关于秋游活动方案

　为了确保活动有序地进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我收集整理的关于秋游活动方案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于秋游活动方案1

　 一、活动主题：

　爱祖国，爱家乡

　 二、活动目的：

　社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

　 三、活动时间：

　20xx年11月7日（星期五）上午8：30————11：40

　 四、活动内容：

　游森林公园。

　 五、活动方式：

　活动前后由家长接送，活动时由班主任和配班老师带领，学校予以积极配合。

　 六、领导分工：

　组长：

　副组长：

　组员：

　 七、安全人员

　张二中、崔国营、刘宝胜、赵楠

　 八、活动过程：

　1、班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

　2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

　3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

　4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

　5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

　活动时：

　1、带班教师要各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

　2、适当组织学生开展游戏活动。

　3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

　活动后：

　在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

关于秋游活动方案2

　 一、活动主题

　金秋是收获的季节，也是教育教学的关键时期，学习应张弛有度，学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活，增长见识，愉悦身心，提高学生的综合素质，塑造我校素质教育，一切为了学生全面发展的育人理念，为此，我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。

　 二、活动主旨

　1、作为学校的特色教育教学活动的一部分，让学生在活动中放松身心，为更好学做准备。

　2、增加师生之间的交流与了解，增进友谊，传替快乐。

　3、塑造我校品牌，提高我校形象。

　 三、时间 ：

　20xx年11月13日（星期五）

　 四、地点 ：

　温州游乐园

　 五、人数：

　学生：（455）人；教师：（32）人；共（487）人。

　 六、负责及跟班老师：

　具体负责：章育宝、程洪先、梁中英、方保前。

　各班班主任负责管理本班学生，跟班老师协同管理。

　 七、活动过程：

　1、各班于11月13日前做好分组工作，选出小组长，强调要小组集体游玩，不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的安全教育，准备好穿戴及随身携带物品（适量零食）。

　2、11月13日早上7：40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。8：00左右以班级为单位乘车出发。11：00左右到温州游乐园，在停车场集合，按秩序进入。

　3、中午12：40在停车场集合，按班级秩序上车返校。

　 八、注意事项：

　1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。

　2、跟班教师积极配合班主任参与本次活动，不得离开中队学生，教育学生要注意学校形象，统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。

　3、每次乘车前要排队点名，班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。

　4、所有学生必须以小组为单位活动，活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报。

　5、所有学生必须返校进教室，班主任清点好人数，安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。

关于秋游活动方案3

　 一、活动目的：

　为了开阔学生视野，让学生走出课堂，组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动，检验公民教育成果。

　 二、活动主题：

　带着五美出发，探寻最美秋天

　 三、活动具体安排：

　1、10月27日至31日，宣传阶段。大队部收集最美秋天的、美文、树叶贴画等作品，周5班队会与学生分享，激发学生热爱大自然、保护大自然，迫切走入秋天的美好愿望。

　2、11月3日—11月5日，学生报名阶段，了解活动要求，争做五美小明星。

　活动前期要求：

　（1）各班分好活动小组，并选出小组管理人员。如：小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。

　（2）各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。

　（3）每个孩子的食品不能超过三样，并能主动与同学进行分享。

　（4）各班进行“五美小明星”评比，各小队民主投票，每队可申报一名，每班不超过8名，授予五美小明星专用徽章。

　五美小明星条件

　（一）仪表美。

　穿戴方面不宜赶潮流、追时髦，做到衣着整洁，朴素大方。红领巾佩戴好；衣服、鞋袜干净无污；头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。

　（二）语言美。

　在公共场所能用礼貌用语请求帮助、询问，并能较好的用语言为别人的询问带去方便。

　对别人的不文明行为能用文明、礼貌的语言进行制止。

　在景区不宜大声喊叫，使用不文明的语言。

　（三）、就餐美。

　能按照需求就餐，不暴饮暴食，走到哪吃到哪。

　能分享自己的食物。

　不浪费食物

　（四）、行走美

　排队上下车，先上车的往里走

　排队入园、排队进入游乐场地

　在景区内不追跑打闹，不去人多拥挤处凑热闹

　（五）、环境美

　爱护环境，不乱丢乱扔，随地吐痰。

　爱护花草树木，不攀枝折桂。

　3、11月6日，早上8：00，集中教育，8：30准时从出发，9：00抵达植物园北门。

　4、9：00由导游发放门票，入园。欣赏向日葵，感受植物的生机，前往蝴蝶谷，游客可以到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞，欣赏40多幅精美的蝶翅画作品，带您走进“花伴蝶，蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂，前往桂花园，占地60亩的桂花园有三十几个品种，醉人的桂花香气一定会让你流连忘返。来到乐林游乐园，三十几种先进的游乐设施，琳琅满目任你选择，根据自己的身高体重，喜好在工作人员的带领下，开始游玩。

　8、13：30结束愉快的行程，带着尽兴和满足去北门集合，此次旅游完美结束。

　 四、说明

　28个游乐分两组，14个项目一组

　一组所含项目：

　1、欢乐旅行

　2、水陆大战

　3、立环跑车

　4、遨游太空

　5、奇妙旅程

　6、儿童城

　7、摇头飞椅

　8、旋转木马

　9、海盗船

　10、丛林飞鼠

　11、5D影院

　12、迪斯科转盘

　13、狂呼

　14、手摇船

　二组所含项目：

　1、快乐飞船

　2、魔幻脚踏车

　3、太空船

　4、逍遥车

　5、三星转椅

　6、自控飞机

　7、大摆锤

　8、摩天环车

　9、蘑菇转盘

　10、体能乐园

　11、神州飞碟

　12、激光战车

　13、森林探险

　14、手摇船

关于秋游活动方案4

　 活动目的：

　让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

　 活动主题：

　文明之旅

　 活动方案：

　一、时间：10月12星期六（雨天延后）

　二、活动地点安排：

　一年级组：二年级组：三年级组：

　四年级组：五年级组：六年级组：

　三、部分行政班子人员随班活动安排：

　一年级：二年级：

　三年级：四年级：

　五年级：六年级：

　四、秋游活动跟班教师安排：

　五、随队医护：

　六、活动计划：

　（一）安全教育：

　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　2、游玩安全：

　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　（二）文明教育：

　1、来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。

　（三）特色活动：

　与我校开展的“向国旗敬礼，争做有道德的人”活动相结合，以年级为单位开展特色活动，开展有个性特点的活动。

　建议活动的主题是：从自身做起，不乱扔果壳纸屑，为争创文明县城出一份力。

　 注意事项：

　1、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。

　2、10月12：10全体师生在红领巾广场集合，8：30准时出发，11：00之前各班班主任必须把学生带回学校，11：00开始各班按照平时的顺序有序去乘坐公交，或等待家长来接。

　3、各班主任自带一份班级学生名册，做好学生接送记载。各班主任提前与家长（监护人）联系好接回孩子时间地点。

　3、以班为单位组织学生活动。

　4、各班分好活动小组，组里同学相互督促，不得单独行动。

　5、各年级组长是活动安全第一责任人，各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理，确保师生安全。

　6、活动方案经县教育局相关股室审批后实施。

关于秋游活动方案5

　 一、活动背景：

　秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松情绪。

　但三三两两的形式太普遍了，群众出游才新颖，所以我们选取群众出游，让队伍将快乐放大，让群众将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。

　 二、活动意义：

　促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆；放松情绪，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。

　 三、活动时间及地点：

　时间—xx年11月8日（如若下大雨，时间推迟）；

　地点—龙泉山（阳光健身步道）

　 四、活动对象：

　旅游管理六班全体同学

　 五、活动资料：

　爬龙泉山，欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目

　 六、前期准备：

　1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关资料；

　2、由余世慧和吴兴盛去踩点

　3、由程曼曼去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借东西（乒乓、扑克等）

　4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的意外及解决办法；

　5、成立安全小组：何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧（各寝室的代表）

　 七、活动开展：

　第一阶段：

　1、当天13：00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数；由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）；

