以在图书室里写作文三年级

1 怎么写去图书馆的作文三年级350己上

去图书馆作文（一）

我喜欢在书的王国里遨游，这既能学习知识，又能增长见识，开拓视野。

我还记得我第一次去图书馆的情形。那是暑假里的一天，骄阳似火，人们都恨不得躲在家避日，而我却急着要去图书馆看书。到图书馆时，那里已经座无虚席了，看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢。我迫不及待地找到喜欢的《名侦探柯南》一书，就站在原位津津有味地看了起来。看着看着，我仿佛变成了柯南，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差点被挤倒了，书掉在了地上，我赶紧捡起书，继续我的“侦探之旅”。

看书的时间过的真快，不知我站了多久了，只觉得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替双腿支撑着。好不容易等到有座位了，我赶紧跑过去舒舒服服地坐着看书。虽然这时觉得很口渴，但又怕出去买水时座位被别人占了、书被别人拿去看了，所以只好忍着，我安慰自己：先把书看完再说。

书的情节很快又把我吸引住了，直到翻到书的最后一页，我才又觉得口渴难耐。我这才把书放回原处，依依不舍地离开图书馆。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书给我带来了很多乐趣，我喜欢看书

2 去图书馆的作文怎么写三年级作文

假如我会变，那么当我走在夏天的骄阳下时，我就变成一支天蓝色的冰淇淋，我会藏在冰柜的最底层，因此不会有人发现我。

假如我会变，那么当我走路走累的时候，我会变成一只小鸟，从天空中衔来两片云，一片当毯子，一片当伞遮太阳，歇一会，然后象箭一样地飞到目的地。 假如我会变，那么我就要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气。

如果有人来砍树，我就会变回人形，告诉他要“少砍树多种树”的道理，并劝他不做伐木工人，要做护林工人。 假如我会变，那么当我拿着借书证却发现图书馆没有开门时，我就会变成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的从门缝里飞进去看书；假如我会变，我就到蚁巢里看看蚂蚁怎样盖房子；假如我会变，我就到蜂窝里看蜜蜂怎样酿蜜。

假如我真的会变该多好呀！你说是吗？。

3 小学三年级作文,关于去顺德图书馆的作文

今天妈妈说要带我去图书馆看书。我说好呀。

到了图书馆，我走了进去。正对图书馆的门口的墙上有个“静”字。我想：静字的意思就是说不能大声说话、吵闹吧。我走进了借阅室找到了《脑筋急转弯》这本书，并拿出来看。看了很久，我又把它放回了原来的位置上。然后我找到了《憨八龟》这本书。时间到了，图书馆里的工作人员要下班了，我借了《憨八龟》这本书就回家了。

图书馆里的书真多呀！

走进图书馆

星期六的下午，妈妈带我去图书馆。这可是我第一次去图书馆，一路上我想象着图书馆究竟是什么样子的。

穿过漪汾桥，沿滨河西路走不远，便看到了市图书馆。我望着这高大、庄严的建筑物，心中对它产生了敬畏感。一进门，我有些意外，虽然是双休日，但这里仍然有很多人，老的、少的、学生、成人……更让我吃惊的是虽然这里有很多人，但静得出奇，仿佛掉根针都能听见。到了自习室，这里更安静了，只有一点儿“沙沙”的笔记声和轻微的翻书声。

我迫不及待地办了阅览证，到位于二楼的少儿阅览室去读书。这里可真大啊！一排排书架上摆满了书，有科普类、文学类、童话类……有几千册书。我如获至宝，拿起这本，放下那本，眼睛都不够用了。最终挑了两本书，开始专心致志地读起来。从书中我知道了热气球的飞行原理，在洞穴里怎样生存等知识。

之后我们又来到了图书馆的三楼，这里是电子阅览室和期刊杂志室。在期刊杂志室里有170多种最新的杂志。一进门就看到了我最爱看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《动漫世界》杂志。我兴奋地拿了两本津津有味地读起来。

不知不觉，闭馆的时间就到了，我恋恋不舍地离开了这知识的海洋。

4 写一篇作文 发生在图书馆的故事

书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。 书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！ 我和书的故事 从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。 我与书的故事 现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。 与“书”之前篇 一年级--只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴； 二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类； 三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人

5 第一次借书 小学三年级作文 急用

我的一个同学：雅雪从国外带来了一本书，大家争先恐后的想要借书看。我也想看，我吞吞吐吐的对雅雪说：雅雪姐姐。。。能借我一下书吗？。。我没想到，雅雪姐姐爽快的答应了！我回到家后，一边吃蛋糕一边看，忽然，一不小心，一块蛋糕落到了书上，我连忙把书擦干净，可还是留了一个痕迹。

第二天，我脸红通通的把书交还给了雅雪姐姐。雅雪姐姐把书翻看一看，生气的对我说：这怎么弄的，怎么搞的怎么脏？我却说：不啊！本来就怎么脏的！我连头也不敢抬。回家后，妈妈知道了这件事，对我说：以后，千万不要这样了！做人一定要诚实，要敢作敢当！这才是男子汉！

6 以“第一次去图书馆 ”为题写一篇作文

当我第一次走进图书馆，书架上琳琅满目的书让我眼花缭乱，其实我并不是很喜欢阅读。但是每本书好像有个小精灵向我招手，我在一排排书架中徘徊，突然我好像发现新大陆一样，拿起了一本著名作家李志伟写的《五年级“狗”班》津津有味的读起来，读着读着我仿佛来到了一个新的世界完全融入到了书中的世界，和白天、巴豆、花朵……一起经历与旺达（一只小狗）的分分离离。

置身图书之中，一切都停止了，时间已经凝固，只有我和图书馆的书同在，我无拘无束的遨游在书中五彩的世界里，欣赏书给我带来的魅力。独自坐在一张桌子上，一个人静静地品读，时常会为旺达聪明感到骄傲，为旺达的丢失感到伤心，为旺达对孩子们的忠诚感到感动，我万万没有想到一只小狗竟然会每40分钟都会停下手中的活，4、5点钟时会向远处张望，因为旺达知道40分钟后会有同学来看它（每节课40分钟），它也知道同学们4、5点钟放学回家会目视他们走远。

图书馆让我体会到了读书的乐趣，它就像我幼年的益友，它是一艘军舰带我遨游书的海洋，日月如梭，现如今我已经上五年级了，但是这个五年的朋友依然是生活中最好的朋友。也许书有一种魔力吸引着我，走到图书馆门口就会闻到一股墨香，这对喜欢读书的人来说简直是“星级待遇”，不久，我才觉得自己在书海中只不过是一颗小水滴，自己太渺小，要学习的知识太多了。从而我认为知识太重要了，渐渐地我爱上了读书，也爱上了图书馆。

原来不爱读书的我已经消失在书海中了，一个全新的我在最爱的地方出现了，是图书馆塑造了一个全新的我，我爱图书馆这个书的海洋。

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7 写在图书馆遇到的事的作文500字

一旦你拥有了丰富的知识，你就拥有了一个无比广阔的世界，拥有完美的人生。

——题记 朋友，想自由自在地飞在知识的顶峰，你就要有一双永折不断的翅膀；想要一把开启知识大门的钥匙，你就要养成多读书的好习惯；想要在知识的海洋中乘风破浪，就要多读有益的书。 第一次去图书馆时，一路上恐慌、胆怯，一种说不出的心情源源而来。

走进大门，在场各位学生都用异样的眼光看着我，看得我都忘记了呼吸。我僵硬地挪动身子避开所有莫名其妙的目光。

他们也就收回目光，又品读着手中的书了。走进琳琅满目的书籍，有迷人生动的童话，有奇妙无比的科学探索，有搞笑无比的漫画，有青春励志的小说……一切都收入我的眼帘，心里只回荡着一声——哇！ 徘徊在书海，取下一册，在阳光灿烂的日子，窝在明亮又整洁的图书馆里，捧一本好书，倚窗而坐，细细翻阅。

我忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁，甚至轻轻抽泣，真是有一种身临其境的感觉。像是读懂了什么，这也许就是收获吧。

图书馆是让人与人遇合的地方，使我与白雪公主、睡美人、灰姑娘、海伦、莎辣、匹诺曹、林黛玉、贾宝玉……结下不解之缘。结识了屈原、陶渊明、雨果、鲁迅、巴金、林海音……这总让我想到歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”

读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起观望“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象；可以和苏轼一同看透了“似花还似花”的杨花，一同道出了“点点是离人泪”的真谛；还可以与陶渊缉沪光疚叱狡癸挟含锚明一齐“采菊东篱下，悠然见南山”的超然景象……好多，好多。

真是“秀才不出门，尽知天下事”。 几个月下来，我把图书馆当成自己的住处。

在这里，我的心灵有了放飞的诠释；在这里，我像一个饥饿的孩子，尽情享受着知识的盛宴；在这里，我收获太多太多却无以回报…… 感谢图书馆，陪伴我读过一个个风风雨雨的日子，迎接一个个旖旎的日子。 感谢我自己，因为我选择了图书馆。

8 以我心目中的图书馆为主题写征文八百字

不知从哪一天开始，我就养成了看书的好习惯，也许是因为妈妈有意或是无意的培养吧。妈妈在我刚刚识字不久就买了许多图文并茂的童话书让我看，随着识字的增多，妈妈还给我买了不少我特别感兴趣的书；如《格林童话》、《老人与海》、《科学家的故事》等等。三年级开始，妈妈看我这么喜欢读书，一本书没两天就读完了，她就为我办了一张图书馆的借书证。从此，我便与图书馆结下了不解之缘。

有了借书证，我心情特别激动。我渴望着双休日的到来，也只有双休日，我才能有更多的时间在这儿看我喜欢的书籍。所以一到双休日，我便迫不及待地带上我的借书证，挑上我最喜欢的书如饥似渴的读起来。我时常一个人找一个安静的地方，静静地看着书。在图书馆里读书，我感觉时间过得特别快。不经意间，我会在图书馆里面泡上一整个上午或一整天，常常得妈妈打好几个电话我才依依不舍离开图书馆——我这个可爱的“好朋友”。也只有在读书中，我才真正体会到了“废寝忘食”这个成语的真正含义。

每当走进图书馆的时候，我总感觉自己像是走进了知识的海洋。图书馆的书真是不计其数，在这知识的海洋里，我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小鱼，在海洋里我自由自在地遨游着。在这知识的海洋里我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁。图书馆的书让我感到整个世界变得渺小起来，书本让我不出门，便知天下事。在此，我增长了不少的课外知识，除此之外，书本也帮我扫除了学习中遇到的不少“拦路虎”。

在图书馆这知识的海洋里遨游，我的心情总是特别愉快——书的油墨香味让我回味无穷。有书读是一种幸福，有好书读更是一种幸福，我觉得图书馆就是给我提供无限幸福感的神圣之地。

图书馆让我学到了无穷无尽的知识，让我的作文水平提升了不少。图书馆的好处多多，我相信我与图书馆的不解之缘将永远持续下去。

9 我们的教室作文（不少于400字）三年级,有图书馆,白板报,园地

我的教室在一楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见木牌上写着“二年四班”，感觉很温暖。

走进教室，就看见前面有一块干净的黑板，黑板前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语，板报下面有许多优秀的考试卷，其中就有我的卷子，我以后要继续努力，争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画，美丽极了。教室的右边有许多窗户，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室里还有书报架，架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视，我们大家都非常喜欢看电视。

我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀！我爱我的教室。

10 以“第一次去图书馆 ”为题写一篇作文

当我第一次走进图书馆，书架上琳琅满目的书让我眼花缭乱，其实我并不是很喜欢阅读。但是每本书好像有个小精灵向我招手，我在一排排书架中徘徊，突然我好像发现新大陆一样，拿起了一本著名作家李志伟写的《五年级“狗”班》津津有味的读起来，读着读着我仿佛来到了一个新的世界完全融入到了书中的世界，和白天、巴豆、花朵……一起经历与旺达（一只小狗）的分分离离。

置身图书之中，一切都停止了，时间已经凝固，只有我和图书馆的书同在，我无拘无束的遨游在书中五彩的世界里，欣赏书给我带来的魅力。独自坐在一张桌子上，一个人静静地品读，时常会为旺达聪明感到骄傲，为旺达的丢失感到伤心，为旺达对孩子们的忠诚感到感动，我万万没有想到一只小狗竟然会每40分钟都会停下手中的活，4、5点钟时会向远处张望，因为旺达知道40分钟后会有同学来看它（每节课40分钟），它也知道同学们4、5点钟放学回家会目视他们走远。

图书馆让我体会到了读书的乐趣，它就像我幼年的益友，它是一艘军舰带我遨游书的海洋，日月如梭，现如今我已经上五年级了，但是这个五年的朋友依然是生活中最好的朋友。也许书有一种魔力吸引着我，走到图书馆门口就会闻到一股墨香，这对喜欢读书的人来说简直是“星级待遇”，不久，我才觉得自己在书海中只不过是一颗小水滴，自己太渺小，要学习的知识太多了。从而我认为知识太重要了，渐渐地我爱上了读书，也爱上了图书馆。

