2022“当好引路人一起向未来”征文（5篇）

要严于律己，要严抓常规，把握好工作中的细节，以德立身，以德育德，立足新时代，做党和人民都满意的老师。下面就是我整理的2022“当好引路人一起向未来”征文（5篇），希望大家喜欢。

当好引路人一起向未来师德征文1

“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好 教育 的灵魂。所谓师德也就是教师的职业道德，是教师的灵魂，是教师在长期的教育实践活动中形成的比较稳定的道德观念、行为、规范和品质的总和，是一定社会对教师职业行为提出的基本道德概括，是教师思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现。师德是教师具备的最基本的道德修养；师风则是教师这个行业的风尚风气。廉洁从教、 爱岗敬业 、热爱学生、严谨治学、为人师表都是师德建设重要的内容。应如何践行师德师风建设呢？

首先，思想上高度重视，教师从教，首先要有坚定的政治方向，而理论的指导是坚定政治方向必不可少的条件。尤其是对于我们思政理论课教师而言。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观”等先进理论来武装头脑，作为人类灵魂的工程师，教师应旗帜鲜明地坚持四项基本原则，自觉宣传党的方针政策，用人类最先进的思想和优秀 文化 教育学生，培养四有新人。通过学习法律，按照教师职业道德规范端正自己的认识，以提高自身的素质，净化灵魂。同时要把党风廉政建设与师德师风建设相结合，我们应深刻认识其内在一致性。作为学生的引路人，教师在任何时候、任何情况下都要保持清醒的头脑，保持政治上的敏锐性和坚定性，不得有违党纪国法的言行，不得散布有损师德和学校声誉的言论。

其次，树立终身学习的理念。正所谓“活到老，学到老”要成为一名合格的教师，就必须树立终身学习的理念，不断更新充实自己的学识。全身心投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。而一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。

再次，言行规范。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，都无时无刻不在影响着学生，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师作为为人师表的典范，一定要在品行作风上规范自己。教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生要做到的，自己首先做到。模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康；衣着整洁得体，我们同文学院一直强调学生要课前十分钟到教室，那么教师就应该以身作则，为学生树立起楷模的形象；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做，在校园里不穿影响教师形象的服饰装束、不施浓妆；不迟到不早退，不擅自离开课堂；不准在教学活动中接打电话；不准在教室内或与学生交谈时吸烟；不向学生推销报刊杂志等营利性活动；关心集体，尊重同事，不做有损害集体荣誉和不利于同志团结搬弄是非的事。这样才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。是教师在长期的教育实践活动中形成的。

最后，注重师生情感交流。教学不仅是师生知识传递的过程，也是师生之间情感相互影响和双向交流的过程，正如苏霍姆林斯基说的“教育是人和人心灵中的嘴微妙的相互接触”。可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。陶行知提倡“爱满天下”，鲁迅强调“教育植根于爱”。无论在生活上还是学习上，教师要关爱学生，不要轻易发脾气，要有耐心。爱可促使学生自觉接受教师的教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。爱的作用是相互的，教师心里有了学生，学生就愿意和教师亲近；教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生之间坦诚相待，心心相印。

师德师风建设的关键就在“德”，教师要努力做到以德修身、以德施教、以德育人，加强师德修养，力行师德规范；锤炼高尚品格，养成良好的职业道德、健康的个性心理和健康的人格魅力。

当好引路人一起向未来师德征文2

自从走上工作岗位，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全院开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身受益。正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。

我觉得选择了教师这个职业，就是选择了诚信敬业，淡泊名利，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。

平时总会问自己，到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢呢？一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之“惑”，传为人之“道”。因此，我们这些为师者一定要让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和 方法 ，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，仅有的那点知识就是一桶死水。

要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。特别是我们学院的学生，来学校时成绩都不怎么理想，我们应给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们重拾自信，在这里学到一技之长。作为授课老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。

经过师德师风学习，我深深地认识到师德师风学习十分必要，这好像使我进入了一个较高的境界，对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。作为一个教育者，我一定要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前，否则，会满足不了学生们的需求。我也彻底明白了：在社会信息发达的今天，在教育改革的浪潮下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

当好引路人一起向未来师德征文3

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”——题记

每个工作岗位都有他存在的意义，那么我们教师存在的意义何在呢，十年树木，百年树人”，踏着三尺讲台，我想只有真正理解了师德师风的含义，才能真正的成为一个对得起自己，对得起学生，对得起社会的教师。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 那到底什么是师德师风？人们没有一个很严格的定论。一般认为，所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，等等，这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。怎样才能做一名好教师呢？我认为，首先，要热爱自己的岗位，热爱学生。

作为一名教师热爱自己的岗位首要的，要有强烈的责任心，只有这样你才会真正全身心地投入，认真备课，精心组织每一次讲稿，认真对待每一堂讲课，想方设法把尽可能多的知识传授给学生，完成古人对教师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑。其实任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，真正起到了示范的作用，这样对学生的学习肯定是相当有利的。热爱学生，教师应该主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时也就会主动和老师交流思想，遇到问题，也会主动征求老师的意见。

其次，教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

再来就是规 范文 明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的'人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情……

几年来的教育教学生涯，我勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴人生，我会永守心中这盏希望之灯；共同树万世之师表，铸不朽之师魂！

当好引路人一起向未来师德征文4

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风。所以强化教师队伍管理，加强师德教育是德育工作中的重要环节。

做为一名人民教师，在教学上应有强烈的责任心，当我们一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到全面发展。首先我们要做到以下两点：

1、以身示范——以情感染每一个学生

在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的教导，一丝不苟地传授书本的知识。在日常生活中，从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定出行之有效的 措施 。对于教育工作，老师应做到不计较报酬，不讲条件无私奉献，教师既要向学生传授课本的知识，也要传授有关社会生活中的知识。老师是学生的朋友，要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做“知心朋友”：首先要做的就是要消除师生之间的“代沟”。只要能掌握学生的心理，老师就可以抓住其中的某些因素因人施教，要做好这些工作，老师要深入到学生群体中与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、 爱好 和困难等，在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，因为教师事业是一首爱心赞歌，是需要付出心血的，要我们的教师有耐心、有恒心、有爱心才能散发出的高尚的师风师德。

2、学会宽容——公正对待每一个学生。

教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深的孩子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。同时教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。

其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于学生数量多，教师工作量大。在此情况下，我们要以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。

所以，我们每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

当好引路人一起向未来师德征文5

教书数载，体会良多，其中体会颇深的就是榜样的力量。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

记得刚到9、10班的课堂，学生们给我的印象是学习气氛挺不错的，但是前边的窗帘钩掉了，光线照入，多媒体幕布显示的便不太清晰，却没有人接上，而且也影响教室的美观。估计是因为窗帘挂的有点高了，孩子们不愿意站上桌子去把钩子挂上，但是如果站上桌子其实是可以轻易把窗帘的钩子挂上的，特别是坐在旁边的男生，轻易就能把这事办好。时间过了两周，依然没有人接上。我于是上课前早去几分钟，站上桌子想把窗帘的钩子挂上，后来发现不够高，又搭了个凳子在桌子上，于是轻易便把窗帘的钩子挂上，窗帘便能拉整齐了，多媒体幕布的显示就更清楚了。在我挂窗帘的过程中，我听到有学生说“快拍照下来”，有男生说“老师您下来，让我来挂”……我想，学生反应如此，说明肯定有学生心里是有感触的：也许他们会想，教室里的窗帘钩子掉了那么久，轻易就能挂好，为什么一直都没人主动去挂好？现在老师站那么高去做了这件事，我们是不是应该 反思 自己？后来那男生实在看不下去了，就主动站上了另一桌子，把余下的窗帘钩子一下接好了。有学生主动站出来接了剩余的窗帘钩子，我想我的榜样力量是已经发挥作用了。借着此事，我还对学生进行了简单的团队精神的教育，接下来的时间，我明显的感觉到，学生们听课更认真了，课堂纪律更好了。我想，也许是我的亲力亲为对学生们有所触动了把。其实，我想，教育过程中在一旁指导学生做是必不可少的，有时候亲力亲为也是必不可少的，二者结合，树立自身榜样，将会相得益彰。这不就是师德的体现吗？这不就是形成自身人格魅力的过程吗？

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了， 没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。教师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是我们每位教师的自我修养！教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

最后我要说的是：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐、不断进步。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用行动塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌。

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每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想。走进中国新时代是几代中国人民的梦想。逐梦新时代，一起向未来!下面是我给大家带来的2022逐梦新时代一起向未来主题 作文 10篇，让我们一起来看看吧!

