学霸伍继红的“掉落式”经历给我们什么启示

      在困难面前你有过消极的情绪吗？你放弃了吗？也许这种消极情绪使你陷入困境。如果有，请看看这篇文章，你就会豁然开朗……985名校大学霸伍继红就是因为被挫折打败产生消极情绪，从而生活一落千丈。

      有个大学霸伍继红，她曾就读中国人民大学。本来前途无量的她，因为毕业后考公务员失败，后来又三番五次求职不成。自毁形象，自甘堕落。随后找一个初中生结婚了，婚姻失败。最后沦为贫困户，靠政府救济。人大的师兄妹们找到她时，她已经生了6个子女，房子破烂，生活极其不堪，她一时成了“网红”。

    不经风雨，怎见彩虹？她的“掉落式”生活给人们怎样的启示？面对挫折她选择了逃避，自甘堕落，自毁前程。

01 消极思维铸就平庸的人生

      在沙漠里，看到半杯水，有人惊喜“哇，还有半杯水，太好了”，喝了水继续前行，走出沙漠。有人则皱起眉“只有半杯水，怎么办？”觉得太少，干脆不喝，把生命留在了沙漠。

      同一件事，不同的人有不同的结果，这就是使用情绪ABC理论的作用。什么是ABC理论呢？

      A是事情本身 （如沙漠里只有半杯水）， B是对待这件事的认知、态度。 （如乐观的人觉得有半杯水已经是恩赐了，悲观的人觉得半杯水太少了，没有用。） C是结果。 （乐观的选择喝了水走出沙漠，悲观的嫌水少，不喝，结束了生命）

      其实不是事件导致了结果，而是人的态度影响了结果。B对C影响到底有多大？

      在同样事件A：学生家庭困难，需要学校资助

      内心乐观自信的人认为：虽然我的学习生活环境极其困苦，但我一定能克服困难，冲破障碍。他坚信：“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 。所以努力学习，用知识改变命运。

    内心悲观的人认为：上天为什么这么不公平，赐予我这么贫穷的家，别人对我冷嘲热讽，美好的生活永远不属于我。于是，他一蹶不振，游手好闲，借故逃学，最后一事无成。

      可见，相同的事件，我们思考问题的方式和角度不同，会直接影响事件的发展和结果。

      伍继红，假如她换一种思维方式，从失败中总结经验，寻求解决问题的方案，勇往直前，永不言败。那等待她的将是灿烂的人生。可惜，她选择了悲观的态度。

02 在困境中求生存，逆境中求发展。

      我有个学生李明，他家境贫寒。父亲在他很小的时候就因病去世了。母亲一个人拖着他们三兄妹，为了生存，一个人打两份工，因为常年劳累，所以时常患病。面对家庭特殊、贫穷的困境，悲观的人早就放弃了学业，可是他并没有陷入无限悲伤中，而是选择咬紧牙关度过难关。平时帮助母亲干农活，捡垃圾换钱补贴家用，自己却省吃俭用，利用仅有的一点时间学习，学习，再学习。功夫不负有心人，成绩优异的他考上华南师范大学，毕业后找到了一份好工作。在困境中他不但能生存，还不断地发展自己。

      名人霍金，21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，命运多舛。他陷入被病魔缠身的困境中，医生还判他死刑，说最多还有两年的寿命，但他不屈服。认为“人固有一死，应该在有生之年完成自己伟大的理想”。于是在只有手指能动的情况下，他坐在轮椅上，不断敲打键盘。两年后他不但没有死，而且写出《时间简史》，这样伟大的著作是霍金从逆境中奋起的。

      在逆境中奋发的事迹不胜枚举：张海迪励志成才，越王勾践卧薪尝胆……

      不管是普通人，还是名人，遇到困难时，都是选择无论如何都要生存下去，并且有所作为。就像霍金在《时间简史》的扉页中说过的一句话： “无论生活多么艰难，请保持继续前行，找到你自己的方向” 。

03 改变消极思维，保持乐观的心态。

      人生不如意十之八九，每个人都会遇到或大或小的困难，只要你愿意改变思维，凡事向好的方面思考，学会保持乐观向上的人生态度，就能在夹缝中生存并实现理想。那些成功人士哪一个不是在挫折中成长起来的。在生活中，如果我们遇到了困难，如果我们陷入了困境，请不要自暴自弃，不妨尝试前人经验，用乐观的心态去思考如何走出困境。比如：

第一，改变自己的思维模式，重新塑造一个积极的想法。凡事要乐观，遇到困难，想想如果自己态度悲观，结果会怎样：如果态度乐观又会怎样？通过质疑两种想法，从而找到新的方向。调整心态需要时间和训练，只要不断训练自己，就会获得不同的结果。

第二，当自己有了积极思维，凡事要行动。想想：自己失败的原因，总结经验教训。翻阅相关书籍问问自己下一步该怎么改进，拟出新的方案，解决问题，达到自己预期的目标。

第三，若一时无法完成目标，转移注意力。通过课余生活陶冶情操。比如：看书、写作、练书法、听音乐……不断调节自己的心态。如果确实焦虑重重，无法释怀，学会宣泄，摆脱压力。和好朋友倾诉或心理咨询，使你从“山重水复疑无路”的困境中步入“柳暗花明又一村”的境界。

      在困境中，只要我们摒弃消极思维，保持乐观的心态，用积极思维思考当下问题，并付之行动解决问题，就一定能化阴霾为阳光。

      如果此时的你正处于逆境中，请不要惊慌失措，请不要怨天尤人，更不要放大自己的痛苦。面对挫折，要乐观自信。相信痛苦总会过去，总会走出一条属于自己的路。不管现在的你身处怎样的泥潭，请相信：

“ 逆境就像蚌中的沙子，最终总能绽放出珍珠般耀眼的光芒 。”

愿你自信阳光！

1 清华大学学霸们分享一下学习心得吧

1、端正学习态度。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的。

2、上课专心听讲。课前做好预习工作（不是简单的看一遍，要能提出问题），课上动脑动手，集中注意力（笔记有时也是很重要的）。因为一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

3、提高学习效率。学习效率低就意味着掌握同一个知识需要花费的时间是别人的几倍，这样长此以往，学习只会越来越跟不上。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。我们学校开展的帮助学习提高学习效率的“假期速读记忆训练班”用的就是这个《精英特全脑速读记忆软件》，可以参考。

4、制定适合自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

5、做题实战。做题练习是少不了的，做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术，学会反思、归类、整理。

6、经常总结完善。每经过一段时间的学习（一周、一月）就进行一下阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

2 我与学霸的交流作文1000

学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓；一个令人生畏，受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关，斩六将的关羽；也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的诸葛亮；当然，他也可以是鹤立鸡群的佼佼者，也可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候，他是别人眼中的偶像，他是别人奋力追赶的旗标，可以这样说，作为一个学霸很难，但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸，一个学霸正与我为同桌，不过，这个学霸只是有点与众不同罢了……

镜头一——课堂上：同桌学霸，上课不怕，小差“飞机”，不足以挂。“学霸”身份的同桌，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉；活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地“扫”一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明？

镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而“学霸”，从来都遵循着一个千古不败的古训——“劳逸结合”。回想起自己课堂上是那么的“辛苦”，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。即使期末来临，也从不改变自己的战术，他坚信，唯有让自己身体与心灵放松，自己的灵魂才能得到净升，自己才能稳坐“学霸”之位。不然，你以为学霸是平常人能当的啊，那是得思维有相当的高度，有与众不同的学习方法才能当的啊。

镜头三——考试中：考场，不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟，普通人都在冥思苦想，奋笔疾书中度过，完了之后，还要找几个哥们儿一起对对答案，分享考试感受，有时在对答案时，发现了自己的错误，顿时捶胸顿足，哭得“死去活来”。可以这么说，考试，让普通人都吃足了苦头。但是，偏偏学霸不这么想。对于他们来说，考试是什么？是衬托他们高智商的武器，是发泄他们情感的工具，那一张张看似坚不可摧的试卷，对于他们来说，不过是将来兵挡，水来火掩罢了。但我的同桌，从来只走自己的范儿，考试九十分钟，很少动笔，达到不写即是写，写即是不写的考试最高境界。考试算个球？人间正道是睡觉。分数下来了，一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思，只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅，空气仿佛在这一瞬间凝固了，我们等待着他的咆哮……然而，不料，几十秒钟后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得没有一丝凄凉。难怪，旷世奇才的所作所为，作为凡夫俗子的我，又怎能猜透？

我真想大声宣布：“我的同桌是一个与众不同的“学霸”！”

3 学霸经验如何写好作文

拿到试卷后会马上看作文题，然后一边做前面的题，一边构思作文，这就是罗慧中作文应试的一个方法在写作积累方面，罗慧中说，虽然自己是理科生，但平常爱看课外书，特别爱看古典诗词鉴赏类书籍。