　2、清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领；

　3、到“滨河路”下车后，先到的同学等待后面的。杨欢注意人数，全班仍步行到龙泉山，前由陈燕、张丹带路，后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队；

　4、到阳光健身步道起点（区医院那边）集合（大约14：00），杨欢清点人数，张丹简要说明这天的主要资料、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

　5、全班群众照相，李灵玲负责照相。

　第二阶段

　1、由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边聊天；边走边唱歌，由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全；

　2、步行到乒乓场后（大约15：00），稍作休息，然后举行寝室k歌大赛，由陈燕主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物；

　3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克；

　4、在休息和k歌时，由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生；

　5、在整个活动中，由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相；

　6、（大约16：20）继续步行到结束（大约16：50）

　第三阶段

　1、在阳光健身步道（右边）终点集合，由杨欢点名；

　2、请同学们谈谈这天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及完美的祝愿；

　3、由先定的班委带领照原路回到；

　4、到校园后，何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

　5、班委清理这天所剩物品。

　 八、经费预算：（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

　九、后期工作

　 1、班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改善，以便下次注意；

　2、由xxx整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻；

　3、由xxx汇报班费开支状况。

关于秋游活动方案6

　 活动名称：

　常州中华恐龙园

　 内容与要求：

　1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。

　2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。

　 活动准备：

　1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径

　做好秋游的征询和预定工作。

　2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

　3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。

　 设计流程：

　出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸

　 活动过程：

　 一、活动前谈话

　1、老师提出秋游的要求

　A、对幼儿的要求：

　（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

　（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。

　（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

　2、对家长的要求：

　（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。

　（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

　（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。

　（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。

　（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。

　（6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

　（7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。

　（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。

　（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。

　2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等

　3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。

　 二、恐龙园秋游亲子活动

　1、教师组织家长进行集体拍照留念。

　2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。

　3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

　 三、活动延伸

　1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

　2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。

关于秋游活动方案7

　 一、活动意义

　1、透过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度；

　2、透过秋游使同学们亲近大自然，放松情绪，培养学生热爱大自然的情怀；

　3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践潜力、自主活动潜力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

　 二、活动组织

　1、活动时间：20xx年xx月xx日

　2、活动地点：xx风景区

　3、参加人员：xx年级所有老师、同学

　 三、活动资料

　1、前期准备

　（1）年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责；

　（2）年级组事先与校园联系，确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜；

　（3）各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段，年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展；

　（4）确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。

　2、活动进程

　早上8：45出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程；

　9：20，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班级，负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行，熟悉目的地的环境后再自由游玩；

　15：00各班清点人数，大家按原路回到。

　3、跟班教师安排

　秋游管理教师安排（初三年级）

　 四、活动组织保障

　1、以班为单位进行统一管理，分小组活动；

　2、出发前各班进行安全教育；

　3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。

　 五、注意事项

　各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下：

　1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让；

　2、一切行动听指挥，如有事情务必先向组长报告，手机持续开机，好找人；

　3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木；

　4、不暴饮暴食，注意饮食卫生；

　5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水。

　活动已经圆满收场了，我们一定都增加了不少生阅历，有了这样的机会，要好好记录下来。那要怎么写好活动总结呢？下面是我整理的幼儿园亲子秋游活动总结（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园亲子秋游活动总结 篇1

　为促进幼儿、老师、家长之间的交流，增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动，本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖，还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利，取得圆满成功。现将本次活动总结如下：

　一、活动参与情况

　本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。活动地点为“笔架山——中塘村”，根据大部分家长的反馈意见，活动于20xx年10月20日（星期六）进行，大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。原计划共有27个家庭参加，但因活动当天xxx、xxx有事，临时决定不能参加，所以只有25个家庭参加。

　二、活动组织情况

　活动当天，8点50在幼儿园一楼大厅集合家长，除xxx、xxx迟到外，其他家长都准时参加。8点50，陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的休闲方式，融入大自然，体验农家的生活，收获劳动的喜悦。并提醒活动中的注意事项，如：请每个家庭都带足水、卫生纸；请家长看护好幼儿，不得随意离开集体，如有事需离开集体，请一定跟老师打招呼；垃圾不要随便扔，包装袋放到自己准备的垃圾袋里面，离开活动场地时要清理场地卫生等等；在汪园对本次活动的注意事项进行补充后，9：10分我们在“原汁原味原生态，乐山乐水乐农家”的口号中，踏上了去笔架山——中塘村的园车上。

　在园车上，小朋友们情绪高涨，对一路上看到的东西都充满好奇，不时提出很多小问题。到达中塘村后，小朋友见到一片片金**的稻田后，迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上，稻田里不时飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。孩子们在陈老师的带领下，走在了高低不平的田埂上，孩子们走的很小心，家长们也小心翼翼的陪在宝贝们身边，田埂边开了很多小花，孩子们把采来的花送给自己的妈妈，小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶，真是个懂事的孩子。走在一片片稻田上，xxx和xxx等几个小朋友不禁感慨：“原来这个世界这么大，这个稻田迷宫什么时候才能走完？”父爱如山，xxx和xxx自骑在爸爸肩头，开心的走在这片金**的稻田上，xxx的爸爸更是耐心的给心怡讲解稻谷的由来，还给小心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我们到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸们发挥自己的身高的优势，给自己的宝贝努力的摘着桔子。当我爬到树上给孩子们摘桔子下来时，琛琛总结：果然是美猴王，能摘到这么大的桔子。中午，我们欢聚一堂，谈天说地，品尝了姚xx妈妈为我们准备的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后，我们稍事休息后，跟孩子们玩了“一方有难，八分支援”的小游戏，最后，以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。

　三、家长反馈情况

　活动结束后，家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很开心，看了农间的稻田，品尝了可口的农家饭菜，增进了老师和家长的交流，希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大，王岱卿奶奶在活动当天就表明立场。廖艺钧也因家里有事，先行回家，没有进行中午的聚餐。

　四、活动中的不足

　本次活动的开展，因时间仓促，首先在经费预算方面没有考虑周全，有的家长临时有事不能参加而我们又预先订好了饭菜，所以造成经费超支的现象；其次，陈老师因手机忘在幼儿园，我们园车开走后部分自己开车的家长因没跟上而联系不上班级老师，找不到路；再次，老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏，致使部分摘桔子幼儿被蚊子咬而没有及时处理；最后，活动前我们没有亲自到笔架山去踩点，也没组织游戏让家长与孩子互动，让部分家长觉得活动形式较为单一。

　通过本次活动的开展，使孩子们幼儿感受农间秋天的变化，增进了我们老师与家长的交流。同时，此次活动也使自己明白了活动组织中的不足，为以后的亲子活动增加了经验，在以后的工作中我们将更细致的去考虑各方面的问题。

幼儿园亲子秋游活动总结 篇2

　秋高气爽，阳光明媚。20xx年10月20日，xx幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合，即将踏上期待已久的“上海野生动物园”秋游之旅。

　出发前，老师集中所有的孩子和家长，一起讨论了秋游中的安全：大手拉小手，文明观看，有序排队……孩子们记住了老师的话，拉好爸爸妈妈的手排队、上车，自觉扣好安全带，一切都很有序。一路上，幼儿的心情激动，欢歌笑语，对动物园充满着期待。到达目的地后，孩子们和家长小手牵大手，在导游的介绍和安排下，参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间，孩子们还参观了动物园里其他的小动物朋友，给白鸽喂食，和火烈鸟合照，与小猩猩互动，有趣、和谐、美好。最后，大家坐在大巴车上来到了猛兽区，参观了猛兽园：老虎、狮子、熊、狼……隔着窗户，也挡不住孩子们看到动物时激动的心情。

　一天的旅程结束了，孩子们很开心，家长们很满意。安全、文明出行，源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。相信此次秋游实践活动，定能给孩子们带来别样的体会，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是增强了同伴情、集体情和亲子情！

