作文一次美丽的邂逅开头

喜欢一个人在沉沉的夜里静静的坐着，什么也不做，只静静的坐着，连灯也不开，把心情沉淀成一泓清的水，让思绪在这温暖的夜里随意飘飞，这一刻我是真正属于我自己的了，闭着眼我可以想许多我无法实现的事情，想在白天里那些让我心灵颤抖疼痛的事情，这时有点风最好，要微风，轻轻的吹着，划过树枝，使我感觉到了时光的慢慢流逝。

白天我开着车去城里，秋天的天空好高好蓝，田野空旷的一眼可以望到天边，空气里也没有了夏日的浮躁，宁静而温和。我和她的相遇是在通往粱方的一个路口，她骑着电车，和我擦肩而过，她长发齐肩，穿着一件红色的大褂，我在车里她没注意到我，可我一下便认出她了，虽然十多年没见过面，是她吗，是她，不会错的，我中学里的同桌同学，我急忙刹住车从车窗回头看时，她已远了，我想回车追上她，我没有勇气，我只有目送着她愈走愈远，在这个秋天，万物萧杀，黄叶飘零，她的红色的背影显得很艳丽，是一道美丽的风景，直到她走远了，我才又驱车前行。我已不能专心开车了，我和她的相逢虽只是几秒十几秒的事情，她也许根本就不知道，可她那红色的背影已深印在我脑海了，如风掠过一朵花一片叶，刹那间风过，可那一朵花那一片叶还在颤抖着颤抖着。

在这如水的夜色里，我遥望着高而亮的星，我想这夜空有多少颗星星呢，每颗星都占据着一个位置，都在发着光，显示着自己的存在，为这夜空增添着美丽，我想每颗星的后面也许都有着一个美丽的故事吧·。夜的下面是一扇扇亮着灯的窗，每一个窗子里都会有一个温馨的故事的，我不知道她在那一扇窗里，在干什么呢，读书，写诗，还是洗碗，带孩子，和丈夫一起看电视，或者双手托腮像在学校里那样静静的望着某一地方出神，目光里带着淡淡的忧愁淡淡的哀伤，她是否还会想起我呢，想起我们一起在学校里共度过的那些美好纯真的时光。我们的相处如清晨花朵上的露珠，美丽单纯但很短暂，在阳光下晶莹透明，风一吹便四散了。

风里传来一首歌曲，象是一首经典老歌，隐隐约约听不太清，却像一位旧友那样熟悉亲切，不由的感叹漫漫人生路上时光是那样匆匆。今天和她的邂逅像闪电一样划过我心空，我感到了瞬间的颤抖和甜蜜，那红色的背影如一团火灼痛着我，在过去的岁月里我丢失了许多许多，再也无法挽回了，回忆如一坛陈年老酒，打开了酒香会溢满整个夜晚的。

这次的相遇是缘吗，缘如水早已匆匆流去了，我真想携她的手漫步在校园的小路，听她背英语单词，在朝阳初升的早晨我们一起读席慕容的那一首一棵会开花的树，我真想再看看她看到我的纸条后慌乱羞涩的神情，我知道这已是不可能的了，只能在梦里回味罢了，在漫漫人生路上我们是两条平行的线，是永远不会交叉在一起的，是两处独立的风景，我们只能欣赏着彼此。

在初冬的夜里，我静静地坐着，我的思绪在这夜里飘飞，思绪是什么样子的呢，像一张网吗，如果是，我的网会和她的网交织在一起吗。我和她下一次会在那一个路口相遇呢，静坐在夜里的我忽然感觉有些冷有些孤单，心里有许多话想找一个人诉说，在生活中的我已变得愈来愈世故了，心灵已包了一层厚厚的壳，变得麻木了，感谢她，感谢和她的这次相遇，碰触到了我心灵中最柔软最单纯的一部分。

我默望着夜空，听着风里传来的那久违了的熟悉的歌声，使我想起了我们几个人围着一个破录音机偷偷听歌的时光。愿风带去我对她的祝福，我祝愿她生活得平静而幸福，我会永远记住和她在一起的那些的岁月的。