高一高二也看了很多的课外书，这为她写作提供了许多素材。到了高三时间比较紧，刚好学校年级走廊会贴有报纸的时评文章，她保持每天都会看一篇的习惯，既了解时事，又可以吸收别人的观点。

罗慧中还有一本厚厚的语文笔记本，里面有自己平日的笔记杂抄，好的段落词句、名人名言等，不少她都能背下来。考试之前，她还还翻翻这个笔记本，看看自己做的积累记录。

对于自己的以后，罗慧中说没有考虑走写作这条路，“像音乐一样，写作是自己的兴趣吧。”作为一名理科生，她说希望自己以后能够学习理工科里的建筑专业。

4 作文,题目《懂得分享》500字

懂得分享在人生的道路上，我们不断前行，一路上，有家人的相伴，有朋友的相行，有知己的相随。

痛苦总是一面镜子，明晃晃的将悲伤照亮，而我们却总是有快乐的力量面对痛苦，因为在我们的身边，一直有一些人在默默地陪伴，跟随着我们与我们一起分享人生的苦与乐。懂得分享的人是快乐的。

因为懂得分享，懂得将自己的快乐分成几份，并且传播给其他人，让其他人也感受到生命的美好与快乐，那么我们就会得到双倍的快乐，同时也将我们的快乐提升了它的价值，提升了它的意义。传播快乐的同时就是在传播幸福，而人人都能做到将幸福传播，将幸福分享，我们的世界怎么不会变成一个爱的花园呢？懂得分享的人是善良的。

因为懂得分享，懂得向别人分享自己的成果与心情，所以这样的人是善良的。分享不仅仅使自己感受到快乐，更使别人也感受到意外的快乐。

通过分享，我们不仅可以传递出自己内心的情感，还可以传递出自己内心的深处的善良。将自己的快乐平分给别的人。

这样的人，不正是怀着一颗善良的心吗？懂得分享的人是智慧的，因为懂得分享，所以能够通过分享从而使自己得到更多的收获。分享不仅仅是一种美德，还是一种智慧。

很多时候，我们在分享的同时也在收获，也在得取更多的养分。总统懂得分享，那么他一定是受人爱戴的。

商人懂得分享，那么他一定是功成名就的。就好像是一种投资，用自己的快乐做筹码，去传播，去分享，从而交换得到更大的利润与收成。

也许很多时候，这样的收成仅仅只是表面的光荣，人品的提升，但是在有些时候，却足以改变你的一生。所以命运细节之处的微妙就在于此。

而懂得分享的人难道不是智慧的吗？懂得分享，就会使我们感受到生活的美好。让我们一起学会分享吧，做快乐，善良，智慧的人。

5 有没有会写作文的学霸帮我写写两篇作文 一篇是“撰写一份综治安全

盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节-春节。

我满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。 当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。

有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。

一大早，爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。

再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。

不一会儿，家里就焕然一新。大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭，代表岁岁团圆。

家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。

吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。

大家一起守岁，告别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。

初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。

长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈，代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。

在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红。 啊，春节！美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊！你真的—很精彩。

6 成长的收获作文,学霸们拜托了

童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气，每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起，组成了我的成长道路。我成长的过程中总伴随着很多的收获，也因为这些收获让我明白了成长的意义。我从衣来伸手饭来张口的小孩变成了一个懂事的小少年，我所学的本领，我在成长过程中获得的感悟，我所拥有的关心和爱护我的人……这一切的一切，都是我成长的快乐，是我成长的收获。

在短暂而又漫长的12年的成长道路中，我最大的收获就是我懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。

我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前，爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝，每天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸妈妈陪我玩，给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不知足。有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸妈妈回来，向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙，不能陪我玩，我就大闹。我不懂得孝敬长辈，还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。我对一切的家务及事情一窍不通。

而现在，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。每天早上，我会帮爸爸妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”晚上回到家，我认真地做作业，爸爸妈妈回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时，我总能像一个小大人似的，热情招待……

一切的一切，都证明着我长大了。而谈起在成长中的收获，我更是像丰收了一样。

我长大了。

7 学霸分享怎么学好语文

学好语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。

同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。

高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

8 希望有好心的高考学霸分享一下学习经验,在下定当感激不尽

我今年刚刚考完，湖南的，第一次考全国卷，580的文科很普通的成绩，但是我还是有一些经验的。

首先一定要有学习计划，这是要根据你自身情况而定的，别人的可借鉴但不可照搬，另外一定要跟老师多交流，但要注意拓展思维，毕竟高考是活的另外如果你是高二，可以考虑在学考无压力的情况下提前进入高考总复习，我是文科生，文综的话一定要背到滚瓜烂熟刻在脑子里，多做题尤其地理，政治历史要有知识体系，最重要的是保持好的心态，像我就因为考数学的时候太紧张而发挥失常，如果你是理科生，前几条也可借鉴。祝你学习进步，学业有成。

　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的论学霸和学渣的差别作文650字，希望对大家有所帮助。

论学霸和学渣的差别作文650字 篇1

　学霸”还是“学渣”，这是一个很严肃的问题？

　学习对于学霸级别的孩子学习的过程似乎是精彩生动，丰富多彩的，可以沉浸在书墨之中忘我，甚至吃馒头沾着墨汁确浑然不知；但很多时候学习是枯燥乏味的，学霸毕竟是稀有的物种。另外再加上学校纪律的约束，使得刚刚入学的孩子出现严重不适应，出现类似于上课做小动作，跟同桌窃窃私语等注意力不集中的行为。那么孩子出现这些情况时，我们应该怎样引导孩子改正，并提高孩子学习时的专注度呢？

　有研究表明5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右；7-10岁约20分钟；10-12岁约25分钟；12岁以上是30分钟左右。

　从小学一年级起每节课程的时间都是40分钟，这个时间对于刚入学的孩子来说在这么长的学习时间内做到有意的、合理的分配是很有难度的。尤其对于幼儿而言，由于还没有基本的规则意识，集中注意力更加需要我们的耐心和一定的方法。

　注意力可以通过后天培养，为了孩子的将来，父母也需要下点苦功，逐渐培养孩子的注意力，增加他对事物的兴趣，积极引导宝宝注意力集中，多给他鼓励，让他开心的生活，这样也会改善他注意力不集中的现象。

　听说诺儿佳是一家专门培训5-12岁孩子专注力的，老师一对一进行注意力等测评，根据孩子测评后的结果针对性的训练，提高孩子的学习能力，注意力；注意力是打开我们心灵的唯一门户，提升孩子的专注，诺儿佳专注力教育建议家长可以这样做：

　首先，家长可以有意识地和孩子做一些增强意志类的小游戏，比如走迷宫、棋类、舒尔特表格训练、沙盘游戏等，鼓励孩子努力做好，锻炼他们的专注力和持久力。

　其次，家长引导孩子做事有始有终。孩子遇到困难和障碍时要排除外界干扰，给孩子创造一个良好的环境，督促孩子在规定时间内完成某件事，让孩子体验到成就感。切忌孩子在全神贯注做某事时干扰他，不要分散孩子的精力。

　再者，家长要给孩子树立一个好榜样。要知道，一个做事总是丢三拉四的家长是培养不出一个认真严谨的孩子的。优秀的孩子源于优秀的父母，作为家长也要不断地学习给孩子树立榜样，为孩子扬帆起航。

　温馨提醒：诺儿佳教育科技建议在平常的生活中，父母要注意不要让他（她）做会导致注意力分散的事，如边吃饭边看电视，坚持一个时间只做一件事，包括孩子跟你说话时不要玩手机，专心看着孩子和他说话。

　这实际上是在给孩子示范如何集中注意力。如果他好动，可以多带他运动，看他在运动中的注意力集中程度如何，是否享受其中的乐趣，这也有利于判断孩子是否有多动症倾向，提高专注做事的专注力。

论学霸和学渣的差别作文650字 篇2

　有一个孩子叫小明，学习成绩很差，是老师眼中的坏学生，家长眼中的坏孩子，经常受到老师和家长的批评。

　但他有一个梦想，要成为一名学霸。别人都说他异想天开，还想当学霸呢，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，想得美啊，更加看不起小明了。

　小明几乎天天都要犯错，今天因为没有完成作业而挨批，明天因为做错了题而挨批。一次因为作业没有做完还给老师顶嘴，并且还振振有词，说老师布置那么多作业怎么可能完成！老师也懒得给学渣较劲。就将他的作业和学霸小红的作业放在一起，一比较把大家吓了一跳，小红的作业干净整齐字体工整漂亮准确，得到大家的一致好评，小明的字写得歪七八扭，好多字都写出了格，还有几道题都错了。这一比还真是天壤之别。老师更生气了就对小明说：“看看你写的作业，还给老师顶嘴呢，胆子不小啊。把错题都纠正好，叫家长过来。”

　小明垂头丧气地回到了家里，眼前的一幕让他十分感动，父亲在单位加班还没有回来，而母亲早已将饭菜做好，并留下字条：“明明，饭菜已经做好，你自己吃吧，单位这段很忙，爸妈都要加班，吃完饭后抓紧写作业。晚上见。”

