《浪漫邂逅》 演唱:陈默之 词曲:罗森涛 编曲:贺翔基 录音/制作人:江离 浪漫邂逅 原创音乐挑战赛 原创歌曲 音乐 原创音乐 情歌 mine叶湘伦 陈默之 音乐大乱斗 mine叶湘伦发消息 我是陈默之,一个爱学音乐,PS,摄影,电脑技术等等等等的
在学校的号召下,三位音乐老师经过讨论,为同学们量身定制了适合低、中、高三个年级段的阅读资料,让音乐与阅读来了一次浪漫的邂逅。 一、二年级的同学们识字量不多,张宇飞老师在音乐阅读课上准备了绘本《梨子提琴》和《高山流水》等故事
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兴义民族师范学院是由兴义市教育局主办的民族师范院校,是我国西部民族师范教育的重要组成部分。学院现有民族师范专业、小学教育专业、初中教育专业三个本科专业,拥有一支从事师范教育教学科研的优秀师资队伍。
兴义民族师范学院****地址:中心校区:贵州省兴义市顶效开发区兴义路1号,市内校区:贵州省兴义市湖南街32号,安龙校区:贵州省黔西南州安龙县杨柳街18号
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兴义民族师范学院概况兴义民族师范学院肇基于1813年重建的笔山书院。2009年3月,学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院,系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。
学校占地1211亩,馆藏图书65万册,电子图书761万种;教学科研仪器设备总值628401万元。
学校与首都师范大学、宁波大学、西南大学、英国爱丁堡龙比亚大学、马来西亚世纪大学等19所国内外高校签订合作协议,在师资共享、人才培养、学生工作和校园文化等方面展开了合作与交流;与贞丰县、晴隆县人民政府等5个地方政府签订校地合作框架协议,与中国移动黔西南州分公司等5家企业签订校企战略合作协议,在人才培养、科学研究、文化旅游、基地建设等方面展开了交流与合作;成功举办第十届中国-东盟教育交流周“国际山地旅游与户外体育学术研讨会”及2017年国际山地旅游暨户外运动大会系列活动——“中国-东盟旅游教育论坛”;举办新时代笔山论坛,承办“精准扶贫:理论、政策与黔西南州乡村的实践”学术研讨会、纪念张之洞诞辰180周年学术研讨会,为服务地方经济社会发展做出贡献。
学校现有14个二级学院,34个本科专业、9个专科专业和1个少数民族双语预科班;涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学和农学九大学科门类,其中,中国语言文学、化学、教育学3个学科为学校硕士学位立项建设单位重点建设学科;有1个省级一流培育专业、1个大学生创新创业训练中心、中国民族师范教育研究中心、国际山地旅游发展研究院等19个校内科研机构(中心)。
兴义民族师范学院部分专业:序号专业名称所属类别1化学理学2体育教育教育与体育3运动康复教育学4视觉传达设计艺术学5英语文学6历史学历史学7汽车服务工程工学8网络与新媒体文学9汉语国际教育文学10信息与计算科学理学11物联网工程工学12社会体育指导与管理教育学13汉语言文学文学14旅游管理旅游15音乐学艺术学16数据科学与大数据技术工学17舞蹈学艺术学18数学与应用数学理学19计算机科学与技术工学20人文地理与城乡规划理学
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《邂逅》
作者:席慕容
你把忧伤画在眼角
我将流浪抹在额头
你用思念添几缕白发
我让岁月雕刻我憔悴的手
然后在街角我们擦身而过
漠然地不再相识
啊
亲爱的朋友
请别错怪那韶光改人容颜
我们自己才是那个化装师
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根据作品内容推荐以下音乐:
远方的寂静
Childhoood Memory(儿时记忆)
メインテーマ「永远の一瞬」
Down By The Sally Garden
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人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关:
一、朗诵者声音本身的质量(这和朗读者有关);
二、声音的节奏感(诗人的责任在于提供节拍标志,朗诵者要将潜在的节奏表现出来);
三、诗歌意象(这和诗歌质量和听众修养相关);
四、朗诵者个人情况(有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度)。
听诗和听歌的差别,只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是:
(二)、(四)、(一)、(三)
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