有理数的概念是什么

有理数的概念是：有理数是整数（正整数、0、负整数）和分数的统称，是整数和分数的集合，即有理数的小数部分为有限或无限循环小数。

1、有理数与之对应的是无理数（不是有理数的实数遂称为无理数），其小数部分是无限不循环的数。有理数是数与代数领域中的重要内容之一，在现实生活中也有广泛的应用，是继续学习实数、代数式、方程、不等式、直角坐标系、函数、统计等数学内容以及相关学科知识的基础。

2、命名由来。有理数这一名称不免叫人费解，有理数并不比别的数更有道理。事实上，这似乎是一个翻译上的失误。有理数一词是从西方传来，在英语中是rationa lnumber，而rational通常的意义是理性的。在近代翻译西方科学著作，依据日语中的翻译方法，以讹传讹，把它译成了有理数。

3、有理数的认识。有理数为整数（正整数、0、负整数）和分数的统称。正整数和正分数合称为正有理数，负整数和负分数合称为负有理数。因而有理数集的数可分为正有理数、负有理数和零。由于任何一个整数或分数都可以化为十进制循环小数，反之，每一个十进制循环小数也能化为整数或分数，因此，有理数也可以定义为十进制循环小数。

1 数学作文500字

生活中的数学

一个星期天的上午，我坐在椅子上做作业，椅子由于年久，坐上去摇摇晃晃，爷爷知道后用一根木条斜着钉在椅子的两条腿上，并让我再坐上试一试，我竟然发现椅子一点也不摇晃了！我怀着好奇心“请教”爷爷，爷爷说：“椅子面、地面和一侧的两条腿组成了一个正方形，我在中间斜着钉上一根木条，不就分成了两个三角形吗？而三角形具有稳定性，不信你也试试。”我怀着好奇的心动手用木条钉了一个三角形和一个正方形。我拿着三角形无论怎样使劲，也拉不动，而正方形轻轻一拉就变形了。我终于明白了爷爷为什么要斜着钉木条的道理。这就是我在课堂上所学的三角形具有稳定性，不容易变形。看来、生活中的数学无处不在呀。

于是、我开始寻找生活中的三角形。我仔细观察，结果发现了生活中有好多应用三角形稳定性的例子，家里做饭用的锅架上有三角形，相机的支架上也有三角形，停放时的自行车非常稳固，是因为自行车支架、地面和轮胎形成一个三角形，。。还有很多很多呢！由于我善于观察生活，数学课上，我发言积极、精彩，还受到了同学和老师的夸奖。

有一天，妈妈给我买了一双新鞋，我试过后小心翼翼地想把鞋再装起来。可是我怎么也放不进去，最后只得向妈妈“求救”。妈妈真有办法，把左脚的鞋尖和右脚的鞋跟并在一头，一下子就放进去了。看我非常纳闷，妈妈对我说：“看，把这两只鞋所占的面积看做两个直角三角形，鞋盒底面是一个长方形。我恍然大悟地点了点头：两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形，这不是我们上数学课刚学过的三角形图形的拼组吗？原来还用到了这里。

看，从这些实例中，我感受到，在实际生活中有许多和数学息息相关的东西？只要我们善于观察，处处留意数学会给人们带来智慧创造财富，可以说是，生活中处处包含着数学，生活中处处离不开数学。

2 数学作文800字

许多同学报怨数学很难学习，老师讲的总是听得丈二和尚——摸不着和尚。

我认为，学数学是有方法的，只要你掌握了这个党阀并加以运用，相信数学将成为你的朋友。学数学最重要的就是要善于思考。

如果把数学比作一把锁的话，那思考就是一把开锁的金钥匙，为你打开这把数学之锁。例如有的同学上课认真听，能把老师讲的内容全部吞下去，却不去消化，不会吸收，最终还是“营养不良”。

掌握是因为他没养成思考的好成绩，不能将老师讲授的东西再加工，不能进行分类整理，更不了解道路的来龙去脉，当然就无法掌握知识的真面目了。我们要学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。

在这方面，有的同学就做的比较好，他们在上课不仅专心听讲，他们在老师讲某一题的解题方法时就思考，思考出这样解的道理，虽然后再推出解这一类题的方法。这样就把老师交的融会贯通了。

我们在学习数学的同时，要注意培养自己善于思考的好习惯，学会灵活运用，举一反三，这样才能取得事半功倍的好成绩。有人说：“数学是深奥的，变化摸测的，让人搞不懂，猜不透”。

但在我眼里，数学至多是一套打满结的绳索，你必须耐心地解开一个又一个的死结，终有一天你一定能解开所有的结。数学是利用学过的知识来解决未知的问题。

学习数学要有毅力、有耐心、有恒心。正如一个挖井的人，挖了很深，就快接近水源时，却放弃；了，先前做的就都白费了，功亏一篑。

解答数学题时，细心也是很重要的。计算中只要有一丁点儿的疏忽，就可能整题错误。

正如下棋，只要走错一步，可能导致全盘皆输。大意失荆州，不要等到做错了再后悔不已，世上从一为就未曾有过后悔药。

培根曾经过说：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，“拙劣的探索者”就注定会失败，而失败的根本原因在于他们没有探索精神。科学发明需要探索精神，数学同样也需要探索精神。

不要总是认为每一道题就一定只有一种解答方法，“条条大路通罗马”，要试着去探究，去思考，去发现。有主见，有信心，也是学习数学必不可少的。

不要总认为老师讲的课本上写的一定是正确的，要有自己的主见，不能人云亦云。每个人都要对自己有信心，一个人不可能永远成功，在面对失败时，要对自己有信心，相信自己一定能行。

正如可尔德斯密斯所说的：“人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。”。

3 关于数学的作文 200字的

篇一：关于数学 生活中，处处有数学。

例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。 这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。

这个知识，可帮了我大忙啊！ 昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是18元一斤，妈妈买了45斤，本应该付钱81元。

可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了09元，并且学过的知识能在生活中活用。 是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这09元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！ 篇二： 关于数学 当你在狂风暴雨的数学海洋里遨游时，你是否能勇敢地乘风破浪？当你在艰难痛苦的现实生活中挣扎时，你是否能仍然地热爱数学？当你在对极其简单的问题充满疑惑时，你是否能积极地问为什么？当你在对很难的数学概念倒背如流时，你是否能在生活中体现它？当你在对著名的数学论文拥有质疑时，你是否能大胆地提出质疑？数学，它深不可测，它妙不可言。

不了解它，它会让你烦恼；但一旦你坠入了数学这深不可测的无底洞，就会被它的奇妙深深吸引。当一道难题经过你的苦思冥想被攻破时，那种成就感那种喜不自胜乐不可支妙不可言的感觉会让你感到满足。

