楼主
晴愔-眉间雪
眉间雪原曲来自生命树
此歌是一个妹子为了她的师父所作：妹子拜了师傅，师傅总是缠着她，她打算为师傅写首歌，于是就有很长时间没上剑三，最后却找不到师傅，师傅卖了号，她是师傅最后一个亲友。
师傅，你在等谁？
我谁也没等，谁也不会来。
你一个人这么久，就没想过去别的地方看看？
我怕我一转身，连你也不见了。
文案：
彼时年少不知事 牵着师父的袖子 就天不怕地不怕
后来鲜衣怒马少年意气 不懂她可有可无的陪伴有何意义
然而江湖如潮
终于携手同去 策马独归
恍然想起那一年她在窗前仰头任雪花落满眉目
等着他抬袖去拂
所谓的江湖路
不过是她撑着伞 走向年幼的他
道一句 初心莫负
歌词
师父：俯首作辑谢师恩，呐，我喝了你的茶，就是你师父了。江湖险恶，咱们师徒一心，同去同归。
徒弟（正太）：嗯。
师父：我先去给你买包包和糖葫芦，你等着我！怎么了？一个人害怕？
徒弟（正太）：才没有！
师父：那你为何拽着我的衣角？
徒弟（正太）：我……
师父：不怕，师父跟着你。
是不是，每种感情都不容沉溺放肆，
交心淡如君子；
只道是，那些无关风花雪月的相思，
说来几人能知？
徒弟（少年）：都跟你说别跟着我了，你怎么还跟着！
师父：……
徒弟（少年）：干嘛不说话！
师父：你不是嫌我吵么？
徒弟（少年）：我……不是那个意思。
师父：马上就要出师了，我给你准备了新衣裳， 你试试？
徒弟（少年）：你做的衣服太丑了，穿着这么丑的衣服我怎么名扬天下？
师父：直接把糖葫芦塞他嘴里
徒弟（少年）：唔……呸，都跟你说了我不吃糖葫芦
院内冬初，昔年与你栽的桃树，
叶落早做尘土；
新雪来时，又将陈酒埋了几壶，
盼你归来后对酌。
二人站在河边看风景，流水潺潺
徒弟（少年）：喂，你一直在这，都没去过别处，是不是在等着谁？
师父：我谁也没等。谁也不会来。
徒弟（少年）：你一个人这么久，就没想过去别的地方看看？
师父：我……
穿过落雁修竹，看过月升日暮，
你说有一日总会名扬天下实现你抱负；
那时低头替你剑穗缠着新流苏，
心愿未听清楚。
还挂着流苏，是否应该满足？
也为你缝好冬衣寄去书信一两句叮嘱；
该庆幸至远至疏你我还未至陌路，
是时光从来残酷。
最害怕，酒肆闲谈时候听见你名字，
语气七分熟识；
回过神，笑问何方大侠姓名竟不知，
笑容有多讽刺。
师徒插旗PK
徒弟（青年）：你又输了。
师父：知道了知道了，徒弟还是长大了啊。
徒弟（青年）：这下你不用一直跟在我后面，担心我被人欺负了吧。
师父：你这身新衣服不错呀，看起来像名扬天下那么回事儿。
徒弟（青年）：师傅，你的亲友呢？
师父：这是你的小马驹吗？挺帅的嘛！你记得要每天刷洗，这样它长大了毛色会——
徒弟（青年）：这些我知道。
师父：对了！我这还有些上好的马草！
徒弟（青年）：不用了，我都有。
斟酒独酌，细雪纷纷覆上眉目，
清寒已然入骨。
还忆最初，有你扯过衣袖轻拂，
笑说雪融似泪珠。
曾经相伴相护，说着“初心不负”，
想起某一日陪你策马同游闹市中漫步，
那时正逢扬州三月桃花铺满路，
神情难免恍惚。
江湖的尽头，是否只剩孤独？
都怪我玲珑心思执念太过以尘网自缚，
前方太辽阔若问此去应去向何处，
把来路当做归途。
桃树下，那年落雪为你唱一段乐府，
信了“人不如故”；
只如今，茫茫大雪之中等着谁回顾，
明知无人回顾。
谁能初心不负？
徒弟的徒弟：师傅，你在等谁？
徒弟（青年）：我谁也没等。谁也不会来。
徒弟的徒弟：你一个人，就没想过去别的地方看看？
徒弟（青年）：我……
闪回
徒弟（少年）：你一个人这么久，就没想过去别的地方看看？
师傅：我怕我一转身，连你也不见了。
闪回结束
师傅：看，下雪了回忆
徒弟的徒弟：看，下雪了现实
推荐地址
晴愔版：http://5singkugoucom/fc/1337
HITA版：http://5singkugoucom/fc/1348（无念白）
