杭州西湖是人教版三年级的课文。
教学目标:
1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课生字,其中田字格上面的生字只识不写,理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容,感受西湖的清奇秀丽,激发写生热爱祖国山河的思想感情。本文是一篇写景散文。作者以清新、流畅的语言描绘西湖秀丽的景色,抒发了热爱祖国、热爱自然的感情。
重点难点
1、字词:“掠、堤、垂、初、素”的读音;“华”在本文“华灯”中念第二声是装饰精美的意思,“浮、素、掩、初”的写法;“犹如”的意思。
2、重点句子/比较难懂的句子:
1、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
2、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
课文
杭州素有“人间天堂”的美称西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画平静的湖面,犹如一面硕大的银镜一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢! 月光下的西湖,又是一番景象夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动远处,不时飘来悠扬的琴声人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了
“心旷神怡”“秀美典雅”“层峦叠嶂”“轻风徐来”“湖水荡漾”概括了西湖的特点。
《西湖》是一篇写景散文,采用由远到近的描写方法描绘了西湖的美景,抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情。
心旷神怡[xīn kuàng shén yí]
旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
造句:又登海天阁,见万顷银涛,千山削翠,心旷神怡。
层峦迭嶂 [céng luán dié zhàng]
峦:山峰;嶂:直立像屏障的山;层、迭:重复,一层加上一层。形容山峰起伏,连绵重迭。
造句:层峦迭嶂,山深林密。
湖水荡漾[húshuǐdàngyàng]
形容水面飘荡;起伏不定
造句:西湖景色秀美,湖水荡漾真的是一个放松心情的好地方。
秀美典雅[xiùměidiǎnyǎ]
秀丽美好,高雅不浅俗
造句:这篇文章写的秀美典雅。
轻风徐来[ qīngfēngxúlái]
小风缓缓吹来
造句:站在这轻风徐来让人心旷神怡。
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