与狗狗的邂逅方式用领养收留代替买卖

用领养代替买卖是非常值得推崇的行为，因为这可以既可以帮助需要家庭的狗狗们，也可以减少买卖狗狗的需求。

通过领养，您可以为一个需要家庭的狗狗提供一个更好的未来，同时也可以避免买卖狗狗时可能涉及到的各种问题，如非法捕捉、虐待和贩卖等。

通过领养，您可以为一个需要家庭的狗狗提供一个更好的未来，同时也可以避免买卖狗狗时可能涉及到的各种问题，如非法捕捉、虐待和贩卖等。

领养一个需要家庭的狗狗，也是一种对动物权益的尊重和保护，让更多的狗狗能够得到爱心和关注，同时减少因为买卖而出现的不必要的伤害和牺牲。

所以，如果您想要拥有一只狗狗，不妨考虑一下通过领养来获得。这是一种对动物权益的尊重和保护，也是对生命的负责任态度。

《幼儿园教育指导纲要》中指出，教师要引导幼儿对身边的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣， 在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，亲近大自然。 要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，帮助幼儿不断积累经验，形成受益终身的学习态度和能力。

在春天到来之际，教师带领幼儿进行了幼儿园寻找春天，并结合家园共育，让家长带领幼儿进行户外寻春，在一次寻找春天交流分享的过程中， 幼儿发现春天的来到不仅使花草树木发生了变化，连小动物也被吸引了出来。

“我妈妈给我买了蚕，我可以在家养蚕了。”裴宸熙开心的说。

“我也想养。”

“我也是，我想养蜗牛。”

我们班幼儿对于动物特别感兴趣，为了满足幼儿的愿望我们进行了 “我想饲养”小动物 的投票，最终 小蝌蚪以19票胜出。

第二天，周梓芃就把和爸爸一起捕来的蝌蚪带到了班级，幼儿看到蝌蚪的到来一下子全班都沸腾了，小脑袋凑在一起看个不停。

“看，小蝌蚪的尾巴好长呀。”

“小蝌蚪的身体是黑黑的。”

“小蝌蚪游得好快。”

“老师，小蝌蚪的家会不会太小了？”王文博担心地问。

“是啊，它们也太挤了。”

于是大家就纷纷 帮小蝌蚪找家 ，最后找来黏土盒，小蝌蚪的新家就出现了。

幼儿对于小蝌蚪充满了好奇和疑问：

“小蝌蚪有眼睛吗？”

“它们吃什么？”

“小蝌蚪睡觉吗？”

“它们什么时候才能变成青蛙？”

于是我们就开启了探究之旅。

首先，让幼儿和家长共同查阅资料了解小蝌蚪的习性，知道了小蝌蚪喜欢吃浮游生物、藻类及动物尸体，喜欢在淤泥及浅水区睡觉。随后，我也带领幼儿欣赏了绘本故事《小蝌蚪长大了》了解了小蝌蚪的生长过程，知道小蝌蚪是从卵变成蝌蚪、再长出后腿、出现前腿、变成青蛙。

“老师，我家养的蚕也是从卵慢慢长大的”裴宸熙大声地说。

“那还有哪些动物是从卵开始生长的呢？”

带着这个问题我带领孩子们观看视频，了解到 卵生动物是指以产卵方式繁殖的动物 ，如昆虫（蜻蜓、蝴蝶、蜗牛等）类、鸟类（啄木鸟、麻雀、黄鹂等）、鱼类（草鱼、鲫鱼、鲤鱼等）、爬行类（乌龟、蛇等）都是卵生动物， 根据对卵生动物的了解，幼儿用绘画，粘土等方式制作出一个个生动形象的卵生动物。

经过、视频我们知道了什么是卵生动物，原来卵生动物还有这么多小动物啊，教师根据幼儿的兴趣、需求进一步带领幼儿探究。

01 蝌蚪的离开

4月19日这天幼儿在观察蝌蚪时发现一些蝌蚪一动不动。

“老师，蝌蚪好像死了！”

“不对，它们应该是睡着了！”