逐梦新时代一起向未来主题作文(一)

新时代少年，生活在新时代社会，游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代，充满了光明的时代，新时代少年，是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。

新时代少年，不畏于失败，敢于拼搏向前。望着眼前的失败，却也敢向失败挑战，成为自己的主人。

望着失败的试卷，回想自己的过失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，却不能有回报的蜜果，被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后，他看到更多的仍是彩虹，那条指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一个地方召唤着自己。他立刻，就会有了拼搏向前的决心与希望。

新时代少年，热爱历史，珍爱生活，充实人生。在知识的海洋中畅游，领悟人生的真谛。

在那厮杀不停的古战场，我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害，发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚，我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺，游一程山水，使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。

游遍了诗词的世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时，竟也想与西汉的张良相比。

新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学习古人，领悟做事的真谛;新时代少年，对万物都充满了好奇;新时代少年，充满了新的活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹!

逐梦新时代一起向未来主题作文(二)

我们是祖国的花朵，我们是未来的希望，我们是21世纪的新生力量，我们是新时代的中学生。

课堂上，我们认真听讲，积极举手，踊跃发言，动脑去思考难题，向老师展现我们积极向上的一面;操场上，我们奔跑着，运动着，让汗水在青春的道路上尽情的挥洒着，向朋友展现我们阳光自信的一面;实验室里，我们认真仔细，不敢有一点马虎，不放过一丝细节，向同学展现我们一丝不苟的一面……我们，新时代中朝阳蓬勃、热情奔放的中学生。

我们都会背“少壮不努力，老大徒伤悲”这两句诗，我们想努力，会努力，可有时候“徒伤悲”就是比不上网络游戏，比不上QQ聊天比不上精彩的电视剧，在它们面前，我们也许会忘记学习、作业，我们会想：那些作业又不是太难做，明天搞“突击”就行了，今天先玩会儿再说。我们是知道“明日复明日，明日何其多”的，可心里却总在想着明天怎样，那些努力、奋斗之类的话和制定好了的 学习计划 早已被抛之脑后了。我们，新时代中不负责任、“说话不算数”的中学生。

在集体活动时，平时交往很好的也好不熟的也罢，都会互相帮忙，互相扶持。一个人的力量终究是有限的，大家一起团结起来，就没有什么干不成的了。在马路旁边走着突然碰到乞丐，这种事我们都遇到过，尽管在心里狠狠的提醒自己那可能是骗子，却还是忍不住可怜他，给他一点钱。我们，新时代中团结友善，富有爱心的中学生。

我们都是在“蜜罐子”里泡大的，衣来伸手，饭来张口，一不如意就甩门而去;从来不知道心疼父母，在家里什么活也不干，还经常说父母这个不行那个不行;自己的生 日记 得很准，提前一星期就要礼物，父母的生日又有谁记得有几个人送礼物呢我们，新时代中“自私懒惰”、不懂为家人着想的中学生。

21世纪的钟声已经敲响，新时代的步伐也已经走近，时不我待，新时代的中学生们，舞动青春的力量，努力拼搏吧!

逐梦新时代一起向未来主题作文(三)

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”在寒风中，我们全体师生大声喊道，人人精神抖擞，喊声是钢毅的，因为我们为自己的祖国感到骄傲自豪。今天的中国已经走进了新时代——

今天是我弟弟的生日，我舅舅他们会来我家陪我弟弟过生日，可是他们现在在漳浦，离我家很远，要晚上才能到。出乎我意料的是，他们在中午就来了。我好奇地问：“你们，以前都很晚来，这次好早呀!”舅舅听了我的话，笑了笑，说：“傻瓜，咱们中国不是有高速公路吗就可以开得快一些，这不，漳浦那边也修了一条，每当我有事出去，看到这条高速公路，我就感到自豪!”外公听了这句话说：“是呀是呀!以前坐在车上那么久，屁股都疼呀!”我们全家听了这句话，哈哈大笑。

因为这次我们不知道舅舅他们会那么早来，所以还没有 炒菜 ，可是舅舅说：“不用炒了，用手机不就行了!”我爷爷奶奶不懂，说：“直接吃手机”我们看到他们这副呆样，又笑了起来，于是妈妈叫我解释给他们听，可是他们还是呆呆的，我看是被新中国吓到了吧!

舅舅在“饿了吧”这个软件点了一些菜，不到几分钟菜就送到了，我们吃的津津有味，是得出新中国的味道，满满的幸福味。

吃完午饭，舅舅要带我们出去玩，可人太多，车太小，载不了那么多人，爸爸，吃完午饭有急事就开车出去了，可这也没碍多大事，舅舅，又拿起手机按“滴滴打车”这个软件，也过不了多久在我们面前出现了一辆车，我们坐了上去，在开车的过程中舅舅拿起手机，先定了待会要玩的票和待会儿要去餐厅吃饭的位置。

这一天，我玩出了新中国的感觉，我坐在高高的摩天轮上，观看下面栋栋高楼大厦和好看的建筑物。现在这样，以后那样，我相信我们新中国会更加的美好，创新中国发展科技，咱们中国人走到哪里，哪里亮!

回到家后，外公舅舅他们用手机微信发红包给弟弟，爷爷看了后，说：“唉，以前过生日，哪有这样，家人能团聚吃个饭都难呀!”听到爷爷说的这句话，我们有点替爷爷感到可怜，不过想了想，又开始为我们的新中国感到自豪!咱们的中国在发展进步，走向巅峰!

咱们的中国辉煌_年!逐梦新时代!

晚上，我睡得可香了，还梦见了以后的中国，月亮姐姐也老早的睡了，我看是因为她也为我们的新中国感到骄傲吧!激动过头了，所以累了，也老早老早的睡了!

那天晚上，我睡得真香，真香……

逐梦新时代一起向未来主题作文(四)

希望是什么希望就是大沙漠中的一片绿洲，就是在烈日炎炎下那些许的阴凉，就是暴雨中那一把撑起晴空的小伞……这些都给人心带来期盼与温暖，这就是希望。

我们上一代，他们在我们这个年龄，没有电视，没有电脑，闲暇时也就是几个小伙伴聚在一起打发时间;出门呢，也就是骑着自行车，还有不少只能步行的;他们的学习呢在漏雨的破房子里，老师们连普通话都不会说，并且，上到高中就辍学的也有很多。而新一代的我们呢可以在闲暇的时候，坐在舒适的空调间里，抱着薯片，看着自己喜欢的节目，还可以在网上与知己畅聊;大街上，来来往往的车辆数不胜数;孩子们的学习条件也越来越好，宽敞的教室，明净的桌椅，还有先进的多媒体教学……如此种种，这与我们上一代的生活有着天壤之别。

然而，作为新一代的我们，不能满足于现在。每个人都有梦想，有的看似不伟大，但一个个并不伟大的梦汇集在一起，就好像构成了充满希望的未来。是啊，有着良好外部条件的我们，应该拥有更坚定的信念和更美好的梦。上一代，经历了风风雨雨，有了现在的世界。而新一代的我们，就是一个一个的小小希望，如夜空中的点点繁星，如草地上那不知名的野花，如那_中一滴平凡的水。但，繁星也能照亮天空，野花也能装扮大地，滴滴水也能组成大海。当我们共同携手时，世界因我们而更加精彩。

校园里，孩子们认真地听讲，眼神执着而认真，里面盛满了属于他们的`梦。有了梦，就有了希望。满怀希望的我们，便是新时代的希望。

而新一代的我们，就如一颗颗幼苗，带着一代一代的梦，一代一代地成长，最终成长为满载希望的参天大树。时间正在缓步行走，世界将走向崭新的未来。让我们将梦想进行到底，共创新时代的辉煌，因为我们是新时代的希望!