谈古论今，数学成就了多少聪明的天才，被埋没的人才：“数学之父”——塞乐斯，“数学王子”——高斯，“问题种子”——欧拉……他们是多么伟大的数学家。但是，他们的数学生涯就是一帆风顺的吗？不，他们都是经历了无数的风雨才看见美丽的彩虹的！华罗庚，一位自学成才的数学家，当他左腿瘫痪，生活没有了指望的时候，他仍然热爱数学，热爱自己的追求，并且勇敢地向著名教授苏家驹的论文提出质疑，如果没有那次的质疑，华罗庚将不会成为一位伟大的数学家，更不会成为中国的骄傲；数学之父——塞乐斯的伟大之处就在于，他不仅能对问题作出怎么样的解释，而且还加上了为什么的科学问号，他不迷信，他热爱科学；聪明的高斯在八岁的时候就懂得用古时希腊人和中国人用来计算级数的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100， 为什么他能用这种方法去计算，因为他肯动脑筋，爱动脑筋；欧拉虽然是一位著名的数学家，但在他小时候，他却一点也不受老师喜欢，他是一个被学校开除的学生，原因就是因为他问了一个问题：天上的星星有几颗？要知道问这种问题对上帝来说是很不礼貌的，而在欧拉那个年代，上帝又是神圣不可侵犯的，于是他被开除了。

但是正是因为他有爱问问题这个好习惯，后来，他成了阿塞尔大学最年轻的大学生。一个人，只要具备了爱动脑筋，热爱数学，热爱科学的高尚品质。

能大胆地提出质疑，能将数学在生活中体现，能积极地问为什么，能遇到难题不退缩，不放弃，那他已经迈出了成为未来伟大的数学家的第一步！而我，作为祖国未来的花朵，民族未来的希望，学好数学是我义不容辞的责任，为中国的崛起学，为中国的美好未来学，更是为我自己学！数学的海洋，我在遨游，我要扬起梦想的风帆，勇敢在海洋里乘风破浪！ 篇三：关于数学 我是一个活泼开朗的男孩。我喜欢深奥的数学，数学对我有一种吸引力，只要我一看到数学题就会全神贯注地投入其中做起来，不发出一点声响，仿佛来到了这个深奥的数学王国。

有同学说数学很深奥，我想是因为数学中有奥数的缘故吧。的确，如果你对奥数一窍不通，你就会晕头转向，觉得数学一点儿都不好玩；当然，如果你对奥数感兴趣，那么在计算的过程中你就会有一种非把它做好、做完的信念。

我就是这样克服了一个又一个的奥数题，对数学有了一种亲切感。 我还记得在读一、二年级时参加奥数比赛。

比赛时，面对着那些没有做过的奥数题，尽管我满头大汗，但我还是和往常一样专心致志地做着，凭着我的努力，每次都获得了第三名的成绩，心里像吃了蜜一般甜。但我还是希望有一天我能在比赛中得个第一名。

在我的生活中已离不开奥数，它就像我的伙伴，每天我都会与它亲密接触好一会儿。到现在为止，我已经做过各种类型的奥数题，思路越来越宽广，对数学的兴趣也越来越浓了。

长大后我要当个数学家。这就是我——一个深爱数学的男孩。

篇四：关于数学 我学习数学已经有六年多了，这条学习的道路是坎坷的，是困难重重的。 记得在小学三、四年级时，我的数学成绩不证明好，总是在八十多分上下浮动，或许是因为我心里比较害怕数学对这一学科有抵触情绪。

到了六年级时面对着严峻的毕业考试，我才不得不硬着头皮去认真学习数学。直到那时，我才发现，原来数学并不像我想象中的那么可怕。

我也才发现，数学其实是所有科目中最有趣的一科。进入中学以后，我才真正发现了数学的神奇。

它可以给我们带来无穷的乐趣。我在小学的数学基础又弄懂了许许多多的知识：代数式、有理数、整式、一元一次方程、二元一次方程组……在学习的过程中，难免会遇到一些挫折，由于自己的一点儿不慎而造成的遗憾，更是数不胜数。

那些调皮的小。

4 数学作文400字

今天，由于爸爸妈妈上班，妈妈就把我送到新华书店，书店里人头涌动。一进门，一股热气迎面扑来，这种热闹的场面，使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人，十分拥挤，要想看得清，就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了，一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压，尽兴地挑选书籍。一会儿，我终于选到了我看的书。挤出人群，我发现，一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗？老师爽快的答应了。老师，您是给学生挑选的书吗？是呀！你们班有多少学生？老师没有直接告诉我，反而问我，让我猜猜看。每人6本则剩下41本，每人8本则差29本，有多少学生？多少本书？这一下，可把我给问住了。我想了想，突然有了点思路，两次的分法不同，那就导致练习本相差了41+29=70（本），每人分6本变成8本，又相差了8—6=2（本）。哦！忽然，我明白，总差额知道了，又知道了每人的差额，那不就求出总人数了？我很快求出了学生有35人，求出了学生的人数，那书本就更好求了，635+41=251（本）我把答案告诉老师，老师说：“你真棒！完全正确！”

其实数学挺有意思的，特别是当你通过努力得到正确答案的时候，心里的那个美呀，真是说不出来的高兴！今后我还要在数学的城堡里探索、发现，不断体会成功带来的快乐。

5 数学作文200字

数学作文——买菜

今天，“小鬼”当家。我带着爸爸给我的钱去买菜。

我来到菜市场，想买菜，菜场里面的菜是15元一斤，我准备买2斤，可是，我又看了看菜场外边的菜，它只有12元一斤，而且还比里面的菜好，我准备再买一斤，晚上炒着吃，这样不仅菜买得多，而且更便宜，便宜153=45（元）123=36（元）45-36=09（元）。

接着，我又去买肉。菜场里面的肉，瘦肉多，45元一斤；而菜场外面的肉，瘦肉少也要45元一斤，相比之下，我当然是选择菜场里的肉。于是，我就买了3斤肉，共花了453=135（元）。

这次买菜给我留下了深刻的印象。

6 三篇数学作文

我的发现 同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来介绍我的几个发现。

如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式？我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算485325的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗？242660这就是485325的积了。

知道为什么吗？我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀？你掌握这个小窍门了吗？ 同样的发现我还有：一个数乘15只要用它本身加上它的一半就可以了。（想想为什么？）一个数乘15呢？用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧，再扩大10倍就好了！ 我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。

我想这是为什么呢？因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。

这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来150÷2=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么50÷2的商就是末两位上的数字。 同学们，我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。

伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！ 谈谈对零的认识 零看上去很单调，就是没有，其实它非常地丰富，它隐藏了许多。在数学中零非常特殊，不管做什么题，你应该考虑零。

在几何中，“0”经常被作为记号。 “0”的特殊源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，“0”却没有，有理数分为正数、负数。