原来不爱读书的我已经消失在书海中了，一个全新的我在最爱的地方出现了，是图书馆塑造了一个全新的我，我爱图书馆这个书的海洋。

o（∩_∩）o 如果我的回答对您有帮助，记得采纳哦，感激不尽。

请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （^__^）

　进入初中后，我养成了阅读的习惯，我爱在书海里遨游，喜欢体验书中的乐趣，阅读让我们成长。下面是作文栏目我为你带来的《我在阅读中成长》，希望对你们有所帮助。

　 我在阅读中成长：篇一

　在生活中，锻炼的感觉好，受表扬的感觉好，玩儿游戏的感觉好，读书的感觉是最好的。

　书是人类进步的阶梯，每当在空闲时，我都会捧起书来仔细的品味书香；每当在课间时，我都会向同学们借阅我喜爱的书。说实话，书给了我们知识，也给了我们乐趣，所以，书我们人类不可缺少的东西。

　近几天，我在看《苦儿流浪记》，那是我跟同学马小涵借来的，是因为这本书感动了我，我才体会到读书的趣味。他们的悲伤离合常常使我牵肠挂肚。我在书中无忧无虑的成长，感受读书的滋味，品味书中的书香。在浩瀚的书海中知识不断的增加，才能让我在书中自由自在的成长。

　书就像我的朋友，就像自己的家。书就像一个不会说话的老师，细心地教着我们。

　我看过的书有很多。《苦儿流浪记》让我泪落如珠，《淘气包马小跳》让我笑声连连……只要我手中一有书，我就会如饥似渴地阅读。

　记得有一次在二年级的时候，不知何时，班里大多数同学都有了一本《安徒生童话》，我回到家里就缠着妈妈给我买一本《安徒生童话》，妈妈斗不过我只好给我买了一本，买回家之后，我立刻翻开书津津有味的读着，妈妈叫我吃饭也没听见。从那次，我觉得读书的感觉真好。慢慢地，我觉得书对我越来越有用了，不懂的问题，通过书中查阅就能知道答案。书真是万能工具，有了它，我们再也不用怕有什么问题难倒我们了。

　我相信，书，是每一个人生活中不可缺少的东西，书就像长生果一样，给我们点亮了人生的道路。读书的感觉可真好啊!我再次懂得了书中的知识是多么好，多么有用。书是无与伦比的，它的知识也是最丰富的。让我们在书中幸福快乐的成长吧!

　 我在阅读中成长：篇二

　关于读书，我相信有9个字是非常适合它的：读好书、读书好、好读书。

　英国作家柯南道尔讲：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此，我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话，而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，毁灭人的一生。那何为好书呢这就要看你的兴趣爱好和需要了。喜欢历史的人，就可以选择一些历史书，喜欢科学的人，就可以选择一些科幻书，喜欢写作的人，就可以多看一些小说。

　读书好。书是人类进步的阶梯，是伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈，好书能使我们明辨是非，分清美丑;好书能教给我们做人的道理，陶冶我们的思想情操。“读书破万卷，下笔如有神。”这就是最好的证明。

　书能够向你提供宝贵的人生经验，可以向你展示人才成功的秘密，为你指出通往知识顶峰的胜利道路。那么，我们就要好读书。名人传记，那些使人敬佩的成功者的经验，能给人以很深的教益；童话，能引导人们追求真、善、美……其实，各种门类的书籍都看看很有好处：历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维严密，逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……

　想让自己的学习成绩提高，写作能力提高，知识增加，读好书么那还是这9个字：读好书、读书好、好读书。

　 我在阅读中成长：篇三

　读书，读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂，也能使那个人的灵魂变得高尚。读书，能让我浮躁的心情变得平静，读书真好!

　每当读到一本好书，我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失，身边的一切事物都如停止了活动一般，只剩下我，去感受作者写作时候的那种心情，那种境界。

　林海音在《窃读记》中写过，她每天都会去书店偷偷看书，下雨天和人多时是最好的读书借口，一看就是几个小时。《走遍天下书为侣》和《我的“长生果”》都和读书有关。前者可以只拿一本书，去环游世界，后者从小人书一直慢慢看到世界名著……这一切，都是源于对书的热爱。

　虽然我没有办法拿着一本书，用不同的心情翻来覆去地看，也不能一看就是几个小时。但是，我对书的热爱并不亚于他们。

　在书中，我能找到与作者引发共鸣的句子，好像作者明白我的内心想法，我们好似一堆从未谋面的知己。在书中，我也能找到快乐，那些幽默通俗易懂的字句，也时常让我抿嘴一笑。

　读书，就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德伦理，也会教导我应该如何处事，如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自己以前的做法而感到惭愧，因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”，二而是要用自己的感情去读，用心去读。

　书是我一生的知己，读书真好!

　 我在阅读中成长：篇四

　书，是沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星。时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向，所以小时候我很喜欢读书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。一年级时我学会了注音，我就读注音故事。《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一个也不会放过。到了十岁，我就开始读长篇小说了。最近，我又迷上了一本古典《三国演义》地书。

　可是我没钱买。到了十二月，妈妈给了我一张三百元的西西弗书卷。我便兴匆匆地跑往书店，可跑到书店里，这本书已经卖光了。我失落的回到家。咚!咚!咚!妈妈回来了，不知手里提着什么东西。我对妈妈伤心地说到：“妈妈，我想买的那本书卖完了。”妈妈笑着对我说“你看这是什么。”“哇，古典《三国演义》!”我惊喜的说到。

　于是我从那天起，每天都这本书。上课时我想一直贪婪的恶狼在觅食。“于航!请复述刚才老师所说的内容。”我站了起来，顿时哑口无言。老师说“你的书我没收了，下课再来找我要。”下午放学回家后，我吃了晚饭便开始读起了书来，整个人都沉浸在了读书的气氛中。不知不觉读到了深夜，才想起有作业，于是赶作业赶到了半夜。到了第二天，我也还是很高兴的戴着两个眼圈去上学。

　所以书—是我生活中不可少的东西，没有了书，我的生活便枯燥无味，没有了书，就像没有了乐趣，让我再也开心不起来。书，是和我有了不解之缘的良师益友。

　 我在阅读中成长：篇五

　我酷爱读书，不论作者门第高低，也不论作品古今中外。只要是书，我都能读下去，而且是全身心地投入到书中去，仿佛身临其境。

　打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降，就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

　每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读了《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……

　多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花池中争度的轻快；徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪；你会与孔子一起因材施教；你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年；你也许会与海伦凯乐一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望……

　书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

　 我在阅读中成长：篇六

　读书使人明智 一段历史，是一面镜子，擦亮了镜子，便呼唤起理智与思考；一段历史，是一块回音壁，呐喊了一声，便回落出锐利与果断；一段历史，是一棵古树，照料了果树，便结果出成功与喜悦。

　历史的年轮的年轻，圈起一个朝代的兴亡，品出一个时代的韵味。穿越时光，你的思想便如清风，如止水，那般清醒，那般理智。

　元亮的释怀

　他才29岁才出仕，但仕途不顺，因无法忍受官场的浑浊黑暗，结束了仕隐不定的生活，坚决走上了归田的道路。“采菊东篱下，悠然南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”这是千古名句，夕阳下的陶渊明，采菊东篱。遥望南山，避世之隐，释怀之乐。品读陶渊明我释然。我明白有些取舍便是放弃，有些进步便是退步。

　曹操的胸襟

　他生活在一个战火纷飞的年代，三足鼎力之时，是他才能的体现。“挟天子以令诸侯”这是他的智慧“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”这是他的旷达与抱负。他不慨是“乱世之绝才，治世之能臣”品读曹操，我豁达。我明白有时候转个弯便是柳暗花明。

　鲁迅的犀利

　他弃医从文，从此拿起笔作杆。他有犀利的笔锋写出那些为“正人君子”所厌恶的文字。尽管处处“碰壁”，他却笔耕不缀，与黑暗作永久的斗争。终于，他成为一代文学巨匠，为后人所敬仰。品读鲁迅，我激动。我明白我不管你在做什么，一定要为国家效力，要爱国。

　历史的年轮，圈圈圆圆，不停的续写着，而那些光辉的每一处，诉说者前人留下的那一份清醒，那一份明智 。

　

我在阅读中成长：篇七

　书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。

　小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地，那些动人的故事，一伴随着我成长。

　随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对作文书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要作文书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说：“曲文雪，读书是件好事可是作业也不能不写了这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书。”我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。

　书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗

　 我在阅读中成长：篇八

　书为友如同与人为友，我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书是灯塔，给大海的孤帆引导方向；书是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔；书是钥匙，打开知识的大门。

　夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。

　给罪人新生，书是智慧的先知：唤浪子回头，书是慈爱的母亲。如果没有书，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉如果没有书。世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢正因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书”的誓言；才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。

　在书的引导下，我领略了人间的沧海桑田；尝尽了人生的酸甜苦辣；明白了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑。书是生活丰富多彩，书巾有黄金屋。书是人的益友，是走向成功的阶梯。

1 《图书馆奇遇》读后感600字

俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。”这句话就是教导我们要好好的读书，这样才会有益处，这种话妈妈也经常挂在嘴上。其实最开始我应该是讨厌看书的吧，觉得非常的枯燥无味，没什么乐趣，可是我现在却异常地喜欢看书，这不知是从什么时候开始的，或许应该叫做图书馆奇遇。

那天，妈妈硬要拉我来到图书馆挑选两本书看。我正懊恼地想着：选什么书好呢，要不就随便挑两本吧，以后用来看看也好啊。

想完，便在书架上一本一本地找了起来。走到一个书架前，脚步却停住了，不知为何，这个地方总感觉有本书在吸引着我，和我产生着共鸣。手一本本地寻找着，却始终没有发现那一本书，眼睛不经意地瞟向了某个方向，看见了一本放在角落里的书，手竟然鬼使神差伸了过去，将那本书拿了回来，《青铜葵花》，我呢喃着。封面是一幅田园风情的水乡画，不过都是用的绿黑这两种颜色点缀着，显出了一种生机，活力，一个小女孩手拿着一枝金灿灿的葵花，遥望着远方。

我翻开第一页，细致优美的文字就吸引了我，我被带到了书中的世界。书里讲述了一个女孩从失去了爸爸妈妈，变得沉默，继而又寻找到了一个用真心抚养她的家庭，他们相处得很融洽，女孩也渐渐变得开朗了，在这个家中，她有哥哥、爸妈、奶奶，她感到很幸福。我翻着看着，也在这个世界里陪她哭、笑、喜、悲……

时间流逝着，直到妈妈来叫我时，我才清醒，从那以后，我便迷上了看书，不可自拔。

点评：一个家庭，可以改变一个孩子的命运；一本书，吸引一个孩子的阅读兴趣。奇遇，竟然是一本书！字里行间，我们看到了孩子内心发生的变化。阅读，真的让人改变！读完此文，你是否能从此爱上阅读呢？

2 图书馆奇遇感受100作文

读《中国古代寓言故事》有感最近我读了一本书，书名是《中国寓言故事》，《中国寓言故事》是由许多有趣的小故事组成的，这些故事虽然短小、简单易懂，可是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理，使人回味无穷。

《中国寓言故事》里面故事很多，我看后深受启发，《割席断交》告诉我们真正的好朋友，应该有共同的追求、共同的奋斗目标，互相促进，互相帮助，而不仅仅是表面上的亲热。《画蛇添足》使我明白了做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志去完成它，不要被胜利冲昏头脑。

《对牛弹琴》这个故事告诉我们：谈话、办事都要看对象，要根据不同事物的不同特点对症下药，研究解决问题的方法。《刻舟求剑》使我明白了：事物总是处于不断的发展变化之中的。

人们想问题、办事情都应当考虑到这种变化，根据变化来采取相应的行动。《望梅止渴》使我明白了：只有善于动脑，发挥人的想象力，就可以战胜暂时的困难。

3 作文,以图书馆为话题,800字

我家一共有六口人，但在我看来，“图书馆”就是我的第七个家人。

大作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚却说：“书是全世界的营养品”。伟大的中国宋代诗人苏轼说道：“旧书不厌百回诗，熟读深思子自知”。是啊！读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干！它是知识的殿堂，它是智慧的宝藏，它是通向真理的道路，它永远不会背叛于你，它就是知识的王国——图书馆。

周末，我又来到图书馆，体验读书的乐趣。一进图书馆，我就想用一个字形容“静”，两个字形容“好静”，三个字“特别静”！静得连根针掉在地上都听得见，！我听得最清楚的就是人们书，汲取知识的声音！

