1 我和篮球的故事作文
如果你要问,我最喜欢的运动是什么。
我一定会毫不犹豫的告诉你两个字:篮球。不错,就是篮球,我生命中的一部分。
我第一次知道篮球这项运动,是我在上幼儿园中班的时候。一次,奶奶带着只有五岁的我,去一中篮球场看青少年篮球比赛,无意中看到,体育馆门外,有个人不断把“皮球”“扔”一个高高架子上的“圆筐”每次都能扔进去,而且扔进去的动作简直帅呆了!我跑出了排球比赛馆,奔向高个子“扔球人”那里,一边流着口水,一边跳着说:“我也要玩,我也要玩!”高个子的嘴巴微微上扬,很酷的说:“这叫篮球,你长大以后就可以玩了。”
他刚说完,奶奶的手就把我给“拖”走了。大哥哥的话深深的记在心里,就在那时,篮球就彻底进入我的生活了。
到了上小学一年级的时候,上体育课成了我最快乐的事情,因为可以打篮球。虽然才二年级,但我已经是我们班上篮球队的老大,因为我是我们班唯一一个能把篮球甩进蓝筐里的人。
但看到那些高年级同学们规范,标准,专业的动作,想想自己搞笑的“倒马桶”动作,真是天地之分。五年级,我已经在镜湖小学呆了四个学期了,发现,这个班篮球打的好的人简直比比皆是,比如汪“欠扁”,陈天悦,“鱼船儿”,“甲壳虫”水平几乎都在我之上,不服气的我,每个周六,周日都抱着个篮球到篮球场去打它个三个小时,每天倒床就呼呼大睡。
终于在我的不断努力下,我在班上篮球终于有了个一席之地。
2 篮球的故事我是95年的,可能是和篮球有缘吧,幼儿园妈妈就常让我拍皮球,所以我从小对篮球很感兴趣。记得三年级的时候到学校去投篮,还是要用尽全身力气去顶球…不过也正是因为经常有玩球,让我比别人都高了一点…五六年级的时候我长到了1米685,就去参加校队,呵呵,还当上了大前…有一次市里比赛,我先发上场,因为很紧张,所以常常有失误,没有好好发挥,但队友都很争气,最后45比20赢了,学校拿了全市第二,也是从那时起…我发誓和篮球不分开了。进入初中每天放学都是在操场,每当学校保安来吹哨让我们走时,我们才恋恋不舍的离开。也真是在初中,我开始了解nba,确定了自己的偶像狼王加内特。无法忘记他的霸气与无敌。于是我苦练后仰和篮下脚步,我真的想做到每一步都是KG的身影…渐渐的,后仰有了一定的准头,基本功变的更扎实了。篮下扎实的底盘让我常常可以送出大冒。当然,我的身体也很争气的在长着,初一1米68,初二1米75初三1米82,让我在有技术的情况下身体也不输给别人。初中打下的基础是有用的,再加上从小每年暑假去球馆打球,现在高一的我,是班级第一中锋、大前-_-#,在段里也很有名气。这些快乐都是篮球给我带来的。因为篮球,我们的友谊
3 篮球的一些故事1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年去世,终年78岁。
他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传市面着,而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆-詹姆斯·奈史密斯纪念馆。
起初,奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面304米,用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。
每次投球进篮后,要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。
到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制。
只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方跑向场内抢球,开始比赛。
持球者可以抱着球跑向篮下投篮,首先达到预定分数者为胜。 1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规连续3次犯规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。
上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。 1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。
1908年美国制定了全国统一的篮球规则,并有移种文字出版,发行于全世界,这样,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲,成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则,此后,到1948年的10多年间,规则曾多次修改,与现行规则有关的重要变化是:将得分后的中圈跳球,改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛;进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场;球进前场后不得再回后场;进攻队员不得在"限制区"内停留3秒钟;投篮队员被侵犯时,投中罚球1次,投不中罚球2次等。
1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中,出现了两米以上的多人,国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的"限制区"(也叫"3分区");还规定,一个队控制球后,必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定,一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。
1964年第18届奥运会后,又恢复了中场线,这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后,在防守犯规时罚球两次,防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。
1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显,人员的变化的技术,战术的发展引起了规则的改变,而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。
特别是50年代后期以来,规则的改变对篮球比赛的攻守速度,对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求,促进了篮球技术水平的迅速提高,女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。 篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的,随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。
在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后,在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来,其中以天津、北京、上海开展得较好,水平也较高,当时的比赛规则很简单,在球场中间画一个约有1米直径的中圈,中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部,任何一足不得踏出圈外。技术也简单,中圈跳球后,谁接到球就自己运球,超过防守人就投篮。
当时只会直线运球前进,传球方法是单、双手胸前传球,跑动投篮是用单手低手上篮,立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后,进攻和防守的5名运动员,有了较明确的分工,中锋对中锋,后卫对前锋,有人盯人,各自盯住自己的对手。
但前锋的职责是只管进攻投篮,不管退守;后卫的职责是只管防守抢截球,不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动,只有中锋要攻守兼顾。
以后又逐渐改为两后卫1人助攻(活动后卫),1人留守后场(固定后卫),两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻,1人退守后场助防。技术动作也有所发展,跑动投篮出现了单手、高手投篮,立定投篮出现了双手胸前投篮,传球出现了单、双手击地传球,运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。
规则中增加了罚球区和罚球线,队员犯规4次即被取消比赛资格,犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟,中间休息10分钟。
每次投中或罚中后,都在中圈跳球,重新开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高 。