我会记住这一次美丽的邂逅的。

写作思路

1引入：以光阴似箭的特点为出发点，描述六年级小学生活的快速流逝。

2主体：分段叙述六年级生活中的重要事件和经历，如学习新知识、参加班级活动、与同学之间的友谊等。

3高潮：突出描写六年级最后一个学期的精彩时刻，如毕业典礼、班级聚会等。

4结尾：总结六年级的生活，表达对美好回忆的感激之情，为小学生活画上一个圆满的句号。

作文

1 标题：六年级生活的快速流逝

　　光阴似箭，转眼间我已经度过了六年级的时光。回想起来，这段时光就像是一瞬间的闪电，快而又璀璨。

　　六年级是我学习最多、最扎实的一年。老师们为我们精心设计的知识点包含了很多新的领域，如地理、化学等。每当我听到老师讲解新知识，我都会觉得世界变得更加广阔而有趣。从此以后，我知道了世界还有许多未知等待着我们去探索，因此我的求知欲不断增长。

　　在六年级，我们班级举行了许多有意义的活动。其中最令人难忘的要数我们举办的英语戏剧表演。大家分成几个小组，每个小组负责编写一段英语对话并进行表演。在排练的过程中，我们互相帮助、协作，从不同的角度来理解和表演剧本。当舞台灯光亮起时，我们都非常紧张，但又充满了自信。整个表演过程是如此美妙，我们收获了欢声笑语、鼓掌与掌声。这个活动让我懂得了团队合作的重要性，也给我留下了一段珍贵的回忆。

　　在六年级，在学习知识的同时，我也结识了很多可爱的朋友。我们每天相互交流、分享快乐与困难，成为了彼此生活中的重要支持者。记得有一次，我生病住院，我的同桌小明利用他的零花钱给我买了一束鲜花，还带着一张手写的祝福卡片。那一刻，我感受到了真正的友谊的力量，幸福涌上心头。六年级的友谊将伴随着我整个人生的旅程。

　　时间如梭，转眼间到了六年级的最后一个学期。这个学期里，我们迎来了毕业典礼和班级聚会，成为了六年级生活中的一大亮点。毕业典礼上，老师为每个同学骄傲地颁发了结业证书，我们也纷纷表达对老师们的感谢之情。班级聚会则是我们向往已久的时刻，我们整理了自己的回忆录，分享了美好的瞬间，留下彼此深厚的友谊。那一天，我们笑着、哭着，把六年级最后的时刻定格在了记忆中。

　　六年级的生活就像一场精彩的旅程，我参与其中、收获满满。我学到了很多知识，结交了许多真挚的朋友，也经历了很多难忘的时刻。虽然时光匆匆而逝，但这段宝贵的回忆将永远留存在我的内心深处。谢谢六年级，你给了我一个圆满的小学生活，我满怀深情地告别你，带着对未来的憧憬继续前行。

2 标题：光阴似箭，岁月如梭

　　时间在指尖流逝，转眼间，我已经是六年级的学生了。回想起刚刚踏入小学一年级的那一刻，仿佛是昨天的事情。然而，这六年中发生了太多值得回忆的事情，充实而又快乐的日子不知不觉地溜走，留下无数美好的回忆。

　　六年级是我们最后一个学习阶段，我们需要面对更多的挑战和压力。但也正因为如此，我们得以学到更多的知识。老师们引导着我们探索科学的奥秘，了解历史的长河，深入文学的海洋。每天都充满了新鲜的知识，让我们的思维不断拓展，开阔视野。

　　六年级的班级活动是我们最喜欢的部分。我们一起参加体育比赛、英语演讲、文艺节目。每个人为了班级荣誉而努力拼搏，我们的团结和友谊在这些活动中得到了更好的展现。与同学们相处互助、共同进步的点滴，在我心中留下了深深的烙印。

　　六年级最后一个学期让我感受到了别样的兴奋和期待。毕业典礼是我们的集体回忆，每个人都着盛装参加，顶着父母的骄傲目送我们迈向新的舞台。班级聚会是我们宣告小学生活结束的方式，我们一起回顾过去的欢笑和眼泪，相互庆祝成长的足迹，收获无尽的感慨。

