写《蜀道难》诗歌鉴赏800字，谢谢

巜蜀道难》新解

本人经三星堆最新6坑出土研究，给出《蜀道难》新的理解。今天对于三星堆探迷，夏朝溯源，古诗背景理解，及正确地古文翻译，均有很大的作用，特分享如下。

（背景：三星堆亡国祭祀祖器坑出土，牵出一段沉封千年的夏朝灭国史，商汤王灭夏后，欲＂迁夏社＂不得，只得在中原另建的典故。而唐朝李白，他是一部分知情人！）

（这首诗最早见录于唐人殷璠所编的《河岳英灵集》，该书编成于唐玄宗天宝十二载（753年），因此《蜀道难》应该是李白45岁时，在天宝四年间（公元745年），李白在长安城翰林院当职不足三年，被权贵压迫排挤，仕途无望，被迫离开了长安，一路上深感官场政治血腥黑暗，心情极度愁闷时所作。）

《蜀道难》 唐代 · 李白

噫吁嚱，危乎高哉！（谈及此非常非常危险呀！）

蜀道之难，难于上青天！（说起蜀道以及古蜀历史，那比登天还难，古今都难度不小！）

蚕丛及鱼凫，开国何茫然！（传说古蜀国第一代国君叫蚕丛，及后还有国君叫鱼凫，虽然民间留下了他们的一些传说，但是古蜀国从开国至先秦之前，古蜀历史一片空白！）

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。（古蜀国历史自古悠久，只是在先秦时因秦灭蜀，古蜀国的历史才被人为地隔断联系！）

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。（虽说古蜀国历史被隔断，但是蜀地与中原的联系一直都在，而太白秦岭与西蜀峨眉山连通中原的古蜀道自古都有。注：仔细品，再品）

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（当年古蜀国＂五丁开山”修建了古蜀栈道，用壮士生命换来的联系，就如天梯与石栈紧紧钩连着一样，从来不曾被隔断过！）

上有六龙回日之高标，（蜀道向上，如六龙般盘旋山间，回转如“日”，直通天际）

下有冲波逆折之回川。（蜀道向下，顺山涧溪水，冲波逆折，回转如“川”。）

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

（真的是，黄鹤难飞渡，猿猴愁攀援。）

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

（满布青苔的泥泞山道，是如此的狼藉不堪。古蜀栈道依山崖而建，百步九折相当难攀援。）

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

（坐下来仰视星空，西南蜀的方向，参井两颗星星如泪珠般在夜空中闪烁哭诉，悲惨的往事历历在目，让人不得不扪心抚胸，悲痛得直喘不过气来，内心中禁不住发出一阵阵长叹。）

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

（唉呀～！我李白自唐朝开元十三年（公元725年，25岁）从三峡出蜀，沿江而下历经洞庭湖折返往西，来到唐朝都城首都长安，已经过去整整二十年了（45岁），仕途坎坷，官场难进，世俗权贵犹如山岩般难以高攀。不知道，好久才能衣锦还乡，回到我的故乡啊！（李白小时候在四川省绵阳江油市长大，现有李白纪念馆）注：因仕途失利和时局动荡，李白一辈子未入仕途，也再没有回归过故乡）