逐梦新时代一起向未来主题作文(五)

五千年峥嵘厚重，_年锐意新光，岁月漫漫，我们与祖国互相提携，一路行来，共同走过，每一个梦共同畅想。_年前，中国人民在中国***领导下经过28年的浴血奋战，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了中华人民共和国。_年来，在中国***的坚强领导下，全国各族人民团结一心，迎难而上，开拓进取，奋力前行，从封闭落后迈向开放进步，从温饱不足迈向全面小康，从积贫积弱迈向繁荣富强，创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，走过了辉煌_年。辉煌_年，为我们奋进新时代指明了方向和道路。

_年斗转星移、沧海桑田。回望历史，我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路，是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。今天，我们行进在新时代，承载着历史的荣光，肩负着未来的希望。走好新时代的长征路，需要我们不忘初心、牢记使命。我们要紧紧依靠人民群众，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中，为党尽忠、为国尽职、为民尽责。我们要时刻牢记初心使命，主动担当作为，挺起责任之肩。我国前进道路不会是一马平川、一片坦途，必然会面临各种风险挑战，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。疾风识劲草、烈火炼真金。我们要面对大是大非敢于亮剑，面对危机敢于挺身而出，面对歪风邪气敢于坚决斗争，在伟大斗争中彰显***人的党性。要做新时代“奋斗者”，不做“泥菩萨”。

新时代是属于奋斗者的时代，幸福都是奋斗出来的，我们每个人都应响应国家的号召，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，蓝图催人奋进而任重道远。

逐梦新时代一起向未来主题作文(六)

我们都是追梦人，每个人自诞生以来便不停地朝着梦想前行，一个人，如果没有梦，便不能在这个世界上立足，一个国家，一个民族，如果失去梦想，不去追逐着梦想，就无法在世界上立足，并最终走向毁灭的深渊。人类社会之所以能不断的进步。就是因为有许多人在前方，向着未来的梦想不停的追逐着。正是因为有了梦想与与不懈的努力，人类才能进行一次又一次的技术革命。

瓦特，正是因为有人想让蒸汽驱动机器的梦想，经过不懈的努力，才改良了蒸汽机，爱迪生，就是希望能够在夜晚照出光明才发明了电灯。数百年前，我国的梦想便是摆脱列列强的瓜分，能够在世界上站立起来，一代又一代人不停地努力着，终于打倒列强，打倒了侵略者，建立了新中国，这是无数英雄革命烈士的成果。

梦想，他是驱动社会前进的动力，梦想是引领世界前行的希望。马克思与恩格斯正是有了让全世界人平等的梦想，最终写出了一本又一本著名的著作，带来了全新的世界观，带来了共产主义与社会主义。我们作为新时代的学生，应该有自己的梦想，更应该为国家，为民族，为世界的梦想，去做出贡献。

我们现在在梦想就是努力学习，为祖国将来的建设贡献出自己的一份力量。然而，光有梦想也是没有用的，每个人都必须要有追梦的行动，付出了，才能最终实现梦想。同学们，让我们的梦想飞扬，让我们向着梦想努力前行，我们每个人都是追梦路上的一员，中国梦有我们更精彩。

逐梦新时代一起向未来主题作文(七)

每当我步入校园走进教室听见朗朗的读书声时，我的内心总能泛起层层波澜。现在的我们正值青春，是风华正茂的年纪，我们会有许多想法和充沛的精力，充满对未来无限遐想。

课堂上，老师总会因为我们一些天马行空不切实际的问题而苦恼。曾经我们上课都会按老师的脚步一步一步学着走，而如今我们都时刻想着偏离轨道去自己探索未知。我也如此，自从步入青春，脑海中的疑问像雨后的春笋般冒出来，每一个都渴望得到自己希望得到的答案。

考试时，我发现自己的思维更加敏捷。原来遇到难题绞尽脑汁、抓耳挠腮都挤不出一丁点思路，但现在我阅读完题目思维便立刻连转几个弯，思路一下子从脑海中闪过我便会恍然大悟，接着如笔下生风把答案写上骄傲地停笔。

跑步时，我发现自己可以跑得很远跑得很快就像快要飞起来似的，这样健壮的身体、敏捷的思维、丰富的想法是我们青春最好的见证，但我们也应正确面对它们，让它们成为我们青春飞翔的翅膀，助力我们成长。

有翅膀的力量就应有梦想的蓝图，为自己的未来设定好路线，搭建起铁轨，利用青春合适的时间翻山越岭，追逐梦想。

我们应明白追逐梦想的青春道路不会一帆风顺，会遇见飞禽猛兽，会步入阴暗潮湿的森林，会走进黄沙漫天的沙漠，会来到荒无人烟的废墟，会经历伸手不见五指的黑夜……但我们不应放弃，不能因为一次挫败、一次打击便不再前进。青春的我们更要坚持不解，相信自己可以实现梦想，可以看到未来的光明。

青春逐梦正当时，有翅膀助力，有蓝图和目标，有坚持的精神，还有什么不可能呢如此生机勃勃的年纪，我们又有什么理由不去追梦呢“去吧，相信自己!”每每遇到挫折便用一句话激励自己去继续追梦。前途将会因我们青春不懈逐梦而一片光明。

逐梦新时代一起向未来主题作文(八)

“青春是什么”“快翻政治书!”班上想起了一阵欢声笑语。现在反问自己青春是什么

青春或许明，或许昏;或许勇敢，或许怯懦;或许灿烂辉煌，或许黯然失色。无论青春如何，我们都必须珍惜它，把握它。

现在让我们来谈谈梦想，梦想给人以动力，使我们充满力量。梦想或大或小，它们都承载着人们的寄托。

在青春中，人们总会为了一个异想天开或极难实现的梦想，花费很大的精力而无法自拔。这种做法值得，又不太值得提倡，这也主要是看你的梦想是什么。如果是充满正能量，积极向上的梦想，他就会磨砺自己的意志，锻炼你为了梦想不断追求永不言弃的决心，让你充满动力为实现自己真正的梦想打下坚实的基础。

可是，如果是低沉消极的梦想，则会让你走向歧途，失去自信，甚至让你走向一步步毁灭自己的不归路。

为什么说“青春逐梦正当时”呢因为青春拥有无限的活力，能让你去多次尝试，探索可能。青春也拥有满格的信心，能让你有机会、有能力去再次尝试、不轻言放弃。

青春逐梦更要拥有闻一多先生的精神，那是什么精神是说了就做，不说也做。就拿自己来说，我每天挂在嘴边说长大了要考清华，有用吗自己要拿出考清华的冲劲和中高考的基础，这就需要实现到为来的努力。

好了，说多无益。记住，青春逐梦正当时，青春就是挥洒汗水，让热血沸腾起来追逐梦想。正当时就是从现在开始，为了自己的梦想不断追逐，向前加速!

逐梦新时代一起向未来主题作文(九)

梦想是什么梦想就像天上的雄鹰，展翅飞翔;梦想就像森林中的大树，苍翠挺拔;梦想就像宇宙中的太阳，散发光彩……每个人都有属于自己的梦想，每个人都在为自己的梦想奋斗。青春，是人一生最美好的黄金阶段。青春正在我们当下，我们把握这大好年华去逐梦!

