当初懵懂少年心,邂逅不复若等闲。昔时倚桥笑红袖,今朝月明洒酒浊什么意思？

这是唐代诗人杜牧的《赋得古原草送别》中的一句话。这句话表达了诗人对年少时的美好回忆和对逝去时光的感慨，也表达了对人生经历的反思和对未来的展望。

“当初懵懂少年心，邂逅不复若等闲”，意思是当年少年无知之时，与人相遇相识并不像现在这样容易；这句话暗示着青春年少时的单纯和纯真。

“昔时倚桥笑红袖，今朝月明洒酒浊”，意思是以前曾在桥边依靠栏杆，看着河流，欣赏着美景，与红衣女子一同嬉笑，而今夜月明如昼，独自把酒倾听，感慨时光流逝，生命短暂，内心感到无限的愁绪。这句话表达了诗人对逝去时光的怀念和对未来的不确定感。

问题一：年轻人，年青人和青年人有什么不同？ “年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。如：①年青一代。②你正年青，应专心学习。它只适用于年龄在二十岁左右至三十岁左右的人，而不能用于四五十岁以上的人。它一般不用于比喻。 “年轻”指年纪不大（多指十几岁至二十几岁），强调相对来说年龄处于较小的状态。如：①年轻人。②年轻力壮。但它所指的年龄不大是相对的，而不是绝对的。可用于二十岁左右至三十岁左右的人，也可以用于四五十岁以上的人。如《周总理的睡衣》中“一位年轻的护士双手捧着周总理的睡衣……”《渡船》中“年轻的妈妈脸上露出了笑容”。它可以用于比喻，如：“年轻的风儿吹拂着春天的原野，四处都飘洒着醉人的芳香。” 在指二十岁左右至三十岁左右的人时，“年青”和“年轻”都可以用，在句子中是可以互换的。但在指四十岁或五十岁以上的人时，就只能用“年轻”，而不能用“年青”。 “年青”和“年轻”之间究竟有什么区别？许多人都有这样 的疑问。这也难怪，一则这两个词读音完全相同，二则词典的释 义也没有把两者区分开来。请看《现代汉语词典》的释义： 〔年青〕处在青少年时期：～的一代，你正～，应该把精力 用到学习上去。 〔年轻〕年纪不大（多指十几岁至二十几岁）：～人，～力壮。 难怪人们分辨不清这两个词的用法，连词典也没把二者解释 清楚。按照《现汉》上述解释，“年青”和“年轻”就几乎成了 等义词了。试问“处在青少年时期”和“年纪不大”有什么区别 ？特别是括弧里的话：“多指十几岁至二十几岁”不正是青少年 时期的年龄段吗？ 其实，“年青”和“年轻”还是有区别的。这区别就在于： 绝对年龄和相对年龄。“年青”是绝对年龄，即如《现汉》所说 ，应该是指青少年的年龄段，亦即十几岁到二十几岁这一阶段。 “青”给人以“青枝绿叶”的感觉，即正处在蓬勃生长、充满朝 气的感觉。记得50年代初期丁龄同志在《文史哲》上发表过一篇 文章，题目就叫《年青》。她在这篇文章中对“年青”一词大加 赞扬，主旨就在于指出这个词充满了青春活力，象征着未来，象 征着美好的前程。也是50年代，魏巍同志写过一篇著名的朝鲜通 讯，题目是：《年轻人，让你的青春更美丽吧！》按照丁玲同志 的观点，这里的“年轻人”似乎改成“年青人”更好一些。还记 得50年代有一首歌，歌词开头一句就是：“年青人，火热的心， 跟随着 前进，紧紧地跟着 前进！”其中用的就是“ 年青人”。 “年青”是形容词，两个字颠倒一下，就成了“青年”，变 成了名词。很明显，两者之间关联是相当紧密的。因此，在表示 绝对年龄段的意义上（即十几岁至二十几岁），我同意丁玲同志 的意见，应该采用“年青”一词。 那么，“年轻”呢？它不是表示绝对年龄，而是表示相对年 龄。就是说，“年轻”总是用在比较之中。年纪不大的人可以比 较，年纪大的人也可以比较。比如，你十五，我二十；那么你比 我年轻5岁。你五十，我六十，你就比我年轻10岁。既然如此，“ 年轻”就没有绝对年龄限制，像《现汉》所说，指“十几岁到二 十几岁”，那就与“年青”相混了。 由此所述可以看出，“年青”和“年轻”还是有区别的。我 们在写作中如能按上述理解去运用，表意当会更明确。