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

（透过古老的树林，远远听见鸟儿悲号的声音。原来是一对刚刚幼鸟夭折的雌雄鸟儿，一雄一雌前后绕着林间徘徊盘旋，鸣叫着不肯离去。）

又闻子规啼夜月，愁空山。

（又听见杜鹃鸟那哀怨的鸣叫声，在凄凉的月夜下彻夜长啼，哀愁的气氛充盈了整座空旷的深山。）

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！

（此情此景，再联想到官场血腥黑暗，古蜀国的灭国真相，实在是太惨啦！！！让人一听就脸青色变。）

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

（蜀山雄伟奇状，群山连绵不绝，山峰高耸入云，犹如离天不足一尺。千年的老松，那干枯遒劲的树干，倒挂着倚长在山崖绝壁之上。）

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

（湍急飞泄的瀑布，那股股水流争相喧闹，互相撞击着，从崖上飞流而下，落入潭中，水击岩石，砯砯的声音，如万壑鸣雷般炸响。）

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

（真的是，太险啦！这世上不会比这蜀道、官场更险的了。既然蜀道、官场如此之险，为何还是有人不畏艰险，离蜀出门求官远行呢？说来，我这辈子就是自找苦吃啊！～）

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

（还有那扼守在蜀道咽喉之处的广元剑门关，通关石梯陡直而狭长，城阁高高耸立在夹山之间，是那么的高峻与不凡。整个城关非常雄伟，有一夫当关，万夫莫开之险。）

（感叹：蜀道、世道，社会是如此的险恶啊！！！…可惜我李白自认为才高八斗，潇洒不凡，于万千人中脱颖而出，虽才华横溢却报国无门，多么想化身为那剑门关啊～！）

所守或匪亲，化为狼与豺。

（一旦时局变动，官场震荡，则不管是之前提拔守护你的人，又或是历来与你政见不和的人，为己私欲与明哲保身，都会变成豺狼虎豹，翻脸无情地排挤和打压你。）

朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。

（在唐长安朝廷中当官，就如身处这蜀山之中，白天要躲避猛虎，晚上要规避长蛇，官场血腥黑暗真的是磨牙吮血，杀人如麻呀！）

（不禁联想起历史上古蜀国的夏桀、商纣、西秦灭蜀三次改朝换代，正如豺狼般血腥残暴，杀人如麻。这就是真相！！！）

锦城虽云乐，不如早还家。

（遥想当年，初出蜀时经过锦官城成都，比起现在那是要逍遥快活得多呀！那一段真的是一辈子最快乐、最难忘的时光啦。看来，当官不成，不如还是早点回归故乡的家中吧。）

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！

（侧转身去，向西远望长安城，25岁离家出蜀，怀着幼时当大官的志怀理想，历经20年的仕途艰辛，真如蜀道一般，比登天还难！真的是，蹉跎岁月，一事无成！长叹一声，何时才能衣锦还乡啊～！）

（感叹：怀古忆今，感同身受！真难～啊！

～今天这段古蜀空白史，依然是真难啊～感慨！）

（西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。此＂西”，侧身西望长咨嗟！，即西秦。此“绝＂，即古蜀空白史）

前因：《华阳国志》：＂蜀王与秦惠王遇。遣石牛还之。乃嘲秦人曰“东方牧犊儿”。

古蜀国自三皇五帝始，就一直是华夏族正统。黄帝时期就与黄帝以及子孙通婚联姻，参与华夏国事。因此，蜀王嘲讽秦国不及蜀国正统。

后果：秦灭蜀国，留下一片古蜀空白史。

《华阳国志》：（秦）司马错、中尉田真黄曰：“蜀有（夏）桀、（商）纣之乱，其国富饶，得其布帛金银，足给军用。”

这就是古蜀国历来正统，因蜀王嘲讽秦国不及蜀国正统而被记恨灭国，留下一片先秦空白史，并且夏、商两朝末期三星堆两次掩埋，秦之前两次古蜀国战乱的历史记载真相。

古人写诗，尤其是大诗人李白，讲究情景融合，山水叙事，有感而发，品格高雅。一般均有浓重的时代背景和文字后面的人生故事！

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1 看图写话作文,700字

“叮铃铃”，清脆的放学 一敲响，一群孩子飞快地来到了一片空旷的草地。两个书包一边放一个，就是球门了，孩子们分成两队，拉开了阵势，他们将要在这里举行一场激烈的小足球赛。

瞧那个守门员，一头金发，又高又瘦的个儿，全神贯注地注视着场上龙争虎斗的拼抢。他半蹲着，分腿弯腰，把手搭在膝盖上，又紧张又激动，随时准备扑对方的攻球。他后面的替补队员穿着一身红色的运动服，双腿分开，挺着肚子，把手背在身后，一副气鼓鼓的模样，仿佛在想：哼，这个守门员怎么还不下场，让我也上场露几手呀。比赛越来越激烈，比分也是摇摆不定，一会儿你略胜，一会儿我又上升，到了白热化的程度。金发的守门员在球赛中右膝盖不小心磕破了，还是坚持参赛，没有让候补上场。

一个高个子叔叔恰好路过，他的目光也被球赛吸引住了，情不自禁地坐在旁边的石墩上，一会儿大声叫着：“好球！”一会儿又气愤地说：“就差一点点啦，哎。”不用说，就知道是一个典型的大球迷。他旁边的小男孩也是一个小球迷，他头戴风雪帽，把双手放在腿上，专注地看着场上激烈的球赛。而那个抱着洋娃娃，金发的小姑娘则显得并不是那么专心，好像谁胜谁负都跟她没有关系似地