幼儿园亲子秋游活动总结 篇3

　凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20xx年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃，不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。

　当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天？”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。

　我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢？让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧！首先我们选出爸爸足球队（红太郎队）和妈妈足球队（猫咪队），诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1：0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

　下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆？……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。

　在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵！这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。

　活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的`。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。

　这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。

幼儿园亲子秋游活动总结 篇4

　10月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得非常成功，现在想想还有点意犹未尽哦！好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀！

　因为天气的原因，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期待已久的小不点们失望。瞧！一支快乐的队伍出发了……看到家长和孩子们都积极的参与活动。由此感言：“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”！十二班的老师很幸福………

　来到海底世界门口，孩子们内心的快乐无法用言语表达，看得出他们很期待这样的活动，很期待在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期待着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美好的一笔。

　进入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中…难道是和班上的老师一样吗？呵呵……看！这就是我们大家臭美的摸样哦！

幼儿园亲子秋游活动总结 篇5

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

　在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。

　孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物（例如银杏，雪松等）还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。

　随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

　聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏（摸宝宝）体育游戏（过河拆桥等）。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。

　许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。

　我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。

幼儿园亲子秋游活动总结 篇6

　金秋送爽，温暖的阳光照耀着大地，正是秋游的好时节。为了让幼儿更贴近大自然，欣赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日，XX幼儿园组织幼儿家庭来到位于松江的XX植物园开展亲子秋游活动。

　早上8点半，小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。XX植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。

　午餐分享时光，孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美好的回忆。

　这次XX植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对XX幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。

幼儿园亲子秋游活动总结 篇7

　整个活动大致分为三部分：爬山、游戏、合影用餐。活动于早上8：30正式开始，很多家长早早的就来到XX山公园山脚下标志性的牌坊下集合，等待所有大小朋友到齐后，就一起手牵手出发了！

　在爬山的过程中，不知是哪个小朋友领头唱起了《五星红旗迎风飘扬》，于是孩子们都附和着一路高歌前进，家长们都一致感慨：孩子们真了不起，这么长的歌词我们大人都不一定记得住呢！

　到达活动平台——古庙以后，活动首先以一首活泼轻快的《兔子舞》拉开了帷幕，在老师的带领下，家长和孩子们手拉手围成一个大圈圈，跳起了可爱的兔子舞。家长们没有丝毫的放不开，包括许多爸爸们都跟着跳得很HI，场面真是热闹而又温馨。

　接下来是自我介绍环节，孩子们有的大方有的文静，无论是由孩子们用稚嫩的声音报出自己的姓名、弟弟妹妹是谁，还是由家长们引领着介绍，老师和其他家长们给予了宝贝们最大的包容和最热烈的掌声。

　游戏环节是孩子们最感兴趣的环节。首先是“找宝宝”活动——由宝贝们站成一排，爸爸妈妈们带上眼罩分别去凭手感摸来找回自己的宝贝，家长们也发挥幽默搞笑特色，当摸到不是自家孩子的时候，却故意说要把他带回自家去当儿子（女儿），惹得全场一片欢笑。

　轮到“找妈妈”环节，孩子们争先恐后地要带上眼罩，三个家长站成一组，由老师领着孩子们一一摸摸衣服摸摸手，哦，还要再摸摸妈妈的包！宝贝们的观察力与判断力都不容小觑，他们通过细节和典型特征来辨别自己的爸妈，一旦找到了自己爸爸妈妈以后，那种开心、兴奋和惊喜，一度引来公园里的其他游客驻足观看，似乎也恨不得加入他们的游戏。

　活动的高潮部分是食物分享环节。为提倡卫生、健康、绿色、环保理念，许多家长都带来了亲手制作的拿手佳肴，有自制红豆糕、有香煎南瓜饼、有焗鸡腿、有卤蛋。孩子们吃得开心、家长们吃得放心。

　短短的三个多小时的时间，家长和孩子都觉得意犹未尽，有个宝贝跟妈妈说：我真想每个周末都能这样玩儿！家长们也一致希望能够以后多举办类似的亲子活动。通过这一活动，孩子、老师与家长们又有了进一步的了解，相信这次活动也让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆！

幼儿园亲子秋游活动总结 篇8

　落叶纷飞，秋兰飘香，xx幼儿园于20xx年10月xx日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方，小中班前往海洋馆和昆虫馆，大班前往科技馆。

　上午，小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的上海海洋水族馆，它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有很多平时都看不见的鱼类、龟类等，有的很小，很绚丽；有的很大，长得奇形怪状；孩子们通过近距离的观看，感受与海底动物亲密接触的美妙体验。当孩子们看见可爱的企鹅、海星时，他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。

　而在浦东，位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动——看机器人表演，做各类实验，体验各种快乐。众所周知，科技馆分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。

　下午，小中班的孩子来到了位于东方明珠旁的野生昆虫馆，里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样的昆虫，而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食，有了最直接的体验。

　一天的时间很快就结束了，孩子们依依不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然亲密接触，感受海洋生物的多彩、昆虫世界的别样，体验科技时代的先进与发达，而且还增进了家长与幼儿之间的情感与交流。

幼儿园亲子秋游活动总结 篇9

　在最美的秋天，天空如此宁静，白云有如羊群。为了让孩子们走进大自然，感受秋天美好的气息，进一步促进孩子社会性发展以及亲子之间的交流，XX幼儿园于20xx年10月24日开展了丰富多彩的亲子游活动。

　在家长的陪伴下孩子们来到上方山森林动物园，一个个像快乐的小鸟，感受着秋天带来的那份特别情愫。在动物园我们开展了草坪亲子互动游戏，孩子们和爸爸妈妈一起玩手指游戏、星球大战和运气球，大人孩子都玩得不亦乐乎。接下来的分散活动时间，小朋友们和动物朋友来了个亲密接触，长颈鹿、老虎、火烈鸟、胡萝卜喂给羊驼、骆驼吃，看鹦鹉和海狮表演，大家还一起收集了秋天的色彩，分享着美景，与小动物、小伙伴一起留下了亲密的合影，留下欢乐而珍贵的秋游时光。

　在这个快乐的亲子游活动中，孩子们走出课堂走入奇妙的大自然，增长了见识、锻炼了意志、培养了友情。通过这次活动也让爸爸妈妈们看到了孩子在这样一个大集体中各方面的表现，更加了解自己的孩子，这也是属于每个家庭最美好的回忆，大手拉小手，亲子乐无穷。

幼儿园亲子秋游活动总结 篇10

　为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。20xx年9月29日，XX第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。

　有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡；中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

　把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光；当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们分享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境保护的教育，你看，我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。

　活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了孩子保护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。

幼儿园亲子秋游活动总结 篇11

　秋高气爽、阳光明媚，为了让孩子们亲近自然、接触社会、体验集体同游的欢乐，近日，XX幼儿园组织开展了一次亲子秋游活动。

　上午，小班的孩子们兴致勃勃地游览了月湖雕塑公园，呼吸大自然带的气息，感受秋天的美景，各班还精心开展了亲子小游戏；下午大家来到元祖启蒙乐园制作蛋糕，体验亲子制作的乐趣。

　中班的孩子们在海洋水族馆里与海洋动物来了一次亲密接触，大家被形形色色、形状不一的鱼群所吸引，充分感受到海洋动物带来的神奇魅力。随后孩子们来到世纪公园，在铺满粉黛乱子草的花田漫步，孩子们仿佛徜徉在秋日的童话里。

　大班的孩子们则来到上海科技馆，迫不及待地投入到了观察与探索之旅中。他们第一次了解了地球的内部结构，还在不见天日的地洞里体验了一次地震带来的地动山摇；“机器人世界”里多才多能的机器人，也让孩子们领略到科技的发达；彩虹乐园更让他们好好的体验了一番生活中的科学秘密……