篮球起源与发展 起源:现代篮球运动自1891年起源与美国。是美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市(春田市)当时的青年基督教学校体育教师詹姆士`奈史密斯。
当时称为"奈史密斯球"后又称"筐球"最后根据活动的内容是向篮球筐中投球,边形象的命为篮球。 一,初创时期(19。
4 感人的故事作文待我长大些,会熟练地拍球了,我也加入了他们的球队。
年龄大的男孩已经懂得了“走步”,于是我也自然知道了“走步”。于是,宁可拼了命抱住球,脚也不敢多迈一步。
于是我经常 “二运”,当时不知,还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。 后来,大家开始被学业困扰,一届又一届,排着队,挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。
直到那一年我升入了初中,我也告别了这种日子。我曾问过玩伴,这里会不会“后继无人”,他们说不会的不会的。
我说:“你们看,现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个:“喏,毅毅的妹妹。”
我摇头:“女孩子指望不上的。”他说:“你不也是女的?”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗?”他摇摇头,又接了一句:“对哦。”
我想,那份微妙的感觉也许就是来源于此吧! 初中的体育课,是可以打篮球的,刚开始还有女生与我有相同的爱好,但更多的女生看见篮球就怕,传给她球,从不敢直接接球,定要等到球落地一次弹起来才接,偶尔被球砸到一次,就再也不敢打篮球。要是摔上一跤,更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆,好好的一场篮球,彻底扫了兴。
而后来,大家索性都说不碰那家伙了。 于是,落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。
只是偶尔,借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥,也不知是羡慕还是失落。
而难忘的“迷你篮球”,在一年后,真的由于后继无人而销声灭迹了。 其实,我自知对篮球了解甚浅,但仍旧喜欢。
班里的男生常常去校外打球,那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”,一个男生居然笑问我:“一起去打球吗?”我说:“算了,我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球,明星。
我觉得,能听他们谈论,看他们打球,已足以满足我儿时的幻想了。 我坚信,篮球是勇者的游戏。
我不够勇猛,体格不符合篮球手的条件,所以,我只能喜欢,无法热爱。
5 600篮球 小时候的梦想,是五彩缤纷的,四季分明的 春天的梦想是种一棵小树苗看着它和我一起长大,我们比比高 夏天,我想去水沟里抓鱼,回来养着陪我游乐 不喜欢秋天的衰败,但钟爱秋天的凉爽,武汉的秋天于夏天无异,喜欢在半夜出来搬个竹床让外公给我讲着讲不完的故事 最喜欢的是冬天,因为过年和生日一起在这个时候到来,梦想着自己是世界的宠儿所有的烟火都是我的我做梦都想做一个全世界最大的雪人,保护我,捍卫我幼小的梦 现在,喜欢做梦,但不再去想象了。
但我有了我始终坚持的东西,我最大的爱好____篮球 对于我来说,身高不高,弹跳一年比一年差,院队还打替补,这都不足以打消我对它的喜爱总是说自己打球十年了十年了,今天估计是第十个年头了吧,它可以说没有给我带来任何的利益与成就但是我对它依然执着,甚至痴迷 不知道什么时候起梦里开始出现它了,梦想着自己能够象乔丹一样打球当时拼命的联系后仰跳投,运球,篮板,摸高。 和每个喜爱篮球的人一样梦想着扣篮,但是看来是不可能了 又不知道什么时候起我的梦想开始变得现实化了,我突然想拥有一个自己的篮球场我会把它围起来,地上涂鸦,篮板也是,换成链条一般的篮网当然,还有环绕立体声,放着节奏极强的音乐 在这个我对现实非常迷茫的今天,我还是忠于我的最爱,我的篮球我想我可以做我爱做的事而且一定有一批和我同样热爱的人和我一起做 然而球场只是一个开始,我不想一辈子以场租为生,我要从一个做到几个,从小区开始,公园也可以,慢慢做大然后可以承接一些赞助商的比赛,在场地上作一些赞助商的广告以增加收入以便再投资 关键在于形成一个风气,热爱篮球的人们聚集一起的风气,慢慢的等我有了足够的资金各个城市的街头篮球开始成型,我希望可以建立一个民间的篮球联盟___街球联盟 这个才是我的终极目标! 然而这里写得太简单了只是一个意向,但是我认为现在中国起码在武汉周边地区还没有这个风气,这可以作为我们创业的起点,即使只能做广告承办比赛估计也比一辈子打工要好关键是是在做我们真正喜爱的东西这样再大的困难也不会怕的我想的话。
6 关于打篮球时发生的有趣故事的作文三百俗话说得好:“生命在于运动。”在这夕阳笼罩下的傍晚,伴着回窝的鸟儿几声清脆的叫声,享受着阳光带来的最后一丝余温。我迈着轻松的步伐,来到篮球场,心里却暗下决心,要和爸爸一决雌雄。
比赛开始了,我娴熟地运着球,在三分线外徘徊,寻找着突破口,趁爸爸一不留神,我一个箭步突破了爸爸严密的防线,双脚轻轻一点,身体腾空而起,双臂用力一推。篮球在半空中划过了一条漂亮的弧线,径直射入篮筐。顿时我信心倍增,紧跟着,又是一个2分球,只见那个篮球在篮筐边上弹了几下,最终还是逃脱不了篮筐的魔爪,滚进了篮筐。这下爸爸可坐不住了,他一个闪身,如闪电般地过了我的双臂,还没等我反应过来,他已经以迅雷不及掩耳的速度带球过人,连进两球。这可把我急坏了,反倒损失了我大量的体力,爸爸抓住了这个机会。哈!一个3分球入筐了,但是我不服气:“这是运气球,又不是真本事!别得意得太早。”接下来,手感又回到了我的身上,我连中两球,胜利的曙光已在前方闪耀,但姜还是老的辣,在爸爸一波又一波的强大攻势下,我渐渐败下阵来,投球的精度直线下降。这恰恰给了爸爸一个反败为胜的机会,又是一个空心球,我输了这场比赛,但运动后的汗水带给了我无穷尽的快乐。
虽然我最终没能战胜爸爸,但我付出了努力,锻炼了身体,因此我虽败犹荣!
7 我需要几个你们真实的篮球故事刚开始碰篮球时很陌生,因为不知道只是拿来干嘛的,整天那个球乱跑,但后来才知道,篮球是那么有意思——有喜有悲。
因为我的篮球天赋,我被学校入选。我觉得很光荣,所以跟加倍练习。再一次比赛中,我因为投三分被人家撞了一下,脚扭了,错过了好几场比赛。我为此发脾气——不做作业,不吃饭。拿东西砸我的脚。
爸爸见我这样,很是心痛,他找我谈话:“儿子,你不是相当篮球运动员吗?为国争光吗?你这样折磨自己,不是浪费自己的精力吗,你这么没骨气,怎么当运动员?你看纳什,鼻子被撞歪了也没像你这样,他还想继续打下去。你若是个男子汉,就加油,去练习。爸爸听说了,你们闯进了总决赛,儿子,加油”他说完就走了,留下一张纸——“儿子,爸爸找到一个很好的训练场地,快去吧!”眼泪止不住的流。
到了总决赛,我去了,老师见我来了,很高兴,让我打主力,我上场了。
刚开始,我突破上篮,中投,百发百中,逐渐将比分扩大,但我的脚又隐隐作痛,我终于支撑不住了。
我下场了,队伍少了我,打起来就逊色多了——失误,被盖,乱投。比分反超,我很自责,教练说着不能怪我,但我心里很不舒服。
最后30秒了,我想上场,教练同意了。我拿到球,带球过人,一个上篮,球进了。40:38,我们落后。对方发球,正以为比赛就这样结束时,我一个抢断,将球抢过来,我很不稳。咦?爸爸!他正向我挥手!我仿佛心里打了一个镇定剂,把握好角度,投!
球在篮筐滚了几圈,我们都提心吊胆,有些性急的跳了起来,大喊“进,进!”进了“嘟~比赛结束”裁判吹了哨子。全场欢呼,我们留下了开心的眼泪,爸爸也笑了,很开心。队友把我抬起来,大喊:“万岁!”
这就是篮球,我生命中不可磨灭的东西,有喜有悲,有笑有痛,篮球,是你让我的生活变得多彩!
我先得,好不容易啊,选我哦!你看右下角的时间,我第一个。 我十三岁
8 篮球的故事五十字可能你不知道英国现任首相是谁,但你肯定知道迈克尔乔丹是谁这就是篮球的魅力!
在我小学的时候,疯狂迷恋动画片《灌篮高手》我喜欢樱木花道,他是我搞笑细胞的启蒙老师,滑稽的行为,善良的阳光大男孩
在初二之前,我投篮都是推出去的这样不仅容易被盖帽,而且命中率不稳定于是我苦练投篮,模仿乔丹的姿势周末的下午,我去学校练习投篮,跳在空中,用小臂和手腕的力量把球投出去,但是身体总是不协调,球无法被我控制突然下起了雷阵雨,我并没有躲雨,而是继续练习就在那天下午,我学会了标准的投篮姿势
后来爱上了街球,开始练习花哨的运球,无时无刻不想着篮球,甚至去补课的路上都会拍着球
高中时期,由于和学校里的 们玩不到一起,每天放学我都会打篮球,直到月亮升起,学校只剩下我和门岗记得朋友说过 '篮球比女孩好,你对女孩再好,她都会离开你,你对篮球好,篮球就会对你好!'
上了大学,有很多空余时间打篮球花哨动作减少了,加入了实战的过人动作也开始尝试突破,虽然我的脚总共骨裂7次,可是依然无法阻止我打篮球!
