幼儿两人朗诵的诗歌

微笑

我想,在阳光下微笑

嗅出万千金的太阳

花萼上的闪耀

跳动

青春的梦,晶莹如幻

我想,在阳光下微笑

唤出第一缕的光

云雾萦绕的湖面

邂逅

不是梦,不做七秒的游鱼

我想,在阳光下微笑

晨起的杨柳憔悴狼藉

夏的记忆停留

风中

不做冬的降臣

我想,在阳光下微笑

放飞,你的记忆

清空,我的思绪

学会

含泪,在阳光下微笑

　在日常学习、工作和生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是我整理的诗歌朗诵作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诗歌朗诵作文 篇1

　今天下午，我们学校进行了三，四年级的朗诵比赛。

　第一节下课铃一响，我们就迫不及待的搬起凳子向操场的中间跑去，只见有的同学把椅子举在头上；有的同学把椅子反过来，用手抬着椅子；有的同学拿着水渴了喝；有的同学拿着小人书无聊时看；有的同学拿着玩具不想听时玩儿玩具。过了好一阵子，同学们到齐了，主持人说：“朗诵比赛现在开始，请听三二班的诗歌朗诵·······终于轮到我们班了，我们班的诗歌朗诵是焦准准和候陈依朗诵的《常怀一颗感恩的心》她们俩朗诵的诗歌很动听，在朗诵时，他们面带微笑，一边朗诵，一边做动作，声音很洪亮，抑扬顿挫，给人音乐般的美感。最后，她们以94。34的好成绩排列第二，排在第一的是四二班朗诵的《祖国，我为你骄傲》，听了她们的朗诵，我为我是一个中国人感到骄傲。当听到她们朗诵到“黄土高原是我国挺起的胸脯，黄河流水是我国沸腾的热血，长城是我国扬起的手臂，泰山是我国站立的脚跟”时，我热血沸腾，心想：祖国，我为你骄傲。祖国，我为你自豪。

　朗诵诗歌结束了，可我还沉浸在朗诵诗歌激情中，内心非常的激动，久久不能平静。

诗歌朗诵作文 篇2

　每当想起那个星期五，我就会想起那个热烈的诗歌朗诵大赛。

　那是一个晴朗的下午，叶老师组织同学们进行了一场诗歌朗诵大赛。

　比赛还没有开始，同学们就在各自准备着要朗诵的诗歌，有人准备着《咏柳》、有人在准备着《蜂》，当然，最多人准备的时那首诗歌《假如生活欺骗了你》，而我也不例外。

　随着老师的一声令下，二号选手站到了台上，口里朗诵着《蜂》，手里做着动作。尽管他朗诵得不是特别好，但还是迎来了老师和同学们的满堂喝彩。

　气氛仍然是那么热烈，不知道朗诵了多少位选手，只知道我们的手已经拍红了，仍在热烈的拍。

　到了陈相文朗诵诗歌了，他走到了讲台上，背起了白居易的《赋得古原草送别》，突然，他好像被鱼刺刺了脖子，在台上憋红了脸，过了一会儿，他又继续背下去，不过没多久，又停下来，低着头。顿时，全班哄堂大笑起来，陈相文终于准备好了，这回他成功地朗诵完了整首诗，大笑着走下台来。“哎呀，糟了，光顾着看着同学们的表演，都忘了背诵自己的诗歌了！我想。我的心顿时咚咚直跳，急忙开始背起诗来。

　上一个同学朗诵完了后，我战战兢兢地走上讲台，朗诵起来。突然，我的脑子一片空白，刚刚还背得好好的，现在却一个字也想不起来。多亏了同学们的提示，我才完完全全地把下面的内容朗诵完，我的心从天上落到地下，顿时放松了许多。

　过了大约二十分钟，朗诵回终于圆满结束，全班响起了雷鸣般的掌声。

　虽然那场诗歌朗诵会已经结束了，可我仍然记得那场热烈的诗歌朗诵会。

诗歌朗诵作文 篇3

　难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没**一样在我眼前重视。

　记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。

　听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地 对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗”，同学们齐声说道：是爱国诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧!好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。

　紧接着，轮到匀第二小组朗诵的时候，我心里就如十五个民桶打水，七上、八下，“要是读错了，不但会给小组抹黑，下课还会招来同学的声讨，我要是真的读错了，该怎么办”想到这儿，这紧张得什么话都说不出来，正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时，只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得 精神增倍，把刚才 思想负担全都抛在了一边，我能头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，是那么火红，是那么耀眼，它是由为了祖国能够有美好的明天，牺牲自己的烈士，用鲜血染红的，我是少先队员，我怎么能被这一点困难吓倒吧我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着：

　人生自古谁无死

　留取丹心照汗青……

　我的目光炯炯有神，完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握，读得真好，同学们不约而同地说，再看看老师，老师正用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢我笑了笑;脸红得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么欢畅……

　太多太多了，许许多多的40分钟，我们同坐一间教室内学习着探索着，辩论着、感悟着，开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理，又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢

