描写下雨天的美景作文十篇

雨作文600字高二5篇

雨，给了诗人灵感，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；雨，给了百姓福祉，“好雨知时节，当春乃发生”。下面是我为大家收集的雨作文600字高二例文，希望你喜欢。

雨作文600字高二精选篇1

立于岩石之下，闭眼听着，是什么声音？悦耳而愉快――稀稀拉拉地从远及近，是雨。

轻快，朦胧，伴着鸟儿的婉转啼鸣，树叶的乞求之声，无数滋润的雨丝在倾刻渗入泥土。清凉之意轻柔掠过，抚摸着一切。雨丝落入水洼，响应着来自同源的呼唤，溅起圈圈连漪，互相交融，窃窃细语，好似首次见面却相逢如故的陌生人，又好似分别已久但热情无比的老友。

雨幕轻扫着每一丛灌木，每一朵野花，每一簇草叶，如慈母般的手掌，爱抚着这被她孕育出来的，属于她的孩子们。愉悦的响应声从大地上的每一处缝隙中传来，凝聚在一起，述说着感恩。纵使是有多大的声音，亦比不过这千万道汇聚着的呼喊与情意。

哗啦啦的雨声近了，从远方移来，带着哗笑与喧闹，继而大声，逐渐大了，像万兽奔腾而来，浩大声势令人生畏。豆大雨点紧跟其后，在绵延高耸的群山之中探出头来，犹如要把一切冲刷干净一样。它侧着身经过带着花纹、如刀削似的沟壑，对仿佛吞噬天地般的深渊不理不睬。不加速、不停歇，它永远都是那么令人羡慕的平稳而躁动，似乎蕴含着无限深意。

雨点击落在饱胀的水洼中，刹那间，激起无数寸高水花，跳脱又静谧，美如天星，却只是昙花一现，珍贵无比。水花落下，不再是细声私语，而是激情四射。热烈交谈，是在与同伴分享着一路有趣美好的见闻吗？应该是吧！那青翠欲滴的草叶，那不暴躁却锋锐无比的刀削沟壑，那如渊如狱的万丈悬崖，定都是这些雨滴们的生平所见，包含着激动、快乐，迫不及待。

水从水洼中漫出来，在凹凸不平的路上肆意游走，盖过了低矮的花、草，一切都听不到了，只是充斥着美如音韵，却又乱如杂音的雨声。天边不时传来震耳雷鸣，一瞬即逝，没有半分拖泥带水，伴着雨演奏，果断而坚决。

“啪嗒”。是什么声音？是――从草叶上滴下的雨露。露水？这雨，不知不觉间，什么时候停下了？没人知道。可能，她又随着云去了远方，飘飘荡荡，去游历全新世界。这里，只是属于她的子民们的冰山一角。或许，游历完了，她还会回来。但，无人知晓。鸟儿的音乐会又将开始，湿润的泥土上漂浮着几片枯黄的叶子，融入泥土，亦是一个轮回。水逐渐收回，露出稚嫩的新芽，它们的路，还有很长，很长……

这里，又活跃起来，享受着清扫一新的勃勃生机，期待着，下一场雨之盛宴的到来……

雨作文600字高二精选篇2

出生在南京的我，喜欢这里的山山水水，尤其喜欢下雨时候的景色。

初夏的清晨，太阳从东方慢慢升起，阳光像往日一样，照得人两眼直发黑。天气闷热，让我们感觉不愉快，心里好像被什么东西堵住了一样。天空蓝得像海，不过，在那蓝色的背后，露出了一点暗淡的颜色。

快近中午了，天突然间黑了大半，阴阴的、好像要停电似的，路上行人很少，路旁的树叶被烈日晒得耷拉着头一动也不动，四周鸦雀无声，听不到一点嘈杂的声音。突然，一道闪电从天空中滑过，打破了刚才的宁静，“啪”又是一声，闪电闪了一下，随后，雷声大作，“轰隆隆”地响彻云霄，紧接着滂沱大雨从天而降，豆大的雨点伴随着雷声拍打着家家户户的玻璃窗，发出“滴滴嗒嗒”的声响，好像要进来似的敲着玻璃，密密麻麻的雨滴随风飘荡，然后轻巧地落在地上，发出“吧嗒”、“吧嗒”的声音。一排排大树随着无情的风使劲摇摆，好像遇到了久违的甘露，高兴地在风雨中使劲地摇晃，就好像在跳摇摆舞。除了风雨交替的声音之外，再也没有别的声音了，路上的行人消失的无影无踪，小花小草被风雨折腾得无比纤弱，瞧，那花瓣已被吹掉了好几片，小草也前仰后翻地前后点头，好像是在向风雨求饶。可是，风雨却更变本加厉，风刮得更狠，雨下得更大，大雨点落在地上，铮铮作响，溅起一朵又一朵漂亮的水花，随后就迅速消失了。

因为满地都是水，旁边的小池塘已快雨水淹没而看不见它的轮廓了。唉！你瞧天上那“王母娘娘”还生气地不停地往地上倒水呢！我地坐在窗前，望着窗外的瓢泼大雨，雨滴在玻璃窗上汇成一股股细细的水滴，涓涓的向下流。我把手伸出窗外去数水滴，可怎么也数不清。这时，一只可怜的土**野猫挡住了我的视线，很快又从窗户边跑走了，可能它是想寻个地方躲雨。我注意到，它的毛被雨淋得湿湿的紧贴着身体，所有的毛都被雨水统一“梳”到了一个方向，使它看起来好像一只没有长毛的小生命。

