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简介：《左手空间右手幸福》作者：织梦的涟漪。

一场梦醒，让她认识到社会的残酷是与金钱和地位分不开的；

一场夏雨的洗礼，让她得到一个梦想成真的媒介，有了改变生活和命运的资本和动力；

一次小小的易容拍卖，让她的家庭生活连迈几个台阶，也埋下了隐患；

一场美丽的邂逅，让她得到了幸福的跨国姻缘；

一次惊心的噩梦，让她进一步了解了生命和幸福的真谛。    

《极道花美男》（胡伟红）电子书网盘下载免费在线阅读

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书名：极道花美男

作者：胡伟红

豆瓣评分：69

出版年份：2009-1

页数：249

内容简介：

《极道花美男》讲述：竟然凭空冒出一个未婚夫！我叶贝塔·夜璃的美好人生难道就此终结了吗？不行，绝对要反抗！Lucky！随手一抓就能抓到一个标准美男做挡箭牌，简直是中了头等奖嘛！严七海好心地帮我欺骗了亚树，可没想到美丽的邂逅竟有续章！

不知从何开始，我的心渐渐地倾向了七海，可亚树似乎也并没有表面上那样难以接近。同是花样美男，严七海和亚树，一个温柔善良，一个冷酷霸道，我要怎么选择呢……

学校教研活动总结范文十篇

　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家整理的学校教研活动总结范文十篇，欢迎大家分享。

学校教研活动总结范文十篇1

　本学期，语文教研组在校委会和教务处的领导下，按照学期初制定的工作计划，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，团结协作，真抓实干；从规范入手，有目的，有计划，有步骤完成了的各项工作。

　作为文科教研组，我们深深地感到，应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，为目标案深入发展，而发挥智慧和才能。因此，本学期，我们注重加强自身的理论培训工作，多渠道的进行学习，促进专业发展。

　1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强生本教育理论与实践经验的学习，使新的生本理念深入人心。在自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

　2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把集体的智慧和新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

　3、要求语文教师加入到《语文教学问题设计策略研究》的课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了以学生发展为宗旨的思想。

学校教研活动总结范文十篇2

　第一学期的教学的工作已经顺利结束，新的学期又将开始，为使今后的教研工作做得更好，为使教学工作更上一个新的台阶，就必须对上学期的教研工作做出总结，成绩应当发扬，差距进行改进，以利于今后的教学工作，现将上学期音乐教研组教研工作总结如下：

　本学期在校领导的正确领导下，在高中教务的直接指导下，认真的做了教研工作，全体教师认真地总结了上学期的教学和教研工作，吸取上学期的好经验，重新制定了本学期工作计划，并取得了一定的成绩。

　我们首先对当前要解决的问题，也就是校本教研问题进行探讨，根据我校学生的具体情况进行认真的讨论，改进了教学计划，这样从实际出发改进教学方法，在实际的教学中取得了一定的成绩，有了不少的收获。

　我们还对音乐课达标问题进行了认真的研究，有难题，住址研究解决，并结合学生的思想，怎样进行教与学的关系？怎样启发学生，怎样活跃思想等问题进行研究，初步有了一定的方法，取得了一定效果，但还得从这几个问题多多研究，道理很深，有待于我们进行长期的研究。

　我们还对音乐基础知识的授课问题怎样处理音乐课中发生的偶发事件问题，如何指导学生欣赏通俗音乐问题，民族音乐问题，外国音乐问题，等进行了教学研究，使我们的教学水平和业务等有了不小进步，对学校的教学效果也有了一定的改进，取得了一定成绩。

　但由于人无完人，学无止境，我们在教研工作中还存在不少问题，也还有很多问题弄不清楚，我们将在今后的教学和教研工作中，不断学习，努力工作争取更大的成绩。

学校教研活动总结范文十篇3

　我们以提高课堂教学的实效性作为教学水平提高的切入口，重点放在 研究怎样上好一堂课。结合学校课题《基于小学生创造性学力培养的教师教学行为研究》在备课环节上下功夫，提出备课时充分分析学情，做好预测并及时加以调控，以提高备课质量。具体做法：教研活动中，先明确什么是课前预测和调控及其作用。然后组员们选择一堂课的教案分别进行研究，对教学内容的重点、难点进行随堂预测，并找出相应的预防措施。最后组员们再集中分析，取长补短。这样不仅提高课堂教学效果，同时教师自身的教学能力也得以提高。

