《美丽的邂逅》读第六段说说作者表达了哪些感情,并概括情感产生的原因?

《美丽的邂逅》读第六段说说作者表达了哪些感情,并概括情感产生的原因?,第1张

美丽的邂逅第六段,主要讲述了亲情,友情,爱情的关系,讲述了在人生的旅程中,人与人之间的相识相知相爱,就像一场美丽的邂逅。

美丽的邂逅第六段讲述了,人生就像一场漫长的的旅行,在这段旅途中,,偶遇邂逅是一种美丽的风景,让人们产生无限美好的相识

表达了人与人之间美好情感

来自宇宙的神秘少女,从森林中发光的茧中苏醒,有着竹本武梦想中女孩的容貌,实际以毁灭宇宙为使命,原本只是以意念的形式存在,但在得到了武的诸多关心和照顾后,因此对武很是依赖,有了一颗人类的心,最大的愿望是和武在一起。故事的最后和明一起消失。

光的性格属于天然型,开始时与武相遇,对外面的世界充满恐惧,在武的关心中渐渐开始变得与人健谈。光在一开始是没有以前的记忆的,她不知道自己是毁灭这个时机的存在,在光渐渐喜欢上了周围的一切之后,以前的记忆开始浮现在光的脑海中,让光十分苦恼。

明出现后,光终于确定了自己会给武带来灾难,但同时对武的依恋以及淡淡的爱慕之情使光十分困扰,最终光因为不能控制自己的力量而暴走,但武温柔的力量唤回了迷失的光,光决定保留这个世界,因为她发现了这个世界美好的东西,为了拯救它,与明再次踏上旅途。

结局有些淡淡的悲伤,但我们相信,不久的将来,光与武,一定会再次相遇的。像第一次那样,一次美丽的邂逅。

竹本武/竹本健 

寄宿在姑父的摩托车快递店的高中生,为人正义感强,不太喜欢表示自己的真正感受,平时在姑父(爱喝酒)的店里打工赚钱。小时候父亲去世,母亲因为寂寞抛弃了武,在森林里遇见了少女光,勇敢地面对现实,喜欢上光,接受母亲离去的事实。

武与良不同,属于不良少年型的,对学习很不在行,对人说话也很随便,也因此和大家建立了良好的关系,让光打开了心扉,无限的正义感是武最大的特点。

但即使是这样的武,也有着不愿让人触碰的记忆,在武小的时候,父亲便去世了,母亲因为耐不住寂寞,抛下了年幼的武曲独自寻找幸福。这就是大大咧咧的武的内心细腻的地方,他之所以懂得关心光,使光对自己产生依恋,就是因为内心深处的这个悲伤的记忆,因为不愿意让别人也感受到和自己相同的悲伤,所以比任何人都懂得照顾别人。

虽然嘴上总说着麻烦,不愿意什么的,但其实心里是很高兴的,在武看来,帮助别人是一件快乐的事情,视良为最好的朋友,把光当做最重要的,最想要保护的人

在光暴走的情况下,重新认清了自己,接受了小时候的现实,开始了新的生活。

结局有些淡淡的悲伤,但我们相信,不久的将来,光与武,一定会再次相遇的。像第一次那样,一次美丽的邂逅。

与光一起来自宇宙的少女,本来与光是同一个个体,不同机遇造成了与光分开,自己与库恩留在了最初的森林中,TV第三话与良相遇,作为家人住在良的家里,使命是保护世界。推算人类年龄是13岁,称呼光为姐姐。故事的最后和光一起消失。

初登场与第三话,第一个遇见的人是良,在这之前与宠物库恩一起生活,库恩在镇上为明寻找食物,因此引起了良的注意,并在森林里发现了明。

开始时明也是不爱与人说话的,但这与光不同,光是有点胆小怯懦的类型,别人说什么都会乖乖点头,而明总是撇开头,装作不听的样子。但好在她遇见的是良,有足够的耐心陪着明,这让明渐渐对良打开了心扉。

明的内心是喜欢着良的,但为了能与良在一起生活,答应纪美只当做家人住在一起,因此这两人的爱情之路渐渐止步,明临走时良要吻她却被拒绝也说明了这一点,明说“是作为家人的存在。”最后良吻了明的额头。