诗歌朗诵作文 篇4

　今天我们班举行了诗歌朗诵会，只见我们班的同学个个都是信心十足的样子，不过也有些同学忐忑不安，好像缺少了自信。过了几分钟老师才宣布：“诗歌朗诵会现在开始！”

　首先上场的是第一组同学，可是他们朗诵得不怎么严肃，也不怎么好。

　接着轮到第二组了，哎呀我在第二组呢我心想：“如果我上去我忘记了要背的内容怎么办呢？”我越想越害怕，突然老师叫到了我的名字。我只好忐忑不安的上去了。当我站在讲台上，我的心一直怦怦直跳，用着那颤抖的声音，《一句话》这首诗，可当我背到一半的时候早了我却忘记接下来那句话是什么？我感觉到我全身都很沉重，就像一下子掉进了深渊底下。我心想：“我会不会就这么完了？”突然从我耳边传来同学们的提示，我这才被从深渊里拉了出来，当我轻轻松松的吧下一段背完之后，只听见同学们在台下发出了雷鸣般的掌声。

　接着又一轮到了陈舒扬，当陈舒扬在朗诵诗，还加上了动作，使我们坐在台下的同学都笑的合不拢嘴。

　最后一位朗诵的同学是林宇宁，他要朗诵的是，而且还朗诵得比以前有感情，坐在台下的同学都听得如痴如醉。

　到了颁奖时间，一等奖的同学都让我们大吃一惊，这个同学就是林宇宁。

　在这次诗歌朗诵会中，虽然我没有得奖，当我却非常开心，因为这也是对我们学习的帮助。

诗歌朗诵作文 篇5

　昨天下午，张老师对我们说：“明天下午的第三、四节课，因为要进行诗歌朗诵大赛，所以明天不用打博客，也用不着打电脑。”“好啊！”“耶！”教室里响起一阵欢腾声。

　第二天开始了······今天早上，肖老师突然说：“同学们，由于我们下午要进行诗歌朗诵，所以我们把桌子腾腾，留出一片空地，来排练一会儿。”于是，教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。一阵喧闹之后，我们在老师的指引下有规律的排好队，排的整整齐齐的……就这样，你方唱罢我登场，一个上午过去了。

　下午，我们正在上书法课，老师激动的跑进来，大声说：“同学们，迅速搬起凳子到下面排好队！”我们排队之后，便进了会场。回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光，我猛地一抬头，发现舞台后的墙上挂着一行字：

　“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字，让我读的骄傲，读的激动，更让我读的自豪，读的满足。

　在主持人的带领下，我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》，和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》，五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人！》……当然，我们对自己班的朗诵也尤其满意。我们先集体朗诵了《中华少年》，又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵，满足极了。朗诵大赛结束了，我们又帮助了老师们。

　这真是一个难忘的诗歌节呀！

诗歌朗诵作文 篇6

　“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光……”咦，是谁在朗诵这么美妙的诗篇？哦，原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛！

　我来到多功能演播厅，看见许多同学正在抢比赛前的一点时间，反复练习朗诵《延安，我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时，评委们来了，老师让我们热烈鼓掌。

　过了一会儿，朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄，我抓到了二号，等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张，语速有点快，所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手，我听的津津有味。

　等到第六位选手上台朗读的时候，我是最认真的，因为她是我们班的学霸——尚梓琪，一开始，她也非常紧张，读到后面，她就读得非常流利，她的最终得分是九点二分，荣获一等奖！

　我看了看观众，观众们有的在讨论选手读错的字，有的在目不转睛地盯着讲台，还有的正在自言自语。

　等到颁奖的时候，我的心怦怦直跳，像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候，我突然听到了自己的名字，兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状，说了声谢谢，拍了一个照，然后就快快乐乐的回家了。

　虽然这次我只获得二等奖，虽然还是有一点难过；但我一定会努力阅读，争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖！

诗歌朗诵作文 篇7

　昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。

　回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，最后，和两名同学一起讨论，决定朗读《黄河颂》这首诗，我们排练后，就信心十足的等待明天的朗诵。

　第二天终于到了，大家早就等不急了。

　我们第一个上场，既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着，这时，我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海，浪涛拍击着岸边，水珠四处飞溅。读完后，台下响起一片热烈的掌声。

　接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌，一个比一个出色，一个比一个精彩。

　朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量。

诗歌朗诵作文 篇8

　通过这几天的学习，我们终于到了我最喜欢的环节了：举办诗歌朗诵会。为什么呢？因为这样的机会只有一次，想想，听着那优美的诗歌，再细细品味，是多么美好啊！

　今天下午，我们正在扫地，就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。我一拍脑袋，哎呀！要开诗歌朗诵会了，我还没有给我们组的人发朗读稿呢！我提醒了赵仕鹏，他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。

　我们扫完地，冲回了教室，我掏出朗读稿，发给了我们组的人，由于这一星期是我们做扫地，所以有很多东西都没有准备。首先是音乐，我们一组的人，十个人，竟没有一人带手机，倒霉啊！其次是排练，我们练都没练过，怎么会集体有感情的朗读呢？我们都想：临阵磨枪，不快也光。可我们是躺着也中枪。老师让从第一组开始，就是我们小组。我们没有退缩，上了，由于没有音乐，读得又没有感情，所以和另一个组并列第一名，那可是倒数的。