　 （一）教研活动中，讨论教学反思的撰写，要求内容充实，思考的问题有深度，积累的经验要实用。

　 （二）严格要求学生，重视学生的思想教育和良好学习习惯的培养。

　我们数学教研组分别列出了低、中高年级的学生应具备的学习习惯。教研组活动中，通过对学生学习各环节存在的不良习惯的分析，找出问题，每学期选择两条有针对性地进行指导矫正，以达到让学生逐渐养成良好学习习惯，提高学习效率的目的。

　交流教学思想的论坛

　 措施：组织专题研讨交流活动：

　在课堂教学实践中，教师有许多困惑，针对这一情况，开展专题研讨活动。活动开始，请每个人写出自己的疑问，再把这些疑问进行整理归纳，每次选出1至3个问题作为本次讨论的话题。每一位教师谈出自己对某个问题的看法，校长记录并进行简单的整理。通过这样的教研活动，真正地解决了教师的困惑，对热点问题有了进一步的认识。

　 （三）教研组是科学研究的基地

　措施：科研与教学相结合。

　每学期教研组根据学校的科研课题，结合现状，确立相关的子课题，定出计划，实施过程，措施途径等内容，提高科研能力。且每个年级的教研组根据子课题推出一堂教学展示课，从备课，试教，评课，每个成员全程参与。我们坚持举行“实话实说”的教研活动，对于示范课、展示课，每位成员敞开心扉进行评课，教师

　们对一个个案例剖析的同时，就是对自己教学行为的反思，久而久之，自己的教学水平就能登上一个新的台阶。

　 （四）其他形式的教研活动

　学校为我们创造一切学习的条件，走出去听课、听报告感受新理念、新教材、新教法。观看一些优秀的录象课。

学校教研活动总结范文十篇4

　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：

　1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

　2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期，数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任务，每月按时上传教科研论文、教学心得、听评课反思等到学校的网站上，进行交流共享，互相学习，共同提高。

　3、加大对青年教师的培训力度，鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

　4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

学校教研活动总结范文十篇5

　岁岁黄叶落，今朝又年末。拾起昨日穗，为求来年果。xx学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下，如今已逐渐发芽，成长着。回顾本学期的教研工作，无不感慨良多。现就其中的点滴做一个小结，以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。

　 一、领导的重视和教师的用心参与是教研工作取得成绩的首要保证。

　学期伊始，教办、学校领导就多次召开教研工作会议，商议本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教师前进中的助进剂，必须要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识，有了这样的魄力，才有了本期教研的大跨步前进。同时，学校各个教研组组长都尽心尽职，勇于开拓，不计报酬，忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自我的努力，用心投身于教研教改。因为有了这些，教研才能真正落实到教学之中，为教学服务，为马鞍学校的振兴服务。

　 二、教研工作所取得的显著的成绩。

　1、教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组：语文组、数学组、英语组、理化组，并在此基础上展开教研活动，要求教师一学年至少上一节公开课，教研组内实行群众备课，做好“说”、“讲”、“评”课。教师们相互学习取长补短，相互探讨共同进步，教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。因而，在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。

　2、教师的教学研究潜力得以增强。教学是一门艺术。它有着许多值得去认真研究的东西。所有教师正是基于这样的思想，在教学实践中，不断结合自我所任的班级的状况，所教的学科的特点，根据不一样的客观状况，采用不一样的教学研究方法。个性是本期的初一教师采用的新教材，实行的是新课程标准，研究该怎样上，很值得研究。

　3、新的教学思想渐渐代替了旧的教学观念。虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人，但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此，我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲，下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计，引进了一些先进教学理念，使一些教师的教学观念有所转变。

　4、各科教学模式已定雏型。语文的教学采用目标导读法，数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的教学采用讨论实验法等已初步成型，教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学方法，能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。