　　不知不觉，我们已经走过了六年的小学生涯。岁月如梭，但我们的回忆却永远定格在那些快乐的时刻。感谢这些年里老师的教诲和同学们的陪伴，给了我们一个温暖而难忘的成长环境。六年级生活是我人生中重要的一段经历，它为我的未来奠定了坚实的基础。我怀着无尽的感激之情，为小学生活画上了一个圆满的句号。

3 标题：我和六年级的美好回忆

　　光阴似箭，转眼间我已经是六年级的学生了。时光的流逝让我感到十分惊讶，仿佛刚刚进入小学的那一天还历历在目。回首过去的六年级生活，它是如此的丰富多彩、快速流逝。

　　六年级生活中有许多重要的事件和经历，每一个都给我留下了深刻的印象。其中之一是学习新知识。随着学习的深入，我们接触到了更多的知识，从简单的加减乘除到复杂的数学运算、科学实验等，每一次学习的收获都让人倍感满足。另外，班级活动也是六年级生活中不可忽视的一部分。参加班级活动不仅能锻炼我们的团队合作意识，还能增强我们的集体荣誉感。与同学之间的友谊也是我最珍贵的记忆之一。我们一起玩耍、学习，互相帮助，在快乐的时光中建立起了深厚的友谊。

　　六年级最后一个学期是我最精彩的时刻。毕业典礼是我们班级最为庄重的一次活动，我们在这个场合上向老师们表达了我们的感谢和祝福，并向同学们告别。班级聚会更是留下了许多美好的回忆，我们一起嬉戏、欢笑，共度了难忘的一晚。这些精彩时刻让我永远难忘。

　　六年级的生活即将结束，我心怀感激之情。在这里，我结识了许多好朋友，学到了许多知识。我要对美好回忆表示感谢，也要对老师们的辛勤付出表示敬意。小学生活即将画上一个圆满的句号，我带着成长的足迹，满怀期待地迈向新的人生旅程。

4 标题：六年级的忧伤与感激

　　时间如镜，沙漏里的流沙一去不复返。转眼间，我已经到了小学六年级的尾声。回首这六年的时光，仿佛只是昨天发生的事情。在光阴的长廊中，我留下了太多的记忆。

　　六年级是我学业最重要的阶段。在这段时间里，老师们授予我们更多的知识和技能，让我们逐渐成长为独立、自信的个体。数学、语文、英语等学科的知识如雨后春笋般涌现，从简单的运算到复杂的文章阅读，都让我觉得充实又有趣。每次考试结束，我总是怀着期待和紧张的心情等待成绩的公布，这份刻苦付出总是换来丰厚的回报。

　　与同学们一起参加各种班级活动是我小学生活中最快乐的事情之一。班级里的每个人都积极参与活动，无论是草地足球比赛、舞蹈表演还是文化节筹备，我们总是充满激情和团结合作。在这些活动中，我结交了许多好朋友，我们一起努力、一起成长，共同创造了美好的回忆。

　　小学六年级，是我与同学们一起度过最多时光的阶段。在课堂上，我们相互鼓励学习，共同进步；在操场上，我们一起奔跑嬉戏，留下无数欢声笑语；在图书馆里，我们分享着各自喜欢的故事，一同探索知识的世界。这些美好的回忆将伴随我们一生，永远珍藏在心中。

　　最后一个学期，是六年级生活中的高潮之一。毕业典礼是最令人期待的时刻，我们穿上整齐的校服，手持鲜花，骄傲地走上舞台，接过毕业证书。那一刹那，我感受到了自己的成长和进步，也感受到了珍惜友谊的重要。在班级聚会上，我们尽情享受着玩乐的时光，畅快地笑声回荡在空气中。这个学期让我们感受到了最后的离别和希望，在泪水与笑声交织中度过。

　　六年级的生活充满了忧伤和感激。回首过去的岁月，我不禁流下了感激的泪水。是这些经历、这些人让我的生活充实而美好。在即将告别小学生活之际，我想对这段时光说声感谢。六年级的生活让我收获知识、锻炼意志，更重要的是培养了善良、积极向上的品质。它为我的学习生涯画上了一个圆满的句号，也给我带来了无数美好的回忆。感激过去，期待未来，我将带着这些宝贵的经验和回忆继续前行。