过了一会儿，雨渐渐停了，我打开窗户，迎面扑来的是一股股清新的空气。不远处的旷地上，趴着一只小猫，它正是那只野猫，安静的匍匐着，似乎在享受着雨过天晴的清新。纤弱的小花小草恢复了活力，路上也开始有行人穿梭，不过，四周依然有风轻轻的吹拂着，一切都是那么安静。雨过天晴的感觉真好！

原来，下雨也很有意思啊！我不知道其他地方的雨景是什么样的，我喜欢家乡的雨景。

雨作文600字高二精选篇3

我特别喜欢雨，特别喜欢雨时而温柔，时而急躁，时而忧郁的性格，更是喜欢家乡那如梦似幻的雨景。

我坐在老屋的门槛儿上，看着天空的眉头皱在了一起，拧成了一股疙瘩，脸色越发深沉，是谁欺负了这个可爱的孩子？看呐，他的小嘴嘟了起来，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。

于是雨便不知不觉地落了下来，大地最先感觉到它。我走出门外，赤脚穿着大雨鞋，站在小院儿里。看着雨蹦跳着从空中滑落，钻进我的头发里，停在我的衣服上，躺在我的雨鞋里。我摘下东墙边葡萄架上的葡萄，放进嘴里吃得津津有味。这是雨看着眼馋了，便争先恐后得向葡萄架扑来，但又从光滑的葡萄皮上滑落到地上了。雨大了，老屋的楼檐下，雨滴好似排长队买棉花糖吃的小朋友，整齐的连成了串儿；又好象一个个调皮的孩子排着队玩滑滑梯，一个接一个的溜下来，落在地上，渐渐地把泥土砸出了一个小水坑；我又仿佛看见跳水运动员们在跳板上展开双臂起跳，在空中完成优美的动作后跳入水池，他们出色的表演着，接连不断，生怕有人打断他们。“扑通”，一颗成熟了的核桃丛树上跳了下来，掉在树坑积的水里，又浮了起来，活像一个胖胖的小宝宝在澡盆里洗澡。旁边飘着几片核桃叶，上面的小虫犹如船长，正骄傲的把舵，准备扬帆远航。

离开小院儿，向家乡的小山走去。小山在雨中羞羞答答的站着，绿色的衣服外面披上了一层隐约的白纱，显得晶莹可爱。走上前去，山里的树儿也一个个改头换面，从上倒下一尘不染。山路泥泞，我寸步难行。于是我便提上鞋，赤脚上山。雨水把泥土冲洗的软绵绵的，把石子冲刷得硌脚，地上凉凉的。在雨中，鸟儿们像是刚从锅里逃出来，惊慌得边飞边叫，乱成一片。绿的，黄的叶子凌乱得落了一地，乱中隐隐含着些许动人之处。叶儿的脉络被雨水冲刷得那样清晰。整个小山宛若一位盛装赴舞会的少女，水灵灵的，动人极了。山下小溪的上方，也仿佛蒙上了一层水雾，朦朦胧胧，若隐若现。要不是听见雨点和溪水的合奏曲，我还以为是在梦境中呢！

我接着又来到了通往远处的公路上，公路两旁田里庄稼满足的吮吸着雨水，微微摇晃着脑袋，风儿吹奏着摇篮曲哄他们入睡。静静的，它们睡熟了，风儿把一层薄被轻轻地给它们盖上，这是雨无私的给予。

天渐渐地黑了，雨还是在下，家乡更显得如梦似幻了，淡淡的黑色，淡淡的白色，淡淡的绿色，淡淡的色彩把家乡描绘成了一幅绝妙的水墨画。淡雅，清纯，如梦，似幻，朦胧，缥缈……

雨中的家乡，真得好美，好美……

雨作文600字高二精选篇4

又是一场冬雨，刚开始它来的轻而浪漫，丝丝缕缕，烟雨氤氲，仿佛它是来为这个刚刚初冬的天气清扫尘埃，空气里好像孕育了仙气，顿时净化了整个生灵，那被雨水打湿翅膀的小鸟在半绿半黄的林间沐浴着雨露的恩泽，它不时地发出清脆的鸣叫，似乎在为这场雨庆祝。我喜欢这样的雨天，连雨滴落在地上都听不见，大概它细小的还没落地就已经化成了烟，雨烟笼罩着整个街道，隐隐约约，我可以看到柏油马路反射出的缕缕亮光，即便没有太阳，那光也亮的柔美而委婉，真像夜空中的银河，倘若牛郎和织女看到这一幕，一定会感激到落泪。

静静地漫步到石河道公园，被烟雨包裹的山，水，树木，小草，此刻就是一副自然呈现的美丽画卷，真是“山水本是一幅画，烟雨更添几分情”，草地上的雨雾将小草无形之中赋予了灵性，有的绿的可人，有的黄的成熟，它们在雨中越发的精神起来，泥土开始变得松软，空气中飘散着草叶和泥土的清香，有雨的天气风也变得温柔了很多，它随着雨丝慢慢地拂过，树上的原本有些干了的叶子“呼啦啦”颇有节奏的声声作响，宛如木琴敲打的乐曲，有些树我是叫不上名字的，只是它们的叶子已被季节染红了颜色， 这样的季节在雨中欣赏红叶，更是增添了几分遐想，情感油然而生，多想与自己心爱的人携手漫步烟雨中，赏红叶，聊人生。

