初二经典作文

　一些比较经典的初二作文你都知道有哪些吗以下是我为大家整理的初二经典作文，给大家作为参考，欢迎阅读!

初二经典作文1：初春·轻吟

　一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。 ——题记

　爸爸在家里种了一盆杜鹃花，他看着花盆，笑着对我说：“它开花的时候，会很香的。”我当时并没有在意，一场朗诵比赛正牵动着我的思绪。

　爸爸得知这个消息后，鼓励我道：“为以后赢得更多的赌注大胆追求梦想吧!”但是我朗诵并不拔尖，想要拿到名次谈何容易，但我心想：也许最后不一定会看到花开的彼岸，但至少我曾努力过了。

　隔日早上，我拿着泰戈尔的诗在窗前踱步，初春的早上并不温暖，还未退去的湿气让我心情沉闷。一想到朗诵竞赛就隐忍了下去。

　连续几天早上，朗诵练习的艰辛、苦涩都未曾阻止我拼搏的脚步。我一瞥，发现院子里的那盆杜鹃花分枝了。 在学校课间已少了一个飞奔的身影，而多了一团古朴的诗韵。为了一句话的情感与语调，我经常和同学争到放学也迟迟不肯离去。在与老师一次次交流之中，诗歌的情调深深融入我的灵魂。

　有天我刚放学回家 ，爸爸就告诉我杜鹃花打苞了。

　晚上写完作业后，我仍不肯休息，那一幕幕朗诵比赛的情景浮现在我的脑海之中，练到深夜看着窗外的夜空，虽然不时有些倦怠，心里却是一阵阵温暖。

　直到那天比赛后，我满面春风的回到家中，便闻到了一股股芬馥的香味，不浓，不腻，沁人心脾，我一看，原来是杜鹃花开花了，那淡淡的粉色，像是蝴蝶的翅膀一样美丽。

　不过几天后，老师却告诉我完美的人生是不存在的，也不真实，稍微有点缺口倒也能有另一番风景。听到老师的话，我突然意识到了，恐怕我与成功又无缘了吧，迷茫与忧伤充斥着我的内心。回家发现刚开不久的杜鹃花，居然谢了!落了一地的芳华，我愣住了。“傻丫头，那是谎花呀，只有开过了谎花，他才能绽放出更美丽的杜鹃花呀。”爸爸在我身后笑着说。

　是啊，杜鹃花在开花的过程中汲取了足够的养分，是在为新一轮的开花做准备，下一年给予它力量的正是努力开花的这个过程，比起结果来，过程要重要得多。

　正如我一般，即使没有拿到名次，却在奋斗的这几天中确确实实得到了快乐、充实、与知识，即使没有结果，不也很有价值吗

　冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”只有遭遇挫折，溺于痛苦，以奋斗的英姿与之对抗的过程，才是人生无上的辉煌。不必因花落而伤春，也不必因挫折而自弃，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。

　天空中没有留下翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过;空气中没有留下杜鹃的清香，但它已开过。

　心中依然存留着杜鹃花的香气，看着阳光普照大地，内心多了几分温暖。 人生，花影，逝去的是结果，绽开的是过程。

　 初二经典作文2：我在那天与你邂逅

　春恋草，恋草的勃勃生机;夏恋蝉，恋蝉的孜孜不倦;秋恋枫叶，恋枫叶的唯美瞬间;冬恋雪恋梅，恋雪的璀璨纯白，恋梅的清幽淡雅。我在那天与你邂逅，那个下雪的清晨，你不期而至……

　清晨披一件外衣起身看书，却发现窗外已是白茫茫的一片。下雪了我惊喜地走到窗边，看着一片一片的雪花从空中飘落，如同一个个小精灵一般可爱。记得小时候，我总是喜欢问奶奶：“雪从哪里来呀”奶奶每一次都会这样回答我：“雪雪是冬姐姐的眼泪。”“冬姐姐好可怜哦!雪冰凉冰凉的，她的内心是不是也是这样呢她一定很孤独吧我好想和她做朋友哦!”天真的我仰起头，脸上充满着渴望，眼中窜起小小的火苗。“那你去和梅花仙女说，让她帮你转达。”奶奶指着屋外的梅花说。我冒着雪跑出屋，高高地踮起脚尖对我所能触及的梅花轻声说：“梅花仙女，请你告诉冬姐姐我想和她做朋友好不好”虽然每次都得不到回应，但在每一年下雪的时候我又都会和在雪中开放的梅花说这句话，仿佛是一个愿望，又如同是和童年的一个约定。

　今天，我如约走近那棵梅树，发现许多梅花已经开了。怒放于雪中的梅花对我抱以灿烂的微笑，金黄的花瓣晶莹剔透，点点雪花落在花蕊上，轻轻柔柔;含苞欲放的如琵琶半遮面，却又怎么也遮不住那倾国倾城的容颜，也好像随时会对我莞尔一笑的小姑娘;还有那花苞，稚嫩得让人忍不住用手轻触，感受那柔弱的心跳。远远望去，光秃秃的树枝上只有迎雪傲放的梅花装点，让人觉得在这个寒冬中多了一份坚韧。