　小明来到厨房看着热气腾腾的饭菜，十分愧疚。想想平时爸妈为他辛勤的付出，妈妈每天早早起床给他做好可口的饭菜，爸爸在外辛苦工作，有时加班到深夜，这一切不都是为了自己。可自己连学习都没有搞好，对得起父母吗？特别是看到最近一段时期爸妈的两鬓已经有一些白发，小明更加内疚了。

　于是小明下定决心，从当天开始就发奋图强，上课认真听讲，课前预习，课后认真复习。期末终于考出了优异成绩，成为名符其实的学霸。

　从此之后，人们再说谁是学霸的时候都不会忘了加上小明。

论学霸和学渣的差别作文650字 篇3

　从一个学霸到一个学渣的过程，不长，半个学期；让一个本就不爱学习的人到讨厌学习的人，更短，一个月。别看别人，说得就是你——婷沚邂逅。

　短短十六年，我就有几个转折点。一句别人不屑的赞赏，让我在小学二年级爱上了数学，以至于我对理科发了疯；一句“你去三中初中部吗？”，我就在五年级开始备战小升初；一只被掐住呼吸的手，我就停止了叛逆；一句“不许去”，我就留在了小镇上的初中，开始别人口中的学霸生涯；父母的争吵与亲戚意味不明的话，我就报了三中高中部。

　是，我承认，三中是一间很好的学校，是最好的公立高中，升学率一路飘红的学校。那又怎样，滴答他们不在，小煜她们不在，哼，没意思。尽管我在中考放弃了几道题，计算着自己分数，打算卡线。很幸运，我卡对了，分数比提前批招生低了一分，别提我多高兴，忽略我有指标生名额，但不知道为什么我入校不是以指标生进去的，无碍，最终，我还是进了三中。

　摸底考，糟糕，数学把我打击了；第一次小测，52分把我打击了。都是我最爱的数学，心累。曾经，一下课我身边就有人拉着我去找吃的，一路讲着八卦；曾经，我杯子的热水总有人帮我装；曾经，一群人围着一本题霸孜孜不倦地解题。是我老了，还是……如今，下课，沉默，沉默。说真的，我很想很想他们及她们。正如我写在贴吧的话，爱情与友情，我要的，从来都是友情。

　别人说，我骨子里有种冷漠。这个，我想承认了。我没有早恋，更没有叛逆，但老师的目光吝啬投于我身上，曾经老师争夺的手中宝，我沉默了。我开始逃避了，也开始堕落了，沉入学渣中。

　操场，我喜欢。别介意，那里有我发疯的身影。躺在草上睡觉的傻事，我做过；一路跑，一路哭，我也做过；逃课看足球社踢足球，我也做过。

　想起，我爸妈多次问我，我们逼着你去三中，恨我们吗，后悔去三中吗？前几次，我还体谅他们说，都开学了，会没事的。我知道，这欺骗了他们，也欺骗了自己。会没事的，真的，会没事的。

　之后究竟会怎样，我也不知道，学会不在乎，真的，不要在乎。

论学霸和学渣的差别作文650字 篇4

　我在乡下长大，也在乡下上学，小学功课太简单，功课自然不在话下；同窗又都贪玩、疏于学业，所以第一名的宝座永远是我的。我可以说是奖状拿到手软，表扬听到麻木。那时候的我是妥妥的学霸一枚。

　快乐的时光总是很短暂，转瞬我便小学毕业了。如老师和家长的期待，我考到了这所最好的初中。

　我怀揣着做学霸的理想来到这里。可是理想很丰满，现实很骨感。纯英文讲解的英语课堂令我不知所措；作文课堂别人侃侃而谈，我却木讷寡言；计算机课同窗键盘敲得“噼里啪啦”响，我却用笨拙的手指熟悉着键盘；文艺晚会别人是吹拉弹唱十八般武艺俱会，我却呆若木鸡地傻坐着笑。

　我才发现，原来自己是这么“渣”，一种巨大的失落和忧伤淹没了我。就这样，我糊里糊涂地迎来了第一次月考。可是，这次考试，又给我当头一棒。班级排名我居然排倒数，年级排名连前100名都没进。这样的落差令我伤心欲绝。

　正在这时，有“难兄难弟”找到了我。“学霸压力那么大，当个学渣才快活。”有人拉住失魂落魄的我。“瞧，这里是我的地盘，光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！跟着哥混，哥罩着你！

　从那时起，我似乎找到了救命稻草，像变了个人似的。我天性中的劣根性开始激活，一改过去的循规蹈矩、郁郁寡欢，我开始“闹腾”起来了。到下半学期时，我更是公然上课呼呼大睡养精蓄锐，下课活蹦乱跳神气活现；睡时口水长流，醒时挤眉弄眼。我的成绩更是“飞流直下三千尺”。老师痛心疾首，家长捶胸顿脚，我却充耳不闻，依然和几个“难兄难弟”沉浸在日复一日的浑浑噩噩中。就这样，我被“发配”到了班级“地广人稀，气候恶劣”的“边疆”，成了名副其实的学渣。

　到了遥远的“边疆”才知道，原来学渣的日子并不好过，班干部的白眼，老师隐隐的叹息，“难兄难弟”自欺欺人的眼神……深深地刺激着我麻木的神经。

　怎么办？我从前不是学霸吗？难道现在变笨了？不，绝不。我命由我不由天。彼时，我犹如醍醐灌顶一般醒过来。上课时，我竭力使自己集中精力；下课时，我拼命地刷着一道道习题，背诵着一个个单词；没人时，我也悄悄溜进办公室请教老师。实在熬不下去了，我就躲到操场上狠命奔跑。

　一个学期过去了，我的成绩有了较大的起色，我也离开了“最后一排”，开始迈入学霸的行列。

　从学霸到学渣，再从学渣到学霸，起起落落间，我似乎听见五月天在倔强地对我说:“逆风的方向，更适合飞翔；我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。”是啊，生命就是拼搏，就是战胜自己。

论学霸和学渣的差别作文650字 篇5

　暑假的一天，妈妈带我去新华书店看书。我很喜欢阳光姐姐——伍美珍，每次都会在她的作品前停留很久。一本名叫《我是学霸我怕谁》的书瞬间吸引了我的注意力，独特的书名，有趣的内容使我对它印象深刻。

　这本书的主人公是一个叫江冰蟾的“学霸”。在家长眼里，江冰蟾和方乐天属于两种完全不同类型的孩子。江冰蟾自控力超凡，自主学习能力强。而方乐天却恰恰相反，对于他来说玩乐才是重中之重。于是家长们灵机一动，让妹妹江冰蟾去做方乐天的“小老师”。江冰蟾应付完让人头疼的哥哥后，又要去应付月考，忙的一个头两个大。机缘巧合下，他结识了文艺学霸小羽毛，快乐学霸侯小强，心灵手巧的留守儿童庆庆，他们给江冰蟾忙碌枯燥的学习生活带来了不一样的风景，而江冰蟾也从中找到了属于她自己的快乐秘笈。

　读完这本书后，我对于学习有了些不一样的看法。我们学习时应该像江冰蟾一样，如果遇到不明白的题目，一定不能得过且过，要学会移樽就教。明白在学习生活中，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？如果别人向我们请教问题的时候，我们更不能骄傲，要虚心耐心的为别人解答，要明白骄傲使人落后，虚心使人进步的道理。同时，我们也应该向全能学霸小羽毛学习，明白这个世界从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。在写时不去找现成的作文，而是留心观察周围的世界，那样你会获得更多的收获。当你看到别人写的美文时，要先观察别人的`写作手法及语言技巧，挑选其中的好词、好句、好段进行总结记录，然后灵活的运用于自己的之中。只有多阅读多总结多积累我们才能写出属于自己的好文章。然后黄宇航那种助人为乐且不求回报的品质也是值得我们学习的。明白给人玫瑰，手有余香，积极主动帮助有困难的同学，用自己力所能及的方式奉献我们的爱心也能够给我们的生活添加不一样的色彩。

　每个家长都希望自己的孩子能够成为江冰蟾那样的学霸，然而事实上我就是现实版的方天乐，就是大家熟悉的学渣。整天想着去哪玩儿，吃什么喝什么，根本不想学习，更别谈什么学习的乐趣了。每次写作业的时候都很难集中注意力，心思都在楼下疯闹的小伙伴们身上，所以作业也大都是敷衍了事。妈妈对于我这种学习状态也很头疼，给我报了大把的补习班。然而对我来说，其实并没有起到什么效果，还使我更讨厌学习了。江冰蟾的事例让我明白，只要找到适合自己的学习方法，就能体会到学习的乐趣，将学习和快乐相联系，在学中玩，在快乐中学习，那么我也能够成为一名快乐学习的小学霸。