当我站在篮球场,我会想到乔丹坚定的表情,飘逸的动作,他对我的影响巨大我虽然不是篮球场上技术最好的,可我是最想赢的,我享受打球的每一秒钟经常遇到和我对位防守的人技术、身体都比我强,我的目标就是不让他进球,在他面前把球投进篮球场和公交车是一个概念,每天能看到不同的人,他们性格迥异,球品层次不齐,很有意思
篮球能给带来我成就感轻松的过人,上篮得分,连续的跳投得分 ,防守者说我很厉害我会把成就感带到生活中,做任何事情,我都会自信满满,自然,成功离我不远了
篮球,我爱你!感谢你给我带来快乐
9 求一个关于篮球的小故事有这样的事的。
1982年,捷克斯洛伐克和保加利亚篮球队正在争夺欧洲篮球锦标赛的决赛权。当比赛只胜最后8秒的时候,保加利亚队以2分优势领先,并且还掌握着球权。一般来说,这已稳操胜券。但是那次锦标赛采取的是循环制,保加利亚必须超过对方5分才能取胜,可要用仅胜的8秒再赢3分,谈何容易。
这时保加利亚队教练叫了一次暂停,许多人对之付之一笑,认为保加利亚队大势已去,被淘汰是不可避免的,教练即使有回天之力,也很难力挽狂澜,暂停结束后,比赛继续进行。
这时球场上出现了众人意想不到的事情:只见保加利亚拿球的队员突然运球身自家篮下跑去,并迅速跳起投篮,球应声入筐。这时,全场目瞪口呆,全场比赛时间到。但是,当裁判宣布双方战成平局,需要加时赛时,大家才恍然大悟。保加利亚这一出人意料之举,为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛结果,保加利亚队赢了6分,如愿以偿的出线了。
谁都想不到,我的梦居然只为了篮球,不错,我深爱着篮球,也许是从那一天开始的……
大概我从10岁起,从所接触的第一个篮球起,我就爱上了它。我们搬入新家的那一天,家人都见到建起了篮球场,因此爸爸特地为我买了第一个篮球,它虽然不起眼,却让我在篮球方面得到了很多的帮助。我拿到它后,每天不停的练,不停的从每个渠道去学习如何“玩”篮球,时间慢慢的过去,当我看了《空中大灌篮》这部动画片后,便发誓,在将来一定要灌篮。
到了11岁,那时的我们迷上了一部动画片,名叫《灌蓝高手》,在动画片中的“湘北”中学篮球队中,有实力较强的中锋兼队长“大猩猩”,擅长快攻的后卫宫城良田,最佳射手三井寿,技术超群的流川枫和具有无限潜力的樱木花道,这样就构成了“湘北队”最强大的阵容。在其中,我最喜欢三井寿的远射与樱木花道的弹跳,最佩服流川枫的个人技术。动画片中,那种时时听到欢呼的感受不由让我心动;那种拥有凝聚力的球队更让我想早日加入,团结拼搏。
到了12岁,真是“功夫不负有心人”,每年一度的盘龙区中、小学篮球比赛开始了。我参加了明通小学篮球队并与队员们用辛勤的汗水换回了优秀的成绩,我在每一次自己上场的比赛中,把水平发挥到了极限。虽然我们没有拿到冠军,但我们也增长了实战经验,有了与篮球、与对友更深的感情。
如今的我更勤奋的练习,尤其是三分球,在中学里时时让其它打篮球的人吃惊。我与任航、张捷睿三人曾在明通小学的篮球场上,是众所周知的神射手组合!现在的我们在初一年级中有了一个更威风的名称,叫“天之组合”。是因为我们三人在昆十中的篮球场上有很高的声誉。他俩的先不说,我在一次“争场”的比赛中,运球被人逼到中场,立身背对篮板勾手,球如流星一般,直直坠入篮筐,这一球,进了!大家欢呼着,拥抱我,因为这一球,使得初一2、3、7、8班的几个高手,统统落败,在初一之中,这一技球被称之为“天勾。”
听学校的体育老师说,最近要举行盘龙区的“盘龙杯”中学篮球比赛,我急切的希望加入校篮球队,为学校一争光彩。加入到篮球队里为的不只是打球,而是为了能与其他同学拥有团结心,并能更好的沟通,争取在比赛中,奋勇夺冠。
其实,欢呼声已经够多了,为什么我还不满足。我真正的梦是想进国家队,好好学习姚明、刘玉栋等国家队队员的集体主义精神,争取在世界级的篮球比赛中,与其他的队员们为国争光!人人都爱玩,人人都爱打球。可我与你们不同,我深爱着篮球,更爱团结,最爱的是为国争光的荣耀。种种球类在比赛中都能体现出运动员的爱国情怀,我抱着篮球,想着那首歌里唱的——走遍天涯心不改,永远爱中华!身为中国人,最爱做的事就是报答“咱妈妈”。
在茫茫网海中,我遇到了你,这是千年修来的机缘, 也是上帝的恩赐,感谢上帝!
认识你使我懂得什么是缘,没有你时我懂得了什么是孤单。你的深情的一声问候,我收获的是无尽快乐 !
这世界很小,相隔千里,切一线相通。 山水虽远,你却很近,尽到可以触摸到的荧屏。 天涯虽远,心却相牵,那是一份沉沉的情谊,我把它时刻珍惜。
真情没有距离。 千山万水未能阻碍我俩相互间挂念,彼此的守望,合着岁月,心相系,情相随,梦相依。
也许,你远在天涯。也许,我们今生都不能相见。可那丝丝牵挂,悠悠思念,总缠绕在心间。
想你,才下眉头,切上心头。想你,常常经不住傻傻的笑,耳边常常回荡你的说过的每一句话。你让我这么深深的恋上你,其中的原由自己也说不出为什么。
你让我着迷,你让我心动,你让我永远难忘你,你是我
篮球!幼时的梦想;篮球!我少时的梦幻;篮球!我发泄情绪的方式;篮球!我书写艺术的篇章。
我的生活中因为篮球,才奏成了一曲多姿多彩的乐意。乐意中有理想,因为希望在里面;乐意中有欢笑,因为乐趣在里面;乐意中荣誉,因为胜利在里面;乐意中也有无奈,因为失败在其中;只因为了它,生活依然精彩,只因有了它,世界依然有神话。篮球之所以是我们的梦想,那是因为飞翔是我们的梦想。生活中总有人放弃了篮球,但篮球却从来未放弃任何人。篮球以它独特的魅力,超强的魔力征服了它想征服以及它没想征服的人。篮球本身固然有着无限的魅力,但绝缺少不了的是有着同样魅力的驰骋赛场的球员们,虽然他们只是篮球的一个小的部分,但正是这一个小的部分,才使篮球无比的精彩。他们或以完美的人格品质让人崇拜,或以神奇的球技令人赞叹或以桀骜不训的性情使人折服。他们象一座、历史丰碑,耸立在篮球的舞台上。老牌球星因其有出神入化的表演,如不落的日月星辰留在球迷的心中,但同样具有吸引力的是那些活跃在令日赛场上英雄好汉。我喜欢NBA中的球星,我更崇拜象姚明一样的中国篮坛英雄。篮球把力与美结合到了完美绝伦的境地。当精湛的技艺神奇地展现在观众面前;当风暴与阳光频繁交替在赛场,当辉煌与失败同时降临到人间——人们感到了篮球无与伦比的魅力。弘扬体育精神,壮我中华傲气当国际奥委会主席萨马兰奇说出:CITY IN BEIJING的时候,全国人民欢呼雀跃,举国同庆,因为这不但说明了中国国力的增强,也说明了中国体育事业的飞速发展。当许海峰得到中国奥运历史一第一枚金牌的时候,当王军霞披着鲜艳的国旗在跑道一奔跑的时候,当孔令辉获胜后亲吻着国旗的时候,当杜丽为中国夺得雅典奥运会射击金牌的时候,这些都说明中国体育事业在以前所未有的速度飞速发展。