学校教研活动总结范文十篇6

　本学期，我们认真贯彻并执行区科研室和学校工作计划的要求，认真组织全校教师研究学校的科研专题活动“高效课堂下的小组合作学习”的教学活动中的开展，在实践中探索，提炼，提高，使学校的教学管理与科研管理、教师个人的科研水平、执教能力有了明显的提高。现从以下几个方面进行总结：

　 一、倡导学习

　本学期，我们继续把教师学习当作学校科研工作的一项重要内容。把教师的业务学习当作学校常规工作来抓，与教师平时的个人业务学习相结合;与教师的备课组活动相结合;与课堂教学观摩相结合;与教师集中学习相结合，利用多种方式开展教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使学习工作制度化、日常化。

　本学期学校科研工作的主题仍然是“高效课堂的开展”和“小组合作学习”的专题研究，老师们的研修重点仍然是理论学习与实践感悟。为了让从中学并入我校的老师们较快的融入到我校的教学研究中，也为了我校教师更加深入理解研究的内涵，在课堂上体现高效、合作的特点，提高研究的效率，科研室定期为老师们下发了理论学习材料并提供相关网络链接便于教师下载学习，为教师们的研究提供科学、准确的理论依据，尽可能地为老师们解决教育教学中的疑难问题提供思路和途径。

　 二、聚焦课堂

　在本学期的“高效课堂”的研究主题下，围绕“小组合作学习”的究专题，协助教导处开展“四课”研究，提高教师的教学水平。

　(1)发挥市、区骨干教师的引领作用，上好开学初的“高效课堂”引路课。每位市、区骨干教师在开学初的前两周内，上好示范课，为青年教师引路。

　(2)加强加大抽查课力度，提高教师对课堂的关注程度，促使教师积极研究课堂教学，用心设计好每一节课。学校领导组成抽查课领导小组，由教导处不定期对教师的课堂教学进行抽查，领导小组分工听评课，检验教师开展“高效课堂”和“小组合作”的教学效果如何，并且将反馈结果及时在全校公布，促进了教师的研究热情。本学期从抽查课中也发现一些小组合作研究进行较好的班级和老师，如七年级的九班和十班，八年级的一班、二班和六班，九年级的二班、五班等。

学校教研活动总结范文十篇7

　本学期，美术教研组根据盛泽实验小学教学工作计划，为推进智慧教育目标，把新课程标准的新思想、新理念结合起来，并创设多样化的慧心社课程的设计和安排，改革美术课堂旧有的教学方法和学习形式，开展有效教学，收到很好的效果。美术组根据期初计划有目的、有计划、有步骤地开展教育教学活动，顺利地完成了各项教育教研任务，现将教研组一学期的教学工作总结如下：

　 一、加强美术课堂教学的管理

　加强美术教师的思想业务学习，组织组内同事认真学习学校的各类规章制度，严格把好教师的思想关，从思想认识的高度提高教师对课堂教学的重视。

　 二、创新美术课程的设计和安排

　在美术慧心社的设置上，美术组进行了大胆而又创新的改革，让学生学习的更自由、更实在、更有兴趣，也更有创造力，是真正以培养学生的美术综合素养为目标的美术文化教育。例如，本学期尹晓园老师有超轻黏土的慧心社课程，针对学生的兴趣，正对学生的水平而制定任务，真正做到“因材施教”，学生也乐学、爱学，积极性很高。

　 三、改革美术课的教学方法和学习形式

　以往的美术课教学以课堂教学为主，大多是教师讲学生听，教师示范学生临摹，学生学习枯燥、乏味，没有情趣，缺少创造力。通过学习与整改，本学期的美术活动一改过去传统的教学方法和活动形式，把活动游戏引入课堂，突破教室的束缚，把学生“放”出教室，充分利用校园这个大环境，组织学生学习实践。学生动手的机会多了，视野也开阔了，活动体验也增多了，想象思维能力也增强了，学生的兴趣自然也就高涨了。