最终我们发现有7只蝌蚪死亡。

02 幼儿讨论蝌蚪死亡的原因

对于蝌蚪的死亡，幼儿有点伤心，他们讨论起引发蝌蚪死亡的原因：

“它们是不是有点不适应？”

“可能是饿死了吧”

“是不是水太少了？”

“它们是不是想妈妈了？”

03 送蝌蚪回家

“那剩下的蝌蚪怎么办？”

经过讨论，大部分幼儿决定把蝌蚪送回池塘，也有的幼儿表示想把蝌蚪带回家养。（对于幼儿的决定教师给予了充分的尊重）

04 小蝌蚪旅行记

小蝌蚪在回家的路上会遇到哪些小动物呢？幼儿进行大胆猜想并用绘画的形式表现自己的想法。

通过小蝌蚪的死亡使幼儿产生了疑惑，他们结合已有的生活经验决定送蝌蚪回家，对此幼儿产生了保护动物的 情感 ，让幼儿从小就明白有效的意义及作用。

05 看望小蝌蚪

每次户外活动，幼儿们总不忘去看望蝌蚪，感受蝌蚪的变化。孩子们还给它们取了名字“游泳超人”“游泳高手”“小天使”

在每次看望的过程中，孩子们对小青蛙有更多深入的探究，如:小青蛙是是害虫还是益虫？它都吃些什么昆虫？等一系列的问题，而这些问题的出现都需要教师把握机会让幼儿发现问题、解决问题、拓展经验。

亲近自然，亲近动物是幼儿的天性，孩子们的年龄特点决定了他们有着很强的好奇心，对周围事物充满了浓厚的兴趣。 本次活动，从幼儿的兴趣入手，积极引导，不断深化孩子们的话题，维持他们探究的积极性，孩子们在亲身体验、直接感知、实际操作中对小蝌蚪有了更深的认识。 在此探究阶段，家长们也很大程度地参与了孩子的活动中，为幼儿提供帮助。在陈鹤琴的“活教育”理论中，要求我们在生活中寻找教育契机，让孩子在生活中学习。 给孩子一点空间、一点时间，孩子们就能自主发现生活中那些不起眼的“小秘密”，这便是孩子成长的过程。 让我们一起走进孩子、了解孩子、发现孩子并支持孩子的发展吧！

没有一片叶子的形状是相同的，就像没有一个孩子是一样的。

大家好，我是编辑Coco，今天分享给你的是 「一千零一叶」计划里的「第199叶」，来自安徽省芜湖市弋江区弋江嘉园三期马塘街道中心幼儿园，作者：张会 张娇。

感谢今天你与这一叶的相遇，衷心祝愿未来，我们的每一个幼儿园都能枝繁叶茂。

看图写作文小金鱼的写作思路：引入小金鱼的外貌和特点，包括小金鱼的颜色、体形、鳞片等外貌特征，让读者对小金鱼有一个具体的形象。 描述小金鱼的生活环境。讲述小金鱼的性格特点：用一些形容词来描述小金鱼的性格，比如勇敢、聪明、好奇等，以便让读者能更好地与小金鱼产生情感共鸣。在作文结尾的时候，可以总结小金鱼的旅程或经历，并得出一些启示或教训，例如勇敢追求梦想、珍惜友情等。

下面分享三篇范文，供您参考。

作文一：《小金鱼的旅程》

中的小金鱼吸引了我的注意，它在清澈的水中自由自在地游动着。小金鱼的身体呈现出美丽的橙红色，它那张红红的嘴巴仿佛在微笑，似乎在告诉我它的故事。

小金鱼曾经生活在一个小池塘里，每天只能在有限的空间中游来游去。然而，它对大海深深地向往着。小金鱼相信在大海里有无尽的空间和更加自由的生活。于是，它决定踏上一段新的旅程。

小金鱼穿过波涛汹涌的河流和奔腾的瀑布，经历了艰难的旅途。它时而望着遥远的天空，时而游向深邃的海底。在这个过程中，小金鱼经历了许多困难和挑战，但它坚持着向前游去。

终于，小金鱼到达了广阔的大海。在这里，它感受到了自由的快乐与无限的可能。小金鱼渐渐融入了大海的家族中，它结交了新的朋友，学到了更多的知识。它在这里探索着未知的领域，发现了令人惊叹的美景。