在我眼里下雨就是净化心灵的时刻，每逢雨季，我的心就会格外平静，雨滴仿佛带走了心中的浮躁，思绪慢慢的平缓下来，或看看自然中微小的生灵，或读一本触动心灵的好书，或听一曲舒缓的歌曲，或品一杯好茶，或进入梦乡，邂逅一场好梦，全身心地放松下来。

雨慢慢地开始大起了，我撑起了花伞，站在小桥上，望着雨滴落在湖里形成的水晕，真相一朵朵莲花，瞬间消失，又瞬间开放，雨滴大了，就发出滴滴答答的声音，我静静地听着雨声，想起了许仙与白娘子雨天在断桥上的相会，那场景一定是如诗如画，浪漫唯美，我不经嘴角露出了微笑，能相思风雨中，岂不也是一件美事儿。

冬雨不再像刚开始那样温柔，它真的想有声有色的下一场，因为它想趁着暮色为沉睡的人们奏一首催眠曲，这场冬雨真是善解人意，我也愿听着它的节奏酣睡一场。

雨作文600字高二精选篇5

小时候，讨厌雨天，潮湿阴暗，好像有只小猫用胡须在挠你的心，感觉怪怪的。长大了，我爱上了雨天，因为……

——题记

“又下雨了！”我走到窗前，凝视着雨点儿一颗颗从天上开心地叫嚷着蹦下来，掉到了地上却摔痛了屁股，哇哇大哭，成了地上的一个个小水洼。教室里异常烦闷，同学们都使劲咒骂着雨天，我不禁也叹了口气。你这不招人喜欢的雨，到底什么时候才能停呢？雨只是单调地哼着歌，默默无语。

“王颖，你妈来了！”我一回头，教室门外站着一个熟悉的身影。我惊喜地跑了出去，妈妈冲我笑了笑，扬了扬手里地雨衣：“宝宝，拿着，快回教室上课去吧！”我刚想说点什么，上课铃无情地响了，我只好咽回了嘴边地话。“晚上骑车回来时当心点哦！”妈妈拍拍我，回过头走了。我失望地看着妈妈远去地背影，走回了教室。妈妈，我多想您晚上来接我啊！可……

放学了，我慢慢推着车走出校园，抬起头，竟看见了爸爸的笑脸。他没说什么，看见我走来就上了车，慢慢骑着，我在后面也慢慢跟着，沉默了一会儿后，爸爸突然说：“跟着我骑，当心路滑。”说完后他又沉默了。我不禁有了一丝不满：爸爸既然来接我，又为什么不说话呢？那多没劲！还不如让妈妈来呢！我故意骑慢了点，哪知爸爸也慢了下来。难道爸爸背后长眼睛了？我只好规规矩矩地跟了上去。

到了家，妈妈端出香喷喷的饭菜，我立马狼吞虎咽地吃起来。趁爸爸去洗手的当儿，我问妈妈：“妈，你怎么不来接我？爸爸一路上少言寡语的，是不是对我有什么意见啊？”妈妈看着我，笑了“傻丫头，我不接你，是想锻炼你的独立能力，可我一跟你爸讲，他就反对，还硬要去接你，怕你雨天看不清路，摔跤，你爸已经连续加班两天，太累了，你可别误会了他呀！”“啊？”我惊讶地看着妈妈，说不出话来。爸爸走出来，像没事似地坐了下来。我夹起一块爸爸最爱吃的红烧肉放在他碗里：“爸爸吃菜！”爸爸看着我，眼里闪出了一丝欣慰。爸爸，我误会了你，正如我误会了雨天。你们都无声地为他人付出，滋润他人，却得到了误解！爸爸妈妈，你们都辛苦了！

雨天呀！我爱你，在我心里你就是爱的使者。春雨润无声，愿你能得到更多人的喜爱。雨天呵！亲情呵！

　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的雨六年级作文，欢迎大家分享。

雨六年级作文1

　不管怎样的故事，一遇上下雨，便让人难忘。雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，构造一种氛围，刻画成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。

　因为南北气候的差异，所以南北的雨是有一定区别的。南方的雨来得早，去得晚，雨季长。而北方正好相反，所以北方人因为雨季短，还祈雨过呢。

　春天的雨，就更是可贵了。要不然怎么说“春雨贵如油”呢？！春雨是淅淅沥沥的，像牛毛，像花针，像细丝，斜织着一张网似的。对春雨的祈盼最盛的，应数农人了。他们希望春雨给他们的庄稼以滋润，好好地生长，来年呀，卖个好价钱。

　夏天的雨，惹得人心烦。因为它不同于春天那样温柔，它是暴躁的，使我们的情绪也跟着暴躁起来。“唰唰唰，唰唰唰”，冲刷着这个城市里的一切污垢。雨后的街道明亮了许多，空气清新一许多，天空也蔚蓝了许多。

　秋雨是连绵不断的。看着山中的雨，不由得让我想起唐代著名诗人王维写的：“空山清雨后，天气晚上秋。明月松间照，清泉石上流”的诗句来，我的脑海里出现了一幅极美的图画。听着雨水叩击在枫树叶片或大叶杨时那沙沙的声响，仿佛一场山雨的余韵。