每个人的一生，都有一个梦想去追逐。梦想也是我们生活的动力和目标。我们为了实现梦想而努力学习，奋斗，它是我们动力的源泉。我们要在青春之时，为自己设立人生目标，在接下来的时间里向着这个目标去奋斗，去拼搏。

青春韶，在这大好年华，为自己规划人生旅程，争做勤奋好学，自觉劳动，勇于创造的好少年。敢于发现生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路，凭借自己的智慧与双手，打开新世界的大门，为人类和社会做出贡献。用自己的努力奋斗付出行动，来改变自己，影响世界。

梦想不是一有了，就一定可以实现。我们必须付出行动，让自己的青春不能白白浪费。在追逐梦想的路程上是艰辛的，是需要经历磨难的。但只要我们肯付出，肯努力。梦想，就在我们脚下。

青春逐梦正当下，让我们人生的逐梦旅程现在开始!

逐梦新时代一起向未来主题作文(十)

每个人的黄金时期就是青春期，这是人一生中最宝贵的阶段，所以面对这样的一个短暂而宝贵的时期，我们应该珍惜她并且做一些有意义的事情，让自己不留遗憾。

青春期的时段是最美好的，此时的我们正处于一个学习，成长的阶段，树立一个目标，它可以促进我们更好的学习，有效的学习，不浪费时间才能让我们在这条学习的道路上越走越远。

青春韶华，正处于青春期的我们应争当努力学习，自觉劳动的好少年，我们应把这种青春的动力放在有用的地方去追逐自己的梦想。

梦想，每个人都会有一个。可能每个人为了梦想，会做出不同的举动和行为，因为这个梦想让她们有了很大的动力，不管是否能实现，他们都会努力拼搏。

这点每个人或多或少都能做到。现在我们付出了多少，拼搏了多少都决定了以后你的梦想能否实现，如果您有一颗积极向上的心，我相信你一定能实现自己的梦想。

如果没有梦想，我们就没有奋斗的目标，没有奋斗的目标，人就会振作起来，变得懒惰，不勤奋，逐渐堕落。就好像从一座高山上堕落到谷底，再也爬不上去。

所以说梦想我们每个人都应该有，无论大或小，只要有，就会激励我们前进!青春期，我们应以梦想为自己的目标前行，因为青春期是人一生中最好的时光!

青春期的我们应追逐自己的梦想，永不放弃，努力向前拼搏。就是这样一直努力下去，不浪费美好时光!

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我的爱书缘 作文 600字数

我喜欢读书，并从书中得到了无穷的乐趣，书陪伴着我成长，让

我明白人世间的善恶美丑。

在书中，

我会为冻死在街头的卖火柴的小女孩而哭泣；

我会为淘

气的马小跳哈哈大笑；我会为书中各种小试验而亲自动手实践……

一次，我在《小学生天地》里看到一篇小试验：绿豆放入水中，

会变成炒菜吃的绿豆芽。我看了后很好奇，决定也来做一做。我从妈

妈厨房里拿了一大把绿豆，

迫不及待地放入水中，

可等了半天也没什

么变化。第二天，我惊奇的看见淡绿色的小芽破壳而出，太神奇了，

第三天，我发现，细细的根在水中四面八方伸展，吸收著养分，源源

不断地向身体各部分输送。

原来小小的豆芽竟会有如此顽强的生命力！

到了第四天，

豆芽长出了 嫩的身子，

头上顶着两片水灵灵的小叶

子，看上去像一个个苗条的小姑娘，骄傲地昂着头。看着豆芽一天天

长大，我的心情也无比愉快。

每当我捧起一本书就会沉浸在书海当中，

在书中我领略了雄伟的

万里长城，汹涌澎湃的大海；在书中我知道了昆虫的小秘密，太空的

奥秘……

书不但让我获得知识，享受快乐，更教会我做人的道理。

暑假里，

老师推荐我们看

《夏洛的网》

这本书，

我看得如痴如醉，

废寝忘食。我佩服夏洛的无私奉献；我喜欢弗恩的善良；我羡慕威伯

尔的好运；我讨厌普尔顿的自私、吝啬。在书中我学会了明辨是非，

懂得了感恩，懂得付出。

一本好书，

就像一座座宝藏，

有着无穷的知识财富，

等你去发现；

一本好书是一盏盏明灯，是力量的源泉，照亮人生之路；一本好书，

就像一个朋友，孤独时陪伴着你，快乐时与你分享……

我爱读书，并为读书而快乐！

我的爱好英语作文25字数

My hobby is swimming I like swimming bestBecause swimming makes me relaxedWhen I am tired,I will listening some quiet music or goswimming,both of them make me fall asleep very quicklyMy favorite music is the music thathas good lyricsGood lyrics c so make me learn Chinese or English well and simming me in good state I love swimmingI will keep this hobby forever 我的爱好是游泳 我最喜欢游泳，因为游泳可以让我放松。当我疲惫时，我会听些轻音乐，那会使我很快入睡。我最喜欢听的是有歌词的音乐。好的歌词能帮我学习英语和汉语,而游泳则使拥有良好的身体状态。 我爱好游泳。我会一直保持这个爱好的。

的爱作文600字数。 丨

妈妈的爱 从小到大，妈妈给我付出了很多的爱，而我却没跟妈妈说一声“谢谢”，一想起来我都觉得惭愧。

有一次，妈妈对我说：“我们今天到外公家里去。”我高兴极了，不一会儿，我们就来到了三合街外公的家里。外公、外婆见了我们，非常高兴，特别是表哥和表弟更是喜欢的不得了。

晚上，我们兄弟三人看了一会儿书，便迷迷糊糊地睡着了，一觉醒来，天已经大亮了，这时，我们才知道睡觉时是穿着衣服睡的，连被子也没有盖。

不一会儿，我就感觉到头有点晕，而且很汤，妈妈说“一定是感冒了。”她二话没说，背着我就往医院跑，当时下著小雨，路上很滑，妈妈摔了不少跤，跑到医院时，妈妈已经是满头大汗，还直喘着气。医生给我量了体温，高烧到39度，妈妈很着急，医生说：“幸好及时，打打吊针就好了。”妈妈这才松了口气。

由于高烧，我感觉到有些害怕，妈妈安慰我“不要害怕，有妈妈在身边陪着你，什么事都不会有的。”不知不觉，我又睡着了，当我醒来的时候，感觉到好多了，妈妈就连忙给我买来吃的，等我针打完的时候，已经是中午了，可妈妈连早饭都还没吃，看到妈妈的神情，我的心一阵阵地酸了起来。

妈妈为我付出了太多的代价，妈妈是无私的，妈妈的爱更是伟大的。

我的爱作文600百字的

《爱》

母亲，既是神圣的，又是伟大的，因为她不仅给了我生命，更给了我成长的关怀和爱。

记得我上小学一年级的时候，很顽皮，很不听话，老师说的话对我一点用也没有。于是，老师就把我妈请到了学校。在办公室，老师在妈妈面前把我说的一文不值，而且还说我今后仍旧这样不听话，就把我赶回家。回到家里，妈妈对我讲了许多道理，可是我还是满不在乎，认为没有什么大不了的，不就是不上学吗，我还求之不得呢。妈妈对我的态度十分不满意，随手就给我一把掌，我当时没有站稳，倒在了地上，我坐在地上使劲的哭，那哭声，真是“惊天地而泣鬼神”我在地上哭，妈妈在沙发上哭。两分钟后，妈妈抱起了我，替我擦干眼泪，问我疼不疼，并一直揉我的脸。当时的我内疚到了极点，妈妈这样爱我，可我却、、、、、、，从那以后，我发誓要好好学习，不再让妈妈伤心。功夫不负有心人，在一年级升二年级的考试中，我从班里的三十几名，蹦到了班里的第二名。在家长会上，老师不禁表扬了我，还要大家向我学习。