问题二：青年人和年轻人有什么区别 年轻人，是一个相对含义，无具体范围，比如50岁的人对于60岁的人来说就属于年轻人，同样的。60岁的人相对于80岁的人也属于年轻人。

青年人，是由年龄范畴的，如果把人按年龄阶段来分类，可以分为：幼年，少年，青年，壮年和老年。

青年人年龄范围：通常青年在我国是指 ：15-34岁的人；在世界上，联合国的定义是： 15-24岁的人为青年。

问题三：青春是什么意思 “青春”本是春天的代名词，如今已引申为青年时代（尤以青少年人群为主），如“青春岁月”

问题四：“年轻人”与“年青人”两个分别什么意思 我个人认为，珐“年轻人的时候，有教训，鄙视的感觉，含有贬义。说”年青人“的时候，都有赞赏，肯定的意思，

问题五：年轻的轻和青年的青有什么区别 年轻的轻是指年纪相对叫小，青年的青是指人在壮年时期，就好比真在茁壮成长的青草

问题六：年轻有为青年什么意思？ 5分 就是年轻人，身上有很大的潜能，有希望。

问题七：年轻诠释了青春是什么意思 年轻的时候是活泼的，向上，积极，热情，开朗，朝气蓬勃的

问题八：“年轻”跟“年青”有什么区别呢？ “年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。如：①年青一代。②你正年青，应专心学习。它只适用于年龄在二十岁左右至三十岁左右的人，而不能用于四五十岁以上的人。它一般不用于比喻。 “年轻”指年纪不大（多指十几岁至二十几岁），强调相对来说年龄处于较小的状态。如：①年轻人。②年轻力壮。但它所指的年龄不大是相对的，而不是绝对的。可用于二十岁左右至三十岁左右的人，也可以用于四五十岁以上的人 在指二十岁左右至三十岁左右的人时，“年青”和“年轻”都可以用，在句子中是可以互换的。但在指四十岁或五十岁以上的人时，就只能用“年轻”，而不能用“年青”。 “年轻”与“年青” “年轻”与“年青”两个词读音相同，属于同音近义词，跟“年老”相对。它们都是形容词，都有“年纪小”的意思，但也有不同的地方。 “年轻”：1．年纪不大，多指10岁到20多岁。如：小张今年19岁，很年轻。 2．与他人比较，年龄比他人小。如：耿师傅比梁师傅年轻。 3．“年轻”可引申为有精神，有活力。如：著名演员赵丽蓉同志虽然年过60，但还是那么有活力，那么年轻。 “年青”：1．指处在青少年时期。如：你年青时不努力学习，将来要后悔的。 2．指人外表、长相不老。如：张老师虽然比李老师大6岁，但是张老师长得比李老师年青。 “年青”与“年轻” “年青”和“年轻”之间究竟有什么区别？许多人都有这样的疑问。这也难怪，一则这两个词读音完全相同，二则词典的释义也没有把两者区分开来。请看《现代汉语词典》的释义： 〔年青〕处在青少年时期：～的一代，你正～，应该把精力用到学习上去。 〔年轻〕年纪不大（多指十几岁至二十几岁）：～人，～力壮。 难怪人们分辨不清这两个词的用法，连词典也没把二者解释清楚。按照《现汉》上述解释，“年青”和“年轻”就几乎成了等义词了。试问“处在青少年时期”和“年纪不大”有什么区别？特别是括弧里的话：“多指十几岁至二十几岁”不正是青少年时期的年龄段吗？ 其实，“年青”和“年轻”还是有区别的。这区别就在于： 绝对年龄和相对年龄。“年青”是绝对年龄，即如《现汉》所说，应该是指青少年的年龄段，亦即十几岁到二十几岁这一阶段。“青”给人以“青枝绿叶”的感觉，即正处在蓬勃生长、充满朝气的感觉。记得50年代初期丁龄同志在《文史哲》上发表过一篇文章，题目就叫《年青》。她在这篇文章中对“年青”一词大加赞扬，主旨就在于指出这个词充满了青春活力，象征着未来，象征着美好的前程。也是50年代，魏巍同志写过一篇著名的朝鲜通讯，题目是：《年轻人，让你的青春更美丽吧！》按照丁玲同志的观点，这里的“年轻人”似乎改成“年青人”更好一些。还记得50年代有一首歌，歌词开头一句就是：“年青人，火热的心，跟随着 前进，紧紧地跟着 前进！”其中用的就是“年青人”。 “年青”是形容词，两个字颠倒一下，就成了“青年”，变成了名词。很明显，两者之间关联是相当紧密的。因此，在表示绝对年龄段的意义上（即十几岁至二十几岁），我同意丁玲同志的意见，应该采用“年青”一词。 那么，“年轻”呢？它不是表示绝对年龄，而是表示相对年龄。就是说，“年轻”总是用在比较之中。年纪不大的人可以比较，年纪大的人也可以比较。比如，你十五，我二十；那么你比我年轻5岁。你五十，我六十，你就比我年轻10岁。既然如此，“ 年轻”就没有绝对年龄限制，像《现汉》所说，指“十几岁到二十几岁”，那就与“年青”相混了。