　在一家播放着《秋日私语》钢琴曲的星巴克，喝上一杯你最喜欢的咖啡，看着书，更有一番难得的惬意。

　一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天，手中魔术般地多了一把竹伞，身上多了件淡雅的旗袍，那效果便又截然不同。一眼望去，眼前是一幅江南烟雨图，又多了一份雨的朦胧美。

　夜深了，我喜欢放松筋骨，躺在床上，悠然地倾听着外面“嗒嗒”的雨声。而秋初时节的雨，最适合我现在的心境。

雨六年级作文2

　万物之间莫过于雨的伟大，它点缀着大地，它滋润大地。春雨绵绵，它带来了万物的复苏与重生;夏雨炎炎，它带走了烈日中的炙热与焦躁;秋雨硕硕，它带来了农民伯伯的丰收与喜悦;冬雨飘飘，它带走了内心中的寒冷与孤寂。

　春雨，它悄悄的来，缓缓的去。它随着深夜而来，伴着黎明而去，柔和的春雨好似一位夜间穿行的仙女，当夜深人静的时候，她熟练地挥舞着魔棒，将魔法气息化为滴滴水珠，顺着她的指尖滑落到地上发出‘滴答，滴答’的声音。所谓‘春雨贵如油，下的满街流。’当太阳的第一束光芒照射着大地时，她便施展完魔法静悄悄的离去了，留下的是给美丽花草树木的洗礼，给人们留下晨练时最新鲜的空气。

　夏雨，一个火爆浪子。他急匆匆地来，慌忙忙地去。在炎热的夏日中人们期盼着夏雨的到来如同黑暗中盼望得到灯塔，他能带给人们凉爽，心旷神怡。他来了，带来了雷电交加，乌云滚滚。刚才还火辣辣的太阳刹那间躲到云层后面了。遗憾的是他既然来了却只吝啬撤了他的几股汗水就离开了，留下了一个笑咪咪的太阳依然挂在天际。

　秋雨，一位沧桑的诗人，他用自己那饱满诗词描述了人们收获时的喜悦和自豪，硕果累累，幸福写在人们的脸上，人们感谢风调雨顺埋在心底。

　冬雨，一位梦幻王子，他与雪花公主一起载歌载舞，当大地变的雪白的时候，也许是对于心情落入万年冰窟的你的一些安慰吧，当屋外寒风凛冽你情绪低落时，他就是你最知心的朋友吧。

　雨是万物之神，我爱四季的雨，他们各有千秋，来的轰轰烈烈，去的无声无息带给人们喜悦也带给人们恐吓，喜怒无常让人们悲喜交集，这就是大家最熟悉的雨。

雨六年级作文3

　窗外，雨滴沥滴沥地下着。你们是那么的善变！

　一会儿温柔得像一只小兔子；一会儿又哭得像一个泪人：你像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。落在地上，大地妈妈嫌你们太小气，只肯贡献那么一点水！

　但是你们为它们着想。它们说你们给它们提供这样的水刚刚好。你们看，你们飘在桃花那胭脂般的花瓣上，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠；你们洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞噬桑叶……但你们一旦伤心起来，那可就不得了！

　你的眼泪从天空上倾泻下来，哭声大极了！你们的哭声惹来了雷公公，电婆婆和风阿姨。它们也为你们难过。但是，奇了，瓢泼大雨竟创造了如此朦胧的意境，远近的一切都笼在一片雾纱之中，看上去似乎很不真切。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画样的美丽。你们落在大地妈妈上，卷起了一阵轻烟，大地妈妈好像绽出了一个个嬉笑的酒窝。大地妈妈笑着说：“好！好！真舒服！”不论你们是开心，还是伤心，你们都给大地一片美景！

　名师点评：

　“一会儿温柔得像一只小兔子；一会儿又哭得像一个泪人”，这句话形象地展现出了小雨和大雨的样子，拟人的修辞手法用得很准确。作文文题相符，以“善变的雨”为题，展现出了雨在大小不同时的各种姿态。作文中比喻和拟人的修辞手法层出不穷，给文章增色不少；语言清新自然，给读者一种美的享受，这篇作文是一篇难得的佳作。

雨六年级作文4

　雨，是万物生长所不能缺少的，就像今天，在连续几天的高温之后，杭州意外地下起了一场大雨。

　早晨，天气闷热，太阳散发出一阵阵火辣辣的热光。可不知怎么的，老天说变脸时就变脸--天上突然乌云密布，吹来的大风把树叶吹得沙沙作响，树枝吹得左右摇摆，随即，大雨伴着轰隆隆的雷声下了起来，黄豆般大小的雨点立刻像断了线的珠子似的从天空中往下掉，打得行人措手不及。有些路人见状，立刻以迅雷不及掩耳之势的速度拿出雨具来应急，庆幸自己没有被大雨淋成落汤鸡。而其他路人只好眼睁睁地看着自己被淋湿。。。。。。

　这场雨虽然使许多人遭了殃，但丝毫没有减弱人们对这场雨的喜悦。

　瞧，公园里、马路上，人们个个撑着雨伞在道路上行走。人们一边贪婪地呼吸着大自然散发出来的阵阵清香和雨的气味，一边享受着自然风。一阵阵风迎面吹来时，解除了多日的酷暑，会让你不由自主地说：啊！真爽！

