记叙文的作文

　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的记叙文的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记叙文的作文 篇1

　现在，离我两米之外，监考老师低着头不知在做啥。但我知道，本人的一举一动都进入了他的瞳孔。原先就紧张的我，手心变得更湿。

　我的双眼紧盯着题目，大脑却不配合，本来尚算平稳的呼吸突然滞了一秒。然后，我如同一个快要窒息的人突然又被松开脖子，大口大口地喘着粗气。怎么办？

　想起老师在考前给我们鼓励，说高考语文卷的设计，一定能充分展现考生的智慧。可我觉得可怕的并非眼前这张正反六页的卷子，而是一双眼睛，就在我的前后左右：抬头时，但见它平静地扫描；只要一低头，它就隐隐约约地向我投射表意不明的目光。

　我成了楚门，只是遍布在我四周的，不是针机，而是由成千上万个细胞构成的眼，它才是最复杂的监视器。

　我胆战心惊，却还要装作无事的模样。抖着手做完论述类试题，目光转投到了作文。

　智慧？智慧的景象？智慧的境界？

　那个监考老师，又在窥视我，他该看出了我的无措，给我的焦虑加了一剂猛药：“同学们，要规划好作文的时间啊！”

　就在我觉得快要爆炸的时候，另一个监考老师将窗推开了一个小缝，风丝丝地飘进来。我眯了下眼，她的瞳孔里，有一线和煦的光。兴许我冷静下来，他，他那双眼并不怎么可怕了。

　好像，背后的那些眼一时间已经隐去。

　十次深呼吸，我要与自己对话。

　其实，我本就知道，每个人都活在别人的瞳孔里，虽然不像楚门的世界，每个表情，每句话都有剧本，可我们真真是在别人的瞳孔里演着人生的**。更何况，我不可能像楚门那样，走出这些瞳孔的所见范围之外。你的焦虑是无用的！静下心来，好好考完这场试吧

　我吼向自己，在心里。

　再看作文题，也不再觉得毫无头绪。何为智慧？何为智慧的境界？我大概有些明了。

　愚蠢的人，拼命地想逃出人们的瞳孔；智慧的人，知道自己永远活在别人的瞳孔之内。

　前者，从内而外地苦着脸；后者，自始至终安然地笑。

　我写下此文，总算知晓：活于别人的瞳孔之内，却能淡定自若，也是一种难得的智慧。这么写，不算“跑题”吧？

记叙文的作文 篇2

　大家好！我是既淘气又气的杰米，我的姐姐是克劳迪娅，现在就让我来为大家讲讲我的故事吧。

　我希望每天都跟我的死党布鲁斯坐在一起。我们在校车上玩牌，每天都从前一天中断的地方接着玩，布鲁斯每天下车时，会把自己的那一沓牌带回家，我也一样，我们都发誓绝不洗牌。

　我们是这样发誓的：在到达布鲁斯加的前一站时，我们便停战，用橡皮筋将自己那一沓牌束起来，放在对方的下巴下，每个人朝对方的纸牌上吐一口口水，我便说：“你回家绝不能洗牌，我也不洗牌。”便后我们便用手指轻弹自己的纸牌，放回自己的口袋。

　姐姐觉得这是一种恶心的游戏，所以要我放弃爱心的游戏过来跟姐姐一起坐，姐姐她自然 没有丝毫的罪恶感。 但我气坏了，根本没有心情听姐姐说话， 我撅着嘴，眉毛皱成一团，很不高兴地瘫坐在姐姐旁边的座位上，看起来就像个刮去胡子的迷尔史前猿人，姐姐一句话也不说，等着我气消。

　我忍不住开口了：“老姐，你干嘛不找史蒂夫？”

　姐姐回答说：“弟弟，我以为你看得出来，很明显我‘不要’史蒂夫。”

　我恳求说：“找他吧！找他吧！”

　姐姐精心设计过她自己应该怎么开口 ：“弟弟，我找你一起去经历这辈子最大的冒险。”

　我嘀咕说：“你找别人去，我不会介意。”

　姐姐转头望着窗外，不置可否。我说：“姐姐你既然把我叫来了就快说吧。”

　姐姐依然默默的望着窗外的景物，而我不耐烦了。“我说了，你既然让我坐在这里，就赶快告诉我呀。”

　姐姐还是不开口。这下我火大了。“姐姐，你在搞什么呀？——一开始就破害我和布鲁斯玩牌，现在有什么话也不跟我说，真是没讲理。”

　“是破坏，不是破害。是不讲理，不是没讲理。”姐姐纠正我。

　我不高兴地说：“噢，拜托！反正你懂我的意思 。赶快说吧！”

　姐姐慢条斯理的说：“姐姐找你一起去从事这辈子最伟大的冒险。”

　我咬着牙说：“这你已经说过了，，你到底要不要告诉我？”

　“我决定离家出走，找你一起去。”

　“为什么找我？为什么不找史蒂夫？”我问。

　姐姐叹了一口气，说：“我才不找史蒂夫，我之所以要离家出走，他也是原因之一，我要你跟我一起走。

记叙文的作文 篇3

　人生就是一场旅行。成长的旅程中，皆是五味杂陈，充满酸甜苦辣。

　成长是酸的。

　夏天，蝉鸣不断，骄阳似火。教室里像炸开了锅，原因是班上一个女生说我偷了她新买的钢笔。我明明是好心帮她捡笔，没想到她却反过来“咬”我一口。明明谁都没看到，却有那么多人帮腔，向着她说话。她们七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把笔还给她！”“就是！小偷！”我百口莫辩：“我不是小偷！我没拿她的笔……”她的笔是新买的，我的笔难道不是新买的？凭什么要还给她？人的唾沫是可以淹死一个人的，我没有跟她们争下去。我的鼻头一酸，眼眶泛红，正午的阳光显得有点刺眼，外面的树也是，她们也是。那时我只知道，成长是酸的。

　成长是甜的。

　“都十岁了，连自行车都不会骑，把人笑死了。”妈妈的声音在我耳边响起。“哼，我只是不高兴学罢了，我可是个小机灵鬼！”“别吹牛，你等着。”话音未落，妈妈一溜烟的跑到邻居家借来自行车。我跨上自行车就使劲地蹬，可哪知这车就像匹脱缰的野马，不受控制，我忙从车上跳了下来。我试了一遍又一遍，在妈妈的帮助下，我花了四十分钟控制住了这匹“野马”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一样甜，我真是个小机灵鬼。那时我又知道，成长是甜的。

　成长是苦的。

　进入初中快两年了，但我对英语的兴趣依然没有高涨。于是爸爸妈妈便寻思着给我找老师补习英语。一段时间后，补英语的时间定下来了，但我的吉他课却与它冲突了。学到一半，我的手指上似乎轻轻触动琴弦都像刀割似的，我原本是想放弃的，但日复一日，看到自己手指上的老茧也就觉得没什么了，我坚持过来了。但现在就让我这么的放弃，我可不愿意。最后经过爸爸妈妈的劝阻，我将它放弃了。在英语补习中，我学到了许多我以前都缺乏的知识。其实，放弃并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种收获。这时我知道了，成长是苦的。

　成长也是辣的。

　小学三年级，我竟然考了一个史上最低分五十六分，妈妈知道后都气坏了，当时就给了我一嘴巴子，那时脸辣辣的，我更是无地自容。那时我知道，成长是辣的。

　成长的旅程中，艰辛满满，收获满满。成长的列车还没到站，旅程也没有结束……

记叙文的作文 篇4

　我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监督，但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵，要学会自立自强。

　一天放学回家，咦！怎么开着门呀？妈妈呢？只见妈妈有气无力的躺在床上，看见我进了家门，就说：“仔仔回来了啦！哎呀，我还没做饭呢！”于是妈妈撑着有气无力的身子，准备下床做饭，我急忙说：“不用了，我吃方便面就好了，你还是休息吧！”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面，可是我吃方便面，那妈妈吃什么呢？方便面可没有营养，妈妈吃可不行，于是我脑子一闪，有了好主意，煮饺子给妈妈吃。

　我走进厨房将锅里放好水，“啪”的一声打开煤气灶，熊熊大火燃烧起来了，不一会儿水开了，我从冰箱里拿出水饺，打开锅盖，沸腾的水让我感到有些害怕，怎么办呢？会烫到手的，但是一想到妈妈无力的呻吟声，难过的表情时，我鼓足勇气地，小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里，没烫着手哩！真不错，我想起妈妈煮饺子的情景，便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子，再盖上锅盖，等待水再一次开，不一会儿水开了，饺子浮上来了，我朝里面加了一些水又再盖上锅盖，就这样连续加了三次水，最后一次水开后，饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前，妈妈看着热腾腾的饺子，眼里闪动了泪花，激动得说不出话来。

　通过帮妈妈煮饺子这件事，让我懂得一个道理：再也不能做温室里的花朵了，只有自己独立了，才能帮助更多需要帮助的人。

　独立的记叙文作文3

　如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。

　雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车，缓缓地向前驶去，——扑通一声，他从车上摔了下来，但他没有沮丧，也没有渴望他的父亲能够走上前去，将他扶上车，而是一个人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行车，终于——快扶起来了。但，不幸的是，小自行车还未站稳，便又倒了下去，但他的父亲，见到此情形，并没有心软，而是不屑一顾的望着他的儿子，在他儿子的眼里，父亲高傲的像一个巨人。反复摔倒几次后，他终究还是站起来了，他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲，看到这情形，欣慰的笑了，我也感觉到有一丝喜悦，他的儿子，瞪着小自行车，缓缓地，消失在我的视线中。离我越来越远。