另一个戴红帽子的小男孩侧着身子，专心致志地看着场上激烈的场面，生怕遗漏某个细节。他旁边有一个小男孩，向右边使劲探着身子，把脖子伸长。那个扎红蝴蝶结的女孩觉得前面的男孩挡住了她的视线，于是索性站起身来观看。一对哥弟则因为来迟了，只有坐在最边上，但尽管这样，仍然不会影响他们观看球赛的兴致，一起聚精会神地看着场上精彩的球赛。不知道是谁还带来了一只漂亮的大白狗，可惜它对球赛一点兴致都没有，趴在草地上闭目养神了。

夕阳映红了天空，精彩的小足球赛不得不结束了，孩子们这时已经累得筋疲力尽，一路的欢笑渐渐远去。草地犹如湖水般安静下来。

2 期末考试作文专题 · 一二年级,看图写话就那么

看图写话之痛

临近期末，又到了让低年级家长朋友揪心的时候了。语文考试，字词句段，低年级学得并不深奥，稍加复习，就能全部掌握。唯独最容易考到的看图写话，好像总不在掌控之中。记得有一个口头表达能力特别强的孩子，在自己的写话试题上这样写道：这个我不会写。家长看了哭笑不得：我孩子挺能说的呀，怎么下到笔头就这么难呢？其实，低年级孩子写话，这样那样的状况，层出不穷。归结起来，不外乎以下几点：

1看不懂图

孩子头脑中想的，往往千奇百怪。明明图画表达的是这个意思，在他脑海里往往是天马行空的另一个意思。于是，写出来的便南辕北辙，容易出现整段垮掉的惨况了。

2看不全图

只是干巴巴地把画面上的主要人物写出来，次要人物及景物完全视而不见。这也是由孩子的视阈决定的。在低年级这个年龄段，如果不经过训练指导，习得方法，很容易只抓最关键的，而看不到不同事物之间存在的联系。

3 求初中中考英语看图作文万能模板

、图表作文的框架 As is shown by the figure in the graph/picture /chart）， ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____ From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________ There are at least o good reasons accounting for ______ On the one hand, ________ On the other hand, _______ is due to the fact that ________ In addition, ________ is responsible for _______ Maybe there are some other reasons to show ________ But it is generally believed that the above mentioned reasons are monly convincing As far as I am concerned, I hold the point of view that _______ I am sure my opinion is both sound and well-grounded。

4 中考作文好的素材（越多越好）

我是北京高一学生，刚中考完，有不少成文和素材，楼主留邮箱，我可以发给你

yifa

素材：

励志

开办班级活动， 一开始无从下手，后经同学指点，终于克服困难，成功举办

考试失利，努力学习，获得成绩

才艺比赛，以最后一名身份晋级，艰苦训练，获得第一

师生

没自信，老师的眼神鼓励，拾起自信

办板报到很晚，老师送回家，下雨了，老师把伞借给你

同学

你犯错，他制止，你不理解；看书或听其他人说一段话，你明白了

两人同时参加同一场比赛，开始很尴尬，后决定一同奋斗，最后都成功了

小标题片段类

考试，掰断的办把尺子（友情）

山上捡垃圾老伯的背影（社会）

体育中考夕阳下同学们晶莹的汗水（励志）

书桌前一茗清茶，静静翻书，品味人生（各种主题）

夜晚学习到深夜，父母的灯一直亮着。我说：“我睡了”父母房间的灯熄灭了

还有很多素材。初中作文想在素材上免俗是很不容易的，容易写成四不像文体或是直接写跑题。不如在描写和形式上出新。如：

小标题形式；题记式；片段描写；环境渲染；画面刻画；用短句描摹一系列动作；情景交融；欲扬先抑；诗文引用（这个如果写叙事励志类作文，个人不推荐使用，容易不伦不类）；第二人称写作（不容易把握，慎用）等