　这场雨不仅使空气变得更清新了，还清洗了大地呢。

　看，成千上万的雨点一个个争先恐后地落在地上，为积满灰尘的大地洗去了多日的污垢，同时，也把遗留在空气中的废气和灰尘冲得一干二净。

　总之，在这么炎热的夏天，老天赐给了我们一场及时雨，会让我们感到神清气爽、心旷神怡！老天爷，谢谢喽！

雨六年级作文5

　记得那日放学，天作小雨，滴滴轻柔，溅入水洼，漾起波纹，不见了。“这么小的雨，应该不用伞！”我边想边走在回家的路上，雨滴在脸上，凉爽！

　我大步行路，沾染些雨中的诗情画意。所有人物，象，皆朦胧飘逸。雨似柔缎随风扬，轻掠枝桠心方晴。我对小雨有着莫名的向往，有精神焕发之感。

　雨虽不大，斜风细雨聚江河，时久，便自湿。雨渐大些，已是半路。我有点懊悔没向同学借伞，想来我可以不用撑我在闯雨，闯的是意志，追求的是雨中奔跑的快感。一会儿，雨却变得冰冷，湿了我的衣裤，打在娇艳的牡丹上，不知是润色，或亦冰冷。

　“嗨，是你，没有带伞？”一边听到有人问我，回头看去，竟是隔壁班的同学，我觉得有些意外。雨打在它的雨伞上，像钢琴曲。

　“要不我送你回去，反正路过你家。”他轻松地问我，顺便将雨伞向我搭了过来。

　“太好了！”我十分庆幸，又感激他，否则，我必定成只落汤鸡，我又回到闯雨初的感觉。顿感雨浇绿了叶，艳了鲜花，滴在塘中，浅唱着。从空气上方，我有一种隐隐的温暖，看他的脸，还是那样安静，清爽，就像风中的苜蓿。

　我们边走边聊天，有时放声大笑，雨声似伴奏，我的感激，藏在倾刻间的话语中。不一会儿，家到了，他把我送进小区。

　我到了平台上，转身，向他告别。

　“明天期中考试，加油！”他撑着伞，站在雨中，并向我挥挥手。

　“明天见！”我的身旁，没了一种似曾相识的感觉，却温暖，雨声越来越小。

　踏着台阶，我细细地品味“闯雨”，一股暖流涌上心头。

雨六年级作文6

　一个阳光明媚的早上，小猫手里拿着一把漂亮的小花伞，一会儿打开，一会儿关上，喜欢的不得了，可是天气太好了，小花伞用不上，小伙伴们也看不到了。正想着，头一抬，看见不远处拉拉正舒舒服服地在草地上睡觉。小猫眼珠子一转，想到了一个馊主意。于是走过去，把拉拉叫醒，还在拉拉的面前把小花伞啪的一声打开，说：瞧，这把伞漂亮吗拉拉眼前一亮，忙点头连连说：哇!真漂亮!这时小猫唉了一声，拉拉忙问：小猫，你怎么了小猫说：这么漂亮的伞，要是不下雨，发挥不了它的作用，你说多可惜呀!你想个办法，让天下雨吧!

　拉拉和小猫是好朋友，这个忙不得不帮，于是拉拉用最快的速度爬上山顶，往下一看，都是云朵，她选了一朵又大又黑的，脖子一伸，角用力一顶，雨马上哗哗哗地下起来了，小猫一看下雨了，马上撑着她的小花伞到处炫耀给小伙伴们看。可这雨越下越大，把拉拉吓坏了，以为自己太用力把天给捅破了。雨水已漫过小猫的腿了，这下她急了，赶忙把小花伞当小船来自救。小松鼠和小猴子们快速的爬上树顶，老虎、猎豹和羚羊的速度很快，一眨眼就跑到了山的对面，小猪、小狗、小鸡背着行李，边哭边跑，还好在拉拉的帮助下，也顺利地来到山的对面。而小猫的小花伞积水太多快要沉了，幸亏拉拉及时赶到，救了她一命。小猫看到小伙伴们的惨样，伤心地哭了起来，说：都是我不好，为了炫耀我的小花伞叫拉拉想办法让天下雨，害了大家，我以后再也不会这么无聊了，希望大家原谅我。小伙伴们看着小猫这么后悔，都原谅她了。

　这时，雨停了，太阳出来了，洪水也退了，原来拉拉没有把天捅破，只是虚惊一场，大家又可以在一起高高兴兴的玩了。

雨六年级作文7

　一丝丝细雨柔柔的飘落在窗口桌前，我伸出手想去接它们，它又轻巧地避开了。一种快感涌上心头，我加了件御寒的衣裳，推开门，步入了另一个世界。

　细雨如线，纵横交织成薄纱，凉风喜悦地吹着，吹散了薄纱，小雨随风飘送，落在地上、屋顶、洗涤了厚积的尘土，也冲净了心中的郁积。

　这时，一位老太蹒跚着进入了我的视野，走近了才看清，一张布满皱纹的脸，一双显得疲惫的眼睛。如今巳布满皱纹的额头和那稀疏的白发，雨打落在她的肩上，背上还有一个蛇皮口袋，身上披了一件用来遮雨的破塑料纸，看上去大约有七、八十岁了。只见她用一个钩子在垃圾箱里寻找着有利之物，让人看了非常厌恶。可是，她却让我心生疑虑，一个老人家，不在家里享受清福，下雨天的跑出来拾垃圾，这是为何呢？好奇心促使我去与她交谈了起来。