5 标题：光阴似箭——我与六年级的邂逅

　　光阴似箭，当时间的转轮再次迈出了六年级这一步。回首往事，我不禁感叹：时光飞逝，六年的小学生涯如电光石火般地流逝。

　　六年级，是我们生命中重要而珍贵的一年。在语文、数学、英语等各科目中，我们开始接触并探索更多的新知识。每当解开一个难题，我就会心生成就感，仿佛成功的味道溢满了整个心房。

　　六年级，也是班级里各种活动和收获的年份。无论是篮球比赛、趣味运动会还是语言节目表演，都让我体验到深刻的快乐和友谊。特别是参加班级活动时，我和同学们的团结合作，共同努力的精神更是令人难以忘怀。

　　六年级，我亦见证了友谊的花朵在心田中缓缓绽放。和好友们一起度过了无数个开心的时光，大家互相帮助，互相关心，让我感受到了真挚而可贵的友谊。这些友谊的种子密布在六年级的土地上，在生活的春风中不断生长和滋润，成为我无尽的宝藏。

　　就在我们沉浸于六年级生活中的时候，迎来了最后一个学期的精彩时刻。毕业典礼上，离别的泪水夹杂着对老师的感激之情滑落下来，班级聚会上，朋友们用笑声和欢声回顾着我们共同的回忆。这些瞬间仿佛定格在我的记忆里，永远难以磨灭。

　　六年级的生活，给予了我太多太多的美好回忆。感谢六年级，感谢老师的教导和同学们的陪伴。六年的小学生活是幸福而难忘的，它为我的成长画上了一个圆满的句号。我将永远怀念这段点点滴滴的时光，在心底呵护着这份宝贵的记忆。

两三片绿叶漂浮于微黄的水中，清香怡人，融入于口鼻之间，这是绿茶的香气。奔腾的气泡跳跃于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之间，这是可乐的味道。书的墨香呢？清清淡淡，却能令人心神明亮，眼明心净。书的味道呢？人生百味均有之，美妙无比。

在我“呀呀”学语时，我就已经与书邂逅了，最先读的是一本童话书，故事里的公主王子总是我最先遐想的对象，曲折的故事情节，美好的故事结局，都令我心醉不已。

令我记忆深刻的是一部诗集，这部诗集让我与唐宋八大家进行对话，体会“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，品味“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄情，想象“举头望明月，低头思故乡”的思乡念……每一次品读都像与李白“对饮成三人”，与李清照划舟小饮，那淡淡的离愁是李清照心中解不开的结……与诗人同喜同悲，在诗境中，我总能找到自我，进行一次完美的诠释。

我想，在我的生命中，要是失去了书，也就失去了生活的乐趣。书，是我干涸的心灵中唯一的甘泉；书，是我贫瘠的土地中唯一的绿色；书，是我重重的枷锁中唯一的钥匙；书，是我黑夜中唯一的火柴；书，是我心灵的河流中唯一的游鱼……对，只是我心中的唯一。

我小时候的心愿是拥有一间红木格子门窗，青砖木瓦的房间，里面放满了书，古色古香，这样，便会有书香了。可是，我知事之后才发现，书香是从人身上散发出来的，是温文尔雅的气质，是丝丝离愁，又或是袅袅清新……说不清，道不明，也许是一种感觉吧！每次翻开书，闻到那特有的书香，总让我心定神明。如果说书是咖啡，书香定是少不了的白糖；如果说书是红花，书香必是衬其的绿叶；如果说书是黑夜空中的皓月，书香就是闪烁发光的明星……

书啊！我想你能陪我走完这一生。

如果说生命犹如一条长河，那奋斗就是河里千千万万的水滴；如果说生命犹如一棵大树，那奋斗就是树上茂盛的树叶；如果说生命犹如一座高山，那奋斗就是山上一块块的岩石……

保尔在老布尔什维克党人朱赫来的指引下走上了革命的正确道路，他渐渐成长起来，结交了更多的朋友，他决定要彻底推翻旧社会，他也决定为此而努力奋斗。在那个年代里，社会黑暗，战火连连，保尔曾遭遇多次战争之创，他瘫痪时曾几度想到放弃，但最后他始终抱着一个信念：坚持！我必须活下去！因为我的生命并未结束。带着这样一份执着，一份信念，一份坚持，他成功了，用拼搏为人生画上圆满的句号。

