一场篮球比赛

一场篮球比赛1

　一天晚上，我们全家来到马寅初中学的体育馆观看一场篮球总决赛，黄泽队和安全管理队的对决非常精彩，而我的爸爸还是安全管理队的主力队员呢！

　比赛开始了，体育馆里早已人山人海。刚坐下没多久，豆大的汗珠就从我的头上、脸上、胳膊上流了下来，整个篮球场热得像个汗蒸房，但我依然聚精会神地看着比赛。

　两支队伍为了争夺冠军，一直不相上下，谁也不让谁。我在看台上紧张得捏了一把汗，不停地呼喊着：“爸爸加油！爸爸加油！”爸爸好像听到了，球打得更加起劲了，在球场上大显神威，抢了好几个篮板球得了好多分！我静静地注视着球场，忽然，安全管理队又抢到了球，并把球传给了我爸爸。爸爸一拿到球就腾地跳起来，往球框方向用力一投，只听见“哐啷”一声，安全管理队又获得了宝贵的“2分”，全场响起了热烈的掌声。我心里乐开了花，感到无比自豪！渐渐地，安全管理队和黄泽队的比分拉开了，45：18，我一直悬着的心也慢慢放了下来。

　第三节比赛结束了，球员们个个满脸通红，筋疲力尽了！此时，我看到一个叔叔，他把球衣脱下来，像拧毛巾一样拧出了很多汗水，我和小伙伴们都惊呆了！爸爸也是大汗淋漓，我连忙跑过去给爸爸递水，并鼓励他说：“爸爸你们快赢了，加油！”爸爸疲惫地笑了！

　最后，安全管理队赢得了比赛，他一把抱起我，开心地说：“打了那么多年篮球，终于获得了一块金牌！”妈妈“咔嚓”一照，留下了这难忘的一刻！

一场篮球比赛2

　今天下午在学校体育馆，我们和五年级进行了一场特殊的篮球比赛。

　比赛一开始，场面就十分激烈。我们班的几员大将很快就进入了状态，而五年级的哥哥姐姐还没有进入状态，可能是因为我们比五年级小一年，他们没把我们看在眼里，不知道我们班这几员大将的厉害，所以打得有些放松。第一节结束我们2：0领先。

　看！我们班的大将王振杰跑步快，反应迅速，总是第一个抢到球，马上传球给“小姚明”（我们班的薛子程），别看他只有九岁，身高却有一米七。小姚明接到球转身投篮，我们这些观众的心跟着紧张起来，大气都不敢喘！好像生怕把球吹跑了！小“姚明”可能自己也很紧张，球没有投进篮筐。五年级的一个哥哥抢走了球，就在这时我们的“小飞侠”（体育委员耿兆强），加速奔跑，把球抢了回来。几名五年级队员围攻了上来形成了“包围圈”，“小飞侠”无路可走，眼看球保不住了，在这千钧一发之时，他用尽全力投球给了王振杰，五年级队员的注意力全在“小飞侠”身上，不曾防守王振杰，王振杰不费吹灰之力投进了一个为班争光的球。

　比赛紧张的进行，比分交替上升。五年级的11号队员十分厉害在最后的关头投中了一个三分球，锁定了比赛结果6：6平。虽然有些可惜，但我们非常满足，因为我们班的小斗士每个人都十分英勇，尽了最大的努力为我们班争光，感谢我们的小斗士，我要学习他们的不服输，不怕输、敢拼搏的精神。

一场篮球比赛3

　几周之前，辛老师对我们说要进行一场班内的篮球比赛，今天终于把这场比赛给盼来了。上午第一节课，全班来到篮球场，我们参赛队员先进行热身，在晴空万里之下慢慢的跑着，想着将要开始的比赛心里不禁有点紧张起来。热身结束后，我们领到了各自的队服，我拿到的是八号，这是我第一次正式比赛，拿到队服时莫名其妙的脑子突然出现马布里第一次拿到北京队队服的画面。我们是施喻潇带领的雄鹰队对抗崔梓瑞带领的山东高速队，啦啦队也各自站好，为我们高声呐喊。嘟～～比赛正式开始了，首先有我们队的中锋和崔梓瑞跳球，球权被个子稍矮的崔梓瑞拿到，经过几次传球，球还是落到了崔手里，只见他左突右冲连过几人，我也被甩在身后，结果他轻松得分，这下他们的啦啦队可炸开了锅，我们发球组织进攻，但几次都被对方抢断，反而对方却在不断得分，尤其是崔梓瑞他仿佛有如神助在赛场上所向披靡，而我们却无还手之力，什么时候我才能像他这样的篮球水平，那该有多好啊，我要以他为榜样刻苦练习。就在他们已经十几分的时候，我们才打进第一个球，我们也给自己高声呐喊为自己加油打气，输球不输士气，但因为实力的差距，我们最终以四比二十四输掉了比赛，看着大汗淋漓的队友，我们都知道自己努力了，无论是学习还是运动哪怕是游戏都是要下功夫和训练的。

　虽然我们输掉比赛，但同时我也知道了与对手的差距，我将继续努力提升自己的投篮、运球、突破和防守，争取在下次比赛中能有更好的表现，如果我能带领球队取得胜利，那就更好了。

一场篮球比赛4

　“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”最近，我们年级举行班与班之间比赛的篮球联赛，其中的一次比赛恰巧证明了这个道理。

　这场比赛是七班与十班之间打，比赛开始了！首先是十班发球，十班①号球员顺利的接到了球向篮筐突进，但①号球员任凭一人之力难以过掉防守人，十班②号球员见势不妙急忙挡住了①号的防守人，这时①号球员酷似脱缰野马，放肆地奔向篮筐，我一看防线被破，立刻补防，无奈①号早已开始三步上篮，球顺利进筐，十班一上场便得到两分，由于我方士气大减，到了中场时，已经落后六分。七班运动员一个个愁眉苦脸，双目毫无神采，仿佛被挖空了灵魂一样。我向他们鼓励道：“真正能让你们倒下的，不是对手，而是绝望的内心，只有坚持才能胜利！”

　七班球员们听了我的话斗志昂扬，开始打下半场。比赛继续，我首先拿到了球，眼神、肩膀与重心往左一晃，装作要向左切入，当我的防守人重心向左移时却突然变向，向右切入。我如一只狮子一般，从右路杀入，直捣黄龙，众“妖魔”虽然赶紧回府围攻，但可惜为时已晚，我直接拿下两分。我们七班自从这两分起，便开始拉开分差，最终七班完胜。

　充满着希望，生命将会散发着成功的光辉，让我们在希望中拼搏，用希望铸就成功。

一场篮球比赛5

　今天天气非常的寒冷，寒风刺骨，但是再寒冷的风也阻止不了我们对这次篮球赛的热切期待。

　我们分两队来进行比赛。第一队是“山东高速队”，队长是崔梓瑞同学。据说之所以起了这个队名是因为我们山东队打比赛老是输，所以大家才起了这个名字，希望能够胜利。另一队是“雄鹰队”，队长是施喻潇同学，之所以起这个名字，是因为“雄鹰”这两个字显得比较霸气，希望能够在球场上像雄鹰一样大zhan风采。

　哨声响起了，双方队员个个像猎豹看见猎物似的奔跑起来，不过10秒崔梓瑞同学率先为我们队赢得了一分，我方啦啦队瞬时欢呼起来。对方啦啦队见势不妙，也着急了，拼命的为自己队员加油。第二次哨声后，崔梓瑞又一个箭步投球，我方4：0领先，士气大振。第三次进攻时，杨涵宇将球传给了崔梓瑞，只见崔梓瑞接过球就奔向篮筐。紧接着一个漂亮的三步上篮，又是一次完美的投篮。