　“老奶奶，你怎么一个人冒着雨出来拾垃圾呀”？我问到，老奶奶抬起头看了我两眼，重重的叹了口气，开口对我说到：“我呀，有一个儿子，他爸死的早，我辛辛苦苦把他拉扯大，又给他找了工作，娶了媳妇，全部的积蓄都给了他，不想，他却把我这孤老婆子给扔下了不管，唉！这个不孝之子呀！”两颗浑浊的泪珠流了不来，这时雨下大了，风嗖嗖地穿透我的衣服，我不经意的拉紧了衣服，而老奶奶又顶着风雨，一步一步的往前走，这时，我想起家中还有一件旧的雨衣，便跑回家拿来给了老奶奶，她只是连声说：“谢谢、谢谢”。我目送着她远去的背影，心里酸溜溜的，不是个滋味……。

　愿今天这场雨水能够冲刷那些不孝之子的心灵，孝敬父母是每个人的本份。

雨六年级作文8

　雨，又在下了！感受着一场秋雨一场凉意境。在这沥沥的雨里，仿佛听到了雨的诉说。

　昙花永远的美丽在于她瞬间的绽放，生命的短暂。雨的诉说很悦耳，却留不下一丝痕迹。总想开启那一份无望的坚持，心却有如孤独的云，随着雨的诉说一路飘浮，直到满目疮痍，绝望地从空中跌落。

　听说雨是天使，它能让有情人在雨中演绎一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望着这种邂逅，然而在这沥沥的雨里，我却没有见到这样的天使，也没有遇到过这样浪漫的邂逅。

　忽然，我想起了你。隔着雨帘，路的那头，花格子雨伞下一袭白衣款款而行的你。那么近，仿佛近在咫尺，又那么远，仿佛远在天涯，无法企及，就如两条平行线，永不相交。你的世界已没有我，我的世界还在彷徨，你在你的世界里精彩，我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑，我无法走进你的世界，无法听到你在雨中的诉说。

　举手投足间的爱恋，驶入了 天空，雨的诉说，飞入了天堂，留给我的记忆，就像此时细雨柔弹的美妙音符。情思，伴随着雨的声音被关在了心门之外，没有人理会这空灵的雨声。从身体里透射而出的伤痕在丝雨中弥散，从心里流淌出的臆想会在雨后的彩虹中蒸发。曾经认为可以炽热的情感，在需要的时候看起来竟然是如此的渺小。

　电脑中播放着轻柔的音乐，流淌在静静的房间，心，随着那音乐慢慢的柔软。

雨六年级作文9

　“淅沥淅沥……”雨又顽皮起来，它的到来让人措手不及，我望着这雨，闻着沁人心脾的凉风带来的野花香，我陶醉其中，与雨点共享天伦之乐。

　春雨，是一个温柔而又多情的少女，你看，那雨丝细得像什么？噢，就像是朱自清所说的“似牛毛，似花针，似细丝”，多精当的比喻。不错的，春雨的柔情谁与争锋。“随风潜入夜，润物细无声”，它飘洒在地，滋润着万物。它的到来，使小草钻出地来，小花也张开了笑脸，风筝也快活地飞上了天空，“自由自在”的飞翔。这时，在这充满山野之灵气的凉风中捧起一本书，该是多么惬意的事啊！

　夏雨，是一个急性子的大婶，拥有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情壮志，夏雨，来得快，去得也快，但那一场场及时的夏雨，使干枯的树木喝足了水，干涸的小溪又欢快的唱起了赞歌，动物们在雨中快乐地“跳舞”。在炎炎夏日里，你是一位慈祥的母亲，你是每位生灵的保护者，你用甘甜的汁水，哺育了每一位生灵。

　秋雨，是一个多愁善感的少女，“落叶满空山，何处寻行迹”细细一品：望着满山的落叶，只有秋风和自己作伴，到那里寻找他的踪迹？在飒飒的凉风下，秋雨便来临，小雨下着，多伤感啊！但它来过之处，苹果穿上了红袍，葡萄披上了紫大衣，金黄的橘子裂开了嘴，向人们诉说着丰收的喜悦。

　冬雨，是所谓的雪，你看，它像是给大地披上了一条洁白的被子，你瞧，从空中飘落的雪花，晶莹剔透，洁白无瑕，不一会儿，这个世界变冰清玉洁，银装素裹了，这些小精灵，是多么的可爱！他们同样做着奉献精神，到第二年春天，它们化身为甘甜的汁水，为下一代的新生提供了养料。

　平凡而又伟大的雨呵！你们是上天派下来的精灵吗？

雨六年级作文10

　数不清的过往岁月，如浩荡长风一样，扑面而来。有些人，有些事，他们如冬日暖阳，让孤独寂寞的你，感受到温暖。端起一杯茶，细细品茗，不由想起了一个人，她在我的生命里是一场“及时雨”。

　她，从小就陪伴在我身边，用她那温暖又柔软的手牵着我那冰冷的，小小的手，陪我度过了十几个春秋。

　我和她也经常吵架，但每一次，都是她先道歉，并用一桌香喷喷的饭菜表达她的歉意与大方。她总是笑着，像一位不食人间烟火的天使，给我带来了无穷的温暖与感动。

　但最使我感动的，还是那一次。

　那天，我站在书桌前，望着雨中的世界，内心在无声地哭泣。

　敲门声响起，我擦干眼泪，轻轻地打开了门。门外，是她。

　她温柔地笑着，轻轻递给我一盆牵牛花，且让我好好照顾它，便轻轻地离去，到厨房准备晚饭。我低头看着这盆牵牛花，养花吗？随后自嘲地笑了笑，连自己都无法照顾好自己，养花？这，不可能吧……