妈妈对我的爱，不仅表现在学习上，生活上对我更是无微不至。

小学毕业的那年，我得了很重的病，几乎每天都要靠氧气来维持生命。医生告诉妈妈。如果没有奇迹的出现，我可能是没有几天了，妈妈听了当场就昏死过去了。很久才醒过来。妈妈醒来后，走到我的床边，看着一天天消瘦的我说：“孩子， 你不能就这样离开，不能丢下我和你爸爸，如果你现在走了。我们该怎么办？我们不能失去你啊！”从那以后，妈妈便一刻也不离开我。一直守在我的病床前，就连晚上睡觉的时候都要抓着我的手，生怕第二天早上醒来见不到我。或许是妈妈的行为感动了上苍，老天爷又给了我一次机会，我奇迹般的活过来了。两周后，我的病痊愈了。我出院那天，妈妈一会给我削苹果，一会给我削梨，总之，妈妈是忙得不亦乐乎。

我爱妈妈，妈妈也无私的爱着我。

我的语文我的爱600字作文

语文，山涧的一泓清泉，空中的一轮皓月。

语文，是你带我进入文学殿堂，让我感受文学的金碧辉煌。

语文是你让我观山则情满于山，观海则情溢于海。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是你吗，李清照？伟大的宋代诗人，你如何寻觅，又怎样冷清凄惨？是你在哀号吗？“靖康之变”坏了国也毁了你的家。你漂泊，你凄苦。

你。淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相迸。白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼。无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事，泪满巾！只见阴天黯淡，天昏瞑。哀猿断肠，子规啼血，好教人怕听。我独在人间委实的不愿生！

语文，你让我感受情的真。让我得到了真情，体味了人意。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那是忠君爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对昏庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清，众人皆醉你何以独醒？

是你在叹息么？民之多艰，你想扭转。可你有才不被用，腔腔报国热情换回的竟是王的疏远追逐。你感慨叹惜，愤怒！难道王就是这样的王，国就是这样的国吗？天下之大为何容不下香草美人一个。你想唤醒王，于是怒沉汨罗江。啊！后人为你绝倒，但那个昏庸的王……唉！徒留江水不断情。

语文，你让我又认识了英雄一位。

“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复，岁月哪可追？”“莫等闲白了少年头，空悲切。”刘安、富兰克林、苏轼都在劝诫我们珍惜时间孔子曰：“三人行，必有我师焉。”他在告诉我要向周围的人学习。取长补短，才能成就大业。

“得道多助，失道寡助”在传达要多行善事，种善果。勿行恶行。

语文，你教会了我许多的道理。让我人生之路走得更平整。

语文，就是让人如此沉迷。捧一泓清泉在口，甘甜。摘一轮皓月在心，光明。

语文啊语文。爱你不后悔。

xxx对我的爱作文600

父母的爱不会惊天动地，父母的爱也并非豪言壮语，父母的爱是春的雨露，是丝的柔情，是我人生的指路航标。

记得去年夏天的一个周末，几个小朋友在运动场上玩游戏，没过多久就大汗淋漓，口干舌燥，大家都觉得喝口水了再玩。突然有人出了个“歪”主意：“告诉你们，天楼上有草莓。反正上面不是经常有人，我们不如去……。”一开始我和大家都不同意，但转念一想：草莓酸酸甜甜的，既可口又解渴，何况现在正口渴呢。于是我支援了这个提议来到了楼上。

红红的草莓一点点展现在我们的眼前，看着直流口水，我伸手便摘了一个放进嘴里。嘿，味道真不错！“再摘几颗吧，反正也不会被发现的。”当我摘下第二颗，还未来得及送进嘴里，草莓的主人来了，并大声训斥着，我也没听清楚她吆喝了些什么，慌忙丢下草莓跑回了家。没想到的是，草莓的主人也尾随追来了，在我的父母面前狠狠地告了我一状。我看见父母的表情由热情变为了严肃，我知道“山洪即将爆发”。

我等著父母的惩罚，妈妈开口了：“你去偷摘别人的草莓对吗？”我红著脸说：“不对。”“你既然知道不对，知道自己的行为错了，那你现在该怎么做？”妈妈又问。“那我去给别人道个歉行吗？”我说。这时表情一直严肃的爸爸说话了：“知错就改才是好孩子，一个人一生不做错事是不可能的，要学会勇于承担自己的错误并改正错误，面对任何事情，要行得端，走得正，要做一个对社会有用的人。”

事后，我来到草莓的主人家里，真诚地到了歉。我也时时刻刻把父母的话记在心里，是他们用真诚无私的爱呵护我健康成长。

作文:我的语文我的爱600字左力

望着空白的作文字，脑袋里似乎有千头万绪，但最终也没有理清自己想得究竟是什么，忽而也如这作文字似的空白了。

回想以前，写作文对我来说是那么的轻松，一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒，一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，写起来没个完，总觉得有说不完的话。

这最终也是得益与阅读。那时，回到家完成功课的第一件事就是进入书海中遨游，什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及，每次阅读都会令我思绪飞扬，获益匪浅，每每到了废寝忘食的地步。

我爱读书，我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华，了解大千世界的奥妙与神奇；写作使我身心愉悦，无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈，都可以通过写作来倾诉，而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友，决不会把你的秘密告诉任何人，永远不可能出卖你。

而随着时间的流逝，我也已成长了许多，同时迈进了中学的大门。在这片天地里，我感受到了同以前不一样的世界。面对学习，我第一次有了压力，并且它越来越沉重，压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过，紧张的学习、紧张的生活，我失去了应有的轻松与自然，每天都按照一个规律生活，为了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺，只有在假期我才能在完成学习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书，面对书桌上那同样的一杯香茗，我的心已不再像从前那样充满 ，它已经被太多的事所充满，放松不下来了。

我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去，而我却无能为力，更无法挽留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩，但当我把成绩单同书放在一起时，我并不感到快乐，我所得到的只有一丝安慰——最起码付出得到了回报。

随着时间的推移，我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过写作来抒发。但面对眼前的一张张试题，一摞摞参考书，我无奈的放弃了写作，我清楚的知道我应该把笔从作文字移向那似乎永远做不完的作业，这令我身心疲惫。

后来，在爸爸的开导下，我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣，面对同样的环境，你既不能改变它，为什么不尝试着改变自己呢？于是我喜欢上了数学，喜欢上了ABC，我忘却了不能读书、写作的痛苦。

但是，就在我望着空白的作文字而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不会写作了！我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子，怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵，那时的我们怎会想到现在的我居然写不出一篇优秀的文章！

就在今天，我望着空白的作文字的那一刻，我意识到我依然心系读书、心系写作。我下决心再也不会抛弃它们，哪怕再紧张的学习，我也会开辟出自己的一片小天地，像以前一样在书海里遨游，用心体味那杯香茗的温馨与幸福。

我爱读书，我爱写作。

我的爱书格言。

书籍是巨大的力量——列宁

书是人类进步的阶梯———高尔基

书籍是人类知识的总统——莎士比亚

书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

书籍——举世之宝——梭罗

好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

书是唯一不死的东西——丘特

书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

书中横卧著整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果

作文《我的选择,我的爱》600

望着窗外飘落的残叶，我的思绪也被落叶卷入了“愁”当中，心里有个阴暗的角落仿佛苏醒，没有一丝阳光。

太阳依旧东升西沉，每天依旧24小时，从不为谁改变，也不会改变。可是，每天，我们所要面对的选择却在不断变化，不断更新。每个人都要在人生的十字路口作选择，福兮祸兮，自在人心。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”正邪之分，全在我们一念之间。你选择了“正”，那你的前景一片光明；而你是选择了“邪”，那么无尽的黑暗如潮涌般向你袭来，你最终将会堕落不堪叶子在秋天选择了枯萎，选择了让自己成为泥土的伴，选择让自己为明年的新芽提供一份养料。我们呢？我们也选择枯萎吗？不！我们不能！我们的枯萎只能带来不幸与悲伤。