　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花那脱离凡尘的气质。梅花的成长中充满艰辛：吹拂它的不是温暖的春风，而是肆虐于天地间的寒风;滋润它的不是甘甜的清泉，而是冰冷的雪水;照耀它的不是和煦的春光，而是严冬中的一缕残阳。在百花凋零之际，唯有梅花生机勃勃，迎着漫天的风雪，傲然挺立在那里，股股清香，沁人心脾。

　“梅花的色，艳丽而不妖。

　梅花的香，清幽而淡雅。

　梅花的姿，苍古而清秀。”

　这三句小诗诠释了梅花如流星般短暂而又绚丽的一生，而她真正清新脱俗的气质是无法用文字来描述的'，因为她已经完全脱离了凡尘世俗，到达一种人类触不可及的高度。民间把梅花比作仙女，内心纯净，面容美丽，高贵又不失优雅。看着梅花，就宛如看见了一个仙女：她含笑看着这个世界，眼中流露出月光般柔和的目光，轻启朱唇，吟唱着只属于冬天的乐曲。

　回忆过去，才发现当年还够不到花的我现已长成内心惆怅的少女;当年那个想和冬天做朋友的我现已出落的亭亭玉立;当年……仅是童年。

　站在雪中，不自觉地如同幼时般在伸出双手接飘下的雪花，让我仿佛又回到了童年。是的，仅是仿佛。还是同样的季节，还是同样的人，却再也没有了当年同样的感受……

　我在那天与你邂逅，不论与谁，亦是雪，亦是梅，只是为了纪念那已逝去的童年。

　初二经典作文3：夏日遐想

　夏季，烈日炎炎，挥汗如雨。可为何今天，我却对它产生了一种朦胧的爱恋

　夏之感

　坐在书桌前，窗外夕阳的余晖透过玻璃撒落在日记本上。手握钢笔的我面对着对我了如指掌的日记本，突然觉得它陌生起来，一时间不知从何下笔。回想着一天的生活，感觉什么都不想再写了：不想再写让我疯狂的活动课，不想再写无聊的下午，更不想再写马路上的工人。仿佛心中的那一口泉眼已经干涸，不会再像以前一样源源不断地涌出新奇的灵感。无奈地靠在窗前，手捧一杯咖啡，看着楼下的大树披上了一层火红的纱衣，心中幽怨惆怅，觉得这夏姑娘好像和我一样，面对春天早已带来的绿色，也只能默默地为人们带来更久更美的蓝天和晚霞了吧

　夏之忆

　记得小时候，喜欢夏天是因为可以躲在凉爽的空调屋里一点一点地吮着自己爱吃的冰激凌，可以穿上漂亮的裙子在公园里奔跑，可以把自己像裹粽子一样裹在冰凉舒适的空调被中，然后开始一个美梦。楼下的大树，是我最喜欢的地方：几个小伙伴带着零食和玩具躲在树荫下玩过家家。小小的树随着我们的长大也渐渐在一次次的风雨中成长，可我们却早已各奔东西……

　十岁那年过周时，爸爸送了我一个天蓝色的日记本，不光外壳是蓝色，就连每一页纸都印有淡淡的蓝，就如封面上说的：每一天都有天空的味道。出生在夏季的我立刻喜欢上了这种洁净的颜色，当然，我也爱上了写日记，爱上了文字。当别人在班中大倒苦水时，我正微笑着面对着日记本“倾诉”;当同学们为了完成日记而抓耳挠腮时，我正惬意地指挥着跳舞的钢笔**;当别人搜肠刮肚地找作文素材时，他那一筹莫展的表情早已在我的笔下被勾勒得栩栩如生。

　日记本中的字，从铅笔到钢笔，从歪扭到秀美，从稚嫩到成熟。它仿佛是我的一个人生伴侣，陪我笑，陪我哭，陪我怒，陪我爱;它又仿佛是另一个隐形的我，懂我，爱我。对我不离不弃。

　夏之恋

　一阵微风掠过，吹响了窗口的风铃，也吹散了回忆与过去。手放在被太阳烤人的玻璃上，仿佛感受到了一颗幼小而狂躁跳动的心，不禁微微一笑，夏天原来也正值青春。

　夏季或许没那么糟，它让我降临于人世，它让我爱上文字，它让我写出一篇篇夏之礼赞……

　望着天幕中变幻无常的云，呵!夏姑娘也在写日记吧

这个世界从来没有什么事情是随随便便成功的，实现目标，你就得付出艰苦。每日一记……我带你了解更多有趣的内容，接下来要给大家提供的是： 日记 400字，希望你认真看完，会对你有帮助的!