当体育健儿这国家争夺荣誉的时候,我们也应该为祖国献出自己的力量,虽然我们不能在奥运会上为祖国摘金夺银,但我们可以在学校的赛场上拼搏竞争,用体育所带给我们的旺盛的生命力和百折不挠的精神,为祖国的未来作出我们更大的贡献。运动是没有负作用的良药,它百利无一害的。我们班有许多男生喜欢篮球,我们的队长张启增也因球玩的好而全校闻名。通过玩球我们班级同学的体质都特别好,每年的学校运动会、越野赛我们班都是学年第一。我们班的同学特别团结,这一点也跟我们玩球有关,因为球类是集体项目,一个人玩的再好,没有其他同伴的配合也是不行的。玩球还让我们的头脑更加敏捷,学习的效率得到了提高,虽然我们有时也会因贪玩而影响学习,但谁又能抹杀玩给我们生活带来的乐趣呢?人生所追求的不就是生活的乐趣吗?北京奥运会还有四年的时间,作为中学生的我们利用学习之余好好锻炼身体强健体魄就是我们对北京奥运作出的贡献。现在的中国再也不是过去的东亚病夫,而是一位永远伫立在东亚的巨人。让我们弘扬体育精神,来壮大我们中华的傲气。
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我整理的篮球迷作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篮球迷作文1我是一个活泼好动的小女孩,我喜欢各种体育运动:跑步、踢足球、打篮球我样样喜欢。但我最喜爱的还是打篮球,我对篮球情有独钟,它与我结下了不解之缘。
我是一位忠实的“篮球迷”。每当你走进我的房间时,就能看见满屋子都是一些篮球明星,还贴满了篮球海报,这些篮球明星和篮球海报我都很关注,每天都要欣赏一番。甚至我的书包上,我的鞋子上也都看有篮球的标志,我还常常偷偷看球赛呢!记得有一天,国家队和巴西队比赛,这场比赛的时间是凌晨两点,我那天晚上翻来覆去睡不着。一到两点,我悄悄地把电视机给打开看球赛了,正当我看得津津有味时,被妈妈发现了,她冲进客厅一把把我拉进了房间,气冲冲地说:“看看你,像不像一个女孩子,整天看这些男孩子的电视!”说完还狠狠地打了我几下,但妈妈的责骂和毒打阻止不了我对篮球的热爱。后来,由于我酷爱打球,老师要我参加了篮球队,从此,我训练更刻苦了。早晨第一缕阳光洒在大地时,我就会来到篮球场上训练,常常练得汗流浃背,专心致志地练习投篮、运球、传球,放学后,又要去教练那里学习新知识,终于,功夫不负有心人,好不容易盼来了一场球赛,我高兴得一蹦三尺高,心想:真是我大显身手的好机会啊!在比赛中,我发挥了高水平,投篮稳、准、狠,结果我们班取得了第二名的好成绩。我为班级立下了汗马功劳,老师赞扬我,同学们夸赞我,我心里像吃了蜜一样甜。
现在,篮球成了我形影不离的好伙伴,它使我成为了“篮球高手”。篮球让我锻炼了意志,陶冶了情操,真是一举多得!
篮球迷作文2篮球场上,几位球员正在进行着一场激烈的比赛。一位球员引起了大家的注意,他灵活的身姿和难以捉摸的步伐让对手甘拜下风,看了不得不为他的精彩表现喝彩。他拥有强壮的身体和一身有些黑的皮肤,是现在流行的健康肤色,这个十一二岁的球员被人们称赞。他就是我的小伙伴——小峰。
小峰是个篮球迷,对篮球这项运动热爱得入了迷,家里全是关于篮球的书。一次周末,小峰约我出来打篮球,他的样子让我大吃一惊。小峰和往常大不一样,他这回可是“全副武装”,穿着一身漂亮的篮球服和一双崭新的篮球鞋,手腕上穿戴着护腕,双手还捧着一只篮球,就像一名小球星呢!他的球技非常好,我便拜他为师,学习篮球。没想到他不仅打球好,当老师也不错,很快就教会了我三步上篮的技巧,还纠正了我的投篮姿势。他只要能打篮球,什么烦恼全都抛之脑后,获得了许多快乐。
小峰篮球技术一流,手工活也不赖。他除了打篮球,其余的时间还会制作一些小手工来打发时间。一次美术课,小峰看见我的铅笔光秃秃的,想为它做一顶“帽子”。我可真是“丈二和尚——摸不着头脑”,只见他拿出一张废纸,左折右叠,精裁细剪,不一会儿就做出来了。原来是一个纸质的笔套,我套在笔上正合适。经过了那次,我才知道小峰是个心灵手巧的人。
这是我的小伙伴——小峰,他有时是篮球场上一个敏捷的身影,有时是我们身边心细的剪裁工,有谁不想成为他的朋友呢?
篮球迷作文3适中的'个子,健壮的身体,灵活的身手,说的不是别人,正是我们班的篮球迷。说起他的名字,同学们都会称赞他球技好。不久前,同学们还给他起了个神气的绰号──“科比”呢!
他很喜欢看NBA(美国职业篮球联赛)和一些关于NBA的书籍,因此他对有关NBA的知识很了解。同学们时常问他一些关于篮球的问题,他总是对答如流。例如““MVP”是什么?”“最有价值球员。”“刚创NBA时有多少支球队,现在呢?”“刚创时有10支球队,现有30支。”“现役的明星球员叫些什么名字?”“如科比、艾弗森、邓肯、麦格雷迪、詹姆斯等。”不错吧,对这些问题还是了解的。
他不但了解篮球的知识,还擅长打篮球。有一次,他分到一支实力较差的球队,可他不气馁。全队在他的带领下,打起了反击。对手进攻,他们就拼防守。这也让对手吃了不少苦头,连续几次进攻都没成功。等到自己的球队进攻,他就想方设法给队友制造机会……比赛激烈地进行着,这时比分已是29:29,哪队再中一球就获胜。这时,他不急不躁地带领球队进攻。观众的心都提到了嗓子眼,看着这一次的进攻。对方扑上一名防守球员,他假装传球,骗过了对方。又有两名球员上来夹击,他行云流水地过了对方,来到篮下。这时对方的防守球员已高高跃起,等着封死这一球,他并不急于上篮。就在对手着地的那一刻,他跳起一投,对方想封盖也无能为力了。观众呆呆地望着这决定胜负的一球,现场的气氛仿佛静止了。球在空中慢慢旋转着,“嗖”的一声,进了。观众们不断地欢呼着,队员们也为他欢呼。
他是谁啊?他就是我啊!一个地道的篮球迷。告诉你吧,没准再过10年,你还将会得到一张签名,上面写着“篮球名星钟煜锋”。
篮球迷作文4我的爸爸是一位小学教师,他戴着一副近视眼镜,有一双炯炯有神的大眼睛,可帅气了!不过,我的爸爸可是一个“超级篮球迷”,接下来,我就说说我为什么叫爸爸“篮球迷”。
暑假里,6:30我早早地从床上爬起来,来到客厅,就看到爸爸悠闲地躺在沙发上看电视,我开始洗脸刷牙,时不时地听见爸爸喊:“科比!科比加油!”接着,我又听见爸爸的叹气声。
“哎呀,这么好的一个机会怎么就丢了呢?”紧接着,爸爸又笑容满面。“赢了!赢了!”爸爸一下子从沙发上蹦起来,好像要顶破天花板似的。
中午我学完舞蹈,回家一看,爸爸还是躺在沙发上,姿势都没变一变。我又看看电视,画面上还是篮球,我顿时感觉想吐。
开始吃饭了,爸爸还是占着电视不放,我心疼极了,我那好看的少儿频道啊!