“0”，一个数就分为一类，这不特殊吗？在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数（“0”除外）都得零。

往往我们会忽视零，但它却起着重要的责任。如，问等于几？有些人就不能联想到“0”。

在数数时，有人就会忘掉零。如：不大于5不小于-5的整数有几个？有人就会定有8个。

其实还有0。如：有哪些数的绝对值不大于本身？那就是正数和零（也可以称之为非负数）。

零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会，老师那里登记的犯错本给家长看时，我们都希望自己的那一格记着“0”，这表示我们没有犯过错，家长高兴，我们高兴。

但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数，否则回家的日子就难过了。在比赛中，谁都不希望得到“0”。

零是丰富的。我认为零在题中是陷井，大家以后做题时应考虑零。

零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。

对0的认识 0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的“老朋友”了，计算，概念，都要遇见。 首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的“沙漠”，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。

在数学王国数字库自然数里面，以有0的身影，它当然是最小的。没有0，便没有一毓的自然数，因为0是自然数的起点。

在计算里，0乘以任何一个数，包括负数、分数、0都，0的绝对值也等于0，在有理数中，它的绝对值是最小的，0除以任何一个数都，0加上一个数，仍得那个数，如：0+1=1,0+18375=18375。0减去一个数，得那个数的相反数，如：0-1=-1,0-87=-87。

在数轴中，0为原点，也为边界线，把正负两大数分开，0为什么奇妙呢？因为0既不是正数，也不是负数，它只是一个整数，当0和正数在一起时，叫非负数，和负数在一起时，叫非正数，数轴上，0又为我们判断正负数大小时提供了极大的方便，右边为正数，左边为负数，右边的数始终比左边大，说明正数大于负数，0大于负数，却小于正数。 在几何中，0度角表示一条射线，它并没有角，也没有度数，0平方米，表示没有面积，0米长，表示没有高度。

0斤重，表示没有质量，0立方米，表示没有体积。 在地形中，0表示海平面，0以上表示高出海平面，0以下表示低于海平面，中国新疆有一155米的盆地，它是低于海平面155米，中国西藏有8848米的珠峰，它高于海平面8848米。

今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。

首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（345毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即35立方厘米。

每个人都有朋友，

我也有个让我爱恨交加的朋友。

她长着

两只大大的眼睛，

长长的耳朵，

小小的鼻子，

和两个嘴巴。

这个朋友啊，

我对她可是又爱又恨。

明明讨厌她，

却每天都要把她带在身边。

明明戴上让别人很不悦目，

却每天都戴在眼睛上。

可是，她有双明亮的眼睛，

为我照亮前方的路，

为我看清黑板上的字。

你问她是谁？

她呀，就是姓眼名镜

　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的感悟的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感悟的作文1

　人生如棋，落子无悔。三十二角，你是哪枚？——题记

　人啊，认识你自己！——阿波罗神庙前这句已渐被风化的名言，在今天依旧具有强大的力量，让我们时不时停下来想一想：“我是谁？”

　呱呱落地的那一刻，我们都一样，脑子等待被丰富，眼睛等待被充盈。我们怀着对未来的好奇降临。我们的不一样，从我们心底有一枚叫做“我”的种子开始萌芽。有的人，成为肥沃的黑土，有的人却成了盐碱地。“我”是认识自己，定位人生。

　人生这趟旅途，你怀揣着天资、家世、性格的车票而来。出发的方向不同，目的地也就不同。若你是一叶扁舟，就请把自己放在宁静的湖面，共赏“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的静谧悠远。若你是一艘巨轮，就请把自己放进跌宕的波涛，期待“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮阔激荡。

　只是，总有那么一些人，在浮夸的现代社会被别人的成功光环眩晕了双眼，看不清自己，找不准位置。每当大学毕业，总会出现一批毕业就失业的大学生，他们只有空洞的理论知识，却对未来盲目乐观，但凡工作有一点苦累就辞职。梦想要规划在对的土地上，并需要自己一点点去添砖加瓦，最后才能变成温热的、触手可及的现实。

　人，只有把自己认清之后，才能朝着对的方向，用汗水喝坚毅找到最终的那个——“我”

　人生如棋，我愿为卒。行动虽慢，决不退步！——后记

感悟的作文2

　一夜寒风冷雨，当朝霞铺满东方的天边时我知道是寒流侵扰了这里，倒拨了春天的时钟。午后张开睡眼天空依然是阴云紧促，似乎随时都要滴下兜不住的水汽。这已经是四月末了，我不由得感慨到天的多变和无常。

　阴郁的天空也把人的情绪压得很低很低，压抑实在叫人难以坦然呼吸，透过尘埃铺满的窗，路上行人稀稀拉拉车也不似往日那般自然的驰骋。我看着路边随风摇曳的嫩芽，不禁一颤，他们只能默默承受冷风的蹂躏，人生何尝不是这样，只要出了娘胎就不可能再回到那孕育你的子宫里去了，只能默默地经受世间的喜怒哀乐。

　骑上单车闯入这寒风肆虐的世界，地上一滩滩的水在风中也波涟阵阵似乎不甘留在地面上，空气中依旧有呛鼻的尘土味，天空灰蒙蒙一片，远处天地交合处已然模糊不清。行在路上，真切的寒意不断袭扰着我的躯体，头皮已然有些紧绷。我是不是应该回去了，躺在床上插上耳机缩在被子里，多舒服呀。

　不，我不会这样做的，这点冷与严寒的冬季相较是不足挂齿的，冬也挨过了，这只是倒春寒罢了这不正像是黄河那九曲十八道湾，弯来弯去总是要流向大海的。坎坷的人生旅途中有能多少人经受住蜿蜒曲折的考验，坚定前行的方向，走出泥泽，继续大步前行。

感悟的作文3

　4月16日傍晚托管班期间，并不像几天前一样，教室里同学们吵的吵，玩的玩，做作业的做作业，乱哄哄的，而今天格外的安静，同学们都用端正的姿势面对着孟老师。

　原因是孟老师对我们这几天的表现感到十分的不满，比如：上课铃响了还在不亦说乎得玩；有的在私底下搞一些交易，有的甚至在看一些现在小学生不该看的书……孟老师放弃了自己的休息时间花了足足50分钟来教育我们，就是围绕着一句话：“你爸爸妈妈辛辛苦苦把我们送到这样好的学校，不送你到乡下去读的原因是为了什么，难道是为了神采奕奕地去，浑浑噩噩地回，还是为了到别人面前说自己是以前百年名校的学生，是百年学校的一份子。”我肯定每个人的回答都是这样：“送到好的学校，就是为了受到更好的教育，有着更好的学习环境，这样才能读好书，能够找到打开智慧大门的钥匙，遨游在知识的海洋里。”