　随后的几天，我的心情低落。但那花依旧开得灿烂，甚至比刚来时更美。看着那没了我的照顾依然灿烂盛开的花，我忽然明白了她的良苦用心，原来，她是在鼓励我啊！

　从那以后，我渐渐地走出了低谷，开始努力向上。但在一次不经意间，我看到她一直在照顾花，并从资料上了解到，牵牛花，每天都要浇水的，我心里一下子被一种东西充满了，那种东西，叫幸福。

　这一辈子有你陪在我身边，真是一件快乐的事情，所以我总是很感谢上帝，让你一直陪我度过如此漫长的时光。谢谢你，我的“及时雨”。

　阳光就这样在指尖徘徊，纠缠成美丽的风景。香烬落，花田错，泪婆娑。但你我的故事，还未完结，还在待续……

雨六年级作文11

　冬天的精灵，带走最后一丝秋意。

　冬天的雨精灵从高高的云层上落下来，清理着苍茫大地。

　雨是从中午开始落下的，滴滴答答，滴滴答答，雨还和枯黄的树叶做着最后的争斗。树叶和雨扭打着，可敌不过雨，不满地从枝头上落下来，似乎为了出口气，落到地上，还挡着跳伞的雨。北风也来帮雨的忙，把一片片不听话的树叶送到墙角去了，最后一丝秋意也随风而逝。

　随着雨一滴一滴地落下来，我的心中泛起了一圈圈的涟漪。这些小精灵来到这里有什么事吗？

　为何秋去冬来，冬去春又来。这四季的精灵轮回数年，在春风中诞生，在夏雨中成长，在秋叶中上色，在冬雪中消逝。这些精灵年复一年、日复一日，死亡、出生、死亡、出生，在生与死的循环里，它们又是为了什么？我想大概是为了信念吧。春天是希望，夏天是关怀，秋天是奉献，冬天是磨炼。

　在冬天的磨炼中，只有坚强的生命才能生存，松树、冬青、梅花、竹子都在这历练中被磨得闪闪发光，松树、冬青、竹子还保留着绿色，梅花在刀子般的风雪中开出了花，朋友们，你们可曾想过，为何冬青棵棵秀丽，松树挺拔高大，梅花朵朵幽香吗？因为它们通过了冬天的考验，只有被磨砺过的生命才能放出光彩。只有顽强不屈，忍受着风与雪给自己带来的痛苦，才能走向辉煌的人生。

　雨精灵更加欢快地打扫着大地，它们可曾想过自己的生命会和冬天一起消逝？

雨六年级作文12

　一个不合时宜的台风在中秋前后到来，挡住了本应该出现的一轮明月。

　这场雨，影响了许多人的情绪。什么时候不来，偏偏赶上了中秋佳节。

　我站在阳台上，窗外，微弱的路灯照亮了雨珠。偶尔经过的车也不过是匆匆而过，谁也不想过久停留。

　我静静地望着，细细密密的雨点被霓虹灯照得五光十色，滴落在水里、地上、屋檐上、树叶上，发出滴答的声响。

　远处，隐约可以看到许多撑着伞的人们，高高的建筑仿佛直冲云霄……

　近处，一切事物都十分模糊，几棵大树不断摇晃，鸟儿都躲进了鸟巢，一片寂静……

　这个中秋节显得格外冷清。

　望着珠子般垂落的雨滴，我觉得似乎它是有生命的。有的飘到了运河里，有的飞入了寻常百姓的窗户里，还有的润物细无声地为地球上的生物提供了水分……

　比起那轮明月，数不尽的雨水似乎更加无私和低调。

　我们周围的人们，医生在给患者日夜治病，老师们即使嗓子哑了也在坚持上课，环保工人在凌晨打扫马路，超市的营业员在节假日都坚守岗位……他们平凡又无处不在，没有耀眼的光芒，却默默坚守岗位。这一点，他们和雨滴一样，不如明月闪亮，却默默守护我们。

　妈妈已经把晚饭准备好了，中间有一大盘子的月饼，我的妈妈也像雨滴一样，虽然平凡却时刻守护着我。我觉得这个中秋节虽然没有那轮明月，却依然可以让大家享受团圆，感谢“不合时宜”到来的雨和那些依然坚守岗位平凡而伟大的人们。

雨六年级作文13

　早晨，我还在梦的王国。

　“嘀嗒，嘀嗒”……一阵清脆而又美妙的雨声进入了这个世界，调皮的小雨点好像嫉妒我做了一个香甜的梦，立刻用它们的声音把我吵醒了。我只好怀揣着迷茫，慢慢起床。起床后，我坐在沙发上，睡意朦胧。突然，那把我吵醒的雨声吸引了我，我现在才发现:原来这么小的雨点能发出这么让人心旷神怡的雨声。随着这种雨声，我移步到了窗台边。窗外，小雨淅沥沥地下，白雾笼罩着整座城市，什么也看不清，我们像置身于仙境一般，与这里的云朵嬉戏，与这里的云朵共舞。一会儿，雾渐渐地散了，好像是被雨点打散的。小雨点真调皮，从云朵里蹦出来，落到叶子上，叶子把它们弹开，弹到地上；落到花瓣上，花瓣做它们的滑梯，一些滑到花蕊里，一些滑倒花瓣的尖尖上，一滴一滴地掉落在地上。我被雨点迷住了，下了楼，在凉亭里欣赏着雨点，我忍不住让雨点掉落在我的手心里。“啪”地一声，我的手心里有了一滴雨点，当它掉落在我手心里的那一刻，这滴雨点像烟花一样绽开了，但它又随即消失。可能是我手上温度的原因，又使它慢慢地蒸发。