最令我难忘的是保尔因为受了伤，积劳成疾，不得不离开了他视之为生命的工作岗位，去了疗养院，一次次的接受医生的询问，并开始接受令他痛苦的手术，“他的生活悲剧的第一幕由此揭开”。保尔并不是不能忍受病痛，而是因为害怕掉队，对保尔来说，没有什么比不能为建立苏维埃政权而作贡献更痛苦了。

英国物理学家霍金，年轻时就被医生“判了死刑”，可他并没有就此丧失对生活的信心。与其坐着等待，不如拼搏起来。于是，他成功了；作家张海迪，胸部以下全部瘫痪，但她用乐观的心态，坚持与病魔作斗争，于是，她也成功了！生命并没有停下脚步，奋斗怎么能终止？

我看完书后，掩卷沉思：生活中有多少人因为一些小事或挫折就去自杀，放弃自己宝贵的生命？而保尔，一步步走向全身瘫痪，然后双目失明，我也不禁为他感到惋惜。或许他每天起床就能感受到病情的恶化，但保尔，坚强的他，却乐观的承受了一切，用努力和奋斗换回最后人生的成功！

生命在于努力，在于奋斗。只有这样，才能做到“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”

我们也许过于年少，过于幸福，无法体会到失去生命的伤痛，无法体会到病痛带给人的无望。但你一定要牢记：生命不息，奋斗不止。希望永远与你同在！让我们尽情享受生活的战斗的乐趣吧！不会有真正绝望的境地！

希望我的回答对您有帮助 谢谢

　信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。接下来是我为大家整理的高中 书信 作文 ，希望大家喜欢!

　高中书信作文一

　亲爱的妈妈：

　您好!

　这么多年的操劳，辛苦了您，曾经的我太不懂事，每每遇到一点小事就会发脾气，在生活中不如意的事情，总会回到家里像狮子一样的咆哮，您此时的安慰总让我觉得不顺心，就如同是您欺负我一样的生气，妈妈，对不起，或许这只是青春期的叛逆。

　当年的青丝泛起了白霜，雪白的皮肤有一点暗黄，眼角的皱纹日益加深，妈妈，岁月剥夺了属于你的青春，时光流逝的脚步正在加快，妈妈，但我依然不会忘记你，如果小爱是一颗星，那么妈妈的大爱就是银河，没有空隙的唯美星际。在记忆的长河中，总有许许多多的事情，每一件都是妈妈用小小爱 编织 出来的专属花环。永不改变规律的事情是每天的早饭、午饭和晚饭，爱虽小，但意义却大，每一滴米饭都有着妈妈的汗水，让我心中不由得想要报答。“妈妈，今天我来帮你洗脚吧。”“不用了，妈妈的脚可是很臭的，还有砖块的味道。”“妈妈的脚一点也不臭，在我看来永远是最美的。”“你快去做作业吧，早点睡觉。”“妈妈，不行。”

　在我软磨硬缠下，妈妈终于同意了，妈妈的脚很粗糙，此时的妈妈在温水的浸泡下，终于抵御不住疲倦，眼睛微微闭了下，然后妈妈突然问我怎么了，我说没事，可能水凉了，其实是妈妈感到了一滴似水而非水的液体落到了您的脚上，因为那是泪。岁月牵扯的不只是思绪，更多地是妈妈那辛劳的身影，您挣钱不容易，每天中午您都要洗一次衣服，我很好奇问您为什么，您只是说爱干净，我觉得不像，在那天，我抢先一步跑到衣服那，一摸湿湿的，这时我什么都懂了，原来整件衣服都是妈妈的汗水，泪在不经意间又一次滑落，或许那次，我长大了一点。

　妈妈，当您难过的时候，不妨告诉我，我永远是您的开心果，妈妈，当您烦恼的时候，或许可以告诉我，我永远是您的乖女儿，妈妈当您忧愁的时候，要告诉我哦，没有什么理由，因为您是我的妈妈，拥有伟大母爱的妈妈。妈妈，我永远爱您!