我们又该如何呢？

我，一个刚步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有无数条路――认真完成作业；不认真完成作业；按时完成作业；不按时完成作业；上课认真听讲；上课不认真听讲;我很想选择，可是我怕！我怕我“眼见不为实”。我怕这一切都是虚假的，我怕我选择错了会掉进无底的深渊，我怕！我没有勇气面对一切！

“叮”是什么在响？是什么？我抬起头，却睁不开眼了。哦，原来是太阳。太阳？是太阳！心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇气了，我有勇气面对一切，选择一切！因为这光不仅融化了我心里的黑暗，更让我感到了光明，感到了爱，我可以不顾一切地奔跑了！

我信心十足地朝着自己的选择奔跑。天空中仿佛有个苍老而又沉稳的声音在对我说：“加油，小女孩，你是最棒的！

作文 我的爱情我做主 600字

有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑,说：“无论我做什么都是一事无成,是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺”高僧笑而答曰：“你把手伸出来我给你看看手相吧!”年轻人将手伸出来,高僧指著年轻人手掌上的三条掌纹说：“这是命运线,这是事业线,这是爱情线!他们全部掌握在你自己的手中”年轻人恍然大悟,转身离去

命运如此,而命运又决定其人生的方向

现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点

当好引路人一起向未来话题征文5篇

大家对征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢以下是我整理的当好引路人一起向未来话题征文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

当好引路人一起向未来话题征文(一)

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着 “ 以身立教 ” 的作用。这次我们学习了教师的职业道德后让我感触很深。

就其教师的自身素质而言，一名教师应该对学生无私奉献。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云： “ 其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 ” 幼儿园教师的工作对象是一群活泼可爱的孩子，是孩子的第一任老师，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。同志指出： “ 老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。 ” 教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。幼儿的健康成长被大家慢慢的受重视，高素质的教师队伍是实现幼儿教育成功的根本保证。

现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，我在教育教学中树立起了 “ 终身学习 ”“ 永远探索 ” 的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终生奋斗。在工作实践中，教师应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。

总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

当好引路人一起向未来话题征文(二)

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。

3、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

当好引路人一起向未来话题征文(三)

高尔基曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”也有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。

在教育实践中我深深地体会到爱孩子，首先要尊重孩子，要平等民主地对待幼儿，尊重幼儿发展的积极因素，让幼儿主动地发展。孩子从出生就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性，无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。每当孩子有事情跟我来讲时，我都认真地听，而且同个别幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩子感到教师是尊重他的，孩子们已把我当成了‘大朋友’，有什么事情都愿意跟我讲。

幼儿园，班集体是一个温暖的大家庭，而孩子们个个都是小主人，而我则只是一个大主人。爱孩子要面向全体幼儿，关注每个幼儿，要以正面教育为主，关注到幼儿的点滴进步并予以肯定，如“我知道你能做”、“你能这样做，老师心里很高兴”等等。幼儿就会感到老师是爱我的，自己是被老师关心的，而且是能干的，只要自己有进步，老师总会很高兴，从而进一步引发幼儿学习的内在动机，使之能够轻松愉快自信地去学习。

当好引路人一起向未来话题征文(四)

所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德，当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁，都应该以人为本，树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样，在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神，应该把塑造人，培养人，教育人作为自己的目标，这样才能体现出真正的师魂。

师德是所有教师人格的具体体现，你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发，勤业爱生，那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起，使我深深体会到他们的纯真，活泼。俗话说，亲其师，则信其道，信其道，则循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是学生的向导，旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神，充分认识教师工作的重要性，才能做好教师。

在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，老师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很容易会发生不小心踩到脚，或不小心把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架骂人事件。在这时，老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤，这样虽然会有一定的效果，但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就可以了。所以老师应发挥老师的榜样作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着老师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。

当好引路人一起向未来话题征文(五)

在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。

师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光。

总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做一名合格的幼儿教师。

作文 (composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙 方法 。作文分为 小学作文 、中学作文、大学作文(论文)。下面我给大家带来逐梦新时代一起向未来 作文大全 ，希望大家喜欢!

逐梦新时代一起向未来作文大全1

绚烂的烟花辉映着鹤城的霓虹，清脆的爆竹打破丹水洛河的冰凌。吃过香甜软糯的汤圆，背上父母的叮嘱与殷切的目光，迎着东龙山那夹杂着寒气的朝阳，向着理想出发。再次齐聚在静泉山下丹江河畔这座美丽的校园!

告别了疼爱有加关怀备至的爹娘，与书声为伴。告别了昏天黑地毫无节制的生活，与智慧相约。重回课堂是智者的选择，再拾书本做幸福的事情。

春暖花开，清风徐来。鸟语花香，书声琅琅。在这醉美的春天里，让我们珍惜时间，逐梦前行，不负理想，不负时光。

亲爱的孩子们，校园生活虽然是三点一线的固定模式，甚至让我们觉得枯燥乏味，无聊透顶。但你可曾知道这，其实是最唯美最幸福的场景。

1947年的一个夜晚，在鄂豫苏围歼战中，解放军战士中的一员——郝副营长看到一本书，图上一个小男孩坐在灯下看书。为了新中国的 儿童 都能这样幸福的坐在灯下看书，他点燃了手中的那本书，为黑夜中的战友指明了前进的方向，战斗胜利了，他却暴露了，牺牲了。他没有看到灯光，永远的离开了。

王继才、王仕花夫妻两人守岛卫国32年，三代人付出，历尽风霜雨雪，守护万家灯火，感动了中国。

我们所认为的不幸福，其实是无数人在你的身后默默地付出，牺牲了本该属于他们的幸福，用忠诚敬业甚至牺牲换来的。

当你遇到困难，有人为你伸出那双粗糙的大手，请不要鄙视，有一种精神叫中国。

当灾难来临，家园毁灭，满目疮痍，命悬一线时，有一种希望，叫中国。

当你身处炮火连天血肉横飞的异国他乡时，记着你的背后有一个依靠，叫中国。

每个人都梦想着能创造出属于自己最幸福的生活。有梦想就有未来，我们都是新时代的追梦人。只有脚踏实地，认真学习，努力工作，才能实现我们想要的生活。所有人都强大了，我们的祖国才能强大。

红绿相间的操场，窗明几净的校园。一排排绿树已经在春天里发芽，让我们迎接挑战，踏上新的征程，奏响新时代的凯歌!

逐梦新时代一起向未来作文大全2

生命是永恒的，对每个人来说都是公平的。可有的人成为夜空中最亮的星，有的人则是那荒漠中平凡的沙子。有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，这种差异就是梦想和努力共同的结果。

因为有梦想，我们才有动力去奋斗。正因为我们要努力，我们就必须带上行李去踏上梦想之路。一路远行，走到梦想的终点。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白一心有着报国大志，为了能得到重用，他开始了自己的远行之路，踏上了自己追梦的道路。只要是金子就会发光，终于在众人的推荐下，他才成功的到达梦想的终点，努力创造，终于有一天会被知音发现。虽然他并没有实现自己的政治梦，但让众人知道他写诗的才能，获得“诗仙”之称。

并不是每个人都会有梦想，不是每个人都会去远行。家喻户晓的少年天才方仲永，他天资聪慧，不到七岁就能出口成章，被称为神童，但是他则没有自己的梦想，他也不知道自己会成为一个什么样的人，也不知道外面的世界有多大，再加上父亲的目光短浅，让他最终成为了普通人。我不是天生强大，我只是天生要强，有了自己的梦想，才能踏上追梦之路，才能看未来的风景，迎接未来的积极挑战，不断的磨练自己。

目前最受关注的科学技术就是5G，5G具有着超快的速度，最主要的是华为占领着这一技术的主要地位。说到华为的成功，当然少不了任正非的功劳，他在决心去创业，就踏上了远方的道路，他知道自己未来的道路有多艰难，将面临着很多挑战，但他没因此放弃，因为他有梦想。经历过破产，经历了妻子离婚，别人都劝他放弃，可他坚定自己的信念，世界不会让努力过的人后悔，终于他成功了，华为公司屹立在世界上。

古今中外，追梦的 故事 处处可见。海伦凯勒，我的“女神”，她的精神一直鼓舞着我。她出生后只有几年的光明，她三岁时就失聪失明了，黑暗笼罩着她的人生，直到安妮老师的出现，让她在黑暗中寻找到了一条光明道路。海伦凯勒开始有了自己的梦想，并付出很大努力去读盲文，踏上了追梦的远行之路，开启人生崭新的风景。

当今的时代是一个你超我赶的时代，没有梦想的人就会被时代落下。有梦是好的，但现在的学生们都有梦想，都在说着明天我将远行，生活不只有眼前的作业，还有诗和远方，但没有几个人能成功实现，因为他们缺少的是“追”，他们不去努力不去奋斗，只会空谈，最终一事无成。

未来是自己的，你想过什么样的生活自己掌握着，加油吧!明天我将远行，明天我将追梦，因为我们都是追梦人。

与年俱老，死去犹能作鬼雄。”加油吧，少年，我们都是追梦人，想着梦想的地方飞翔吧!