青春是年轻时的张狂

青春是少年时的憧憬

青春时 或变的内敛 或变得张扬 或变得冲动

青春 就是你年老时最想重新再过一次的时光

青春是一本书中最绚丽的一页，需要我们全心书写，而且只有一次，我们要认真对待，谱写最辉煌的篇章。

年轻是青春，然而老人心态好，我们也形容为很青春。

青春应该是有活力。健康向上的形态。

青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重叠。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁～17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。而青年期除了包括青春期外，还将延续至25～30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14～18岁。偏早或偏晚1～2年，都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男，而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。

1 古文中青春是什么意思

(3) [age]∶指少年、青年人的年龄 青春几何 （4） [spring]∶春天草木茂盛呈青葱色，所以春天称青春 青春作伴好还乡。

——唐· 杜甫《闻官军收河南河北》 1指春天。春季草木茂盛，其色青绿，故称。

《楚辞·大招》：“青春受谢，白日昭只。” 王逸 注：“青，东方春位，其色青也。”

唐 杜甫 《闻官军收河南河北》诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 明 刘基 《风入松》词：“但道青春未谢，不知芳径苔深。”

李大钊 《时》：“一生最好是少年，一年最好是青春。” 2[youth]∶指青年时期；年纪轻。

《文选·潘尼诗》：“予涉素秋，子登青春。” 李善注：“青春，喻少也。”

《文苑英华》卷二二五引 北齐 颜之推 《神仙》诗：“红颜恃容色，青春矜盛年。” 宋苏轼《曾元恕游龙山吕穆仲不至》诗：“青春不觉老朱颜，强半销磨簿领间。”

清李渔《巧团圆·伤离》：“怎当的狂风怒波掀翻爱河，便是青春少年，少年也愁难过。” 柔石 《二月》一：“我恐怕和在师范学校时大不相同，你是还和当年一样青春。”

青春是以往的一点一滴（10张） 3[age]∶指年龄，年岁。 唐司空曙《送曹同椅》诗：“青春三十馀，众艺尽无如。”

《水浒传》第六三回：“‘将军青春多少？’ 关胜 答道：‘小将三旬有二。’” 清李渔《意中缘·拒约》：“你如今的青春也不小了，早些相中一个才郎。”

4[spring]∶喻美好的时光；珍贵的年华。 刘大白《春底复活之群》诗：“只要人心活着，青春总有来时。”

