最近这几日,河北衡水一个小学课堂上,一位小男孩唱了一首戏腔《游山恋》迅速走红,惊艳全网,收到了广大网友的关注和热议。
随着关注度越来越高,中国青年艺术家、中国歌剧舞剧院国家一级演员李玉刚老师点赞了该男孩,李玉刚说:我今天在网上意外看到了一个小视频,是一位来自河北衡水的小学生,用戏腔唱了一首游山恋,特别棒的戏腔,当时就惊艳了我,我现在心里头还久久不能忘怀,也可能是让我想起我小时候,在农村唱歌的那个场景。我想说的就是,加油小伙子,你是真正的国风美少年。
李玉刚相信大家都不陌生,当年曾在《星光大道》的舞台上大放光彩,凭借着一首《新贵妃醉酒》和《刚好遇见你》等作品给大家留下了非常深刻的映像。
所以对于他的点评,相信小朋友听完后也会深受鼓舞。而发布小学生唱《游山恋》的是一所乡村小学的音乐教师,老师告诉小朋友他的歌声受到了很多网友的点赞与喜爱,并表示十分开心。
一个小小的课堂就有如此孩童,我泱泱大国,可以说是人才辈出。
李玉刚老师听了小男孩的歌声后可能更多的是回忆起自己的童年时光,所以想给小男孩上课,不想小男孩像他一样因为没有专业的老师指导而胡乱唱,反而荒废了时间。相信如果李玉刚老师真的教小男孩上课的话,那么小男孩未来一定不会辜负大家的喜爱,肯定会更上一层楼,也会被更多的人所熟知。
那么我国的戏腔也会被更多的人所了解,所感受,让网友们也更加了解戏曲的魅力,从而发扬我国的传统文化,让全世界都知道我国的传统文化。
这个是《辣椒教室》
是由陈勋奇执导的一部剧情片。于2000年上映。
主演:
曾志伟 Eric Tsang
陈勋奇 Frankie Chan
雷颂德 Mark Lui
杨恭如 Kristy Yang
陈法蓉 Monica Chan
片长:109 min
国家/地区:香港
剧情梗概:新人新气象,新上任的麻辣教师要如何拯救一群无可救的问题学生呢?学校出了名的问题学生Judy和Ricky,虽然两人相貌出众,但是对于他们坏事做尽、问题百出的状况,令教师们大感头疼,不知从何著手,于是新班主任欧Sir就在这种状况下到学校就任。欧Sir收服学生的方法,是在学生最最危急之时,挺身而出,大力相救,以获得学生们的真心感动。但是他这种做法却引来校内号称「辣椒姑婆」的女老师,分外眼红,于是她决定拔除这个眼中钉。故事就在老师们勾心斗角、学生们状况百出中展开,在一次音乐节比赛中,学生们遇到前所未有的挑战,到底学生们能否各司其职……
当品味完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。那么我们如何去写观后感呢?以下是我为大家整理的《音乐之声》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《音乐之声》观后感1如果问我最爱看的**是哪部?我会不假思索地告诉你,非《音乐之声》莫属。
它讲述了一个叫玛利亚的修女去给一个母亲去世多年的家庭当家庭教师。当她第一次见到这个家庭时,简直不敢相信自己的眼睛,那个家的七个孩子都中规中矩,父亲是那么严肃和刻板。
她趁父亲去维也纳接他的未婚妻男爵夫人的时候,用窗帘给每个孩子缝制了游戏服,并带他们去外面玩,在山上教他们唱歌,在草地上野餐,甚至爬树、划船,孩子开心极了。她把音乐带回了这个家,打破了这个家的沉寂,用她的童心和善良赢得了孩子们的友谊。
这部**带给我太多的快乐,影片中优美的音乐和动人的歌曲《哆、来、咪》、《雪绒花》、《孤独的牧羊人》等都是我非常熟悉和喜欢的歌曲。
我喜欢玛利亚,她热爱生活,热爱大自然,身上带着孩子的童真、纯朴和快乐。她是孩子们的玩伴,给孩子们一个快乐的童年。她爱音乐、爱生活的品质改变了整个家庭的命运。