　此致

　敬礼

　您的女儿_X

　20_年x月_日

高中书信作文二

　过几天，我最爱的妈妈就要生日了。每年妈妈的生日，我总给她一封感恩信。今年，我准备给她这么一封……

　亲爱的妈妈：

　妈妈，我真得感谢您，感谢您对我的爱让我成为了最快乐幸福的孩子。您总是尊重我的意见，发现我的错误也是用和我谈论的方式来解决，而从不_;看我的 日记 和书信，相信我自己能处理好青春期的困惑;您总是在我最需要的时候给我意见，但却要我自己去想办法解决，您知道吗同学们都羡慕我有一位您这样的妈妈。

　现在给您讲一个 故事 。某个旅馆早晨里面坐着三个黑人，正在写感恩信。旅馆的经理看了看，疑惑了。老大写了_字，老二写了五六行字，最小的那个也只写了两三行，信中写的都是他们的母亲为他们做的那琐碎的事。虽然如此，却能充分表达出自己对母亲的爱。我想，我应该是其中的某一个，不求作文有无文采，只求您的快乐。

　今晚真让我感动!您发现我喉咙痛，快要“失声“似的关心地问了句：“你怎么啦喉咙痛吗”我呆了。这么细微的事您都发现了，虽然是个很普通的问候，却在我心中留下深深的痕迹。您不顾一切冲出门外，给我买来了些药。我感动了，但不能哭，因为我答应过您要做一个勇敢的女孩，我一定做到的。只好把泪都埋藏爱心窝里，在您看不见的深处，默默地流着、流着……

　“慈母手中线，游子身上衣。”孟郊的这首《慈母吟》千百年来打动了多少人的心。妈，您知道吗您的爱是人世间最无私的一种感情，它不求回报;您的爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

　“滴水之恩，当涌泉相报。”您大概不懂它的意思吧!但我可以简单地告诉您：“妈妈，您给我的恩情太多了，我永远忘不了，我要以优异的成绩报答您。”在这里，我要深情地说一声：“妈妈，谢谢您!”

　祝

　生日快乐

　身体健康

　永远幸福最爱您的人：_

　20_年_月_日

　 高中书信作文三

　亲爱的孩子：

　最近好吗

　看着你一日日地长大，妈妈心里很欣慰。可是，孩子，伴随着你成长的还有不断的问题和困难，作为你的母亲，我想送你几句叮嘱。

　表面越好的，实际往往是相反的。

　鱼儿在面临鱼饵的_，能避免自己受伤害的 方法 就是“逃避”。孩子啊，你可能觉得听起来很玄乎，但你知不知道，鱼饵上的，不仅仅是香味四溢的食物和不用费多大力气就能饱餐一顿的机遇，还有鱼钩—一个美好的陷阱。面对这些，希望你学会拒绝，知道么的可能是最贵的，因为你想要得到东西的代价是昂贵的，甚至可能如小鱼儿一样是整个生命。俗话说天下没有免费的午餐。一个公司招聘司机，经过层层筛选最后剩下的是三名技术非常好的，于是招聘者问道：“你们要多远可以一边拾起悬崖上的金子一边开车前进”前两名司机都分别回答了一米和两米，第三位司机则答道：“我会离它远远的。”

　孩子，你懂吗妈妈希望你像最后一位司机一样回答，拒绝鱼饵，拒绝金子，这不也是拒绝了潜在的危险吗生活中有太多这样的_，每个_有最吸引你的地方，可要记得，表面越是美好的，内里的危险可能就越大，那么，如何“安全”地得到悬崖边的金子呢

　要想获得金子，只能自己努力。

　孩子，劳动才是最美丽的，不是自己的劳动所得，往往值得怀疑。文豪托尔斯泰曾讲过这样一个故事：有一个人想得到一块土地。地主就对他说，清早，你从这里往外跑，跑一段就插一旗杆，只要你在太阳落山前跑回来，有旗杆标志的地方就属于你。他是跑了回来，但已精疲力竭，摔了个跟头就再也没有起来。牧师在给这个人做祈祷的时候说：“一个人要多少土地呢就这么大。”听完这个故事后，你会希望自己有多少土地呢那个人死在了自己的贪欲上，贪欲令他不能拒绝_是的，每个人都有自己的贪欲，但成功的人正是控制住了自己的贪欲才获得了成功。