逐梦新时代一起向未来作文大全3

成长的路上就算披荆斩棘，也要朝着梦想勇往直前，做最出色的追梦人。

—题记

时光不断流逝，不知不觉初中生涯已经过半，想起过往共同创造的辉煌，有欢乐与歌声，有友谊与帮助，有成长与挫折。它们推动着追梦的脚步，我们一起努力奔跑，我们都是追梦人。“每个身影同阳光奔跑，我们挥洒汗水回眸微笑”。在上学期期末冲刺月里，我们班部分人一到下课就拿起资料刷题，仿佛那时我们已没有时间休息，一起向终点冲刺。我也认真地读着题，突然被一个人影把我的刷题宝典——《5年中考3年模拟》夺走了，“别刷了，看到我周围一群人在刷题，我心里好慌”。她对我说，我苦笑，试图把宝典抢回，她不给。也罢，于是我把课本拿出来复习。突然我感觉安静地有些不对劲，原来，她竟在看我“宝典”上的题。“唉这道题是什么呀”“应该在课本上吧，自己找找看。”……耳边又传来一群正在刷题人的声音。

我看着我的“宝典”沦入敌手，无奈地摇摇头，心里明白，每个人都不愿在冲刺中松懈，因为我们都是追梦人。

“每一次奋斗拼来了荣耀，我们乘风破浪举目高眺”。期末结束了，迎来的是焦急地等待和无奈的叹息。不久后，班主任公布成绩，大部分人是平静的，但也有些忐忑;小部分人是浮躁的，但也有些期盼;也有人已知道部分成绩，不是喜悦就是愁容。终于我在成绩排名单上找到自己名字，的确进步了，我想这大概就是“一份耕耘，一份收获”吧，但还是有进步空间的。大家找到各自分数后便是一家欢喜，一家愁了。好在这还不是中考，失败是成功之母，只要我们汲取失败中的教训，寻找自己的不足，成功指日可待!这时她又到我身边来了，“你的排名好像进步了吧!”她努力用欣喜掩盖自己的沮丧。我“嗯”了声，而她依旧是失落的，因为她没有达到自己定的目标，我略带安慰地说“好啦，尽力就好!”

追梦的路上还是要互帮互助，共同进步才是最快乐的追梦之旅。我们都是追梦人，一起铸造更出色的自己。

“一起努力争做春天的骄傲，懂得了梦想越追越有味道。”如今寒假已结束，新的一年也已经开跑。万物都要苏醒，开始新的生活。植物要努力长高长壮，装扮世界;动物要努力觅食、奔跑，摆脱天敌。而我们也决不能松懈，在春天这一年最好的时光中，我们继续加油，向着下一个目标前进。

时光仍在流逝，我们也仍在追梦。与时间赛跑，做好每一件小事。把困难想到极致，把问题想到全面，把目标定的更高。追梦永远在路上，我们顺着这条路努力奔跑，我们都是追梦人。

你追我赶风起云涌春潮，海阔天空敞开温暖怀抱。—后记

逐梦新时代一起向未来作文大全4

总能找到一年奋斗的精神食粮，_的新年讲话还言犹在耳，“九层之台，起于累土”，“不弛于空想，不骛于虚声”“天道酬勤，日新月异”……，回首一年，这一年的我用_的话激励自己，这一年的我脚踏实地，这一年的'自己努力提升自我，这一年的自己有规划有目标，这一年的我有遗憾但更多的是成长。

_到来之际，再次守候在电视前，聆听_的回首与展望，聆听他的妙言佳句“_年，我们过得很充实、走得很坚定”“这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的，是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的”“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”……”比较两次新年贺词，_的贺词更接地气，更加具体务实，并点名表扬了一批在各行各业的努力拼搏的平凡人。

“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这句话让我精神振奋，又倍感温暖。我觉得这不仅仅是对青年学子的鼓舞，而是对全国人民的寄语与希望。改革开放_年来，中国人民都是心怀梦想，奋力追梦，在努力奔跑的路上，虽然这一路非常艰辛，但中国人民凭借着自己的梦想和意志创造了很多的成绩和奇迹。

在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想的筑造者。不驰于空想、不骛于虚声，在奔跑中奋力逐梦，做新时代的追梦人，我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。

逐梦新时代一起向未来作文大全5

“苔花如米小，也学牡丹开。”在看不见光的地方努力寻找太阳，以奋斗不息的姿态站在新时代的顶端。我们，如同大海中的航行者。

敢为人先，乐于奋斗。“何须浅碧深绿色，自是花中第一流。”不同的岗位上闪耀着奋斗的灿烂光辉。量子研究者潘建伟，经济体制的改革者林毅夫，数日地潜心钻研，他们，奉行的是敢为人先，奋斗不息的信仰。以奋斗为桨，驰骋于自己人生的大海中，时而顺风顺水，时而逆流而上，就像鲁迅所说的那样：“敢做，敢想，这才是勇者的气概”。

怀揣梦想，以奋斗为桨，梦想人人都有，可却很少有人能真正实现自己的梦想。在惊涛拍岸中匆匆返回，实在不是一名合格的航行者。如同司马迁困于狱中仍忍辱负重完成史篇巨著《史记》，鲁迅“横眉冷对千夫指”，用思想的利刃唤醒着那个麻木的时代。他们的理想植根于时代之中，也在时代中奋斗，如同鸿鹄有振翅之勇，有飞入青云的恢弘之志。没有经历过风雨，怎能见彩虹在岩峭绝壁处，舟不渡人可自渡，以梦想为帆，奋斗为桨，必将冲破黑暗，迎来黎明。

齐亿万人民之力，振中华民族之复兴。个人的梦想之帆构建祖国伟大复兴的巨轮，看似微乎其微的个人奋斗汇聚为中国前行的强大动力。古有张载“为天地立心，为生民立命”，今有“光纤之父”高锟兢兢业业地把自己的一生奉献于国家，奉献于人民。奋斗，是二万里长征过雪山，也会是当今千千万万学子奋笔疾书流下的汗珠和跌倒了仍能够重新站起来的勇气。奋斗之魂融汇成海，成就中华的高速经济与繁荣的科技事业，成就其伟大复兴的梦想。

乐于奋斗是一种信念，敢于奋斗是一种勇气。鸟儿向往自由，它不愿困宥于牢笼之中，于是奋力挣扎，有冲破束缚之愿。中国，中华民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中呐喊，用奋斗铺成一条光明大道。这是千千万万人的努力和奋斗，你我代表着中国。你是什么，中国便是什么，你若光明，中国绝不会黑暗。

忆_年惊涛骇浪，九万里风鹏正举。以梦为帆，以奋斗为桨，扬起风帆，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