　 四、教师与学生携手共进，缔造美好未来

　在美术教学活动中，美术组还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我校在五月开展了多姿多彩的艺术节，美术组开展了笔筒制作、有趣的蛋壳造型、别致的相框、精致的装饰柱、绚丽的彩球等活动，学生通过巧妙构思，绘制出了一个个精美的作品，并在美术老师的组织下一一进行展示。展示的作品里，不仅有学生的优秀作品，还有沈晓峰老师、沈丽丽老师、尹晓园老师的慧心之作。瞧，威武的狮子、可爱的龙猫、友爱的摄影集……同学们看得乐不思蜀。在艺术面前，老师和孩子都是这斑斓世界的创造者，让我们遇见一场又一场美丽的邂逅。大手拉小手，我们都是校园里的小小美术家。希望同学们在绘画中快乐成长，放飞梦想。

学校教研活动总结范文十篇8

　本校教科研围绕“学校加强初中三年发展”总结报告、“二期课改”研究、“教育科研项目推广”、“学校教育科研网”建设、“数学课程统整”申报等重要工作，积极相应区教科室的各项工作要求，努力实现“以教学带动科研，以科研促进教学”的发展目标。

　 1、完成三年加强初中工程总结

　区教科室要求下，顺利完成并撰写了我校三年加强初中建设工程学校发展总报告，具体介绍了我校三年中围绕“主体教育”思想在学校制度管理、校本培训与师资队伍建设、主体德育和主体型课堂教学研究等各方面的工作，总结报告获得了区教科室的认可，并将被编撰于徐汇区加强初中校学校发展案例集中。

　 2、落实教育科研成果推广项目

　本学期，区教科室积极组织区内曾获得市教育科研成果奖的各校向其他兄弟学校介绍各自的研究成果，我校向区教科室申报了“小班化个性分层教育，初中生学习品质培养”的教育科研成果推广项目，且积极组织教师参与了樱花中学的对外教学交流，且在六、七、八年级中结合我校学习态度与学习方法培养的经验，分别有所侧重地开展推广研究。六年级侧重于中小学教育方法的衔接和对困难学生学习方法的个别辅导，七、八年级重抓学生的课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结的习惯养成，并在两个年级中推广、实施学生自我学业档案记录本，此外，六、七年级均引进了樱花中学的个别学习辅导方案。强调对学习困难学生个体的分层辅导与培养。

　 3、积极推进“二期课改”教师个人课题研究工作

　在上学期顺利申报两项区级“二期课改”教师专项课题的基础上，我校又积极申报了理科教师协会一项区级项目，并在本学期，参与三个课题研究的教师分别结合课题开设了三节教学研究课，通过课堂教学研讨，探索了初中探究型课程中实验设计类教学的指导方法、理科课堂探究式教学的不同实施模式，初中探究型综合实践活动设计的可操作性问题等，目前三项课题的有关负责教师已向区教科室递交了课题阶段发展进程表，在区级刊物上发表了一篇论文，向南洋中学科技论坛递交了一份相关论文，并将在暑期中完成三项课题的阶段总结和计划。

学校教研活动总结范文十篇9

　本学期，教研处在行政的领导下，在各科室的大力支持和积极配合下，坚定不移地执行学校人才兴校、科研强校、质量立校的治校策略，紧紧围绕提高教育教学质量，以促进教师专业化成长这个中心，在加强教研组建设，提高教师业务能力，强化常规教研管理，加强青年教师培养等方面做出了努力。现将本学期校本工作总结如下：

　1、常规教研活动：各组的教研活动主要以问题研究和低、中、高轮听课为主，围绕轮听课的进行，各组开展了热烈的研讨活动，其中数学组经常在组内听课过后，成员之间展开了积极探讨，大家各抒己见，在研讨中形成了二次备课，分享了教师之间的丰富经验，拓宽了教师的思路。

　2、集体备课环节：集体备课的主要任务是教师在上课前认真学习课标，研究教材、方法，统一认识，形成实效性、可行性的教案，在备课中老师之间能针对问题展开研讨，发表个人想法，最后形成集体意见，大家共同研究共性问题，注重重点、难点的统一性，注重备学生的个性情况，有各组的主题教研活动记录记载自己的研讨过程，在校本博客上有体现，记录详细，体现问题。