日记400字1

今天晚上，我本来要去我的房间里通宵写作业的，可是，我猛然间发现我的椅子下面有一只超级大，像蟑螂王而又不是蟑螂王的大蟑螂，我下了个半死去，打了几个寒战，身体颤抖，那只蟑螂的两根长长的胡须在头前面飘动，我眯了眯眼，看到它的身子里，棕红色的，还有点油油的感觉，看着非常恶心。不行，我不能接受，啊，它动了一下，我的心里都已经吓破胆了，走，找姐姐求助!

“姐姐，我楼上有一只蟑螂啊，快来帮我!”我呼喊着，姐姐立即跑上来，”在哪在哪“”在这里!“姐姐看到了，虽然表面上看起来是勇敢的，但是心里面却是胆小的，”哈!哈!“姐姐叫出那种打怪兽的声音，蟑螂马上跑到我的桌子底下，因为桌子底下的缝太小了，所以我们看不见蟑螂躲在哪里。姐姐把我床下的杀虫剂拿了起来，往我的桌子底下来喷，一股清凉的气息弥漫在这个房间，我们闻着没问题，可是闻着就死了。”姐姐，如果她还没死怎么办我想和你睡。……“我可怜巴巴的说，”那……那好吧!“

耶!和姐姐睡觉，姐姐的床有5个被子，暖和极了!

日记400字2

今天下午第一节，我们去食堂二楼上了一堂信息技术课。

我们这节课的主题是”邂逅非遗“，我快速的连好网之后，就上网查看有关邂逅非遗的资料等。等我了解完非遗的意思等，看了相关文件之后，我看到旁边有一个帖子的主题引起了我的注意：幽灵火车未解之谜。

我点进这个帖子，津津有味的品读起来：幽灵火车只有3节车厢，是被一个公司所承包的小火车，在有一年，这个火车已不知了踪迹，至此38年，很多科学家也曾想知道火车到底去哪儿了于是他们就四处寻找轨道的踪迹，可是哪儿也没有发现火车硝烟的痕迹，38年以后，这辆火车的轨道早就已经被掩埋，可是多年后的一场战争，一个炸弹炸到轨道上，原来轨道并没有消失，在第39年，40年，41年的时候，都分别有人看到了幽灵火车在轨道上行驶，这，真的是一列可以穿梭空间的火车嘛

这世界上的未解之谜还有许多许多，关于“空间穿梭”也一直有着很大的非议，对于幽灵火车的事，还得再进一步做思考，难道这个世界上真的存在这空间穿梭吗

日记400字3

今天下午，我和妈妈去风雨桥散步，呸，是妈妈去散步，我跟着妈妈去骑自行车，原本，妈妈是不给我骑自行车的，因为去风雨桥散步的是人山人海，座无隙地的了，所以妈妈是不让我去风雨桥骑自行车的，可是我的嘴巴把他给说服了，我说：“妈妈，那我骑慢点不就撞不到那些散步的人了吗反正捏，我的骑自行车的技术高超，失误率非常小，所以，你还是让我起吧。求你了嘛(很肉麻)!”“唉，行吧!”嚯哈哈，就这样子就说服她了，真容易啊~

来到风雨桥，我骑啊骑，骑到了体育场，那里有很多人在散步，又肥又胖，当然，我的妈妈就是很胖的，所以她就每天来这里散步(特殊情况就不来)，我开始在空旷点的没有人的地方下飙车，哈!其实我骑自行车会漂移的，我只要转弯和刹车同时进行就可以漂移了，或者轮子沾点水也可以漂移。

过了一个小时这样子，妈妈就找到了在飙车的我，她说：“别飙车了，待会牙齿都甩掉，走回去吧!”“好嘞!”虽然我已经很热了，可是，我觉得骑自行车飙车是一件多么刺激的事!

日记400字4

今天是一个小雨的日子，大概也是我们自开学以来第一个秋高气爽的日子吧!

上完第六节课后，大家都怀着愉快的心情各回各家，各找各妈。但，我却发现，被一场秋雨滋润后的万物，却是别有一番韵味。

刚踏出教室门，迎面吹来凉爽的风~，呼吸一口新鲜的空气：啊，好清爽!慢慢的走下一层层阶梯，旁边的行人你拥我挤。走到人行道上，小树榕已经如一个哨兵那样尽忠职守啦!你瞧，这一个个粗壮的小树榕，早就没了当年的稚嫩之气，小树榕，长大啦!走出校门，又迎来了一个争奇斗艳的花坛：你看，这些花红的似火，黄的似金，白的似雪，蓝的似云，这些花朵在秋雨的滋润后，各个争芬开放。在花坛的最中间，是一棵挺拔的桂花树，桂花树的叶子绿绿的，在阳光下闪闪发光，像一块碧绿的宝石。每到89月份，桂花开了，整个学校就沉寂在桂花的香气里，嗅一口芬芳，连人都觉得精神了许多。

走在放学回家的路上，我的心情非常高兴，我们像从笼子里刚放出的小鸟一样，自由了!