下午,我要学画画,发现爸爸不见了,我就偷偷地把电视调到我那爱看的少儿频道。爸爸又不知道从哪里冒了出来,又把遥控器抢过去,调到他心爱的那个频道。不料,我又被妈妈叫了出去,因为我要学画画,我只好跟着妈妈出去了。
晚上,我回来了,爸爸还是看……我应该不用说了,你们都知道了。
我该睡觉了,跟妈妈说:“妈妈,我好害怕。”
“害怕什么?”
“我害怕爸爸不爱我了,爱篮球。”
妈妈点了点头,说:“说的在理。”
篮球迷作文5虽然我现在是一名五年级的小学生,但却是一个不折不扣的铁杆子篮球迷。
我也记不清我从什么时候开始接触篮球的。总之,现在科比-布莱恩特已是我心中取崇拜的人。
为了能更金地了解科比,每次看电视,我总是先下手为强,把频道转到体育方面的,那时老爸也会别啰说几句,在我的房间里也贴满了科比的海报。平时一有空,我也会约上几个小伙伴,去痛痛快快地打上几场篮球,常常忘了作业,所以总会受到教师的批评和老妈的臭骂。
有一次在学校中午休息时间我和班里的另外三个男同学偷偷来到了操场上,分完组后,我们便开始打球了……
正当我方蒋元洋把球传给我,我正要来一个远投时,敌方盛威杰看了一下手表,边喊边跑:“时间到了,再不跑就来不及了!”我们赶紧直奔教室,可还是迟到了。老师一看见我们,生气地说:“怎么又去打球了?作业没做好是吧?每人一张检讨,下午第二节课前给我!”唉,又受到老师的批评了。
还有一次,我老妈要有事情去了,再三吩咐我不能去外面玩。可老妈前脚走出,我便后脚跟着去打篮球了。回到家时,我已经满头大汗了,一开门,前脚刚迈进家门,便传来老妈的唠叨声:“晨晨,你怎么又去打球了?都十二点多了。我都跟你说过多少遍了,你怎么这么不听话?”虽然受到了老妈的批评,但我心里还是一点都不在乎。
这就是我——一个不折不扣的铁杆子篮球迷。
篮球迷作文6篮球迷真正的球迷,会陪伴他们的跌宕起伏。有人开心就有人难过,这就是竞技体育的最终结果。但是真正的球迷,绝不会因此就消沉。
在这一点上我非常欣赏马刺队的球迷。马刺队在20xx-13赛季输了抢七赛以后,马刺全员返回圣安东尼奥。往年,获得冠军的马刺回到家乡,都会和球迷一起游街庆祝,但是没能拿到总冠军的马刺球员出了机场,发现依然有一群球迷在等待他们。
这些球迷手举着标牌,上面写着:我们不仅仅有NBA,还有生活;欢迎回家,我们下赛季再来;输了总冠军,但是不会输掉我们。我想运动员在那一刻能够得到球迷的理解,那种感激之情也是球员在新赛季打球的动力。
离开NBA,我们还要好好陪伴家人,对待新工作也要努力去学习和研究。这是马刺队的球队文化,我想这也是NBA值得推崇的文化。
赢球了,我们一起为我们的努力有回报而开心。输球了,也不是世界末日,我们还有生活,还有朋友,还有更多的精彩值得我们去创造。
篮球迷作文7我有一个亲爱的爸爸,他个子中等,黑黝黝的皮肤,浓眉大眼,顺风耳;高鼻梁。爸爸可是我家最棒的篮球迷呢!
我的爸爸最喜欢的就是看篮球杂志。不是吗?要不怎么会在房间里放那么多的篮球杂志呢!我的爸爸非常热爱篮球,每天晚上吃完饭,就跑去电视机前收看体育新闻。有一次,天气阳光明媚,我喝着牛奶坐在沙发上美滋滋的看电视,爸爸坐在电脑前玩电脑。正当我看到精彩的大结局时,爸爸突然大喊:'让开我!'只见爸爸以兔子般的速度冲向电视机,我立马躲到了一旁。原来,爸爸要看篮球总决赛,才那么快,我立刻着急了起来,心想:我的大结局呀!我可是等了好久的呀!
于是,我与爸爸便争了起来。“别争了!”只听见妈妈的一声巨吼,我和爸爸便停止了战争。妈妈和爸爸就到房间里争论了起来。最后,老妈这员猛将也被老爸这位军师说得心服口服。妈妈对我说:'你爸是大篮球迷,你就是小篮球迷了。'房间里传来一阵清脆的笑声。
我的爸爸真是一个'篮球迷'呀!
篮球迷作文8我似乎与生俱来就是个篮球迷,一天不接触篮球就闷得慌。在家里闲得无聊的时候,我还会把桶当篮筐,拿橡皮当篮球投起来。
我爱看篮球赛,平时一有空,我就打开电视关注NBA篮球赛,当看到精彩时我会手舞足蹈。当看到臭球时,我会气得倒在床上一动不动。还记得又一次,妈妈叫我吃午饭,可是我已看到科比要投三分了球,就假装没听到,接着看。妈妈这时火冒三丈,大叫:“快点来吃饭!”我只好立刻从沙发上跳下来,三步并两步,以最快的速度盛好饭,冲到沙发上,继续看起了比赛。直到篮球赛播完后,我才发现自己一口饭都没吃。
暑假里,什么NBA呀,CBA呀……哪怕是凌晨两三点钟播放,我也会爬起床看个够,绝不错过半场。有一次,凌晨两点了,闹钟响了,我便像只猴子一样,一咕噜爬起来,打开电视,看了起来。当看到詹姆斯的一个盖帽,我兴奋地蹦下床,大喊“好球……干的漂亮!帅呆了,再扣一个!”这是,我把妈妈吵醒了。妈妈无可奈何地说:“你真是走火入魔了!”
我爱看篮球赛,更爱打篮球,每天一大早我就跟着丁老师学打篮球。大课间,我和几个小伙伴到篮球场上大显身手,一会儿来个三分,一会儿来个三步上篮,同学们都抢不过我,纷纷说:“你打篮球真厉害,收我为徒吧!”我哈哈大笑。
我对打篮球情有独钟,它是我生命中不可缺少的一项运动。
篮球迷作文9每天中午吃完饭,都会有一场在学校操场进行的篮球赛,风雨无阻。参赛者就是我们这些篮球迷。
现在,高人队和低人队的选手们都已经准备就绪。随着一声尖锐的哨响,比赛开始了!
裁判把球朝天一抛,胡敬超(高人队)凭着个子高,弹跳力好的优势轻而易举地在空中抢到了球,并传给了队友姚森迪。别看姚森迪人长得胖胖的,个子中等,可球技也不赖。只见他一个三步跨篮!嘿嘿!可惜他的眼睛实在太小了!进球率不大于百分之三十五!看!球在篮框中不停地旋转着,一番转悠之后还是溜了出来!
梁哲为(低人队)看了大喜——他正在隔岸观火,可天上掉馅饼,球偏偏落在他怀里!"看我的三分球!" 梁哲为双手抱球,纵身而起,不加思索,大吼一声,脱手投篮!"噢!太可惜啦!球没进!"就在我们发出悲叹的刹那,(高人队)焦寅浩一跃而起,猿臂巧伸稳稳地将球摘在手中!我顿时清醒过来,飞身防守!焦寅浩一个移形换位,腾空一跃,使出吃奶的力气奋力一扣——球进了!2:0!