　3、师徒结对活动：以“师徒结对”，推进继续教育和校本教研，发挥骨干教师的辐射作用，师徒结对，强弱整合，优势势互补，共同提高。教研组间上课、组内磨课中，师徒结对教师发挥了巨大的优势。徒弟上课，师傅教师们从导课、听课、磨课、评课全力以赴。师徒结对子活动为我校年轻教师迅速成长起来搭建更全、更快的互学平台，在本学期教研组展示课中葛颖颖，胡锡静，张靖，施丽双，朱林财等徒弟教师积极展示研讨课，我们发现这些老师正在师徒结对活动中快速成长。

学校教研活动总结范文十篇10

　这学期，在学校领导的关心支持下，在校本教研实施方案的指引下，本人积极地参与到学校校本教研的活动中来。在这一学期的校本教研工作中，本人成长了不少，不论是实际的教学工作，还是理论上的提升都有进一步的提高。这学期来，通过全体教师的不懈努力，我们进行了理论的学习，进行课堂教学问题的交流，进行专题问题的诊断，进行了专题材料的筛选活动，制定专题教学策略，进行课例的验证。较圆满的完成了校本教研阶段性的工作，现将工作总结如下：

　 一、学习理论知识

　新的课题研究，必须有理论的支撑，在学期初，我们在教务处的组织下进行各科课程标准的学习，阅读有关教育教学的杂志和刊物，结合青阳教育办的校本教研理论或校本教研经验进行学习，在学习的过程中不断丰富自已的理论知识，学习了新的教学方法，拓展了自已的知识面，有效地提高了自已的理论水平和业务能力，为自已更好的进行教学教研提供了有力保障。

　 二、认真做好问题单的记录与交流

　学习校本实施方案和学科组教研专题方案的基础上进行教学实验，首先运用新的课程理念，在认真备好课的基础上，认真上好每一堂课，积极的关注课堂，及课堂教学法效率，及时的进行教学反思，梳理课堂教学中的得失，捕捉教学中的有价值的问题 ，进行教学问题记录，利用教研时间或课余时间和老师进行及时探讨，分析原因，找出对策，并及时的将教学困惑上传至QQ上与老师分享，为学校教研专题提供较好的题材。

　 三、指导新教师的课堂公开教学

　为了使新教师能更快、更好的融入到课堂教学中来，学期初跟新教师进行教材的学习，教案的设计，并进行跟班听班，结合课堂上出现的难点、重点问题与新教师进行探讨，给新教师的教育教学提供意见与建议。

　 四、积极撰写教学反思，及时把握课堂教学方向

　在本学期的教学中，本人积极的分阶段地实践校本教研中的专题策略，不断优化课堂教学目标，更加关注学生的主体地位，充分发挥学生的主动性，有问题让学生自已提，学生能回答的问题让学生自已的答。

　课后积极的进行教学反思，及时总结经验，为后续的课堂教学提供更好的教学方法。

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最美丽的礼物的阅读答案。

10、由于妈妈个子不高，裙子明显大了；妈妈肤色不白，裙子又是深色，一下子把人衬得更黑了……

11、第一，妈妈在儿子心目中是完美的。第二，儿子对妈妈的理解与回报的爱是完美圣洁的。

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答案：

1、及 准确而形象地表现了15岁的弟弟面对病床上因病重而昏睡的母亲，想到家里已分毫不剩的拮据状况，一点儿办法也想不出来的情状。

2、（1）如：而是生命的壮丽宣言（或 儿女的孝心）。答案不求一致。

（2）准确形象地表现了母亲明白儿女的孝心，感动于儿女的孝心，认真地下了决心，答应要好好治病好好活着，用心实现今天的诺言的感情。

3、（1）那晚的烟花是女儿心的绽放，凝结着女儿美丽的爱心和孝心（2）那晚的烟花是母亲心灵的感动和希望火焰的燃烧。

4、略。

5、略。 评分标准参考中考小作文阅卷。

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1自己做 2哀嚎—哀鸣 凄凉—凄厉 真诚—虔诚

3。多了几许慈爱和关心 这位母狼身上的母爱震撼了我

4母狼冒死求助老猎人，救助幼儿，老猎人感动，不再捕猎。

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青可以形容人 可以形容大自然 它包含的永远是还没有开始 例如 青苹果 青涩 等