　所以，从今以后，我要做一个自我价值观高的人，每天早上一到校，快速整理好书包就开始晨读，8：10分开始交作业，交作业后继续晨读，上课的上课，下课的下课，能安排好自己得自修课时间，我相信，如果每天都这样，在学校里的日子一定能过的快乐又充实。

感悟的作文4

　军训故名思意就是像军人一样的训练。在9月这个骄阳如火的季节我们迎来为期9天的军训。

　现在的我们正值豆蔻年华。我们是国家充满希望的一代，军训是为了培养我们团结一致，齐心协力的精神和再困难面前不低头，勇敢前进，无所畏惧，让我们知道树木只有经过风吹雨打才能巍然挺立。我实不知如何将军训给予更好的诠释。这如白驹过隙般短暂的两个星期里，给了我们生活的激情，给了我们敏锐的感触，更给了我们生活和学习的钥匙。曾经平凡的我们因为这一身戎装而与众不同，曾经不甚成熟的我们懂得了责任与信仰，曾经软弱的我们更懂得了坚守与刚强!就因为这一个星期，我们可以骄傲的说，我们在成长。就因为这一个星期，我们可以昂首挺胸面对生活中的挫折与失败，同样就因为这一个星期，我们可以用军人的荣耀得证：在以后的生活中，我们可以做得更好!

　军训是我们人生的一门必修课，两周的军训生活已经结束了，但是我们军训中的收获却不会随之烟消云散!这段时光是我们用欢笑、汗水和泪水谱写的乐章，它是我们中学生活中的闪光点，是永远值得我们回忆和追味的日子，它在我们的心中种下了一种精神，种下了希望……

感悟的作文5

　当那些过往的事情在脑海中飘过，心也随着往事一起沉浮，我们曾一起感叹，感叹那些逝去的人和事。

　这些日子，我一直在听，听那些老歌，那些已过时的老歌，虽然它们已跟不上时代的潮流，但却洋溢一种特别的韵味，我愿听着歌，细细体会其中的律动，那是否能够唤起沉迷的思绪呢？

　流年如水，岁月如花，淡淡的畅往是不是一种诗化的凭吊？叹息声从梦外闯进了梦里，只是在这些过往的时间里，我们错过了许多，却不曾收获过……青春的邂逅，时光的无涯，只不过是物是人非事事休罢了，何必去追随流年匆匆呢？

　记忆是一只飞不过沧海的蝴蝶，返返复复，重重叠叠，直到交织成一片复古的画面，我看不清时光的轮廓，却听到了它的气息，红颜逝去，尘埃落定，流年似水，点点滴滴便激起千万层涟漪，沧桑了诗篇……

　我们在这样一个悲喜交织的世界里，抑或是感叹人间的冷暖，抑或是感叹世态的谈凉。即便打开了时间的封印，也逃不出心锁的桎梏。我们是一群生命的过客，迈元的天空留下了飞过的迹痕，带走的不过是些微小的记忆，当我们停留在生命的指针重合的那一瞬，这些微小的记忆将带我们回到降生的世纪。

　流年匆匆，镌刻了历史，明净了未来，谈笑挥手之间，留下了只是一片可望不可及的彼岸花……

感悟的作文6

　生活感悟生活就像品茶。茶的品种繁多，生活的状态也因人而异。你所品的茶正是自己的生活写照，你若觉得这茶是苦的，那么你的生活也会很艰苦，你若觉得这茶是甜的，那么你的生活也会随之甜如蜜。因为不管这茶是苦是甜都是发自你内心的情绪的一种宣泄！

　人生在世，往往会因这样或那样的伤害而心痛不已，正是这些刻骨铭心的痛让我们懂得了珍惜生活，珍惜身边的人。与其喋喋抱怨，不如静下深思，流年似水，灼痛终将沉淀为一种经历，成为躲藏在灵魂深处的暗夜精灵。与其怒形于色，不如痛过之后，轻轻拭去眼角的残泪，用灿烂的笑脸遮藏明媚的忧伤，将暗涌深藏，再一脸阳光重新投入忙碌的生活。朋友之间的戏虐，遭人误解后的无奈，这时，过多的言辞申辩反让人觉得华而不实，莫不如留下一抹微笑，任他人作评。所谓君子坦荡荡，小人常戚戚。有时一个微笑可以让两个宿怨之人冰释前嫌，可以让身居他乡之人倍感温暖。世界上最简单的动作完美的诠释了人世间最复杂的道理。笑而不言留给人们更多遐想的空间，犹如蒙娜丽莎嘴角那抹淡淡的微笑，散发出来的魅力，让世人为之作出无数猜想，一个平凡的女人因为不平凡的微笑而感动了无数人，而世界也因此多了一份神秘美！

　朋友们，珍惜眼下自己所拥有的，不要等失去了才悔悟！

感悟的作文7

　“有理数是整数和分数组成的，并且0既不是正数也不是负数。”好不容易把作业写完，终于可以放松了！走在大街上，看着人们来回穿梭，心情好了许多。看着街上的人们，突然觉得人生像一部**，有的在聊家常；有的好象下班很疲惫，想得到家的温暖；有的老奶奶在托儿所门前等待孙子的放学；而有的夫妻肩并肩一起回家。想到这里我忽然觉得人生好奇妙，每个人的一生都要有酸甜苦辣的经历，而每个人又不是十全十美的，并且每个人和每个人也不公平：有人很富有，想得到什么就可以得到什么；而有的人很贫穷，一天下来连顿饱饭都吃不好。这就是人生啊，千万不要怨上天，你只能怪你自己命不好。

　每个人生下来都一样，就看你对自己的未来努不努力，如果奋勇向前，你的人生肯定丰富多彩；如果你灰心丧气，那你就不要对你的未来有什么期待。

　所以为了我们的未来，为了我们自己的人生，我们一定要奋勇向前，把所遇到的困难化整为0，先解决小困难，再解决大困难，那你就可以成功到达目标！

　为了我们的人生我们一定要加油，加油，再加油！

感悟的作文8

　什么才是幸福呢？每当我闲暇无聊的时候，我总会一遍一遍的的在心里默默地问着自己：真正的幸福到底是什么呢？

　说起幸福，有人可能会说幸福是能在星级宾馆里吃着山珍海味；幸福是能够得到更多的零花钱；幸福是拿着新买的东西在别人的面前炫耀；然而拥有这些，不一定就是拥有了真正的幸福。

　或许以前我会觉得拥有了这些，就是拥有了真正的幸福，但是现在我明白了：真正的幸福不仅仅是这样的。

　幸福其实时时刻刻都围绕在我们身边，如果你从领导手中接过证书，心存感激，那就是幸福；如果你在灯下读看朋友送的贺卡，品味友情，那就是幸福；如果你静坐桌前细细地品味书香，那就是幸福。幸福或许只是清晨的一缕凉爽的微风；寒冬的一束温暖的阳光；失败时迎来的一张笑脸；难过时一句关切的问候。

　啊！我懂了！我明白了！幸福是果农望看满园果实的满脸喜色；幸福是科学家又有新发现时的舒展眉头；幸福是我们对未来的憧憬；幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑！

　其实幸福既不用华丽的词语修饰，也不用任何鲜花来点缀，幸福只需要我们仔细观察，勤劳肯干，用心呵护！这样，你便是拥有了真正的幸福了！

感悟的作文9

　菊花是天上送来的珍贵礼物!每逢秋天来临，露水成霜时，菊花就傲然开放，有红的，有黄的，有紫的……五颜六色的，菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。

　我们常见的菊花有“绣球菊”、“线菊”、“金背大红”、“金背蟹爪”、“千头菊”，还有“懒梳妆”等，这些菊花五颜六色，绚丽多彩。

　我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。

　瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

　我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。我要做一朵傲立在秋风中的菊花!