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心怀美好的意愿，才能与美好相遇。

心有野马身属花园 是我在最美好的遇见。他的故事，最能感动我。

《书缘》 是野马在上的第一部小说连载，既现实又唯美，几乎赚尽我的眼泪，又鼓舞了我去探寻自己可寻的人生美意。

我相信，就如 《书缘》 ，生命中那些微小的温暖，能将我们送入更好的人生轨道。

书中有这样一句话：

这句感动了女主人公的话也深深打动了我，我认为我读懂了作者野马。

不知有多少人能为自己做过的不当之事真心忏悔，故事里的刘博做到了。真心忏悔之人，是可以得到最真心回应的！因为我们都在寻找，寻找金子般的诚意。

刘博活在2021年，也就是我们的今天。他期待自己的书被人读到，特意花时间到图书馆去等他的读者出现，还在自己的书中手写了纸条，留给来看书的读者。

刘博的第一张纸条内容是这样的：

在夹纸条之处，他又留了一张一百元的钱。

这是一个多么渴望自己的书被读到的作者，这是一个内心怀有多么诚挚愿望的作者！他原本对自己的书和故事很有信心，现实差一点儿击碎他的信心。

我觉得自己似乎能听见他说：我的读者，我是为你而写。我的读者，你的快乐和欣赏是我唯一的乐趣，这就是我写作的目的。

多纯粹的愿望！

刘博在自己书里留的纸条竟然得到了读者的回应，一位读者给他留了纸条，通过笔迹还能看出是一位可爱的女生，这是最让年轻作者激动的事情！

他们开始以书为媒介，用纸条交流。当刘博发现这是一位非常喜欢自己故事的读者时，他们约定了见面。然而，就在纸条交流的过程中刘博发现了问题，因为女孩提到的鲁西北大学在五年前由于一个事件已经搬迁。

这是女孩留给刘博的其中一张纸条的内容：

从这张纸条中刘博推测到了自己的书是被五年前的一个女孩读到。2013级，大三，也就是女孩是在2016年。

与此同时，2016年的女孩也注意到了自己读的是2021年的书，是在和2021年的作者通过纸条交流。

这本书不仅感动了女孩，而且书中所描绘的女主人公还和女孩有几分相似，连所戴的粉色蝴蝶结发卡都和女孩的一模一样。

这让女孩不由自主地莫名心动，女孩因为书中的故事本就已经悄悄喜欢上了刘博，在通过纸条交流后，她把自己的发卡埋在了图书馆门前一棵很特殊很有灵性的树洞中，送给刘博，可以算是信物吧。

这以后，这位叫雪茹的女孩开始通过书中的描述去推测作者的住所，按照自己的时间线去寻找作者。

2021年的刘博看到了礼物，确定和自己跨时间交流读自己书的女孩就是自己曾帮助弟弟海宝掩埋掉的女孩儿。现在，在女孩的时间线上，还没有到女孩出事的时间。

刘博因为当年在弟弟海宝房间发现粉色蝴蝶结发卡，心怀愧疚，便留下来做纪念。时隔五年，女孩儿送给他的是一支一模一样的发卡，这让一直怀有愧疚的刘博看到了希望，想到了改变过去的可能。

两个人各自在自己的时间线上，一个为改变女孩的过去，一个为二人能够相遇，做着各自的努力。

在女孩儿的时间线上，2016年的她，去找了刘博，却意外遇到了冒充刘博的海宝，也就是主人公的弟弟。海宝将女孩奸污，但是女孩没有死，海宝却因女孩的反抗被意外致死……

按照刘博2021年的时间线，海宝这时是在戒毒所，他并没有像当初刘博救他时所承诺的那样努力学习，而是更加肆无忌惮，走上了歪路。这样，也就更好理解作者写《背负》的心境。

刘博知道了海宝一直在骗自己，也知道了女孩那时去找的人是自己。刘博推测到女孩一定又去找自己了，他发现五年的事情又要重演。此时的刘博，决定去自首，为五年前的事情，承担责任。

但是海宝却凭空“消失”。刘博遇到了赵所长，从赵所长那里他知道了海宝已死，是女孩正当防卫意外杀死了海宝。女孩还活着，在戒毒所。这时，刘博 时间正好是2021年1月17日，往前推五年也正是刘博时间线上女孩死去的时间。

在女孩的时间线上，女孩被玷污，海宝意外致死，女孩连夜回到学校，在图书馆找到了那本带给自己痛苦的书夹进了最后一张纸条。

随即，女孩去派出所报了案，却和那时的刘博因海宝之死对簿公堂。女孩伤透了心，多次幻想的和刘博美好见面，被现实击垮。

被喜欢的人排斥，又有周围的流言蜚语中伤，被人们当茶余饭后谈资。女孩从此没有了朋友，没有一个可以亲近的人，也没有男孩愿真心和她交往。

现实的打压，致使女孩在大学毕业后沦落成为夜总会**，陪客人、吸毒……

2021年1月17日，她却在自己的时间线上在戒毒所见到刘博。

其实是刘博和女孩通过各自的时间线所做的努力，终在2021年1月17日于戒毒所重逢，也可以说是相逢。

这时刘博已经知道了在自己时间线上的女孩过去五年的所有经历，被奸污，被遗弃，吸毒，陪各种男人，进戒毒所。

刘博开始真正喜欢上女孩儿，因为女孩的纯真和她所经历的苦难。

原以为到这里就结束了，没想到的还有一张五年前的1月18日也就是女孩被玷污自救致海宝意外之死的第二日留的纸条，刘博还没有看到。

刘博发现了转机。

“夏雪茹，我不会让你变成现在这样的！相信我！” 这是刘博对女孩的承诺，他要赶在女孩报案之前，留纸条给女孩让女孩象把海宝埋在那个曾经埋女孩的墓坑下面。他要让女孩不再经历这五年所有的痛苦。

读这段，被深深深深地感动，致一次又一次落泪。当我们经历了那样的痛苦，已经被世人所唾弃，还有人愿意亲近我们，愿意用他的力量救赎我们，这是怎样的真情！能写出这样的故事的作者野马也一定有一颗如此金子般的心吧。

刘博来到图书馆，天色已黑，图书馆已经闭馆。他破门而入，在书里找到女孩出事以前留的纸条。

他给女孩留了纸条：

刘博一直等在图书管里，第二天早晨却因为他留的纸条过去又被改变了。那本自己写的书不在了，他竟然从来没有写过《背负》！雪茹没有死，他们已经改变了过去。

……

雪茹出现了。

一个漂亮得发光的女孩！

她并没有按照刘博的纸条所写埋掉海宝，而是和五年前的刘博坦白了经历，二人去派出所报了案。他们从2016年到2021年谈了五年恋爱。

2021年1月18日，两个人在一个全新的世界重逢。

最后结尾是那张刘博不曾看到的纸条：

落幕。

禁不住落泪，泪如雨下。

抛开具体故事情节的故事感悟：

感动于两位主人公的善良、诚实和他们为彼此的努力。这个世界，唯有真情最动人，故事里有最真的情。

感叹作者在构思上的弯弯绕绕，简直是九曲回肠。 两个不同的时间线上的人，因为一个写书，一个爱书而“相识”，利用关键的纸条通过各自时间线的努力一步一步艰难地改变了过去，终于走到一起。

每一张纸条都是伏笔，都藏玄机。每一次相见都是机会。

既现实又超越现实。作家现状是现实，所有的发生都是现实中会遇到的最平实的故事，没有一件事情神乎其神。却又有一种居于之上的灵性存在，才使两人跨越了时空。

更值得一提的作者构思了两个不同的时间线，由两位主人公各自讲述。中间要交流上，最后需要聚合。倘若不是有天分，便是花费了更多的心思。

相信有着美好愿望，又热爱写作热爱生活的《书缘》作者野马一定会有一个美好的女孩，美好的生活和美好的未来！

《书缘》 连载链接

感谢你的阅读，感谢野马的信任！

愿我们都好运！

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