书籍，就像人们的好朋友。在我的眼中，只有这种惦着有分量、翻着有声音、闻着有墨香、看着不伤眼、读着有营养的文字纸张结合体才称得上是“书”！

图书馆更是知识的海洋！书店和图书馆一样，都可以看书。但图书馆却有一种沉淀的底蕴，一种悄无声息恣意的狂欢的愉悦，或者说是多了一种生活的趣味，这是在书店中找不到的。

每一次去图书馆看书，都有一种身临其境的美好感觉。只要一静下来，就和书融为一体，与知识近距离接触，感受书的气息。图书馆，一个净化人心的空间，一个与书结伴的空间，一个令人快乐的“圣地”！

在路桥图书馆里看书，有着一种莫名的高兴。现在的我，就像抽烟上瘾了一样，一有时间，总想去探望一下这个“好兄弟”，在图书馆，我总喜欢穿梭于淡雅书香的书架之间。挑好“挚爱”后，坐在沙发上，一看就是日落。每本书都有它深含的哲理，这些哲理益人一生，受用不尽！一本好书，铸造一个人才，这句话深深烙刻在我的心中，在书海中遨游，在书香中飘荡，这难道不是件美好的事吗？

书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆，这个巨大的百科全书，它和我们的生活和我们的学习息息相关，我仿佛看到了那淡雅的书的芳香……

4 写一篇以我与图书馆为话题的作文,不低于800字

我一直在暗暗地设想，天堂应该是图书馆的模样。

——博尔赫斯

当我读到这句话的时候，我停了下来，并把它在一张白纸上重重地写了一遍。

身旁，叠放着我从图书馆里借来的书：《百年孤独》、《雪国》、《巴黎圣母院》……捧起这些从图书馆里借来的书，总会有一股特殊的味道，在发黄的、边角褶皱的纸页间弥漫开来。扉页的书纸上衬出一方蓝色的印章——“鬃图书馆藏书”，末页的硬纸卡片上涂抹着林林总总的名字——那是它漂泊的旅程。

大学时光正好过半，常常在静谧的夜里，一个人静静的回味大学生活中的点点滴滴。每次都会略带欣慰而又不无感叹的想起，大学一年级的时候在学校图书馆里度过的那一个又一个不眠的中午，那一个又一个特别充实的周末。现在想来，那真是一段快乐而难忘的读书时光。推开周遭的嘈杂，选择走进图书馆的安宁，一整天一整天地泡在图书馆里去读自己喜欢的书籍。一页页、一本本地读过去，只有我和书，不知道身边发生的一切。总是被图书管理老师提醒看书时间到了，这才恋恋不舍地把还没来得及读的书放回书架上去。

图书馆临窗有一行单人书桌，我可以占据一个桌子。架上的书，我可以自己取。读不完的书可以留在桌上。在那里读书的学生寥寥无几，环境非常清净。我为自己定下课程表，一本书一本书从头到尾细读。能这样读书，还有什么不满意的呢？

——杨绛《我们三》

上图书馆已经成了我的一个习惯，在没有课上的时候走进阅览室，依旧是图书管理老师淡淡的微笑，依旧是四处满满的座位。明净的玻璃窗下，平和的空气里流溢着阳光、纸墨的芳香，温润着一颗颗青春躁动的心。走过文学类书架的时候，依然是一种久违了的亲切，《诗刊》、《散文》、《星星》、《读书》……看它们静静地躺在那里，欣然的一本本取下，抱在怀中，像是见了阔别多年的老朋友，找个临窗的位置坐下好好地同他们“叙叙旧”，还不时地记下一些好的句子或是自己的一点点感悟。就这样，多少个平常、零碎的午后，拼起了我记忆中图书馆的样子。又不禁想起了这句话：

天堂，应该是图书馆的样子。

而天堂，就应该是“安静、平等与勇气。”

拥有了这些，便开始踏上寻求真理的路途。

在某一个早已忘记日期的下午，我读到了这样一句话，“当我攀上图书馆书架梯最后一级的台阶时，恰巧看见了落日最美丽的余辉。”

我会心的笑了，相信只有最执著、最真诚的读书人，才会在追寻真理的路途上走得最远，才会在疲惫的征途中看到那最美丽的夕阳。

我在读书，我不知道孤独和死亡为何物；或者我站在旁观者的立场上对自己的孤独和死亡隔岸观火，灵魂深处就会豁然开朗，一片清明高远。我在读书，哪怕我生活在一间密不透风的铁屋子里，我也在用心和热血触摸整个喧哗的世界和宏大的宇宙。……我在读书，我就是一只在蓝天放纵自己的翅翼和幻想的鸟，没有一种外在的力量能迫使我违心屈从。读书几乎和做梦一样，是人间一种最崇高的自由，一种最纯粹的快乐。

——伊甸《读书是崇高的快乐》

赵鑫珊曾把他在上海音乐学院图书馆里看德文原版书、听贝多芬音乐的感受比作“灵魂的狂欢节”、“秋天里的春天”、“记忆的深井里经常泛起的金色的梦样泡沫。”如此令人羡慕的比喻，他毫不犹豫地给予了图书馆这样的荣誉。其实，在每一个读书人的心里，都拥有着一段和图书馆难以割舍的情意，或深或浅，或浓或淡。

记忆中的图书馆，犹如天堂一样

5 800字的我与图书馆 征文

书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书管是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。

在我居住的小区的大门前，有一个很不起眼的图书馆，在这个巴掌大的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识。这个图书馆的名字和它一样的富有活力“旭日书屋”。象征着我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。这里面井井有条地陈列着大大小小的旧书柜，在那书柜的饱经沧桑的脸上，刻满了岁月走过的痕迹，和知识的源源流传。

我又走进了这个图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个书屋。这种味道，不是时尚女郎身上散发的香水的味道，也不是满街烧烤羊肉串儿的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。

这里的书的种类很多，有中、小学生必背诗集，中、小学生优秀作文，中、小学生常背词典等等，学得我不亦乐乎。还有各种各样的奇幻小说——武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨，网络小说带领我们来到一个 的世界，让的大脑生动活跃，富有想象力。此外还有各种杂志，虽然封面的时期已经过时了，经过多人的翻阅，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹。虽然日期过时了。但是他们的类容没有过时，每篇文章讲述的每一个故事都会让我们得到一个真理，真理是永远存在的，类容也是永远不会过时的。有些时候我会在这里借阅一写书籍，有些时候我会停下脚步来，吮吸那淡淡的书的芳香。

这里的老板我再熟悉不过了，每次有人借去书的时候，他总会上下打量一下顾客，那是因为他怕会碰到无赖将书拿回去就再也不回来了，想记住他长什么样子。我打心眼儿里恨那些人的自私和不讲信用，与此同时，我深深地喜欢着那个巴掌大的图书馆。喜欢这里隐藏着的知识，喜欢那淡淡的书的芳香。

我和这个小图书馆有着不解之缘，在我写下这片文章时，我仿佛又闻到了那清淡而幽雅的书香。

6 一篇作文,不论格式,以“我和图书馆有个故事”为题写一篇八百字文

我从小就和图书馆结下了不解之缘。

我的爸爸是一位中学教师，他每个星期天都要到图书馆去看书，顺便借书到家里看。当我上学前班的时候，爸爸就在二中的图书馆给我借了第一本故事书。

记得有一天，我也跟着爸爸去图书馆，那是我第一次进图书馆。走进图书馆，一排排的书琳琅满目。我被一本精美有趣的图书给吸引了，爸爸坐在身旁给我讲书里的故事，我看着书里的图画，津津有味的听着爸爸的讲解，心里真是有说不出的快乐。在这里，我知道了白雪公主和七个小矮人的事故，知道了阿拉丁神灯的威力，还认识了因为说谎而长了长鼻子的皮诺曹……

受爸爸的熏陶，图书馆渐渐的也成了我每周必到的地方。特别是假期里，那里每天都会有我的身影。

随着年龄的增长，我读一年级了，可以去学校的图书馆借书了，我读的书也越来越多，目前为止，我已经阅读完了四大名著。

在我阅读过的所有书中，对我影响最深的一本书是《海伦·凯勒》。

书中讲的是美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒在一岁半时，因病丧失了视觉和听力。然而，她并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，学会了用手指“读书，”并经过自己的艰若学习，掌握了五种文字。二十四岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学。此后，她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中，作出了巨大贡献。

这个真实而感人的事故震撼了我的心灵。正如美国作家马克·吐温说的：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒能走出黑暗，创造奇迹，除了靠自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的崇高的献身精神，以及科学的教育方法是分不开的。

读了《海伦·凯勒》这本书，在以后的学习和生活中，海伦·凯勒就成了我学习的榜样，她时刻提醒我遇到困难时不能望而却步，而应该迎难而上，一定要奋发进取！

许许多多的书，丰富了我的知识，让我懂得了许多做人的道理，使我的心灵受到陶冶。难怪人们常说：“书是人类进步的阶梯。”

感谢你，图书馆，是你为我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，使我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生……许多图书，伴我成长。图书馆成了我经常来往的地方，看书成了我生活中必不可少的一部分。

我相信，书会让我进步，书会让我成就梦想。

7 写在图书馆遇到的事的作文500字

一旦你拥有了丰富的知识，你就拥有了一个无比广阔的世界，拥有完美的人生。

——题记 朋友，想自由自在地飞在知识的顶峰，你就要有一双永折不断的翅膀；想要一把开启知识大门的钥匙，你就要养成多读书的好习惯；想要在知识的海洋中乘风破浪，就要多读有益的书。 第一次去图书馆时，一路上恐慌、胆怯，一种说不出的心情源源而来。

走进大门，在场各位学生都用异样的眼光看着我，看得我都忘记了呼吸。我僵硬地挪动身子避开所有莫名其妙的目光。

他们也就收回目光，又品读着手中的书了。走进琳琅满目的书籍，有迷人生动的童话，有奇妙无比的科学探索，有搞笑无比的漫画，有青春励志的小说……一切都收入我的眼帘，心里只回荡着一声——哇！ 徘徊在书海，取下一册，在阳光灿烂的日子，窝在明亮又整洁的图书馆里，捧一本好书，倚窗而坐，细细翻阅。

我忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁，甚至轻轻抽泣，真是有一种身临其境的感觉。像是读懂了什么，这也许就是收获吧。

图书馆是让人与人遇合的地方，使我与白雪公主、睡美人、灰姑娘、海伦、莎辣、匹诺曹、林黛玉、贾宝玉……结下不解之缘。结识了屈原、陶渊明、雨果、鲁迅、巴金、林海音……这总让我想到歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”

读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起观望“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象；可以和苏轼一同看透了“似花还似花”的杨花，一同道出了“点点是离人泪”的真谛；还可以与陶渊缉沪光疚叱狡癸挟含锚明一齐“采菊东篱下，悠然见南山”的超然景象……好多，好多。

真是“秀才不出门，尽知天下事”。 几个月下来，我把图书馆当成自己的住处。

在这里，我的心灵有了放飞的诠释；在这里，我像一个饥饿的孩子，尽情享受着知识的盛宴；在这里，我收获太多太多却无以回报…… 感谢图书馆，陪伴我读过一个个风风雨雨的日子，迎接一个个旖旎的日子。 感谢我自己，因为我选择了图书馆。

8 以我心目中的图书馆为主题写征文八百字

不知从哪一天开始，我就养成了看书的好习惯，也许是因为妈妈有意或是无意的培养吧。妈妈在我刚刚识字不久就买了许多图文并茂的童话书让我看，随着识字的增多，妈妈还给我买了不少我特别感兴趣的书；如《格林童话》、《老人与海》、《科学家的故事》等等。三年级开始，妈妈看我这么喜欢读书，一本书没两天就读完了，她就为我办了一张图书馆的借书证。从此，我便与图书馆结下了不解之缘。

有了借书证，我心情特别激动。我渴望着双休日的到来，也只有双休日，我才能有更多的时间在这儿看我喜欢的书籍。所以一到双休日，我便迫不及待地带上我的借书证，挑上我最喜欢的书如饥似渴的读起来。我时常一个人找一个安静的地方，静静地看着书。在图书馆里读书，我感觉时间过得特别快。不经意间，我会在图书馆里面泡上一整个上午或一整天，常常得妈妈打好几个电话我才依依不舍离开图书馆——我这个可爱的“好朋友”。也只有在读书中，我才真正体会到了“废寝忘食”这个成语的真正含义。

每当走进图书馆的时候，我总感觉自己像是走进了知识的海洋。图书馆的书真是不计其数，在这知识的海洋里，我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小鱼，在海洋里我自由自在地遨游着。在这知识的海洋里我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁。图书馆的书让我感到整个世界变得渺小起来，书本让我不出门，便知天下事。在此，我增长了不少的课外知识，除此之外，书本也帮我扫除了学习中遇到的不少“拦路虎”。

在图书馆这知识的海洋里遨游，我的心情总是特别愉快——书的油墨香味让我回味无穷。有书读是一种幸福，有好书读更是一种幸福，我觉得图书馆就是给我提供无限幸福感的神圣之地。