　这次的失败只是一次失误，下次我们一定要反败为胜。

诗歌朗诵作文 篇9

　今天阳光明媚，前两天的倾盆大雨停止了，天空中的乌云也逐渐散去了。久违的太阳公公终于露出了笑脸，使得人们的心情也格外的好，格外的灿烂。

　听，五年（4）班传出了阵阵朗诵古诗的声音。看，场上的同学们正用富有感情的声音朗诵着诗句，这活跃的场面正是五年（4）班诗歌朗诵的现场。本次诗朗诵比赛由梁泳诗和霍颖楠担任主持。

　这次的古诗朗诵目的是让大家自由的发挥，朗诵一首古诗，展示各自的才华。

　在这场激烈的比赛中，我也加入了其中。我和李芷欣、郭蕴岚、陈奕夏四人组成一队。一起朗诵古诗＜＜芙蓉楼送辛渐＞＞，我们几个人用动听的声音，有缓有慢，富有感情地把这首王昌龄写的诗朗诵得有声有色，搏得了同学们热烈的掌声。

　最精彩的部分是我们的朗诵王――霍颖楠与梁泳诗朗诵的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧……她们有节奏的朗诵着。这几句优美的诗句配合上她们悠扬悦耳的声音，那简直是“天下无敌”了。

　还有张锐的《春夜喜雨》、梁杰铭的《绝句》、梁芷诺及陈颍恩一起朗诵的《竹石》以及蔡子健朗诵贾岛的《寻隐者不遇》，让大家对彼此有了进一步的认识。

　最后我们评出了“小小诗人”，那当然是属于朗诵王霍颖楠与聪明的张锐两名同学了。

　这次朗诵比赛在一片掌声中结束了。

诗歌朗诵作文 篇10

　下午第二节课，是语文课。“铃铃……铃铃……”上课了，老师面带微笑地走进了教师，然后对同学们说：“下面，这节课让同学们抒发一下自己的感情，开一个诗歌朗诵会。每位同学都要上台来朗诵。”

　过了一会儿，老师问到：“准备好了吗？”老师话音刚停，同学们便异口同声地说：“准备好了。”但是，嘴里说准备好了，心里却不知道有多紧张。老师很惊讶地笑了一下，便开始点名：“林佩琪，你先来。”林佩琪便面带笑容地走向讲台，张口就朗诵起来：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要悲哀……”老师微微笑了一下。接着，同学们便一个接一个的上去朗诵了。正在不久后，我的心怦怦直跳了起来，因为就快要到我了。

　呀！遭了，轮到我上台朗诵了，我不慌不忙地走上讲台，那是因为我想缓解我紧张的心情。但是，无论怎样，我都还是会很紧张。我朗诵的也是普希金的《假如生活欺骗了你》。“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要悲哀。相信吧，快乐之日就会到来……”

　在我后面的几位同学朗诵之后，老师脸上开始布满了乌云。但是到了第三组的陈舒杨同学就不同了。他朗诵的是白居易的《赋得古原草送别》，此时，台上的气氛热闹非凡，他朗诵的方式还真的是独一无二呀！他的朗诵惹得全班哄堂大笑。调皮的男孩子的拍着桌子笑；较淑女的斯文女生便捂着嘴巴笑；其余那些比较单纯的便捧腹大笑。就连老师，也多云转晴，跟着我们笑了起来。是什么动作让我们全班哄堂大笑啊？这些动作又怎么个独一无二法啊？告诉你们他朗诵诗歌的情景你们也会大笑起来的。

　第一句：离离原上草，他展示出了原野的宽广。第二句：一岁一枯荣，他便拿出手指在我们大家的眼前晃一晃。第三句：野火烧不尽，他就用双手摆弄出烈火熊熊燃烧的情景。第四句：春风吹又生，他便拿出一只手，往前面吹了一口“仙气”。第五句……总而言之，每一句他都会按照诗句的意思做出动作来。不像别的同学那样胡乱比划一下。所以才说，他朗诵的方式独一无二；所以才说，他的朗诵惹得全班哄堂大笑；所以才说，告诉你们他的朗诵情景你们也会大笑起来的呀！

　这真是一场热闹而激烈的诗歌朗诵会啊！它既给人紧张，又给人带来勇气；及给人悲哀，又给人带了来无限的快乐。这就是我从这节课上领悟出来的道理。你们是否也有同感呢？

　在学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是我为大家整理的诗歌朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