　秋游活动既拓宽了孩子们的视野，也增进了亲子间的情感，让孩子和家长在自由、轻松的环境中，感受着人与自然的和谐美！

幼儿园亲子秋游活动总结 篇12

　踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，今天我们xxx幼儿园组织全园小朋友去九峰秋游，家长在8点前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了，说今天去秋游，高兴的不得了，不少孩子说："x老师，我妈妈给我准备了很多的零食，有牛奶，糖果，火腿肠……孩子们真是太可爱了。

　这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，好像有讲不完的话，话题肯定是围绕着“秋游”。在孩子们的期待中我们终于出发了，一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。

　不久，我们的队伍就井然有序的来到了九峰公园。今天来九峰公园游玩的孩子很多。在我们的带领下，我们首先乘坐的是“小火车”，孩子们有序的上了车，“嘀嘀嘀”小火车开动了，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种氛围感染了！时间过得真快，小火车到站了。孩子们结伴的下了车，听着老师的哨声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标——奔马走去，将一个个孩子抱上旋转木马，“铃铃铃”木马跳起了舞，那群小鬼头玩得好high，木马要休息了，宝宝们要下马了，有没有想念你们小书包里的零食呢？我们快找块空地一块分享吧。

　最后，我和孩子们在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老师、小朋友们一起分享，看到孩子们你一口我一口吃的很起劲，我赶紧拿出照相机抓拍，记录下孩子们最可爱的一面，看着一幅幅动人的画面，我想所有的烦恼都会抛到脑后，正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。

　当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是平时我们学习生活中良好的教导，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了，我想孩子们的心情肯定和我一样，一定还沉浸在秋游时欢乐地气氛里……

　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的秋游活动总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋游活动总结 篇1

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——昆明圆通动物园。老师带着小朋友认识了各种动物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。接着，小朋友们又兴致勃勃地参观了孔雀园、科技园，并且在入口合影留念。

　在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。

　孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地用粉笔写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。

　随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在凳子，高高兴兴的与自己的好伙伴共近午餐，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将自己脚下的地面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

　而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

　看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。

　秋天丰富而多彩，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐秋游系列活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情!这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，也给大家留下了美好的回忆。

秋游活动总结 篇2

　夏日的灼热渐行渐远，金秋送来的那份惬意让人感到无比舒适，而我们的秋游也终于在焦急的期盼中到来。

　今天风稍大，阳光也还是那般的热烈，仿佛呼应着我们热烈的情绪，我们选择到金鸡湖划艇，如此这般的天气恰到好处。

　到达目的地后，几乎所有人都很开心地谈论着，对这次秋游有无限的遐想……对面一列列的皮划艇，有的人跃跃欲试，有的人担心那皮划艇能否保持平衡，有的人……

　在领队的组织下，我们很快分成四组，组员都为自己的组起了响亮的名字和口号，其中包含对祖国的歌颂，对自然的热爱，对年轻的骄傲，对生命的崇尚，各组组员有更多的机会交流，增进了彼此之间的感情。

　接下来，在教练的培训下，我们掌握了划艇的要领和确保安全的措施。各组组员相互配合，将救生衣穿到位后，都跃跃欲试了。当皮划艇一一入水，各同学也纷纷开始划艇之后，几乎不再有人对皮筏艇的平衡有怀疑了，大家在湖面划得很开心，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容， 确保安全的前提下，调皮而充满活力的我们不忘互相开玩笑，甚至有几个人很开心地找寻湖里的鱼，不时发出开心的笑声。双人艇上的两个人刚开始还不能配合好，艇行进的方向也不能在掌握之中，但是在很短的时间的磨合后，她们之间的默契度增加很快， 共同操控着皮筏艇快速的前进，划到累时，静静的坐在艇中，感受着风的抚摸，浪的灵动，仿佛完完全全的与自然融合，达到无我的境界，惬意至极。

　中午，我们将从超市中购买的食物拿了出来，很丰富，更重要的是，我们借来烧烤装备，几个稍有经验的同学积极地开始对各串食物进行烧烤，其他不会的同学在一旁边看边学着， 每个人都尝试着烧烤食物的方法，更多的是，每个人分管一项，进行着配合，几个人的配合下完成烧烤，这样下来我们感到很开心，不但可以吃到自己烤出来的东西， 还可以和同学一起动手，增进感情。

　休息时，所有人都不忘欣赏湖边美景，也有些同学在嬉戏着， 风中弥漫着快乐的笑声，飘散着青春的气息。 很快，我们又举行了一场皮划艇比赛，原本上午的四组人员合并成两组，以湖中漂浮的两个气球为目标，进行接力比赛，由于风稍大，皮划艇有些容易顺着水流飘到远处，各组员坚持着，把握着航向，稳当的使用着手中的浆，加快速度，岸边的同学纷纷为自己队员加油。有些同学不能很好的把握皮划艇，划出去很远却依然不能接近气球，不过湖中的他们不断地总结着经验，更熟练的操作着。最终，虽然各组能同时到达终点，但行进过程中都有不足之处，裁判判为平局，两组人员都很开心，有所收获。

　比赛结束之后，很多人都因为很卖力而喊累，在岸边的草坪上，我们围成圆躺下， 也以此喻示着xx热能班的团结!

　刚刚平局的比赛大家还没有尽兴，很快我们又组织了一嘲大营救”的比赛，各组将有两名组员被运到隔岸的一处，然后由剩下的组员中各分出两名，分辨划一艘皮划艇，前往“营救，”“救”回后再完成“被困”人员携带的`字条上所制定的剩余任务。 划双人艇的同学开始坐在前面的位置，由于风大，艇不断地在湖面打着转，好在及时的调整到后座，才顺利的“救出”被困人员，上岸后，按照纸条上的指示，其他组员寻找着被藏起的橘子，也有一部分组员到其他地方找寻乒乓球，前者是在岸上，而后者则是乘艇搜找。同学们以最敏锐的观察力快速找回要求找的物品，比赛在笑声中结束，获胜的甲队很开心的留影纪念。

　接下来的自由活动，有的同学还是想到湖面划艇，而有的则留在岸边休息，玩游戏。

　夕阳的余晖斜洒，我们怀着兴奋的心情，踏着欢快的脚步向学校迈去。一天的秋游，时间不是很长，但是我们玩得很开心。最重要的是，我们通过活动增进了感情的交流，拉近了彼此之间的距离，相信在今后的道路中，xx热能的全体同学能团结一致，全力将班级发展成最完美的集体!

秋游活动总结 篇3

　多彩的秋天伴随着萧索的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20xx年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地--xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。

　当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。

　我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

　下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。

　在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。

　活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。

　这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。

秋游活动总结 篇4

　凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20xx年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。

　当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。

　我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

　下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。

　在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。

　活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。

　这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。

1秋游活动总结怎么写

孩子们盼望已久的秋游活动终于在淅淅沥沥的秋雨中落下了帷幕，虽然活动因为天公不作美而提前结束，但是从活动中反应出来家委会和家长们的团结协作精神让人感动和温暖。从最开始的家委会内部酝酿和策划，线路的选择和制定以及活动费用的控制，到后来计划几度修改，大家都为此耗费了大量的心思和精力，但是从孩子们的笑脸中我们感受到大家的付出和努力是值得的，很开心。

　从活动的目的和最初的成果预设来说，虽然我们收到了天气的影响，但我们的活动从组织和实施来看还是很成功的。下面就本次秋游做一个总结：

　一、计划到位、组织有序

　1提前成立秋游活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间孩子们的安全。每辆车指定家委会成员负责上下车的召集、清点人数，每车配备四名家委会成员管理孩子安全工作。并建立家长电话联系表，保持手机畅通随时联系。

　2有丁主任负责健康保健工作，随便携带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理，采用灵活多样的方式进行紧急处理。

　3制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设，时间、地点、责任分工，做到有备无患。多动当天家长和学生的上下车，做到专人负责，自始至终未出现人员走失和受伤情况。