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20．崇高的母爱 21．（1）母狼冒死求助猎人救下幼狼 （2）年轻母亲以死保护婴儿 22．亲情 爱意（意思相近即可） 23．这匹母狼那崇高的母爱震撼了我（意思相近即可） 24．答案要符合文意，表述得体，语句通顺（两方面如果向他求救，会不会被他杀死，他会不会和自己走写出母狼内心的复杂，纠结的心理） 25．母亲是我们生命的缔造者，她为了我们，倾尽了自己的一切，会不顾一切的保护我们，无微不至的照顾我们，我们应该去学会理解他们，站在对方的角度看，做一些自己力所能及的事，少去与她争吵，去学会感恩。

阅读最美丽的跳跃读后感

《请给我结果》做为一本企业培训书，这本书通俗易懂，很好的通过一系列的事例解析了如何成就一个合格乃至卓越的企业员工的过程。书中的道理很明显，突出强调了“责任”二字。正如书中所讲：思路决定出路，行动决定结果。

为什么无数的人都拥有卓越的智慧,却只有少数人获得成功为什么无数的公司都拥有伟大的构想,却只有少数公司获得成功《请给我结果》的回答是：结果改变命运！积累创造人生！有什么样的结果，就有什么样的命运！

乔丹为什么会成为世界级球员刘翔为什么成为明星答案是：结果改变命运!

沃尔玛为什么强大TCL为什么战胜了长虹蒙牛为什么五年做到一百亿答案是：结果改变命运!

读完姜汝祥博士的《请给我结果》一书后，思想很受震动。我最大的体会是：

一个成功的个人必然是一个敢于对自己负责任的人；

一个成功的团队必然是一个拥有追求结果的强烈欲望的团队；

一个成功的公司必然是一个以做大做强为结果，不断进取的公司。

看了之后觉得结果真的看上去让人感觉很重要，不管在什么场合，什么时候，不管什么人，每天工作的目的也就是为了完成所谓的结果，从上小学的时候，老师也不就要你的答题的结果吗，无论通过什么样的方式解答出来，只要最终的答案是对的，也会给你满分，回想现在我们在工作中或是生活中（除了婚姻要的是过程以外）其余的基本上都是想要一个最完美的结果，不管是你要求别人还是别人要求你，难道不是吗？

初读此书，感到了 裸的利益关系，一阵寒意从心底油然而升，似乎一切的建立都在利益之上。突然想起曾经在哪本书上看到的一句话：领导要的是事情的结果，他们不会过问你过程怎么样？也不会问你为了这个结果付出了多少？

带着这种寒意继续读下去，细细的从字里行间中找到了“结果”的真意：做任何事情如果没有“结果”是一件多么可怕的事情，这就意味着我们在“过程”中付出的辛劳都将变为无用功，就算过程多么艰辛，这种艰辛也是徒劳。为了不让我在“过程”中付出的辛劳白费，那么就从现在开始努力给自己、给工作伙伴、给企业一个基本圆满的“结果”。

书中第一节中提到：完成任务≠结果。对结果负责是对自己工作价值的负责 读到这里，细想我们过去的工作和生活，似乎每天都在疲于应付上级领导下达的各项任务指令，每天为了完成任务而工作，为了给上级领导、给工作伙伴、给家人一个交代而工作，但从没考虑过这种交代是否圆满，是否是一种什么样的结果。继而造成似乎每天都很辛苦，但始终没有给自己、给家人、给领导一个圆满的结果，这个结果至少能说服自己。可是我们往往又用过去的辛苦来掩饰一个没有结果的事实，去做那种掩耳盗铃的傻事。可能我们对 裸的商业关系（利益关系）感觉有那么一点寒意，如果我们把企业当成一个“家”来看，如果“家”里出了一些好吃懒做的“不孝之子”那么这个“家”迟早会被拖垮，所以现实告诉我们，只有付出才会有回报，只有120%的付出才会有100%的回报。让我们再去接受一个我们以前不愿接受的概念：“劳动是不值钱的，只有劳动的结果才值钱” “功劳是有价值的，苦劳是没有价值的”，只有我们深刻的理解这个概念，我们在做每项工作时才会有120%的执行力。