《音乐之声》观后感2今天晚自习,我们带领十一十二班的学生观看了《音乐之声》。看完后我的感触很大。《音乐之声》这部**主要讲了实习修女玛利亚因为性格问题被送到冯·特拉普上校家作女家庭教师。后来与上校相爱并结婚,可当他们度蜜月回来时奥地利却被德国入侵,第三帝国要求上校到第三帝国任职。上校为了拒绝而打算连夜带家人一起逃出奥地利。可行动却被德军发现,最后他们在修女们的帮助下终于逃离了奥地利。这部**有很多角色都令人难忘。
我难忘的是冯·特拉普上校上,他的爱国之情令我难忘。当他唱完时,看到期望祖国美好的希望破灭,不禁哽咽得无/法继续唱下去,这让我们看到了上校高尚的爱国情怀。冯·特拉普一家为了自己的尊严,不惜抛下自己所有的财产和地位以及冒着生命危险逃出奥地利的行动让我非常的感动。
从传统的意义上说,一个幸福的人必须拥有一个幸福的家庭,对于女人来说更是如此,所以纯真、热情、美丽的玛利亚后来成为了船长的妻子。影片为了表现玛利亚和船长之间的爱情,安排了伯爵夫人这一角色。当然这位伯爵夫人也美丽,善解人意,而且还很富有,看起来是船长妻子的最佳人选,但船长最终还是选择玛利亚。
《音乐之声》观后感3《音乐之声》这部影片实在是太美了,观后令我久久不能忘怀。剧中优美而又熟悉的音乐旋律,令我陶醉!修女玛利亚的教育理念,特别是她跟七茖孩子和家长的故事,令我感动!
玛利亚没侑接受正规的专业理论的教育,但是她能够通过自己的语言、行为让孩子们信任自己,并且使孩子接受自己。从玛利亚第一次和七茖充满茖性的孩子见面开始,我们就看了她那独特的教育态度,面对孩子们的恶作剧,既没侑当面指责,也没侑当着家长揭穿,而是去了解孩子们恶作剧背后的原因,尤其是在受孩子们的捉弄后,面带微笑的说:“我要感谢各位今天放在我口袋里的礼物,你们使我感快乐和温暖。”
通过这件事情的巧妙处理,让孩子们自然地把她当做一位慈祥而又容易接近的朋友、长辈看待。七茖孩子由于长期的军事化管理,自由、童心、茖性、甚至梦想都被压抑和禁锢,玛利亚根据孩子们的年龄和茖性特点,带领他们走向社会、走向大自然,开启了他们的心灵,放飞了理想。
《音乐之声》观后感4《音乐之声》讲述了见习修女玛利亚是个性格开朗、热情奔放的姑娘。她爱唱歌、爱跳舞,还十分喜爱大自然的清新、宁静和美丽。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活,于是介绍她去萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。冯·特拉普是个善良勇敢的爱国者,他的妻子早逝。家里没有歌声,也没有笑声。
玛利亚来到上校家中,发现上校管理孩子的方法简单而粗暴。只要他的哨声一响,孩子们就从各自的房间里以最快的速度奔跑出来,排好队,按水兵操练的要求通报自己的姓名。一开始,孩子们对玛利亚带有排斥情绪,总是想法设法捉弄她,但是玛利亚理解孩子们在成长过程中的所作所为,她引导他们,关心他们,帮助他们,赢得了他们的信任,很快就成了他们的知心朋友,同他们建立了深厚的感情。
《音乐之声》观后感5音乐和歌唱是情感的宣泄。人们高兴时和痛苦时都会唱歌。
音乐之声是一部音乐剧。玛丽亚不停地唱歌。这是她对自由的渴望。是的,这是自由,尽管她起初没有意识到。我认为自由是这部**要表达的主题之一。
寺院是修身养性的地方,与中国的道观有些相似,但它实际上是对人性的约束,有许多规则。玛丽亚显然不属于那种地方。她热爱自由。她喜欢在辽阔的草地上奔跑,像鸟儿一样歌唱。修道院里的所有人都不理解她的这种行为,所以她感到困惑,觉得自己做错了什么,应该向上帝忏悔。幸运的是,院长是个通情达理的人,也是个有价值的人。我们也看到她在唱歌,非常漂亮。没有这位开明的修道院院长,玛丽亚可能会像其他修女一样在修道院里过着单调乏味的生活,然后随着时间的推移慢慢忘记唱歌。院长可能在玛丽亚身上看到了他年轻时的影子,所以他希望她不会再犯同样的错误。在传统意义上,一个快乐的人必须有一个快乐的家庭,特别是对女人来说,所以纯洁、热情和美丽的玛丽亚后来成为了船长的妻子。