　在着淅沥的雨中，我。油然而生出一种感慨，一种激动！

　是啊，独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作，为什么那么多溺爱孩子的父母，让孩子习惯了衣来张手，饭来张口的生活？使他们成为温室的花朵？成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰？那些，有着过分溺爱孩子的父母啊！觉醒吧。你那样做，不是爱他。而是害他……

　独立，对于我们每个人来说，是那么的重要。父母只会注意自己的满足，改变到关心他人的需要是否得到了满足。改变到总想自己的孩子，我们就不会因为一点儿得失而于他人争执，就可以做到为人谦和。并培养孩子的独立性，但，如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。

　雨还在哗哗的下。而此时。我的散步的心情却和开始截然不同了。多了一份沉重。多了一份犹豫及。

记叙文的作文 篇5

　校园生活总是多姿多彩，让人留下许多回忆。但光阴似箭，有些事情你有可能过了一段时间就忘了，但有些事情可能一直会留在心底，无法忘记。有时候可能是伤心的事，也有可能是烦恼的事，还有可能是开心的事……还有太多太多的可能。我就有一件无法忘怀的事留在心底。

　有一次，我正在做作业。这时，旁边的一个同学无缘无故地在我的本子上画了一个大叉叉，我很生气，大声质问：“你干什么？”他瞟了我一眼，对我不理不睬，低下头继续做自己的作业。对他这种“可耻”的行为，我感到熊熊烈火在心中燃烧起来，肺气得仿佛马上要炸了。于是我二话不说，以迅雷不及掩耳之势在他的作业本上也画了一个大叉叉。他没想到我会反击，气得说不出话来，“你……你……，气死我了！”但他眼疾手快，立刻在我的本子上又画了一个叉。我不管三七二十一，仍然以牙还牙，再次回敬了一个更大的。他气得脸色通红，半天才说出一句话来，“我只不过开个玩笑罢了，你却……却……”话还没说完，他就干脆扔下一句话，“哼，不理你了！”于是，他就转过头去，生气了。我心想：这叫什么玩笑，分明是找个借口帮自己推脱罢了。我心里嘀咕着，这人真是的，动不动就生气，说不理就不理了，反正我又不止你一个朋友。于是，我也不理他了。第二天，我原本以为他早已把昨天的事抛到脑后去了，可他还是不理我。我便想和他重归于好，可是想和他道歉的时候心里就出现另一种声音：明明是他先挑起的事端，为什么要我向他道歉，算了，反正他肯定会对我妥协的，没事。可日子一天天过去了，他仍然不理我，更不用说和好了。终于有一天，我忍不住想和他道歉了，可我意想不到的事情发生了，我刚张嘴要说，他却先开了口：“对不起，那天的事情是我不对，要不是我，也不会把事情弄成这样。”我听了，心花怒放地说：“其实我也有错，不过我很高兴我们能和好！”

　通过这件事，让我明白，其实相互间的矛盾，可以用包容和沟通化解。

记叙文的作文 篇6

　爱，一个含义深刻又让人敏感的字;爱，是我们身边每一个人都需要拥有的心灵支柱。爱是阳光给予花朵温暖，雨珠给予花朵滋润，泥土给予花朵营养……爱，就是包容;爱，就是关怀;爱，就是帮助，就是给予！

　在我们的身边，有这么一群需要我们的爱，需要我们帮助、关怀的人，他们常常被一些人称之为是“社会的累赘”。因为他们身体的缺陷，所以就被某些人嘲讽、排斥。对于残疾人，我们更应该给予他们爱，应该向他们伸出我们的援助与友谊之手，让他们对生活充满自信，让他们脆弱的心灵变得坚强！

　心灵是一片宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道奇异的光。以前，我身边的一些人总是歧视残疾人，认为他们是有缺陷的，但是自从看了近几届的残运会，他们才发现，其实残疾人与健全的人是一样的，有沐浴阳光追求梦想的自由与渴望。

　一次偶然的机会，让我了解到了残疾人。

　一个春天的中午，我正在小区里散步。忽然，看到较远处出现了两个人，一个孩子坐在轮椅上，后面一个老人缓慢地推着她。真可怜啊，这么小小年纪就只能坐在轮椅上，失去了双腿，不可以像同龄的我们一样，活蹦乱跳着享受奔跑的乐趣，自由自在地去任何想去的`地方，像小鸟一样轻松飞翔。我猜测，他们的脸上应该写满了悲伤或者刻画着不可毁灭的痛苦吧？

　那两个人越来越近，我震惊地发现，我的猜测错了。那位同龄的女孩儿，脸上分明是灿烂的微笑，像是迎着阳光绽放的向日葵，显示着笑对一切的开朗，美丽而芬芳。而她身后的老爷爷也没有老人所特有的死气沉沉，而是一脸如暖冬般温暖和蔼的笑容。他们正拥有着让我们羡慕的幸福与快乐！更令我吃惊的是，女孩儿的眼睛——原来，她竟是看不见的！她看不见光明，看不见世界，她是一个——盲人！天啊，这个女孩不仅没有双腿，而且还是个盲人。

　小女孩儿突然间开口说话，声音很清脆：“爷爷，太阳的光芒好暖和哦。还有，爷爷，你听！鸣叫声！我知道，是小鸟的声音，好甜美，又细又尖，好像在唱一曲快乐的歌呢！好好听……”

　女孩的乐观开朗，使我震撼，她——一个残疾女孩，居然并不为自己身体的缺陷而感到自卑，感到悲伤，对命运充满抱怨。而是用灿烂的笑容去迎接每一天，用乐观去对待每一件事情，用快乐的心去聆听每一个事物，对命运与生活充满了希望。

　我豁然开朗。只要有这永恒持久的信念，即便是眼睛无法领略世界的美丽，双腿无法自由而不受阻碍地带你去任何地方，也能生活得快乐又幸福，还能带给他人坚定且闪耀着钻石光芒的美好的信仰！

记叙文的作文 篇7

　今天我看到自己的房间乱得像狗窝一样，想把它整理一下，送给妈妈一个惊喜。

　我先整理床上，把床上的被子叠好。再整理书，我把书放到书架上，摆得整整齐齐。接着，我把地上的玩具放到玩具箱里面，又把桌子上不用的一些废纸放进垃圾桶里。我拿起扫帚把地扫了一遍，又用拖把把地拖得干干净净。做完这些事情，我感觉太累了。这次，我体会到妈妈平时的辛苦了。以后，我一定要自己的事情自己做，给妈妈减轻一些负担。

　过了一会儿，妈妈回来看见我打扫的这么干净，高兴地说：“我的宝贝女儿长大了，你真是一个爱劳动的好孩子。”我和妈妈都笑了。

记叙文的作文 篇8

　成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们。对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢？

　其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。作家池莉曾写道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自己很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自己成熟了，其实这与成熟还差得很远。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且涩，等喝到第二口、第三口时，就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出，这就是成熟。成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自己的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了，却整天说自己很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀，一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟的人所必须具有的另外一个条件，那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责，对自己所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。

记叙文的作文 篇9

　最近，我读了一本很具有影响力的小说〈〈鲁滨逊漂流记〉〉，它让我学会了坚强，学回了独立。

　主人公鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人。他的家境富裕，如果他听从自己父亲的安排，当一名律师，以后就可以过上安逸、快活的日子了。可是他却选择当一名航海家，圆了自己一心想遨游四海，闯荡世界的梦想。

　鲁滨逊于1659年9月1日，再次登上船，正是这次航海给全书带来了的亮点。这次航海船上只有鲁滨逊幸存。他被海浪卷到一个荒岛上，在荒岛上，他一共度过了28个春夏秋冬。他在荒岛上，凭着自己强烈的求生欲望和自强不息的精神，开创了一片属于自己的 天地。他用智慧盖起了房子，为自己提供了住所；用勤劳双手种植谷物，并迎来了丰收。这使我深刻体会到鲁滨逊是一个智者，更是一个具有传奇经历的冒险家。

　一次次的冒险让他从中学会了坚强与独立。正如我们生活中常常会遇到挫折与磨难，如果不经历风雨，怎能见彩虹？

　我们不能一辈子都靠父母，依赖父母，我们一天天长大，父母则一天天变老，所以我们要学习鲁滨逊那自立的精神，他可以一个人生活在叫天天不应，叫地地不灵的荒岛上，更何况我们现在的条件比他优越。

　中国有句古话说得好：自己动手，丰衣足食。确实，依赖别人的人，一辈子都不可能成事，只有靠自己的劳动生活，才能站立在这个竞争激烈的社会上。

记叙文的作文 篇10

　在人生的路上难免会经历风雨，也难免会有成功与失败，但我知道只有付出努力，才会有成功，因为我也经历过……

　一次，老师让我们交一份手工艺品，我听后十分紧张，因为我可不会做东西，所以只好上网查询，一个漂亮的鸡蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是就决定动手制作一个精致可爱的不倒翁。

　说干就干，我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋，接着又找齐了其他需要的材料，像什么白纸啦，胶水啦，细沙啦，彩笔啦……好啦，万事俱备只欠东风了!我先用毛衣针小心翼翼地在鸡蛋的顶上戳一个小窟窿，让蛋清和蛋黄留出来，咦，蛋清和蛋黄怎么不出来我握住蛋身抖了抖，只听“咔嚓”一声，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黄粘到了我的手上。唉!真是出师不利呀!这时我就想泄了气的皮球，妈妈过来对我说：“不要放弃，继续努力呀!多做几次就可以了。”

　妈妈的话虽简单，但给我很大的鼓舞。于是，我重选了一只鸡蛋，这次我吸取了教训，先把鸡蛋拿在手里不停地摇，让蛋清和蛋黄混合在一起，再用针戳，还好，挺顺利。我把蛋壳和蛋清在清水里洗了洗晾干，接着把细沙小心地从鸡蛋的小洞里灌进去，再堵住口。再摇一摇，只听细沙在鸡蛋里作响。我又给鸡蛋做了一个尖顶帽子，用彩笔装饰上精美的花纹。再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉，一张樱桃小口，一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子。哈哈!一个鸡蛋不倒翁居然在我手中诞生了，我高兴地手舞足蹈，用手轻轻一碰，不倒翁摇了起来。我用手把它压倒，一松，它又站了起来。嘿嘿，真有趣。

　有一句话说得好：世上无难事只怕有心人，生活中虽然有许多困难，但我努力了，我成功了!