　4本次活动共三辆大巴140人参加，随行家委会成员16人。在活动中，家委会成员始终以孩子为中心，带领孩子们游玩、游戏，时刻关注孩子们，能正确引导他们。整个活动井然有序，体现了安全出行，文明出行的主体。

　二、安全和文明礼仪到位

　1在途中强调了各项安全注意事项，要求孩子们不疯打，不追逐，不私自离队。孩子们也听从安排，不大声喧哗，做文明小学生。

　2在安全教育的同时，也树立了良好的崇明岛路小学生形象。所有孩子排着整齐的队伍，使用文明用语，在景区里热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。

　3通过这次游玩，孩子们开阔了眼界，学到了很多在校园和书本上学不到的知识，促进了我们的目标达成。

　

2秋游活动总结怎么写

　为促进幼儿、老师、家长之间的交流，增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动，本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖，还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利，取得圆满成功。现将本次活动总结如下：

　一、活动参与情况

　本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。活动地点为“笔架山—中塘村”，根据大部分家长的反馈意见，大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。

　二、活动组织情况

　活动当天，8点50在幼儿园一楼大厅集合家长，除徐晋森、郭伊函迟到外，其他家长都准时参加。8点50，陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的休闲方式，融入大自然，体验农家的生活，收获劳动的喜悦。并提醒活动中的注意事项，如：请每个家庭都带足水、卫生纸;请家长看护好幼儿，不得随意离开集体，如有事需离开集体，请一定跟老师打招呼;垃圾不要随便扔，包装袋放到自己准备的垃圾袋里面，离开活动场地时要清理场地卫生等等;在汪园对本次活动的注意事项进行补充后，9:10分我们在“原汁原味原生态，乐山乐水乐农家”的口号中，踏上了去笔架山—中塘村的园车上。

　在园车上，小朋友们情绪高涨，对一路上看到的东西都充满好奇，不时提出很多小问题。到达中塘村后，小朋友见到一片片金**的稻田后，迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上，稻田里不时飘来一阵阵稻香，这是一个收获的季节。午餐后，我们稍事休息后，跟孩子们玩了“一方有难，八分支援”的小游戏，最后，以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。

　

3秋游活动总结怎么写

　秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地—番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。接着，小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园，并且在入口合影留念。

　在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。

　孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。

　随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在餐厅，高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将自己的桌面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

　而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

　看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。

　这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。

4秋游活动总结怎么写

　为了进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

　x月x日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与秋天同行”主题秋游活动，这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下：

　1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：秋游教师安排及职责，临行前的秋游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。

　2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。

　3、组织学生认真参观龙沙公园纪念展馆。在参观过程中，同学们认真聆听讲解员的讲解，了解龙沙公园的百年历史。

　4、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教育意义更远。在登高宣誓的活动中，个年组激昂的誓词，体现了各班同学争当阳光少年的积极热情，也体现了各班同学的凝聚力。

　5、在整个活动中，学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强，组织的比较成功。

　这次秋游活动，学生不仅领略了美好的秋光，参观了龙沙公园百年纪念馆，而且开拓了视野、增长了知识，更是对家乡的文化遗产有了更深入的了解。

　

5秋游活动总结怎么写

　为了让幼儿更贴近大自然，欣赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日，幼儿园组织幼儿家庭来到位于的植物园开展亲子秋游活动。

　早上8点半，小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。

　午餐分享时光，孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美好的回忆。

　这次植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。

　

6秋游活动总结怎么写

　为丰富员工的文化生活，让员工在繁忙的工作中愉悦身心回归自然，加强同事之间的交流和沟通，促进团结协作，9月11日，公司组织全体员工与西宁友通公司全体员工开展联谊，野炊，郊游活动。

　一大早，我们的车就飞快的驶出城区，将喧闹、嘈杂的城市远远抛在了后边，车子一路颠簸在蜿蜒曲折的路中行进，窗外一座座山峦此起彼伏，白云宛若玉带缠绕期间，云雾时而将山峰遮挡，时而又好似薄纱使其若隐若现。摇下车窗，和煦的秋风沁人心脾，路边的山坡上、草丛中开满了不知名的花儿，她们有的迎风摇曳，有的翩翩起舞，好似在欢迎我们。

　一路上，生活在城市里的我们，在充满山野气息的'大自然怀抱里，显得异常的兴奋，大家有说有笑，忘却了生活的烦恼。秋天的美，美在一份明澈，经过一个早上小雨的洗礼，下午的阳光慵懒的透过枝叶投下斑斑点点，清新的空气迎面扑来，令人心旷神怡，恍若梦中仙境。山坡上长满了酸果树，橘色的酸果在绿叶的衬托下，像一颗颗红玛瑙，熠熠生辉，愈发逼人的眼，忍不住摘一颗放在嘴里，真酸，一种久违的味道在我的心中慢慢的化开，它使我想起了童年的时光。

　在活动过程中，员工们兴高采烈、兴趣盎然，手中的相机更是拍个不停。往上看是一望无际的蓝天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路观景，一路说笑，一派轻松、和谐的气氛。

　余辉落下，一天的秋游活动在大家的欢声笑语中落幕了。愉快的秋游活动虽然短暂，但通过此次活动，拉近了彼此间的距离，进一步激发了全体家人参与公司各项活动的热情，营造了健康向上的公司文化，体现了金色童年人执着、乐观、奋发向上的精神，增强了大家作为金色童年家人的荣耀感。

7秋游活动总结怎么写

　上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动，那天清晨我们踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，孩子们排着队在老师的带领下，有秩序的穿过马路，沿着河边来到了镇中心的小公园—柏树园。虽说天气稍微有点冷，刮着微风，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦

　秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征，体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，比如：树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，大雁排着队伍南飞等等，同时还认识了多种花草树木，还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中，我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力，创造力及动手能力，最后我们发动孩子，在地下捡一些自己喜欢的落叶，带到学校里做出粘贴画，孩子们听说后兴趣很高，结果是满载而归。最小游园旁边，有一小块菜地，我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。

　活动结束后，孩子们遵守纪律，有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。

　总之，孩子兴致非常高，这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆，也丰富了幼儿的生活经验，相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、快乐的成长。

　

8秋游活动总结怎么写

　金秋送爽，温暖的阳光照耀着大地，正是秋游的好时节。为了让幼儿更贴近大自然，欣赏秋天的美景，也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日，幼儿园组织幼儿家庭来到位于松江的XX植物园开展亲子秋游活动。

　早上8点半，小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。XX植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。

　午餐分享时光，孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美好的回忆。

　这次植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子时光，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对XX幼儿园的信任。期待我们下一次美好的出游。

　

9秋游活动总结怎么写

　我校一年一度的秋游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：

　1、活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。

　2、安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

　3、学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!