感悟的作文10

　人生中会经历许许多多的事，所以人人都会从那些事中有所感悟，我也不例外。我经历了许多事，也悟出了许多道理，但从那件事，我悟出的道理使我记忆犹新。

　我的家里生活着三个人，但偶尔我的小妹妹也会到我家住，正是因为有了小妹妹，我感觉妈妈对我的爱越来越少了。

　有一天，小妹妹到我家来玩，妈妈一听说妹妹要来我家，连班都不上了。之前我让妈妈请个假陪我都难，怎么妹妹一来，妈妈就请假了呢！这是使我产生了从来没有想过的想法：妈妈太偏心了，也不看看谁是她亲生的。哼！这妹妹总来我家，都把妈妈对我的爱抢了一半了。

　妹妹到我家，妈妈就把好吃的都给妹妹，就只给我面包。我伤心极了，跑到奶奶房间把门关上，抱头痛哭，奶奶看见了，就问：“我的乖孙女，怎么哭了？”我气愤地说：“妈妈不爱我了，她只爱妹妹。”“妈妈怎么会不爱你呢？你可是她10月怀胎生下来的呀！”奶奶说。“可是我之前是让她请假来陪陪我都不行，这次妹妹来了，她立刻请假回来了。”

　这时，妈妈走过来，抚摸我的头说：“我怎么不爱你呢！之前妈妈没请假陪你，是因为厂里太忙了，今天回来是因为妈妈要陪小姨上医院挂水呀！”我抬起头来看看妈妈，妈妈又说：“你有什么事跟妈妈说可以吗？妈妈更希望你能把妈妈当作你的朋友。”我点了点头。

　这件事使我明白了：每个妈妈都是爱自己的孩子的，他们也是最关心自己的孩子，他们很不容易，又要照顾我们，还要上班挣钱，所以他们是最伟大的。

感悟的作文11

　八月的天气格外的闷热，独自呆在家里，孤单的望着远方，每一个人都忙忙碌碌的穿行在街头。没有人会感受到我的孤独，我一个人走出家门，去繁华的街道，光滑的马路上都是川流不息的人群，走出家门不过是逛一逛街，凑凑热闹，减少内心的空虚。

　在街上，我看见了正在表演的艺人，他的功夫出神入化，也看见了丰富的饰品，我都迫不及待的去试一试。走进体育商店，各队球服让我欣喜若狂，每一种都那么的完美和协调。

　但浮华的一切会给我带来短暂的快乐，我依然还是那一个孤独的少年，每天这些人依然在这条街上来来往往，一天天重复着昨天的工作，生活中没有新鲜的血液。

　有一天，我走在再也熟悉不过的道路上，我拾起来一看，一朵花，一朵洁白，美丽无花，它是从哪来的，我抬头一看，竟然让我欣喜若狂，这棵树上居然长满了那雪白的花，白的那么剔透，那么美丽，让你沉迷，让你陶醉。

　为什么我没有发现它们呢，她在我的世界里存在了几十年，我一直都没有发现这美丽的花树，我跑到二楼的阳台，向下看去，这条街道两旁都是这样的花树，如此的美丽动人，尽管很少有人欣赏它，但它仍年复一年的开着美丽的白花，独自怒放。

　这一刻，我懂得了花树的美丽，也懂得了花树的寂寞，它的寂寞是因为无人欣赏的美丽，而它的美丽正是它承受无人欣赏的寂寞。

感悟的作文12

　今天出去逛街，遇到了两个唱歌的流浪汉，好多人驻足观看，可是很少人捐款。思来想去，我摸了摸口袋，只剩下一元零钱了，有点少，可是我没有别的零钱了，所以只捐了一元。路人有的投来赞许的目光，有的却很不屑一顾。

　看到那些冷眼旁观的人，心中有无限的感慨，忽然觉得这么做是一种责任，一种社会责任。虽然这个社会很复杂，骗人的人也很多，他们利用我们的同情心来骗取钱财，但是，不可否认，这个社会上还是有一些真的是迫于生计而不得不选择街头卖艺的人。这些人是值得我们同情的。我们不应该一棍子打死所有的人。而且，凭什么我们生活在如此幸福的生活中，而他们却饱受煎熬，这让我感觉到一种从未有过的罪恶感。

　以前也给人骗过，骗了很多钱，但是我依旧愿意相信这个世界上好人永远比坏人多。坏人之所以变坏，也是因为这个社会太不公，以及一些家庭因素的影响。我们不应该去责怪他们。

　处在这样一个社会，我们不得不以冷漠示人，可是我还是希望多一点热情。因为我相信没有一颗冰冷的心是不能被善良所融化的。

　或许有人会说，我们能给的并不多，只是冰山一角，是否给予有差别吗？我想说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”有时在我们看来是冰山一角或许在别人眼中就是救命稻草，既然在我们眼中那么微不足道，献出它又何妨？

　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

感悟的作文13

　大自然用着它那只神奇的笔描绘出了千山万水，描绘出了玉树琼枝，描绘了世间万物。是的，大自然是一个技艺超群的画师。我热爱大自然，自然之美就如同一本好书般令人入迷。

　我又来到了这个森林。听，微风又用着它那悦耳的声音轻轻唱起了歌，那声音婉转动听，连鸟儿都静静的站在树枝上听着微风的演奏。不知何时我走到了一片湖边，那儿有几只小鸟正在开怀畅饮，他们时不时抬起头来和同伴在说着什么，我想：大概是在赞美这一片湖吧！这片湖清澈见底，湖底下边是一颗一颗的鹅卵石。这片湖旁是许许多多的树，树下边还有着色彩斑斓的花儿。这恰恰就是一幅美丽的风景画，令人迷醉。在往前走，又是一片充满树香、花香的树林。这儿有着许些空地，我想：如果以后再这儿盖一间小木屋，住在这里，天天和大自然接触，那该有多好。再往前走一些一条水帘呈现在我的眼前，我想用“飞流直下三千尺”这句诗形容这条雄伟的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一块大大的石头上，仔细一看，这块石头有许多摩擦的痕迹，想必在这里应该已经很久很久了吧？我坐在大石头上，感受着水滴拍打在我的脸上的舒服。那样的感受只有在这样的坏境中可以体会到。