　在球场上，还有许多表现突出的同学，比如李科霖同学，他就表现得非常出色。为了保护手中的篮球，磕倒在地上，即使裤子上弄得满是灰尘，也不在意，因为他是球场上的一员。

　对方同学也非常卖力，施喻潇接过球，就向我方篮筐飞跑，虽然被判走步，但是他没有受到影响，继续奔向终点得了一球。

　终场哨声响起，比赛结束了。最终比分是：24：4。我方胜利了，我们无比欢喜。“失败乃成功之母”，对方失败了，但他们可以从失败中吸取教训，争取下次做得更好。毕竟“友谊第一，比赛第二”，在这寒冷的天气里，同学们的心里都暖融融的。

一场篮球比赛6

　今天，阳光明媚，万里无云。天气非常好，我的心情也十分激动。因为下午我们班要和二班进行一场篮球比赛。听说二班很弱，所以我十分自信地认为我们班一定可以战胜二班。

　下午上完两节课后，同学们陆陆续续地来到了球场。此时，队员们摩拳擦掌，跃跃欲试，正在操场上练习投篮，为即将开始的篮球赛做准备。

　只听“嘟”的一声，比赛开始了。刘长宽率先抢到了球。他飞奔到对方的球架下，轻轻一跳，把球往球筐里一投。可是，球就像一个调皮的孩子，在球筐周围转了一圈后，就掉了下来。刘长宽再次接住球，又投了一次。这次，球似乎听话了，不偏不倚地进了篮筐。我们欢呼了起来。

　中场休息过后，比赛再一次开始了。只见对方一个队员跑过来，夺走了我方队员手中的球，朝我方篮球架跑去。别看田峻霖个子矮，跑起来可是极快。他轻松追上了那个队员，把球抢了过来，传给了孙卓锐。对方队员拦住了孙卓锐，阻止他投球。我们急得直喊：“五四加油！五四必胜！”只见孙卓锐机智地绕过防守队员，运球后，两个箭步，纵身一跃，一个腾空，又投进了一个两分球。我们高兴极了。

　比赛结束后，比分是34：18，我们班赢了。我激动地跳了起来。这次来之不易的胜利是用队员们的汗水换来的。通过这次篮球赛，我明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定能获得成功。我一定不会忘记今天的！

一场篮球比赛7

　老师告诉我们，今天下午有一场篮球比赛，我兴奋极了。虽然我不懂篮球，我我觉得打篮球的人特别帅，我想下午的比赛一定会很精彩。

　终于，两队的队员来齐了，太来队的队员一个个身强力壮。还不知道明德队能不能打赢呢？胆德队也有一个身手敏捷的高手——23号。他高高的个子，剪着一个小平头，白白的脸上有一双明亮的眼睛，他笑起来像春天里的阳光一样灿烂。

　激动人心的时刻到了，比赛开始了。裁判“嘟”地吹了一声口哨，上半场开始了！裁判把球抛在空中，两方开始抢球，先是太来队的18号抢到球，然后明德队的23号猛地跑到18号的身边，把18号的球抢了过去，然后，飞快地跑到篮筐旁，半蹲式一跃，把球投进了篮筐。

　周围响起了一阵热烈的掌声，我激动得站起来说：“好，好！”这会儿是太来队的11号拿到了球，太来队的11号快速地把球传给了9号，9号又把球传给了10号，10号想去投篮，可是受到了明德队8号的阻拦，这时，我心里暗暗说：“10号加油，10号加油……”可是，10号还是被阻拦下来。周围响起一片叹气声。23号真是明德队的一名虎将，连续进了几个球；对方的10号和9号也毫不示弱，也进了几个球，每进一个球，周围就想起了一阵阵热烈的掌声和一声声呐喊。过了一会儿，上半场结束了，明德队和太来队的比分是23：12。

　两方的队员休息了一会儿，准备迎接更大的挑战。

　下半场开始了，队员们更是生龙活虎，一个个如猛虎下山，使劲地抢球，传球，进球。下半场刚开始，太来队的10号就拿到球，他把球传给9号，9号一次远投，球投进了篮筐。他们配合得非常默契。两队的实力相当，打了很久，比分都不相上下，就在一决胜负的时候，意外出现了——23号摔倒了。23号的队友丢掉手中的篮球，迈开步子向23号走来。23号的膝盖被水泥地刮红了，脚也鼓起了一个大包，队员们把他带去看病，可23号不肯，他说：我要看完这场比赛。队员们没有办法，就端出一盆冷水，让23号用冷水敷自己的脚，比赛暂停了……

　放学了，我依依不舍地回头看了看23号，看了看打篮球的队员们，然后，走出了校门。

一场篮球比赛8

　在我的这个寒假，我打了二十多场篮球比赛，而我记忆最深的是那一场篮球比赛。

　现在，我就来告诉大家这是一场什么样的篮球比赛。

　星期三，我和恩泽，豆豆，还有我堂妹一起相伴来到小学操场打球，我们还邀请了池大哥——池铱博和他的好朋友——池扬。

　过了一活，他们来了。这时，我们看见池铱博大哥旁边的人是一个大胖子，身材就像一座山，身穿一件棕色大衣，一条黑色长裤，给我的第一印象就是又胖又壮，我心想他应该就是池铱博大哥说的池扬大哥。

　我们热身了一下，练习了一下，就开始打比赛。池铱博大哥和他的朋友一队，他们俩十分自信地告诉我们，他们一定赢；我和豆豆，恩泽，还有我堂妹——余芷蝶一队。

　比赛开始，我们发球。我传球给豆豆，池铱博大哥马上拦着豆豆，把豆豆的路线和投篮的点给封死了，豆豆一个传球就被池大哥给抢断了；传给他的朋友池扬，他用他身体顶了进来，我这身材在他面前不值一提，我差点被他顶摔倒，他一个投篮，进了！

　开始了，还是我们发球，我传给恩泽，他马上加速，起了一个三步上篮，可是，池扬大哥跳起来就要盖帽，恩泽马上传到一个我能空中补篮的位子，我一个空中补篮，进了！

　比分真是不看不知道，一看吓一跳——20：7，我们四人深知我们输在配合。我也知道了一个道理——虽然个人实力重要，但是配合更重要。

一场篮球比赛9

　今天下午，我伴随着清风一起去操场看我们五·四班和五·二班的篮球比赛。

　我到操场边坐下，看见我班运动员正在练习投球，只见田峻霖双腿猛地一跳，双手把球举过头顶，抛向球框的位置。哇，进了！看来他今天发挥的不错，我们一定能赢！

　随着裁判员一声令下，比赛开始了。首先开始跳球，王老师把球高高抛起，双方运动员张开双臂，开始抢球。球落到了孙梓诚的怀抱里。我暗暗欢喜，以孙梓诚的技术，投进去一个球很容易。可是，二班同学把他包围了起来，让他措手不及。但他观察了一下围着他的人没有往上防守的。他就把球从高空抛出，传给了我班主力孙卓锐。他趁别人没有反应过来，纵身一跃，双手一投。耶，进了！为我们班争得了两分。我们班啦啦队瞬间欢呼起来，还有击掌的。而二班的同学有的垂头丧气，有的不停地叹息，还有的急得都要哭了。很快，上半场结束了，我们暂时领先。