诗歌朗诵稿1

　狂风卷集着满天乌云

　乌云遮住了太阳的光芒

　在光明与黑暗的搏击中

　你长出了有力的翅膀

　祖国，我的祖国

　你从水深火热中走来

　带着满目疮痍和古老传说

　万众一心走向中兴，走向富强

　河流是你谱写的乐章

　高山是你跳动的音符

　一带一路架起友谊的彩虹

　把五大洲人民紧紧相连

　祖国，我的祖国

　你像一个巨人站立在世界的东方

　背负着民族希望和大国担当

　昂首阔步走向未来，走向辉煌

诗歌朗诵稿2

　长大了

　为了生活，为了生存

　常年在外面漂泊

　只能在过年时回家看看

　背上沉重的行李

　踏上熟悉的火车

　听着火车的奏响声

　慢慢地向家里走近

　在那个火车上

　看着许多陌生的面孔

　一个又一个迫切想到家的愿望

　人人都很兴奋

　只能望着窗外

　看着广阔的田野的荒芜

　看着万里群山的孤寂

　看着村庄的人为过年做准备

　时钟走得太慢

　拿着手机插上耳机

　听着动听的旋律

　得到心里的一种欣慰

　等待着

　等待着

　盼到何时才能到家

　当汽车快到村庄的路口

　爸妈早已望着家乡的马路

　看着父母在家门口等待着

　看着家乡的亲戚朋友

　家门口爸妈帮忙拿好行李

　那一刻的心终于放下

　原来回家真好

　然后一家坐在一起吃饭

　那时才真正体会到家的温馨

　也感受到有家的温暖·幸福

　过年时

　天天在亲戚朋友家拜年，吃饭

　走的脚酸了，也累了

　有时看书，听音乐，看电视等等

　能够陪我走过寒冷的春节

　还经常出去看着大雪的纷飞

　看着梅花盛开的美景

　看着小孩子打雪仗，堆雪人

　看着自然的宽广

　享受自然的优美

　看着孩童享受天真无暇的快乐

　自己也想有那种快乐

　但毕竟不能回到从前

　因为自己长大了

　不能像孩子那样天天玩着

　作为自我

　要承担社会负义我们的责任

　朝着我们人生的目标前进

　向着我们的理想走近

　勇敢飞向那片不知未来的天翼

　今晚的月亮很美，快要圆了

　时间飞快

　就快要出去外面

　又要背着厚厚的行李

　踏上熟悉的火车

　真舍不得那深爱的家乡

　在外面

　看不到家乡大雪纷飞的场景

　看不到家乡梅花盛开的画面

　看不到家乡孩童天真无暇的快乐

　其实

　过年回家

　才能感受到有一种爱

　一直存在我们的身边

　才能体会到家的温暖

　有家快乐，快乐有家

诗歌朗诵稿3

　还要撕痛多少夜，才可以停止折磨

　还要品尝多少苦，才会感受生活

　身体的毒液该怎样阻隔，你才会快乐

　我该怎么做，你才知道落雪的执着

　太多的不舍，很遗憾不能填补

　太多的话语，很失落，不能随欲而歌

　你是风吗或许你就是风

　想触摸。你却悄悄的滑落

　还有多少日子，可以想象呢

　你的轮廓，证明着，你就是强者

　还有多少岁月，能一路同歌

　在你的白发里，我看到了生命的疲惫

　走或留，都在永恒里注册

　远或近，都在心里呵护着

　别说天涯路远，隔世阡陌

　今生的相遇，生生念着，念着

诗歌朗诵稿4

　突如其来的灾难

　国人悲痛，国人震憾

　就那么一瞬间

　一个个同胞走向了黑暗

　六旬，一马当先

　忘个人安危奔赴前线

　声声亲切慰问

　犹如春天般温暖

　将死亡的寒冷驱散

　共和国的温

　坐阵悲情汶川

　不离不弃，指挥救援

　让每一个中国人感动

　让世界感动，让世界颂赞

　人民的生命高于一切

　是他对国人最真心的动员

　三军将士，生死搏战

　白衣使者，争分夺秒

　志愿队伍，齐聚汶川

　各行同胞，献血捐款

　友国邻邦，热情支援

　中华民族血浓于水的情感

　在这一刻得到了最光辉的闪现

　亿万神州儿女

　将心灵的烛光点燃

　为逝去的同胞祈祷

　为活着的兄弟姐妹呐喊

　伟大的呐喊动地感天

　再一次看到了胜利的信念

　信念中我们感到爱的温暖

　任何灾难

　压不倒英雄的中国人民

　因为大灾面前

　我们的心紧紧相连

　大爱会让我们渡过重重难关

　迎接阳光灿烂的明天

　我们誓言

　废墟之上，重建美好家园

诗歌朗诵稿5

　青史上你留下一片洁白，

　朝朝暮暮你行吟在楚泽。

　江鱼吞食了两千多年，

　吞不下你的一根傲骨。

　太史公为你的投水太息，

　怪你为什么不游宦他国

　他怎知你若是做了张仪，

　你不过为先秦一说客。

　但丁荷马和魏吉尔的史诗，

　怎撼动你那悲壮的楚辞

　你的死就是你的不死，

　你一直活到千秋万世!

　悲苦时一节离骚，

　千古的志士泪涌如潮;

　那浅浅的一弯汨罗江水，

　灌溉着天下诗人的骄傲!

　子兰的衣冠已化作尘土，

　郑袖的舞袖在何处飘舞

　听!

　急鼓!

　可爱的三闾大夫!

　滩滩的龙船在为你竞渡!