自然界有其自身的运行规律，春暖冬冷，人们习以为常，但全球气候变暖或变冷，却不是一件好事。在社会生活中，人们对冷和暖的感受也常常真切自知，它直接影响着一个人的人生态度。……温网博客u:qA,g7v J7@ b

请以“冷和暖”为话题，写一篇作文。立意自定，题目自拟，文体自选，书写工整，不少于800字。温网博客G L:fGm Ye e$

立意点拨

5b,h3p"sv&D8T:o0

这是一篇关系型话题作文，写作时应弄清两者的关系。它与“冷与热”的含义有所相同，也有所不同，尤其在社会生活方面，作文时应给予考虑。

zjRRzs%j ~x0

试列举几方面的立意，供同学们参考。

v"|L zm8Hk I0

1人情冷暖，世态炎凉。俗话说，“人在人情在”，“人走茶凉”。一个人有钱有权时，前呼后拥，八面威风；而一个人失势时，门前冷落，清冷寂寞。《红楼梦》中的贾雨村便是一个典型的例子。同学们从这方面立意的比较多。温网博客s S` PV$CP

2．朋友相处，时冷时暖。人们在交往过程中，有时关系密切，不分你我，置法律、原则于不顾；也有时矛盾丛生，相互猜忌，甚至水火不容。这两种现象都不正常，应注意把握分寸，恰当处理，莫让感情战胜理智，创造和谐的人际关系。温网博客Pt-JV0l2b0m

3．社会冷，内心暖。社会大环境可能存在这样或那样的不合理性，你可能觉得对自己很不公平。“不能改变天气，可以改变心情”，你对生活的热情不能泯灭。民族英雄岳飞、辛弃疾面对朝廷的冷落，赤诚报国，痴心不改，一直受到后人的推崇。文革期间的老干部，面对造反派的批斗，一如既往，奉献社会。当今社会的反贪英雄，面对打击报复，痴心不改。凡此种种，皆可入文。温网博客1t3x[8di3wtPS

XW'LQ8lBTQ#j8{Z04．外表与内心的冷暖。鲁迅先生说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”有人外表冷峻，使敌人畏惧，贪官胆寒，而内心热情，乐于助人，让人民高兴。也有人（像王熙凤），表面一团火，内心一把刀，这样的人一直受到人的鄙视。

m6|k0NsL d N0温网博客N(k/X H ~-~ 4v

参考例文：温网博客8~ FX5Jt

冷暖人生

s#z2VB} StjK0

2T`)R#~EVD0

生活就像一杯水，有时冷，有时热，然而平淡的生活不冷不热，生活中的配料由你添加，而泠热也可以由你控制。温网博客6M&R{"b9O3{ JU;A%]

生活构成了人生，人生需要冷、热，没有了冷与热，那么这个人的生活毫无意义。热是冬天给你的阳光，它驱散你心中的寒冷，带来春天般的温暖。而人在冬天恰恰需要热的存在，人在寒冷中变得有意义，变得有活力。倘若在冬天中没有了热的陪伴，你将全身受到寒冷的侵蚀不是吗？在困境中，它是一把神圣的灯指引你通向成功。在冬天里，它是一种支持你运动的精神物质。然而它也有弱点，就在春天来临时，它消失了，不知去向，人们已忘了在最寒冷时是谁帮助了他们，是那些默默无名，独自散发着的热啊！人们只能在下一年的冬天里，才会记起它。

&#^z1z KvvF4B%q0

生活在大千世界，四季节是分界线，它标志着冷、热的到来，在热逝去的那一刹间，热不忘提醒他的朋友冷的到来。是的，为热夏天的到来，人们重新唤醒记忆中的冷——

voO$LyC9n}y~0

冷的作用与热相反，然而却有同种目的——为人服务，太阳炽考着大地，是你，在人民对抗大地时，你无息地来了，来一场暴雨是你第一种方法，赶走了人们心中的烦闷，自己又得到什么？你拥有母亲般的伟大，你熔化了一颗火辣的心，却凝结成洁白无暇的雪块。你拥用坚强的毅力，人们怕太阳，你却不怕。你考验着人们，用你的身躯亲吻着每一个黝黑的人的皮肤。在无声无息中你逝去，是的，你一样被人们遗弃在金秘中。 温网博客 Z:@6N;q`q5k0N

冷与热是生活中不可缺少的一部分，常常被人遗弃，却又常常不顾一切帮人。人们总在需要你们时记起，原来你们是那样的好。

XM"i,`-L/{$_0

一杯不冷不热的水，无人注意，却是冷与热的界线，送走了冷迎来了热，年复一年不知疲倦。但这只是一瞬间的动作。冷热构成了五彩的人生，却也需要平淡的衬托，红花再鲜艳，也需要绿叶的衬托。倘若我们能在平凡中做出五彩，那么你将会给自己的人生添了一道色彩。

3J0}J-_r"j J0

你可以控制冷热，但请你不要忘记它们，忘记千千万万个为你我服务的人，因为平凡的他们做出了五彩的人生给你我带来无数的冷与热。温网博客&l5x Q@~'W_b0eM

温网博客wgA7n!mO}5HY

没有绝对的冷与暖温网博客FwKKilC$Z

I"N,f9|#v0

流星很美，但飞错了方向就会带来灾祸。玫瑰很美，但拿错了地方就会带来伤痛，人心很美，但想错了方向，就会带来悔恨。温网博客5}icJx]wp9n

世界上的事情没有什么是绝对的。没有绝对的对，也没有绝对的错；没有绝对的好，也没有绝对的坏。所以也没有绝对的冷，绝对的暖。温网博客 W#OVfz;W^5i

寒风怒号，大雪飘飘的寒冬冷吗？可在冰天雪地的北海牧羊的苏武却不觉得，因为即使天再冷，雪再大，也熄不灭他一腔烈火般的热血，风再大，雪再大只要心中装着祖国，想着祖国温暖的怀抱，你的心中就充满了温暖。冬天并不冷。温网博客 En9}x }2

长河落日，大漠孤烟的塞外冷吗？可昭君义无反顾的踏上这条路。柔弱的她在寒风中遥望长安，想象着自己一人寒冷将给千万人带来永远的温暖，她无怨无悔。塞外不冷。

P8l@I7_ \0

冰冷刺骨的河冷吗？可罗盛教却毅然决然的跳了进去。为了挽救落水的儿童，这点冷又算什么？河水不冷。温网博客z7uZ5Aiz!}si

苏武的热情驱散了漫天的风雪，昭君的热情阻挡了塞外的寒风，罗盛教的热情融化了封冻的坚冰。正是由于无数仁人志士的热情，才使我们这个世界充满温暖，充满真情。温网博客9K Bk![vC

春光融融的春日暖吗？可在秦国一派歌舞升平的表面下，却潜伏着亡国的危险，统治者纵情声色的骄奢*逸，在大好的春光中荒废了朝政，迎接他的只能是：楚人一炬，可怜焦土。春天未必暖。

-TEII"K}$ZR2oP|T0

烈日炎炎的夏日暖吗？可在南唐后主李煜诗兴大发之时，却蕴藏着亡国的悲凉。夏天未必暖。

K7^L9B;Du[Dg^nm0

……温网博客'b1mB7VP oH

一幕幕的人情冷暖在不断的上演着，过去是现在也是，将来还会是这样。只希望暖暖的春光能够感染你，融化你心中的冷漠，将热情拯救出来，也希望你能用热情驱散四周的寒冷，给世界带来一丝温暖。虽然没有绝对的事，但请让对多一些，错少一些。让流星飞对方向，为我们实现愿望，拿对玫瑰，为我们带来芬芳，让人心想对地方，为我们送出善良。

)F0c-~(A1['YxV0

_uTS5IJ0

雪夜·温暖

0ZH+}1@,r @4D`0

雪夜，街头，路灯下。

L{PEf9Ljv}gD0

一个人，一把吉他。温网博客Jc%O M5PT(i

昏黄的路灯笼罩着他，很静。是的，这样的圣诞夜，应该是和至爱的人一起围着火炉共享温暖的吧。温暖，真是个久违的词语。他微微一颤，头上的雪花飘落了几朵。

'Uo@3p#{9T;C|{0

流浪，他早已习惯了这样的生活。弹一些孤单的曲调，街头、地铁或者是天桥，哪里都好，只要不是那个比冬天更冷的房子，也许它也只能被称为房子了，因为在那里早已没有了家的温暖，因为那场劫走他妻女的车祸。温网博客o9^Z4Ncv