　中场休息后，我们展开了下半场的对决。这次跳球被二班一个高个子同学抢到。我十分着急，害怕他会投进球。就在这时，刘长宽从斜后方抢过球，迅速冲向对方篮球架下，一投。霎时，两个班同学的目光都聚集在篮球身上。只见它从筐板上反弹到了球筐的边缘绕了不到半圈，就滚到了筐外。孙卓锐快速接住了球，跑到第四条线上，用力一投。哇，球进了！厉害，他算称得上球技高超了。就这一球，让我们有了更大的胜算。

　这次篮球赛最终以34：18我班赢了。这真是一场精彩的篮球赛啊！我们要给自己定下目标，下一回争取赢过五年级篮球最厉害的班级——一班。

一场篮球比赛10

　“加油！加油！”场上的喝彩声连绵不断，同学们都包围在操场周围，人山人海，摩肩擦踵，到底是发生了什么事？这么吸引同学们呢？原来是我们班要和五年级（2）班正在进行一场篮球比赛。究竟谁会在比赛中脱颖而出呢？

　比赛开始了，裁判老师一声哨响后，把球高高抛起，双方争球开始了。队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。双方球员一个个生龙活虎，你争我夺，气氛立刻紧张起来。我们班的啦啦队同学眼睛都瞪得大大的，紧紧跟着篮球转来转去，嘴里高声大喊：“四班加油！四班必胜！”

　突然，篮球砸到了我们班“超级前锋”刘长宽的肚子上。说时迟，那时快，他机敏地抱住了篮球。只见他身轻如燕，快速带球冲锋。我方其他队员伸开双臂，阻拦对方靠近刘长宽。刘长宽顺利通过对方一道又一道防线。很快，他就来到了篮球板下。对方球员见形势危急，赶紧拥上来补救，然而刘长宽已把球投入篮筐中。“耶！球进了。”刘长宽为我们投进了第一个球。我班的同学顿时高兴地抱成一团，欢呼一片。

　一声哨响后，激烈的比赛又开始了。我方队员中身高不占优势的田峻霖，机智地带着球左躲右闪，躲过一个个的对手，向篮球架下跑去。他双手把球举起，凌空而跃。只见篮球不上不下，不左不右地向篮球筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。篮球乖乖地“钻”进篮筐。掌声、欢呼声再次响起。

　“嘟”哨声再次响起，孙卓锐抢到“球宝宝”，直接投篮。而这次“球宝宝”却在篮球筐边缘翩翩起舞，转了一圈又一圈，从筐外跳下了悬崖。唉！太可惜了。

　今天这场比赛太精彩了，我们赢了！以34比18获得了胜利。这场篮球赛让我明白了做事光靠一个人的力量是不够的，还要加上团队的力量，才能把事情做得十全十美。

一场篮球比赛11

　下午，阳光明媚，一场激烈的篮球比赛即将拉开序幕。我也参加了比赛。

　比赛前，队员们都很紧张，一个个都提心吊胆的，我的脑子里更是一片空白；万一我手一滑球滚了，脚绊倒摔跤了……

　距离比赛只有几分钟了，我们的兄弟班四（5）班也来给我们打气加油。第一场是男篮。“嘟”的一声哨响，比赛开始了，先由对方发球，只见刘权左冲右突，迅速夺回篮球，如一道闪电向对方的篮筐跑去，突破到对方篮筐下，他急停、曲膝下蹲、投篮压腕，只听见“咚”的一声，球准确无误地投进篮筐，球进了，球进了，观众席上传来一阵阵的掌声……

　上半场结束了，我们休息了几分钟，下半场比赛便开始了。

　下半场是女篮，首先由我们发球。“嘟”的一声哨响，比赛开始了。我们想半路拦截，可是对方好像知道我们的战术似的，躲开拦截队员，迅速向篮筐跑去。我急了，趁对方没有防备顺利截球，我一边运球一边向对方的篮球筐跑去，一不留神手一滑，球滚出了线外，裁判捡起球让对方对方发球。这次大家都不甘示弱，球在对方的篮筐旁传来传去。5、4、3、2、1——比赛结束，下半场我们打了个平局。

　最激动人心的时刻到了，裁判公布成绩了：7比6，四（6）班获胜！观众席上再一次沸腾了，有的尖叫，有的呐喊，还有的在卖力地鼓掌……

　这次篮球比赛让我明白了：只要脚踏实地、努力练习、团结一致、相互配合，一定会赢得比赛的顺利！

一场篮球比赛12

　今天是平凡的一天，天气万里无云，阳光明媚。但是，对于我们来说，今天是不一样的一天，因为，今天早晨，我们举行了四年级六班第一届别开生面的篮球比赛。

　比赛即将开始，此次比赛分为两队：一队是由崔梓瑞带领的“山东高速队”；另一队是由施喻潇带领的“雄鹰队”。双方队员个个精神抖擞，这次比赛的冠军会花落谁家呢？让我们期待一场激烈的比赛吧！

　随着裁判贾老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了。贾老师把球高高抛起，“山东高速队”的崔梓瑞伸长手臂，轻而易举地将球拨给了自己队的队员，他们的'配合可真好啊！队友又把球传给了他，他带球突破雄鹰队所有队员，他一个转身反手扣球，球进了。他们赢得了本次比赛的第一分。

　场边啦啦队爆发出一阵阵欢呼声，“加油、加油、、、”，场上队员个个生龙活虎。雄鹰队也不气馁，队长施喻潇抢到了球，运球到篮板下投篮，“山东高速队”队员没防住，球进了。同学们欢呼着、呐喊着为双方队员加油。

　场上的一个瞬间让我记忆深刻，那时，眼看崔梓瑞又要进球了，就在这时雄鹰队的阮婧雯冲了出来，崔梓瑞发现了她，眼珠一转，想出了一个办法，直接趴在地上，把球死死的抱在胸前，直到我问了崔梓瑞才知道，原来他用了一计，因为只要阮婧雯一碰他，就算犯规了，真厉害啊！

　随意裁判“嘟”的一声哨响，上半场比赛结束了，山东高速队的主力队员内崔梓瑞被换成了李科霖。很快，下半场比赛开始了，因为主力队员被换掉，所以山东高速队下半场发挥不太好，又被雄鹰队进了一球，最终以“24：4”结束了本场比赛。山东高速队最终取得了胜利。

　此次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的精神。通过此次比赛使我懂得了输赢并不重要，团结协作才重要。

一场篮球比赛13

　今天早上，虽然天空万里无云，而天还是有点儿冷，可是我们小白杨班的同学的心情却是火热的，因为我们期盼已久的篮球比赛即将开始，我也是其中的一员，我感到特别的激动，我被分到了崔梓瑞的山东高速队，我们的对手是施喻潇的雄鹰队。

　比赛开始了，随着贾老师的一声哨响，队员们个个都是生龙活虎，各不相让，球场下面啦啦队的加油声更是此起彼伏，在球场上，我们队的队长崔梓瑞几乎球在哪里，他就在哪里，跑动非常迅速，像小旋风一样，使球场上的气氛越来越紧张，甚至雄鹰队的一个后补队员都紧张的尖叫起来，就在这时，崔梓瑞用了一个三步上篮，球进了！我们队的啦啦队顿时欢呼起来。在比赛过程中我队传球出了一点小失误，把球传到了对手雄鹰队队员手里，不过这丝毫没有影响我们打比赛的情绪，只见崔梓瑞又一个快攻投篮，但遗憾的是球正好打在了篮板上，弹了出去，所以没投进去，但是球被我们队的杨涵宇抢到了，杨涵宇仗着自己身体小巧灵活，一个三步上篮，球进了！在下半场，我们队换上了后补队员王子睿，他动作娴熟，拼抢激烈，他为我们队又进了三个球，经过激烈的比赛，最后我们以24：4战胜了雄鹰队。