我的作文到中考应该是55分往上走，你可以参考借鉴（其实我也不介意你copy，我中考没用过那些文，签约后没压力，看中考不好套就干脆现写了。。。）

有困难可以找我

5 看图作文写作文题目要什么呢

宜兴竹海 竹海一游，天时地利人和，不虚此行。随旅行社的出行比这样的旅行来说真不是旅行。想想处在城市中的你，成天在办公室的你，何时如此近的接触过自然，感受过自然？我想凡是热爱生活的人都应该来试试。 一群充满 、热情似火、勇于冒险、充满好奇、热爱自然的年轻人组成了一个互助合作，相互关心、同甘共苦、充满欢乐、朝气蓬勃的团队。大家很快熟络的如同一家人，户外活动培养的是一种和谐的团队精神，营造的是一种轻松的氛围，通过活动大家可以接触自然，更可以结交一帮好朋友。竹海名副其实漫山遍野都是的竹，几乎不见别的植物。纯粹的竹，根根笔直，挺拔苍翠。地上落了很厚的一层竹叶，人走上去绵软舒适。 看着那些枯叶谁又能想到泥土下面蕴藏着坚强的生命呢，也许再需几场春雨过去，那些蠢蠢欲动的笋宝宝就要破土而出了。竹总是和中国文化相关联，一进竹海我就想到卧虎藏龙、笑傲江湖这类片中的场景，心中不禁升起了一股凛然正气，似乎自己就是某位大侠，正要去行侠仗义。 对于初次出行的新人来说，最感兴奋的是到了宿营地以后，埋锅造饭，支帐篷，睡睡袋，一切如此新奇。众人拾柴火焰高，大空齐动手，不一会儿四座漂亮的帐篷就立在面前了。然后女生负责淘米，男生点火，开始烧水做饭，这时一切很有过日子的味道，也许生活就应该这么简单。我们用的是野外专用的气罐，在上面装上小炉子就行了，小巧方便。 夜晚的竹林一片漆黑，生起一堆篝火，跃动的火光映红了一张张欢快的脸。熊熊的火焰热烈的燃烧，略带湿气的竹枝爆裂时会突然发出啪的一声，蹿出无数火星，惊起众人一阵呼叫。 竹林的夜有一点湿冷，可是火堆边的我们却是热火朝天。我们围坐在一起玩一种叫做杀人的游戏，成功的游戏者要起来为大家舞踏。火堆传递着温暖传递着笑声。一直很喜欢面对火的感觉，而且又是在这样的氛围里，对着这样可爱的一群人，我想我永远也不会忘记这个晚上。 灭了篝火，大家进入帐篷，或打牌或闲聊丝毫没有睡意。出来的前一天兴奋得没睡好，本以为经过一天的攀爬，我会很想睡觉，谁知却是久久无眠。 无边无际的竹海，风一吹，沙沙作响。那响是有方向的，从林子的一边到另一边，从这个山头到另一个山头，如同水上的波纹。偶尔有一两片叶子落到帐篷顶，再沿着篷布滑下去，听着这细碎的声音让人的心也跟着敏感起来。似乎也落了一点雨，似乎有轻轻的脚步，似乎……这么在帐篷内听着，分辨着这些声息，让人很容易想到天籁之音这个词。多好啊，帐篷一支，在这荒郊野地我们便拥有了一片自己的天地，任凭外面风吹雨打。 清晨的竹林，有蒙蒙的雾气，好一幅清秀的画卷，可惜众男队员都赖在睡袋中不肯起来，任凭两个勤快女生威逼利诱，使尽各种招术均不见效。亏得领队天龙极限稍有责任感，生起火用牛奶加麦片的浓香将众馋猫引出洞来。 天公作美，连日阴雨这两日却刹住了车。中午时分太阳也慷慨的露了脸，阳光蒸了了解山间的雾气，使我们在江苏的山顶上可以看到浙江和安徽的绵绵山峦。 神游善卷洞 抬首再望那一片竹林，依然葱笼故我，只是一叠叠一浪浪地直漫了上去，看不见山顶，方知仙缘已绝，人间重温。于是拖了闲步，慢慢地往前移动，猛看见一墓碑，上书“梁山伯祝英台之墓”，惊诧之余，思想这一对千古痴情鸳鸯如何安家在这里？——只不见彩蝶的影子，大概还不是时令吧。 善卷洞滨临太湖西岸宜兴丁蜀镇西约四十五公里的地方。车子载着我们沿山坡上行，停在大约山顶的地方。在一片翠竹和芭蕉叶的掩映下，一亭翼然，上书“善卷洞”三个字。我们便拾阶而上，至一平台处，观群山郁郁葱葱，惠风和畅，南国的冬也是这么暖洋洋地。 向导告诉我们，每人预备一把手电，洞内崎岖黑暗，须小心才是。我们便遵嘱沿洞口踏阶而下，光线渐透不进来，眼前阴森森的，似乎藏着无边的黑暗。 正踯躅，有微光在前面闪耀，近时，只见一大厅峨然，里面缀满各色小灯，像翡翠，像星辰，辐射着一簇簇淡淡的浮光，返晕出一片朦胧的烟雾。厅的正中央，一片开阔的巨石上一巨象巍然雄立，那长长的鼻翼直擎洞顶，像是要擎住那万钧巨石。巨象的头上，一石鹰凌空展翅，虎视象的背侧；背侧上，石猴攀石折枝，正在追随一跑动的小兔子……。 象高约十米，直擎洞顶，顶的巨大苍穹上凿有几个雄浑的大字：“鹰象大场”。“场”的左侧，一股清澈的泉水浅浅摇曳，水中“莲花”并蒂，袅袅娜娜，或含苞，或怒放，或含情如少女明眸，或相偎似情人相昵，唱出那清清的影和曲曲的波。这时向导要我们抬头看高处——

