阅读《邂逅一只荧火虫》答案

阅读《邂逅一只荧火虫》答案,第1张

1、做题前,先要浏览问题,带着问题去文章中寻找答案,这样可以节省很多不必要的时间。

2、着重去看文章的标题,文章每一段的第一句话和最后一句话,这样可以让你快速了解并掌握每一段及全文的大体意思。

3、带着问题去细读文章,要养成找到与答案相对应的句子就画线作为标注的好习惯,这样是为了如果你要检查答案的话更好地定位以便节省时间。

4、看下时间,看看自己这篇阅读理解用了多久。然后再找出答案,对于自己失误的地方要着重分析。通常失误情况分为以下几种:

词汇量匮乏:不懂文章中某些词或者某句话的意思。

翻译能力欠佳:能看懂这句话里所有词的意思,但是对于这句的话翻译依然与正确翻译有较大偏差,主要是各种主从句这类的知识点你没有搞明白。

逻辑分析能力较差:能看懂这篇文章讲的什么,但是就是在分析中出了问题。

概括全文能力较差:无法从大量信息中提取全文或者某段大意。

找到了自己的问题后,就开始对症下药。

5、做阅读理解,不要贪多,必须在规定的时间内完成,尽量不要超出正常时间,每天坚持做一篇,不贪多,只求精。要出现做一篇等于做十篇这样的效果,有针对地解决自己所出现的问题,最后总结错题,不懂的地方立刻问老师,以后加强自己常错的地方进行练习。

邂逅一树的花开

 ①为避开拥挤的车流,我每天上班都绕开市区主干道,从边上的一条辅路经过。

 ②辅路,顾名思义只起辅助作用,因此一切从简。它只有两车道宽,夹在十几层高的楼房和五六米高的防洪堤中间,像个不受人待见的童养媳。路面极其坎坷,平时日照时间很短,一到冬天就阴森森的,冷得令人忍不住发抖。路的尽头种着一些紫荆树。寒冬时节,叶子全部随季节而去,光秃秃的枝干如简笔画,渲染着冬的萧瑟,让人找不到任何的生命迹象。

 ③我一直认为,这是条没有风景的路。行走其上,常会想起人生不如意之事十有八九,心绪也时不时被孤苦与忧伤填满,直到遇到那些美丽的紫荆花……

 ④一个冷飕飕的清晨,风迎面吹来,似无数锋利的针尖在扎皮肤。我忍受着寒意的肆虐,如往日闷闷地埋头赶路。行至尽头时,忽觉有馥郁的芳香扑鼻。我不由自主地放慢车速,循香气张望,眼睛瞬间被点亮,那是一份怎样逼人的惊艳呀!最靠近路边那株紫荆树,那株不着一片叶子、在我看来几乎是奄奄一息的紫荆树,竟然开花了!且那花儿并不只是试探性地开一朵两朵,成千上百朵的花儿,像约好似的,都扬起笑脸,挂满枝头。紫红的花瓣,似无数只翩跹的粉蝶,美得恣意妖娆,摄人心魂。我凝望着,难以名状的喜悦在心中起伏澎湃,无法言说的感动令我忍不住热泪盈眶。是啊!生活中一些不经意的美,总有疗伤的功能,叫我们忘却人世间的种种不如意。

 ⑤那热烈绽放的紫荆花,让我看到了生命的温暖与美好。也让我明白,许多看似绝望的时刻,也有可能是孕育希望和美的最佳时候。这路,也在我眼中变得生动而美好。每天上班,我不再为它的坎坷与阴冷而沮丧。因为我知道,路尽头,有一树繁花在等着我。

 ⑥诗美如花,花亦美如诗,美得让我每次都止不住想落泪。我干脆任性地想,这是一棵为我而绽放的树,是上苍赠送给我的礼物。也因此,那一树的花成了我放不下的牵挂。起风了,下雨了,降温了,我总不由自主地想起它们,担心那娇嫩的花朵,会抵不住凄风冷雨的无情侵袭,在一夜之间离我而去。我更担心,花期过后,它们逃脱不了凋零的宿命。