　为了不再让妈妈失望，为了让自己获得成就感，也为了以后真的能为社会做点实事，我决定从现在开始努力学习，努力做一个让妈妈骄傲的小学霸。

论学霸和学渣的差别作文650字 篇6

　作为学生，我们都生活在校园里。校园中的故事，说多，的确多，说少，也就那么几件事变着法地循环。而我们当下最关心的，就是成绩。而成绩往往会带给我们压力，不同的人自然就有着属于他的、独一无二的压力。面对这浩浩荡荡如开了闸门的洪水似的压力，就会有人不适应，需要排解，无论是谁。

　在编我们班校园剧的时候，我曾问过两位同学所拥有的烦恼：一位是名列前茅的“学霸”，另一位则是成绩不是很理想的“学渣”。毫不意外，她们拥有的烦恼就是我们普遍存在的问题。我将其整理，并改编成剧本。

　然而，却有同学问我：“你写这剧有什么用？学渣还是学渣，学霸还是学霸。”这个问题使我沉思。我剧中的人物最终获得了自信，那么现实生活中呢？这场剧过后，许多同学只是图个乐子，真正的内涵，他们又可曾明白？

　我们没有什么不同。这简简单单的几个字，你可知包含着多少人的心声。

　又过了几天，我与那位同学又聊起这个话题。我开玩笑说他仍是那个学渣，他反驳道：“当心学渣逆袭，到时候我开一家大公司，让你搬砖。”我笑了。确实，人生处处充满惊喜，没有什么不可能的。

　学渣不可能永远失利，未来的路还很长，翻盘的机会也会有。10年或20年后，绝对存在着你们班的班长或topstudent为你打工的可能。但我仍建议“学渣们”要好好学习。例如：学霸的阅读量一定很大，要不然语文根本考不出来，所以他们懂得、了解的会更多。将来在社会上走的弯路自然比平常人少些。而且你要想：同样的年龄，别人做得到的，你凭什么做不到。

　学霸们还需看准自己前进的方向。你所拥有的成绩，仅仅就只有几个数字那么简单？不，它是你未来追逐梦想的工具。但前提是你得找准方向，方向找不准，即使开火箭也没用。梦想对于一个人而言至关重要。

　我们正是学习的年龄。无论将来做什么都需要掌握一门技术的相关知识。日常生活中知识也必不可少。学习中，总会有差异，“学霸”也好，“学渣”也罢，都需要努力，切记：我们没有什么不同！

论学霸和学渣的差别作文650字 篇7

　战火纷飞，硝烟弥漫，考场之中，王者归来。学渣败下阵，战死在考场；学霸在奋战，凯旋而归。战歌奏响，炮火已打响，不容等待。考场之中，胜者为王，败者为寇。

　学霸为王，竭尽全力，争分夺秒；学渣为寇，精神抖擞，上课睡觉，荒废时光。两者相比，差之千里。

　走进考场，学霸信心满满，万事具备，只欠考试；学渣灰心冷冷，后事具备，只差考试。铃声一响，战争开始：学霸单枪匹马，千里单骑，一路向前；学渣两袖清风，两眼迷茫，举步维艰。时间一到，学霸神采奕奕，上交试卷；学渣叹息连连，下座疾走。同室抄戈，差别怎如此？

　几日后，成绩公布，有人欢喜有人愁。学霸思索，此题是否有误，吾甚为担忧；学渣思索，此次是否及格，免去皮肉伤害。

　试卷发下，学霸学渣赶紧来观：学霸莞尔一笑，继续背诵做题；学渣冷汗直冒，仍旧我行我素。

　故曰：学霸一出马，考试不怕，上课不困；学渣一出面，考试不怕，上课睡觉。岂不知天下学霸学渣，曾几何时成如此之状。

　愿天下学霸，鸿图远大；愿天下学渣，好自为之！

论学霸和学渣的差别作文650字 篇8

　当妈妈刚把今年高考作文题递给我看时，就有一个灵感作文题迸发在我的脑海中：学霸与学渣。

　一天，学霸和学渣的班主任通知他们：“下个月将进行本学期期末考试，请大家做好准备！”这时，骄傲的学霸想：每个小单元考试我都拿满分，期末考试就不用复习了，哈哈，玩去了。与学霸不同的学渣想：每次小单元考试我都考得惨不忍睹，回家都要被父母教训，这次我一定要让爸爸妈妈对我刮目相看———60分万岁！于是，学霸每天玩得不亦乐乎，不思学习，爸妈问他怎么不用复习，他就说已复习好了；而那个想一鸣惊人的学渣，一做完作业就埋头苦学，还真做到了废寝忘食呢！连学渣的爸妈都对他刮目相看。考试的前一天晚上，学霸和学渣都做了一个关于分数的梦，学霸拿着满分100分的试卷趾高气扬地在爸妈面前显摆，并得到了一个甜蜜的吻；学渣拿着55分不及格的试卷可怜兮兮地站在妈妈面前，还是逃不过被扇耳光的命运。梦醒后，学霸认为这是拿满分的征兆，便更加摆出一副不以为然的样子走进教室。相反，学渣怕噩梦变成现实，刚吃完早饭就以百米跨栏的速度奔向学校，冲进班级，快速坐下，闭目沉思，准备考试。期中考试成绩发下来了，结果令人意外，学霸因为骄傲丢了2分，98分，没拿到满分，被爸妈赏了一耳光；反之，学渣因为准备充分，终于考到了上学以来的头一次及格，61分，回家得了个香吻。

　这个漫画告诉我们：成功了，不要骄傲；失败了，不要气馁；没有常胜将军，人生也不总是处于劣势，要坚持不懈，再接再厉，知己知彼，克服困难，才能攻无不克，战无不胜，交出一份令自己满意的答卷！

论学霸和学渣的差别作文650字 篇9

　每逢高考，让我想到最多的无非就是学霸和学渣这两个词，其实吧，学霸和学渣这两个词只差一个字，不过，却差了几百万的路。

　学霸顾名思义便是学习上的霸主，常常我们看到的学霸是这样的：老师在哪说了一大堆，好像是讲了个毛线，学霸听了，秒成毛衣，没办法，学霸就是这样万能。

　而学渣却是这样的：上课无聊打游戏，课后睡觉购起物，月考小考一应付，学业就这样完事了。他们把挥霍看作理所当然，这些早已被学渣包了。

　学霸是令人向往的，学渣是令人厌恶的，学霸和学渣就像人鬼殊途，一个在万人敬仰中生活，一个在水深火热中煎熬。

　不过仔细一想，学霸和学渣只是一个对学习不同阶段的称号，不一定说学习好就是学霸，学习不好就是学渣，这都体现在方方面面。

　速成学霸，不是易事，秒成学渣，分分上下，不要放松，时刻警惕！

诗人余秀华近来以家暴事件引人注目。不管事件如何发酵，他对诗歌的热爱一直都在，今天就让我们一起回味她那些令人惊艳的诗句吧。

一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次日落。

适用主题，正视挫折、乐观与坚强等。事例姬昌被纣王居于有礼，却在牢笼中推演出周易，屈原被楚怀王放逐，却写出千古经典离骚，韩非子被囚禁于秦国，却撰写出睡喃姑分等名篇。余秀华曾言，一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次日落，我们扛得住日落的重量，也必能举起皎洁的月亮。愿你我在踏进荆棘，历经风雨过后，能见到繁花灿烂，云开见日。一直深信一个人在天地间与一些事情。

密切的联系在产生深沉的爱，你知道无法割舍，这就是宿命。

适用主题，热爱与坚守、人生价值等。马思聪，一位杰出的爱国音乐家，一生都在与音乐相伴。在幼年时期，马思聪就受到海丰地方戏潜移默化的浸染，培养了对音乐的兴趣。到了古稀之年，他也舍弃不了对音乐的热爱，依旧捡起笔创作了芭蕾舞剧晚霞。吴秀华曾言，一直深信一个人在天地间与一些事情产生密切的联系，在产生深沉的爱，已知道无法割舍，这就是宿命。对于马思聪来说，音乐就是他的宿命，他一生与音乐为伴，一生为音乐奉献。

我的身体里的火车从来不会错轨，所以允许大雪、风暴、泥石流和荒谬。

适用主题，内心坚定、找到热爱等。余秀华一出生就因为缺氧而脑瘫，遭世人讥笑嘲讽，但因为对写作的热爱，他不惧嘲笑之笔，书写自己的人生诗篇。正如他自己所言，我身体里的火车从来不会错轨，所以允许大雪、风暴、泥石流和荒谬，因为足够热爱，纵使外界纷纷扰扰，她内心的秩序也不会轻易她倒。愿你我都能奔走在热爱里，任岁月翩迁，不负此生。

      2020年7月13日上午，一中学霸635班杨雨盟同学及其母亲受邀走进五中G1902班，与学生们进行了一场近距离的公益分享与交流。

      班主任海燕老师向学生介绍张朝辉老师及其女儿杨雨盟同学。

      张老师分享了她和女儿的成长历程，围绕自信、感恩、心态、坚持、方法、目标六个关键词，结合丰富详实的图文资料，深入浅出地阐述了本次主题--做最好的自己，使同学们受益颇多。