图书馆让我学到了无穷无尽的知识，让我的作文水平提升了不少。图书馆的好处多多，我相信我与图书馆的不解之缘将永远持续下去。

9 图书馆看书作文丁丁历险记

星期天，爸爸带我去图书馆看书。

一到图书馆，我就迫不及待地跑向借书区，经过精挑细选，我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书，然后，坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声，，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，我沉浸在书中的故事情节里，一会儿被书中的故事情节所感动，一会儿又 图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。

我继续看着书，仿佛我就是波莉安娜，我陶醉其中。过了一会儿，我已泪流满面，我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜，波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观，给她身边的人带来了无限的快乐。

波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化，她的善良、她的天真、她的可爱感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊，要是这场车祸不发生该有多好啊！”我胡思乱想着，当我读到波利安娜能再次走路时，为她由衷地感到高兴，我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”

我才只好依依不舍地离开图书馆。 我真希望当我下次再来图书馆时，把剩下的《波利安娜》看完。

10 写在图书馆遇到的事的作文500字

一旦你拥有了丰富的知识，你就拥有了一个无比广阔的世界，拥有完美的人生。

——题记朋友，想自由自在地飞在知识的顶峰，你就要有一双永折不断的翅膀；想要一把开启知识大门的钥匙，你就要养成多读书的好习惯；想要在知识的海洋中乘风破浪，就要多读有益的书。第一次去图书馆时，一路上恐慌、胆怯，一种说不出的心情源源而来。

走进大门，在场各位学生都用异样的眼光看着我，看得我都忘记了呼吸。我僵硬地挪动身子避开所有莫名其妙的目光。

他们也就收回目光，又品读着手中的书了。走进琳琅满目的书籍，有迷人生动的童话，有奇妙无比的科学探索，有搞笑无比的漫画，有青春励志的小说……一切都收入我的眼帘，心里只回荡着一声——哇！徘徊在书海，取下一册，在阳光灿烂的日子，窝在明亮又整洁的图书馆里，捧一本好书，倚窗而坐，细细翻阅。

我忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁，甚至轻轻抽泣，真是有一种身临其境的感觉。像是读懂了什么，这也许就是收获吧。

图书馆是让人与人遇合的地方，使我与白雪公主、睡美人、灰姑娘、海伦、莎辣、匹诺曹、林黛玉、贾宝玉……结下不解之缘。结识了屈原、陶渊明、雨果、鲁迅、巴金、林海音……这总让我想到歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”

读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起观望“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象；可以和苏轼一同看透了“似花还似花”的杨花，一同道出了“点点是离人泪”的真谛；还可以与陶渊明一齐“采菊东篱下，悠然见南山”的超然景象……好多，好多。

真是“秀才不出门，尽知天下事”。几个月下来，我把图书馆当成自己的住处。

在这里，我的心灵有了放飞的诠释；在这里，我像一个饥饿的孩子，尽情享受着知识的盛宴；在这里，我收获太多太多却无以回报……感谢图书馆，陪伴我读过一个个风风雨雨的日子，迎接一个个旖旎的日子。感谢我自己，因为我选择了图书馆。

1 书是我的老师作文四百字

一本书，它是我的老师，书，它带我们飞翔在书的天空，它像一名无名的老师，交给我们许多知识。

书它给我启发，让我知道了《三国演艺》这本名著，让我知道了古时候有吴蜀魏三个国家之间的斗争。每当我拿起书时，就会想到“学如逆水行舟，不进则退”这句千古名言，这句话也是书教给我的。

读书，让我感动，书，让多少人成为科学家医生博士正是因为书让这些人举世闻名。读书也是一种幸福，当高尔基说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”听了这句话，你们还觉得读书是没有意思的事么？

书是我的老师，比上课的老师只是还要渊博，我们要多多请教这位老师，只有样我们的学习才会芝麻开花——节节高的。

书，给我的启发是很大的，它给我们丰富的“营养”让我们更好的吸收，啊！多读书，让郎朗的读书声充满整个地球！

2 书本也是我的老师作文四百字以上

有一位名人说过：“书，是人类进步的阶梯”。也有一位名人说过：“读书使人充实”。“读书使人快乐”。对我来说，书是我无声的“老师”。我的“老师”总是耐心地为我讲解，让无明白人间的美与丑，善与恶。

我六岁那年，妈妈便给我弄来了许多画报。当时我是个孩子，对我来说就是极大的烦恼。望着那堆积如山的画报，不情愿地坐在板凳上读了起来。可读着读着，书中的故事把我吸引了，大灰狼仿佛就在我的眼前，它抓住了一只小羊。小羊用计逃走了，我真为小羊捏了一把汗。在我刚见到它时，“老师”便把我的目光吸引了，渐渐地，我上二年级了，学会了查字典。在我写作业遇到不认识的字时，我会谦虚地请教我的“字典老师”。“字典老师”为我讲解字义，词义，还告诉我它的近、反意词以及造句。现在我上六年级了，作文的难度也大大地增加了。每当我遇到不会的作文时，都会请教“作文书”老师。“作文书老师”会为我讲解怎样写会更好。还给我例举范文。这时，我的思路便通了。

3 书本也是我的老师作文150字

我的数学老师肖老师今年大约40岁了，中等偏瘦的身材显得特别精神，一双明亮的眼睛炯炯有神。头上扎着一束马尾松似的头发，小巧玲珑的嘴巴讲起课来总是滔滔不绝，传授了许多使我们终身受益的知识。双手因长期拿粉笔写字而磨出了厚厚的茧子。何老师穿着既朴素，又大方，为人善良，和蔼可亲，对待同学们就像对待自己的亲生儿女一样，是值得同学们爱戴的好老师。

在教学中，何老师能把时间进行合理分配，让我们在学习中得到快乐，找到学习的乐趣，使我们越来越爱学习。如果哪个同学不听话，不按时完成作业，她会耐心地给他讲道理，让他把作业补上。遇到难懂的地方，老师能多举一些例子，使我们真正弄明白。

何老师对我们在学习中遇到的问题总是能给予耐心的辅导，详细讲解，使我们能更牢固地掌握基础知识。记得有一次，我有一道题目不会做，便去询问老师。何老师用鼓励的目光看着我，细心地给我讲解题目。可我还是不太明白题目的意思，而何老师却没有一丝不耐烦的样子，继续给我讲题，直到我弄明白为止。

在学校，何老师对同学们既有温柔的一面，也有严厉的一面。有一次，老师已经走进教室准备上课了。有一个同学突然从教室外飞快地跑了进来。老师严厉地对他说：“出去说‘报告’后再进来！”这个同学只好乖乖地退出教室，认真地说“报告”后，老师才允许他进教室上课。老师语重心长地说，做人要诚实，对别人要有礼貌，这样别人才会尊重你。

在学习中，只要我们有一点进步，何老师就会加以肯定，表扬我们；有做得不对的地方，何老师会及时地指出来，并说明以后该怎样做才能做得更好。这样一位伟大的、无私的、和蔼可亲的老师，难道不值得我们尊重吗？

4 书籍也是我的老师600字作文

冰心奶奶教导我们：“读书好，多读书，读好书。”这是对全国少年儿童的殷切希望。我们21 世纪的少年儿童要勤奋学习，认识到当今是个知识竟争的时代，谁读的书多，谁的知识就渊博，知识面就宽，否则你就是一个孤陋寡闻的人。要把书当作老师，“书自有黄余屋”不是没有道理的，要像小牛犊进麦芽地那样贪婪，在“书”的海洋遨游，才是最充实的。

就像森林中的一棵小草，从书中吸收着养分，吸收着阳光，从《安徒生童话》 到《小王子》 、从《骆驼祥子》 到《童年》 、《在人间》、《我的大学》……一本本课外书充实了我的课外生活。一部部记录中国现代作家人生历程的书、充满生活苦难与理想情趣的书、讲述坎坷道路与斗争精神的书、思考历史未来的书等等，都深深地印在我的头脑中。

我也常常吟诗、写诗。我是班级诗社的社长，学校诗社的社员，我爱写诗。菁菁诗社是我们小诗人的天堂，每节下课，小诗圣们便涌了进来。到目前为止，我已经写了十四首诗，每首诗老师都看过，还表扬我说写得有点意思。

每天下午，我们总会读《四书》、《诗经》、《诸子百家》、《百文百篇》等书，我们学校读古诗文风气甚浓，每天有几十分钟的读书时间让我们与文人握手，聆听他们的谆谆教海，增长我们的知识。

好书给人健康向上的力量，读一本好书如同跟高尚的人谈话，鼓舞我们向上。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”让我们遨游在书的海洋，爱书吧，读书吧，只有乐，没有苦。

5 作文：书籍是我的老师

歌德曾经说过：“读一本好书，犹如与许多高尚的人谈话。”而我，也把书当作我的良师益友，天天与它接触。

一进我的房间，有一个书架摆在眼前，随手拿起一本，都会让你爱不释手：有《爱的教育》，里面教会了让我去尊重别人；有《500字作文》，里面的文章内容丰富多彩；有的让你哑然失笑；有的引起你的深思；有的会让你泪流满面……当你拿起《龟兔赛跑》的时候，是否会懂得一点点道理？

当然，书给我带来的不仅仅是这些。有一次，爸爸问我，我国最长的河流是哪条？我苦思半天，还是没有结果。于是，我想到了我的老师——书。查了一会儿，我终于找到了，高兴地告诉了爸爸，爸爸夸我真聪明，可他哪里知道，这都是书的功劳呢！

现在，我是个乖乖女，在家里我尊敬长辈，孝敬父母，不欺负弟弟，爷爷经常夸我懂事。其实，尊老爱幼是中华民族的传统美德，我作为21世纪的少先队员更应该如此，这些都是我从书上懂得的道理。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生命里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没翅膀。”读书是一件快乐的事情，只要你将自身融入到书里，让想象插上翅膀，在蔚蓝的天空飞翔，这时，你就一定懂得了读书的意义。当我遇到挫折的时候，我想到了《海伦。凯勒》里的海伦。凯勒，她受到人生中最大的挫折，但并没有放弃。当我因为别人讽刺我而哭泣的时候，我想到了许多书中都提到过的：不要经受不住别人的冷嘲热讽，要保持头脑清醒。

书让我懂得了时间的宝贵，生命的可贵，诚实的重要……让我们都加入到读书的行列中来吧！相信你能够把无限美妙的遐想在书的世界中实现，让你心灵中没有解开的结解开，让你心中充满阳光，用微笑迎接未来，迎接美好的明天！

6 写一篇

我才刚刚开始的人生，已有许多老师：已经有些模糊的幼儿园老师、阿姨；五年小学学习生活中授予我知识的老师；还有陪伴我成长父母……。

老师们教的，如果不复习还会遗忘，但生活中许多亲身经历的往事常常令人无法忘怀，特别是那些因此而有的领悟，将会陪伴我的一生。因此，我认为感触最深的这位老师就是生活。

那是好几年前寒风凛冽的冬天，我和妈妈坐公车走亲戚，一踏进公交车前门，我就被人群挤得找不着北，车厢内拥挤得没有一丝缝隙。“来！买票了！”坐在中门的售票员阿姨叫卖般地喊着。

我问妈妈：“妈妈，那么多人怎么挤到卖票的阿姨那边呀？怎么买票呀？ ”“待会儿你看了就知道了。”妈妈回答。

“到人民广场要多少钱？”旁边的年轻小伙子问道。“也是一块一张！”传来售票阿姨干脆利落声音。

小伙子掏出钱，大家伙都举起了手，我却疑惑不解。“帮我带一张”的声音在我身边此起彼伏地响起。

只见小伙子手中已有一把钱，有硬币有纸币，那把钱带着小伙子的“谢谢”传给了后面了胖大叔，又从胖大叔那蒲扇般的手中传给了后面的**姐……就这样，钱从一只只热心的手中从空中一直传到了售票阿姨的手中。售票员阿姨扯了十几张车票，“咔嚓”剪了一下，车票又从那一只只热情的手中传递回来……公车跑跑停停，车门开开关关，乘客上上下下，车厢内还是那样的拥挤，不时传来“对不起”“不要紧”“不好意思”“没关系”的一问一答。

售票员一如既往地招呼买票，乘客们如出一辙地买票，车钱和车票也不停地在车厢内传来传去。车窗外的行人们都紧缩着脑袋快步赶路，似乎想把寒冷抛在脑后，但车厢内却没有一丝寒意，温暖如春。

因为我知道热心在人们心中传递着温暖，温馨和谐的气氛在拥挤不堪的车厢内蔓延。只要你懂得欣赏生活，就会有许多发现和感悟。

也让我懂得了生活中需要互帮互助，更让我明白人与人之间的和谐是没有阻隔的。生活不就是最好的老师吗？我感谢生活！兴趣是最好的老师兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。

人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。

被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗？不，它很常见。

谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。

也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了22年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。

如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说：“尤其不同意的是这个“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。

研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”

确实，同样从事研究的两个人，一个是“我希望能学”，另一个是“希望我能学”，主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理学家验证，人若拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍；反之，用一张愁眉苦脸面对探讨，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅未能得出，还可能弄巧成拙。