　大自然真的是一位神奇的画师，它能描绘出山的雄壮。它能描绘出水的宁静。它能描绘出树的挺拔。它能描绘出花的娇嫩。试问，天下那位画师能与它比拟？

　我爱大自然，因为它有着世间万物都攀比不上的美。

感悟的作文14

　晚上，天黑了。它黑得纯洁，黑得有些压抑。

　爸爸妈妈带着我，一家人热热闹闹，说说笑笑地去超市采购年货。妈妈心情很不错，还帮我买了一杯奶茶呢！

　我一边有滋有味地吮吸着香醇的奶茶，一边帮爸爸妈妈出主意买年货。忽然，一只手轻轻拍了拍我的肩，我转头一看，原来是一位扫地的工人，年级挺大了。“小朋友，喝完了吗？喝完就麻烦扔进簸箕里”她带着笑，毕恭毕敬地请求，还稍稍抬起了簸箕。我不太好意思，赶紧晃了晃奶茶杯，还有不少，又怕她担心，连忙说：“大妈，您放心。我喝完会放进购物车里，带出去扔掉，绝不随地乱扔。”“哦，这就好！”大妈很信任我，笑起来，皱纹都挤成了花，随即她有皱起眉：“现在好多人乱扔垃圾，给我们增加了负担。要是人人都像你就好啦！”我被夸得都有些脸红了。

　望着大妈渐渐远去的身影，我不禁深思了起来。

　这些为社会做出巨大贡献的劳动者，平时并不被我们所关注，但他们所付出的辛苦是我们难以想象的。是否，我们也可以用举手之劳，捡起身边的纸屑果皮，扔进垃圾桶；是否，我们也可以用举手之劳，把口中的痰吐入纸中，再扔进垃圾桶······这样做，不仅让劳动者收获便利，也是为我们共同的家园做一份贡献！

　当我郑重地把奶茶杯扔进垃圾桶时，我忽然觉得：

　我长大了。

　天越来越黑，令人越来越压抑。那份压在我们身上的担子也更加沉重······

感悟的作文15

　成长，就是个子长高了，技巧更多了，对社会的认识更广了，思想复杂了。可以说，成长是我们身体和知识的成长，也是思想的成长。而成长中，又发生了许许多多的事，有的使我们难忘，有的使我们快乐，有的使我们愤怒，还有的使我们悲伤……下面，我就讲讲我成长中的故事。

　那天品社老师让我们查资料，因为看了姚源筝的课件，我也想做一个。当时见了姚源筝的课件，觉得很漂亮。心想；有什么，我也能做！可是回家后，我打开电脑，才发现对电脑认识还太少，根本没有接触过做课件的工具！“呀”，我蒙了，“怎么办呀？”这就不想做了。可脑海里又浮现出姚源筝做的精美的课件，想着，我可能不能输给她！要比她做得更好才行！之后，我又干劲十足。我先选好背景，再从网上找资料，分好页后贴在上面。再做完结尾，好了，完成！

　可又上课时，看见同学们的课件都比我的漂亮，就下决心一定要做好！便向表哥请教。功夫不负有心人，终于我能熟练地做课件了！

　我觉得这就是成长，在学习中不断总结，不断进步，不断学习，不断积累。因为不断总结，进步，学习，积累所以成长，因为成长，所以快乐！

她，是一个开朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴——小荇。

她很爱看书，是个十足的小书迷。在她家的书柜里，摆放了许多书：《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》······小荇看书很入迷，在学校中午时看，在家里看，听说做梦也是和书有关系。

有一次，她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声，嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿，我又到她家做客时，看见小荇在看书，便问：“咦？小荇，你看的是什么书啊？”“《上下五千年》。 ”“说什么？”由于小荇说得很小声，让我听不清。“《上下五千年》！”她的声音提高了好几分贝。

这时，她妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见了我，就微笑地对我说：“哦，小瑛啊！来做客？”“阿姨好！我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书，就问：“小荇，你买了油了吗？”“啊······没有，我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中，竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说：“谁，你真是个小书迷！”

她不仅是个小书迷，而且爱打篮球呢！

她打篮球有时忘记了时间，有时她妈妈叫她回家了，她还不肯走······

这就是我的小伙伴——谁

想写好关于心理作文吗？这里提供了大量关于心理作文的段落，以及心理作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。

情感路途

自君一别后，辗转数年间。

思君尤苦卓，情恨两茫茫。

不识君何故，至今音讯杳。

心中甚虑之，神色亦颓唐。

强颜露欢笑，惧遭人非议。

把柄落人手，心理防线溃。

沉闷更羞愧，我心有归属。

只君一席地，不敢轻出口。

湮没心底处，但凡思君切。

心痛如刀绞，欲维持现状。

惟恐难自拔，伤痕更累累。

遂定除念想，黯然销魂起。

终不能绝乱，每欲为君残。

兼顾亲父母，当君拒绝时。

是我断肠期，浑然不知觉。

天塌地也陷，天地本也大。

无我容身所，无君陪伴时。

不知路何往，皆因敬君才。

懵懂亦萌发，发不可收拾。

倾慕不可绝，往夕亦浮现。

音容笑貌呈，清晰尤可见。

嫣然付一笑，当初画面清。

和风兼细雨，三日不绝耳。

不知君何处，状况亦如何。

眷顾忆美好，遗憾终不留。

倘若会一面，心满意自足。

悔不当初事，至今记忆新。

我本无恶意，良心遭遣责。

爱恋终有期，触发情可原。

方式恐欠缺，君意不可受。

人生路迢迢，万事皆难料。

维愿邂逅迟，胜过终不遇。

两行辛酸泪，情真意也切。

奢望顾不高，恐惧难接受。

望君在三思，祁盼早日现。

专家点评:

这是一首表达一段感情经历的诗篇，作者能够运用诗歌的形式写这么长的篇幅，而且没犯什么错误，这本身就是一种成功。诗作情感真挚，语言表达清晰流畅。

战胜自己

蓝色的蛹，束缚着青春，带来无限挣扎的伤痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，为您诉说破茧而出的新生的喜悦……

——题记

蓝色的蛹

人们说我是一个“不合群”的病孩子，我自己认为也是。我不喜欢嘈杂的人群，我不喜欢别人无意闯进我的生活，我只喜欢静静地看着人流，无风吹过的心畔，激不起阵阵的涟漪，惟独自己孤芳自赏。逐渐地，我为自己编织着蓝色的蛹，含泪诉说着青春的伤痛，把自己重重包围，只有蓝色的忧郁陪伴着我……