      雨盟同学与学生分享《爱心树》的绘本故事，结合自己的成长故事打动了在场的每一位

                    --答同学问--

Q1：如何学好物理？——C1902  周雨晴

A：首先专注课堂，课堂45分钟很重要，其次做笔记时可用活页本，方便笔记整理，同时坚持使用错题本的习惯，善于提问，及时解惑。Q2：如何学好文科？——C1902 姜冰倩

A：抓住课堂自然是最重要的。背诵时，可先列框架，再慢慢补充知识点，理解时，可用具体事例辅助记忆。

Q3：如何合理安排时间？

A：先安排紧急必要的事项，再安排不紧急不必要的，需留出休息时间，最重要的是提高效率。

Q4：如何控制好玩手机？

A：可以借助他人的力量，或手机上辅助性的APP，或自己定下计划，但最重要的是坚持，自己内心的力量。

        以下节选部分感想，与大家分享。

      雨盟返校后在自己的班级与同学分享《爱心树》，以下是她班主任老师的总结分享。

      今天的课前演讲，我们无比优秀无比乐观开朗的雨盟和大家分享了她最喜欢的一本书～《爱心树》雨盟六年级的时候就接触了这本书，当时被它深深打动。通过反复阅读，雨盟已经能够流利地背诵出来。今天雨盟声情并茂地把这个故事讲出来，打动了全体同学。因为雨盟从这棵毫无保留、无私奉献的大树身上看到了自己妈妈的影子。因为听力残障，雨盟的成长一路坎坷。妈妈为了雨盟，辞去了工作，全心全意陪伴雨盟治疗和康复。不仅如此，妈妈还投身公益事业，帮助和自己有一样遭遇的家长走出困境。在成长路上，雨盟看到了妈妈的坚强乐观和无私奉献，也用自己的努力回报妈妈的付出。雨盟说，在我们成长的过程中，要在爱与被爱间找到平衡点。雨盟因为有伟大的优秀的坚强的妈妈，所以她是幸运的、幸福的。雨盟从妈妈身上学到了很多，她的人生理想就是考上北师大的特教专业，以后像妈妈那样帮助和自己一样的孩子。

      雨盟的演讲赢得了超级热烈的掌声。好妈妈就是好学校，为雨盟和雨盟妈妈点赞。大家把超级热烈的掌声送给了雨盟。

      以下是五中G1902班的学生分享。

      努力、自信、坚持，才能活得更从容

        岳阳市第五中学G1902 杨夏丽

      今天上午第二节课杨雨盟同学与她的母亲来到我们班做了一次小型的演讲。听了她们母女的演讲及她们准备的PPT资料，我有些许感悟。杨雨盟同学虽然有先天听力障碍，但是她依然努力生活，考进一中火箭班，并取得全年级第十的好成绩。看完她的成长历程，我学到了很多。

      有机会就要争取，多煅炼自己，提升自信。有些时候看别人光鲜亮丽、优秀到发光，感觉自己就很弱小，但其实并不是，只是别人会抓住机会， 努力地去做各种各样的事情，尽可能多的煅炼自己。有时候，自己离自己喜欢的样子，只差一个决定。如果自己能抓住人生中的每一次机会，并努力去做好，自己也会慢慢变成“别人家的孩子”，慢慢变得自信，变得优秀，变得“什么都会”。走出舒适圈才会造就更好的自己，一定会给自己带来不一样的惊喜。不要低估了你自己的可能。要相信，我们这个年纪可以有“无限可能”。

      充实自己的课余生活，多做一些有益于身心健康及自身发展的事，比如练字、看书、练琴，不要觉得这是别人家的生活，一旦你开始尝试并一直坚持，不知不觉就在改变自己的生活，提升自己。

      利用自己现有的资源努力做好每一件事，活在当下，过好当下，但同时也要放眼未来，为未来做打算，但不要总是说“我明天怎么样”，而是“我现在要干嘛”。永远不要认为自己没救了，好歹自已还拥有一个健康的身体，有资本、有条件让我们去做更多事，既然可以做，为什么不做，自己认为理所当的事，可能是他人一生所求。珍惜当下，过好每一天。乐观、积极、向上、自信、坚持。！

      在做好自己的同时，帮助别人往往会给自己带来意想不到的效果。在当今社会，互相帮助已经成为常态，会帮助他人的人，会越来越助人为乐，越来越灿烂，越来越优秀。而以自我为中心，看不上其它人的人往往会落得一败涂地。助人，是人生的一门必修课，只有你去帮助别人， 在你有困难之时，才会有人来帮助你，而对于帮助过自己的人更应心怀感恩。

      杨雨盟同学的故事很打动人，也很励志。对于现在的我们，无异于一个醒目的标杆。她让我相信，努力、积极、向上、坚持，才能换来更好的自信与从容。

                    我的心得

      岳阳市第五中学G1902  庄嘉俊

      临近学期末，整个班像笼罩在一片灰雾中，紧张的气氛让人压抑得喘不过气来。她们的到来拨开了这层雾，散射进来的是一道道来自她们身上的光束，照亮了平凡……

      第一节课后，我手托着脸，望着前方擦试着黑板的同学，眼睛很是黯淡。忽然班主任领着一位面生的女生进入了教室，在电脑上调制着幻灯片。我双手肘撑着桌子，打起了万分的精神。经老师简短地介绍后，得知原来下节课是由她和她的妈妈一起做一场爱心公益分享，刚睡醒的同学也睁大了眼，期待接下来发生的事情。

      上课了，紧接着走进一位身着白衣短发的干练女士，没错，是这位同学的妈妈。经过她简短的自我绍之后，我才得知她的女儿杨雨盟是一位听障人士，而她也为了女儿成为一名言语矫正师。她瘦小的体格瞬间在我心中变得伟岸，她在介绍她女儿不幸遭遇时，我看向站在门前满脸微笑的杨雨盟同学，心中有说不尽的滋味。

      天灾人祸对任何一个家庭的打击都是巨大的，杨同学出生时、命运的不公就发生在了她的身上，“先天性听力障碍”，她的父母，她的亲人听到后，一定倍受打击，而杨妈妈却没有对这条鲜活的生命失去信心。3岁时，杨雨盟移植了人工耳蜗，世界各种悦耳的声音钻入了她的耳朵，她一定开心极了。

      被同龄小孩拉开差距后，杨妈妈制定了一系列周密计划，杨雨盟自己也做了学习计划。其中让我感受最深的是错题本，杨雨盟同学从小学一年级就开始做错题本，好习惯一直保持到现在，这也许就是她“逆袭”的秘籍吧！

    不仅在学习上，在生活中杨雨盟也是小能手。与小朋友们的小伙伴“小不东”合影了，斩获宋庆龄奖学金，开创了自己的公众号。身经百炼，才能使得她站在任何一个舞台上都无比的淡定、从容。这是令我无比叹服的。在班级的讲台前，她声情并茂的与我们分享她喜爱的读本、学校中发生的趣事。她是那么的开朗、乐观，残障在她的身上也已经不是痛苦，而是她前行的巨大动力。

      祝愿杨雨盟同学以后更快乐，未来更加美好。

                        观后感

          岳阳市第五中学 G1902 翁昕

注：杨雨盟，此名字以下统称“杨”

      杨成立的梦飞翔平台，有许多感人的公益活动。她组织，是为帮助更多有困难的孩子；她演讲，是为了传递一份勇气与力量。她的视频作品深深打动了我，其中最令我印象深刻的是一句话：“努力成为最亮的北极星”。这句话用来描绘她的志向与前程，再生动不过了。

      杨同学在三岁半以前，耳朵是听不见任何声音的，后来在机缘巧合下，去北京做手术治好了她的耳朵，因此她也比寻常孩童启蒙要晚。尽管耳朵能听见声者了，但是那毕竟也与常人所不同，她在学上会更加困难，听她妈妈说，她小学时曾拿到过20几分的成绩，然而现在，她却能在市一中火箭班考到年级第十名，而且日常生活的丰富多彩简直令我惊叹不已。

      是的，杨的母亲从小培养了她良好的习惯，因为启蒙晚，要追上同龄孩子更为困难，她母亲的方法是每天写好计划然后执行，估计是受到她母亲的影响，杨在她的生活中也会写下计划，每天过得有条不紊。这种方法在学习和生活中都是适用的。良好的习惯也为杨今后的破茧成蝶提供了条件。

      杨还会在她母亲的带领下参加很多公益活动、社会活动，丰富自己的阅历，拓宽自己的眼界。

      杨也会感恩父母，比如给父母做一顿饭，感恩给予她帮助的人，为同学赠送自己的剪纸作品，通过学习回报他们。感恩、孝亲……在她的身上，我真实感受到了中华民族传统美德的传承。

      就像杨的妈妈所说，当汇集了良好的心态，正确的方法，对生活的感恩，不懈的坚持、明确的目标，就能召唤出美好的自信。我在杨的身上分明看到了那种自内而外、熠熠生辉的自信。那种自信，让她成为了一个幸福的女孩，乐观向上的女孩，用杨母亲的话来说，就似向日葵一样。