日记400字5

今天早上，我迷迷糊糊的醒了起来。我打开窗户，一阵凉爽的清风吹了进来，我享受着这凉爽的清风，那清风迅速的从我脸颊吹过。

我来到客厅，轻轻悄悄的打开父母的房门，看见他们还在熟睡中。我下了楼，那清风更加凉爽了。我在院子里散步。我一边散步，一边欣赏院子里的美景。真的，我从没感受的院子里的景其实很美。我默默欣赏着……

我在欣赏的同时，看见小孩在嬉戏打闹，看见成人悠闲的买了早餐，上楼去了，看见老年人在骑着车。

我沉迷在这清晨的一切事物，感觉我与大自然融为一体，忽然，我的电话铃响起，我生气的接了电话，原来啊，是我妈。我妈着急的问我在哪里，我告诉她，我在院子里感受大自然的美，和清晨的那种悠闲自在，还没说完，竟然你在欣赏大自然，那你就待在下面吧，我和你爸要吃早饭了。刚要挂电话，心想，不对啊!我还没吃早饭呢!便豹子一般的跑的楼上。

哎，虽然依依不舍的，但是我还是感觉的了大自然的美。

日记400字6

秋雨淅淅沥沥的下着，空气中渗透出寒冷的气息，但似乎这临秋的冷凛丝毫没有阻止人们的行动，因为，今天是个特殊的日子——中秋。犹记得每年的中秋都格外寒冷，冷到那寒冷的气息能沁如人心，但人们的热情总能将这一切融化消逝，年幼时，最能让人欢喜不过的就是过节了，有吃的、玩的、还有陪伴着的家人们，可惜，这样简单的快乐一去不复返，那些以往心中的神圣与时光消失不见，慢慢的，寒冷逐成为冷清，天色慢慢变得昏暗，那忽明忽暗的轮廓渐渐显现，不知怎的，周围安静极了，我抬头仰望着渐渐明亮的月亮，桌子上摆着月饼和水果，小侄女闹着觉儿，这时的风很凉爽，我依偎着妈妈的肩头，两眼满是那又圆又大的月亮。中秋晚会开始了，一家人围坐在一起其乐融融的闹着笑儿，不知过了多久，当我再次看到月亮时，它好似膨胀了好几圈，迷茫的黑夜中它最清亮，西北角的天空中还散着些许余光，小侄女说是太阳的影子，我笑了笑，抚摸着她的头说，也许是吧，但太阳啊，是找不见月亮的。漆黑的天空中，有着那又大又圆的月亮一点也不显得寂寞中秋快乐!

日记400字7

今天下午的第2节课是体育课，好开心哟~

“叮铃铃叮铃铃——上课了!“铃声响起，全班同学一窝蜂的用出去，他们是多想上体育课啊。唉，好吧，心急吃不了热豆腐，我慢慢地走。来到操场上顿时就人山人海了，有的同学踢球、有的同学抓人、有的同学打 篮球 ……热闹极了!我喜欢打气 排球 ，我就去体育室里面拿了出来，邀何天众、杨坤、聂晨希还有宋肇康一起玩，宋肇康他挺高的，就和我一组，何天众、杨坤、聂晨希一组。

”石头剪刀布!“我们用猜拳的方式来决定谁先发球，”耶，我赢了!“宋肇康大声喊道，他把球提起来，放在头上，然后一抛!”砰!“的一声，在他抛在地上的那一瞬间我立即把气排球给踢倒他们的基地里面，”赢喽!”我大声呼喊，而对方是相对的沮丧啊~

我对他们说：“别灰心，下次一定能踢进去的，这不仅要会踢球，还要靠幸运的!”

这节体育课，我玩得真开心，虽然时间只有40分钟有点少，但是也足够!

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我与古诗文

中国古诗文的宝库可真是博大精深,星光灿烂古诗文更是我国文化的精髓。古诗文有一种精辟的美,一种其他文体无法取代的美。

面对那些小说,故事，我更喜欢古诗文喜欢它合辙押韵,朗朗上口;我喜欢它词句精练,通俗易懂我喜欢它意境优美,含有哲理古诗使人心胸豁然开朗,思想为之升华甚至连外国人都赞叹和欣赏

我最早的启蒙老师是妈妈，在她的指导下，我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣，刚上学时就会背一二百首古诗文了。上三年级时，我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。由于背的多，我的记忆力也逐渐提高了。仅仅一年内，我就会背四百多道诗词文赋了。在诵读过程中，我认识了豪放的李白；认识了忧国忧民的杜甫；认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞……

通过诵读古诗文, 给我了很大发。孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,让我知道了子女对母亲的深情;愚公移山的故事,让我知道了世上无难事,只要肯登攀的道理;卖油翁的故事,生动形象地告诉了我熟能生巧的道理。