　雨，依然淅沥沥地下，雨点们掉落在小河里，河面就轻轻地荡漾起来；雨点们掉落在地上，“啪”地绽开，更清脆、有力的声音萦绕在我的耳畔；雨点们掉落在绿色的叶子上，叶子轻轻摇摆。雨停了。雨点洗刷过的叶子，更绿了；雨点洗刷过的花朵，更艳了；雨点洗刷过的小河，更清澈了；雨点洗刷过的空气，更清新了；雨点洗刷过的地面，更干净了；雨点洗刷过的房屋，看起来更美了……但是，愿被雨点冲刷过的人，心灵会更纯洁。

雨六年级作文14

　暑假里，我跟随爸爸妈妈来到了我们甘肃有名的旅游景点————肃南马蹄寺。

　这儿是一个山青水秀的地方，这儿有连绵起伏的山峰，清脆茂盛的树木，婉转啁啾的鸟儿……我的运气不怎么好，淘气的雨滴敲打着车窗的玻璃，发出异常清脆的音响。

　车刚到目的地，我就不顾一切的跑下车，去跟山中的雨打招呼，山雨友好地和我握了手，我无比的激动。

　看着郁郁葱葱的山林和淅淅沥沥的山雨，我突然产生了一种独自在雨中漫步的心境，告知父母，我就独自一人漫步在了雨中，不知怎的我就爱上了这个清静空旷的地方，爱上了山雨中的一切。

　雨滴淘气的地逃到草地上，草蛙们跳着洗澡舞，伸出双臂快乐地欢呼着、舞蹈着。成年的绿草也在互相津津乐道着他们各自欢愉的心情，并跟着草娃们也情不自禁地摇摆着。嗒—嗒—嗒—

　雨滴落在散着芳香的花朵上，花儿们热情地迎接着他们渴望已久的贵客们，脸上洋溢着无法抹去的微笑，那一张张妩媚的笑脸抑制不住他们满心的欢快和兴奋，他们个个竟先怒放。唰——唰———唰—

　雨滴洒落在一排排松树上，他们很快换了新装，一个个精神抖擞，尽情地吸充着那久违的甘汁，很快嫩芽吐出来了，新绿冒出来了，山林绿起来了，松树们都笑起来了。哈—哈 –哈—

　雨滴奔到山涧的石头上，石头们尽情地冲洗着身上的泥浊和污垢，他们也要像玉石那样招人瞩目，成为游客们爱不释手的玩石。嚓—嚓—嚓—

　这山中的一切都是那么快乐和宁静，他们用各自不同的方式共同演奏出了大自然中的天籁之音！

　雨悄悄地走了，我也该走了，我用心默默地记下了这山雨中的一切，下次我还会再来的。

雨六年级作文15

　在下雨的日子里，坐在窗前，看着雨打发一天的时光，那必定是十分惬意的。

　当春雨“淅淅沥沥”地来到人间，当她像满天的银丝坠落，如掰碎的花瓣撒下时，万物就都活了。雨点落在了小溪里，小溪的脸上漾起了笑靥；雨点落在了屋顶上，屋顶奏起了歌谣。当雨点落在枝头，也许明天这儿就会汪出一片新绿，随后便是一朵花轿艳的容颜。这时我的思绪早已飘到了江南古巷中，白墙黑瓦的屋子间是一条条青石小路，而这一切的一切都蒙在如纱似雾，如梦似幻的烟雨中。在这安宁的小巷间，一位身着汉服的女子打着一把油纸伞在细雨中漫步……春雨怕也像这样一位温婉的女子吧！

　如果说春雨是一位温婉女子，夏雨一定是一位泼辣的女孩子。夏雨一碰上不快的事就立即阴了脸，要不了多久就发作了。“噼里啪啦”地就滚下了大滴大滴的泪花。伞面被砸得“咚咚”作响，小溪被砸得皱了眉。眼前的事物被砸得变了形，甚至被撕得七零八落。

　相比夏雨，秋雨就显得淡雅许多，性子里却又多了些凄凉。当她在凉风中飘落，就像一位女孩受了委屈迎着风在低低地哭泣。当你看着秋雨轻柔的手抚落了枯黄的树叶、凋零的花朵，心中便荡起了一丝惆怅。也许也只有“萧瑟”一词能形容秋雨了。

　冬雨总是不甘寂寞，却又极没有耐心的。她最喜欢拉着雪花的手，伴着风儿跳舞。它在枝丫上跳，在窗户上跳，在行人的头发上跳……潮湿、冰冷弥漫在天地间，弥漫在人心里。可每每跳到一半，冬雨就撒手撤了，留下雪花独自满天飞舞。

　坐在窗前看雨，品味世界，品味雨。