      在今年这个不平凡之年，无论是过去的战疫”还是现在的抗洪救灾中，年轻人发挥着越来越大的作用。他们感恩社会，为社会付出；他们努力坚持，战胜了一重又一重的困难；他们拥有一种心态，让他们在战斗时不觉疲惫；他们………在他们身上，体现着独属于年轻人的自信，社会越来想需要杨同学这样的人，她正是像他们一样万千年轻人的缩影，他们将会是新时代的主角，他们终将会为祖国的发展做出巨大贡献，他们是我们学习的榜样！

      杨的那句“做最好的自己，努力成为最亮的北极星”让我感触很深，结合她今天的演讲，我认为，我们也要努力，改善自己，成为最亮的那颗北极星，我们也要召唤出自信，用它从老一辈手中接过时代的接力棒，让北极星更为闪耀！

                      我的心得

        岳阳市第五中学G1902  李卓妍

      今天是特殊的一天，有听力障碍的杨雨盟同学和她的妈妈一起来班级做了一个宣讲。

      杨同学是先天性的听力障碍，别的小朋友开始唱儿歌时，她却连敲门声都分辨不出，可是现在，她是一名光荣的市一中学生，并且联考排在年级第十名，这其中的努力，是我远难想象的。

      首先发言的是她的妈妈，阿姨谈吐清晰，落落大方，与我们分享杨同学从小到大的故事。阿姨给了我一个伟大母亲的形象。杨同学小时候做了人工耳蜗的手术，阿姨卖掉了房子给她做康复训练，阿姨带她学会听敲门声，敲桌子声，然后教她发音，教她说话。阿姨说：“她开口叫第一声‘妈妈’的时候，我的眼泪忍不往地往下流。“这个故事让我也眼泪直流，阿姨绝对是伟大的，为什么要一再强调，是因为我相信所有的家长都希望自己的孩子优秀，想让他们有良好的学习习惯，有优异的学习成绩，有良好的身体素质等等。但很多人都总是口头说说，而阿姨却是一直在陪着杨同学。杨同学一路走来，每个小脚印旁，都有一双大脚印，这便是她的妈妈。阿姨能够做到和杨同学一起学习，一起进步，一起努力，这一点让我为她感到敬佩。在陪伴杨同学长大的同时，阿姨还成立了有关帮助听障儿童的机构，为他们提供接受社会捐助的平台，为他们搭建学习的平台，让他们也能在爱的环境下长大，这样的精神无疑是可贵又可敬的！

      然后上台的是杨雨盟同学，我原本以为先天性的听障会使她自卑，可我完全错了。她非常自信，她从容地吐出每一个音节，她高昂的下巴让我可以断言：她比我们在座的任何一位都要自信。她与我们分享了一则连环画，让我觉得她是一个思想很成熟的人；她与我们分享了一些班上的趣事，让我觉得她也像我们一样在享受着丰富多彩的高中生活。她让我觉得听障对她没有什么影响，在我看来，她就是一个正常到不能再正常的人，而她战胜病痛，努力生活的勇气和态度，让我又对她多一分敬意。她是一个勇敢的人，可没人天生勇敢，她的一切付出都在慢慢回报给她，对她来说，你看，一切都是值得的。

      这对母女是高大的，在老天给这个普通家庭带来噩耗时，她们选择去战胜，而相对更安稳、幸福，无忧的同学们来说，更应学习她那无畏的精神，并且时刻督促自己：加油！我也要慢慢追上她，像她一样活泼开朗、自信大方，像她一样优秀！

              相信自己，成就自我

        岳阳市第五中学G1902 肖禹恬

      今天，我有幸听到了一场能使我受益终生的公益讲座。

      一开始，一位和蔼的母亲走上讲台为我们讲述她与女儿的经历。从小她的女儿就有听力障碍，这对一个家庭来说是不幸的。直至三岁，她的女儿仍然不会开口讲话，她便卖掉了房子，在爱心人士的帮助下，千里迢迢去到北京给女儿装了人工耳蜗。这位母亲是如此的伟大，听到她们在恢复听力过程中还帮助其他残障儿童，成为一名优秀的志愿者，还创办了“梦飞翔俱乐部”公益组织，让我为之钦佩更要为之点赞。 

      如今，我见到了她的女儿杨雨盟。与我同上高一年级，成绩却格外优异，自内而外得散发着自信、阳光、积极向上的精气神，让我自愧不如。在身体方面，我是比她要幸运的，上天给了我健康的身体，而我却不如她努力、阳光。她还很热心地为我们解答学习上的困惑，将自己的学习方法与学习经验同我们分享。我完全被她的自信，乐观的心态所感染。我要把她作为自己的榜样，努力向她学习，不断提升完善自己。

      我们要自信，努力成为天空中最亮的那颗北斗星！

                      勤奋

        岳阳市第五中学G1902 李诗仪

      今天上午第二节课，听了一节十分有意义的课。海老师很荣幸的邀请到了岳阳小草社会服务工作中心的创办人张朝辉老师及她的女儿给我们上了一节特别有意义的公益课。

      杨雨盟同学是一个与我同年级，却有听力障碍的女生，这一点和我们不一样。但我觉得正是因为这个才成就了不一样的她。上帝在给你关一扇窗的同时也会给你开另一扇窗。她遇到了认真负责的妈妈，以及社会各界的关爱。她的起步比我们晚，但她却没有为此伤心，而是更努力，更勤奋的学习，才取得了中考一千多分的好成绩，而对于我们这些各方面能力都正常的人来说，却远没有她勤奋。应该就是我们付出的努力相比她来说少了很多很多吧！

      在那一课中我也深刻体会到了感恩、坚持和自信的重要性。

              极致拼搏，成就极致美丽

                  G1902班主任 海燕

      办公桌前的仙人掌开花了，两朵，红红的，小小的，已两月有余。今天，细致观察，竟没有半点颓败之色，依然自信、顽强的兀自开放着。它的娇小美丽像极了站在讲台前那个侃侃而谈、自信阳光的杨雨盟同学，还有她的妈妈。

      荣幸之至，我能邀请到这对母女，来到我的班级与孩子们做了一场精彩的分享。她们的身上一定是有魔力的。让我们在场的每个人都要睁大眼镜去看，竖起耳朵去听，还要点点滴滴反复回味。雨盟同学，出生就有听力障碍，三岁半时依然不能像同龄孩子一样，甚至无法分辨敲门的声音。幸运的是，她有甘愿为自己付出一切的父母，还有愿意资助她的爱心人士，让她可以通过人工植入的耳蜗，感受别样的声音魅力。即便这样，与听力正常的孩子相比，依然会有很多不适与不便。可是这一切的差异都没能阻挡她努力向阳而生，永远朝气蓬勃。在母亲的引领下，用自己的极致拼搏，成就了别样的极致美丽。

      让我和学生们印象深刻的还有她们或参与、或组织的各种丰富多彩的活动，且都与爱相关。在获得别人给予力量的同时，尽己所能给予更多的爱给他人、给社会。这是怎样的情怀和格局？

      作为家长，杨妈妈为我树立了一个标杆。为人母，不仅仅是生是养，更重要的，是示范和引领。用自己的成长引领孩子成人、成才该是每位家长应尽的责任。

      在此，我也衷心祝愿杨雨盟同学能够守住初心，永远向阳而生，努力成长为最棒的自己！

        Be the Best Whatever You Are

　  做最好的自己

　If you can't be a pine on the top of the hill

　be a scrub in the valley- but be the best little scrub,by the side of the rill;

　Be a bush if you can't be a tree

　If you can't be a bush be a bit of the grass,

　and some highway some happier make;

　if you can't be a muskie1 then just be a bass—but the liveliest bass in the lake!

　We can't all be captains, we've got to be crew,

　there's something for all of us here

　There's big work to do and there's lesser to do,

　and the task we must do is the near

　If you can't be a highway then just be a trail,

　if you can't be the sun be a star;

　it isn't by size that you win or you fail—

　Be the best of whatever you are

      如果不能成为山顶的一棵青松，

　就做谷中的一棵矮树——但一定是最好的一棵矮树，生长在小溪边。

　　如果不能做一棵树，就做一株灌木，

　　如果不能做一株灌木，就做一片青草，

　　如果不能做一条大梭鱼就做一条鲈鱼——做湖塘里最快活的一条鲈鱼。

　　不可能每个人都是船长，一定要有人做船员，

　　每个人都有机会各尽其用。

　　有轰轰烈烈的大事业，也有微不足道的小事情，

　　我们要做的就是做好眼前该做的。

　　如果你不是高速公路，就做一条悠然小径，

　　如果你不是太阳，可以做一颗星星;

　　成与败不是由外在的规模决定，

　　无论你是谁，做最好的自己!