　　1、季羡林-最难时也不丢掉良知

　季羡林，著名古文字学家、历史学家、作家，作文素材系列(一)。1911年出生于山东省清平县(现并入临清市)。1946年，他由德国留学回国，被聘为北京大学教授，创建东方语文系。季先生长年任教北大，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典，现在即使在病房每天还坚持读书写作。

　季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在"文革"期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成了《牛棚杂忆》一书，凝结了很多人性的思考。他的书，不仅是老先生个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子心路历程的反映。

　智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。

　学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。

　2不会感恩的大学生

　受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心。2007年8月中旬，襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次"金秋助学"活动中，主办方宣布：5名贫困大学生被取消继续受助的资格。一年多来，部分受助大学生的表现令人失望，其中2/3的人未给资助者写信，有一名男生倒是给资助者写过一封短信，但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难，希望资助者再次慷慨解囊，通篇连个"谢谢"都没说。

　评点：大学生不会感恩，听起来至少有些骇人听闻，但现实生活里，这样的大学生却为数不少，作文素材《作文素材系列(一)》。因此，如何教会学生感恩，是摆在广大教育者面前的一件大事。同样，透过这件事，我们还需要反思，大学生究竟需要怎样的资助企业家资助别人就一定要得到相应的回报吗感恩文化在今天遇到了新问题。

　适用话题：感恩感恩教育施恩与图报爱心

　3、中国古代名人：李白

　李白生活在唐代极盛时期，具有"济苍生"、"安黎元"的政治理想，毕生为实现这一理想而奋斗。但李白一生关心国事，希望为国立功，与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。他的《古风》59首是这方面的代表作品。对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。言多讽兴，气骨高举。李白一生写下不少描绘自然风景的诗篇。他的"蜀道之难，难于上青天"、"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回"、"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"等，形象雄伟，气势磅礴，都是传诵千古的名句。

　我们学习过李白的《梦游天姥吟留别》《越中览古》等诗，在高中第五册的第五单元还专门安排了李杜诗歌单元，学习了《蜀道难》、《将进酒》等诗歌。

　李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗赐还乡期间，还胸怀坦荡，对未来充满信心，适用话题"仰望"、"抱负"、"肩膀"等。李白在皇宫期间，要求高力士为其脱鞋，因此而招来放逐的命运，此话题适合"谈意气"、"高洁"、"我想握住你的手"等。

　4、不让座的中学生

　家住重庆杨家坪直港大道附近某小区的张民(化名)今年76岁。2007年7月的一天，张大爷和老伴带小孙子到市儿童医院看病，他上了公交车后，到最后一排坐下，把包放在旁边空座位上。

　这时上来一位十六七岁、身着运动装扎马尾辫的少女。她走向张大爷身边欲坐空位。张说："这里有人。"此时，张大爷的老伴抱一小孩蹒跚上车。"马尾辫"强行要坐。"这里有老人和小孩！"张大爷加重语气说。

　令所有乘客意想不到的一幕发生了："啪"的一声，"马尾辫"一耳光扇在老人脸上。"你这娃儿怎么动手打人！"老人挥着拐杖气得说不出话来。见此情景，乘客们纷纷劝阻，"马尾辫"毫不理会，对老人开始破口大骂并动起了拳脚。

　此时，一位中年男乘客起身离座："小姑娘，给老人让座是应该的哟！别吵了，我的座位让给你吧。""马尾辫"一屁股坐下，口中仍恶语不绝。

　评点：尊老爱幼曾是中华民族的传统美德，然而，这一美德在今天已经面临严峻考验，传统与现代的碰撞让人沉思。于是，小孩成了皇帝，父母成了牛马，老人成了负担，当传统美德遭遇危机时，我们应该怎样积极面对生活里的每一个细节，其实都反映出一个人的基本素质，对自己的言行负责，也是对未来、对别人负责。