　我遥立在春晚的淡水河上，

　我仿佛嗅到香草的芬芳;

　我怅然俯吻那悠悠的碧水，

　它依稀流着楚泽的寒凉。

诗歌朗诵稿6

　有一段岁月叫小学，六年不算长，我们还没有学会把作业写工整，转瞬间就毕业了，做了批改学生作业的小老师了，五年也不算，短几千个白天和黑夜，装在篮子里是沉甸甸的摞起来怕要高出课桌，许多吧摊开来，更是长长又长长的一段经历。

　呵，有一处原野叫母校，那是春天的原野，秋天的原野，我们在春天里走根发芽，我们在秋天里抽穗扬花，琅琅的书声，淅沥的雨声，以及劈劈啪啪的拔节长高的声音，构成了原野里最令人心动的乐章，有一片森林叫师长，白杨树是高大的，梧桐树是深邃的，银杏树是无私的，白玉兰是慈祥的，透过晨曦和暮霭我们看见校领导、老教师、年轻教师、女教师还有班主任，朝着我们走来一同走来的还有一片绿荫、一缕目光，有一群丑小鸭叫同学，三年的寒窗，也许没有造就白天鹅，但丑小鸭真切地已经长大了，尽管没有一飞冲天，一鸣惊人，但是我们分明看见了丑小鸭正在面朝蓝天逆光翱翔了。

　有一种难以割断的关系也叫同学，有一种难以忘却的情感还是叫同学，第一次相识时它是名词挂在嘴边，感觉是抽象的朦胧的大大咧咧的，甚至是轻飘飘的是那种难以承受之轻，毕业时它是动词，暗暗地埋藏，静静地蓄积，缓缓地酝酿，感动和孤独时它是形容词，一个人忍不住兀自悄悄落泪或者带着微笑和遗憾细细回想而相聚时，更愿意它是一个程度副词，今夜就让它这20年来沉淀的积攒的以及承受的一切无边无际地挥洒吧无拘无束地释放吧！

诗歌朗诵稿7

　 (一)

　“六一”的歌

　“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……

　你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

　“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾……

　你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

　我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

　 （二）

　六一，我们所有小朋友的节日 我要将最真挚的谢意，献给我们的老师，我们的家长 “ 六一 ” 的花朵 为什么这样芬芳？ “ 六一 ” 的红领巾 为什么这样鲜艳？ “ 六一 ” 的孩子们 为什么这样欢畅 …… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界最年少的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “ 六一 ” 的歌声 为什么这样动听？ “ 六一 ” 的舞蹈 为什么这样多情？ “ 六一 ” 的故事 为什么这样引人？ “ 六一 ” 的集会 为什么这样欢腾 …… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福， 今天的小苗， 必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。 尊敬的老师、家长，明天的我们会更加努力的学习，快乐的成长。

诗歌朗诵稿8

　我第二次到仙岩的时候，我惊诧（chà）于梅雨潭的绿了。

　梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。

　我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞（ju4）在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的，仿佛一只苍鹰展着翼（yì）翅（chì）浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着，人如在井底了。

　这是一个秋季的薄（bo2）阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺（liǔ）；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角，瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。———这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏（shū）的钻了进去，再也寻它不着。

　梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪（jiū）着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹qióng门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间，但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀，我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄wàng想呀。

　站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬（xié）着，像**拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色———但你却看不透她！

　我曾见过北京什（shí）刹（chà）海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑（pao2）寺旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。

　那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女，她必能临风飘举了。我若能挹（yì）你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必明眸（móu）善睐（lài）了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚（fǔ）摩（mó）着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？