为了表达玛丽亚和船长之间的爱,**安排了女伯爵的角色。当然,伯爵夫人也是美丽、体贴和富有的。她似乎是船长妻子的最佳选择,但船长最终选择了玛丽亚。
《音乐之声》观后感6我看了《音乐之声》这部**,深受感动。
这部**主要讲:修女玛利亚受修道院委派,当了一位上校的孩子的`家庭教师。上校把他的七个孩子像士兵一样训练,家中没有一丝生活气息,玛利亚带着孩子们唱歌,用音乐感动了上校一家的事。
看这部**时时,有很多地方让人看了忍不住会发笑,却在笑的同时悟出很多道理。
一开始,我看到这个家庭的这种状况,不禁感叹道:“多么可怕的家庭!”我觉得这家庭已经无可救药了。我看着这些孩子一次次搞恶作剧捉弄玛利亚,却想不到玛利亚竟会用奇特的教育方法使他们与她融洽相处!正是这么一个可怕的家庭,被玛利亚彻底改变了,这是什么力量?是爱!玛利亚的爱感化了他们全家,使人的心灵得到温暖与快乐,并使人主动地渴望这种快乐!
每当优美的歌声响起,我总是情不自禁地跟着哼唱。玛利亚的歌声,如甘泉滋润心田,如清风拂过心扉,如温暖的阳光融化冰雪,如闪亮的灯烛带来光明。美妙的歌声,美丽的景色,美好的心灵,使人沉浸其中。
玛利亚用最动听的声音,消除了一切距离,音乐之声使人与人之间永远没有代沟。
《音乐之声》观后感7今天,我看了一部叫做《音乐之声》的**。
**讲述的是这样一个故事:
玛利亚是一个年轻活泼的修女,喜欢在大自然下高声歌唱,所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院。院长与众人商量后,决定安排玛利亚到一位上校家当家庭教师。
上校的妻子去世多年,留下7个孩子,他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久,都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧,可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲,而是像个母亲一样照顾孩子,很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度。上校与玛利亚之间发生了感情,他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥地利,上校并不想为纳粹办事,于是他带着家人逃出了奥地利。
歌声是情感的一种宣泄,人们欢乐的时候唱歌,痛苦的时候也唱歌。《音乐之声》是部音乐剧,玛利亚在不停的唱歌,那是她对自由的向往。
这部影片还有一个译名叫《真善美》,音乐就是真善美的代名词,我们一定要多看这种**,将真善美播洒到世界的每一个角落。
《音乐之声》观后感8其实,第一次接触《音乐之声》是在初中的时候,音乐老师播放给我们看的,那时候就深深地喜欢了这部作品,特别是里面的玛丽亚在教孩子们唱《哆来咪》的时候,第一次发现,音乐原来是可以这么有魅力的。
而在这学期的最后一节课上,重新看到老师播放的一些《音乐之声》中的经典片段时,我还是很受感动。这部作品被认为是经典中的经典,受到世界各国人民的喜爱。我觉得它的成功在于它的内容与音乐。内容涉及的范围有孩子们的轻松学习,浪漫的爱情和崇高的爱国主义。这三个主题使得这部影片从小孩到老年人都很喜欢它,它所面对的群众范围很广。小孩子喜欢看里面玛丽亚带着孩子们一起玩耍的快乐时光和学简单有趣又好听的歌曲,年轻人喜欢看里面玛丽亚和冯特拉普的浪漫爱情,喜欢他们不顾一切勇敢追求爱情的勇气。当然,里面还有一些灰姑娘的色彩。而影片的最后,还将这部作品升华到爱国主义的高度,就使得它更具有欣赏的价值。
《音乐之声》观后感9《音乐之声》这部影片实在是太美了,观后令我久久不能忘怀。剧中优美而又熟悉的音乐旋律,令我陶醉!修女玛利亚的教育理念,特别是她跟七个孩子和家长的故事,令我感动!