温暖……

+X%y;~Kc;|0v2_0

他闭上眼，心像被刀划过一样，疼。

E!R$FS7Y&b;|c8a0

风，夹着雪花，飘飘洒洒。温网博客AX CA

“看，一个雪人！”温网博客$X Rpi+DQ

稚嫩的声音震动他的耳膜，睁开眼睛，不远处，一家三口慢慢走来，前面的，是红得像团火的孩子。他目不转睛地盯着她，那样的憨态，那样的笑声，是否天堂里的女儿也会这般惹人怜爱。

vW+w(NCV H0

他走近前，看着他，缓缓的从手套里掏出冒着热气的小手，抚过他的脸，雪花融化，那是怎样的温暖，像一股力量，柔柔的从眉心滑到心底，心底的坚冰慢慢消融，淌过眼眶，流出泪来。温网博客_g H:T$[w_i LF]

“很冷吗？没关系，让我带你回家，家里很暖和的。”女孩满眼焦急与关切。温网博客 qp9h7jn%T/t%\;Rb5O

大人的脚步声近了，她回过身，“妈妈，她哭了。”

enoGC"bp {"w)nKY0

女人弯下腰，抱起小女孩，轻轻的说：“宝贝，不要没有礼帽，叔叔会不高兴的。”温网博客#F2@ v!'}QB!Fk } `m

男人看着这一切，向他伸出手来，“朋友，我们一起回家过圣诞节，好吗？”温网博客1Zdm@PI6UF

泪水滴落，他抬起头看着三双同样温暖澄澈的眼睛，他拉住男人的手，背起吉他，站起身来。

)PMcQ \y X0

三串脚印伸向了远方装满温暖和爱的小屋。温网博客$@ l!~"S/Q

圣诞快乐！

b}~3^pTh0

F_ oC g2y{W0

记住寒冷

nO;Rf$Qv K5yG0

春天，是个美好的季节，明媚温暖的阳光唤醒了沉睡的生灵。迷迷糊糊睁开眼睛的时候会突然发现：窗外已是一片苍翠。可是，没有漫长的冬季，春季又怎会如此生机盎然呢？没有被雪压过的小草是不会再来年如此倔强地破土，没有被寒风吹彻过的枝桠在新春到来的时候也不会有如此多的萌芽。这一切都是寒冷的冬天赋予的，只有东才能体现春的意义！于是，人们说：我们要记住寒冷。

3| v ]tI|t,Om0

正如一根小火柴可以为一个蜷缩在街角企盼温暖的女孩点亮整片天空，冷是为暖的出现而产生的！暖胃的姜茶对处在温暖大房子里的人是毫无意义的，因为他感受不到冷的存在。温网博客&Hg(U$RSk A3Gf

人生亦是这样。没有人可以享受一辈子的暖，只有记住经历过的冷，才有可能抓住想从我们身边悄悄溜走的暖。因为暖时常扮演成一个无名的路人甲，用侧脸经过我们身边，等到擦身而过后我们才猛然惊觉，可是路人甲早已混迹于人群，再也寻他不着。只有心中记住寒冷的人才不会路过错过，他们会把每一次的相遇当成下一次轮回的开始。在相遇的时候怀念离别，在离别的时候怀念相遇。记不住寒冷的人只能在下一次寒冷中无助地眺望，因为记不住寒冷怎么可能记住温暖呢？暖就只是一个模糊的影像，虚无缥缈而不真切了。以至他们在心中怀疑自己是否真的有过暖，怀疑自己是否等得到暖。心中的信念没有了，人也便在寒冷中被冻死了。

vT$DvA\c+Q0

生命告诉我们，当踏上人生之舟时，当我们在人生旅程里设定好的四季轮回里迷途时，永远不要忘了来时的路。也许我们不是很好的记录者，会在贪图暖的过程中忘记了冷，那就请回过头望一望，看一看远处寒冷的模样，然后尽情地让人生之舟随着时光河流轰轰烈烈地奔向远方······温网博客P#n u bG6l8oxm

同你一起笑过的人你可以忘记，和你一起哭过的人你永远不忘。暖和冷的关系也是这样。也许很多我们觉得一辈子都不会忘记的事情会在我们念念不忘的日子里被我们遗忘，但是，要记得把寒冷找回来，记住它。温网博客8g U@_^

&wy q%_ wRR0

忧乐冷暖两蝉鱼温网博客2t`"QaIOW&NNn)e5A

忧乐蝉之忧乐，冷暖鱼之冷暖。

)B#&Wc BQ6ks7Y0

与蝉与鱼共舞，鱼舞清池，蝉舞虚风，人舞历史的清影。

eT7b e4Cy,T9f0F;f0

大智为蝉，大贤为鱼，智贤为书。

7VX4up]6@0

蝉是澄波的蝉，鱼也是澄波的鱼，澄波乃你初现端契的人生。

y,T:iA[Nb0

金蝉子曾经是唐僧的前宿世界。唐朝圣僧一生为求西经，普渡众生。那部意味着极高境界的，充满宇宙感的经书成了唐僧一行毕生出生入死的宿愿。史书中云玄大六渡东瀛，其间的险恶艰阻也不过是他心间掩映上下天光清澄波里的小插曲。他的理念，只为教化，只为学识，唯通经书去会讲域地，以求融会贯通精髓去破除畛域沟通精神。我们从浩瀚史籍书而中不期然触摸到这些，愉悦的像跟随了善良，雅尚，知识渊博的友人。友人如蝉。

4J'g|JY2uqCa0

蝉化成了人，人教化了人。蝉在颂读时栖落枝头。其时微风习习，细细和吟；鱼在你咏诵时快乐畅游，其时溪水潺潺，悄悄聆听。温网博客(L7S{wO j^:r#M+qW

蝉为大智，鱼为大贤，书为智贤，其间又阻隔浩渺的烟波。

[0Kd h5PczzC7g0

无论以前，蝉如何的离开祖地千里，成就夏季的时或激越，时或哀鸿。它有它的求生欲望，追求尺度，幸福幻想，炽烈情绪。蝉乃大智者。大智者是从书中漫步而来的，书教会他们的善良，宁静与福慧；书教会他们懂得盘恒绸缪与人生的旋涡中，怎样流连依偎与自然的色相里；看人生的丰富驳杂。看人生的精细深微。他们也于有限的人生里独对山与水；独对空谷蝉声，自由的游鱼，而超越人生逆旅回到了湛然寂然的本来的宇中，留下思想的澄波。

N)p%AMpa q"D/g1ay0

甚而《圣经》上说，起初上帝创造了天地，上帝的灵运行在水面上。

;H)bt5Z 3s L!U8H/j0

其实是澄波。澄波漫漫的历史，澄波浸润的书香。温网博客 wu T3G"FzemFm

大觉寺前的蝉，莲花座下的鱼，年年岁岁，朝朝暮暮的耳喧目染的颂经品书。慧心明净。慧行如风。慧品如澄波。

sp6}#Q6R-Jw:\0

澄波蕴涵的人生观。温网博客Hp^5C7{y"X5R

澄波孕育的历史观。

~EEL:cpQ{'\ E0

澄波朗明的宇宙观。

4^$@!H/r`,ymf0

蝉懂，鱼懂，人更是懂。只不知是谁先知先觉罢了。

"oAp;TR#exQn0

后来蝉说，书是人写，大智者的智慧；鱼印证，书是历史刻的，大智者的足迹。书便是宇宙，只好仰望，观摩，期待拥抱。温网博客9C6gl;J$b JDj

而澄波上，至大的神，至大的上帝，以尊荣威严为衣服披上亮光如披外袍；铺张穹苍如铺幔子，不知何时却摇身变成空中的蝉，水中的鱼。温网博客5T6I7dW ji5I

蝉便成景象，鱼也形随而至。蝉之书，鱼之书。蝉者，升华为太虚片云渺远的虚；鱼者，隐入镜花水月澄彻的空。温网博客1tD%_;n M5O[

蝉以前的世界，该是茫茫无限的。有幽深的走廊，高俯的穹隆，蝉以前的世界，一为自由，一为禁锢。你可以从中唤醒超越的希冀，你也可以从中埋葬初生的灵气。可以养得天地正气。更可以蚀以邪毒恶性。温网博客y&WvOC( `h

蝉以后的世界，也是茫茫无限的。望之思之，一高为茫然，一为知识。茫然则为无为，知识则成其无限。永恒是蝉的纽带。温网博客#a;In Tr&Yj3H

鱼以前的世界，是默默无闻的。能感觉它的存在也能感觉它的消失。鱼以前的世界，单纯，静穆。你可以说它是神秘的意蕴，你也可以说它是崇高的氛围。拥有其一，都可以让你心无止境而趋于宁静。温网博客&IT6pRk/zo_b

鱼以后的世界，也是默默无闻的。它是宇宙间最为遥远的部分，不为美丑，不为忧欣的成其沉静与和谐。

kLgxD0m"{!s\p4|-O!s0Y0

我们知道蝉，便知道关山冷月，路暗花迷的人生。

qR x{O7S0

我们知道鱼，便知道明河有影，清露无声的人生。

5[dV:De&}wm0

我们知道蝉，便知道契机复杂，苍茫踌躇的人生。温网博客S}@9m"^$SYH

我们知道鱼，便知道芜杂纷繁，庄重明快的人生。温网博客:J5Rm!pv:qT-w'J

人生就自然的情感：悲哀，喜悦，愁绪，绝望。温网博客Te E,gI4wm|u

蝉生就情感的自然：色，音，迷，幻。

AAB4r9Lj rbP:N0

人生就七情六欲，沁入脾肝，拨动肺腑。温网博客P4|Q!]/^7a~YF

鱼生就清心寡欲，闲适自如。温网博客7l!\$iqfNv

因而你不能不想起某个夜晚，某个达到了某样的心境的你。捧书，吟读；读蝉，悟鱼。也在那一刻，你读到落日暮霭的人生，读到远寺钟声的凡俗；读到孤帆远影的世间，读到月夜萧声的红尘。突然，突然泪如雨下，突然的失落自我，也突然的感到了最大的慰藉。温网博客8sH#Dtm