老舍《骆驼祥子》十七：“她没有过青春，而将来也不会有什么希望。” 白桦《周总理，您在亿万人民心中永生》诗：“谁说您把青春献给了战斗而没有子女呢？您是世界上子女最多的人。”

5酒名。 明徐渭《挽陈君之配蒋》诗：“ 陈君辖我饮青春， 焦革贤闺酿绝伦。”

6指年轻时代 “是还在隐约着的青春的消息”是鲁迅《雪》。

2 青春的解释青春的古汉语意思,就比如它的出处,现代汉语意思,古代

青春：青年时代壮丽的青春，也用于比喻百年老厂恢复了青春；指少年、青年人的年龄。

基本解释：（1） 青年时代壮丽的青春。[1](2) 也用于比喻百年老厂恢复了青春。

（3） 指少年、青年人的年龄。 青春几何（4） 春天草木茂盛呈青葱色，所以春天称青春。

青春作伴好还乡。——唐· 杜甫《闻官军收河南河北》1。

指春天。春季草木茂盛，其色青绿，故称。

《楚辞·大招》：“青春受谢，白日昭只。 ” 王逸注：“青，东方春位，其色青也。”

唐 杜甫 《闻官军收河南河北》诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 明 刘基《风入松》词：“但道青春未谢，不知芳径苔深。”

李大钊 《时》：“一生最好是少年，一年最好是青春。”2。

[Youth]∶指青年时期；年纪轻。《文选·潘尼诗》：“予涉素秋，子登青春。”

李善注：“青春，喻少也。”《文苑英华》卷二二五引 北齐 颜之推 《神仙》诗：“红颜恃容色，青春矜盛年。”

宋苏轼《曾元恕游龙山吕穆仲不至》诗：“青春不觉老朱颜，强半销磨簿领间。 ”清李渔《巧团圆·伤离》：“怎当的狂风怒波掀翻爱河，便是青春少年，少年也愁难过。”

柔石《二月》一：“我恐怕和在师范学校时大不相同，你是还和当年一样青春。”3。

[Age]∶指年龄，年岁。 唐司空曙《送曹同椅》诗：“青春三十馀，众艺尽无如。”

《水浒传》第六三回：“‘将军青春多少？’ 关胜答道：‘小将三旬有二。’” 清李渔《意中缘·拒约》：“你如今的青春也不小了青春，早些相中一个才郎。”

4。 [Spring]∶喻美好的时光；珍贵的年华。

刘大白《春底复活之群》诗：“只要人心活着，青春总有来时。” 老舍《骆驼祥子》十七：“她没有过青春，而将来也不会有什么希望。”

白桦《周总理，您在亿万人民心中永生》诗：“谁说您把青春献给了战斗而没有子女呢？您是世界上子女最多的人。 ”5。

酒名。明徐渭《挽陈君之配蒋》诗：“ 陈君辖我饮青春， 焦革贤闺酿绝伦。”

清 梁绍壬《两般秋雨盦随笔》中《杜撰》一篇提到司空图《诗品》中句：“青春鹦鹉，杨柳楼台。“陈曼生司马集二句诗曰：”绿绮凤凰，梧桐庭院。

“6。指年轻时代“是还在隐约着的青春的消息”是鲁迅《雪》。

3 描述青春的文言文120字以上

童趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 解释：我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极细的东西。看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。

夏天的蚊群飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞。心中想象的景观是鹤，那么呈现在眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。仰起头来观看这种景象，脖颈因此都僵硬了。（有时）我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用加慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青云鹤图来看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声赞好。

我常在高洼不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子和花台一样高，定睛细看。把繁茂的杂草看作树林，把昆虫蚂蚁看成野兽，把泥土瓦砾突起的地方看成山丘，低洼的地方看成沟谷，想象自己在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。

一天，看见两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓厚的时候，突然一个很大的东西像推开大山，撞倒大树一般地闯过来，原来是一只癞蛤蟆。（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。我那时年纪还小，正看得出神，不禁哎呀地（惊叫）一声，感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，打了它几十鞭，把它赶到别的院子里去了。