破茧的挣扎

在蓝色的蛹里，暗无天日，我见不着光明，看不到希望。我极力挣扎，孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了，我渴望破茧后的新生，渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，却害怕破茧后阳光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望，使我破茧而出，走向光明……

金色的蝴蝶

破茧新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤独，我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏，我勇敢地奔向蓝天，在花丛中飞越，享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂……

左手青春，右手年华！青春是破茧而出的新生。冲破青春束缚的我，也如此美丽迷人！

专家点评:

本文以优美的语言，显示了小作者丰富的想像能力，让人得到美的享受。一是在整体上，以“结茧”、“破茧”、“化蝶”这一自然界的生命现象来象征青春期的困惑、抗争与新生的历程，显得非常新颖而贴切；二是各个段落中，生动传神的语言比比皆是。如：以“无风吹过的心畔，激不起阵阵的涟漪”、“把自己重重包围，只有蓝色的忧郁陪伴着我”来形容青春的自闭；以“我渴望新生，却害怕破茧后阳光的刺痛”来揭示极度矛盾的心理；以“我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏，我勇敢地奔向蓝天，在花丛中飞越，享受着阳光的和煦”来渲染冲破封闭获得新生的欣喜。

瞬间·永恒

郁达夫说：“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。”一滴水可以折射出太阳的光辉，一个美好的瞬间可以留下永恒的记忆，一个瞬间的永恒可以让人感慨万分。

我正坐在客厅里，打开了电视。迎面而来的是“汶川告急，北川告急，锦阳告急，茂县告急”。一串串血红色的大字，一个个撞入我的眼球，重重地刺伤了我。

电视里，一个女人艰难地伸直双手，直直地横于泥土墙与她弱小的身体之间。那双手布满了灰尘，冰冰的，冷冷的。几个幼小的孩童张着惊慌，恐惧，几乎被废墟里的黑暗吞噬的瞳孔的眼睛向手臂外的世界张望。这是孩童被人民子弟兵发现的一瞬间。那女教师叫张米亚，她为了那嫩绿的生命撑起了一把永不合拢的伞。那手臂死死地撑着，人民子弟兵如何用力也不能把手扳开。最后，他们只得用电锯割下那早已僵硬的肢体，救出小孩。图旁写着“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。

我无言。虽然瞬间是短暂的，但是短暂的它，从此在我的脑海里烙下一个永恒的记忆。她撑起的只是沉重的石块吗？在她的心理是，但是在我们的眼里，那可是为了孩子撑起全世界最安全的天地。她那一瞬间的动作，延续了60多个小时。但是，请相信，她那动作的瞬间所爆发的爱，将在每个人的心里永恒地保留。

专家点评:

这篇叙事的记叙文，回忆了汶川地震教师张米亚为了学生那感人的瞬间，给每个人的心里都留下永恒地记忆。文章短小精悍，叙事简洁生动，富有真情实感，语言放射出美感，值得玩味。

议健康

健康，在我们看来是多么平常的一个词语。但里面所含有的意思却不是那么简单。人生下来就是一张白纸，是要等你以后去写去画。

人是会成长，会长大的，白色的纸上会写有许多字，那是你成长的故事，但这些事是否健康呢？其实健康有很多种，心理健康，思想健康，家庭健康……

我是一个健康的女孩，我热爱生活，我喜欢在快乐中寻找更快乐的事。大概是受到爸爸妈妈的影响，我的爸爸妈妈都是老师，他们用独特的方法来教育我，他们喜欢帮助别人，爱笑，会享受生活，会用心给学生上课。他们并不要求我什么，只要我开心、健康，他们就会象吃了蜜似的甜，现在长大了，有了进取心。他们在各方面支持我，我在一个健康的家庭里快乐地成长着。

有一些单亲家庭的孩子，只能得到父母中一个人的爱，这些孩子有的会长时不语，有的会整天想心事。象这样的现象就是心理不健康，这样的孩子，应该要多关心他们，让他们感觉到社会主义这温暖的大家庭，让他们从不健康变为健康。

健康是成千上万人都渴望得到的，但又有谁能真正明白其中的意思呢？我们要在这温暖的社会主义大家庭中做一个健康的人。

专家点评:

这篇议论文主要论述了人在生活中心里健康的重要意义。一个心里不健康的人，不但自己生活不会幸福，也许会给社会带来危害，所以心理健康很重要。文章立意浅显而耐人寻味，最后点名主旨：我们要在这温暖的社会主义大家庭中做一个健康的人。

狼

说起喜欢的动物，有人会喜欢憨厚的熊猫，也有人偏爱机灵的猴子，而我最喜欢的是为生存不惜一切代价，时刻准备得到自由的狼。

狼的身体大约有两米长，毛色半灰半黄，头上的毛微铁青色，像一个面具罩在头上。四爪内侧有白毛；虽然瘦但充满爆发力，尾尖上有一点黑毛，不像狗的尾巴可以立起来，左右摇摆讨好人。似乎狼天生就是自由而孤傲的斗士，在它的行动里绝无讨好和谄媚的意思，只有一个核心理念：战斗！

而狼的一双眼睛，是体现这个理念的最大证据。

狼的眼睛，不像狗那样呆呆的，除了憨没有别的，他的眼睛里充斥着肃杀之气，诗人望而生畏。

狼的吃相，是体现为生存不惜一切代价的性格的有力证据。

由于被圈养在动物园里，狼的伙食自然有保障，可他的吃相仍十分凶狠可怕：一个游人往笼子里扔了一段火腿肠，只见狼后腿一蹬，身子腾空而起，一口吞下空中的火腿肠，优美地落地。我在笼外看呆了，真是“狼以食为天”呀！

狼的“时刻准备得到自由”的理念更体现在狼在笼子里跑步的时候。

狼跑步时，跑一会儿就会来一个扑咬，露出锋利的大牙，似乎正为了以后获得自由而训练呢！

狼真是可敬可畏的动物呀！

专家点评:

这篇文章曲笔入题，引出了描写对象——狼，引起读者阅读兴趣，提升文章可读性。作者围绕“狼是可惊可畏的动物”进行叙述，从狼的外形、行为和性格方面全面展现狼的特性。

我爱妈妈

每个人都有一双手，但我印象最深的却是妈妈的手。

妈妈的手很灵巧。妈妈的手打起毛衣来可厉害了，各种花型式样的毛衣妈妈都会打。一个普通的毛线球在妈妈的手里没几天的功夫就变成一件漂亮的毛衣。妈妈在打毛衣的时候她的手在胸前挑着毛线飞快的舞动着，我看得眼花缭乱，就像是在做手的舞蹈，又像一台不知疲劳的机器一样。妈妈打的毛衣一点不比买来差，我还开玩笑的说：妈妈你织的毛衣是“温暖”牌的。不光是打毛衣，妈妈的手还会打字、做饭，做衣服……她样样都在行！