　我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。

诗歌朗诵稿9

　我们时刻准备着

　在轩辕帝坟头

　挥汗如雨

　挖掘你

　在阿房宫废墟上把你

　扒出来

　在天安门广场和人民英雄纪念碑前

　悄悄仰慕你

　沿着祖父深深皱纹

　寻访孔孟之道发展经过

　谁能告诉我是先有了你

　还有先有了那条叫做黄河河

　是它耐不住寂寞

　还是它压抑不住自己怒火？

　几千年奔腾啊

　我们灵魂

　一日也未曾安歇过

　请不要讥笑我是个爱哭孩子

　我祖国

　你看看那些海外游子热泪

　一滴一颗

　争先恐后游向你流到我们东北

　烧化

　最坚硬雪

　而他们祖先此刻都幸福

　躺在你怀里

　静静地看着

　我母亲请不要嫌弃我

　就算跟在你身边乞讨

　我骨头

　也从来没有酥软过

　苍凉黄土高坡

　它将是我

　永远肤色！

　总有一些英雄

　在你危难时刻跳上马背

　其中就有我哥哥

　他们挥舞着大刀

　将鬼子

　赶尽杀绝

　我有许多父亲和爷爷

　还有好多好多哥哥

　他们都死了

　有一次在梦里对我说

　他们生活很快乐

　从此以后

　我们时刻准备着。

诗歌朗诵稿10

　眼眸穿不透，如烟的渡口

　逃避分离的落寞，心却在游走

　我的爱情，是瞬间的过客

　再回首，只有影子伴左右

　为何心情，在日记里厮守

　为何回忆，只能在余温里残留

　为何幸福，是如此的短暂

　为何不能拥有，天长地久

　这是一场，伤感的邂逅

　无情的风雨，打湿了温柔

　说好一起走

　却为何，情歌只剩半首

　这是一场，伤感的邂逅

　无言的结局，黯然的挥手

　不能一起走

　一千个的理由，只是借口

诗歌朗诵稿11

　我的祖国

　我的祖国，

　我深深爱恋的祖国。

　你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，

　你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，

　你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，

　你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

　你有一个神圣的名字，

　那就是中国！

　那就是中国啊，我的祖国。

　我深深爱恋的祖国。

　我深深地爱着我的祖国，

　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　我深深地爱着我的祖国，

　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　我深深地爱着我的祖国，

　**的皮肤印着祖先留下的颜色，

　我深深地爱着我的祖国，

　黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

　我深深地爱着我的祖国，

　坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

　我深深地爱着我的祖国，

　辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

　我的祖国，

　可爱的中国，

　你创造了辉煌的历史，

　你养育了伟大的民族。

　我自豪你的悠久，

　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

　我自豪你的坚强，

　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　我自豪你的光明，

　中华民族把自己的命运牢牢掌握，

　我自豪你的精神，

　改革勇往直前开放气势磅礴。

　可爱的祖国啊，

　无论我走到那里，

　我都挽住你力量的臂膊，

　无论我身居何方，

　你都温暖着我的心窝。

　可爱的祖国啊，

　你把住新世纪的航舵，

　你用速度，你用实力，

　创造震惊世界的奇迹。

　你用勤劳，你用智慧，

　进行了又一次更加辉煌的开拓！

　祖国啊，祖国，

　你永远充满希望，

　祖国啊，祖国，

　你永远朝气蓬勃！

诗歌朗诵稿12

　我越来越小心

　害怕不经意丢了亲情

　这条亲情之路

　心灵得不到安宁

　泥泞的心

　飘荡在不知名的角落

　对着亲情

　不敢大声说话

　怕把它惊吓

　也怕承受不了

　——自己给自己的彷徨

　一直竭力的呵护

　举动却总是失控

　言语不在利落

　心常常左右心痛

　爱退化到不知道怎么给予

　亲情变质

　关怀里藏着自私

　一份纯洁的爱

　被岁月漂白

　不是期待他们懂

　只是不要自己再心痛

　我的付出

　是不要回报的那种

　在亲情的世界中

　有一种力在涌动

　把纯真的关爱

　降到了心的深渊

　渴望永恒

　把一份爱演绎成传奇

　哪怕自己成为爱的奴隶

　我将心剖开

　神依旧无动于衷

诗歌朗诵稿13

　祖国啊，我为你自豪!

　当巍峨的华表，

　让挺拔的身躯披上曙光，

　当雄伟的天安门，

　让风云迎来东升的太阳。

　历史的耳畔，

　传来了礼炮的隆隆回响，

　那排山倒海般的回响，

　是中国沧桑巨变的回响。

　一位巨人俯瞰着世界，

　洪亮的声音,

　全世界都听到了,

　中华人民共和国成立了!

　当第一面五星红旗冉冉升起，

　那胜利的旗帜，

　在朗朗的空中迎风飘扬，

　人民扬起了头颅，

　全世界都看到了，

　中国人民从此站起来了!

诗歌朗诵稿14

　从繁华的都市到偏远的山乡

　银线使神州处处添银河

　流光溢彩、霓虹闪烁

　万家灯火、星光灿烂

　祖国兴旺发达，繁荣富强

　是我们，电力工作者

　用银线为和谐的社会提供了支撑

　“保增长，抓建设，强基础”

　是我们电力工作者的豪迈承诺

诗歌朗诵稿15

　瞬间的魔力，

　将你我阴阳决离，

　突然的生死别离，

　让我们来不及哭泣，

　撕裂的大地、家庭的破碎支离…

　诉说着怎样的悲怆和凄沥!

　灾难,巨大的灾难

　就这样突然间降落到了我和你!

　顷刻间

　到处是断垣残壁,

　处处是瓦砾,

　废墟中伸出的双手向我们哭诉:

　这么突然地离开,

　我是多么不依…

　满目创痍……

　大地还在不停地战栗……

　为了你!

　“不惜一切代价,人民生命是第一!”

　这是老百姓的脊梁!这是我们的!

　为了你!

　迷彩与你生死不离!

　哪怕眼泪告诉我

　你的灵魂已经安息!

　为了你!

　生命在橙色中接力!

　你一定要坚持!

　坚持到我看到你!

　为了你!

　白衣天使会让你与死神脱离!

　你一定要挺住!

　相信毅力定能创造奇迹,

　孩子，不要哭泣

　没了学校

　还有我们和你在一起,

　只要有志气,我们还可以学习!

　母亲，不要哭泣

　没有了房子

　还有我们和你相依

　只要我们努力! 我们还可以重新建起，

　兄弟姐妹们，不要哭泣，

　没了亲人,

　还有我们和你在一起,

　只要心手相连,我们还有亲戚十三亿!