　

10秋游活动总结怎么写

　在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大自然的宁静与神秘，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校开展了秋游活动。

　在活动前，学校做了充分的准备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。

　上午9：00，学生们在老师带领下向着本次活动的目的地出发了，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。30多分钟的路程，我们就到达了活动目的地。

　老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营“快乐园”奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立刻吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，好像在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都十分高兴，有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，有的在草地上做起了游戏，有的在草地上滚来滚去进行比赛乐得合不拢嘴。

　通过此次秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。

　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的秋游优秀作文，欢迎阅读与收藏。

秋游优秀作文1

　“啦，啦！”在班里，明天要秋游的消息又炸开了锅。可我和周芷韵却似乎有着另一份担心：“这次会不会又啊？上次已经取消过了，真受不了这种折腾!”“哎，没办法，谁让天公不作美呀！”她半开玩笑地说。

　第二天一大早，我兴冲冲地起床，去拉窗帘。本想看见太阳公公，感受温暖阳光的，然而，一阵阵“嘀嗒”的声响打碎了我美好的憧憬，“哎，又下雨！”我的希望之火又一次被淅淅沥沥的小雨给浇灭了。

　没办法，我只好背着零食包去上学。

　可让我没想到的是，教室里的每一个人似乎都很高兴，欢喜的像在过年一样！原来，这次秋游改在教室里过了，这让我惊诧不已。我便高兴地与们一起在黑板上画画，为这“教室里的秋游”添一丝美意。

　我们一起听受伤后如何救治的小常识，了解如何有效堵鼻血，一起吃美味的零食而让我最喜欢的还是表演童话了。朱绍敏和陈晓诺表演了第一个童话，而我们则被安排在第二组，周芷韵在表演中用了各种奇怪的表情，逗得大家哈哈大笑；王在洲那夸张的动作，也吸引了一些同学的眼球；而我扮演的是森林，按徐益凯的话来说，我有一种“历史的沧桑感”，嘻嘻

　这可真是一次别开生面的秋游啊！

秋游优秀作文2

　下午，我和一路欢声笑语来到龙湖公园。

　公园门口人山人海，热闹非凡。在售票的地方，排了很长很长的队伍，好像一条巨龙。

　走进公园，孩子在绿茵茵的草地上玩耍，火红的枫叶从树上飘落下来，像给大地铺上了地毯，走在上面软软的。

　我和妈妈迫不及待地去看海狮表演。海狮全身都是黑色的，眼睛小小的，四肢很短。在训练员的指挥下，海狮为观众表演了精彩的节目，有海狮顶球、水中芭蕾、空中投球……场下响起了一阵阵热烈的掌声。

　夜幕降临了，我和妈妈恋恋不舍地离开了园。走着走着，四周猛然一亮，千姿百态的彩灯亮了起来。我身临灯海，眼花缭乱，目不暇接。我们一边走一边欣赏着五颜六色的彩灯——“聪明的阿凡提”、“孔雀开屏”、“复生的维纳斯”……各式各样的彩灯栩栩如生，令人陶醉，令人神往。在这些灯中我最爱看“双龙戏球”灯，只见龙头摆动，龙爪划动，脊背踊动，呈腾跃之势，在张牙舞爪地戏珠。

　这种境界，令人流连忘返。难忘啊，金秋灯会！美丽啊，祖国的金秋！

秋游优秀作文3

　终于周末要去绿光农场秋游啦。虽然幼儿园时去过，但是还是很开心还想再去。听说那有大片的熏衣草和向日葵，上次我没看到。晚上我都兴奋得都睡不着觉了。

　绿光农场，我们来啦！“走走走……我们小手拉小手……白云悠悠……”

　一进门就是一大片空旷的草地，也有玩的游乐场，虽然我们人太多不能去玩，但是我们在这里玩了很好玩的坐板凳游戏，我们坚持了一分钟呢，我们半边一直都没有倒下去，我还想再坚持一会儿呢。

　野餐大分享之后，我们去参观了小动物，一只淡定的黑鸟，一只有点儿暴躁的白鸟，还有一对非常可爱的小黄鸟……然后，清澈的小河里住着一群漂亮的大白鹅、黑色的野鸭，自由自在。果然有我喜欢的金**的向日葵，一大片紫色的花我以为是紫罗兰呢。

　最后还去了农庄，有的班级采黄瓜，我们是挖地薯，大家带着丰收高高兴兴回家了。路上一个好朋友晕车了，下次我要提醒她带晕车贴。

秋游优秀作文4

　秋天到了，果园里的果实成熟了。苹果红得像太阳，柿子圆得像灯笼，雪梨黄得像金子……看着就让人垂涎三尺。

　星期四下午，老师宣布了一个好消息：明天要去秋游。放学后，我飞一般地冲回家里，翻箱倒柜地把家里的零食都找了出来，把它们通通塞进书包里。第二天，我迫不及待地背上书包，去和同学们汇合。大家排好队，向少林寺出发。

　到了少林寺，老师反复强调我们要注意安全。接着，老师带我们走进少林寺内，观看养心鼓表演。养心鼓是一种圆形的乐器，鼓面上刻着九片花瓣，花瓣越小，声调就越高。摆在我们面前的养心鼓一共有六个，有黑色的，有白色的，还有红色的。乐师用鼓槌演奏乐曲，我们听得如痴如醉。

　表演结束之后，老师带着我们在阴凉的草地上进行了野餐。同学们围成一圈，把各自带的食物拿出来与大家分享，有的同学带了美味的寿司，有的同学带了健康的果汁，有的同学带了香甜可口的水果，大家吃的津津有味。野餐结束后，我们不忘把野餐后的垃圾全部收拾干净，丢到垃圾桶里。傍晚，老师组织同学们在少林寺合影留念，结束了这次秋游。同学们依依不舍地回家了。

　虽然这次秋游同学们筋疲力尽，但是大家还是很开心。

秋游优秀作文5

　绿茵茵的草坪，金灿灿的葵花，小巧玲珑的黄瓜，挺着大肚子的冬瓜，还有挺立在大棚边上的稻草人，好一幅田园风景画！同学们穿梭在林荫道上，感受乡村的气息，大多数同学是“称职”的游客，可也有一些同学，他们的“罪行”使美丽的风景大打折扣。

　烧烤活动中，我们组的同学分工合作：有的自告奋勇担当起调料师的角色，负责刷油、撒胡椒粉；有的手捏夹子不时地给食物翻个面，还用小棒子戳戳，看看熟了没，一副大厨的风范；还有的把香肠、青菜用小棒子插好……突然，“啪”的一声，羊肉串重重地摔在了地上，那两个同学互相看了看，都尽力推脱责任，他解释他的，你反驳你的，却没有人注意那串炉子旁的羊肉串，我们来的时候是干干净净的一个烧烤炉，可回去的时候呢？就像日本鬼子洗劫过一般，棒子、纸巾七零八落地撒在地上，烧烤架上还放着一些食材。看到这一幕幕，我为我们的行为感到羞愧不已。

秋游优秀作文6

　星期四6月5日晴作者；李雅雯泰山小学五（2)秋色宜人，凉风习习。同学们期盼已久的秋游又到了！我们早上，把书包塞得鼓鼓囊囊的。满怀笑脸进了学校，在望望自己的校服，胸卡和红领巾。有没有戴好，整不整齐！把自己的领子翻一翻。回到教室，跟往常一样，在远处都能听到朗朗的读书声!进了教室，老师宣布了我们秋游地目的`地----缤纷嘉联华。我们都欢呼起来。打铃了，我们排着整齐的队伍，在导游的带领下，来到了些学校的后门，好多的公共汽车排着整齐的队伍迎接我们似的。坐着公共汽车。在过程的中我看到了许多的花花草草生机盎然的样子感觉夏天还不舍得离去。来到嘉联华之后，我们玩了鬼屋，因为尹如风被吓哭了，所以玩不了了。后来，导游又带我们玩了摩天轮，看起来和弘阳广场一样，但却比弘阳刺激。我们还玩了过山车，好玩，还很过瘾！今天，秋游可真好玩！游戏丰富多彩，下次一定还来！！

秋游优秀作文7

　今天要秋游，我赶紧拿出昨晚准备好的零食，吃完早饭后，戴好一顶帽子，高高兴兴的去上学。

　我们在操场上排好队，朝着目的地出发。走了好久，后面的同学大口喘着气，大声说道：“怎么还没到？都走了这么久了。”走了好久，终于到了。我们先去爬山，我看见茶叶树上有许多白白的小花，像一朵朵雪花飘来飘去，深吸口气，还带着特殊的茶叶香气呢!我们下山了，在一块空地上休息了一会，然后开心的一起分享所带的零食。语文老师还给每一组都拍了美美的照片。我们又去看了一些房子，这些房子有些是木头做的，是那种仿古式的，好漂亮啊！我们在那参观了好久。