　适用话题：传统美德传递个人与社会现代与传统生活自私

1、作品的名称和主题。

2、作品所用的材料和创作背景。

3、作品所表现的内容和情感，如描绘的人物、动物、风景等。

4、作品的艺术风格和特点，如色彩、构图、笔触等。

5、作品的意义和价值，如对文化传承、社会现实、人性探索等方面的表现。

课文研讨

一、整体把握

《蜀道难》原本是乐府古题,属《相和歌辞·瑟调曲》李白之前的古辞,也多咏蜀地山川之险如南朝陈著名诗人阴铿的《蜀道难》云：“轮摧九折路,骑阻七星桥,蜀道难如此,功名讵可要”不同时代的人反复来写的同样题材,在文学批评中叫“母题”,诗文、小说、戏曲创作中往往有之因为有了原型,就不难找到可歌可咏的话题；因为加入了新的创造,也还可以驰骋才华,藉古出新乐府诗题就像现在的命题作文一样,每一代人都希望翻出新意来

关于李白这首诗的主旨,前人争论颇多,争论的焦点在于有无寓意唐代孟棨的《本事诗》和五代王定保的《唐摭言》都记载李白初到长安会见贺知章,出示《蜀道难》,博得“谪仙”雅号的事可见这是李白的一篇习作,大抵以驰骋文采为高,未必有什么寓意李白年轻时多模仿魏晋南北朝时代的诗文,以超越古人为能事杜甫曾论李白诗说：“李侯有佳句,往往似阴铿”从诗意来看,这是一篇送友人入蜀的诗歌,写于长安同类题材的作品在李白集中还有五言律诗《送友人入蜀》和《剑阁赋》,可以相互印证因为贺知章的赏识,李白名声大振,从此奠定了“诗仙”的地位,《蜀道难》可以说是他的成名作杜甫称李白“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,也是指《蜀道难》这首诗而言的毫无疑问,李白以他丰富的想象,卓越的艺术构思,纵横飞扬的辞采,创造出了一个神奇的艺术世界,可以说是达到前无古人,后无来者的境界

诗以惊叹发端,未语先嗟,直抒情怀在极尽的夸张中,在叹词的前呼后拥中,实词“危”“高”得到了无以复加的渲染,给全诗定下了一个基调,树立了一个不同凡响的标格,具有先声夺人的气势接着,诗人并没有对蜀道作静态的描摹,而是抛出了一个动态的比喻：“蜀道之难,难于上青天!”在没有飞机的年代,人们想游历天空,恐怕是最难的事了李白虽然在谈论“蜀道难”这个传统的话题,却能推陈出新,创造出奇妙的比喻,令人为之一振而后,诗人将笔锋一转,引出“蚕丛及鱼凫”,寻觅蜀国那古老的传说,那如梦似幻的过去,增加了蜀道的历史感和神秘色彩由于地理环境的相对独立,古代的蜀国自成一方,与秦地交通隔绝,没有往来物换星移,年复一年,长安西边那高高的太白峰,也许只有飞鸟偶尔穿越,进而飞掠峨眉之巅后来,终于由壮士和美女,打破了秦蜀之间的沉寂大自然的造山运动本来是先于人类的,“五丁开山”只不过是神话但一经诗人引用,就给人类对山川的开发披上了神秘的色彩这就是诗的语言,诗人想当然地杜撰了自然史,创造出一个神奇的艺术世界,而无视自然本身的逻辑经过了一番神话般的寻根,诗人才直面现实,认真对待起“蜀道难”的问题山的高危非目力所及,故有“六龙回日”之玄想；水之回环容或可睹,故有“冲波逆折”之细状“黄鹤”两句,是用反衬的写法来写“蜀道难”：“黄鹤”善飞,却为之垂翼而“不得过”；“猿猱”善攀,却为之敛容而“欲度愁”,这就生动地暗示出行人入蜀的艰难“青泥”以下几句,才正式写到了人类的“经验”“百步九折”写出路途的艰难,“扪参历井”道出山的高危,“以手抚膺坐长叹”则是人们典型的无可奈何情态诗至此,才隐隐约约地透露出送别的话题