古诗文不仅是我的良师，更是我的益友。它时时在提醒我、教育我。记得有一次，我与同学为了一件小事闹翻了，心里十分生气。这时，我想到了孔子的“九思”一—视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，岔思难，见得思义。比起古人，我为一件小事与同学争吵，破坏了我与同学之间多年的友谊，实在肤浅，真是不应该！最后，我主动道歉，“化干戈为玉帛”，与那位同学又和好如初了。

古诗文的内容博大精深，包罗万象，使我深深的陶醉其中。 每读一首好诗，都使我感到中华文化的博大精深：“羌管弄晴，菱歌泛意，嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美：“谈笑有鸿懦，往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀！

床前明月、水上芙蓉,生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思；大江东去、破浪，古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理！知不觉中，古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。学习古诗文不仅是一项任务，更是一种乐趣。古人的才情让我们许多后人都望尘莫及，欣赏古诗文，就是享受生活，品味人生。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”古诗文是我国传统文化的骄傲！我爱古诗文，朋友们，来吧，让我们一起“读千古美文，做少年君子！”

希望更多的人会与古诗文为伴，与我国古代文化为伍，继承发扬我们的传统文化。

我与古诗词的作文,急

从记事起，我就对古诗词怀有一种莫名的好感。

因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理，而且读起来琅琅上口。

我与古诗词结下了不解之缘。

我所学的第一首诗，是李白的《静夜思》，短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致。

至今品读，仍回味无穷。

这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧。

自从上了小学，当教师的母亲便频繁地为我买课外读物，其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢。

那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……使我愈发喜爱古诗词。

上了初一，虽然学习任务更加繁重，我却总是抽出更多的时间来品读古诗词。

也因此，我对语文更加感兴趣。

整个初一，我把《唐诗三百首》翻了个遍。

升到了初二，学习变得更加繁忙。

我自恃对古诗词有较深的基础，便骄傲起来了，不去用心学习，导致我的语文成绩一落千丈。

但此后的我不仅不去学习古诗词，反倒把它当做我的“敌人”。

直到初三，越跌越惨的成绩，使我开始有了悔意，对古诗又重新执着起来。

我心想，一定要利用古诗的优势来弥补我的劣势。

但事与愿违，初三的古诗更加难理解，也更加难背诵。

一次，老师叫我背诵《白雪歌送武判官归京》，我居然没背诵下来，我垂下头，红着脸，看着作者“岑参”两个字，恨不得把它吃了！但我得到更多的是教训，我心想：为什么我背不下那首诗呢？我以前可是能把《唐诗三百首》首首都背下来啊。

难道是我初二时耽搁的太多？我不是对古诗恢复信心了吗？我扪心自问了好久，终于明白了，我下得功夫还不够深啊！于是我放学一到家，写完作业就开始背诗，终于在我们学习《走马川行奉送封大夫出师西征》时我一字不差地背诵下来全文，得到了老师的表扬，从此我的信心便更加充足，我暗暗发誓：要进入一个更高的诗词的境界。

在品读岑参的诗歌时，我体会到了诗人细腻的情感：戍边将士不畏严寒保家卫国之情，友人之间离别抑郁之情，离乡军人居安思危之情……其千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”貌似写春，实则写雪，有很深的含义。

古诗词是中华文化的精髓，学习古诗能使人聪颖善变。

来学习古诗词吧！来传承古诗词吧！让古诗词在中华文化的历史长河中久盛不衰！ 文章来自：全刊杂志赏析网（qkzz） 原文地址：//qkzz/article/0eed0e89-dda1-45ea-8f23-53d162e17746

我与古诗作文

斑斑驳驳的墙砖上因为潮湿而而长出了青黑的青苔，一块光滑的墙砖上用飘扬而有力的文字刻上了一句诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