由此可想，为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件？因被逼学习而跳楼，结束大好的青春年华；因被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘，几乎一离开就要生病。

这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，但是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。

生活中，人会对美丽的风景过目不忘；人会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活，还是学习，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是一件多么简单的事情。

人的成功需要正确的引导，那最好的老师就是兴趣，它推动着人们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋；无论是形形 的人生，还是生生不息的物种，它们都存在着千千万万个“为什么”，等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。

兴趣是最好的老师我是一个活泼可爱的小书迷，从幼儿园开始就爱上了书。现在，书已经成了我生活中不可缺少的部分，可是，。

7 书籍是我的老师高中800字作文

从我记事起，我就爱看书。书让我认识到真与假，美与丑，善与恶。它让我深刻地了解到：我们今天的幸福生活是先辈们用鲜血和生命换来的。我们一定要努力学习，珍惜时间，为祖国美好的明天而奉献自己的力量。

我喜欢看童话书。我清清楚楚地记得，有一次，我和妈妈到“开心图书馆”买了一本《安徒生童话》。当我们乘车回家时，妈妈由于太累，不知不觉在车上睡着了。我却精神振奋，坐在座位上聚精会神地看起了童话，我如饥似渴地读着。从心灵深处爱上了美丽的鱼姑娘和可怜的卖火柴的小女孩。我伴着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的快乐而快乐。我喜欢书中的英雄，恨那些可耻的坏蛋。我时而泪流满面，时而开怀大笑。因为我的入迷，车子错过了家门口，等妈妈醒来时，车子已经过了几个站口。结果我被妈妈狠狠地训了一顿。唉！我看起书来真拿自己没有办法。

我更喜欢看作文书。我看着一本本优秀的作文书，小作者们那动人的语言深深打动了我。它像磁铁一样吸引着我，我简直埋在作文书堆里了。我读得如痴如醉，经常忘记了吃饭。我一见到优美的句子就把它摘抄到专用的本子上，并熟记它，灵活应用在写作中。慢慢地，我的作文水平便有所提高。以前写作不知如何下笔的我，现在作文不仅写得好，还常常被老师当范文读给同学听，老师表扬我的次数也渐渐多了。这些全归功于我的好老师——作文书。

《十万个为什么》也是我的最爱。有一次，我刚做完作业，就迫不及待地拿起了向往已久的《十万个为什么》，我比任何时候都专注`专心。正在我犹意未尽时，妈妈催我去睡觉。我极不情愿地放下书，一步一回地走进卧室。但书似乎在向我招唤，我真的像着了魔一样，趁妈妈不注意，我悄悄溜进书房，以迅雷不及掩耳之势把书揣在怀里，又蹑手蹑脚上了床，像贼一样钻进被窝。拿起早就准备好的手电筒，偷偷摸摸地看了起来。等到妈妈来看我睡熟没有时，我已经看了厚厚的一叠。我急忙藏好书和手电筒，闭上眼睛假装睡觉。妈妈放心地离开了。我拍拍胸：“真是有惊无险！”我又津津有味地看了起来……我懂得了许多课本上学不到的科学知识，发现了许多科学奥秘。

书是我的老师，使我明白了许多科学知识和做人的道理。它告诉我：人活着要更多地为别人着想，不能自私自利；我们学习和做人要脚踏实地`一步一个脚印，我们从小要能吃苦耐劳，做社会主义的接班人；我们要孝敬长辈，尊重老师，有合作和创新意识……

妈妈说我是个“小书迷”，爸爸称我为“书呆子”。“迷”也好，“呆”也罢，反正，我喜欢书，书是我最好的老师。它像一位充满智慧的老人，不断启迪着我，引导着我

8 我的语文老师作文怎么写

瞧，这位身穿黑色套装，脸上带着微笑的中年教师，就是我们班的语文老师——陈老师。他博古通今，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们最喜欢听她上课，她的课上的总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们身临其境、兴趣盎然。我们在不知不觉中学习了很多知识，懂得了很多做人的道理。也逐步懂得写作的“奥秘”。

“叮零零”，上课铃打响了，这是一节作文课，陈老师走进教室，还没来得及上课，只见，一只蚂蜂透过窗户来到了我们的班级，一向不受外境影响的陈老师居然去赶走蚂蜂，浪费了几分钟，陈老师回到了讲台，我们大家都目瞪口呆，只听陈老师说：“同学们，请你们把我刚才赶走蚂蜂的情景写成一篇作文。”我们大家吐了一口气，原来是这样呀。

又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉住闵方杰，将他拉出了门外，我们大家吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上了门，转过头来笑眯眯地说：“同学们，你们熟悉闵方杰吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着说：“那他今天穿了什么颜色的衣服？”同学们都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫闵方杰进教室，我们这才知道他穿了一件天蓝色的拉链衫。陈老师笑着对我们说：“这就去观察小池塘。”这次，我们大家都十分仔细地观察，好不掉以轻心。这次作文，大家写得都较好。通过这件事我明白了：不管干什么事情都要认真思考，要仔细、留心观察周围的事物，这样才能写出好的作文。

陈老师就是这样指导我们的，你们说有这样的好老师难道不值得我们高兴，我们对学习和作文怎们会不能产生浓厚的兴趣呢？

9 我的老师作文怎样写

《我的老师》

我的老师名叫张丽红，她长着一双会说话的眼睛，是一个敬职敬业、关爱

同学、无私奉献的好老师。

记得有一天，张老师刚讲完课，正好下课铃响了。这时其他老师有事儿来找她，张老师就把课本放到了课桌上，急匆匆地离开了教室。课间，我出去玩儿，顺便偷偷地看了看老师的课本，上面全都是密密麻麻的笔记。原来张老师之所以在课堂上讲得有声有色，全都是因为她在课下做好了充足的准备。我们平时的作业张老师也都是一个一个认真仔细地批阅，她还针对每一个同学的具体情况写出了不同的批语。为了提高我们的写作水平，张老师甚至把同学们的作文反复地批改三四遍呢。这就是我们敬职敬业的张老师。

自从学校让各年级班主任护送同学站路队回家，我们的张老师每天放学后都会亲自护送同学们，直到大家都安全通过路口后才回到办公室，时常需要加班批改作业并备课。每当有同学病了，她都会非常着急，不仅及时地联系生病同学的家长，而且在家长到来之前，她都会很耐心地照顾，一会儿给量量体温，一会儿给倒杯开水，还叮嘱同学们要多锻炼身体。这就是关爱同学的张老师。

张老师的每一个眼神都隐藏着一句话。每当我们犯错的时候，老师会严厉地盯我们一眼，好象在说要注意听讲，遵守纪律。每当我们把某件事做得很好的时候，老师的眼神就变得非常温和，好象在说你真棒，再接再厉。老师的眼神让我们知道了哪件事该做哪件事不该做，同时也让我们明白了很多做人的道理。

如果我们是花朵，老师就是辛勤的园丁；如果我们是小草，老师就是广阔的大地。我们的茁壮成长，甚至一点一滴的进步都离不开老师的谆谆教诲，老师就象红红的蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了我们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这不正是老师的真实写照吗？我们的张老师就是这样一位无私奉献的好老师。

10 我的好老师作文怎么写

有人说：“老师是灵魂的工程师”，没错！老师在我们心中永远是那么高大她的语言娓娓动听、循循善诱，令人佩服不已-------------------------题记在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又十分内向，不敢和其他小朋友玩耍曾老师似乎看透了我的心事下课后便开始接近我，并且去了解我渐渐地，我开始与小朋友们打闹、嬉戏；似乎变了一个人，学习成绩也挺优秀只是偶尔背两句名言佳句，也背得支离破碎；而且写作文时常常心不在焉，甚至写一半就草草结尾这些不良的习惯，曾老师看在眼里，急在心里没过几日，曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室，她将书悄悄放入我的抽屉偶然，我发现了这本书，便仔细地阅读起来，书中的奇闻怪事，书中的感人事迹深深地把我吸引住了不知什么时候，曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边，告诉我：“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我，也有人曾把书当作自己的伙伴，去不断地交友，扩展知识面……老师也希望你能多多看书，把书当作食物，去不断地充饥自己！”我似懂非懂地点了点头从那以后，我爱上了书，提高了作文水平，提高了创作水平，我心中充满了对启蒙老师的感激之情曾老师，您曾是我人生路上的引航员！纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……千言万语，都难以表达！曾老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白的三分诗情，齐白的三分画意，来描绘我的好老师，来描绘老师那可亲的笑容！在我心头永远闪亮的星星——曾老师。

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的我与书的故事优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与书的故事优秀作文1

　书是我生活中必不可少的东西，缺了它，生活中乐趣全失，想知道为什么我这么喜爱读书吗那得从我小时的一件事情说起。

　小时候，我本来不喜爱读书，妈妈对我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我心想：咦书中有这么多的宝贝我竟然不知道，我非得找到这些宝贝不可。打那以后，我就一个劲的问妈妈要书，当我翻开第一本书时，并没有找到那些宝贝。我问妈妈：“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么，我怎么没找到”妈妈笑着说，你读读里面的内容就知道了。

　听了妈妈的话，我开始读书，我感到书中的内容十分有趣，就这样，我爱上了读书。

　喜欢读杨红樱阿姨写的童话故事，那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说，那些小说纯美，朴实，我喜欢读沈石溪写的动物小说，告诉我们要保护动物。

　书，就是一顿大餐，读书就是在吃大餐，为精神上补充营养，我喜爱读书

我与书的故事优秀作文2

　今年开学时，老师给我们推荐了很多书。

　周末，我让妈妈和我去书店买《木偶奇遇记》，妈妈看到那本书时，觉得有点贵，不想给我买，我告诉妈妈：“这本书是必读的，上课时，老师让看必读书，同学们都在看书，我没有多尴尬呀！”妈妈给我买了这本书，但是，她要求我爱惜这本书，不能像上次买书时，读一半，就不读了。我答应了妈妈的要求。

　于是，我一有空就读几篇，渐渐的我入迷了，有时上厕所也拿着书看，大约十天后，这本书几乎读完了，当还有两篇的时候，令我很激动。事情是这样的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床给别人推水车，为的是给爸爸换一杯牛奶喝，—以前调皮的木偶越来越懂事了，令我感动的同时，我继续读下去，一天，木偶去买衣服，碰上了蜗牛，蜗牛告诉他：仙女没钱看病了，木偶又把他买衣服的钱捐给了仙女。他的善良感动了仙女，当他在睡醒后，他和房子发生了奇迹，他变成了真正的小男孩，房子变得又大又漂亮，桌子上还有他生活需要的银币……

　读过这本书，书里的故事，让我着迷，让我感动、让我兴奋……我觉得自己也越来越喜欢读书了。

　这就是我与书的故事！

我与书的故事优秀作文3

　书是一个知识的海洋，也是一片新大陆；书是一把钥匙，也是一个宝库。书有时会使你变得聪明，而有时也会使你出错，甚至闹出笑话。下面我就讲一个我和书的故事吧！

　在暑假的时候，没事时我总是喜欢随便捧起一本书就看。有一次我正在看书，看的是《三国演义》，正看得入迷的时候，妈妈说：“我出去买东西，一会儿你给我开门。”我头也没抬，随便说了一声：“我知道了。”于是妈妈就出去了。我当时正把自己当成剧情中的一个将士了，过了一会儿妈妈回来了，敲门声很响，我还以为敌军进攻了，就赶紧往卧室里跑，结果被网线给绊倒了，我还以为是被绊马索给绊倒了，我连喊投降，这时，妈妈用钥匙把门打开了。妈妈进来问我：“怎么了，不给妈妈开门？”这时，我才从书中回到了现实，妈妈看见我手中的书就明白了所有的事情了。

　从中我知道了一个道理，读书中只有你感到身临其境时，才能把这本书读透彻了，才能发现原来这本书里有这么多的好处、好词、好句，还能把书中的道理运用到现实生活当中，这样才算把这本书读透彻了。

　这就是我和书的故事！

我与书的故事优秀作文4

　我非常喜欢读书，而书就是我的好朋友，我现在已经读了很多本书。在之前老师每一次布置作业都有读书半小时，那时我还不喜欢读书，但是我不知道怎么的就爱上了读书。

　我们一大家人都很爱书，有一次我在床上读书。我从8：30开始看，不一会儿，我老妈说：“咱们睡觉吧。”“才几点啊，再看上半小时。”那好吧我们就先睡觉了。妈妈说到。我看得津津有味，看着看着，我就困了，我晃了晃头，又继续看了，最后就看到了9:30，结果超了半个小时。

　还有一次我看起了一本沈石溪写的动物小说，我看着看着就入了迷，这时我爸爸大声喊道：“儿子，你快过来，赶紧来复习。”我说：“等一等，马上就看完了。”过了10分钟后，爸爸又喊起来了。我看的是那个入迷啊。有时会笑，有时会悲伤。这几天为了躲避爸爸让我复习我就悄悄的躲进厕所看书，而我每天回到我们家的时候，就会拿起书来看一看、品一品，想一想。，我怎么会那么喜欢读书呢？