岂有此理!我们(低人队)勃然大怒!像发疯的狮子一般,连进三球!最终以6:4的优势赢得了比赛。
中午的时间是那么短暂!高人队虽然输了但绝不气馁,扬言:明日再决高低!唉,这帮不撞南墙不回头的篮球迷啊!
篮球迷作文10每天中午吃完饭,都会有一场在学校操场进行的篮球赛,风雨无阻参赛者就是我们这些篮球迷
现在,高人队和低人队的选手们都已经准备就绪随着一声尖锐的哨响,比赛开始了!
裁判把球朝天一抛,胡敬超(高人队)凭着个子高,弹跳力好的优势轻而易举地在空中抢到了球,并传给了队友姚森迪别看姚森迪人长得胖胖的,个子中等,可球技也不赖只见他一个三步跨篮!嘿嘿!可惜他的眼睛实在太小了!进球率不大于百分之三十五!看!球在篮框中不停地旋转着,一番转悠之后还是溜了出来!
梁哲为(低人队)看了大喜--他正在隔岸观火,可天上掉馅饼,球偏偏落在他怀里!"看我的三分球!" 梁哲为双手抱球,纵身而起,不加思索,大吼一声,脱手投篮!"噢!太可惜啦!球没进!"就在我们发出悲叹的刹那,(高人队)焦寅浩一跃而起,猿臂巧伸稳稳地将球摘在手中!我顿时清醒过来,飞身防守!焦寅浩一个移形换位,腾空一跃,使出吃奶的力气奋力一扣--球进了!2:0!
岂有此理!我们(低人队)勃然大怒!像发疯的狮子一般,连进三球!最终以6:4的优势赢得了比赛
中午的时间是那么短暂!高人队虽然输了但绝不气馁,扬言:明日再决高低!唉,这帮不撞南墙不回头的篮球迷啊!
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我收集整理的篮球四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篮球四年级作文1我是我班篮球的成员之一。我们班的篮球队已经进入二强,拿不拿到第一名就靠这次了。离总决赛还有两天,我们的练习越来越紧张了,每天的下课,早读堂,就连吃完早餐,休息的点点时间都拿来练习。听说我们的对手四[5]班是个强队,其中有一个很高,是校队的主力球员,得分王。我们班也不弱,也有高个子的得分王。
我们对四[5]班的总决赛开始了,我们班的人都有自信心能赢。
两方先派出两个球员来跳球。我们班的得分王一跳起来把球一拍就拍给我们班的中锋。中锋拍着球走到篮底,把球一射,挨,射不中。球出了界,他们的班开球,一扔,球落在他们班的得分王的手下。我马上追上去,把她的球一拥,不成功,再一次拥也不成功。她已经来到了篮底,刚准备射球,被我大力地用手打她的球。球出了界。上半场完了。我们休息了一会,一会儿马上就来到了下半场。下半场由我班开球,她一扔,球向我这边飞来,我一跳,拍着球,向篮底冲过去。我们班的前锋在我的前面,,马上把球传给了他。他敏捷的把球一射,又不中。他们班把还没出界的球一抢,向着篮底拍着球,跑过去。刚准备射又被我班的抢球王一拍,她抢去了球,马上给了得分王,她在篮底接了球,把球一射,啊,中了,我们班的同学高兴起来。这时,下半场完了。我们以1:0胜利了!
篮球四年级作文2今天是一年一度的篮球比赛。我们信心十足到篮球场上看比赛,一到篮球场,比赛场上已经人山人海,热闹非凡,一走近,才知原来大伙正在谈论四三班和四二班哪个会赢这场比赛,这可是四年级的两支劲旅,比赛当然精彩,难怪这么多人呢!
比赛快开始了,只见校长说:“今天是四三班和四二班的A队比赛。”过了一会儿,裁判校长把球向空中一抛,我们班的吕航员以个子高的优势把一拿到手,把球向筐一扔,哈哈!进了,这回该我们班的代梦玲发球了,她刚把球拿到手中,刚准备运球,可一不小心被二班的吴鸿飞把球抢到了,那吴鸿飞把球想栏筐投去,可惜没进,这可把二班的人给急坏了,过了一会儿,吕航员来了个纵身一跃,球进了,哈!两分球,球掉了下来,吴鸿飞来了个“凌波微步”把球抢到了,把球一扔,哈,投了个三分球,二班的人马上欢悦起来,都喊“四三班加油!”旁边人听见了,也跟着一起喊,我们的声音超过了二班。
指挥员吹哨了,一听就知道了。我们班以8比4赢,多好玩呀!你也来试试吧!
篮球四年级作文33月18日,在这天气火辣辣的日子,我们将在篮球场上与X四(2)班一决高下。我想:“没有罗嘉铭,我们一样能赢!”
比赛前,把上场队员定好之后,我们开始热身,拉拉队就忙着准备水、毛巾。大家都为比赛忙乎了起来。
激烈的比赛开始了,我们争球比不过他们,让他们抢到了球。许多人都为这而叹息。可场上的队员失了球,反而更加兴奋。“冲啊!”一声声奋吼传来,让其他队的人闻风丧胆。可这激怒了二班的队员,一个三步上篮打我们个措手不及。我冲上去,虽然他们没进,可我们犯规了。我们皱起了眉头:“可恶!”他们发了球之后,我一个抢断,球落到了我的手上,我传给了离篮最近的曹俊一。可他们跑得太快了,球还没落到曹俊一手上,他们就到了曹俊一身旁。曹俊一想投球,可是有人防他,这可难不倒“一巨头”,他一个转身——投进了!场下立即沸腾了,一起欢呼。有的兴奋得跳起来,有的大声喊“再进一个!再进一个!”我们越战越勇,可是有勇无谋。他们战术变化千千万万,最后我们输了。
友谊第一,比赛第二。虽然我们输了,可我们班和二班的友谊会天长地久,而且失败是成功之母,我期待着下次与他们比赛。
篮球四年级作文4暑假,我的生日!哥哥送了我一个礼物。我问哥哥是什么礼物,哥哥让我猜猜是什么礼物。
我连猜了三次都没猜中,急了,就直接从哥哥手里抢来盒子,打开一看:“哇!篮球!”我高兴极了。
于是晚上匆匆吃过晚饭,我连忙拉着哥哥来到广场。广场上的人可真多呀,我站在篮球架下,看见篮球筐那么高,我傻眼了。“我拿着球,管他三七二十一,我用力地向上一抛,什么?球连篮筐都没碰到。我不服气,连抛十几次,终于进了一球。可我的力气已经快用完了,我气喘呼呼的坐在石头上休息。
这时,哥哥笑着说:“你这是抛球,命中率低,应该学习投球。”“怎么投?”我好奇的问。哥哥一边做示范,一边让我观察他是怎么投篮的。只见他对准球筐,两手托球,然后一跳,球划出一道弧线,从上而下落入球筐里,进了。我迫不及待地从哥哥手里拿过球,模仿哥哥的样子“投球”。可是,连投几次球,不是没碰到边,就是刚碰到筐边,又溜下来了,哥哥让我边投边琢磨,慢慢去掌握投篮的要领。我照着哥哥的方法投,几球,十几球,经过几个小时的练习,我终于进了,哥哥和我同时发出一阵欢呼。
今天,我已经学会了“投篮”、“三步上篮”等技术。并明白了一个重要的道理就是:世上无难事,只怕有心人。但是只要迎难而上,不断克服困难,你就可以战胜困难,获得成功。
篮球四年级作文5一天,吃完午饭,我到学校小树林里散步。突然,我听见树林里有一种奇怪的声音。这让我感到好奇,于是,我悄悄钻进树林,寻找声音的来源,意外发现树林深处有一条鹅卵石铺成的石子路。