　抵抗_努力坚持，你将终获成功。

　巴尔扎克的父亲让他做律师，他拒绝了父亲提供给他的房子、金钱、名誉，宁可蜗居在简陋的屋子里，借钱度日，始终不渝地坚持自己的志向。后来，他取得了成功。一个人拒绝了_坚持自己的志向，凭自己劳动所得赢得面包，_会离他而去。

　古往今来，多少人由于没能战胜_失败。轰轰烈烈的明末战争，在一片享乐声中迅速滑向低谷;梁山泊大业也在“招安”的引诱下走向末路;三国时的董卓、吕布父子更是陷入了美色的连环计。“前世不忘，后世之师”，提醒你，是希望你能识大体，以后的路怎么走，还须你自己去悟，明明白白地走。

　盼你

　走好自己的路!

　疼你的妈妈

　__年x月x日

高中书信作文四

　感恩自古以来就是一个道不尽的主题，“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”……无不是在倡导我们要学会感恩。

　“谁言寸草心，报得三春晖”，这是人类的感恩;“乌鸟私情，愿乞终养”，这是动物的感恩;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是植物的感恩。诸葛亮的《出师表》唱响了臣子对君主的万般感恩之情，李密的《陈情表》道出了儿孙对祖辈的无尽报恩之心，汉乐府《孔雀东南飞》传达了夫妻间的恩爱之情。由此可见，感恩无处不在，无时不有。因为感恩，我们这个世界变得更美丽和谐;因为感恩，我们的身心变得更健康;因为感恩，我们的生活变得更阳光灿烂。感恩，带给我们阳光，带给我希望，带给我们力量，带给我们幸福，我们人人都要学会感恩。佛法中，经常说“报四重恩”：一、感念佛陀摄受我以正法之恩;二、感念父母生养抚育我之恩;三、感念师长启我懵懂，导我入真理之恩;四、感念施主供养滋润我色身之恩。那么作为现实生活当中的人，我们要如何去感恩呢首先要有一颗善良的心，带着一颗善心去对待生活，生活一定会还你一个笑脸;其次，要有一颗感恩的心，带着一颗感恩的心去感恩父母、感恩亲友、感恩师长、感恩社会、感恩学校……最后，还要行动起来，利用一切可以利用的机会，做一些感恩的事，比如说，陪爸爸妈妈走走亲戚，亲自下厨为家人做一顿饭，给同学朋友写一封亲笔书信……这一些小小的举动都会令他们心花怒放，温暖不已，我们又何乐而不为呢

　作为高中生的我们，大部分时间是在校园度过，在能学生中，我们也可以开展一些感恩活动。例如，救助贫困学生，开展尊师活动，向孤寡老人献爱心活动……哪怕是一些微不足道的事情，我们也要用心去做好它，因为这也会给这个世界带来温暖与阳光。

　朋友们，都行动起来吧!加入这个感恩的队伍里，让感恩的光芒汇成一股强大的力量，照亮这个世界的每一个角落，温暖每个人的心底!

高中书信作文五

　仰望星空与脚踏实地

　——致墨子的一封信

　尊敬的墨子：

　这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你，只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理：仰望星空也要脚踏实地。

　记得小时候，我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书，这便是我与你的第一次邂逅。但这第一次似乎并不大美妙，因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感，只有守不竟，即赴死的严苛与冷酷。

　那时我觉得，你一定不是个有远大理想的人，一定不是个会仰望星空的人。

　但终究，我没有放下这本书，而是日益被它吸引。天下之人皆相爱，则强不执弱，众不劫寡——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动，我便仿佛回到那个人人交相亏贼的纷繁乱世。

　苍茫中，我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者，望天吟咏功遂身退，天之道;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子，仰天大呼天何言哉天何言哉;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣，也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士，正陶醉地独与天地精神往来。

　终于，我一眼望到了你。你并未选择归隐，也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上，以行者的姿态现于人间，奔走疾呼，救百姓于水火，解万民之忧苦。尽天下之卵，其石犹是也，你是如此脚踏实地，你的脚步是如此坚实、不屈。

　我终于明白，你并非不会仰望星空，你的繁星是天下大同。只是比起那些只知仰望星空，只能制造苍白无力的 口号 的其余诸子，你宁愿脚踏实地地践行自己的理想，让兼爱——你的这片星空划出更绚烂的光芒。所以，你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王，并九拒鲁班攻城之机变，拯救宋国一方百姓;你又四处奔波，非攻非乐非命非儒，为的就是切实地为这乱世提出真正的济世良方。你仰望星空，又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息，你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，你的脚步也越发显得坚实、有力。

　原来，你的双眼永远仰望着星空;原来，你的双脚从未离开过大地!