　我非常喜欢读书，现在读书已有40余本，我相信大家都和我一样爱读书哦。

我与书的'故事优秀作文5

　读书是一件快乐的事情，它能给你智慧与知识，也能给你快乐与力量，但有时它也会带给你伤害。你曾为读书而去“借、偷、哭”吗？记得在我小学一年级时……

　那个夏天，天气很热，我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看书。只见哥哥手捧一本书看得入迷，时不时发出“咯咯”的笑声，看起来内容很吸引人，我也很想看看，但哥哥视如珍宝，一分钟也不让我看，我很伤心，接下来，我与哥哥的争书大战开始了。

　“哥哥，你就借我看一会吧……就借我看一下吧？”我现在几乎每天都粘着他要求借那本书看，可他总是冷酷无情的说：“不行！”

　既然借不到，那就只有偷了。我趁哥哥睡午觉的时候，偷偷摸摸推开门，蹑手蹑脚地走了进去，看见哥哥正享受美梦，我心里暗喜，当我小心翼翼走到书柜前，正准备跟书过二人世界的时候，谁料到哥哥已在身后，唉，又失败了。

　这回，我直接在哥哥面前大哭，祈求哥哥把书给我看。哥哥终于被我打动了，把小说借给我了，我破涕而笑，开开心心看书去了。

　读书是件开心的事情，但为了得到书真是让我费尽心思。

我与书的故事优秀作文6

　我是一个小书虫，喜欢看动物小说，热血小说等等，我和书形影不离，完饭马上看书，哪怕晚上困的要睡着了也得看几眼，就连上厕所也不放过……可以说：“书是我生命中第二重要的东西。

　书，就像美食一样，吸引了我，使我的好奇心越来越强，一直想看看下一页讲什么，就像一块美味的蛋糕，吃了一口还想吃。接下来，就引出了这样一个故事，使我明白了一个道理，爱看书是好事，但是，必须劳逸结合，不能过度的看，这样反而会往往变成坏事。

　一个美好的假期来了，我先别说有多高兴了，最近出版了《神秘的快递家族5背叛光明的任务》我当然不能错过，我可是他的小粉丝呢!京东就是京东，快递送的真快。可是妈妈说要做完作业才能看，去过一个星期的奋斗终于写完了。

　我开始拿起快递家族，哟，沉甸甸的，起码两个星期才能阅读，这几天我一直沉浸在书的世界中，我每天7:00起床就看书，妈妈催我没用，差点连早饭都忘吃了，晚上10:00，我才依依不舍地合上书，可心里还在想着书。

　终于有一天，我的视力下降了，虽然不严重，可我的心却很难受，哎早知如此何必当初啊，爱读书是好事，可要劳逸结合。

我与书的故事优秀作文7

　暑假的一个下午，妈妈让我睡午觉，而我躺在床上翻来覆去睡不着。这时，我眼睛一亮，看见了放在桌上的一本《童话王国》，于是，我立马跳下床，迫不及待地翻开书来看。

　看着看着，我就被书里面地内容牢牢吸引住了。我目不转睛地看着，仿佛遨游在书的海洋，书的世界。

　渐渐的，一个小时，两个小时，我一动不动地坐在椅子上，津津有味地品读着这些生动有趣的故事。

　也不知到了什么时候，妈妈已经把香甜可口的饭菜烧好了，连爸爸也回来了。天黑沉沉的，而我还不知疲倦地在看书。爸爸妈妈看见这一幕，高兴地说：“我们家欣欣喜欢看书了，喜欢看书了!”

　不过已是吃饭时间，妈妈就来叫我吃饭，可我整个人沉浸在精彩的故事情节里，妈妈说了什么我一句也没听到，妈妈摇了摇头，走开了。过一会儿，爸爸走进了我安静的房间，大声地说：“乖女儿，再不出去吃饭，我们都要生气了。”没办法，听到这，我只好依依不舍地离开房间乖乖去吃饭了。

　其实，我是一个不爱看书的人，从这次以后，我才爱上了看书，发现书籍是我最好的朋友，我再也离不开我的这些好朋友了。吃晚饭，我又一溜烟跑进房间去继续我的“童话王国之旅”了。

我与书的故事优秀作文8

　在我四、五岁的时候，爸爸妈妈给我去买了很多的书，每次他们让我看书时，我都会撇撇嘴说：“看书有什么好的，还不如去看电视呢！”家里的书都被我像扔不掉的垃圾一样挪来挪去。

　自从我上了小学之后，老师让我们每天写读书笔记，一开始我只是随便写写，应付了事。但是，当我写作文时，我发现在读书笔记里摘抄的一些好词好句都能用到作文里，可以为作文增加许多光彩。

　后来，上阅读课时，我坐在桌前在书堆里拿起一本故事书看了起来，本想看几眼就完了，但我一打开书，就被书中精彩的故事情节给吸引住了，从此我喜欢上了故事书。在书中，我认识了许多人物：安徒生童话里勇于蜕变的丑小鸭，勤劳善良的灰姑娘，卖火柴的小女孩令人可怜可悲……每当读书时，我的心情也会随着书中不同的场景跌宕起伏，好像我的灵魂也会与书中的人物融为一体。

　现在我们每天上语文课时都会轮流来讲故事，阅读能力逐渐提高了，我也喜欢上了读科技类、冒险类的书，涉猎更加广泛……

　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”生活中我们离不开书，读书之路是漫长的，我会和书相伴一生。

我与书的故事优秀作文9

　从前，我不喜欢读书。可是从踏进学校的大门后，书便悄悄地走进了我的生活。

　在周末里，妈妈肯定要问我是去公园还是去逛书店，我便会毫不犹豫地回答去书店看书。因为书是一把能打开知识大门的钥匙，书能带我环游世界，增加许多知识、想象力。

　走进书店，我会闻把书的清香味。在一排排花花绿绿的架子上找到我喜爱的书。把一本本沉甸甸的书本捧在手里。捧到手都捧不起来了，我才会找个位置把书一本本放下，坐到书的旁边，细细品味自己挑选的书。

　当看到幽默部分时，我便会哈哈大笑。当看到恐怖部分时，我的心便会怦怦地乱跳。

　正当我看到津津有味时，妈妈总是会一而再、再而三地催着我走。我才会依依不舍地把书放回书架上。妈妈说：“按回老规矩吧，选三本书。”于是，我又再次精挑细选，对比这个对比那个。有时我还要申请能不能多买几本，可是美梦泡汤了。

　书，在我的生活中是必不可少的。因为书犹药也，善读之可以医愚。所以我热爱读书。

我与书的故事优秀作文10

　在我的书柜里，放着许多书，这些书都是我考试得一百分或得了奖状得来的。书的种类各种各样，有的是童话类、有的是科技类，有的还是世界名著呢！比如安徒生童话等等。在书的世界里，我在海洋中旅行，与小仙子们一同玩耍，在知识的海洋里学习……最令我难忘的是一本关于动物的书，叫《挺进非洲大冒险》，那里面的画儿简直好玩极了！书本印刷精致，语言幽默，我可喜欢了！这本书无论让你看几遍都不会感到厌烦，通过这本书，我还学到了丰富的知识，里面的奇妙故事让我羡慕不已。每当早晨醒来，我总是把自己想像成故事里的皮皮，一起去非洲旅行。但愿有一天，这个愿望能成为现实，让我真的去非洲旅行一次。在书中，皮皮一行人遇到了一种种有趣的事情，来到了大象的坟场，吃到了犀牛肉……真是一场奇妙、惊险的旅行呀！真想去亲自体验一番呢！真是一本有趣的故事书呀！我永远也忘不了，真好看！

我与书的故事优秀作文11

　小时候,每天晚上,我都总是会缠着妈妈给我讲故事我从骆驼与羊>中明白了高与矮各有各的好处我从皇帝的新装>中感到无论什么时候都要相信自己故事让我知善恶,明白了社会里的丑陋之处

　长大点,我更是在书中游玩早上起来,我就钻进书里,我被书吸引着,各种各样的作文选,使我明白了自己的不足,同时也学习了别人的写作方法,使自己的作文迈上更高的一层楼,这时,我总能想到一句格言:"山外有山,楼外我楼",所以,我不能骄傲,总是要寻找自己的不足,加以改正,争取做到最好,因为我明白,人无完人

　在书的引导下,我开始读名著,开始,我对红楼梦>并不感兴趣,总因贾宝玉女声女气,林黛玉哭哭泣泣而烦躁但后来,我才明白,这本书真的很好,它写出古代一个大家庭由富有到腐败的过程妈妈总是让我休息,可我嘴上答应,心却还在书里

　书是我的朋友,是我的伙伴,同时,它也是我的老师当你烦恼时,书和你作伴,当你高兴时,书与你分享当你遇到问题时,书会告诉你如何解决,书,是我们共同的喜爱

我与书的故事优秀作文12

　我有很多的朋友，但我最好的朋友是：《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《稻草人》……

　小时候，我最不喜欢读书了，因为我觉得读书太没意思了，而且还是浪费时间。

　但有一次，我看见姐姐拿自己的零花钱去买了好几本漫画书，并且半小时就看完一本，还看得津津有味。于是我问道，书真的有这么好看：是呀。”姐姐回答道：“你也可以拿自己的零花钱去买几本。”说完，便看起了她的书。于是，我也拿了我的零花钱去买吃了一本故事书。

　还有一次，奶奶对我说：“把你的那些旧书都扔了吧。”我大声的说道：“不要，我不要。”说完，我就把书偷偷的藏在我的衣柜里面，心想：奶奶这下肯定找不到。

　书使我快乐，伴我成长，还能提高我的写作水平，我最喜欢读书。

我与书的故事优秀作文13

　“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”是人类精神的粮食。

　好书像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。童年时，我总是如饥似渴的津津有味的看书，我常为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣，曾为《老夫子》而欢笑，为《海的女儿》的善良而感动……它们把我带进那奇妙的世界，把我引进了书的世界，文学的世界。随着年龄的增大，不知何时，那一本本著名的书不知不觉替换了我手中的童话，我渐渐地沉迷在书的世界中，《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了人需要坚强；《宽容的金》让我懂得了什么什么是宽容……

　在书中，有着无穷无尽的快乐，哪怕是一篇短短的文章，也能让我心情格外舒爽，哪怕是一则小小的寓言，也能让我豁然开朗。在书的海洋里，你首先感受到的是宽厚和包容。进入书的海洋里的钥匙，每个人都有一把，无论你是什么身份，你都可以享受书中的酸甜苦辣。

　书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。我爱读书。

我与书的故事优秀作文14

　打开尘封的记忆，时间开始倒流，那件事仿佛又发生了。

　一天，我正在读书，妈妈走过来对我说：“我要出去一下，记住看门，还有，厨房里烧着水，看着点。”我不在意地说了声：“好。”

　因为我手中的那本书只剩几页了，所以妈妈出去没一会儿就读完了。当时觉得水还没烧开，我又换了一本书，刚看完第一页，我就入了迷，灵魂已经完全被那本书吸引，我拿出积累本，抄了许多好词佳句和好段，而后便不断在书中汲取知识，看完一章又一章，我已经完全被那本书吸引了。

　等妈妈回来后，便问：“水烧开了吗？”我“啊”的一声跑进厨房，一看，水壶和电线都已经被烧坏了。因为这件事，妈妈训了我一顿：“读书可以，但也要记住家长叮嘱你的话。”我嘴里不停地说：“知道了，知道了……”

　这件事一直围绕着我，我一直都忘不了。

我与书的故事优秀作文15

　从幼儿园到现在，我一直在书的陪伴下成长。

　我最早与书接触，是在温暖的被窝里，手拿一本五彩缤纷的《幼儿画报》，听妈妈讲书里的故事。我总是在故事还没讲完时，就进入了甜蜜的梦乡。

　一个星期天，我在房间里看书，大半天也没点动静，妈妈以为我去和小伙伴们玩了，做好午饭就去找我，可是没有找到，急得就像热锅上的蚂蚁团团转。妈妈跑回家，发现我一边看书一边哈哈大笑，悬着的心才落了地，问我：“你怎么了？”我冲妈妈做了一个鬼脸，说：“这个蠢皇帝，真是太虚伪了，哈哈哈！”“对呀，做人要诚实守信。”

　每一天，我都沉浸在书的海洋里。我曾为卖火柴的小女孩哭泣，为小红帽担忧，为苦儿雷米加油……

　书是我的好朋友，陪我走过春、夏、秋、冬……

作文一：《在书中成长》1000字

在书中成长

书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，净化了人类的灵魂，提升了人类的精神。书可以丰富我们的内涵，增加我们的知识。在书中，我们可以获得无穷无尽的乐趣，体会各种各样的感觉。树木如果没有阳光雨露的滋润，便干枯而死，人又何尝不是呢，人如果没有书的滋养，就仅剩下一身躯壳。书就如心灵的养分，有了书的滋养，心才会如树一般的成长。所以，在生活中，我们不能离开书。