不能不想想蝉和鱼，是否值得你一生的相伴？是否值得你永久的眷恋？

yD2wn#p%l0

蝉依甘露，鱼靠水泽。甘露滴映着历史的智慧，水泽沉淀着历史的精华。人靠衣食的外衣，内在精神的体温，来坐看蝉与鱼。乃知喧嚣与浮秽，上方与下方，功名与声望。

OxM2L~;lMZ)CI/D0

人是常常的孤独，人也常常的无可奈何的。

}2Q:C#W2r ` x#W0

书曰：世事如棋，一局一新的人生。蝉扑翼振翅，也未曾飞离这样的烟火；鱼沉水底，也只是独享世事其乐罢了。我也常常想像《淮南子》上说的人“囚于冥室之中，养之以刍头面人豢，衣之以绮绣，不能乐”的境况，像竹林七贤竹林快乐超凡脱俗的景况。此种不能为乐，是精神上的欠缺抑是蝉鱼不曾来过？此种能入世能出世能为乐，是精神上的富足抑或是幸而伴枕蝉鱼？温网博客o&Uq'{S7\_'q Q

只有局外的蝉与鱼是知道清清楚楚的。温网博客R5QY1vA0ZuGac

蝉智，鱼贤，书育智贤；如友如君子兰馨。温网博客[G \ w!u,v ]!t

捧书面对人生，审视人生。明晓其实每一个人出生之前都该遇及一顷澄波。但后来阅历的泥沙改变了它初衷。温网博客H0k8ekv1@lu

澄波透彻，如晰清明镜的人生，常的照及众生色相，包括你我之幻象。水里的游鱼不管懂或不懂都一天一天的繁殖下去。蝉也在岸边喧叫着，传统，责任；争纷，创伤；冲突，险恶。清纯就深藏在了另一个世界。等及鱼非鱼，水非水的时候，却浑浊混沌了。

-U8p:yM#Lv$Slf0

而水仍是常流的，风还是长吹着的，要不怎会有着大同小异，扑朔迷离，悲欢离全的人生？

"q&Z k v'X!J+R0

智山智水的人常来读书的，就像智蝉智鱼的人常来普渡众生一样。读书的清楚蝉是后觉者后觉先知，普渡众生的知道鱼是先知者先知于神。

Fj%fi%R-FY0c0

　阅读题是我们会接触的，各位，下面就是暖冬阅读题答案，欢迎各位同学阅读！

暖冬阅读题答案

　暖 冬

　（1）小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，人蹿上去，兴奋得尖叫；拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船，满载着童年的快乐。

　（2）照例是午后。照例，他是唯一的舵手，把一根竹竿挥得虎虎生风。突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，那冰已经破裂，在他的两腿之间，裂开一条半尺宽的口子。一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。他急了，怪叫一声，扔掉竹竿，人却掉进河里。冰水像无数把刀子，扎得他浑身刺痛和麻木。

　（3）好在河水不深，仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来，缩成一团，高呼救命。恰好有村里的老人经过，把他放上独轮车送回了家．

　（4）他被母亲大骂一通。屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道？母亲说怎么不淹死你？母亲说棉袄棉裤都湿了，晒不干，你明天穿着炕席上学？他缩在炕头的棉被里说，我明天不上学了。母亲说你敢？辛辛苦苦供你读书，你不去上学？你敢？

　（5）母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着他，愁眉不展。

　（6）那些年月，家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊，明天，冰天雪地的，他怎么上学？

　（7）他一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。他小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉。他知道自己闯了大祸。他知道自己得一直呆在炕头，直等到他的棉袄棉裤彻底干燥。

　（8）夜里他醉来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。

　（9）早展他被母亲推醒。母亲说快起床上学，要迟到了。他惊奇地发现，母亲竞给他捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。他背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着他。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着他，静静地织成一条温暖的路。

　（10）那天他突然长大了。他不再爬墙上房，不再去冰河划船。那一天，母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆。

　（11）那年冬天特别冷。但他一直认为，那是他今生最温暖的一个冬天。

　（12）可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自己的棉袄棉裤认真地改小，套在他的身上。

　（13）然后，整整一个冬天，母亲没有自己的棉衣。

　1．在“那一天，母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆”一句中，作者用了“烙”这个字眼，将它改为“印”字或“刻”字好不好？为什么？说说这样写有什么好处。

　2．文章第九段，有这样一句话：“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着他，静静地织成一条温暖的路。”说说这句话在文中的深刻含意。

　3．文中说，那年冬天“特别冷”，但“他”却一直认为，“那是他今生最温暖的一个冬天”，为什么作者这样写，在文中有何作用？

　4．既然母亲如此疼爱，可文章第四段又较细致地叙述了母亲对他的责打、责骂，这如何理解？

　5．读这篇文章，你也许会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》，请默写这首诗，并结合这首诗谈谈你读本文的感受。

答案

　1．改为“印”或 “刻”不好。“烙”一词表明留下的印迹深，不易磨灭。这样写更富表现力，能更充分、更传神地表达伟大母爱留给他的印记之深，令他刻骨铭心，终生难忘。（意思对即可）

　2．那是母亲关爱的目光。母爱让“他”在严冬里有春光融融、暖意盈怀之感。母爱将与“他”的人生永远相伴，给他温暖给他力量。（意思对即可）

　3．①“他”有了两件棉衣可以御寒，无受冻之忧；②“他”有了母亲用爱的目光编织的可以伴随他人生的温暖的路。这样写，既照应题目，点明了题意，又升华了主旨，突出了母爱的伟大。（意思对即可）

　4．母亲的责打、责骂实际上反映了她对孩子的担忧、对孩子的期望，透露出来的是母亲对孩子深深的爱；另外也暗示了当时艰难的家庭境况。

　5．默写：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。感受“略”。

最后一个自然段在文中的作用：总结全文，点明中心。点明中心，升华主题。首尾呼应，强调主题。意味深长，引发思考。

暖冬这一名词，以往气象学上没有定义，是气候变暖而产生的新的气象名词。

参考气象学上的暖流、暖锋、暖气团等概念，中国气象局气候专家，把冬季冷暖这一现象分成，暖冬和冷冬。

即某年某一区域整个冬季（全国范围冬季为上年12月到次年2月）的平均气温高于常年值或称气候平均值（常年值一般取近30年平均，自2002年开始我国根据WMO的规定起用1971至2000年30年平均值作为常年值）时，称该年该区域为暖冬，否则为冷冬。

自2012年1月1日起，在我国日常气候业务中，废除之前所沿用的1971-2000年气候平均值，开始使用1981-2010年新一轮的平均值作为常年值或气候值。

暖冬行动活动总结（精选6篇）

　一个精彩的活动已经圆满收官，我们的个人能力得到了很大进步，有了这样的机会，要好好记录下来。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是我为大家整理的暖冬行动活动总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

暖冬行动活动总结 篇1

　暖冬行动系列活动总结春节期间，孔溪乡充分发挥自身优势，会同上级部门和相关部门，积极动员社会各界力量，继续深入乡村、学校，为贫困残疾人及孤困学生送去党和政府的温暖，确保他们安全、温暖过冬。现将活动情况总结如下：

　一、领导重视，认真部署，组织工作到位。

　为了认真开展好春节主题志愿活动，营造热闹、喜庆、互助、奉献的氛围，乡上成立了暖冬行动你我同行春节主题志愿活动领导小组，制定了《暖冬行动你我同行春节主题志愿活动方案》，从活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的要求，做到了目标明确、任务具体、责任到人，确保了活动的顺利开展。

　二、积极宣传，团结协作，保障工作有力。

　发动社会积极参与是志愿者活动有序进行的坚实基础。一是在前期通过各种宣传渠道，对活动进行大力宣传，营造浓厚的节日气氛和良好的舆论氛围，吸引了众多群众的积极参与。二是主动和各单位联系，邀请其加入，得到了各单位的大力支持和热情配合，志愿者队伍进一步壮大。通过宣传动员工作，不仅保障了此次活动的有力推进，更进一步营造了和谐、平安、健康的精神文化氛围。

　三、精心组织，认真开展，活动丰富多彩。

　此次暖冬行动你我同行春节主题志愿活动特色鲜明，以弘扬中华传统美德和讲文明树新风的道德观为目标，体现了扶老助残、文化娱乐、平安健康的节日理念。

　活动一：感恩奋进〃欢乐同行暖冬活动在花园社区举行春节前夕，乡妇联、乡团委在花园社区广场隆重举行了以感恩奋进欢乐同行为主题的暖冬集中行动日活动。活动现场为当地的困难、残疾群众发放了慰问品，并向暖冬大行动文化、卫生、法律、科技、爱心助孤等5支志愿服务队授旗。各相关部门以及志愿者为广大群众开展了丰富多彩的志愿服务活动，其中包括服务农村就业创业致富活动、新年送岗位、法律咨询、法律援助服务、咨询、心理辅导服务、义务诊疗、关爱农村留守学生等内容，为困难、残疾群众送去了关心与关爱，让他们感受到了节日的融融暖情。