　黑衣黑发、黑眼黑面，眼望星空，脚踏大地，奔走于大地上的你，就像一道黑色的闪电，划破天际，穿透重霄，为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰!

　人类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们的路不会有前方。但是，在仰望星空的时候，也不能忘了脚踏实地，为他人为社会切实地做点什么。毕竟，星空的美丽永远不属于大地，只有我们脚踏实地，才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。

　墨子，感谢你，让我明白了这简单却又深邃的道理，也感谢你让我的生命拥有了最恒久的动力。

　专家组评分：标卷作文一(一类文上)内容20分表达20分发展20分总分60分

　注：这是一篇较为传统的旧 文化 作文，但同时也是一篇新文化作文：从谭蘅君老师关于文化作文的概念来判断，一它具有雅语的特征，是经过雅语训练，并能优美表达的作文。二是不管它运用什么材料，古代也罢，当代也罢，材料只是一种载体或手段，关键是 文章 里有没有文化精神与文化情怀。从以上两个方面，我们确认：这也是一篇新文化作文。

　我的青春我做主

你好，很高兴为你解答。提供范文一篇，仅供参考。

每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时；每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时；每当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时，栀子叶间便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成长路上，总有栀子花香弥漫。

儿时，我总喜欢在树下享受快乐。儿时的我喜欢踮着脚仰着头从叶间窥探她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑，满树嵌玉，满树生香，我便沉醉花间，整日围着栀子树转了。等到夕阳西下，吹来阵阵晚风时，我便享受夹杂花香的晚风。我和爸爸妈妈围坐在栀子树下，说说笑笑，原来生活是这样的美好。

一天一天，晃眼我已长大，要上小学了。一天下课，我惊奇地发现，原来学校花园里也有一棵栀子树。下课后，我总喜欢捧着一本课外书来到树下，遨游在带有花香的书海里，沉醉着迷。有时，上课时刮起一阵阵大风，我就很难专心上课，我时常看着窗外，看见朵朵栀子花被狂风吹下，我的心也会纠结在一起，下课后，我就迫不及待地来到树下，看见一朵朵白白的，亮亮的花瓣静静地躺在地上，好似依偎在大地母亲的怀中，好美。有时，下课后吹来阵阵微风，一只只白色蝴蝶轻轻地飞下，轻轻捡起一朵夹在书里，嵌在我的心里。

转眼，我与学校分离，与老师同学分离，与我最爱的栀子树分离。尽管有太多的不舍，我还是微笑面对。我在栀子树下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的读书声还飘在栀子树下，操场上的欢呼还留在栀子树下，栀子树见证了我的成长。栀子花香里虽有太多的不舍和留恋，但却是栀子树让我度过了最美的求学时光。

来到初中，虽然学校没有栀子树，我身边的栀子树也终于倒下了，但是栀子树依然活在我在我的心里。

每到柔柔的五月，栀子花开放时，妈妈总喜欢在我的卧室里摆上养着栀子花的玻璃杯，满屋生香。记忆中曾有多少次啊，在栀子花香做着甜甜的梦。梦中听到语文老师的种种叮咛，好熟悉；梦中听到同桌清脆的铜铃般的笑声，好怀念；梦中还见到校园里月影下浮动的如我一般高的小树，树间叽叽喳喳的小鸟，我也在其中……妈妈也喜欢白白的，亮亮的栀子花瓣，妈妈总会拾起地上飘落的花瓣，将她们洗干净，晒干，放在一个个小口袋里，挂在房间里，享受花香，栀子花香里还有专属于我的甜甜的美好。

我在栀子的清香中成长着，老师，同学，父母的关爱如栀子的清香围绕着我。我的成长路上花香弥漫。