书，也是人类进步的阶梯。是书让我学会成长，让我学会改变自己。前几个月，我读了一本小说，书名叫做《杜拉拉升职记》，使我受益匪浅。

我曾一度以为我是个较成熟、稳重的人，认为现在的我无论从年龄上还是从心理上讲都已经长大。但看了这本书后，我才发现自己的想法是那么的可笑无知，连什么是成长都不懂，还天真地以为自己已长大。其实，成长与年龄无关，年龄达到18岁只不过算刚进入成人界罢了，并不意味着长大。我认为，成长是一种改变。

小说中的杜拉拉一开始做事冲动，处事不圆滑，总是时不时地犯错，但对工作充满了热情，无论遇到什么挫折，她都坚持不懈，不放弃。随着时间的磨炼，她不断改变。对于错误，她以此为鉴；对于他人的批评建议，她认真听取并努力改进；对于进步、升职，她只是一笑而过，然后继续努力

拼搏，并没有因此骄傲停下前行的步伐。后来，她变得稳重成熟、处事圆滑，对于任何事都充满信心。从她的改变中，我明白了什么是成长。

在这部小说中，我也明白了幽默与成熟并不是两个不能共存的词语。一直以为长大需要做到成熟，而选择了成熟，就必须远离幽默。所以认为长大后的人是没有幽默感的，长大后，人就变得深沉。如今才发现自己是大错特错。幽默与成熟是并不相互影响的，一个人可以是既成熟又幽默的。小说中的杜拉拉的成熟与幽默让我的思想有所改变。在学习、工作时，我们应认真对待，而在小憩之暇也可以来点幽默，缓解周围紧张、沉闷的气氛，身心略得到放松。从这部小说中，让我懂得了怎样做个既成熟又幽默的人。

书，这神奇之物，竟可以使人得到这么多的益处。人生因书的存在才精彩；心灵之内，因书的滋养才成长。愿书香充满整个人间，愿每个人的人生中都有书伴随。

张培

作文二：《在书中成长》600字

在书中成长

“书是一个人进步的阶梯。　”　一滴清水，　可以折射太阳的光　辉；一本好书，可以指引一个人的成长。

——题记

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；　人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历，正是　这份经历教会了我许多，伴随着我成长。

小时候，　看着书橱里摆着一排排陈旧泛黄的书，　总觉得其中　蕴藏着深不可测的奥秘。　打开橱门，　一股浸透着岁月气息的书香　味扑面而来，　萦绕在心头，　带给了我前所未有的平静。　心血来潮　时，　忍不住翻开一本，　但一看到密密麻麻的字迹，　心中总会感到　无聊，　就只顾着到处找自己喜欢的插画了。　每到这时，　父亲总会　提醒我：小心翻书，　别用脏手摸……这让我从小就对书籍怀有一　种深深的敬畏。

随着年龄的增长，　渐渐对读书有了新的认识。　就算爱书，　也　要记住：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书中的内容是　死的，　我慢慢学会了赋予它新的生命。　印象中的那句话还很深刻：“人好像彩绘玻璃窗。　当外头有阳光时，　玻璃窗看起来毫不起眼；　然而一旦黑夜降临，　只有从里面发光，　他们真正的美才会显露出　来。　”　寒冷，　不过是教你珍惜温暖；　花落，　不过是教你珍惜花开；　黑夜，不过是教你点亮心灯，在黑暗中照亮自己和他人。

于是，　我爱上了读书，　爱它给的我那份愉快；　爱它给的我那

份感悟；更爱它给的我那份心境。

现在，　我读过的书的越来越多，　从中学会了宽容、　学会了自　信、　学会了冷静……书中的一幕幕、　生活中的一幕幕，　将他们紧　紧相连，就拼凑出了我精彩的成长经历。

是读书，伴随着我成长，教会我塑造生活、塑造自我、塑造　理想、塑造人生……

作文三：《在书中成长》500字

在书中成长

七（7）班　郑昕宇

书——对于这个字，　我一点也不陌生。　从刚开始识字时，　我就与它交了朋友，它已成了我生活中不可缺少的一部分。　从一年级的拼音开始，我对书就开始有了了解。

说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不　可以一日不读。这可看出读书的重要性。书确实对我们帮助　很大，它让我学到了许多知识。小时候我总爱问为什么，而　现在堵塞的小溪已经开始欢快的流淌。读书还让我增长了见　识，与朋友聊天的话题多了起来，对生活也更加感兴趣了。　高尔基曾经说过：我读书越多，书籍就使我和世界越接　近，生活对我也变得越加光明和意义。是的，书籍是动力，　推我走上台阶；书籍是台阶，引我走向高端；书籍是高端，　让我看清世界；书籍是世界，送我尽情欣赏。有了书就懂得　了许多道理，有了书就能提高我们的文采，有了书让我们立　志做个有用的人。

与我接触最深的书是语文书，它总能把我带入书的世界　尽情遨翔。语文像是一潭甘泉，滋润了我枯干的心；语文像　是一缕朝霞，照亮了我的人生；语文像是一曲动听的歌谣，　百唱听不厌；语文又像一副眼镜，让我清晰世界。语文有时　候又是歪了头的车，把不准方向；又有时候像无底洞，易进　难出；还可能是破了洞的气球，补不住缺口。总之，它能让

我既迷惑又欢喜，左右为难。最后我还是选择了去仔细研究　它。

这就是书伴随我的成长历程。我要更上一层楼，在书的　海洋里，找到人生的座标，获得前进的动力。

作文四：《在书中成长》600字

在书中成长

我爱书，爱读各种类型的书：漫画书让我放松身心；科普书让我了解知识；　童话书让我明白了很多的道理书是我的第一位老师和朋友。

听妈妈讲，在我小时侯，我就认识了这位启蒙老师――书。那时看的都是　插图书，精美的图画深深地吸引着我，尽管我不识字，但我仍然看得津津有味，　还经常缠着大人给我讲故事。在上幼儿园的时候，老师经常表扬我：真是个好　孩子啊！在老师讲故事的时候竟然能听得入神。

上一年级后，我已经能看有拼音的书了，学校有一个图书馆，里面的书真　多呀，我常在幼儿区看书，借书。当时我特别羡慕那些大哥哥大姐姐们，羡慕　他们能尽情地观看每本书。五年级时，图书馆的书我已经基本上浏览了一遍。　我又向同学们借书看，到南山图书馆去看书。

现在上六年级了，学习越来越紧张，我只能挤时间读书：课间、午练、睡　觉前、甚至连上洗手间也在看。当遇上好书，就会经常听见这种声音：别看了，　该睡觉了。别看了，该吃饭了。别看了可是任何一种力量都无法将我从书的身　边挪走。

书读多了，不知不觉中，我阅读的能力提高了，写作水平也提高了，我的　作文获奖的、发表的、已有十几篇，这学期我还被学校任命为我校海星文学社　的社长呢。

作文发表的多了，常常有一种冲动，很想自己写书，特别是看了同龄人蒋　方舟的《正在发育》、扬阳的《时光魔琴》等书后，更坚定了我的信心。

现在我正着手准备写一本反映小学生生活的小说，也许，不久的将来，我　的小说也会摆在书架上

作文五：《在书中成长》2200字

在书中成长

张瑜

夜色静谧，　灯火阑珊，　一切都显得那么和谐，　那么美好。　静下心来，捧读一本书，好像品一杯淡淡的清茶，让人回味　无穷。读书的生活，美好而静谧，让你的思绪从而漫向远　方……

1998年我毕业了，成了一名语文老师。初登讲台的我，　虽然有着极高的工作热情，但因缺少工作经验，还是感觉自　己的教学单薄而不“厚重”。如何快速地改变这样的一种现　状呢，成了我当时一直思考的问题。于是我开始一次次听老　教师的课，听他们给我讲他们的教学经验。这样以来，我的　确掌握了不少教学的技巧。但仍然有很多的问题令我百思不　得其解。比如，这些经验大都显得很零碎，缺少科学的理论　根据，至于是否真正符合教学的规律还需要在实践中去检　验，也需要专业理论的具体指导。于是，我决定向教育教学　方面的书籍进攻：各种教育报刊，苏霍姆林斯基的《给教师　的一百条建议》，《如何做一名优秀的班主任》、《教师的　专业化成长之路》等等报纸书籍都成了我的最爱。我爱不释　手，如获至宝。专业化书籍报刊，开启了我的教育智慧，提　高了我的教学水平，让我的教学变得游刃有余。

如今，学校推荐我们赏析并背诵一些经典作品，如　《大学》、《千家诗》、《小学生小古文　100课》、《道德

经》、《中华成语千字文》等。为了能够上好课，我每天都　要在学校微机室里在网上提前学习、　备课。　在给学生上课后，　我慢慢发现我的思想里不知不觉中萌生了许多新的认识，开　始认识到一个人的社会价值，一个人应该给这个社会留下点　什么。我是一名老师，身负着传承中华文明培养下一代祖国　之未来的重任，其意义是何等的重要何等的伟大。有了较高　的思想觉悟，我开始继续学习，努力工作。后来我又找来了　《孟子》、《中庸》，看了老子的《道德经》，一本本国学　经典提高了我的思想境界，让我一时迷乱的心又找到了正确　的方向。我真的要感谢那充满智慧，充满哲思的一本本的书　籍。有了圣人的引领，我工作的思路清晰了，人生的坐标找　到了，我的人生也少了很多的烦恼和困惑。于是乎我更有充　足的精力投入到工作中了。慢慢的我懂得了自己的工作，也　慢慢找到了教育中的幸福元素。我爱我的学生，学生同样爱　着我，这让我感到无比的幸福！　后来，我又建立了班级群，　方便与孩子及家长的交流，每当我发现了一本好书，我就会　及时在群里发布，就好像哥伦布发现新大陆一样，师生、家　校的读书交流就此拉开序曲。时常夜深了，我们还在电脑前　交流着，不知疲倦……后来我又找到了一条捷径，在网上学　习优秀教师的教案、上课视频、与优秀教师交流教学心得和　互发评论，与优秀的人在一起，不仅提高了我的文学素养，　也丰富了我的知识储备，加快了我的成长步伐。

读书改变了我，同时也改变着我的教学。除了我自　己不断通过书籍“充电”外，我也引领我的学生投入到广阔　的书海中。根据教学的特点，我做了一下几点尝试，收到了　很好的效果。

1．　每天让学生坚持读书，坚持写日记。

古人云：家有余粮鸡犬饱，户多书籍子孙贤。为学生　创设一个良好的读书氛围，把学生臵身于浓厚的读书环境　中，　可以帮助学生尽快驶上读书的快车道。　达到人人在读书，　我也要读书的境界。读书贵在坚持。不仅每天鼓励学生自觉　读书，还要让学生养成写日记的习惯，小组内推选出一至二　篇较好的文章在班内交流。然后每月选出十五篇文章打印成　册，印发给学生。授予获奖者“小金花”一枚，鼓励学生继　续努力。

2．亲子活动，父母同读。

要求家长每天晚上陪着孩子一起读书，至少二十分　钟。孩子监督父母，父母督促孩子。通过此活动提高家长对　孩子的关注度，让阅读在互相的学习和监督中进行，让爱在　彼此的交流中交融。

3．　每周三下午第一节课，开展读书交流会。

让学生将自己所读的好书好文章推荐给其他同学；　交流读书心得，扩展学生的视野，丰富学生的情感体验。　4．　注重阅读方法，丰富学生的精神世界。

“不动笔墨不读书”，读写结合，这是许多名家提倡的　方法。使孩子不仅爱读，而且会读，要读得更好更有收效。　一是摘抄优美词句和段落。在阅读中积累语言，要求学生阅　读时既要理解，　又要选出妙语佳句。　将文中形象逼真精彩处、　情真意切感人处一一摘录下来。其次要把摘抄延伸到课外，　名人名言、景物描写、人物描写等归类摘抄，学生看的多、　抄的多、记的多，长此以往，一旦学生的语言积累达到了一　定层次的时候，定会产生

二是写读后感。为了督促学生读懂书，写读后感也是很　有效的。可长可短，哪怕是三言两语，只要写出心得体会就　行。古人云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成　江海。”诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”通　过读书活动的不断深入，同学们那厚厚的笔记本成了作文的　宝库。　总之读书要做到　“手脑并用”　阅读才将会变得更精彩、　更有实效。

由于开展各种各样的读书方式，学生不仅视野开阔了，　口语表达、书面习作的水平都一并提高了，于此同时我也收　获了教育的累累硕果：近年来，我指导了多名学生的习作，　很多学生的习作还在烟台日报上发表，为此他们还被评为优　秀小记者。　由于教学成绩突出，　2014年被区教体局评为　“区　优秀班主任”。