原来,诗人在第一段中极力渲染“蜀道难”,并非故作惊人之笔,而是出于对友人的关怀在亲切地询问友人“何时还”之后,诗人又旧话重题,再议“蜀道难”这一段与第一段相比,描写的角度有所不同：第一段主要是虚写,把自然力加以“神化”；这一段则是实写,更贴近了游人的实际鸟是悲鸟,树是古木,这气氛令人胆寒仿佛飞鸟也缺乏安全感,雌雄相依,不敢失伴又怎忍,月夜惨淡,空山寂寥,子规声断!歌咏至此,诗人又迫不及待地从这悲怆的情境中挣脱出来,再一次高呼“蜀道之难,难于上青天”,还不忘了追加一句“使人听此凋朱颜”!继而,又以四个整齐的七言句,再写山之高危,壁之险绝,水之湍急咆哮,再一次强调山高路险,又一次高呼“嗟尔远道之人胡为乎来哉”!

阅读 鉴 赏蜀道难“剑阁峥嵘而崔嵬”以下,诗人对友人继续施以心理战,由全面“进攻”转为重点“突破”如果说高山还可以绕过,绝壁还可以躲开,那么蜀中要塞剑阁又怎么能回避呢它绵延三十多里,群峰如剑,两山如门,形势险要,“一夫当关,万夫莫开”至此,诗人在诸多险情报告中,又引进了人的因素,增加了对可能出现的恶劣社会环境的预警“一夫当关,万夫莫开”两句,化用了西晋左思《蜀都赋》中“一人守隘,万夫莫向”的句子,还有西晋张载《剑阁铭》中“一人荷戟,万夫趑趄”的句子；“所守或匪亲,化为狼与豺”两句化用了张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”的句子诗人在这里借古说今,暗寓了蜀道之难自古而然的意思“朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻”四个短句,危言耸听,迷离恍惚,亦实亦虚,亦虚亦实,令人捉摸不定,让人不寒而栗,而总归为“凶险”二字诗的结尾,重申“不如早还家”的老调儿,重言“蜀道之难,难于上青天”,以“侧身西望长咨嗟”的感叹作结,可谓“余音袅袅,不绝如缕”

二、问题探究

1．如何理解这首诗的主旨

关于这首诗的立意,历来众说纷纭,概括起来有以下几种说法一、为忧虑房琯、杜甫而作,认为作者写此诗是担心身为剑南节度使的严武会危害在蜀的房琯和杜甫；二、讽刺安史之乱后唐玄宗入蜀,首倡者为给李白集作分类补注的元人肖士；三、讽刺四川军阀章仇兼琼；四、“即事成篇,别无寓意”,以明人胡震亨《唐音癸签》和顾炎武《日知录》为代表经今人研究,前三种说法,或于史实不符,或于时间不对,都很难成立所以我们以第四种说法为基础,认为本诗的主题是“送友人入蜀”,是沿袭乐府古题的“即事成篇”之作纵观全诗,叙议结合,多扣诗题,看不出有什么言外之旨如果说除了担心友人旅途艰险之外还有什么寓意的话,也不过是笼而统之地为友人去人生地不熟的地方感到忧虑,这其中还掺杂了含蓄而执著的惜别之情当然,也不能否认这其中有以蜀道喻世途艰难,功业难成的意思,不过要理解成处处有深意,就未免牵强附会了

2．如何把握这首诗的艺术特点

《蜀道难》作为李白的成名作,其成就主要在于艺术方面现存资料表明,李白没有由秦入蜀的经历,他二十四岁离开蜀地,“仗剑去国,辞亲远游”,沿长江东下,就再也没回去过可见《蜀道难》纯系想象之辞,不过是借送友人入蜀,展开想象的翅膀,作了一番升天入地的艺术之旅想象之丰富,比喻之奇特,笔法之夸张扬厉,韵律之流转华美,应该是本诗主要的艺术特色前人也是多从这些方面来解读此诗的,如北宋欧阳修《太白戏圣俞》诗云：“太白之精下人间,李白高歌蜀道难蜀道之难难于上青天,李白落笔生云烟”清代沈德潜《唐诗别裁集》评李白诗说：“太白七古想落天外,局自变生大江无风,波浪自涌白云从空,随风变灭此殆天授,非人可及”

3．如何理解“西去”与“西望”

巴蜀在秦陕的南面,本诗如何说“问君西游何时还”,如何说“侧身西望长咨嗟”这是当时的习惯说法从长安入蜀,先要西行一段,然后南折古人宏观的地理观念比较淡薄,故而形成了这样的表达习惯唐诗中写由长安入蜀而称“西去”的比比皆是,而称唐玄宗逃亡到蜀也称为“西巡”“西幸”或“西迁”