　我们还进行了有意思的“探险”。我们来到一条小路前，我们都不敢进去，互相推来推去。刚好有一个男生路过，我们就让他带我们进去，结果里面还有人，他们的叫声把我们吓了一跳，我们赶紧跑了出来。

　今天我又累又开心！

秋游优秀作文8

　迎着凉爽的秋风，迈着轻快的步伐，同学们，走，我们一起去秋游。习习秋风，把我们送到了秋游第一站----三国城。

　在城门外广场中间，百花斗艳，在许多花中间有两头麒麟，我们全班在三国城门口拍了一张纪念照。

　进入三国城后，我们小组主要玩了儿童乐园、吴王宫，并在太湖边上欣赏了美景。在吴王宫玩时，我们仍了些面包，哪些鱼儿们你争我抢，恐怕我们仍的东西自己吃不了，一看就是很长时间没吃东西了。

　一会儿，要出发了，我们清点了人数，上了车，来到了龙寺生态园。在三国城消耗了不少体力的同学们，已经是有气无力，只能在途中的儿童乐园休息一会，可是一看到玩的，又个个生龙活虎，加速奔向儿童乐园。

　一点到了，我们来到一块红薯地上，老师让我们快动手。我马上开始了大搜索，当有第一个战利品时，别提有多高兴了。老师那里有铲子，我便跟着朱老师，第一个给老师，第二个给我……虽然有很多有毒的虫子，但依然破坏不了我们的兴趣。最后每个人都有战利品时，又拍了一张合影。

　夕阳西下，秋风又把我们送回了学校。

秋游优秀作文9

　夜已深了，我此时的脑海里不断地闪现着白天所看见和听见的；那一幕幕刻骨铭心的历史，那一个个真实的画面，使我久久地不能入睡

　在今天上午，学校组织和带领我们全体同学去参观中山舰接受爱国主义教育。当我们来到中山舰修复中心的时候，首先进入我眼帘的是一艘军舰--中山号。虽说我看见的军舰是崭新的如初般的，但是不难看出它已饱受历史所带来的沧桑和战争给它烙下千疮百孔那残酷的烙印。听着导游阿姨耐心的讲解，使我了解到中山舰光荣的始末和看到了侵略者留下的铁证，在此同时也更加深刻认识到侵略者的罪恶给我们国家带来的耻辱

　总之，自从我受到了这次爱国主义教育后，我更加的热爱我的国家，并暗下决心从今天开始，从现在开始；努力学习文化知识，长大后使自己成为国家有用人才，栋梁之才；让我们的祖国变得更加繁荣富强。

秋游优秀作文10

　秋游今天，老师带着我们去林场秋游。那里的景色可美了！

　走进林场的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的草坪。小草不像夏天那么绿了，它们已经换上了一件淡**的秋装。草坪的右边是一个花坛，花坛里的一串红开得正艳，远远望去，像是一团跳动的火焰。花坛的旁边是一条水泥路，路的两边是一棵棵柏树，就像解放军叔叔穿着军装在欢迎我们呢！还有一棵高大的芭蕉树，它的叶子很像扇子，看见了它，我就想起《西游记》里的孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇的情景。草坪的左边有一片小竹林，微风吹来，竹叶发出“沙沙沙”的声音，像是在吹奏迎宾曲。在绿树丛中，有一个六角凉亭，凉亭有六根柱子，每根柱子上都雕刻着一条栩栩如生的龙，凉亭的四周雕刻着山水花鸟画，凉亭里还摆着石桌、石凳。我和同学们就坐在这里吃东西、讲故事、猜谜语。同学们的笑声传遍了整个林场。

　林场真美啊！我爱美丽的林场！

秋游优秀作文11

　终于要去秋游了啊！

　秋游的那天，我早早地背着书包，高高兴兴地来到了学校，批好作业，然后在位子上静静地看一本书。路上我们坐车坐了好一会儿才到目的地，有一段路非常好玩，一会儿上坡，一会儿下坡，非常刺激，下坡的时候同学们都大叫起来啦！

　我们在杭帮菜博物馆里看到了雄黄酒、大闸蟹、汤团······当我们走到东坡阁时，我在想：东坡阁里有没有东坡肉，东坡肉是什么样的呢？我非常好奇，走进来一看，真有东坡肉，样子像是放大了的红烧肉。后来我还看见了许多食物，有一些同学都快流口水了！我们吃东西的时候，我们小队带了很多好吃的，有人说要把我们小队的名字改成“吃货小队”，真是笑死我啦！

　这一次秋游可真充实啊，不仅非常好玩，还学了许多许多的知识。

秋游优秀作文12

　我日盼夜盼，让我向往已久的日子终于来临了。

　天气虽然阴沉沉的，但我们还是兴致勃勃地去了厚田沙漠秋游。在那里，有许多各种各样的游乐项目，让人目不暇接。我玩了骑骆驼，我发现，骆驼蹲下来的时候，是把前腿先放地，然后，再把后腿放地，接着，我们就高兴地爬上了骆驼，它走起路来也很有趣，一摇一晃，像个不倒翁似的，我都快被它晃得掉下来了，到站了，我从骆驼背上跳了下来，感觉还未尽兴，真想再玩一次。

　最有趣的要数我和小伙伴们一起玩沙子，我们一层一层拼命往下挖，越挖越深，弄得浑身上下都是沙子，但丝毫没有减少我们挖沙的兴致，经过大家不懈的努力，终于挖出了一个大大的沙库，我们望着自己的杰作兴奋地一蹦三尺高，开心地喊着:"哦!我们挖出了一个八爪大章鱼沙库，我们的欢呼声把高年纪的同学也吸引过来了，连声夸赞我们:"真厉害!"小伙伴们一个个开心的笑了。

　厚田沙漠是个充满乐趣的地方，真想下次再去啊!

秋游优秀作文13

　今天我们去茶花公园秋游，同学们都很高兴，带着前天晚上买的“干粮”早早地来到学校，只见一辆辆中巴车停在了校门口，接起来像一条长龙，我们排好队陆续上了车，同学们在车上兴奋地交谈着，而我的心早已飞向了茶花公园。

　一到那，就看到了各种各样的茶花，有红的、有粉的、有白的、有金色的，散发出各自不同的香味，真令人陶醉，金秋在茶花的点缀下显得更加迷人，更有希望。同学们开始寻找阴凉的地方“安营扎寨”，你瞧，前面有个大水潭，水潭里的水很清，犹如一面大镜子，小鱼不时冒出水面吐泡泡，引得同学纷纷把自己吃的零食扔下去喂鱼，我们就在那里扎了下来，大家都把自己的“干粮”拿出来共享，小鱼也不时游出水面吃同学们扔下去的食物，分享着我们的快乐呢！

　十一点半到了，同学们还是不肯回学校，因为实在太好玩了，我们依依不舍地回到学校，再见了茶花公园，我们会再来看你的！

秋游优秀作文14

　20xx年11月5日我们去秋游，老师一来，把注意事项说了一遍之后，我们连声说：“知道了知道了。”老师说：“那好吧，你们自己注意一点吧，可以下去了。”我们全部飞快的奔跑了下去，不知道是不是太兴奋了，跑下去的时候差点摔了一跤

　我们排着整齐的队伍上了车，车开的很快，几分钟就到了秀山公园，我们排着整齐的队伍进入了秀山公园。一进门看见，地上的青草从里，没有一点垃圾，非常干净。往里面走就是一个大池塘，里面有好多又肥又胖的大鲤鱼。突然我听到了什么东西响了一声，我一看，我们班的一个人落水了，幸好水不深，不然他就死定了。玩了一会儿，我们要去博物馆了。

　我们是走到博物馆的，虽然路程非常的短，可是我觉得我的脚非常累。终于到博物馆了，我恨不得马上冲进去。里面的恐龙馆让我影像最深刻，一进去就看到了逼真的恐龙的雕塑，有翼龙、马门溪龙、三角龙、剑龙等，里面还有恐龙的化石，还有恐龙的介绍，因为导游走到太快了，所以我没有看清。