我最喜欢的乐曲是《蓝色多瑙河》，因为这首歌的旋律有快有慢，可以使紧张的心情松弛，可以使烦躁的心情变的安静，还可以使悲伤的心情变的愉快，总而言之这首乐曲是美妙的、是清脆的、更是欢快的！

在我认识这群人的时候，“学霸”这个词还没有被发明出来，但在我的心中，他们一直都是这样的神圣存在。以至于现在当我听到身边人互相称呼“学霸”之类的词，我的尖酸刻薄都会忍不住跳出来，在心里小小地嘲讽一下，“可能你们没见过真正的学霸是什么样子的吧。”

有人不屑一顾，说“那些成绩好的孩子都是读书读傻了，其实是没什么实际作用的，将来难成大事”。可是我认识的这些成绩好、会读书的人，不只是读书读得好，性格都极其爽朗大方、与人友善、正义善良、素质极高，也有自己的一技之长和各种小爱好，不论做什么事情都对自己要求严格，执着专注，所以他们不论学什么事情也比一般人掌握的快。

我也有在别人眼中是“学渣”的朋友，他们大方直爽、豪气干云，很有自己的想法与目标，或者善良单纯，只想要拥有自己简单的小幸福。我决不认为学霸就一定比我们普通人优秀，但是他们被称为学霸，本身就是对他们的一种肯定。学习的确枯燥无味，但他们能够把如此枯燥无味的事情做到极致，不恰恰证明了他们态度认真、自制力极强、头脑聪明、有耐心并且掌握了好方法吗？

如果要我只用一个词语去形容他们，那大概是“可爱”吧。不仅仅是狭义上的“软萌”和“甜蜜”，也是广义上的“可以去爱”和“值得被爱”。因为那些出现在我生命里的学霸，真的都太可爱了啊。（不愿意一一看例子的同学可以直接跳到最后一节）

其实我老早就听说过A的大名，那时的她和我一样是个《海贼王》的热血饭，又由于喜欢《海贼王》的女孩子简直就跟喜欢看韩剧的男孩子一样稀少，出于一种惺惺相惜，我一直都很想认识她。但碍于她的学霸光环太过耀眼，我总不敢贸然上前。直到初中二年级一起上了《新概念》的补习班，我与她才得以相识。刚一见面我们就聊起《海贼王》来，果然就因此飞速地建立了革命情谊。

她被人传说“过目不忘”，我不知道这是不是真的，只记得我和她一起上新概念英语，每次新课上完她就已经能流利地背出新篇章了，而我也只是记住几个单词而已。她给我讲过一个故事，她的英语老师极其严厉，那位老师曾在班上扬言说早自习下了就点人起来抽背单词，错一个罚抄一千遍，因此她班上的英语早读声浪总是此起彼伏，一浪盖过一浪。某天早读结束，老师决定找一个人验收一下成果，果然就选中了成绩拔尖的A。

当她回忆起这件事情时，猜想当时老师点她的原因，她是这样说的：“可能因为我是班长吧……而且点子有点儿背。”好巧不巧，老师抽中的那个单词，正好是她不熟的。在几十位同学炯炯有神的目光注视下，在英语老师殷切的目光注视下，她一紧张，就不小心背错了。虽然老师爱她心切，但是当着全班同学的面放出来的话也不能不作数，于是老师略一沉思，说了一句，“那就抄写一千遍，周五放学前交给我吧。”老师没想到的是，第二天早上她就收到了A熬夜抄写的两千遍单词。

她给我讲这个故事的时候我才跟她认识不久，但一听到这个故事，我立马就爱上了这个女孩儿。这是一个多么自尊、多么努力、多么严格要求自己的女孩儿啊。（这一句请自动脑补诗歌朗诵模式）其实除了学习，她真是个不折不扣的动漫迷。每个季度的新番她都会追，简直就没有她没看过的动漫，而且每个声优她都如数家珍，甚至同人故事之类的也一概不落，导致我一度怀疑她是如何兼顾动漫和学业的。她也是个小书虫，好多经典书籍还是她介绍给我看的，然后我们再一起交流感想和心得体会；她还很喜欢乒乓球，她给我科普了马龙、许昕、樊振东等等，我甚至跟她约好了一起去看2020年东京奥运会的乒乓球赛。

B是个生来就会发光的男生，A在他的名字后面加了个“神”字来称呼他，我与A走得近，于是也渐渐跟着一起这么叫他。我曾经问过A为什么要叫他“神”，她带着哭腔说，“我记得那个时候才小学一年级，有次我和他刚好在围观小区的老人下象棋，结果老人们突然起哄要我和他下一盘棋看看。我一直都对自己的棋艺很有信心，但是没想到自己输得那么惨烈……当时我就心想‘天呐，这个人太可怕了！妈妈，我要回家！’”，她一脸怅然地总结，“B就是那种传说中别人家的孩子”，我忍不住在心里默默吐槽，其实对于我来说，他们俩都是那种传说中别人家的孩子。

八年级一年，B牢牢地霸占着年级第一的宝座，以至于后来我们去围观年级百名榜，都是直接从第二名开始看。那时他也不过十四五岁的年纪，身高就过了一米八，在校园里简直走路带风，惹眼的不行。初中三年，我当了三年的数学课代表，基本上每天早上去办公室交作业的时候，都能看见B在邻桌向他的数学老师请教问题。对于这种骨灰级的学霸，我总是存着一种敬畏之情，敬而远之的那种敬畏。但直到后来机缘巧合之下与他熟识，才发现他实在是个很有趣的人。不同于远观时的冷漠高傲，其实他私下里极其亲和好相处，他擅长聊天，尤其是跟女孩子聊天（别问我是怎么知道的），每次跟他聊天我都能学到什么新东西。

接近体育中考的那段时间，我和他经常比赛。比如我跑完八百米的时间和他跑完一千米的时间。每当我们各自刷新了记录，都会告诉对方然后伺机超越。比如某天我体测完会告诉他，“今天的八百米我跑了三分二十三。”他会夸赞我一番，然后第二天他体测完会告诉我，“今天的一千米我跑了三分二十。”我也会夸赞他一番，然后再某天体测完，我去告诉他，“今天的八百米我跑了三分十九。”长此以往，循环往复，乐此不疲。

他还喜欢打篮球，他高瘦的个子在球场上的确非常招摇，足够让那些看不懂篮球的小姑娘们犯花痴了；他唱歌也唱的不错，还能抱着吉他自弹自唱，估计小姑娘们得疯了吧。他的情商也极高，老师们喜欢他，与他相处的男生们大多都喜欢他，女孩子就更不用说了。他自己就曾笑眯眯地跟我说，“其实班上有些女孩子喜欢我，我是看得出来的。”我表面上使劲绷着，其实内心早就忍不住笑了，唉，这么一位大学霸，其实也就是个多情又自恋的可爱男孩子而已嘛。

C我就更熟了，因为他是我初中三年的同班同学。他的数学实在是好到人神共愤的程度，每次考试不是满分就是比满分差了那么一两分。那时还处于中二年纪的我总是怀有一种英雄主义和悲壮情绪，英雄主义是因为我才是数学课代表，我的数学一定要分更高才行；悲壮情绪是因为我的数学总是干不过他……是的，整整三年时间，我的数学在大考里没有一次分数比他高，即使他的语文在大考里也没有一次比我高这件事也拯救不了我的悲伤。更令我悲愤的是，他竟然轻描淡写地说了一句，“其实我最爱的是物理。”我：……

但这个人除了傲娇一点，实在也没什么让人讨厌的地方。刚开始接触他的时候，我觉得他简直就是一部移动的百科全书，他知道春晚是哪一年开始创办的，也知道两河流域文明是什么时候消亡的，他研究各种枪械和战舰还有摩尔斯电码，他精通二战这段历史，他还喜欢肖邦、莫扎特、贝多芬，他甚至认得清天上的各种星座……前面说B在八年级霸占了年级第一的宝座，这位就是七年级时年级第一的霸主。每次考完出成绩班主任进行总结的时候，他脸上都是一股掩饰不住的笑意，“这次月考，我们班的C同学又考了年级第一……”

而且他的人其实也不错，记得某次周末补习完突然变天，我没带伞，刚好他爸爸开车来接他，他就邀我一同回去。别误会，我家与他家住的很近，其实我与A、B、C家都住得近，步行也不过两三分钟的距离。

那时候我们都喜欢在学校里就开始拼命写家庭作业，尽量把留回家的作业量减到最小，每次我才完成大约一半的时候，他就悠然自得地收起作业本了。我震惊地问他，“你为什么写的这么快？”他挑了挑眉毛，“因为你还不够努力。”等等，我问的不是你吗？……

不过他也确实是努力。初二升初三的那个暑假，也不过两个月的时间，老师们把他们眼里优秀的一批学生抓去活生生地补习了一个月的时间，剩下的那一个月，我就完全去放飞自我了，而他接着吭哧吭哧地学着初三要开始学的化学。人家门门功课接近满分，其实真的不是没有理由的。