　这次我亲自上场参加了比赛，体会到了运动员比赛胜利的喜悦之情，让我久久回味上小学以来的首场精彩的篮球比赛，也会永远成为我的美好记忆。

一场篮球比赛14

　“加油！五（5）班！”“哎呀……”操场上传来了阵阵欢呼声和阵阵哀叹声。今天，我们班和四班比赛打篮球。“先由女生打上半场，再由男生打下半场，男女总分定输赢。”体育老师说。

　比赛开始了，先由四班的郑小旋发球，她向刘雁婷使个眼色，刘雁婷点了点头。郑小旋做个假动作，把球往刘雁婷那边一抛，刘雁婷就稳稳当当地接住球，边打边盯紧篮球架，到跟前两脚一跳，就把球投进篮框了。“气死人啦！”我们班的同学一跺脚，瞪了四班一眼。

　女孩子打完上半场，2比1，四班赢了一个球，接着到男孩子比赛了，我们很有信心。为鼓励我们班的男生篮球队，由我带领的精英拉拉队编了一个顺口溜。我们站直了身体，高声喊道：“一二三四五六七，五班五班得第一。”

　四班的拉拉队也不示弱，编了一个顺口溜，有气无力地喊：“七六五四三二一，四班四班夺底（第）衣（一）。”由于四班的拉拉队普通话不标准，竟然把第一说成了“底衣”（内衣），这可把我们笑坏了，我们班的男生篮球队听到我们的鼓励，个个精神抖擞，更加投入地比赛。

　只见姚辉华把球传给张伟标，张伟标马上向自己班的球架跑去。姚辉华正去追赶，不料脚下一滑，栽了一大跟头。“哈哈……”我们捧腹大笑。

　“张伟标，加油！张伟标，加油！”只见张伟标被四班的男队员团团围住，于是他就把球抛给正站起来的姚辉华，姚辉华一接到球，把球往球篮一抛

　“耶”我们班的同学手舞足蹈……“比赛结束，五（5）班赢。”体育老师郑重地宣布。“耶！耶耶耶！”我们太高兴了，激动的心情无法形容。

　今天，我们班赢了，操场上荡漾着我们班同学欢乐的笑声和他们班同学埋怨的哀叹声。

一场篮球比赛15

　一场激动的篮球比赛砂子塘天花学校 六一班 张骏浩 44号对于艾弗森被禁赛的事情，我想应该已经影响到梦六队在今天进行了奥运会前的第一场正式的热身赛，结果他们以96-71轻松击败波多黎各队真是不可思议，不过在这场比赛前布朗与艾弗森之间再度出现裂痕 。在赛前布朗宣布艾弗森、詹姆斯和斯塔德迈尔将被禁赛，这让布朗与艾弗森的矛盾进一步激化，人们仿佛又看到当年在梦6队矛盾颇多的布朗和艾弗森。比赛开始后，梦六队表现不俗，他们很快奠定领先优势。可是在第二节开始后，由于仅有两名后卫，并且只有马布里一位真正的控球后卫，美国队的进攻组织一度出现问题，这时波多黎各队抓住机会缩小比分差距。阿尤索投中五个3分球帮助球队紧紧咬住美国队，阿尤索全场得到19分。半场结束前效力于尤他爵士队的阿劳尤抢断后突破上篮得分，梦六队在前两节结束时仅领先对手5分。第三节开始后美国队拿到前14分中的10分，这让他们再度奠定领先优势，之后的比赛中球队的防守令布朗不太满意，不过他们仍赢得比赛，可是，艾弗森要不是被禁赛，我想应该赢的更爽快。我心里觉得是一场激烈的比赛。再说，艾弗森被禁赛，我感到十分的气愤，因为，我也是很喜欢艾弗森的。对于艾弗森禁赛的事情，这也是对得，因为杀鸡敬猴嘛！

请仔细看：

　　今天我们比完了六年级最后一场篮球赛，一想起我们班男生兴奋的样子，我还在心里暗暗发笑。其实结果真的不是很重要，重要的是这个过程，我也相信学校之所以开展这种活动，是想让学生从小建立同学们的集体荣誉感，学会在同学们胜利的时候为他们喝彩，输了也可以和他们一起继续肆芹羡努力。

　我们排着整齐的`队伍来到了操场，大家也猜到了这节课将要举行篮球比赛，那一个个篮球队员都跃跃欲试，都准备在这场篮球赛上大显身手~~~

　球赛终于开始了，我们班的篮球高手孙传庆，在刚上场不首咐久就进了一球，尽管对手防的十分紧，可他们毫不示弱，我们在一旁为他们加油，那声音可响亮了。我在一旁记分，说实话我十分不愿意，因为在那边滋味真的不是很好，因为他们总是说我们班的不是，我心里真的很难过，当时我就想问他们：“输赢就一定那么重要吗？”刚要说出口的话被我收了回去，我想如果我说了，赢了输了又有什么用，还不如息事宁人。时间渐渐过去了，比赛也快结束了，我们领先的实在太多了，可我却开心不起来。

　其实每次场上的队员进球就像我们自己进球一样，我们也会在心里开心。想起上次惨败的足球比赛，有些男生说不行就不要上去给我们班丢脸了，我不懂这句话是怎样从他们嘴里脱口而出的，一场比赛如果连我们班自己的人都这样说，那这场比赛还要继续吗我们本来信心就不足，还得到你们这样伤人的话语，实在令人寒心，我不是在批评你们而是说出自己内心的感受，一个班级需要同心同力，才像一个集体裂拍，我相信我们六一班是一个优秀团结的班级。

　这一天真令人回味无穷。

如果我的回答可以帮到您，请采纳哦！

不贴海报，不卖门票，我们的球赛却非常热闹。我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛，也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿，但唯独这场球赛，它的每个动作都令我记忆犹新。

今天，是我们班“小虎队”与二班“电光飞人队”争夺第三名的比赛，大家都非常激动，尤其是我，因为我担任了这场比赛的计分员。比赛的每个得分，都将在我的手中体现。随着哨响，比赛开始了！我瞪大眼睛，一点也不眨，生怕在眨眼间错过自己班的得分。我们的“小虎”队员们对“电光飞人”左右开攻，球终于落入我们队手里了，拉拉队员们扯开嗓子，不断地为“小虎队”助威。这时，戚志辉做了个假动作，将球传给了倪力，倪力一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了！”，大家高呼起来。我激动地一蹦三尺高，抓起粉笔，在黑板上写了个“2”字，心里美滋滋的。我想良好的开始是成功的一半，我们有希望了。不料，“电光飞人队”这时抓紧机会，连进了几个球，把我们抛在了后面。我见了急得直跺脚，嘴里不停地念叨着“快，进球啊！”“再不进球，我们要输了！”，我们的队员也急了，奋不顾身，为了一次投篮的机会，一个人摔倒了，另一个人又跑过来救这个球，队员们累得满头大汗。可上半场下来，我们还是与“电光飞人”差了5分，我的思想翻腾起来，脑子里好像有两个“小人”在说话，一个在说“多么悬殊的比分，我们完了。”另一个说“我们如此努力，会赢的。”下半场开始了，“电光飞人队”先发制人，连连得分，我的心砰砰直跳，愈发担心起来。突然，我们的队员发起了进攻，“进球了！！！”已经陷入绝望的拉拉队又欢呼起来。“又进了！！！”气氛一下子高涨了，“小虎队”队员们也进入了兴奋状态。偏偏这时，比赛结束的哨声响了起来。全班同学都深深地叹了一口气，我们输了。