然而，小金鱼也时常怀念起原来的池塘。每当它游过熟悉的温暖水域，回忆起过去的生活，心中涌起一丝感伤。但是，小金鱼明白，只有经历了远行，才能真正成长和发现更广阔的世界。

小金鱼的旅程告诉我们，勇敢追寻梦想，永不停止探索的脚步。无论遇到多少困难和挫折，只要坚持不懈，就一定能够达到自己的目标，并找到属于自己的幸福与自由。

作文二：《小金鱼的奇幻之旅》

我被中的小金鱼深深吸引了。它身上的金色鳞片闪烁着明亮的光芒，宛如一个小小的珠宝。小金鱼在清澈的水中翩翩起舞，仿佛在展示它的才艺。

小金鱼从小就梦想着能够到达一个神奇的地方——水晶王国。在那里，有璀璨的宫殿、美丽的花园和友善的海洋生物。小金鱼努力学习各种技能，希望有一天能够实现自己的梦想。

终于有一天，小金鱼决定去寻找水晶王国。它游过了湍急的河流，穿过了蔚蓝的海峡，几经辗转，到达了传说中的水晶王国。眼前的景象让小金鱼惊叹不已，无尽的水晶柱熠熠生辉，五彩斑斓的珊瑚在海底舞动。

小金鱼在水晶王国的花园中结识了许多新朋友，它们有鲜艳的海龟、灵活的海豚，还有聪明伶俐的章鱼。它们一起探索海洋中的奇妙世界，互相分享自己的故事和乐趣。

在水晶王国的日子里，小金鱼学到了很多有趣的技能和知识。它学会了潜水、跳跃和翻转，还学会了如何与其他海洋生物合作。小金鱼在这里成长为一条勇敢而聪明的鱼儿，它的梦想变得越来越近。

尽管小金鱼在水晶王国度过了许多愉快的时光，但它始终忘不了自己的家园。最终，小金鱼选择了回到原来的池塘，分享自己在水晶王国的经历和学到的知识。

小金鱼的奇幻之旅告诉我们，勇气和探索精神是实现梦想的关键。只要有信念和努力，就能够发现更广阔、更令人惊叹的世界，让我们的生活更加丰富多彩。

作文三：《小金鱼的友谊之旅》

中的小金鱼游动在清澈的水中，它周围环绕着美丽的水草和色彩斑斓的珊瑚。小金鱼的身上闪着金黄的光芒，它看上去活泼可爱，仿佛在向我展示着它的友谊之旅。

小金鱼喜欢结交新朋友，它觉得与其他生物一起游泳是一件非常有趣的事情。于是，它决定踏上一段探索和寻找友谊的旅程。

小金鱼游过了大海和小溪，它遇到了许多不同的生物。有游来游去的海螺，有悠闲自在的海龟，还有灵活跳跃的海豚。小金鱼与它们一起畅快地游戏和嬉戏，它们彼此之间建立起了深厚的友谊。

在友谊之旅中，小金鱼还遇到了一只受伤的小乌龟。小金鱼主动帮助它，并与它分享自己寻找友谊的经历。小乌龟感激地说：“谢谢你，小金鱼，你让我了解到友谊的重要性，我会珍惜我们的友谊。”

小金鱼发现，友谊让生活变得更加丰富多彩。通过结交朋友，我们可以互相帮助、分享快乐和安慰彼此。友谊是一座桥梁，连接着我们每个人的心灵。

小金鱼的友谊之旅告诉我们，友谊是一种宝贵的财富。无论是与动物亲近还是与人交往，建立起真挚的友谊是一种珍贵的经历。在我们的生活中，我们应该珍惜友谊，用真心和善意去对待身边的每一个朋友。

通过小金鱼的故事，我明白了友谊的重要性，也更加明确了自己与他人建立友谊的决心。我希望能够像小金鱼一样，勇敢地迈出友谊之旅的第一步，与众多的朋友一起共同成长和分享快乐。