结局有些淡淡的悲伤,但我们相信,不久的将来,明与良,一定会再次相遇的。像第一次那样,一次美丽的邂逅。

二之宫良

和武从小一起长大的朋友,为人淡然冷静,对人温柔。从小父母离婚,与妹妹纪美一起生活。在森林里邂逅了少女明,并作为家人好好珍惜。最大的愿望是希望生活平静地进行下去。故事的最后与明分开,带着妹妹一起寻找离婚的父母。

和武的内在相比,良是彻彻底底的温柔人,对谁都是公平的笑容,也因此聚集不少粉丝,也许是纪美这个妹妹的存在,使良认识到自己不能任性,因为有人还在依赖着自己。

TV正片中讲述四人学校生活的并不多,但可以从各人的性格中推测,良是个品学兼优的人,深得周围人的喜欢,也正是他这一点,深深地吸引着明,也让纪美把自己当做最重要的哥哥守护着。

一直到TV的最后,当明要离开的时候,我们才发现良其实一直爱着明,而此时的明早已把自己当成了家人一样的存在,所以说,是家人就要相互守候,明与良的爱情就此止步,结局有些淡淡的悲伤,但我们相信,不久的将来,明与良,一定会再次相遇的。像第一次那样,一次美丽的邂逅。

但即使是这样,良还是微笑着吻了明的额头,送明离开。

西野

武的青梅竹马,从小喜欢武,一直到最后才向武坦明心意。

二之宫纪美

良的妹妹,是个很能干的女孩,很喜欢明。

红林浴香

武、良的同学,正义感很强,是良的粉丝

漆岛桜子

武、良的同学,正义感很强,是良的粉丝。

浅仓晋一

武和良的同学,喜欢美少女。

松村大治郎

武和良的同学,喜欢美少女。

艾奥尼奥斯

机器人,初登于动画第五集,是毁灭学校的“元凶 ”,称光为“主人”,后被武一家称为“鬼”,很有趣,本性不坏,知道真正的光。最后与库恩一起变回了本体(由Jennifer Portman保存),身体变为了沙子。

库恩

不明小生物,貌似是明的宠物,一直在明身边,在遇到良之前帮明偷东西,很有趣。

Jennifer Portman

奇怪的女人,有很多谜,动画第八集开始身份开始明了,之前是很色的人,喜欢喝酒,被艾奥尼奥斯称为“珍妮弗大人”。动画第九集说了很多使整个故事明了。动画第十话提出ET觉醒体等。最后依然是谜。

  美丽的邂逅

 ①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。

 ②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。

 ③ 这本书是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,**白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处,有几个竖写的蝇头小字:慧藏书96526。整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。

 ④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随者林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。一株草是微不足道的,但是有了亲自种的心血,就高贵起来。如果树是生命,果实就是它的心。细细聆听先生的心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,十多年后被这个叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。

 ⑤掩卷沉思,这是怎样的一个女孩

 ⑥都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗我猜想:她必定是一个喜欢读书的女孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心,兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时浅浅地笑,融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属,更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗弃一起遗弃的可能还有别的书吧是乔迁新居吗如果乔迁新居也不差这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍的伴侣,精神的家园。十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀,在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮躁

 ⑦歌德说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。一个不起眼的书屋,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状,使我思绪万千:今天,有多少人还会静静地捧读一本书有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗

 ⑧这时候,我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音:读书关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。

 ⑨那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻,我甚至宁愿我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中

 (作者:朱东锷有删改)

 1、作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段美丽的邂逅(4分)

 2、结合下面句子中加点的文字,品析作者是怎样表现邂逅的美丽的。(4分)

 一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的'心灵。

 3、读第⑥段,说说作者在掩卷沉思中表达了哪些情感,并概括情感产生的原因。(4分)

 4、文章最后一句以两个宁愿表达了作者的愿望。请结合文章的主旨,说说作者在文中表达了哪些愿望。(6分)

  参考答案:

 1这本被一个叫慧的女孩珍藏十多年的书,是我相当熟悉和喜欢的,因为一个偶然的机会,成了我枕边的读本,给我带来了许多美好的感受。

 2以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实,从而表现邂逅的美丽。

 3(1)因对慧爱书形象的猜想,产生了欣赏(喜爱、赞美)的感情;(2)因对慧弃书原因的猜测,产生忧虑(遗憾、惋惜)的感情。

 4(1)希望人们能爱书(珍惜书),静心读书。

 (2)希望人们能守住自己的精神家园,通过读书来提升个人的思想境界和修养。

 (3)希望我们的社会形成全民读书的良好风气,以振兴我们的国家和民族。

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