学习者称徒弟，徒弟对传授技艺的人尊称为师傅。在人与人之间的诸多关系中，师徒关系是比较密切的一种关系。师傅要无保留地把自己的技艺和经验传授给徒弟，而且要耐心讲解，严格要求，并关心徒弟的疾苦。徒弟要处处尊敬师傅，养成礼貌尊师的良好习惯，在工作中认真学习师傅的技艺和经验，在生活上体贴、照顾好师傅。
师徒关系的定义
师徒关系有一个特点，就是从技术，知识，武功，智学，等等都是徒弟拜师，从师傅那里学习各种不同的知识和本领。师傅是有权威的长辈。徒弟年龄再大，他也只能是徒弟，是小辈，需尊师，敬师。师徒的范围很广，学校里老师和学生。科技领域的科学家和学员，文艺界的名家带的艺人，武术界的师徒，体育界的教练和运动员，都是师徒关系。
如果徒弟和师父之间出现了冷战的情况，这通常是一种非常敏感和复杂的情况，需要谨慎处理。以下是一些可能有帮助的建议：
1 沟通是关键：尽可能地与双方进行沟通，了解他们的想法和感受。试着找出问题的根源，并看看是否可以找到解决问题的方法。
2 保持中立：在处理这种情况时，需要保持中立，不要偏袒任何一方。这可以帮助缓解紧张的气氛，并使双方更加理性地处理问题。
3 寻求调解：如果双方都感到情绪激动，或者无法就某些问题达成共识，可以寻求第三方的调解。这可以帮助双方更好地理解彼此的立场，并找到解决问题的方案。
4 尊重对方：在任何情况下，都要尊重对方，不要进行攻击或指责。这可以帮助减少双方的敌对情绪，并创造一个更有利于解决问题的氛围。
5 寻找妥协：如果可能的话，可以寻找妥协，以满足双方的的需求和利益。这可以帮助缓解紧张的情况，并使双方更容易达成共识。
总之，处理徒弟和师父之间的冷战需要耐心、理解和灵活性。尝试不同的方法，并保持开放的心态，以找到最好的解决方案。
《师傅》最后结局那本书意思是耿良辰死了，死在军阀手下。
耿良辰（宋洋饰），一个暴脾气的车夫，一身痞气的小混混。一心想要振兴咏春的陈识将坏了“天津街头不亮铁器”规矩的耿良辰收为徒弟，教真功、练真功的这对师徒显然挑衅着整个武林。耿良辰是个初生牛犊不怕虎的刺头，虽然他拜师的本意是觊觎师娘美色，但练功踢馆使得他阴差阳错成了天津街头的传奇。
在**《师傅》最后陈识从书《蜀山剑侠传》里看到的血迹，说明一刀扎在了书上，军官找他徒弟借书，他徒弟还没给到军官手里就打起来了，后来这本书又出现在了地摊上，表示耿良辰死了，死在军阀手下。
《师傅》的剧情内容
年间师父陈识为完成“咏春北上，弘扬武学”的使命，来到天津。初来乍到的师父在一次因缘际会下，于一家西餐厅邂逅了师娘并一见钟情，后经人说亲二人喜结连理。为了在天津开武馆立足，师父陈识收当地青年耿良辰为徒，徒弟需按照江湖规矩代替师父踢馆，二人由此被卷入一场江湖巨变。最初二者各怀心事，却在经历了一番“生死劫难”后，生出难以割舍的情义。师父本以弘扬武学为终生寄托，徒弟只是他圆江湖之梦所借助的手段，却在不经意间为其命运所牵系；徒弟飞扬勇决，放荡不羁，却总在重要关头坚守使命。他们既初心仍在，却也难负真情。
《师傅》是由北京世纪伙伴文化传媒股份有限公司、千和影业（北京）有限公司等联合出品，徐浩峰执导并担任编剧，廖凡、宋佳、蒋雯丽等主演的动作**，于2015年12月10日在中国内地上映。
明确师徒关系是建立在共同的理想，志向和价值观基础上的同事关系。
1不论师傅还是徒弟，都不应该把传授和学习技艺仅仅看作是个人事情，而应怀着高度的社会责任感。师徒之间除了传授技艺之外，往往还在生活上互相照顾，形成一种朝夕相处的关系。
2师傅对徒弟要爱护、同情，富于责任感义务感，急徒弟之所急忧徒弟之所急。
3徒弟要对师傅爱戴、尊重、虚心、敬佩、怀有感激之心。感情因素十分重要。
4充分发挥师徒双方的积极性，尽量减少双方的矛盾和摩擦。
5为师者应该毫无保留的传授技艺，为徒者应刻苦钻研，学而不厌。
欢迎分享，转载请注明来源：浪漫分享网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）