 ⑦只是,不管我在心里如何地疼惜它们,我担心的时刻终究还是到来了。花,最初是一朵一朵减少的。渐渐地,花朵的减少明显起来了。一场盛气凌人的冬雨入侵后,那一树的繁华尽被风吹雨打去,地上残红点点,枝上花朵寥寥无几。那天,我在树下呆呆地站了很久很久,之后像孩子那样,抬起头,认真地数起树上的花朵:“一、二、三……”全都数完,只剩十二朵了。它们零星地挂在枝头,每一朵依然美得叫人心疼。终于,最后的一朵花,在枝头孤独地坚持数日后,如折翼的蝶儿般悄然坠落。我没看到它凋谢,但看着空荡荡的枝头,我可以想像它跌落时,有着怎样的疼痛与不舍。

 ⑧一场繁华一场梦。热烈绽放后,紫荆树又回归原来的凄清与萧瑟。想来,一棵树的一季,像极了一个人的一世,繁华胜极的时刻终究是短暂的,唯有寂寞和平凡是漫长的。只是,不管怎样,那花儿带给我的惊艳,如同生命中遇到的温暖的人和事一样,都在我心里烙下了美的印记,让我行走在坎坷的路上,不再觉得凄凉与孤单。

 ⑨我期待着,来年,依然能邂逅那一树的花开。

 (选自《散文百家》2016年第5期,有改动)

 16.本文的①—②节写了什么内容?在文中起什么作用?(2分)

 17.写出作者因紫荆花的花开花落而心情变化的'过程。(4分)

 ( )( ) 感动 ( ) ( ) 期待

 18.“我在树下呆呆地站了很久很久,之后像孩子那样,抬起头,认真地数起树上的花朵”。为什么?(2分)

 19.请从描写角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。(3分)

 且那花儿并不只是试探性地开一朵两朵,成千上百朵的花儿,像约好似的,都扬起笑脸,挂满枝头。紫红的花瓣,似无数只翩跹的粉蝶,美得恣意妖娆,摄人心魂。

 20.谈谈你对“繁华胜极的时刻终究是短暂的,唯有寂寞和平凡是漫长的”这句话的理解。(2分)

  参考答案:

 16(2分)内容:写了一条路面坎坷、日照短、让人阴森发抖的辅路以及路的尽头一些光秃秃、毫无生气的紫荆树。(1分) 作用:和下文写紫荆花繁盛作对比。或为下文写紫荆花的繁盛做铺垫。(1分)

 17(4分)沮丧(孤苦、忧伤) 喜悦 牵挂(担心、心疼) 不舍 18(2分)紫荆花因冬季的到来而凋谢,我站在树下,“呆呆地”站了很久,表现我难以接受花凋谢这一事实(1分);“像孩子一样”、“认真的”数花,表现了我对花凋谢的不舍与心痛,整句话表现了我对花的喜爱之情。(1分)

 19(1)描写角度:从花的颜色和形态,写出紫荆花开的盛,花色美,形状富有动态之美(1分)。

 (2)修辞角度:运用了比喻的修辞手法,将花朵比喻成蹁跹的蝴蝶,生动形象的写出紫荆花的花形,动态和充满生机(1分)。运用了拟人的修辞手法,“试探性”、“约好似的”、“扬起笑脸”等词,写出紫荆花可爱的情态和动态美。表现了作者对紫荆花的喜爱之情。(1分)

 20人的一生如同紫荆花的花开花落般,兴盛和热闹是短暂的,平平淡淡才是人生的主旋律。所以我们无需因兴盛热闹而高兴,也无需因寂寞平淡而悲伤。我们将温暖美好的人和事记在心中,他们将陪伴我们经历风雨,支撑我们走过人生之路。

参考答案:

1一位记不住儿子名字的父亲赶在冻坏前、走了35公里山路给高中的儿子送石榴。

2环境描写,形象写出了秋风的凌厉、寒冷,烘托了“父亲”为给儿子送石榴赶远路的艰辛,为下文作铺垫。

3(⑴我摇头、叹气,是因为我以为这位“父亲” 远远的赶路来学校,就为了给儿子送石榴,太溺爱孩子。⑵。听了“父亲”的话,被这份深沉的父爱深深感动了;同时,也为自己刚才误解了这位“父亲”感到羞愧。