4．如何理解“所守或匪亲,化为狼与豺”

课本中的注释是一种解释,即“守关的将领倘若不是（自己的）亲信,就会变成叛乱者”,这样,把“狼与豺”理解为“比喻叛乱的人”,而“化为狼与豺”的就是指守关的将领了,这样理解比较曲折隐晦另一种解释是,“狼与豺”比喻异类,“化为狼与豺”是指死亡,即不复为人之意,其主语是“友人”这种理解比较直接

5．如何理解“朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻”几句诗的诗意

这几句诗主要是用夸张的手法极写蜀地自然环境和社会环境的险恶,奉劝友人不可以久居,不是实指诗歌的语言本来就有不惊人不足以为美的特点,杜甫就说过“语不惊人死不休”,他有些记山野景物的诗也表现出这样的特点如“前有毒蛇后猛虎”（《发阆中》）,“空荒咆熊罴,乳兽待人肉”（《课伐木》）,“人虎半相居,相伤终两存”（《客居》）等

关于练习

一 朗读并背诵这首诗,说说全诗为什么反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”,这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用

设题意图：让学生通过朗读和背诵,加深对诗意的理解另外,让学生抓住关键语句,掌握这首诗篇章结构、内容转换和韵律变化的一些规律

参考答案：

这是一首乐府诗,虽然没有了乐律可依,但却自成一格,具有歌行体的特点,即音韵流畅激扬,节奏回环往复,情感逐次升华“蜀道之难,难于上青天”,既是作者咏叹的主题,也是诗意转折和抒情变化的标志它在第一段出现,像晴天霹雳震撼人心,开启出一篇“奇之又奇”的文字；在第二段出现,承前启后：承接前面的“畏途巉岩不可攀”,引发后面的“其险也如此”；在第三段出现,曲终奏雅,再三致意,其殷切关心之意,溢于言表从形式上看,每次呼出这句话,都完成了一种韵律的转换,即抒情、议论和描写之间的交替

二 与李白同时代的诗评家殷璠称本诗“奇之又奇”,试以第一段为例,说说诗人展开了哪些艺术想象,奇在何处

设题意图：通过对本诗第一段的赏析,让学生体会这首诗想象丰富奇特的特点

参考答案：

在第一段中,诗人展开的艺术想象有对蜀王开国的遥想,有对“五丁开山”的叙述,有对蜀道山高水急的描绘诗人善于借助历史传说和神话故事展开想象,给“蜀道难”的命题增添了神秘色彩；还运用了夸张的手法,夸大险情,令人触目惊心；此外,还用飞鸟猿猱来做陪衬,写它们的无计可施,来反衬人行的艰难由于想象丰富和写法独特,就创造出了一个“奇之又奇”的艺术世界

三 这是一首乐府古诗,句式以七言为主,杂以其他长短句,参差错落,如行云流水,一气贯注试给下列诗句划分节奏,并体会不同句式的表达效果

设题意图：让学生给不同的诗句划分节奏,体会这首诗的音律美,同时考察背诵语气的准确性及对诗歌内容的理解

参考答案：

1．噫吁嚱,危乎/高哉!

2．然后/天梯石栈/相钩连

3．上有/六龙回日/之高标,下有/冲波逆折/之回川

4．又闻子规/啼/夜月,愁/空山

5．其险也/如此,嗟尔远道之人/胡为乎来哉!

6．朝避/猛虎,夕避/长蛇,磨牙/吮血,杀人/如麻

四 唐代孟棨《本事诗》载：“李太白初自蜀至京师,舍于逆旅,贺监知章闻其名,首访之,既奇其姿,复请所为文出《蜀道难》以示之读未竟,称叹者数回,号为‘谪仙’,解金龟换酒,与倾尽醉,期不间日,由是称誉光赫”试发挥联想和想象,改写成一则小故事

设题意图：阅读这则小故事,了解一下李白的逸事,增强读诗的兴趣通过这样的改写练习,提高学生文言与白话的语言转换能力

参考答案：略

提示：首先要读懂原文以下解释可供参考：

自蜀至京师：这是笼统的说法,李白出蜀后并未直接到京师

逆旅：即旅店

贺监知章：即贺知章,字季真,号四明狂客,越州永兴（今浙江萧山）人,因官至秘书监,故称贺监

未竟：没完

金龟：一种随身佩带的金质龟样饰物

期不间日：会面不隔天,即天天见面

称誉光赫：指李白因此声名显赫