　活动二：自愿者服务队对全乡公路主干道进行了义务清扫，对场镇孔溪街、金华街挂满了红灯笼，营造了节日气氛。

　活动三：开展新春佳节送温暖活动。组织志愿者服务队来到三盘村的贫困户家中进行慰问，进行走访慰问，给困难群众送去新年的关怀和祝福。此次慰问，共走访了三盘村吴家岭社等4户困难户，给每户送去了大米、油、猪肉等食品和慰问金。在进行慰问的过程中，党员服务队员们都亲切地和群众交谈，详细了解他们的身体健康情况和家庭生活状况，并鼓励大家要坚定信心，战胜困难。

　活动四：开展一方有难，八方支援捐款活动，春节前，红林村4户遭受火灾，资源服务队积极为受灾户捐款。

　活动五：花园社区组织党员自愿服务队深入农村、社区，开展送文化、送演出活动，进一步丰富了群众文化生活，营造积极健康的新春氛围。

暖冬行动活动总结 篇2

　日前，xx镇以群众需求为切入点，在全镇开展为期2个月的“送政策、送服务、送温情”暖冬行动，贴心为群众办实事、解难事。

　送政策、宣传打头阵。利用座谈会、发放资料、入户宣传等多种宣教手段，将各项惠民政策送到千家万户，发放宣传册500余份。

　送服务，免费做检查。活动期间，镇计生办协调卫生院和镇计生服务站人员为返乡育龄妇女开展生殖健康检查服务，对症治疗，跟进随访，对诊治困难以及可疑病情患者，及时提供转诊服务。

　送温情，惠及千万家。上门为符合政策的再生育对象办理再生育服务站，为村里的老党员、老干部送上慰问品，为留守儿童送去学习用品，为困难计生户送去生产资料和生活用品，并和他们结成帮扶对子，进行有针对性的帮扶。

暖冬行动活动总结 篇3

　寒冷的冬日，“新青年下乡”暖冬行动在乐清各文化礼堂如火如荼的开展，共125人次的学生参加暖冬行动，累计服务1000余位文化礼堂群众。

　一、1月12日下午，乐清市天成街道马良文化礼堂举行开堂仪式，“新青年下乡”活动中与天成街道结对的温州中等幼儿师范学校携30余位师生为马良文化礼堂送来舞蹈《红灯笼》和独唱《不要怕》这两个精彩节目。

　二、1月18日上午，温州大学“新青年下乡”暖冬行动进乐清市石帆街道大界文化礼堂。“中华美德”和“妙手生花”两支服务队共35人现场为大界文化礼堂送来冬日的温暖。

　活动现场，一边是新苗幼儿园的孩子们组成的手工兴趣班在跟着温大的志愿者们学习手工折纸、剪纸、橡皮泥制作等。孩子们认真的听着姐姐哥哥们的生动讲解，全神贯注的学习手工制作。另一边是温大书法社团和石帆街道书法爱好者们共同为老百姓们书写春联和福字。短短的三个来小时里，他们满怀祝福之情，挥洒笔墨，现场为慕名而来的社区群众书写了200余幅对联、200余个福字以及一幅猴子画像，带着满满的祝福期盼，走进了百姓之家。看着一行行俊逸的书法，一句句祝福的言语，给即将到来的新年带来了几分喜气，更为礼堂带来了几分欢乐和祥和。

　三、1月18日下午，温州大学“新青年下乡”暖冬行动进乐清市芙蓉镇筋竹文化礼堂和雁荡镇靖底施文化礼堂，其中“妙手生花”服务队共15人进筋竹文化礼堂，“中华美德”服务队共20人进靖底施文化礼堂。

　在筋竹文化礼堂课堂上，温大服务队的志愿者们交给了当地孩子们剪纸、超轻泥制作、吹墨画等生动有趣的手工艺项目。孩子们玩的开心，学的用心，课堂的氛围热闹活泼，文化礼堂里时不时传来孩子们欢乐又童真的笑声。挡不住孩子们的热情，原计划两个小时的服务被硬是被延长至三个小时。

　下午2时许，温大一行21人来到靖底施文化礼堂，一个个裁纸，备墨，忙得不亦乐乎。她们的毛笔在空白的对联上行云流水，把大大的"福"字倒着写，寓意福到。村民们对春联需求比较大，一个个排队等着。据温大领队老师胡震鹏介绍，年底将至，我们很开心能给大家带去这么多欢乐与便利。但是写春联送春联活动这么受欢迎，纸都不够写，这是我们没想到的。

　此外，温大一行还带来了几幅画作，在文化礼堂内展示。

　四、1月19日上午，温州大学“新青年下乡”暖冬行动进乐清市城南街道市岭文化礼堂和盐盆街道滨江社区文化礼堂、吴岙文化礼堂。

　19日早上8:00滨江社区文化礼堂工作人员挂好了横幅，一楼大厅门外摆放了8张桌子，柱子上挂起了长长的红绳，并且烧好了开水静静等候大学生志愿者的到来。9点，温大“中华美德”服务队7人一到文化礼堂就开始挥毫泼墨，书写春联和福字。一听社区正在开展这么有意义的活动，当地村民都闻讯赶来，驻足在桌子面前欣赏年轻学子的书法作品，等待墨汁干了，挑选自己喜欢的门联心满意足地带回家。

　正当滨江社区文化礼堂内热闹非凡开展活动时，有村民将活动照片发到微信朋友圈，隔壁村的文化礼堂工作人员来电强烈要求在本村进行这样的活动。考虑到天气寒冷，不让老人们太辛苦等太久，温大志愿者们立马收拾东西赶赴临时增加点吴岙文化礼堂。

　此次暖冬活动一直到中午12点结束，由于下午一点校车要返回温州大学，带来的红纸也全部用完了。下午没有继续，村民脸上流露出失望的表情。他们表示这是一个互利的活动，基层老百姓非常喜欢这样形式的春节文化活动，年轻的象牙塔里的学子受到认可，希望政府有更多这样喜闻乐见的活动送到群众手中。

　19日上午温大“中华美德”服务队一行8人来到城南街道市岭文化礼堂，现场展示书法作品，并书写春联、福字，村里一位写了60多年对联的80多岁老大爷也加入了写春联的队伍，并和温大的同学们交流书法心得。现场创作的200余幅春联和100余个福字被热情的村民悉数领走，原定于10点结束的活动也在村民的热情挽留下延迟到了12点。

　正月里，乐清市城东街道蛎灰窑文化礼堂将举办开堂礼，届时温大将赞助节目助力开堂。

暖冬行动活动总结 篇4

　暖冬行动系列活动总结xx镇计生办在开展计划生育暖冬行动中，以流动人口区域联防和返乡农民工座谈会及两节期间返乡人员优质服务为契机将流动人口管理，流动人口法律法规宣传，流动人口优质服务，流动人口核查有效结合起来，收到了良好的效果。

　一、以跨区域联防为基础，强化流动人口信息共享。

　在开展暖冬行动中，xx镇联合神农架林区木鱼镇，古夫镇、昭君镇、高桥乡共同启动20xx计划生育暖冬行动。签订了《泛xx镇周边地区人口与计划生育联管协议书》，共同承诺要加强学习与交流，加强辖区日常管理，创新开展生育关怀，建立信息通报制度，努力提供各种便利，有效利用流动人口集中返乡探亲的有利时机，联系一批流动人口信息员、发放一次宣传资料、摸清一批流动人口信息、落实一批有效的长效节育措施，强化流动人口服务管理体系，逐步提高流动人口计划生育工作水平，逐步形成区域间人口与计划生育工作的统一性、稳定性、规范性。

　二、以开展返乡农民工座谈为切入点，增强流动人口法律维权意识。

　xx镇计生办在年初组织23名返乡农民工代表座谈，通过交流谈心的'方式了解农民工在外的生活状况，并邀请司法部门开展流动农民工法律法规知识培训，进一步增强他们的法律维权意识，并且为他们办理流动婚育证明，向他们宣传了县总工会春风行动40家企业单位5000余个岗位的招工信息。

　三、以院办联合服务为抓手，开展流动人口育龄妇女生殖健康检查。

　xx计生办联合xx镇卫生院在2019年1月份在全镇范围内开展了一次流动人口育龄妇女生殖健康检查，对外出返乡育龄妇女提供免费B超，妇检，尿检，血常规检测等，免费开展四项手术服务，免费发放避孕药具，开展流动人口育龄妇女孕期随访服务，对新婚妇女发放叶酸，此次活动共计110余人参加了各类检查，发放避孕药具50余人次。

　此次暖冬行动，是xx镇人口计生部门为两节期间返乡务工人员提供方便、快捷、全面服务，维护流动人口合法权利的一项专题活动，是落实流动人口管理一盘棋，实现流动人口均等化服务的一项举措，本次活动营造良好人口文化氛围，开展优质服务、关怀关爱活动，推进流动人口服务均等化，建立规范有序的人口和计划生育秩序，促进了xx镇社会事业的繁荣进步。

　根据韶关市委宣传部、市人口计生局联合下发的《转发省委宣传部、省人口计生委关于在20xx年元旦春节期间开展人口和计划生育集中宣传服务活动的通知》的要求，我局领导高度重视，精心策划，严密部署，全区各单位认真开展围绕弘扬人口文化，关爱计生家庭的主题，认真开展计生集中宣传服务活动，收到了很好的成效。现将我区开展活动的情况总结汇报如下：