突然,我听见有个陌生的声音在呼唤我。我朝声音传来的方向望去,原来是一个篮球。它伤心地说:“我是一个被人遗忘的篮球。那天,一个小主人带着我来到操场练习投篮,我一会儿跳进篮筐,一会儿又跳出篮筐,玩得可高兴了。突然,不幸的事情发生了。小主人一个失手,于是我滚进了树丛。后来小主人没有继续来寻找我,他跟着同伴去玩了。我在树林中等了三天,没有人来救我。第一天,我满怀希望地等着,以为小主人会想起我,但他始终没有出现。这时,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,我被大雨淋成了落汤鸡。第二天,来了许多过路人,我向它们大声呼救,他们根本听不到我的声音,炎热的太阳把我烤得很难受,我又回忆起以前的幸福生活来。然后我我晕了过去。当我醒来,已经是第三天了。这一天十分寒冷。我蜷缩在角落里。一阵大风吹来,把我吹到了石子路口。”
我听了篮球的悲惨经历,不免同情起来。于是,我把篮球放回了球框。晚上睡觉时,我梦见了篮球甜甜地对我笑着。它高兴地对我说:“谢谢你,我又和家人团聚了。”
篮球四年级作文6今天有一班和六班的篮球比赛。
比赛现场。球场上,队员们跑来跑去,侧场上,我们全班女生在奋力的喊着:“七一班,加油!”(之所以说全班女生在喊加油,是因为,男生们都不给力,没人喊。)“真是的,这六班怎么这么不讲理,耍赖皮啊”林筱君埋怨道。我笑了笑,“确实如此,他们班人又矮还那么霸道!”“嗯,就是就是!”王慧仪说道。“好了好了,别讨论这个了,快看比赛。”我说道。杨子聪把球从六班的一个人手里抢过来,瞬间扔给了洪逸飞,洪逸飞一个起跳,一个扣篮,球进了!“耶!”我们班一阵惊呼。“七一班,加油!七一班,加油!”呐喊声更起劲了,欢呼声也一阵接着一阵。“耶!又进了”这个球是李子超投的,投的也挺准的。六班只进了一个球,后面就一个都没进了,哈哈,一班的队员们,继续加油吧!我也相信我们班的队员,要知道,七一班可是初中部,公认的高手啊!最后,我们以16:2的好成绩,赢得了冠军。
明天还有一场比赛呢!七一班的队员们,你们都是七一班的骄傲,明天的比赛发挥的好点,加油!你们还有一群坚强的后盾为你们助威呢。
篮球四年级作文7今天,我参加了篮球训练。
早上,我带好篮球、水、衣服和毛巾,跟妈妈一起去大街岭小学门口等老师来接。等了一会儿,老师开着车过来了。我上了车,对妈妈挥了挥小手,就乘着老师的小车去我们训练篮球的篮球场。
到了篮球场后,我拿出我的篮球去篮框底下投了一次,投不进,又投了一次还是没进。我一直在那里投,不知道投了多少次。啊!终于让我投进了一个球,心里别提多高兴了。
突然,老师吹起了口哨,叫我们集合了,我马上跑了过去。老师叫我们做热身运动,我们就跟着老师一起做。
做完后,老师说:“同学们,今天我们来学习三步投篮。
第一,先拍球拍到中心点,再动左脚、右脚,把球向上搞再投篮。
第二,先拍球拍到右边,再左一脚右一脚,使出吃奶的劲,对着上空使劲一投。
接下来,老师又教我们传球。我找好了队友,我把他的篮球扔过去,他接住了。我又把我的篮球也一起扔过去,他左接右接,把那两个篮球都接住了。他又把两个篮球扔过来给我,我手忙脚乱地也接住了,又把球传给他。我们一直练,一直练,练了好久才休息。
练完球后,我就又坐着老师的车子回家了。
篮球四年级作文8体育课上,热情的太阳毫无保留地散发出它的光芒,好像要把大地上的生物全烤干似的。操场上做着各种运动的同学们都半眯着眼睛,时不时擦一把快流到眼睛里的汗水,显得懒洋洋的。这时,一个篮球,就在这沉闷的空气里扔下了一个“炸弹”,把气氛一下子点燃了。
随着篮球场上的一声惊呼,一个篮球从地面上一跃而起,它并没有乖乖地跳进篮筐,跃到五六米高,在空中划过一条优美的棕色弧线,随后像一只中箭的鸟,垂直向地面砸去。胆小的女生们尖叫着四处逃散,把呼拉圈、毽子啊丢在了地上。
篮球呢,不管不顾地已经开始它的第二次飞跃了。大家不顾阳光的刺眼,抬起头看。只见它蹭着树又落地了,树叶子纷纷扬扬落了一地,树下的水杯被撞得七零八散。只听见同学们的惊叫声和那些水杯主人的哀嚎声,这篮球干得坏事可真不少。
篮球又在大家期盼的目光中起跳了,虽说没那么高了,但余威犹在。它忘我地跳过围墙,落进了——呃,隔壁的中学!一群鸟怪叫着冲向天空,这下篮球可没法再干坏事了。
篮球四年级作文9我爱打篮球,打篮球是我的兴趣。每个周六早晨六点钟我就起床去参加训练了,因为教练说一定要提前三十分钟到球场热身,我每次都提前赶到。
到了球场,我就开始热身了,我先跑五圈,然后就开始拉伸,拉伸完教练就来了。
然后我们我们大家就开始一些基础训练。第一项是抱球走螃蟹步,走过去又走过来。第二项是做三步跨篮,跑过去又跑过来,往返跑。第三项是左右手带球来回跑,我是第一个跑回来的。好开心!
篮球是一个团体运动。一定要看这个团体团结不团结,才能明辨是非从而取得胜利。我们的队伍叫“小飞龙”。下面就要看我们团结不团结,也就决定我们做不做的好了。
第一项是练习传球的。大家排成一个“米”字状,你接到了球就把它传给你边上的人,我传了好几次,都传的很好。
第二项是练习三步跨篮。有给球人,是把球给你,你上篮。还有一个是接球人,你上完篮,把球给到他,他又迅速地把球传给给球人。他又变成给球人了。这也就是锻炼大家的团队合作能力。
下一项就是大家都喜欢的打比赛了。我们分成红、黄和蓝三个队。打篮球是要靠大家配合的,我就说说我跟陈修立的配合吧。一发球我就拼命跑到前面,他带球如果有阻碍的话,他就传给我。我一投篮就进了,大家高兴地喊道:“球进了!球进了!”大家都为我喝彩,这球进的很棒啊!
打篮球是我最喜欢的运动之一。
我爱打篮球!
篮球四年级作文10今天上午,我在家里走来走去发现一个被扎了一个洞的破篮球,我想:正好没事干,踢球吧!
我飞快地跑到水泥场上,把篮球放好,我用力一踢,球飞快地向正前方飞去,球落地了,可一点也不远,我用最近学的步测法测了一下,才16米左右。我不甘心,再次把球放好,使劲一踢,“碰”的一声,落到了地上,再一测,哇!比刚才远多了,有19米左右。我觉得还是没发挥出我真正的水平,决定再试一次。所以我又一次放好了球,使足全身的力气猛的一踢,踢到了贴墙的一根下水管上。“碰”得一声,下水管因为原本很松再加上这猛烈的一碰,便以飞快的速度向我倒来。我不禁向后退了几步跌坐在地上,“咣啷啷”下水管摔的一塌糊涂。我被吓得魂都飞掉了,傻坐在地上,心想:这下闯大祸了。半晌,我才站起来,把下水管放到一边。心里七上八下,很不安。
下午,爸爸回来了,看见地上的下水管,问怎么回事。我一五一十的说了一遍。爸爸听完后很生气,最后还是没有打我,骂我。叫我以后小心一点。说完便去买来了管子、胶水等材料,我和爸爸一起把下水管接起来,费了好多力才按原样装好。唉,都是篮球惹得祸!