D在小学五年级的时候和我一起补习过英语，那时他就沉稳地像个小大人。我至今记得那个场景，补习班的期末考试，我是班上的唯一一个一百分，他揪起我的卷子十分认真的检查，想给我找出错误来。不过每次想起来这个场景也让我忍不住悲从中来，明明小时候的自己和他差不了多少，甚至还能侥幸地说比他强了那么一点点，怎么后来就差人家火星到地球那么远了呢？

他跟我不是同一所初中，但是我的密友与他十分交好，她告诉我，D在初二时曾经受过伤，不得不回家休养两个月，一般的学生回家休养两个月，那大多就是玩两个月了，但是好巧不巧，他家住的离学校近。是的，他在家休养的两个月，依旧听着学校的上下课铃声，按着在校的课表和时间表上下课和安排作息。两个月结束后，D顺利返校，该考第几名还是第几名。高中的时候D也发觉了自己的语文是弱项，他的选词填空这一题总是出错，于是他连着两个星期每晚背成语，一共背了三百多个，直到后来老师通知改了题型。

E是个我很佩服的女生，她虽然个子瘦瘦小小的，但总让人觉得体内蕴含了无穷的能量。她在初中时还没有A、B、C那么耀眼，但她是默默耕耘的那一种人，她的汗水滴落在脚边，深入泥土才慢慢开出花来。

她是真的热爱数学，她高考考出了全校第二的好成绩，去了国内某顶尖大学专修数学。初二时她就将初中数学自学完了，初三便开始学高中数学，到了高中，她反而敢上数学课公然开小差……反正她数学都是接近满分的，老师不但不会批评她，还爱护她爱护地紧。她跑步也十分厉害，她是唯一一个代表全区去参加市级运动会的非体育特长生。

F是个古灵精怪的男生，用A的话来形容就是“一个诡辩家”。初三时与他在同一个英语补习班上，他总是能炒热气氛，嗨翻全场，因为他敢想敢做敢说，也执着于向老师问问题。我的密友与他也是好友，他们的父母也私交甚笃，她告诉我，上初中时她和F一起上奥数班，他总是第一个写完所有题目撂笔走人的那个。回家后他又继续找有难度的题目练手。

高中时F某次又一个不小心数学考了满分，但他回到家后却十分委屈地向父母抱怨，“他们只会说我聪明，但是他们为什么就看不到我的努力呢？！”我心里顿时泛起一阵酸楚……什么时候我也能这么委屈一次啊。

其实上面提到的那六位学霸只是管中窥豹而已，还有一些学霸们也十分可爱，篇幅有限就不一一赘述了。

一直有很多人觉得数学好的男生语文和英语之类的会很差，其实刚好相反，这些成绩顶尖的男生们是不会有哪一门差的。他们的英语往往非常强，语文的确会薄弱些，主要是因为他们的头脑中理性思维占了主导，所以语文中一些需要用感性去理解和感受的部分会做的不如偏感性的男孩子们，但也只是相对于他们的那种水平的“薄弱”，其实已经优于大多数了。他们还精通历史，更关心政治，地理了然于心，什么物理、化学、生物的，大多都是接近满分的……

一直有很多人觉得成绩很好的'学生都读书读得头脑有些迂腐，而我接触到的那些大学霸们，他们不仅不迂腐，还有趣地很，甚至上通天文下知地理，能聊国际形势与贸易战争，也能聊娱乐明星和八卦绯闻。

一直有人觉得那些成绩很好的学生骄傲自大，难以亲近，其实谁没有自己最骄傲的地方呢？每个人都有自己交友的准则，当你打心底觉得对方高傲和难以亲近时，对方又如何与你推心置腹呢？忘了自己是在哪里看到的一句评价了——“平易而不近人”，他们大概就有这么一点儿意思在里面。他们礼貌而谦恭、极有教养，能让所有跟他们接触的人如沐春风，但他们也有自己交友的准则，并不是所有人都能一股脑和他们成为朋友。

前段时间网上流传的“招聘公司将非985学校学生的简历直接扔掉”的访谈视频掀起一阵舆论热潮，我身为一所普通大学的普通学生，看着身边的同学们发出各种感叹，心中虽然失落，但一想到国内顶尖的大学里就是他们那样一群优秀的人，心境就又平复了。

因为我心里太清楚这是一群怎样的人了。

与这群可爱的学霸相处越久，就越发觉得他们的确就值得受到这样的优厚待遇与尊崇。在我的心里，学霸从一个词语渐渐变成一群有血有肉生动活泼的人，又从一群有血有肉生动活泼的人变成一种精神。

追求卓越，永不言弃。积极进取，开扩创新。严以律己，宽以待人。

我提倡就是要勇于结交这样的朋友，他们让我在有点小成就而洋洋自得时受点打击，明白这个世界上原来还有这么厉害的一群人存在，于是能够沉下心来继续前行；也让我在失意时看看这群闪光的人，他们为自己的梦想都付出了怎样的努力，遇到挫折时又是如何积极地去克服，自己还有什么理由不继续朝着目标大步向前呢？

当我身边的一大部分同学只对游戏、娱乐明星或者穿搭感兴趣的时候，他们正投入地研究数学建模、奥斯卡**和模拟联合国，他们无疑为我打开了新世界的大门，让我看到超过自身局限的更加奇妙的东西。

在今后的人生中，我也想时不时地伸长脖子看看他们，看他们以什么样的姿态在奔跑，看他们跑在我多前面的位置。我并不是想盲目地模仿与跟从，他们做什么我就去学什么，因为将来我们每个人要走的道路都不尽相同，但是只要看到他们在不停奋力奔跑的模样，我就觉得自己更加充满了斗志和干劲儿。

我真心喜欢这些让人忍不住热血沸腾的学霸们，还有一心想要追赶上去、热血沸腾的自己。他们让我看到人外的人和天外的天，让我不至于成为井底的蛙，以为自己是叫声最响亮的那一只便得意忘形，便忘记自己还身在狭小的井中。

人们常说的“仰望星空，脚踏实地”，若放在我身上，或许他们就是我天空中闪耀星辰的一部分吧。若感到迷茫，我就会抬起头，看看这群努力闪耀的人，他们是榜样、是目标、是良师益友、也是美好愿景。

我时常觉得自己很幸运，因为我在初识这个世界的时候认识了这群人，他们在我的成长中对我产生了不可磨灭的积极影响。这群可爱的学霸，简直可以算得上我的一笔精神财富了。即使我不是学霸，我也在积极响应着“学霸精神”，努力向他们看齐，想要成为一个更加“可爱”的人。

“学霸”，真是这个世界上不可或缺的一种可爱生物啊。

青阳胤月：98年大学生，金融大二在读，自诩“商人头脑，文人情怀”。个人公众号：青阳胤月，微博：@青阳胤月。

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随着社会的进步，教育体系的改革也越来越成熟，但在我们追求文化特质多元、教育方式多样化的同时，也出现了一些依旧受到过去教育方式束缚的“好学生心态受害者”。最近有不少文章关注这个话题，那么我们应该如何看待“好学生心态受害者”，以及如何避免这种心态的产生呢？

一、好学生心态的特点

首先，我们需要重新审视一下“好学生心态”的定义，好学生心态通常是指在成长过程中，因为不断地被称赞而产生的对成绩的强烈追求，甚至达到了过度成就欲。他们会在学科中过分追求成绩，而忽略了其他一些非学科相关的方面，并且很容易因此出现极其消极的心理问题。在考试中如果不能最好的表现，或者落后于他人，就会产生沮丧、自我否定、焦虑等心理问题。

二、“好学生心态受害者”的影响

“好学生心态受害者”往往有以下几种表现，首先，他们对自己标准过分苛刻，一般的成绩不满足他们。其次，“好学生心态受害者”为了成为好学生，在学业上许多时间和精力只集中在学习上，对其他学科方面产生难以承受的压力。最后，“好学生心态受害者”产生了极度的压力，甚至会产生抑郁、离人的行为，出现了一系列的心理问题。

三、如何避免“好学生心态”的产生

1合理规划和区分学习任务的优先级和建立目标其次，对校外的新信息有所接触，开阔自己的视野，这是个人成长的必备条件。以实际会话交流的方式了解他人的想法、思维模式、对学习的态度等，以助于自己树立正确的取向和价值观念。

2关注自己的兴趣爱好除了学业之外，关注自己的兴趣爱好同样也很重要。这些爱好可以让人转移注意力，避免过度关注学业。例如爱好音乐、绘画等，就能够使人们轻松自在，从而达到心理上的放松。

3积极参加社会实践与学园活动在学校中，通过参加课外活动和社会实践等方式，可以增强自己的交际能力、社会实践与应变能力。通过寻找来自更广泛的社会经验，可以更全面地认识社会，扩大交际圈，减少成就压力，增加自信和成就感。

总之，我们需要从平衡的角度看待好学生心态所带来的影响。好学生心态本身并不会带来问题，问题在于一个人只关注学习方面，忽视了自己的其他方面发展。