这次比赛，“小虎”队员们虽然成绩不够理想，但在比赛中表现出了一种永不放弃的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同学的士气。我想，失败是成功之母。这次比赛，我们积累了经验，下次会做得更好的。

“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？

　　比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。

　　我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！

　　只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！

　　下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。

　　“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。

我虽然才9岁，可也是一个篮球迷么。星期六，我8点就起了床，因为上午10点CCTV-5直播NBA（美国职业篮球联赛）火箭队客场挑战太阳队的比赛。

我9点就打开电视机等了1小时。啊！比赛终于开始了，我在沙发上观赏着这场比赛。刚开场，火箭队就以5比0领先，我高兴地对在厨房里的妈妈喊：“妈妈，火箭队都5比0了！”妈妈说：“姚明可真厉害。”等火箭队领先到25比17时，火箭队的教练范干迪把姚明换下场，我充满了好奇：“姚明表现很好啊！为什么要把姚明换下来呢？唉，这个范干迪自己的哪个‘牙齿’聪明就把那个牙齿‘拔’下来。”姚明一下场休息，太阳队开始反攻，把比分追至29比26，第一节结束。看着这比分，我不禁赞叹：“姚明可真厉害，他一下场就变天了。”

过了一会儿，双方又战成了60平，你知到为什么吗？因为我崇拜的偶像姚明上场了，所以战局又发生了变化。第三节，火箭队情绪低落，竟让对手领先了14分！后来，姚明猛抢篮板，还盖了两次帽，把斯塔德迈尔的上篮猛盖出去，让火箭队追回了10分，而太阳队仅领先4分。我太高兴了，因为姚明终于发威了。

第四局，姚麦组合更是打出了气势，这一局，他们让对手的一次次进攻失误连连。火箭队本局得了41分，而太阳却“落山”了，本局只得了17分。啊！火箭队最终以127比107战胜太阳，把联盟第1拉下马。看着这一切，我高兴地大笑起来。因为姚明不仅为球队争了光，还为我们的国家争了光。

我不仅看到了我的偶像姚明，而且欣赏了一场精彩的篮球赛，还看到了火箭队成为西部前四的希望！

NBA里面的好听的音乐很多，以下精选几首： 《Rocket Man》: 歌手Elton John-艾尔顿约翰，休斯顿火箭队的队歌，不须太多介绍～

《everyday》：就是CCTV5经常出现的NBA广告“Where amazing hanppend”里的背景音乐钢琴曲《Conquest Of Paradise》：曾经在易建联与诺维斯基对抗中播放，其实这是Vangelis在1992年,为Ridley Scott执导的影片《1492》配乐,从而使**的音乐概念完全体现出来,成为不少音乐学院的教材，完完全全史诗般气派的神作！

《太极张三丰--偷功》：这段古朴的中国风是**《太极张三丰》中的插曲，新年CCTV5“姚易”对抗时所用的背景音乐

《juelz santana - the second》： 耐克青出于蓝广告的音乐，完全的一种君临天下的霸者气势《Yeah--Usher》亚瑟小子在NBA很多活动中的演唱，你会发现它非常耳熟《hey ya ——Outkast 》nba 全明星歌曲《Haendel-Sarabande》：奥尼尔为李宁拍的广告中的背景音乐

《Daughtry-it's not over》：在2006年“美国偶像”大赛中异军突起的“光头人气王”克里斯·多特里（Chris Daughtry）的首张专辑中的歌曲，曾被用作CCTV5 NBA07-08常规赛集锦背景音乐

《Lupe Fiasco - Superstar 》：2009年1月22日热VS骑士中场时播放的韦德VS詹姆斯宣传片

《Elevation》：NBA宣传歌曲，来自U2乐队。众多中锋爆发力十足的灌篮和封盖，以及摘抢篮板时的自信配以Bono霸气的演唱与U2狂放的编曲，充分体现了中锋身上那种如歌名一样的气质---“王者风范”。《Can't Stop》：NBA宣传歌曲，来自Red Hot Chili Peppers 对于一个后卫来讲最强的杀手锏是什么？毫无疑问——速度。如果说U2的那首歌是为了中锋而做的，那么红辣椒的这首Can't Stop就是做给后卫的了。

《I Believe I Can Fly》：1996年，R Kelly为篮球上帝迈克尔·乔丹(Michael Jordan)的**Space Jam录制的单曲成为了他最伟大的单曲之一

《she is my sin》：CCTV5播放的NBA十佳球和十佳盖帽的常用背景音乐《Californiacation》：这个是"姚明归来"的背景音乐《That's My Goal》：来自Shayne Ward，央视为弗朗西斯回归火箭以及离开火箭做的背景音乐

《Army Of The Pharaoh》： CCTV5 NBA精彩赛事预告曲，NBAlive的曲子，很精彩的前奏+RP

《Contradanza-陈红 》： CCTV5 NBA12月中旬精彩赛事预告曲，很轻松欢快的一个旋律《Last of the Wilds》：来自重金属天团NIGHTWISH, 风笛，摇滚类型的曲子

《If I ain't got you》：去年playoffs时介绍湖人队历史的音乐

《Fighter》:来自Christina Aguilera ，NBA02-03赛季季后赛歌曲《hero - 玛丽亚凯莉》NBA02赛季全明星赛主题曲

《Remember The Name》：来自林肯公园主唱Fort Minor，NBA扣篮盖帽集锦背景音乐，也是星际联赛的主题曲～06年最火的竞技音乐。《so young——the corrs 》 - nba主题曲，或者比赛完后回顾当场比赛的精彩集锦。《seasons in the sun-西域男孩》07赛季火箭最后一场给爵士淘汰了，CCTV放的一首很悲壮的歌。《close your eyes-西城男孩》CCTV某次回顾火箭比赛放出的柔和旋律。《chang the world -西城男孩》回顾金州 贼徒戴维斯等人的歌《Dilemma》NBA的宣传歌曲《hero's theme 》这也是电视剧（士兵突击）的背景音乐，也是NBA集锦视频的音乐，激扬人心啊。《the game of love 爱情游戏 艾微儿》很好听的歌曲，央视经常在直播比赛时放的。《last night-艾弗森》这是小艾的个人专辑，常用语他个人的视频集锦。《we will rock you-后街男孩》就是那首摇鼓，并发出高音的歌，很激动。。《will and elizabeth- 加勒比海盗原声》常常用于CCTV自己制作的NBA宣传片中，很气势滂湃。《behind these hazel eyes》一个麦迪集锦视频的背景音乐，很柔，给人一种宽阔的感觉。最后，给你推荐一个体育特别是NBA的背景音乐下载的地址：

http://ikkew1qupancom/page=1&folder=115195&format=&condition=

　　篮球规则

　　篮球规则第 1章 比赛

　　整个"篮球规则"中提到的都是男性教练员,队员,裁判员等等,没有任何性别歧视的意思,显然,它也同样适用于女性,这样写法仅仅是为了方便起见

　　第一章 比赛

　　第一条 定义

　　每场篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员目的是将球进入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分可将球向任何方向传,投,拍,滚或运,但要受下列规则的限制

　　第二章 尺寸和器材

　　第二条 球场尺寸

　　一,球场是一个长方形的坚实平面,无障碍物

　　二,对于国际篮联主要的正式比赛(见"正式比赛程序"第五节),球场尺寸为:长28米,宽15米,球场的丈量是从界线的内沿量起

　　三,对于所有其它比赛,国际篮联的适当部门,如地区委员会对地区或洲的比赛,或国家联合会对所有国内的比赛,有权批准符合下列尺寸范围内的现有球场:长度减少4米,宽度减少2米,只要其变动互相成比例