　“举全国之力!”

　只要有你!

　那流淌的热血，绵延的车辆和一架架飞机

　大爱在不断地传递!传递!

　只要有你!

　不管是比邻还是相隔万里，

　震不断中华儿女的情和义

　只要有你!

　今后的生活我们会有更多的勇气!

　因为我们的心永远在一起!

三分钟左右的，适合朗诵的散文或诗歌

三分钟的时间建议您挑选字数在150左右的散文或诗歌来朗诵，字数不宜过多。

诗歌类：

徐志摩的《再别康桥》、舒婷的《致橡树》、周国平的《邂逅》、席慕蓉的《一棵开花的树》

林徽因的《你是人间四月天》、余光中的《乡愁》、艾青的《我爱这土地》等。

散文类：

朱自清的《荷塘月色》、鲁迅的《雪》、敖红亮的《学会感恩》、简媜的《水问》、

冰心的《一只小鸟》、冰心的《图画》等。

：国学经典诵读的意义

一、健全人格

小学是一个人世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，国学启蒙教育讲授传统美德，在小学阶段向学生传授国学，就是教他们用传统文化做生命的底色。

二、培养情操

中国优秀的古典经文意存高远，可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子，就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。

三、塑造品德

国学素养要从娃娃抓起。孩子们在接受优秀传统文化熏陶的同时，养成良好的思想品德。经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基。为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养，实现人的全面发展，必须弘扬国学。

四、铸造精神

童蒙少年时期是人格的奠定时期，在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，在诵读吟咏中逐渐培养其人文精神。

五、提升智力

小学生经过一年的学习，提高了听说读写能力，作文中、课堂上时不时引经据典。孩子们不仅语文学习能力提高，其他科目的学习成绩也有所上升。

走进春分后的三月，玉兰、桃花和樱花都开落了，场场春雨过后不经感慨，林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。

季节里的次第花开，都开始在雨中疏落。

季节里的故事开了又落，光阴里的暗香也承载悲欢，一个会把心事藏在花蕊里的人，一定也是懂得春天的芬芳与美丽。

春日芳菲的纷争，从繁花次第开始，满世界的花香，全都氤氲在一季的春光里。

随之而来的，还有那如山河画卷般展开的青绿。还有枝头一簇簇的花红和清新脱俗的柳绿以及季节里芬芳出的诗意。

枝上朵朵花儿，瓣瓣盈香，或淡香或素雅或浓艳都烂漫在丛中，风吹、鸟鸣、温婉、呢喃。

陌上花开，寒烟翠柳，香了花，绿了梦，只需风一吹，便在内心荡起了愉悦的好心情。

这美妙里面有花开的声音，还有自然的旋律，三月春光，飞舞的是人间的花开，弹奏的也是一曲大地飞歌，春光下最忙碌的就舞者是蝴蝶和蜜蜂。

春天是一年里最美的季节，用最华丽的词语来描绘都不为过。

即便是透进来的春光也是活活泼泼的；即便是枝上的一抹春色也是动人可爱的；即便是踏进春天里的心情，也是静好婉约的。

花香醉人，风景宜人。在烟火红尘里静守一场场花的开，也是一件幸福的事。

午后时光，光晕泛起了暖意，探身倚窗，连心也泛起青草花香味，在春风、春光里小坐，惬意中有着浅浅淡淡的深情。

此刻，只想做一个被阳光温暖的人，与春天对饮一盏雨前茶，一杯桃花酿，一碗杏花酒，醉在春天，香在心间，无需再多会意时光的匆匆和流逝。

光色渐浓时，明媚也就住满了心里，当忧伤无处落脚时，春天的诗意就被季节勾勒出来了，与春同行，携手美好，向着春光深处静赏花开，听自然的时鸣春涧中。

漫步春天的河岸，看吹皱一池的春水，波光潋滟中泛起春光的迷离，春水绿影里是春日素颜和春花的言笑晏晏。也更加感谢这春天里所有奔赴而来的馈赠。

《半山文集》：“春天只是机缘，本身并不创造，万物在机缘中进行自我创造。是人，就应该自己创造自己，让自己的生命变得更美好，更高级。这是一种对自己的责任，这也是天地之间的大爱，最朴素的表达。”

当春色满园关不住时，撩拨的心事也跟着花儿纷纷起舞，心也随之入梦。留在心上的，只不过是一片花瓣的暗香浮动和一缕香息入心。

三月春光深处，凝眸春色，总有新痕旧迹，也有花开凋敝，在盛开美丽的时候也带着几分动人的回忆，和着春天的花香也有零落的淡淡忧愁。

我们的一生就像面对的春天一样，不断的去面对开始和落败，不断的去选择，不断的放弃，又不断的努力成长，花开花落，年复年的循环往复就是平常。

而在我们的内心，当真正面对春天的时候，依然要怀着美好，从心里发出对春天的赞美与愉悦。

让我们从春天出发，去途遇所有的一切都是美好的世界，内心也是安宁，芬芳的。

敢于面对生活的较量，在冷暖之间穿行，真心对待每天，就如春天里的美好，总会如花次第，如约而至。

三月是春花的烂漫，是幸福的起始，在三月邂逅烟火红尘里最美春光，遇见中华木本绣球，是这个春天最温柔体贴的花事，也是生命里的暖意，是四季里的明媚，是落花人独立的独立，更是身心悠然自由行走的如花在野。