时间在周围虽都留下了烙印，但是这首诗的光辉却丝毫都没褪色。

如同我爱的诗词，无论经过了多久，诗词中包含的感情也不会消失，如一坛美酒，越酿越纯。

诗鼎盛于唐，词则是宋，固有称号唐诗宋词。

唐宋都是发展极好的朝代，经济的发达才会有一群群文人墨客、奇人志士感叹社会、感叹美景、感叹历史，或愤世嫉俗，抨击时弊，或慷慨激昂，激扬文字。

也许有人是在朝代极盛时留下诗词，在盛世繁华、熙熙攘攘中留下对美好生活得赞美。

望着“绝胜烟柳”的皇都，坐在酒馆的二楼，饮一杯酒，赋一首诗。

也许有人是在朝代日渐衰败时留下诗词，在一片破落的废墟前留下对流离生活得无可奈何，终得“人比黄花瘦”，不得圆满。

病重的父母、待哺的婴儿、破旧摇坠的茅屋、时时吹响的战火，叹出对亡国的悲愤与无奈。

也许有人是在伤情离别中留下诗句，孜然一身游荡在他乡，节日来临，却总少了一份欢乐，多了一份孤寂与落寞。

”遍插茱萸少一人”，何时才能“千里共婵娟”，“举头望明月，低头思故乡”，只能把满目的思乡与思亲的泪水融入到笔下的文字。

远古而来的文字，仿佛穿越时空，将诗人、词人的感情传递给我们，我爱淡淡的忧愁，，也爱繁华盛世下的艳丽，更爱这让人感动，让人流泪的古诗词。

徜徉在古诗词之中，感觉是在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会。

一首古诗词是无法用其他语言翻译的，勉强译之，也会没有那份神奇的韵味。

中国传统的东西是无法替代的，也不能丢失。

因为古诗词中不仅有人类的善于美，更有结晶于中华五千年文明的民主精神与民族之魂。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，面对强掳入侵，那种汗撒大地，报效祖国的豪情壮志，那份凛然与浩气，那份执着与坚贞，不正是我们中华民族永立于世界之颠的武器吗？当你面对被战乱侵害的历史遗迹，你是否会想起历史中的“烽火连天”，在诗人留下的诗词中，品味着那个时代的豪情壮志。

当你读着这些诗词，在金戈铁马中细细品读那份荡气回肠，可以感受到心灵深处的震撼。

我爱诗词，更爱这带着热血的古诗词。

美景如画，美景如诗，古诗词中你也能够寻觅到种种人间美景。

有“小荷才露尖尖角”欢快旖旎的夏天，也有“独钓寒江雪”空旷辽远的冬韵。

或许历史带走了当年的诗画美景，但诗词所留下的却不会被历史所带走。

淡淡花香犹如一幅画卷在眼前展示，浓浓人情犹如一首乐曲在耳边回荡。

心随景动，读着这些古诗词，感觉在放飞心情。

我爱诗词，这些如画如歌的古诗词。

一杯清酒，回旋在历史的隧道中，而这杯清酒便是古诗词，越品越香。

我爱古诗词！

我与古诗的故事作文600字

您好！《我与古诗的故事》的作文如下：在我小时候古诗文是我交的第一个朋友。

在我开始认字时，妈妈就把优美的古诗文讲给我听，我听的是津津有味、念念不忘。

妈妈从小时候就教我到学前班，而因工作关系需常常无法教我古诗。

从这段时间里，我学会了《咏鹅》描写了鹅在水里游的情景；《静夜思》诉说了家人想念家乡的情景；《劝学》提醒了我们不要浪费时间，勤奋学习；《望庐山瀑布》给我们描绘了一幅壮观无比的景象。

但我还是对自己学到了古诗知识太少了，便开始了我的自学古诗生涯。

回到学校，书声琅琅，同学们正在读陆游的《游山西村》中的诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

回到家里，我对妈妈说：“我今天学会了一首古诗，是陆游写的《游山西村》。

当我读到山重水复疑无路，柳暗花明又一村时。

”妈妈对我说：“凯儿，你懂得这诗句中的道理吗？”我绞尽脑汁的想，突然，我眼前一亮，我大声喊“我知道了。

这样的道理：指在生活中，看待不同的人、事物，要用不同的眼光，不同的角度去看待，这样才会有不同的发现与收获。

《游山西村》告诉了我做人、做事的生活道理，也让我知道古诗的奥妙之处。

古诗就是有独特的文化魅力，时时刻刻吸引着人，要不怎么会有这么多人写出呢？淅材的不同写法和诗人不同的情景感表达方法，边关心起诗人的身世际遇了，我边因此增长不少知识。

打开诗的大门，我的面出现了一个美丽的诗世界。

让我永远徜伴在诗的百花园中，让生活充满意，让诗陪伴我一生吧！

我与古诗的故事！作文。

我与古诗文 中国古诗文的宝库可真是博大精深，星光灿烂古诗文更是我国文化的精髓。

古诗文有一种精辟的美，一种其他文体无法取代的美。

面对那些小说，故事，我更喜欢古诗文喜欢它合辙押韵，朗朗上口；我喜欢它词句精练，通俗易懂我喜欢它意境优美，含有哲理古诗使人心胸豁然开朗，思想为之升华甚至连外国人都赞叹和欣赏 我最早的启蒙老师是妈妈，在她的指导下，我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣，刚上学时就会背一二百首古诗文了。

上三年级时，我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。

由于背的多，我的记忆力也逐渐提高了。

仅仅一年内，我就会背四百多道诗词文赋了。

在诵读过程中，我认识了豪放的李白；认识了忧国忧民的杜甫；认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞…… 通过诵读古诗文， 给我了很大发。

孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，让我知道了子女对母亲的深情；愚公移山的故事，让我知道了世上无难事，只要肯登攀的道理；卖油翁的故事，生动形象地告诉了我熟能生巧的道理。