篮球四年级作文11以前,我在电视上经常看到“NBA”的球员,我心里不知有多羡慕,希望自己也能成为第二个姚明。
因此,我暑假里开始学打篮球了,老师先教我们运球的方法:低运球、高运球、边跑边运球、原地运球……老师边讲边给我们做示范。我眼睛一眨也不眨地盯着老师运球的姿势;只见老师跑步时,身子向前倾,手把球稍微向前拍了一下,边拍边跑,我见老师拍得这么好,我的手有些痒痒了,也想学着老师的样子跑着拍,可是球在我的手里就是不听使唤,尽管我跑得气喘吁吁,可是球好像故意和我作对似的。我有些泄气了,老师鼓励我:“要想成功,决不气馁”。老师接着教我们投篮,老师说:“有左手扶着球,右手托着球,再投进篮框,就有百分之九十九的可能投进去。我按老师说的去做,果然投中了。
之后,我反复练习,投篮的命中率慢慢上升。有一次,我在做投球练习,不小心把嘴角弄破了,但是我忍住疼痛,继续做练习。经过我的勤奋苦练,我的篮球水平突飞猛进,这也使我更加努力地学打篮球。
我相信,只要通过我的努力,我的NBA梦迟早会实现!
篮球四年级作文12“加油!加油!”南洲小学的操场上传来一阵阵热烈的喊声。原来,这里正在进行一场激烈的篮球赛——南洲小学与梅园西路小学的“对决”。梅园西路小学可是一支战功累累的队伍。
“哔……”随着裁判的一声哨响,比赛开始了!一眨眼的功夫,对手率先拿下了4分。“对手这么强,我们怎么跟他们比呀?”场下的观众不禁为场上的队员们捏了一把汗。接着我方队员拿到了球,但是对手又抢断,一次又一次地上篮、投篮、抢篮板……我方队员惊呆了!但是,队员们却没有因此气馁,反而激起了大家的战斗力。
又一次发球了,8号拼命跑过去抢球,并瞄准空隙,把球传到了3号队员的手中,3号队员抓紧时机奋力一跳,把球投往篮筐,球在空中划了一道完美的弧线,准确无误地进了篮筐。“三分!”裁判的哨声响起。“耶!”场下的观众也激动地喊起来。
3号队员进的这一球无疑为我方队员带来了信心。我方队员开始反击,渐渐跟对方拉近了距离。对手似乎发现了我方不容小觑,也开始打起精神,全力迎战。对手毕竟身经百战,经验丰富,比我方技高一筹,所以很快又扭转了战局。最后,我队以22:42的比分败给对方。双方队员握手。我方有个队员幽默地学着灰太狼的口气说:“我们还会回来的!”“哈哈哈……”
篮球四年级作文13我与篮球的'美丽约会,开始于幼儿园毕业时。没有芬芳的鲜花,没有浪漫的咖啡厅,但这约会却是如此令人迷醉。
那天,我来到学校操场,看见几个大哥哥正在打篮球,便嚷嚷着自己也要来一球。哥哥们同意后,我“端”着这神圣的球,望着高高的篮框,使出全身力气,将球抛出。我目不转睛地注视着篮球,它在篮板上跳跃了几下,竟奇迹般地进了篮框里。
这一球,树立了我的信心,我与篮球的约会就此开始。只要一有空,我便会带上心爱的篮球去体育馆打球,有时还和爸爸比赛,切磋一下球艺。在那时,天真的我就下了决心:每个双休日一定要练球!
上小学了,每个双休日,我和篮球准时赴约。过了2年,我的球技已经和爸爸旗鼓相当了。
但,不知从何时起,我竟开始排斥起这约会,认为我们的约会枯燥无味。我逃避着它,却又依依不舍。我想它是有怨恨的,但我仍然疏远了它。
时间过得飞快,一转眼,我已经是小学四年级学生了。半年时间,我把周末交给了培训班。篮球,静静地待在楼梯转角,不像初入我家时那么干净、有弹性了。
这个双休日,我不禁又想起那迟到了半年的约会:如果我去了,篮球他还会在原地等我吗?我最后还是去了。
我带着篮球来到体育馆,望着篮框,回想起第一次接触篮球的情景,感触颇多。我抚着球,说:“我们能一辈子约会吗?”说完,我将球投了出去。伴着“哐当”的进球声,我听到了心中的回答!
篮球四年级作文14你喜欢打篮球,喜欢那种奔跑在篮球场上观众席那种呐喊还有加油的声音吗?喜欢那种被目光注视着看着那个球一次又一次的落在篮筐里的成就感吗?喜欢和队友一起加油,一起努力让比赛分数渐渐增加的感受吗?都说“无兄弟不篮球”,在我的世界里,篮球是我的最爱,我的房间里也都贴满了大大小小的篮球明星海报,NBA篮球赛也是我的最爱,每次球赛我都不会放过,最喜欢洛杉矶湖人队,最喜欢科比这名伟大的篮球明星。
篮球是一种运动,但是一旦爱上它,我想它会成为一种信仰,当我们奔跑在篮球场的时候,我就会觉得整个世界都在我脚下,而当我握住那个不大不小的篮球时,我会觉得,我握住了力量,我喜欢和我的兄弟一起打比赛,和临班或者和高年级的打,我们从来都不怕,也至今没有输过,这就是我们的团队,这就是我们心中的篮球。
我爱篮球,爱这种奔跑的感觉,爱这种竞争的意识,爱这种比赛的欲望和一起努力挥洒的汗水,所以这是一项多么诱人的运动啊。我更希望有一天可以变成全民篮球。
篮球四年级作文15即将迎来我们最盼望的运动会。在这之前,我曾无数次积极参与团体项目的竞选,但上场率大大低于做拉拉队队员的几率。呵呵,尽管如此,我从没有停止参与班里团体项目选拔的步伐,这不,今天我又去体验了一把。
这一次活动太棒了,是篮球运球。篮球运球除了需要好的球感外,还考验选手的灵活性。不适合参加力量型运动的我,对球感和灵活度,本人还是有点自信的。
选拔队员我们班主任可不马虎,亲自带我们去学校操场上练习。男生女生分成两队,在标识桶两边排列。要求很明确,绕着标识桶拍着篮球来回运。
第一个开始的是男生,虽说男生们篮球打得不赖,但不是全能,有些人的运球技术那是要打折扣的。只见运球过来的男生,满脸一种让人难以言表的神情:他一手拍着球,另一只手看起来有一种莫名的冲动,就像十分想把那只正在排球的手踢开,自己接过球来拍,但怎么也抢不过来。
幕后的周老师早就忍不住了一下,一下接过球,自己开始摸索。周老师虽说是位语文老师,但体育也超棒,动作十分轻巧,一边“跳着舞”一边就过来了。
周老师一拍完,很快就轮到我了。我用右手拍着球,发现这球很难掌控,总想逃离我的掌心。我尽力让自己平稳,好不容易运到了对面。
这次练运球,行动起来比想象中难多了,但我不会放弃,同时告诉自己抽空还得练练双手交换运球的技术。
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