　一、领导高度重视，精心组织。

　我区区委、区政府十分重视，区委常委、宣传部长戴兴辉对开展宣传服务活动作出了重要指示，要求各有关单位在元旦春节期间围绕主题切实认真开展好计生宣传服务活动。我局领导也高度重视，收到《通知》后，立即着手策划部署我区的计生集中宣传服务活动，并制定了宣传活动计划，成立了以局长为组长的活动领导小组。同时，我区于2010年12月27日转发了韶关市委宣传部、市人口计生局《关于在20xx年元旦春节期间开展人口和计划生育集中宣传服务活动的通知》，要求各镇、街道组织基层计生干部认真学习领会《通知》精神，制定开展集中服务月活动计划，成立活动领导小组，并把活动进展情况每10天报区人口计生局。

　二、暖冬服务到位，关爱万家。

　元旦春节期间，我们开展以春风送温暖、情系计生户、爱在流动为主题的慰问活动，把和谐人口的温暖送到千家万户。通过送一份温暖，解一份贫困，为计生困难家庭、流动计生家庭和工作在一线的计生干部献上一份爱心。区委书记、区长等四套班子领导、区直机关各部门、各镇（街）以及村居委会干部等共200多人次，出动车辆70多台次开展春风送温暖活动，把党和政府的关怀送到计生户和基层计生干部、协会会员家中。送去慰问金共计19万元，慰问品折合人民币7万元。

　慰问计生干部67户，计生户542户，其中包括独生子女户和农村二女户。各镇（街）、各村居委会分别召开独生子女户和二女户座谈会，了解他们生产生活以及生殖健康等方面的情况和需求，全区共开展了35场干群座谈会，共收集到有价值的需求信息或工作建议20多条。新华街、惠民街还通过爱心超市举行送温暖献爱心慰问活动，向困难计生家庭户、困难独生子女等家庭发放大米、食用油等慰问品共600多份，把党和政府的关怀和温暖送到困难计生户手中，让计生户充分体验和感受到春风般的温暖。

　我区干部在开展慰问活动中，树立了强烈的公仆意识和服务意识，情系计生户，把计生户当作自己的亲人。如区委书记、区长等四套班子领导，区直机关各部门负责人都亲自带着慰问金和慰问品到计生户家中慰问，听取计生户对计生工作意见和建议，与计生户研究发展生产、勤劳致富的良策。

　三、宣传形式丰富，深入民心。

　我区积极开展形式多样的计划生育宣传教育活动，通过宣传车、村广播、悬挂横副标语和在闹市区设立宣传咨询服务台等多种形式，向广大育龄群众宣传了国家人口和计划生育政策、法规及相关科技知识。在城区及镇街区，开展了17场以宣传国家省市计生政策法规以及优生优育、生殖健康等内容的街头咨询服务，有6000多人次现场接受咨询服务，发放了《中华人民共和国人口与计划生育法》、《广东省人口和计划生育条例》、省区计生奖励政策特别是新出台的城镇独生子女父母奖励政策、优生优育等计生宣传品份，为育龄群众免费发放避孕药具1200余盒。同时我区充分利用春节期间大量务工人员集中返乡的有利时机，扎实有效地开展流动人口计划生育关心到户，服务到人专项行动。

　一是对流回已婚育龄妇女普遍进行一次查体服务，对应落实长效节育措施未落实人员，逐一清理，严格落实相应节育措施。

　二是采取印发公开信、集中学习、登门培训、面对面咨询等方式，与流动人口逐人见面、强化相关知识的宣传培训。

　三是采取包村、包组、包片、包户的办法，摸清流动人口在外的婚育、节育情况，摸清春节后准备流出人员底数，指导督促他们办理流动人口手续，建立流动人口信息管理档案，纳入微机管理，切实做到底数清、流向明、建档全、信息通，杜绝流动人口漏管、管理不到位的现象。

　四、抓好四术落实，优质服务。

　我区各单位紧紧抓住元旦春节期间大量外出人员回家团聚的好时机，认真开展四术清查和查环查孕工作和术后和药具随访服务。广大计生干部树立以人为本、优质服务的理念，以服务者的姿态认真细致地做好服务工作。元旦春节期间，我区共落实节育措施106例，其中结扎14例、上环76例、补救措施16例。

暖冬行动活动总结 篇5

　20xx年，xx社区抓住有利时机，扎实开展以服务流动人口、育龄妇女为主要内容的计生“暖冬行动”。将“暖冬行动”与婚育新风进万家、“新风尚新家园”推进计划及传统节日民风民俗等活动宣传相结合，与人口计生基础信息核查工作相结合，切实维护流动人口、育龄妇女合法权益。主要做了以下工作：

　一是开展宣传教育活动，做到氛围暖。通过发放宣传资料，网格员上门入户核查等方式，广泛宣传人口计生法律法规和生殖健康、优生优育、避孕节育等知识。开展内容丰富，形式多样的集中宣传，在全社区营造出了浓厚的计划生育“暖冬行动”活动氛围。

　二是开展关爱流动育龄妇女活动，做到服务暖。通过一日一巡查和上门发宣传单、开座谈会等形式，了解流动人口需求，及时提供协助，办理相关证件。同时，核查基础信息，开展随访，确保全员流动人口育龄妇女信息的准确性、完整性和及时性。

　三是开展送温暖、献爱心活动，做到行动暖。一是“春风行动”，x月xx日在长江市场开展大型招聘活动，为返乡人员广开就业门路。二走访慰问计生困难家庭10户，发放慰问金3000元。

　四是开展三个活动，营造节日氛围。

　1、干干净净迎新年活动；

　2、计生协会组织社区班子成员和全体信息员于xx月xx日前往夷陵区森林公园，开展“迎新年”登山比赛活动；

　3、举办新春联欢活动一场。

暖冬行动活动总结 篇6

　今天是24节气立春，也是一年一度的春运的开始，火车站返乡客流也随之激增，为了缓解火车站进站买票检票候车等压力，让旅客更快更好的踏上返乡旅程，xx市义工联合会组织的“暖冬行动”春运志愿者活动于今日20xx年x月x日如期展开，共有十名义工报名参与了这次活动。

　参与活动的义工朋友们早上9时许便提前来到xx火车站，穿上义工红马甲，在分组下便迅速投入了各自的服务过程中，10人总共被分成了三组，一组人员是在售票厅提供买票秩序维护以及指导自动取票机取票服务；一组是在检票口负责秩序维护以及检票引导服务，第三组是在安检处帮旅客提行李，把带小孩的旅客送进候车室，还为过往的旅客提供候车指引等便民服务，参与活动的每个人都用自身的行动认真履行着自己的责任和义务。让很多过往旅客都深受感动。

　活动期间，我们义工组的摄影师不停的辗转于火车站内、站外，帮忙拍摄义工活动过程，捕捉感人瞬间。同时，此次活动做得最卖力的就是几位身强力壮的男子汉们，他们用坚实的臂膀，为老人和妇女减轻负重，帮他们拎行李，虽然肌肉酸了，也有蒸蒸汗珠，但是男士们不叫苦不叫累，认真的完成每个任务。

　在此次活动中我一直在观察。几乎每位旅客都是面带微笑，沉重的行李无法阻挡他们轻盈的步伐。无论是什么职业、身份、地位，在回家的路上，都是满怀激动与喜悦的。不过在xx火车站，大部分都是返乡的农民工，他们并不富裕，也许条件并不允许他们为家人准备什么新年礼物，甚至还穿着满是灰尘的破旧棉衣，但他们依然要回家与子女、父母团聚。握着那一张张承载着对故乡，对家人一年思恋的车票，在将要踏上回家的火车时，人们的欲望会显得非常容易满足。帮忙提个行礼，指引一条路，甚至一个眼神、一个微笑都会让思念家乡的游子们倍感温暖。

　今天一天的活动在转瞬即逝中很快结束了，今天的活动是辛苦的，但也是快乐的，因为我们用周到的服务向旅客们展现了义工们热情、主动、认真、耐心的良好形象，为他们返乡旅途送去了温暖和帮助。当然此次活动也很值得我们继续发扬和改善，希望在接下来的两次“暖冬行动”春运志愿者活动中能做的更好，为更多的旅客送去周到的服务。

;

　无论是在学习还是在工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是我收集整理的暖冬全文阅读答案，欢迎阅读与收藏。

暖冬全文阅读及答案 1

　暖冬

　（1）小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，人蹿上去，兴奋得尖叫；拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船，满载着童年的快乐。

　（2）照例是午后。照例，他是唯一的舵手，把一根竹竿挥得虎虎生风。突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，那冰已经破裂，在他的两腿间，裂开一条半尺宽的口子。一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。他急了，怪叫一声，扔掉竹竿，人却掉进河里。冰水像无数把刀子，扎得他浑身刺痛和麻木。

　（3）好在河水不深，仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来，缩成一团，高呼救命。恰好有村里的老人经过，把他放上独轮车送回了家．

　（4）他被母亲大骂一通。屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道？母亲说怎么不淹死你？母亲说棉袄棉裤都湿了，晒不干，你明天穿着炕席上学？他缩在炕头的棉被里说，我明天不上学了。母亲说你敢？辛辛苦苦供你读书，你不去上学？你敢？