古诗文不仅是我的良师，更是我的益友。

它时时在提醒我、教育我。

记得有一次，我与同学为了一件小事闹翻了，心里十分生气。

这时，我想到了孔子的“九思”一—视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，岔思难，见得思义。

比起古人，我为一件小事与同学争吵，破坏了我与同学之间多年的友谊，实在肤浅，真是不应该！最后，我主动道歉，“化干戈为玉帛”，与那位同学又和好如初了。

古诗文的内容博大精深，包罗万象，使我深深的陶醉其中。

每读一首好诗，都使我感到中华文化的博大精深：“羌管弄晴，菱歌泛意，嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美：“谈笑有鸿懦，往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀！ 床前明月、水上芙蓉，生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思；大江东去、破浪，古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理！知不觉中，古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。

学习古诗文不仅是一项任务，更是一种乐趣。

古人的才情让我们许多后人都望尘莫及，欣赏古诗文，就是享受生活，品味人生。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

”古诗文是我国传统文化的骄傲！我爱古诗文，朋友们，来吧，让我们一起“读千古美文，做少年君子！” 希望更多的人会与古诗文为伴，与我国古代文化为伍，继承发扬我们的传统文化。

我和古诗一起走过作文我与古诗一起走过不少於450字

我和古诗一起走过vimc预报预测常规体育ing而vcnhuhyi5uy vb6r66r5 发光体飞图不好风光好 不过风格变化充分 成果汇报复合肥寡欢风格 规范化广泛个好飞飞广泛吃饭唱歌 犯错高科）技哈喽啊大多数个（飞好 废话飞个飞飞符合当今国际的纠！纷的报告和风格不过妇女合法改变国？家开发并非个别国家开发过不过分结合并非个别及开发报告发病风格比较合肥国家，和法国风格结合法国风格和经费和规范和结果符合非国家和法国恢复工具复古风格和法国恢复，顾客和法国合格的附件开发更健康的，符合国家扩大符合国家开发和国家，开发的

我和古诗的故事（作文）

我最早接触到的文章就是古诗文了记得在我还没上小学的时侯，爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了春眠不觉晓，处处闻啼鸟夜来风雨声，花落知多少。

孟浩然的>我张口就来像这样的古诗我那时就能背出几十首了，爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪其实当时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才慢慢有了了解李白，杜甫，白居易；唐诗，宋词，明清小说；>>>>中国古诗文的宝库真是太博大精深，星光灿烂了 我非常喜欢古诗文我喜欢它合辙押韵，朗朗上口床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡李白的这首千古名诗，不管老人还是小孩，都能一字不差，十分流利地读下来；我喜欢它词句精练，通俗易懂独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲海内存知己，天涯若比邻不管是科学家，还是平常人，只要读一遍就能懂；我喜欢它意境优美，含有哲理明月松间照，清泉石上流大漠孤烟直，长河落日圆这是多么让人心旷神怡的景象！山重水复疑无路，柳暗花明又一村欲穷千里目，更上一层楼这样的句子又使人心胸豁然开朗，思想为之升华难怪连外国人都赞叹和欣赏 我十分注意在作文中引用一些好诗好句在过去的作文中，我曾通过引用岑参的忽如一夜春风来，千树万树梨花开，描写雪中的奇丽景色；通过引用李白的蜀道难，难于上青天，形容人们遇到的困难之大；通过引用孟郊的谁言寸草心，报得三春晖，抒发子女对母亲的深情；通过引用愚公移山的故事，深刻说明世上无难事，只要肯登攀的道理；通过引用卖油翁的故事，生动形象地说明熟能生巧的道理，等等等等总之，通过引用古诗文，努力使自己的作文变得更富有感染力和说服 力，从而深化文章主旨，起到画龙点睛的作用

作文《我与古诗的邂逅》700字,初二的。

我爱古诗词我酷爱语文，更喜欢古文，文言文是我喜欢的古文类型之一，而最爱的古文类型就是古诗词了。

我之所以喜爱古诗词，可能是因为表姐。

小时候，我的表姐就钟爱语文，她非常喜欢古文，你别看她最喜欢的是文言文，但是以前她经常给我背诵古诗词，表姐不光背诗句，还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的意境。

那些古诗词不仅诗句美，连连所描绘的意境也美。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺和恰恰啼。

”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》，我还记得表姐当时给我讲的大概诗意：在江边散步，看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵，把枝头都压弯了，是多么鲜艳，多么美丽啊！就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了，在花丛中翩翩起舞，自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱：“真美丽啊！真美丽啊！”听着表姐讲述的诗意，我想象到了那种美丽的田园风情，是多么美丽，真是恍若人间仙境！渐渐地，我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的求知欲了。

我开始想方设法地调查、了解诗人。

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

”这是唐代文学家、哲学家，刘禹锡所作的《望洞庭》。

刘禹锡字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。

刘禹锡的诗内容富于战斗色彩，生活气息浓，其语言通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容，是唐代诗坛上的重要诗人，被称为“诗豪”。