　我觉得这次秋游非常好，我想以后在进行一次这种活动。

秋游优秀作文15

　今日午时，教师带我们全班同学去秋游。

　我们带着水、笔记本和钢笔，排着整整齐齐的队伍高高兴兴的走向田野。一路上，我们背着学过的课文和古诗，还唱着欢快的歌曲。不一会就到了目的地。

　到那以后，我们发现大树的叶子已经变黄了，有的还落了下来。小草有的枯萎了，有的还在顽强的生长着。我们发现草地里还有很多虫，有七星瓢虫，有蟋蟀，还有叫不上名字的小虫。它们在忙着找食物吃呢。

　玉米成熟了，金黄金黄的，咧开嘴笑了，高粱笑弯了腰，在风中一摆一摆的，好像在欢迎我们的到来。

　农民伯伯正忙着收割呢，他们边干活便高兴的谈笑着。

　我们观察的一个比一个认真，并及时的把自我看到的记了下来。

　该走了，教师让我们又排着队回去了。今日我真开心！

通俗文案类

1、把鸡毛蒜皮，换成风和日丽，带上宝贝去秋游吧！纵使阴雨绵绵，只要心底有爱，哪里都是阳光。

2、被学习压得过重的学生们，一到秋游时，就如脱缰之马，玩得天昏地暗。

3、不负岁月不负卿，秋游遇见小美好！

4、初秋的味道，有惊喜，有好运，有收获，愿一切美好如期而至。

5、春天如约而至，孩子在闹、我们在笑。万事可爱，生活明朗，不负当下，如此安好！

6、大地穿上了一件金**的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

7、带着幼儿园小朋友秋游大公园里桂花香气浓郁，因为植物品种繁多已经成了小胖子们最喜欢的公园。

8、稻子熟了，谷穗像狼尾巴，沉甸甸的；风吹，都在向我们鞠躬呢！

9、对于野山谷，我可以说是旧地重游了。初次来野山谷时，我的第一印象就是“美”。“美”这个字很空洞。可是，除了这个字，我也不知道用什么。

10、古老的六朝古都，氤氲的江南秀色，金秋十月，秋风送爽，正是秋游玄武湖的好时机。

11、走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。

12、天气真好，适合带孩子秋游。哈哈，回来后一刻都不闲着的我。

13、踏青，看百花绽放，秋游，忆昔日欢歌笑语。   

14、约三两好友外出秋游，踏踏青挖野菜，烦恼消去幸福自然来。 

15、喜欢秋天，是因为温度不高不低刚刚好，阳光不刺眼，秋风不寒冷，树叶变红变黄挂在树上或落下，一切都变暖色，自然满足。

16、关于秋天，总是有很多想做的事情，比如找一个阳光灿烂的周末午后，一起去公园野餐、晒太阳，感受秋风拂面的惬意。

17、我们沉醉于秋游、踏青、赏花之际，享受这快乐的时光。

18、山青又水秀，郊游人自在；衣服薄又轻，尽显好身材。

19、带孩子们去秋游，不知他们怎么玩得怎么玩得怎么样，反正我挺开心！永远保持好奇，永远释怀大笑。

20、今天带孩子们秋游，个个都被天气预报欺骗了，什么降温，一点都不冷，甚至还有点热，还好那地方空旷，小风吹得凉飕飕的，很舒服。

21、秋高气爽，气温宜人，实在是太舒服了。这种天气也非常适合带孩子做很多事，秋游、写生。

22、秋游山野，满目收获的是成熟。树叶儿红了，脱离了绿色的稚嫩，花儿结出了果实，脱离了娇丽的性情。登高远眺，田野是黄灿灿的一片，好不养眼！

23、朝露微晞，却湿玉足；晨风乍起，已醉金谷。蕉下西风紧，吹皱荷池涟漪起；古口青灯伴，礼佛虔诚性空灵。香雾绕阁纵纳百家音，亭台依山横拖十里青。渺烟寒微染，点点滴滴，墨韵肆泼，引人入胜。默默负手向红顶，遥遥尽目览秋光。

24、请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。

25、秋天的风不热不冷，吹在身上，让人觉得舒适，忘记了生活中的紧张与烦恼。大家一路走，一路有说有笑，像一家人一样地开着玩笑，山上的昆虫鸣叫着应和我们的笑声，这一刻感觉人与自然真的融为一体，好不惬意。

26、在这里，浪漫是一种美好的情怀，它正如《秋日私语》是情意缠绵的春池荡漾，也是令人心醉的美丽忧伤，是温馨一刻的忘情微笑，又是投向未来的期盼目光。此刻，我已爱上了你。

27、一叶孤舟，像飘落湖心的一片枯叶，在平静的水面上缓缓地描绘着一幅苍茫的秋景。湖上飘忽着淡淡的烟霞，仿佛青灰色的透明的轻绡，笼罩着逶迤起伏的远山，使它们显得若游若定，似有似无。

28、山路陡峭狭窄，顺一条小山谷而上，有一小泉流淙淙而流下，更是添加几分幽静，阳光从疏密的叶缝斜射而泻，斑驳影绰，偶尔从树丛中飞出一两只不知名的山鸟，扑簌掠起，引得我们驻足回眸。

29、山小不知何处是，怡然其中，只道好个秋！春茶已尽秋茗初焙，别有风情；夏末秋来几度虚浮，各自凝神。坐观同游总销魂，只因无邪；卧仰苍穹空怅望，又是为何？

30、漫步在成熟和清香的气氛中。金色的秋叶飘飘而舞，一片片一丛丛，五颜六色的野花点缀其中，虽不规则，但在蓝天、白云、飞鸟的衬托下，一幅秋高气爽的《金秋图》还是徐徐地展现在了人们的眼前。

31、秋天的心是飞扬的。秋高气爽的艳阳天，叫上几个朋友，呼上几个玩伴去公园或是郊外踏青是最合适不过。更何况我这么一个暂时无所事事的闲人，此时不去领略初秋的大好美景，岂不是浪费生命？

32、迎着朝阳，驾车出发了。飒爽秋风里，我们一路听着音乐，心情随着音符也轻松快乐起来。沿路风景宜人，连绵的群山，清澈的泉水，葱郁的树木，令人目不暇接。

33、秋天是什么颜色？金黄还是斑斓的；秋天有什么味道？多愁善感还是喜悦满足。秋天如诗，所以“怀君属秋夜，散步咏凉天”；秋天似画，因而“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

34、蓝蓝的天，白白的云，慵懒的阳光，陪衬着我俩的一路出行。一路上我俩沿着沪青平公路行驶，沿途的秋景让我俩赞叹不已，水杉树的叶儿已渐渐开始枯黄和凋零。

35、临堤向南望去，只见亭台楼宇、湖光山色、小桥、深院、清荷、翠竹、古木交相辉映，曲折迂回，给人“曲径通幽处，禅房花木深”的感觉，令人目不暇接，引人入胜。

36、秋分节到温度降，注意添衣保健康，天高云淡秋风爽，野外秋游正值当。

37、在这里，我漫步于蜿蜒小路中，耳边响起一阵熟悉的旋律，不由自主地跟着哼唱了起来，《秋日私语》。“音乐不仅是供游人聆听的，还要能使人沉迷陶醉其中，虽然每个人感受不同，但音乐的出发点是让人们以心来理解音乐，使心情安乐且追求美丽的梦……”

38、秋，静静地来了。她吹落了最后一片树叶，缓缓地，缓缓地飘了下来，大地一片寂静。而在野生谷中，却是一片生机盎然。

39、我们沉醉于秋游、踏青、赏花之际，享受这快乐的时光。

40、如今山洞里还有水流淌。沿山路前行，不远就登上了山顶。一阵微风吹来，满身的大汗就吹干了，有丝丝凉意。站在山顶上，有“一览众山小”的感觉，周围的一切都尽收眼底。