妈妈的手很勤劳。每天妈妈的手都在不停的劳动，一会儿洗衣服，一会儿干家务，一会儿做饭……一时也不休息。好像长八只手也忙不完似的。妈妈的手为我洗衣做饭累了这么多年，原来光滑细腻的双手，现在变得有些粗凿了。妈妈的手都是为我操劳才变成这个样子的。

妈妈的手很温暖。每当我哪儿不舒服的时候，妈妈就会用她的双手轻轻的帮我揉揉。有一次，我吃了凉东西，肚子感觉有点痛，妈妈很关心我帮我找来了药，先让我吃了，然后用她那温暖的手帮我轻轻揉起肚子来，我当时心理就涌动着一股暖流，肚子渐渐的也不疼了。妈妈的手像太阳，温暖着我的心房。

我爱妈妈的手，我更爱妈妈。

专家点评:

这篇记叙文从三个方面写了妈妈的手，抒发了对妈妈的热爱和感激之情。文章运用段首排比句，思路清晰，条理清楚，综合运用描写、记叙、抒情的表达方式，语言质朴而饱含深情。

唠叨的老妈

我有一个唠叨的老妈！她天天的唠叨我都快烦死了！可是妈妈是为了我好呀！

一天，我放学回家，进屋把书包扔在床上去看电视。妈妈看见了，把我拉进房间生气的说：“你怎么把书包乱扔呢？一回家就看电视！不好好学习，你知道一天家长为了你操了多少心吗？你还不好好学！你知道吗？农村的孩子想学习都学不了呢！你的条件这么好你还不好好学？从小我为了你一直忍着你爸，他天天出去一天天不回来！我这样忍是为了谁？你以后学习不好你最对不起的是我呀！我为了你操了多少心那！”

还有一次，我要出去玩，你不让，我就和你吵了起来，你说：“你说你，一天天就知道玩，你看看你班的夏超，张玉妹，你姐是怎么学的，他们学的手都麻了他们还学，以后没钱你怎么生活下去呢？”我说不出话了。我心里都烦死她了！我想他怎么这么唠叨，我真想把耳朵堵起来。

我妈妈说了这么半天我一句都没听进去！我知道妈妈是为了我好，让我长大以后有好的生活，好的工作。妈妈我希望你换一种和蔼，耐心点的态度，毕竟我还小呀！我一以后不会在再闲你唠叨的，我们这个年龄都有逆反心理，妈妈请你不要太伤心了！

专家点评:

这篇以“唠叨的老妈”为题的文章，记叙了老妈因我玩泥巴打我后的心疼，把“我寄养到别人家”雨天去接我的事情，表达我对老妈的理解和感激。情感真挚。

生活的逆反心理

数学论

在家里，妈妈就像闹钟一样时刻督促着我。以往，我们配合默契，她督促的次数和我学习的次数成正比。现在，我却向反比发展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并没有解开这道题，而是让它随着时间老人的脚步一直拖延下去。直到杂乱得寻不出任何规律。当妈妈再次用正数提醒我学习时，我总是用负数回击，最后证明，结果是零。因为我的学习成绩一次不如一次。

于是，我越来越明白，无论我是有理数还是无理数，妈妈永远是实数！

物理论

在生活中很随意的我并没有意识到，父母一直用高倍显微镜来观察我这个小分子。

自从我分解成电子后，整日想挣脱原子核的束缚，可我还没有这个能量，只好不停的绕着她较劲。这个过程延续的结果使我成了水分子，逆反心理促使我与父母的争执上升到了高温，有了蒸汽分子的间隔。现在我还很怀念，当初我与父母像冰分子一样的亲密的时光。可是想重返温馨时代的固体间距可望而不可及。

在梦里，我梦见自己变成云朵将父母收集，就跑进冰箱，让大家变成相以前一样和睦相处的水晶固体。

专家点评:

这是初一学生写的一篇文章，全文由两大部分构成，数学轮和物理论，语言朴实，感情真切，结尾运用梦境收束全文，点明了自己的梦想，不足之处在于没有一个中心支撑。

拥抱青春

告别了童年的天真，拥有了青春的深沉；告别了童年的无忧无虑，拥有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩响了青春的门扉。

青春是一笔弥足珍贵的财富，时光老人做了最平均最精确的分配，每一个年轻的生命都有着旺盛的精力去开拓未来。时光的年轮在岁月的流失中无情地碾去，青春已经如约而至。

人有生理的青春，那是用年龄来衡量的。也有心理的青春，那是用精神来衡量的。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻是就已经老了；有的人年华已老却壮心不已而朝气蓬勃，年老了却永远年轻。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢。心理的青春才更加可贵，如苍松翠柏，可以傲对时间的风霜。

青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆，历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹，绚丽辉煌。

专家点评:

本文最的的特点是语言凝练，富有丰富的意蕴，可谓字字珠玑。 短小精悍是本文的又一特点，在很少的文字中承载了更多的思想内涵，把青春的种种都表现了出来；并以蕴于其中的赞美之情表达了作者“拥抱青春”的主旨。

我好想当个坏男生

我非常羡慕那些坏男生。有时我就在想我要是个男生该有多好呀！

坏男生可以自由自在的过每一天，那是何等的潇洒呀！坏男生不会因为没有完成作业而担心，他们可以潇洒的对老师说忘带了等，然后被老师罚站。下课后依然是我行我素，不需要担心怎样向家长交代，还对自己的哥们儿吹牛，当什么也没发生一样。女生就不行，下课后很可能会大哭一场，然后想着怎样向家长交代。

在我看来女生是很娇气的，而坏男生就不同，他们可以想怎样就怎样，可理直气壮欺负任何一个人。坏男生还能将逆反心理酣畅淋漓地表现出来，没有什么可畏惧的。上课和老师顶嘴，那是在平常不过的了，然后下课对自己的哥们儿说自己有多牛，多潇洒。

如果我真的是一个坏男生，那么我希望自己是一个坏学生。可以随便的欺负别人。学习上我可以满不在乎的将零分试卷交给父母，不在乎他们说什么。在其他人面前我是不可冒犯的，他们不敢对我说什么。

初中就一回，我不想就这样让我的初中生活操控在父母老师里，我希望能像坏男生一样潇洒的过我的初中生活。不必去面对学习上的问题!

专家点评:

这篇散文表达了作者原意做一个随意、自由、没有学习压力的坏男生，可以看出作者在学习中承受着很大的压力。不过我们要理性的看，做那样的学生对自身真的有好处吗？自己荒废了青春，让谁来承担后果？学习是为了自己，还请像这样的孩子们理性地思考自己的未来。