刘禹锡与柳宗元同榜进士，交往甚多，人称“刘柳”，也与白居易交谊深厚，世人将其与白居易合称“刘白”。

作品有《刘梦得文集》。

这样优美、瑰丽的古诗词，不仅让我陶冶了自身的情操，还增长了语文知识，真是一举两得啊！我爱古诗词！文字太多，打不上去，看见后回复我，我这还有很多。

高一作文：我与古典诗词

高一作文：我与古典诗词高一文家希我阅读古典诗词的感觉与品味咖啡有那？一点点相似：淡淡的并不浓郁，却又甜而不苦：反正感觉不错前几天，老师开始教《将进酒》时，曾经问过一个问题：学习古典诗词有甚？好处呢我回家以后想了想，脑袋？就蹦出了一个奇怪的念头：我何时第一次接触古典诗词呢中学不是小学也不是幼稚园差不多吧！等家人一下班，我就马上询问他们，妈妈告诉我，应该是入读幼稚园不久，外公便教我念唐诗当天晚上，我细细回想那时的情况，记忆虽然模糊，但仍依稀记得当时我拿着一本外公以及妈妈的唐诗手抄本，他们耐心地逐字逐句教我《新嫁娘》，《嫦娥》，《回乡偶书》，《游子吟》全都念得滚瓜烂熟以后，在一次偶然的机会下，我听到妈妈念《木兰辞》，觉得十分有趣，要求她教我，但教了很多遍，我老是记不牢，当她被我烦得不行的时候，我终於记住了，那时我才九岁，比同龄的学童早了好几个寒暑就学懂了，我很高兴妈妈常说我背诗记得牢，最不好的是我只记得诗句，对作者，诗意全不理解即使到了现在，我还是觉得作者的感情与诗词的内容最难理解，果然就是＂三岁定八十＂从小就接触诗词，令我更透彻地明白＂它们＂的好处＂它们＂就像一枝已经沾上颜色的画笔，只等待着替我们上色，令我们再添上一层中国的浓厚文化气色；＂它们＂有时又像一件华丽的衣服，当我们把它穿上，犹如披上一件富有中国悠久历史的典雅外衣；＂它们＂更像一枝充满油墨的钢笔，每当写文章时引用＂它们＂，就使人觉得我们的肚子？又多了一点墨水这些所有源远流长的诗，词，曲都有着光辉灿烂的色彩，我们要努力学习，继承这些瑰宝，使＂它们＂万古长青

作文我与古诗的邂逅600初二

古诗是凝固的旋律，是智慧的乐章，是祖先献给世界的一份厚礼，更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城 古诗，文有尽而意深远，是美的享受； 古人，时有尽而智恒远，是爱的凝聚古诗，渗透生活的每一个角落，即使在新世纪的今天也无处不在 当你吃饭时，望着桌上香喷喷的饭菜，你可懂得这是“粒粒皆辛苦”的成果；当你熄了灯，仰望满天繁星闪烁时，你可体会“举头望明月、低头思故乡”的意境； 当你深情抚摸长辈们粗糙大手的时候，你可领悟这是“饱经风霜”的见证； 当你敬仰岁寒三友的风姿时，你可品味“天地本无心、万物贵实真”的感受；当你…… 在我们的生活中，古诗到处可见，虽只有寥寥几行字，却是中华民族文化的灵魂古往今来，诵读古诗的人很多，但懂得欣赏、细细品味的人却不多用心领会吧！古诗会引领你穿梭在历史的长河中，畅览在中华民族的古典文化里，尽情遨游在智慧的海洋上，让你回味无穷…… 让我们一起来学习和品味古诗，来弘扬传统和古老的文化，让古诗丰富我们的生活，让中华民族的瑰宝发扬光大！ 2012年12月张博雅原创于北师大校园 北京海淀区师大实验小学六年级：张博雅点评：作者熟练运用修辞，尤其是排比，增强了文章语言节奏和气势文章语言凝练、丰富，带领读者走进了诗歌的美好世界小作者也倡导大家一起来学习古诗，体会古诗中的中华民族文化灵魂很高兴为您解答 O（∩_∩）O~

这首诗的作者是李白，是唐代伟大的诗人字太白，号青莲居土，他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人，他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的 ，他常以奔放的 抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭达权贵。

《渡荆门送别》是一首绝句，渡远荆门外来从楚国游，李白乘舟远渡门以外，想去古时的楚国一带浏览，山随平野尽，江入大荒流，起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失，翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔东流，月下飞天镜，云生结海楼。

水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜，空中变幻的云彩结成奇丽的海市蜃楼，仍怜故乡水，万里送行舟，我仍然爱故乡深情的江水，万里迢迢伴送着我的行舟，写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色，描写了长江的近景，江水送我，抒发离别之意。

这首诗中的画面极其广阔，其中群山的消失，平原的广阔，江流的貌远等景象，都很容易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”。

《旋夜书怀》，王维的“江流天地外，山色有无中”。

《汉江临眺》等雄伟的画卷，这首诗融情入景，格调激越奔放，健爽明快。

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