　　四,天花板或最低障碍物的高度至少7米

　　五,球场照明要均匀,光度要充足灯光设备的安置不得妨碍队员的视觉

　　六,所有新建球场的尺寸,要与国际篮联的主要正式比赛所规定的要求一致:长28米,宽15米篮球规则第 3条线条及其尺寸

　　第三条 线条及其尺寸

　　本条款所提到的线条要:

　　一,用相同颜色画出;

　　二,宽度为005米(5厘米)

　　三,清晰可辨

　　(一)界线

　　1,球场要用线条按第二条规定画出,并且界线距观众,广告牌或任何其它障碍物至少2米

　　2,球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线

　　(二) 从边线的中点画一平行于端线的线叫中线;中线要向两侧边线外各延长015米(15厘米)

　　(三)罚球线,限制区和罚球区

　　1,罚球线要与端线平行,它的外沿距离端线内沿580米;边条线长为360米它的中点必须落在连接两条端线中点的假想线上

　　2,从罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方(均从外沿量起)所构成的地面区域叫限制区如果在限制区内部着色,它的颜色必须与中圈内部的着色相同

　　3,罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆心,以180米为半径,向限制区所画出的半圆区域在限制区内的半圆要画成虚线

　　4,罚球区两旁的位置区供队员在罚球时使用画法如下:

　　(1)第一条线距离端线内沿175米,沿罚球区两侧边线丈量

　　(2)第一位置区的宽度为085米(85厘米),并且与中立区域的始端相接

　　(3)中立区域的宽度为040米(40厘米),并且用和其它线条相同的颜色涂实

　　(4)第二位置区与中立区域相邻,宽度为085米(85厘米)

　　(5)第三位置区与第二位置区相邻,宽度为095米(85厘米)

　　(6)所有用来画这些位置区的线条,其长度为010米(10厘米 ),并垂直于罚球区边线的外侧

　　(四)中圈中圈要画在球场的中央,半径为180米,从圆周的外沿丈量

　　如果在中圈内部着色,它的颜色必须与限制区内部的着色相同

　　一,用相同颜色画出;

　　二,宽度为005米(5厘米)

　　三,清晰可辨

　　(一)界线

　　1,球场要用线条按第二条规定画出,并且界线距观众,广告牌或任何其它障碍物至少2米

　　2,球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线

　　(二) 从边线的中点画一平行于端线的线叫中线;中线要向两侧边线外各延长015米(15厘米)

　　(三)罚球线,限制区和罚球区

　　1,罚球线要与端线平行,它的外沿距离端线内沿580米;边条线长为360米它的中点必须落在连接两条端线中点的假想线上

　　2,从罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方(均从外沿量起)所构成的地面区域叫限制区如果在限制区内部着色,它的颜色必须与中圈内部的着色相同

　　3,罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆心,以180米为半径,向限制区所画出的半圆区域在限制区内的半圆要画成虚线

　　4,罚球区两旁的位置区供队员在罚球时使用画法如下:

　　(1)第一条线距离端线内沿175米,沿罚球区两侧边线丈量

　　(2)第一位置区的宽度为085米(85厘米),并且与中立区域的始端相接

　　(3)中立区域的宽度为040米(40厘米),并且用和其它线条相同的颜色涂实

　　(4)第二位置区与中立区域相邻,宽度为085米(85厘米)

　　(5)第三位置区与第二位置区相邻,宽度为095米(85厘米)

　　(6)所有用来画这些位置区的线条,其长度为010米(10厘米 ),并垂直于罚球区边线的外侧

　　(四)中圈中圈要画在球场的中央,半径为180米,从圆周的外沿丈量

　　如果在中圈内部着色,它的颜色必须与限制区内部的着色相同

　　(五)3分投篮区某队的3分投篮区是指除对方球篮附近被下述条件限制出的区域之外的整个球场地区这些条件包括:

　　1,分别距边线125米,从端线引出两条平行线;

　　2,半径为625米(量至圆弧外沿)的圆弧(半圆)与两平行线相交;

　　3,该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上圆心距端线内沿中点的距离为1575米

　　注:假如球场宽度少于15米,圆弧仍按上述625米半径画出

　　(六)球队席区域球队席区域要按下述条件画出:

　　1,在记录台和球队席同侧的场外(见"球场尺寸"图);

　　2,每个区域分别由一条从端线向外延伸至少2米长的线,和另一条离中线5米且垂直于边线并至少长2米的线所限定

　　注解

　　一,比赛期间,仅允许教练员,助理教练员,替补队员和最多5名有特定职务的随队人员(如:领队,医生,按摩员,统计员,译员等)坐在球队席区域内

　　其他人员不得坐在球队席5米的范围内

　　二,随队人员享有权利,也负有责任因此,他的行为在裁判员的管辖之下

　　三,如情况需要,主裁判员可以减少在球队席区域内的随队人员数

　　篮球规则第 4条 器材

　　第四条 器材

　　一,篮板

　　1,两场篮板要用适宜的透明材料制成,它们是整块的,具有与003米(3厘米)厚的硬木篮板相同的坚硬度

　　它们也可用003米(3厘米)厚,漆成白色的硬木板制成

　　2,篮板的尺寸是:横宽180米,竖高105米,下沿距地面 290米

　　3,国际篮联的适当部门,如地区委员会对地区或洲的比赛,或国家联合会对所有国内的比赛,也有权批准横宽180米,竖高 120米,下沿距地面275米的篮板尺寸

　　4,篮板的前面要平整,并且:

　　(1)所有的线条画法如下:

　　a,如果篮板是透明的,用白色;

　　b,若不透明,用黑色;

　　c,宽度为005米(5厘米)

　　(2)篮板边洞要按上述(1)款用线条勾画出

　　(3)在每块篮板的篮圈后面要按如下要求画出长方形:

　　a,外沿尺寸为:横宽059米(59厘米),竖高045米(45厘米 )

　　b,长方形底边的上沿要与圈顶水平面齐平

　　5,篮板要按如下要求牢固地安置:

　　(1)安置在球场的两端,与地面垂直,与端线平行;

　　(2)它们的中心要垂直地落在球场上,距离端线内沿中点1 20米的地方;

　　(3)篮板的支柱要距离端线外沿至少2米,为了使比赛队员看得清楚,其颜色要鲜明,并与端线后面的背景有明显的区别

　　6,两块篮板上的包扎物要符合如下要求:

　　(1)对篮板的底部和边沿,包扎物要覆盖其底面和侧面,侧面包扎物距篮板底部最低为035米(35厘米);

　　(2)篮板底洞包扎物的最小厚度为005米(5厘米);

　　(3)篮板前,后面距底部最低002米(2厘米)处要覆盖,包扎物的最小厚度为002米(2厘米)

　　7,篮板支架要作如下包扎:

　　(1)在篮板背后,高度低于275米的任何篮板支架,要在其下表面包扎,直到距篮板正面120米处

　　包扎物的最小厚度为005米(5厘米),并且其密度与篮板包扎物的密度相同;

　　(2)所有可移动的篮板,在面向球场的基座表面必须要全面地钆扎,包扎的最低高度为215米

　　包扎物的最小厚度为015米(15厘米)

　　二,球篮,球篮包括篮圈和篮网

　　1,篮圈要按如下要求制作:

　　(1)实心铁条,内径为045米(45厘米),漆成橙色;