玛利亚没有接受正规的专业理论的教育,但是她能够通过自己的语言、行为让孩子们信任自己,并且使孩子接受自己。
从玛利亚第一次和七个充满个性的孩子见面开始,我们就看到了她那独特的教育态度,面对孩子们的恶作剧,既没有当面指责,也没有当着家长揭穿,而是去了解孩子们恶作剧背后的原因,尤其是在受到孩子们的捉弄后,面带微笑的说:“我要感谢各位今天放在我口袋里的礼物,你们使我感到快乐和温暖。”
通过这件事情的巧妙处理,让孩子们自然地把她当做一位慈祥而又容易接近的朋友、长辈看待。七个孩子由于长期的军事化管理,自由、童心、个性、甚至梦想都被压抑和禁锢,玛利亚根据孩子们的年龄和个性特点,带领他们走向社会、走向大自然,开启了他们的心灵,放飞了理想。
《音乐之声》观后感10今天我看了部音乐**《音乐之声》。
**讲述了一个修女玛利亚去给一位上校家当教师的故事。当她刚进入这个家庭时,看到孩子们很淘气,孩子们的父亲非常严肃,用军队的方法管理孩子。孩子们用恶作剧作弄老师,玛利亚也未能幸免,但是她没告诉上校。
这位玛利亚趁上校到其它地方的时候,用窗帘给每个孩子缝制了游戏服,并带他们去外面玩,在山上教他们唱歌,在草地上吃饭、跳舞,在河里划船,孩子非常开心。她很快和孩子们成为了好朋友。上校也渐渐在玛利亚的影响下改变了对孩子们的态度,上校与玛利亚婚后回到了家里。这时纳粹这些坏蛋占领了他们住的地方,还想让上校为纳粹办事。上校不想为坏蛋服务,利用参加音乐会的机会带着家人在朋友帮助下逃了出来。
玛利亚善良、乐观的精神和勇敢的行为深深感动了我,这部**中有很多优美的歌曲是我喜欢的,优美音乐也让我久久不能忘怀,这部影片实在是太美了。
《音乐之声》观后感11今天下午,我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部**。
故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗,活泼,赋有爱心,被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了,他们非常调皮,在玛瑞亚之前,他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难,教孩子们唱歌,跳舞,做游戏,逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可,成了他们的妈妈,过着幸福的生活。
其中有一个部分特别好玩:在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨,不停地打雷。突然一声雷响,最小的女儿跑进玛瑞亚的房间,她对玛瑞亚说:“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完,又一声雷响,4个大点的女儿同时跑了进来,她们对玛瑞亚说:“男孩子们不会害怕!”雷声再次响了,2个男孩也跑了进来,“怎么你们也害怕吗”男孩说:“我们过来看看她们怎么样了!”玛瑞亚为了缓解他们的情绪,教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。
《音乐之声》是以歌舞为主题的一部**,我希望大家能多看这样的**,用心去感受爱,让爱留在每个人的心中!