4略

       那时,我正在读高中,也许我天生就不是读书的材料,或者是由于我学习不刻苦的缘故,总之,我的成绩真是太差了,因为我不得不中途辍学。随即我决心要到社会的大风大浪里去闯荡一番。我到处流浪,到处飘泊,痴痴地追寻着我的梦想。我先来到加利福尼亚州,后来又到了夏威夷,并且就在那里住了下来。我要说的这件事就发生在我刚离开得克萨斯州的休斯敦,经由爱坡索前往加利福尼亚州去的旅途中。

  那天,在快要进入爱坡索市中心区的时候,我看到有一个老头坐在街道的拐角处,他是一个乞丐。当我就要从他的旁边走过去时,也许是见我对他熟视无睹,没有向他施舍一两个美元感到不满,或者是对我行色匆匆的样子感到好奇,他竟突然开口向我发问。他问我是不是偷着从家里跑出来的。我想他这么问一定是看我太年轻,觉得我太嫩的缘故。“才不是呢,先生,”我对他说,是我爸爸开车把我送到休斯敦的高速公路上的,他还为我祈祷,求神保佑。他鼓励我说:‘孩子,学会追寻你的梦想是非常重要的。’”

  “噢,是这样的,”那个乞丐听后,点了点头,“我请你喝杯咖啡怎么样?”

  于是,我们走进街道拐角处的一家酒吧,面对面地坐在转椅上,一边喝着饮料,一边天南海北地闲聊着。几分钟后,这个面貌和蔼可亲的乞丐对我说,他有些重要的东西要给我看并要与我共同分享。我紧紧地跟在他的后面,穿过了几个街区,来到了爱坡索市立图书馆。我跟着老丐走进了这个神圣而又庄严的知识殿堂。

  老丐把我带到一张桌子前,让我先坐下来稍等片刻,不一会儿,他腋下夹着几本旧书回来了。他把书放到桌子上,在我身边坐了下来。接着,他打开了话匣子,开始了那改变我一生命运的谈话。

  “年轻人,我想教你两件事,”他目不转睛地看着我,意味深长地说,“第一,切记不要从封面来判断一本书的好坏,因为封面有时也会蒙骗你。我敢打赌,你一定认为我是个老乞丐,是不是?”

  “嗯,是的,先生,我是这么想的。”我坦白地说。

  “嗯,年轻人,我就知道你会这么想的。不过,我会让你大吃一惊的。”他一边说着,一边神秘地笑望着我,“你可能不知道,其实我是这个世界上最富有的人之一,人们梦寐以求的任何东西我几乎都有。”说着说着,他收敛起笑容,目光也从我的脸上移向了远方,仿佛陷入了回忆之中,“我原来住在东北,凡是金钱能买到的东西,我全都有。但是一年前,我妻子死了,我为她祈祷,请求上帝保佑她的在天之灵。从那以后,我开始追忆过去的岁月,深刻反省人生的意义。我知道,生活是丰富多彩的,而我还有很多东西都没有体验过,比如做一个沿街乞讨的乞丐。于是我决定要做一年的乞丐。就这样,在过去的一年里,我从一个城市流浪到另一个城市,到处飘泊,到处乞讨。”说到这,他把目光再次移向我,“所以,年轻人,千万不要以貌取人,否则会受骗的。”他顿了顿,咽了口唾沫,语重心长地继续说道:“我要教给你的第二件事是要学会如何读书。因为这个世界上只有一种东西是别人无法从你的身上拿走的,那,就是智慧!”

  说到这,他伸出一双肮脏不堪的手握住我的右手,把刚才从书架上找到的书放到了我的手上。那是柏拉图和亚里士多德的著作——已经流传了几千年的不朽的经典。

  在我们即将分别的时候,他再三叮嘱我永远不要忘记他的教诲。

  我发誓:我将永远铭记于心。

1联系全文,说说文中“邂逅”意思

2细读全文,用简洁的语言说说“老乞丐”的谈话中那几点可以改变“我”一生的命运

3既然老乞丐是有钱人,为什么还要做乞丐(自己话回答)

4"老乞丐"对"我""说切记不要从封面来判断一本书的好坏,因为封面有时也会蒙骗你。"你是如何理解这句话的深刻含义的

5人生对于我们来说,犹如一张白纸,关键在于我们如何挥毫泼墨,你认为什么样的人生才会有意义

不期而遇

不要以貌取人,如何读书

他想体味做乞丐是什么滋味

书的好坏不在于封面好不好看,而在于书内的知识

严于律己,宽以待人。

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