书中还提到“结果----做一个商人的底线”，对于底线这个词我们常人的理解应是：最后的警报。这种警报犹如“人超出了他的生存底线就会死，企业超出了他的生存底线就会垮”所以作为企业中的一员不论你现在扮演的是什么角色，请给企业一个结果。做结果：做一个负责任的人，当我们要对一种结果负责时，不论是好的还是坏的，我们至少都应做到对这个结果负责。一个不敢承担责任的人，是做不好任何事情的人，虽然有时这个结果会让我们很疼，但疼痛之后能让我们成长很多。“结果”完全掌握在自己的手上，每天用结果来交换自己的工资，用结果来证明自己的价值，在困境中自救的机会只给在困境中做好准备自救的人，当我们学会永不言败，才会给自己、给他人一个圆满的结果。

书中还提到“心态创造行动，行动创造结果”，说道“心态”在我们做任何事情的时候，心态是很重要的，有什么样的心态，就有什么样的行动，行动造就了结果。在我们过去的工作中，我们往往纠缠在为完成任务而工作的矛盾之中，似乎每个月的方向就是任务。在这种心态的驱使下，造成我们的行动的结果不如人意。

刚才说了太多的“结果”，那么怎样才能锁定“结果”？现在要做的是先去锁定“责任”才能锁定“结果”。锁定责任人，让我们明白承担责任是必须做的，做出结果是义不容辞的。在过去的学习、工作中出现了太多不愿意、害怕承担责任的人和事，一提到做事，首先想到的是这件事我这样做了，如果错了是不是我要承担责任，那么所有的决定就让领导来做吧，这样即便错了，错也不在我，是领导让我这样做的。就这样在这种怕承担责任的心态下开始工作，工作无法开展、局面无法打开，自己永远学不会主动、独立的做事，自己在企业中永远无法健康的成长。

这时候似乎发现“责任”是导致“结果”好与坏的重要因素，但还要明白一点“责任”这两个字需要明确，就是要明确责任人说到“责任”，随后的应该就是执行力的问题，怎么样才能有120%的执行力呢？这本书上有最经典的48个字：“认真第一，聪明第二”、“结果提前，自我退后”、“锁定目标，专注重复”、“决心第一，成败第二”、“速度第一，完美第二”、“结果第一，理由第二”如果我们能把这48个字全面的理解，完全的做到，我相信工作会容易得多，工作的结果也会圆满得多，认真的负起自己的责任，使我们的工作拥有一个出色的“结果”，实现我们更大的人生价值。