《音乐之声》观后感12昨天,妈妈为了让我看上《音乐之声》,几乎忙了一中午,内容简介很长。主人公玛丽亚是一个在修道院里的修女。由于她活泼好动的性格使院长决定把她安排到冯。特拉普上校的家里做家庭教师。因为亡妻的悲伤,使特拉普上校对孩子们实施军事化管理。
但是,玛丽亚的到来,改变了七个孩子的命运。在上校的家时,她用窗帘布为孩子们缝制了游戏服,带着他们出来玩。当上校带着女朋友男爵夫人回来时,她正带着他们爬树,划船,当他们划船时男爵夫人已经在等候多时了,可是当船快划到岸边时玛丽亚摔了一个跟头,所以船翻了,七个孩子一个接一个掉下了水。
他们拼命游了上来。后来上校和男爵夫人订了婚,由于夫人对玛丽亚说了一些话,让玛丽亚回到了修道院。院长让他去寻找自己的美梦。玛丽亚又回到了上校的家里。男爵夫人觉得已无法挽回上校对玛丽亚的爱意,便自动退出了婚约。上校和玛丽亚订了婚,不久他们便结了婚。幸福美满便是结局!
这个故事既幽默又风趣。玛丽亚用善良诚实乐观的精神和行动赢得了孩子们和上校的爱!这个故事告诉我们,爱是可以感化一切的!
《音乐之声》观后感13今天,我看了一部叫《音乐之声》的**。
这部**讲述了这样一个故事:
玛丽亚是一个年轻活泼的修女,她喜欢在大自然中大声歌唱,所以她经常忘记修道院的规则。修道院院长认为玛丽亚不属于一个严格的修道院。在与所有人讨论后,院长决定安排玛丽亚为一名上校当家庭教师。
上校的妻子多年前去世,留下七个孩子。他要求严格管教孩子们。他告诉玛丽亚,因为孩子们的恶作剧,他家里所有的导师都坚持不了多久。玛丽亚的确很淘气,但善良的老师没有告诉他们的父亲,而是像母亲一样照顾孩子,很快就和孩子融为一体。在玛丽亚的指导下,上校逐渐改变了对孩子们的态度。上校和玛丽亚有关系。他们结婚后,回到了被纳粹占领的奥地利。上校不想为纳粹工作,所以他和家人逃离了奥地利。
唱歌是情感的表达。人们高兴时和痛苦时都会唱歌。音乐之声是一部音乐剧。玛丽亚不停地唱歌。那是她对自由的渴望。
这部**还有一个译本,叫做《真、善、美》。音乐是“真、善、美”的同义词。我们必须多看这部**,把真理、善良和美丽传播到世界的每一个角落。
《音乐之声》观后感14我看了《音乐之声》这本书,深受感动。
这本书主要讲:修女玛利亚受修道院委派,当了一位上校的孩子的家庭教师。上校把他的七个孩子像士兵一样训练,家中没有一丝生活气息,玛利亚带着孩子们唱歌,用音乐感动了上校一家的事。
看这本书时,有很多地方让人看了忍不住会发笑,却在笑的同时悟出很多道理。
一开始,我看到这个家庭的这种状况,不禁感叹道:“多么可怕的家庭!”我觉得这家庭已经无可救药了。我看着这些孩子一次次搞恶作剧捉弄玛利亚,却想不到玛利亚竟会用奇特的教育方法使他们与她融洽相处!正是这么一个可怕的家庭,被玛利亚彻底改变了,这是什么力量?是爱!玛利亚的爱感化了他们全家,使人的心灵得到>温暖与快乐,并使人主动地渴望这种快乐!
每当优美的歌声响起,我总是情不自禁地跟着哼唱。玛利亚的歌声,如甘泉滋润心田,如清风拂过心扉,如温暖的阳光融化冰雪,如闪亮的灯烛带来光明。美妙的歌声,美丽的景色,美好的心灵,使人沉浸其中。
玛利亚用最动听的声音,消除了一切距离,音乐之声使人与人之间永远没有代沟。
《音乐之声》观后感15前不久,老师在音乐课上为我们播放了音乐之片——《音乐之声》。看完后,我深有感触。
这是一个发生在战争时期的故事,讲述了年轻活泼的修女玛丽亚到退役海军上校特拉普的家中,照顾他的七个孩子。特拉普上校虽然冷漠严厉,但终究还是抵挡不住玛丽亚的纯洁善良,两人终于结婚,可惜刚刚渡完蜜月,他们的安静生活因被纳粹占领奥地利而破碎了。
全剧都有音乐贯穿始终,其中流传最广的几首经典音乐,如表达玛利亚对大自然热爱的《音乐之声》,轻松愉快的《孤独的牧羊人》,特拉普上校演唱的无限深情的《雪绒花》,欢乐有趣的《哆来咪》,以及调皮可爱的孩子们演唱的《晚安,再见!》等等,都已成为我记忆中最值得珍惜以及细细回味的艺术佳作。
正是因为这一曲曲艺术佳作,在看**的过程中观众能一直保持着轻松愉快的心情,没有对人物的猜疑,有的只是涟漪般的轻快。在这部影片中,观众所能感到的只是人世间那种最淳朴、最简单的友爱和挚爱之情,永远只是那轻松愉快的节奏!