　　(2)圈条的直径最小为0017米(17毫米),最大为0020米(2 0毫米),圈的下沿设有小环或类似的东西,以便悬挂篮网;

　　(3)它们要牢固地安装在篮板上(见下面注),篮圈顶面要成水平,离地板305米,与篮板两垂直边的距离相等;

　　注:我们建议:最好把篮圈安装在篮板的结构架上,这样,篮圈上所受的力就不会直接作用到篮板上

　　(4)篮板面距篮圈内沿的最近点是015米(15厘米);

　　(5)可以使用抗压篮圈它们要符合下列技术条件:

　　a,它们要具有与那些不可活动的篮圈完全相同的反弹特性定压装置要保证这些特性,并保护篮圈和篮板篮圈的设计及制造可保证队员的安全;

　　b,具有定力锁定器的那些篮圈,在离篮圈最远点圈顶上施加静荷载未到105千克时,定压装置绝不能松动;

　　c,当定压装置打开时,篮圈向下转动,与原来水平位置的夹角不得超过30度;

　　d,当定压装置打开并不再施载后,篮圈要自运返回到原来位置

　　2,篮网用白色的细绳结成,悬挂在篮圈上;它的结构要能够使球穿过球篮时有暂时的停顿网长不短于040米(40厘米),不长于045米(45厘米)

　　三,球的材料,尺寸和重量

　　1,球是圆形的,为认可的暗橙色;

　　2,外壳用皮,像胶或合成物质制成;

　　3,圆周不得小于0749米(749厘米),不得大于0780米(7 8厘米);

　　4,重量不得少于567克,不得多于650克;

　　5,充气后,使球从180米的高度(从球的底部量起)落到球场的地面上,反弹起来的高度不得低于120米,也不得高于14 0米(从球的顶部量起);

　　6,球面的接缝或槽的宽度不得超过000635米(635毫米)

　　7,主队至少要准备两个用过的,符合上述规格的球主裁判员是确定球是否合乎标准的唯一鉴定人

　　如果上述球经鉴定不适宜作为比赛用球,他可以选择客队提供的球,也可以从两队作赛前准备活动使用的球员进行选择

　　四,专用器材

　　主队要提供下列专用器材供裁判员及其助理人员使用:

　　1,比赛计时钟和计秒表

　　(1)提供比赛计时钟和计秒表各一块供计时员使用

　　(2)比赛计时钟为比赛的每个阶段计时和在比赛的每个阶段的间隔时使用,并且放置在让赛场上每一个人都能清楚看到的地方

　　(3)计秒表用来为暂停时间计时

　　(4)如果主比赛计时钟旋转在比赛场地中央的上方,那么在比赛场地每端的地面上要各设一个同步的副钟每一个同步的副钟要既能指示得分,又能指示剩余的比赛时间这些同步的副钟必须让与比赛有关的每一个人都能看清楚

　　224 秒钟装置

　　(1)该装置由24秒钟计时员操纵,用于管理24秒钟规则;

　　(2)该装置是自动的,倒计数型,并且是用秒来指示时间;

　　(3)该装置要具有这样的功能:

　　a,当任一队都不控制球时,装置上没有显示;

　　b,当宣判球出界并且不需24秒钟装置复位时,该装置能接着从停住的时间处继续计时

　　3,信号

　　按规则要求至少要提供两种互相独立的信号器材,它们能发出显然不同并且是非常响亮的声响;

　　(1)一种是计时员信号(每节和每半时终了时自动发出声响) ,记录员信号是同一种信号(仅在死球期间,就请求暂停,替换等事项,由记录员操纵发出声响来引起裁判员的注意);

　　(2)一种是24秒钟计时员信号(24秒钟周期结束时自动发出声响)

　　4,记录板记录板要让与比赛有关的每一个人(包括观众)都能看清楚

　　5,记录表记录表要由国际篮球联合会批准,并由记录员在比赛开始前和比赛中按规则规定进行填写

　　6,队员犯规次数标志牌

　　这些由记录员处置的标志牌要符合下列要求:

　　(1)标志牌为白色,牌上数字的最小尽寸是:长020米(20厘米),宽010米(10厘米);

　　(2)对于2 X 20分钟的比赛,使用分别写上1至5数字的标志牌,1至4的数字为黑色,5为红色;

　　(3)对于4 X12分钟的比赛,使用分别写上1至6数字的标志牌, 1至5的数字为黑色,6为红色

　　7,全队犯规标志要按下列要求为记录员准备两个全队犯规标志:

　　(1)它们是红色的;

　　(2)宽020米(20厘米),高035米(35厘米),最好呈三角形,当它们放在记

　　录台上时,要让与比赛有关的每一个人都能看清楚

　　注:可以用电子的或灯光装置,但它们要符合上述要求

　　8,全队犯规指示器是指明全队犯规次数的适宜装置该装置要停在全队犯规的次数上(对2 X 20分钟的比赛为8次;对于4 X 10分钟的比赛为5次),表明某队已达到了受处罚的状态 (第五十八条)

　　五,对于在国际篮联的正式比赛中使用的器材,见"正式比赛程序"第

　　第五章 时间通则

　　篮球规则第16条比赛时间

　　比赛可分成:

　　一,两个半时,每半时20分钟;

　　二,四节,每节10分钟第一和第二节,第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟;

　　三,半时间的休息时间为10分钟或15分钟:

　　1,由当地组织者决定,但该决定最迟必须在预定的比赛(锦标赛)开始前一天通知到所有有关人员

　　2,如果仅一场比赛,该决定必须在比赛开始前通知

　　四,国际篮联的适当部门要决定比赛的时间:

　　1,世界锦标赛由国际篮联中央委员会决定;

　　2,地区或洲的比赛由地区或洲的最高机构决定;

　　3,国家或地方的比赛由国家或地方的协会决定

　　篮球规则第17条 操纵比赛计时钟

　　一,下列情况要开动比赛计时钟:

　　1,跳球中,球抛到最高点后被跳球队员合法地拍击时;

　　2,罚球未成功继续比赛,当球触及场上队员时;

　　3,掷界外球后,当球触及场上队员时

　　二,下列情况要停止比赛计时钟:

　　1,在半时或一节结束的时间终了时;

　　2,当裁判员鸣哨时;

　　3,当24秒钟信号发出时;

　　4,当投篮得分,对方球队按规则第十九条第二款3已经请求了暂停时

　　篮球规则第18条 24秒钟规则

　　一,当一名队员在场上控制量个活球时,该队必须在24秒钟内完成投篮

　　二,控制球队在24秒钟内未投篮,要发出24秒信号的声响,违反本条规则为违例

　　三,按下列规定操纵24秒钟装置:

　　1,一名队员在场上一旦获得控制活球,就要开动24秒钟装置

　　2,一旦球队控制球结束,该装置就要停止(见第二十八条)

　　3,只有当队员在场上重新控制球,新的24秒周期开始时,24秒钟装置才复位和重新开始

　　(1)如果比赛停止是由于非控制球队队员的行为,将判给控制球队一个新的24秒周期;

　　(2)如球仅仅被对方队员触及,球仍由原队控制,不开始新的24秒周期

　　4,下列情况停止24秒钟装置,但不重新设定24秒周期:

　　(1)球出界,由原控制球队的队员掷界外球时;

　　(2)裁判员中止比赛以保护控制球队的受伤队员时;

　　(3)由于控制球队的行为而停止比赛时

　　掷界外球后,一旦该队队员获得控制球时,24秒钟计时员就要从时间中断处继续计时

　　5,由于任何其它原因,要判给控制球队一个新的24秒周期,除非裁判员判断某队已被置于不利,在那种情况下,裁判员不要判给控制球队一个新的24秒周期

　　注解

　　投篮的球在空中时,如果24秒钟装置错误时发出声响:

　　一,如果双方队员均未触及球,球进入球篮,则投中得分;

　　二,如果球被任一队员合法触及或投篮明显不会成功,则球成死球,要判为跳球;

　　三,如果球有机会进入球篮,并在接触篮圈前被触及,规则第四十四条的所有有关限制均适用

　　篮球规则第19条 要登记的暂停

　　一,说明

　　按下列规定,球队持续1分钟的暂停要登记

　　1,对于2 X 20分钟的比赛,每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停,每一决胜期内准许1 次

　　2,对于4 X 10分钟的比赛,每队每半时(两节)的比赛时间内可以准许请求3次要登记的暂停,每一决胜期内准许1次

　　3,如果要登记的暂停时间未到,而请求暂停的队已做好了比赛的准备,主裁判员要尽快重新开始比赛

　　4,暂停期间允许队员们离开比赛场地,坐到球队席上

　　二,程序

　　1,教练员或助理教练员有权请求要登记的暂停他要亲自到记录员处用双手做出规定的手势,明确地

　　提出"暂停" 请求

　　2,一旦球成死球并停止比赛计时钟时,记录员就要通过他的信号通知裁判员某队的暂停请求:

　　(1)记录员通知裁判员暂停请求的信号必须地球重新进入比赛状态前发出;

　　(2)如果裁判员正在向记录台报告一起犯规,在他报告完毕后发出信号

　　3,下列情况教练员或助理教练员也可以获得一次要登记的暂停:

　　(1)他请求暂停后,如果对方投篮得分;

　　(2)只要"暂停"请求在投篮队员投篮球离手之前提出

　　这时,计时员要立即停止比赛计时钟然后记录员发出信号通知裁判员某队已请求暂停

　　三,限制

　　1,从第一次或仅有一次罚球,球进入比赛状态的瞬间起,不允许暂停;只有经过一个比赛的钟表运行片段后,球再次成死球时才允许例外:

　　(1)在罚球过程中发生犯规

　　这时应将罚球全部完成,在执行新罚则球进入比赛状态前给予暂停

　　(2)最后一次罚球后,在球进入比赛状态前发生犯规

　　这时,在新罚则球进入比赛状态前应给予暂停

　　(3)最后一次罚球后,在球进入比赛状态前宣判了违例,其罚则是跳球或掷界外球

　　2,如有下述情况,则不登记"暂停":

　　(1)受伤队员没有接受治疗立即(大约15秒钟)做好比赛的准备;

　　(2)受伤队员尽快被替换;

　　(3)已达5次(对4 X 10分钟的比赛为6次)犯规的队员或已被取消比赛资格的队员在30秒钟内被替换;

　　(4)裁判员允许的延误

　　3,未用过的暂停不可挪到下半时或决胜期

　　注解

　　下列几点关于要登记的暂停的处理方法是教练员和记录员要注意的:

　　一,除了对方队员投篮得分后和当时又没有发生犯规的情况外,要给首先提出请求的教练员登记暂停

　　二,一个队请求的要登记的暂停可以撤销,但只能在记录员向裁判员发出暂停信号以前提出

　　篮球规则第20条 队员或裁判员受伤

　　一,队员受伤

　　1,假如队员受伤,裁判员可以停止比赛

　　2,如活球中发生受伤事故,裁判员要使比赛告一段落时再鸣哨;所谓告一段落,即控制球的队已经投篮,失去控制球,持球停止进攻或球已成死球

　　然而,为了保护受伤队员,必要时裁判员可立即中断比赛

　　3,(1)如果受伤队员不能立即(大约15秒钟)参加比赛,或者如果他接受治疗,他必须在1分钟内被替换出场,如伤势妨碍在1分钟内被替换,也必须尽快换下

　　(2)然而,受伤队员已经接受治疗,或在1分钟之内恢复了,他可以继续留在场上参加比赛,但必须:

　　(1)要登记该队一次暂停,假如该队上场队员少于5人时除外;

　　(2)该队不得获得一次"正常"暂停那样"完整的"60秒,并且比赛要尽快重新开始

　　4,如果出现下列情况,受伤队员不能留在场上继续比赛,必须被替换:

　　(1)他的伤势使他在1分钟内不能继续比赛;

　　(2)该队没有任何剩余的暂停;假如该队上场队员少于5人时除外

　　5,如已判给受伤队员罚球,则要由替换他的队员执行该替换队员不能被替换,只能等到该队下次替换机会时再被替换

　　6,比赛中,裁判员要命令每一位正在流血或有伤口的队员离开比赛场地,并让其替换该队员只有在流血停止并且患部或创面已被全面安全地包扎后才可返回球场

　　二,裁判员受伤

　　如果一位裁判员受伤或任何其它原因,在事故发生后3分钟内还不能继续执行任务,比赛要继续进行,除有可能以有资格的替补裁判员更换受伤的裁判员外,另一位裁判员应单独工作到比赛结束

　　篮球规则第21条 得分相等和决胜期

　　一,如果下半时(2 X 20分钟的比赛)或第四节(4 X 10分钟的比赛终了时得分相等,要延长5分钟作为决胜期继续比赛,必要时要延长几个这样的5分钟,直到分出胜负为止

　　二,第一个决胜期前,两队要抛币来确定他们将要进攻的球篮

　　三,每次增加的决胜期开始时,他们要互换球篮

　　四,每次决胜期前允许有2分钟的休息时间

　　五,每一决胜期要在中圈跳球开始

　　第六章 比赛通则

　　篮球规则第22条 比赛的胜负:在比赛时间内得分较多的一队为胜队

　　篮球规则第23条 比赛的开始

　　一,如果某队在场上准备比赛的队员不满5名,比赛不能开始

　　二,比赛要在国圈内跳球开始

　　三,当主裁判员持球步入中圈执行跳球时,比赛正式开始

　　四,每一节比赛开始要按上述第二款和第三款的程序进行

　　五,所有比赛的下半时,双方队要交换球篮

　　篮球规则第24条 球的状态

　　一,下列情况表明球进入比赛状态; 1,裁判员持球进入圆圈执行跳球时; 2,裁判员持球或不持球进入罚球区执行罚球时; 3,当掷界外球,队员可处理球时

　　二,下列情况表明球成活球:

　　1,跳球中,球到达最高点后被一名或双方跳球队员合法拍着时;

　　2,裁判员将球置于罚球队员可处理时;

　　3,掷界外球后,球接触场上队员时

　　三,下列情况表明球成死球:

　　1,任何合法中篮时;

　　2,球成活球或球进入比赛状态,裁判员鸣哨时;

　　3,对于下列情况的罚球,球明显不会中篮时:

　　(1)该罚球后还有罚球;

　　(2)该罚球后还有罚则

　　4,当活球,24秒钟计时员发出信号时(例外:见第十八条注解);

　　5,每半时或每节时间终了时;

　　6,每半时或每节时间终了或宣判犯规后,投篮的球在飞行中被任一队的队员合法触及 第33条和第44条的规定仍然有效

　　例外: 如出现下列情况,球不成死球,投中得分有效:

　　一,罚球或投篮,球在空中时发生上述第2,4或5项的情况

　　二,当队员在做投篮动作并仍控制着球时,对方队员对他犯规,他继续完成对方犯规前的投篮连续动作(见第二十九条)

　　上述第二款不适用于每半时或每节比赛结束时,或在30秒信号发出后

　　篮球规则第25条 队员和裁判员的位置