　（5）母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿，看着他，愁眉不展。

　（6）那些年月，家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊，明天，冰天雪地的，他怎么上学？

　（7）他一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。他小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉。他知道自己闯了大祸。他知道自己得一直呆在炕头，直等到他的棉袄棉裤彻底干燥。

　（8）夜里他醉来，看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。

　（9）早展他被母亲推醒。母亲说快起床上学，要迟到了。他惊奇地发现，母亲竞给他捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。他背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着他。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着他，静静地织成一条温暖的路。

　（10）那天他突然长大了。他不再爬墙上房，不再去冰河划船。那一天，母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆。

　（11）那年冬天特别冷。但他一直认为，那是他今生最温暖的一个冬天。

　（12）可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自己的棉袄棉裤认真地改小，套在他的身上。

　（13）然后，整整一个冬天，母亲没有自己的棉衣。

　阅读题

　1．在“那一天，母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆”一句中，作者用了“烙”这个字眼，将它改为“印”字或“刻”字好不好？为什么？说说这样写有什么好处。

　2．文章第九段，有这样一句话：“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着他，静静地织成一条温暖的路。”说说这句话在文中的深刻含意。

　3．文中说，那年冬天“特别冷”，但“他”却一直认为，“那是他今生最温暖的一个冬天”，为什么作者这样写，在文中有何作用？

　4．既然母亲如此疼爱，可文章第四段又较细致地叙述了母亲对他的责打、责骂，这如何理解？

　5．读这篇文章，你也许会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》，请默写这首诗，并结合这首诗谈谈你读本文的感受。

　参考答案

　1．改为“印”或 “刻”不好。“烙”一词表明留下的印迹深，不易磨灭。这样写更富表现力，能更充分、更传神地表达伟大母爱留给他的印记之深，令他刻骨铭心，终生难忘。（意思对即可）

　2．那是母亲关爱的目光。母爱让“他”在严冬里有春光融融、暖意盈怀之感。母爱将与“他”的人生永远相伴，给他温暖给他力量。（意思对即可）

　3．①“他”有了两件棉衣可以御寒，无受冻之忧；②“他”有了母亲用爱的目光编织的可以伴随他人生的温暖的路。这样写，既照应题目，点明了题意，又升华了主旨，突出了母爱的伟大。（意思对即可）

　4．母亲的责打、责骂实际上反映了她对孩子的担忧、对孩子的期望，透露出来的是母亲对孩子深深的爱；另外也暗示了当时艰难的家庭境况。

　5．默写：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。感受“略”。

暖冬全文阅读及答案 2

　祥发爹再次见到眼前衣服褴褛的中年妇女和脸色蜡黄的小女孩，已是三天以后。

　其时，他在村后山峦上自家长势不怎么齐整的甘蔗地里巡查，心里估摸着年前节后砍甘蔗的收成。时值腊月，天气死冷，他抽着烟叶御寒。

　母女俩是被小舅子推扯吵嚷着上来的，小舅子的身上穿着他这辈子再熟悉不过的军用棉大衣。

　祥发爹头一次见到这母女俩，是在自家庭院的瓜棚架下。那会儿，老伴儿菊英把她俩当 远门亲戚待着，嘘寒问暖，端水递茶。

　菊英对他说，母女俩是从她娘家四英岭对面人家来的。走亲戚迷了路，人生地不熟，她 是凭着她们打听人家的乡音辩出来的；还说，出门在外，客从乡来，饭桌上，不过是多一副 碗筷而已，菜肴丰盛倒在其次。

　当夜，母女俩就在庭院东屋住下。东屋是儿子当兵前睡的地方，除了儿子读中学时的书 籍，还有一件儿子前年探亲捎带回来的军用棉大衣，好厚的棉绒，热身暖心。棉大衣平时也 很少用，只有每年砍了甘蔗，跟车赴县城守夜过磅，才穿上挡挡风寒。如今，多了一对母女， 家里又没有备用棉被，只好取出当铺盖。

　次日，祥发爹起身时，日头已一树高了。菊英做好了早饭，却不去喊醒那母女俩，说人家一路投亲，太疲倦就多睡一会儿。等到祥发爹洗漱妥当，又抽了一锅烟叶，终于憋不住去敲东房，屋里却不见动静，推开虚掩的门，哪里还有人影？那件军用棉大衣也不见了踪影。

　祥发爹踅身回到伙房，闷头无语，半晌才说：吃饭吧，人家早走了！

　菊英不信，奔向东屋去，出来后只叹了一声：唉，就当是儿子带走了那件棉大衣。

　祥发爹扑哧一笑：你当是我心疼那棉大衣吗？眼下，甘蔗要砍了，我是想，到县城去守夜过磅，穿什么来熬冬。

　晌午时分，小舅子来了，说是家里砍了甘蔗，缠着祥发爹拿那件棉大衣。菊英不好明说，就借口搪塞：你姐夫也要砍蔗守夜过磅用。不想小舅子倔劲来了，说：我只用一夜就送回。祥发爹一时气不过，说：是你姐留了个外乡母女贼，连铺带衣卷走了。

　小舅子是个死赖难缠的角色，硬是冲到东屋去，直到一无所获，才骂咧咧走了。

　一连两天，祥发爹心里空落落的。

　夜里，他总是很晚才躺下，半夜又总是憋尿醒过来，方便后回到床边，却又睡意全无，摸出烟叶，烟火在夜里明灭着。

　白天，他就跑到山峦上这片甘蔗地，估摸着年前节后砍了甘蔗跑县城守夜等着过秤的事儿。就是这个时候，小舅子将中年妇女和小女孩推扯到他的面前。

　中年妇女满脸窘迫，压低着头，前额的刘海全乱了，小女孩紧贴在她身后，睁大着惊恐的眼睛。

　小舅子嚷道：姐夫，盗贼我给你逮着了。我在圩场菜市口，一眼就看到了棉军大衣，哪 个不知道，方圆几十里人家，就姐夫你我外甥在部队当兵，这大衣怎能躲过我的眼！

　中年妇女低声哀求道：大哥，怪我鬼迷心窍，我母女投亲迷路，多亏大嫂收留照应 我千不该万不该大哥，你如何惩罚，我都认了，只是、只是不要为难我女儿她几 乎跪下去了，小女孩哭出声来。

　小舅子左手撸着腰跺着右脚，嗤笑道：拿贼捉赃，按乡规，可不那么便宜，什么都可以 让，就是就是干脆，你留下闺女给我当媳妇，你走吧！

　祥发爹狠狠地瞪了小舅子一眼，却挤不出一句话来。这时，他看见老伴儿菊英风风火火 地奔上山来了。

　菊英小跑过来，搀扶着中年妇女：妹子，妹子，你这是怎么啦？中年妇女一脸茫然与无措，小女孩抱紧母亲的裤腿。

　小舅子仍凶势不减，指着穿在身上的军用棉大衣，嚷：姐，这是她们母女俩偷盗的罪证， 你说该如何发落？

　菊英陡地站直身子，冲着弟弟骂道：你胡说什么？这棉大衣，是我送给她们的，大冷天的，我来不及跟你姐夫说谁让你去截着追回来的，为难人家了说时示意弟弟脱下棉大衣。

　小舅子一时愣怔了，脱下棉大衣递给姐，目光投向姐夫，祥发爹狠狠地吸了一口烟，呼 出浓浓的烟雾。

　菊英接过棉大衣披在中年妇女的身上：妹子，是我当姐的不好，让你受屈了 中年妇女倏地拉过小女孩，双双跪下，泣不成声

　远山的落日，给小村披上了一层玫红色的晚霞。

　（选自《2016 中国年度小小说》）

　19、下列对小说内容的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）（6 分）

　A、开篇写中年妇女的衣着和小女孩的脸色，突出了母女俩的生活窘况，为故事情节的发展作了铺垫。

　B、小舅子是小说情节发展的关键人物，他之所以对姐夫家被盗的军大衣上心，是想要中年妇女的女儿当媳妇。

　C、祥发爹狠狠地瞪了小舅子一眼，却挤不出一句话来写出了祥发爹对小舅子的不满， 也表现了他不善言辞的性格。

　D、小说运用插叙写法，中间插入军用棉大衣被盗经过的叙写，交代故事发生发展的过程，使小说结构完整。

　E、小说以对日落晚霞的描写结尾，给文章增添了亮色，含蓄表达了对美好人性的赞美的主题，使小说富有余味。

　20、小说中的菊英有哪些性格特点？请概括出其中两点，并作简要分析。（4 分）

　21、小说以军用棉大衣为线索有什么作用？请从文章结构、故事情节、人物形象、文章主题中任选两个方面作简要分析。（4 分）

　22、小说以暖冬为题，有什么作用？（答出二点即可）请简要分析。（4分）

　参考答案：

　19、A、D

　20、①为人善良、热情；表现在菊英在了解了陌生母女的遭遇后，不仅愿留宿她们，还把她俩当远门亲戚待着，嘘寒问暖，端水递茶。

　②宽容大度，对人真诚；当菊英发现了弟弟（小舅子）逼母女二人归还棉衣，甚至还想让女孩做自己的媳妇时，她帮助陌生妇女说是自己将棉衣送给了她们、

　21、军大衣是祥发送给爹的，是爹娘思念儿子的寄托物；军大衣如一面镜子，照出了小舅子的丑恶灵魂；军大衣让陌生母女感受到了人间的温暖；以此侧面衬托出菊英那高贵的人格、

　22、标题暖冬一语双关，即指天气温暖，又指人心温暖、标题起到点明文章主旨的作用，突出菊英的高贵人格的作用、