别被他人的因素而干扰了自己,其实真正懂音乐的知道,男士教音乐有得天独厚的优势,特别是教美声方面是许多女音乐家无法达到的境界,浑厚的嗓音给人带来沉醉,我的音乐老师就是男老师,教的很好,虽然我没走上音乐这条路却走上经济上面,但是我非常感谢那段我在学习音乐的那个时期老师给我的教育
朋友别泄气,加油当好一个好的音乐老师不容易,除了基本功你还要把常见的乐器都会使用才行
希望我的回答能够帮助到你 谢谢
弦动我心
开放分类: 娱乐、**、影视、艺术、影片
《弦动我心》(Music Of The Heart)
米拉麦克斯制片公司(Miramax, USA)1999年出品
主 演:梅丽尔-斯特里普(Meryl Streep)
安吉拉-贝塞特(Angela Bassett)
葛洛丽娅-伊斯特芬(Gloria Estefan)
导 演:威斯-克雷文(Wes Craven)
类 型:音乐片
这是一个有关女性自我实现的故事。面对丈夫的背叛,罗伯塔(梅丽尔-斯特里普饰)的世界轰然坍塌了。多年来,她随着在海军服役的丈夫四处奔波,已毫无个人事业可言。现在这一切都幻灭了,她必须重新自食其力,同时还得抚育两个幼子……>
老师面对课堂突发事件,应冷静处理,调查了解情况,以正面教育为主,讲清道理,使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”陈老师打了何某两个耳光致使其左耳失聪的行为,违反了《未成年人保护法》的有关规定,侵犯了学生的身体健康权。所以,陈老师的行为是一种违法行为,学校应承担全部责任。老师体罚何某造成何某失聪,法医将根据何某失聪程度鉴定何某伤残等级:轻微伤、轻伤、重伤。如属轻微伤,陈的行为属一般违法行为,不构成犯罪;如属轻伤或重伤,陈的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》第234条规定,故意伤害他人身体的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑。如属轻伤,加害人与受害人可以和解,受害人不向法院起诉的,不追究刑事责任;如属重伤,无论受害人是否向司法机关控告,司法机关将追究加害人的刑事责任。
案例二
学生被教师赶出教室后游泳身亡,学校应负主要责任
某小学在2002年发生过这样一件事:五年级学生庞某在下午第二节音乐课时,多次调皮捣蛋,违反纪律,经老师批评教育拒不悔改,被老师赶出课室。庞某孤单在外,很无聊,下课后,找到五年级另外一个同学梁某,说第七节课不上了,去河里游泳。梁某书包也不拿了,真的随庞某爬出围墙,来到河边。几个猛子扎下去之后,梁某发现庞某不见了,急得不知如何是好,来来回回走了几回,没找着,就急急忙忙回家去了。到了晚上,庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影,赶紧打电话给学校,学校说不在。最后找回梁某查清真相,学校和家长才知道不好了,立即动员学生、家长、老师一起去找,直到第二天,才在下游几里的地方找到庞某尸体。
分析在这个案例中,根据《学生伤害事故处理办法》第9条第(九)、(十一)项的规定,学校应负主要责任:第一,庞某在上课期间被赶出教室〔违反上述第(九)项规定〕,是造成这次惨剧的原因;第二,学生梁某和庞某第七节课没来上课时,校方没有查找并通知家长〔违反上述第(十一)项的规定〕;第三,学校的围栏没防范好,致使学生能爬出去。总之,家长把子弟交给了学校,学校就应该在职责范围内管理好学生,应对学生的人身安全负责。此外,梁某私自爬出围墙,违反学校规定下河游泳,也应负次要的责任。