《心跳是世界上最美丽的诺言》阅读题答案

心跳是世界上最美丽的语言 马来西亚柔佛州一名六岁华裔女孩不幸遭遇车祸，头骨严重破裂，医生宣布脑死亡。女孩生前心地善良，经常能在街上看到她为人捐款。在平时，她更是助人为乐。 因此，当医生建议她的父母捐献女儿的器官时，父母决定征询一下女儿的意见。母亲流着泪俯在女儿耳边问：“宝贝，你同不同意将器官捐献出来，___________（救护、救助）其他不幸的人？如果同意，就让。跳加速一下吧。”令父母和在场的医生们感到惊讶的是，尽管女孩的脸部依旧毫无表情，但仪器却显示，听到母亲的话后，她的心跳立即从每分钟115下突然上升到117下。于是，母亲对医生说：我知道她同意了。她用心跳来告诉我说她同意了。 父母忍痛在捐献协议书上签了字。女孩的器官很快就被移植到了患者身上。除了两条心血管仍然保留，其余五个器官成功地移植到了五名重病患者身上，手术都非常成功。女孩捐献器官12个小时后，她的父亲说：“我和妻子既感到伤心，又感到欣慰，因为我们的女儿通过捐献自己的器官继续活在世上，活在他人的心中。” 心跳是世界上最美丽的语言。女孩的大脑没有了思维，但她那颗善良的。依然___________（巧妙、奇妙）地感受到了这个助人为乐的美好建议。于是，这颗善良的。应允了，跳动的频率比平时快了。它仿佛在说：“这是多么美好的想法啊！我同意，你们快点实施吧！” 两个年轻人一见面就产生了感情时的。跳加速是美丽的；被别人真心表扬和赞美时的心跳加速是美丽的；为正义而决定牺牲自己时的心跳加速是美丽的……让我们每个人都摸 口，反省自问：我们的心脏是不是时常都在为美好的事物而充满 地加速跳动着？ 1．在文中括号内选择恰当的词填在横线上。 2．把文中画横线的部分用成语替代。 （1）两个年轻人一里面就产生了感情时的心跳加速是美丽的。（ ） （2）让我们每个人都摸 口，反省自问。（ ） 3．女孩生前具有怎样的可贵品质？ ____________________________________________________________________ 4．细读文中画线的句子，女孩的父亲为什么既伤心，又欣慰？ “伤心”是因为______________________________________________________。 “欣慰”是因为______________________________________________________。 5．下列对“心跳是世界上最美丽的语言”的理解不正确的一项是 [ ] A．被人真心表扬和赞美时的心跳加速是美丽的。 B．为正义而决定牺牲自己时的心跳加速是美丽的。 C．为美好的事物而充满 地加速跳动着的心跳是美丽的。 D．因考试抄袭而害怕监考老师发现的心跳是美丽的。 1．救助 奇妙 2．（1）一见钟情 （2）扪心自问 3．心地善良、助人为乐。 4．“伤心”是因为女孩失去了生命；“欣慰”是因为女儿通过捐献自己的器官继续活在世上，活在他人的心中。（意思对即可） 5．D 希望对你有帮助，O(∩_∩)O~，加油，看好你呦!!！

生活最美丽的角度 答案

一、从全文看，第1段中“人生的大智慧”指什么？

二、第2段说同学们“快乐无比”，是因为“每个人对‘宝’都有自己理解的角度”，那么你对作者所说的的‘宝’是如何理解的呢？

三、按要求模仿句子

（1）、请模仿“在人生这道复杂的代数题中，‘快乐’是一个最清纯的‘解’”这个句子，另写一个有关“人生”与“快乐”的比喻句。

（2）、请以“面对……，我们不得不承认……，但正因为如此，……”的句式写几句话，表达你的某种感受。

1 理解事物的角度

2 因为我没有亲自去找宝，所以没什么感受…… 但是我觉得比起宝来，找宝的过程才是最令人怀念的

31 在人生这首歌里，快乐就是一段最优美的旋律

32 面对高考，我们不得不承认它给我们带来了巨大的压力。但正因为如此，我们才有动力来鼓励我们学习

小学六年级最美丽的书包阅读以及答案

1、眼睛里的渴望

2、“？？”，，？

3、想说的：我却没机会上学、欣赏句：小姑娘笑了，笑得是那样甜，美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。刹那间，那目光落在我的书包上，又突然如闪电一般转移开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来，长长的睫毛遮住了她那双明眸。

4、第一段：1—5段，我在漫步过程中碰到一位渴望读书的小姑娘，并且她希望用树菠萝和我换书。第二段：6、7段，我把书送给小姑娘后，她非常高兴，并把一筐的树菠萝留给了我。第三段：最后一段，小姑娘留给我的深深印象。

5、她渴求的是去上学。通过这篇文章，我想到我现在的生活是多么的幸福，有书读，而其他边远的地区还有许多不能读书的孩子，我们应该好好学习，珍惜现在的生活，并尽可能的帮助那些贫困的孩子。

美丽的邂逅阅读答案

美丽的邂逅

①我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。

②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。

③ 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，**白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96526

”

。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。

④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。

⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？

⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？

⑦歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？

⑧这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”

⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……

（作者：朱东锷有删改）

1

、作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（4分）

2

、结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。（4分）

一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。

3

、读第⑥段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4分）

4

、文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。（6分）

答案：

1

这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感受。

2

以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的美丽。

3

（1）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；（2）因对“慧”弃书原因的猜测，产生忧虑（遗憾、惋惜）的感情。

4

（1）希望人们能爱书（珍惜书），静心读书。

（2）希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。

（3）希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。