光阴正浓，岁月静好，阅读沉淀了我们的心灵。如果没

有丰富的阅读，定不会如此，因为生活会变得平淡如水，如　果没有真正的阅读，　定不会如此，　因为人生将变得苍白无色，　今后我还会继续与书为伴，静守岁月流年，见证生命的远　行……

作文六：《在书中成长。》1100字

在书中成长。

繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。然而，　在这一送，　一迎，　一迎，　一送中，　我渐渐地走向成熟。　记得那些天真纯朗的笑声；　熟悉那稍粗却嫩的嗓音，是书，陪我走过了十几个春夏秋冬。

7岁的我爱读书。当我倚着床，点着灯，仍痴痴的读着文字，看马小跳善良　淘气的身姿在眼前飘渺。　体会着儿童的天真。　看农夫和蛇的故事，　明白即使对恶　人仁至义尽，　他们的邪恶本性也是不会改变的。　阅读两只打架的公鸡，　懂得了傲　慢给人带来危害，谦卑给人恩惠。

——在书中，我懂得做人的道理，体会情感的真实。

9岁的我爱读书。　不知何时，　儿时的嬉笑已经成了回忆。　当有些人沉溺网吧，　有些人热衷于神聊，　日暮灯下，　我却端坐捧读，　为屈原的壮志难酬扼腕不平，　为　朱自清的朴实自然感动不已，　驻足雨果的巴黎圣母院，　跟着三毛迷路在撒哈拉沙　漠，听张爱玲讲那　30年代旧上海的往事。我总会有陶醉之情，久久不愿暂别，　直至夜阑人静。

——在书中，　我倾听　“旷野的呼声”　，　看见　“伊豆的 ”　感受　“百年孤独”　。　12岁的我爱读书。每每夜深人静的时，在独自的思索，在书页里苦苦寻觅，　思索那命运的永不可解。　寻觅那初始的真挚悸动。　看到居里夫人在实验室中兢兢　业业为了科学实验忙碌的身影，　最后献身于镭的事业中。　海伦·凯勒在双目失明，　双耳失聪的情况下依然不放弃生存的希望。　用自己顽强的生命力感受自然界中花　草的芬芳，　鸟儿的歌唱，　体恤人间的酸甜苦辣。　看保尔在人生最无奈的时候依然　为了革命事业而贡献自己的力量。　最后发出了　“人最宝贵的是生命，　生命对于我　们只有一次。　一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，　他不因虚度年　华而悔恨，也不应该为碌碌无为而感到羞耻。　”这样的感叹。

——在书中，　我追求古人的足迹，　放飞自己的理想，　一个人的生命是有限的，　但是让有限的生命过得充实富有，多姿多彩，让有限的生命飘溢着浓郁的清香，　闪耀出无限的光辉，提高生命的质量，让生命长存呢。那就是读好书。

岁月悠长，　我寄情于书我便永不孤独。　我与文字有着永久的盟约。　时乖命蹇　她将我安慰。　患难悲愁她为我解忧。　在书中遨游，　就似读春季的鸟语花香。　读夏　季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。

喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古　书在几上，　灯下的人与影成双。　轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，　就像一场久违　的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一　壶绿茶，　在满室的清馨中，　就着窗外的夜色，　细细品酌昨日的剪影，　灯下的孤独　及古今一同的情思。

作文七：《我在书中成长 书，在成长中》1700字

我在书中成长　书，在成长中

书，在成长中　　　　书，在成长中

宁波求真学校601班王珏绵

在我的成长中，许许多多的事物是不可缺少的，在我眼里，与书交往便是其中一个。

现在的社会喧闹嘈杂使人手足无措，于是，人们便想到了许多方法让自己的心灵放松，有人选择了惊险 的运动，有人选择了轻歌曼舞的卡拉ok，有人选择了麻将桌而我，却愿意让自己的心灵与书交往，让心灵在书里休息，在书里放松。

与书交往，往往能体会到生命的含义。书里的故事是成功与失败相结合的。失败了，不要紧，只要能做到从哪里跌倒便从哪里爬起，一切重新开始；成功了，不骄不躁，因为一时的成功并不代表永远，生命不会就这样结束，我们还要面对崭新的一切，继续前进～

与书交往，净化了我的心灵。书里的故事告诉了我只有拥有宽容才能更好的与人相处，教会了我成功于勤奋。它还告诉我：做人就要拥有高尚的品格，安贫乐道的情操，勤奋上进的决心，要时时刻刻为别人着想，时刻关心祖国，还要学会倾听，学会微笑

与书交往，我读懂了简爱的有理想，有追求，有美的渴望，对爱的忠贞不渝，永不放弃；读懂了林黛玉的紧锁的眉，酸涩的泪，徘徊的脚步和断肠的苦酒，也想明白了为什么简爱虽然平凡、

卑微、矮小、丑陋，但她活得快快乐乐，多姿多彩，而黛玉美丽、有才，但总是艾艾怨怨，因为黛玉从未打开快乐之门～

与书交往的日子，有喜有忧，有笑有泪，为的是简？爱里的女主人公简爱获得了幸福，为的是《骆驼祥子》里的祥子悲惨遭遇，为的是新中国幸福的开始，为的是《美人鱼》里的小公主化作泡沫书，让我品味了千种人生。

与书交往，我变得机智，目光炯然；与书交往，我思维敏捷，思想深刻。

成长中，与书交往，必不可少。

书，在成长中相关内容：深夜惊魂　　　　深夜惊魂宁波求真学校601班张益伟星期六，对其他人来说是一个非常的日子，可对我而言是一个挑战我胆子的日子（今天晚上，我妈妈到外婆家去了，爸爸也出去了，家里空荡荡的，只有我一个人独自在屋子里看电视。．．．

梨花　　　　梨花宁波求真学校601班王珏绵梨花已一身素裹赢得了古今中外多少文人墨客的喜爱，在他们笔下，梨花有了“一朵梨花压海棠”的美丽，不失“千树万树梨花开”的洁白，使我也深深地陶醉在这美不胜收的梨花之中。

抢“上梁馒头”　　　　抢“上梁馒头”宁波求真学校601班王珏绵“抢｀上梁馒头｀真是太好玩了。”在回家的路上，我还一劲地叫嚷着。抢“上梁馒头”这个风俗在各个地方都有。今天，我也和爸

爸一起去体验了一回这个“天上掉馅饼”的风俗。

你的快乐源于哪儿，　　　　你的快乐源于哪儿，宁波求真学校601班王珏绵当我看见作文题目《我的快乐时》，我不禁发愁了，这我的快乐源于哪儿呢，正当我发愁时，突然想到了，对了，去问问大家的快乐源于哪儿，“妈妈，你的快乐源于哪儿，”“我的快乐吗，嗯，对．．．

我想对你说声谢谢　　　　我想对你说声谢谢——一只小鸟的自述宁波求真学校601班王珏绵金铃：谢谢你～还记得我吗，我就是那只灰色翅膀的小鸟。第一次见到你时，我正在被几个小男孩所欺侮，他们抓着我那瘦弱无力的翅膀，把我一次次地扔，一次次地玩弄，使得我的．．．

我就这样度过寒假的　　　　我就这样度过寒假的宁波求真学校601班王珏绵小学的最后一个寒假就在这时间飞流中过去了，慢慢回味，这个寒假，我过得快乐而充实。一、充实寒假里，图书馆成了我看书的好去处。

家，我的快乐　　　　家是关爱，家是栖地，家是宽容，家是每个人心中的七彩阳光，所以家是快乐的。我家是民主的，是豁达的，但更重要的是，我的家是快乐的。当你手里拿着一张只有六十七分的试卷，走进你家时，脸上是什么表情，不可能是笑口常开，而满脸的丧气．．．

这个地方值得去　　　　大海是深邃蔚蓝的，假期去大海看看吧，它会带给你惊喜和快乐。大海是安谧的。夜幕降临，静静地站在码

头，凝望着月光下的大海，那么平静，那么安祥，那么脱俗。朝

着远处的海面眺望去，那种“长烟一空，皓月千里”的感觉荡然

于胸。

作文八：《作文：在书中成长》600字

高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。”这句活曾多次的再问的脑海里闪过。

暮然会首，我发现我已渐渐长大，而在我儿童到少年的那些时日，书籍是陪伴我最多的。

小时候，我只看一些童话故事，等到小学三年级，我又看了一些适合儿童的书籍。读书也给了我很多启发。

而书籍也帮我获过奖。记得有一次，我去参加一场作文的复赛。题目是续写，当我拿到题目时还有些紧张，但仔细一看，这个题目是类似我以前读过的那些童话故事。这时，我信心大增。最后，我还取得了二等奖的好成绩。

到了初中，学习变得紧张起来，虽然是这样，但书走向我的步伐依然继续着，我又学到了很多知识。

《童年》，使我明白了人的一生金钱是假的，而亲情是这世界上最宝贵的东西；在《草房子》的一章里，桑桑被诊断患了绝症，桑桑的爸爸四处寻医，让我知道了父爱；从《我要做好孩子》中知道了每一个学生的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。只要努力就会有所提高。

在寒假，我读了《伊索寓言》这本书，给了我很多启发，比如小羊与吹箫的狼，告诉了人们，人不守本分，最终往往会失败。而披着狼皮的羊，告诉我们，那些狐假虎威的人必定遭到世人的痛恨，自取灭亡。狼和小羊讲的是狼想把小羊吃掉，就用各种方法来骗小羊，揭穿了世界的黑暗。

书让我快乐，它帮我排忧解难，带给我智慧和知识，还有无限的乐趣。

书是知识的海洋，我愿在其中遨游。

作文九：《我在书中成长》700字

我在书中成长

我在书中成长

牡丹区二十二中学初一十一班刘少帅

儿时的记忆像海滩上的贝壳”而我　／则是在海边上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳　‘在海边的瞧石上细细端祥”古人云　，　”书中乾坤大　？　笔下天地宽”　‘对于我来说‘书算不上　；　乾坤，　，　可还真有那么一片天地

不知什么时候起　，　我开始有了看书的狂嗜“小时侯’我难以置信’对着那黑乎乎的白纸　黑字、居然也可以坐上一天：像傻瓜似的，看《西游记》长大的我。对孙悟空情由独钟”可　是囊中羞涩　＇　只得对着货架上的它三步一回头地望它而去　＇　只到老爷送给我一套　《西游记》　“闻　着书中散发出的阵阵墨香　？　看着惊心动魄的打斗场面、我时而鼓掌加油。时而泪流满面“　随着年龄的增长’随着识的方块字越来越多“一本本好书接踵而至’上至天文　＇　下至地　理：家里的书越来越多　＇

一次‘我随手翻阅了黄志康的《哈利　＆＃8226“波特与凤凰社》　“立即被里面的内容所吸　引、　哈利的勇敢与机智。　伏地魔的丑恶与虚假，　让我的心灵一次次震撼”　以至于　‘走火入魔、　”　使得老妈向我发来了最后通牒。不准看闲书　，　并以撕书作为威胁　／Ade，我的宝书们，　Ade　”我　的哈利”　孙悟空为了学习。　我不得不和我的至交好友断绝关系　‘一天天坐在那堆积　如山的作业前‘脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗　／我再也忍不住“偷偷拿出　《西游记》继续看起来“不知不觉书上映出人影’我抬头一看　？　妈妈正瞪着眼‘虎视耽耽地　望着我

我爱书　／每次拿到书’不等打开’墨香沁入心脾　／真是书未读而人先醉

我在书中成长’从童话到诗歌到散文到小说、它们像磁石一样吸引着我去翻读　？　领着我　不断创新　；　不断学习

我在书中成长

我在书中成长

广东省汕头市　　金涛分校　601　　杨雨江

书，像是一条时空隧道。它让我们回到过去，探索恐龙的足迹；或是飞到遥远的未来，求知科学的尖端。

书，也像是生活的花朵，浩瀚的大海。每当我沉浸在“书海”中的时候，我便会忘了周围的一切，在书海里畅游。饱览鲁迅的文笔，罗庚的“数论”，文成的画作……真是“书海”中一道亮丽的风景线。

生活离不开书。我们这些成长的花朵不仅需要园丁的栽培，营养的滋润，还需要蜜蜂为我们传授花粉。那一本本书，正是一群群勤劳的蜜蜂；那一行行字，正式我们需要的花粉。

书，它让我游览了桂林的山水，威尼斯水城等名胜古迹。书，让我了解到昏庸的无能，把振兴中华的重任留给我们这一代。

书，是一盏照明灯，照亮我心中昏暗的世界，照亮我前进的道路，使我在前进的道路上不会感到孤独、寂寞。

书，是一泓清澈的泉水，在我心扉里“哗哗”地留着，好像在告诉我许多生活的哲理，告诉我什么是真正的友情；告诉我该怎样克服生活的难题，告诉我是非分明的道理……

书，是我成长的伙伴，他扯开我的心扉，打开我心灵的门窗，我要感谢它。无论哪个时候问我在干什么，我都会说：“我正在书中快乐地成长。“

投稿：2004－6－13　21：12：19

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