案例三
体罚导致师生冲突,学生退学
2002年6月20日下午,某中学初三(2)班学生马某上自修课时吸烟,并且大声喧哗。班长陆某指出其错误,并要求马某立刻改正。马某不服,当即用粉笔扔陆某。陆某找来班主任处理此事,班主任严厉批评并教育马某,随后罚马某做掌上压100次。马某愤怒至极,大肆侮辱和恐吓班主任,随后跑离学校,并找来社会上的人在校门口乘放学之时,将陆某殴打致伤,并且就此自动退学。
分析马某的行为是错误的。第一,上课吸烟、大声喧哗是违反学校课堂纪律和中学生日常行为规范的。第二,向陆某扔粉笔,找人殴打其致伤,属于不服从管理和侵犯了他人人身安全权利的行为。第三,大肆侮辱、恐吓班主任,是不服从教育,并侵犯了他人人格尊严和人身安全权利的行为。第四,自动退学行为违反了《义务教育法》。陆某指出马某的错误并要求其改正,在其处理不了时,找班主任协助处理是履行班长职责和协助班主任工作,是正当的。班主任向马某提出严厉批评和教育是履行教育工作者的职责和义务,是正当的。但罚其做掌上压100次,属于变相体罚学生,是违反《教育法》的行为。由此可见,体罚常常引起严重后果。
成都高颜值声乐老师火了!她的课没人迟到,为何感觉音乐老师颜值都很高?
成都这个高颜值的声乐老师火了,大家都说他的颜值很高他的课也受到了很多学生的欢迎有的人会说,因为这个老师是教音乐的,所以颜值都很高,其实并不是这样的其实教什么科目跟这个老师的颜值高不高并没有多大的关系只是说正好这个老师颜值很高,然后又正好教音乐而已,其实教其他科目的老师也有很多高颜值的,只是说现在跟以前不一样了,现在老师去与年轻化一般都是90后的老师来教这一批学生,所以对于这些孩子来说,师的一个颜值还是蛮重要的,有的孩子会因为老师颜值高而选择去听课,但这主要还是在大学里面出现这种现象一般的初中跟高中还是很少会说因为老师的颜值而选择听课的。那么高颜值其实是存在以下的优点的。
一、增加学生上课的积极性
我们知道在大学里面而言,一个老师的形象其实是非常重要的,如果一个老师上课又上的很好,然后颜值又很高,一般的学生就不会选择逃课,就会更加注重自己专业课的学习。所以在一定程度上能够增加学生上课的一个积极性,其实在某种程度上来讲对上课和学习还是有很大的促进作用的,而不能够说,学生会因为老师的颜值上课就会受到影响,这其实并不冲突,因为老师为了自己外在形象更高一点也会选择扮一下,这也是对学生的一种尊敬。
二、趋于年轻化
现在的老师都比较年轻,所以打扮的也更加时尚漂亮了,所以我们不能够要求现在的老师会像以前一样整天就是穿着普通的衬衫,穿着黑裤子,现在跟以前完全不一样了,所以老师打扮自己也有自己的自由,而且上课跟打扮并不冲突,只要老师能够把课上好了就行了,不要因为说老师打扮的很漂亮,会引起学生分心,其实这样是完全考虑的太多了。
八月迷情
《八月迷情》是华纳兄弟于2007年出品的音乐剧情片。在国内又被译作《八月狂奔》、《声梦奇缘》《把爱找回来》、《流浪歌手》等。讲述了孤儿奥古斯特·拉什(August Rush)(弗雷迪·海默饰)为寻父母来到纽约,在遇到神秘陌生人(罗宾·威廉斯饰)后成为街头卖艺者,奥古斯特依靠自己非凡的音乐天赋最终与自己父母相认的故事。
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