通俗文案类

1、阳春三月，春光明媚，春天的气息浓浓地包围着我们；草长莺飞，百花吐蕊，春天的灿烂已经深深地影响着我们。

2、你好，三月！愿你我一路向阳，春暖花开！一切美好，如期而至！

3、春华秋实，春暖花开。二月再见，三月你好，静待佳音！

4、哪怕生活不宠你，也要好好善待自己；这一生，风雨兼程，就是为了遇见最好的自己。三月你好！

5、阳光洒在心中，惊醒一帘幽梦；问候如沐清风，蓝了朗朗晴空；泛起甜甜笑容，心事一切随风。三月愿你开启快乐一天。

6、三月，为美好出发，懂得严寒，才珍惜初春的温柔，懂得等待，才明白拥有希望的幸福，愿你一路繁花希望挂心上。

7、三月，邂逅了春风、就别错过春花春草，同时也发出自己沁心的芬芳，绽放出自己的美丽，在这春风里沉醉、沉醉。

8、愿三月的阳光给予春天的温暖。愿三月的清风抚平心底的波澜。

9、三月春风，始终有一个名字，暖暖地拂过，打开了每个人的心扉。

10、三月轻盈的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，柳梢绿了，草地渐茵。

国际妇女节是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。下面是我精心推荐的庆祝38妇女节朗诵诗歌，仅供参考，欢迎阅读！

庆祝38妇女节朗诵诗歌一

自从你诞生那日起

你的柔情何止流淌了一个世纪

不曾为你也不曾体会

可在你的柔波里

却能感受到一种安慰和鼓励

自从你诞生那日起

你的品质在几千年里固然沉淀

一直到今从不消减

对你我只能点点头

是从心里生出的敬意

自从你诞生那日起

你滋养呵护着生命

信念的方向不曾改变

哪怕在灭绝人性的时代

我问他这是为什么

他说这是女人的宿命

自从遇见你那天起

就决定在你身边不离不弃

是不愿意看到你的堕落

是不愿意看到你的沉默

自从遇见你那天起

我愿为你洗去心尘重新振作

我愿用我的行动唤起你的沉默

哪怕用一辈子

哪怕用我的生命

我对着她点点头

她还以我微笑

我指着天空中的鸟儿

她对我却摇摇头

又继续前行

她还是这样

她永不放弃

我问她这是为什么

她说这是女人合十的双手

——献给伟大的女性

庆祝38妇女节朗诵诗歌二

从三月里款款走来的女子

仿佛盛开的玫瑰，轻轻奏响了世界上最美的赞歌

在春天苏醒的大地上放飞希望

如春风一般明媚，似阳光一样灿烂

从三月里款款走来的女子

伸出双手捧出蔚蓝海水般冷静的智慧

带着明月皓洁的神秘

淡而清 ，美而雅，宛若清池里洁白的莲花

女人如画，如一抹桂林山水，清丽、神奇

女人如烟，仿佛温婉朦胧的江南水乡，安详、静谧

女人如歌，似淙淙如练的飞瀑，开朗、奔放

女人如水，宛然山间清澈透明的小溪，纯净，润泽

性情沉静的女人，宁静端庄、仪态大方

姿态优雅的女人，如天山般秀丽、妩媚、神采飞扬……

一支歌无法囊括世间所有女人的美丽

一首诗不论多美的文字也抒发不尽女人的情怀

女人在大地上歌唱，如和煦的春风吹过田野

明快、轻盈又充满爱的温暖

女人像一棵翠绿的大树

最大限度地，把绿献给了脚下的大地和蔚蓝的天空

女人，使飞翔的翅膀更加轻盈，更加明快

女人使男人坚定信念，一步步走向幸福的彼岸

在生命延续中，女人赋予了心灵的善良

在未知的未来里，女人孕育着萌芽的希望

女人啊，多亲切的名字，她如一股暖流沁透心脾

女人啊，多美丽圣洁啊，她如阳光一般洒下光明

女人啊，多伟大的母性，她如天使一般为孩子无私地奉献

女人使世界变得如此美丽，女人使心灵变得更加高尚

女人使生命的意义无限扩大，无限延伸

女人坚持生活的快乐，就是如沐春风的快乐

女人是大地上最富足的快乐，是鸟在飞翔时的快乐

幸福在嘴边扩展，在内心升腾

庆祝38妇女节朗诵诗歌三

母亲是寒冬里被窝里的一首歌

歌中有尘世，也有沧桑蹉跎

我把一切的安睡的梦放在枕底

让屋子听得见，让冰雾不再落寞

母亲是清澈池塘里的一条鱼

高兴的游着，似乎也在猜着 谜语

我不止一次的把谜底揭破

蓦然回首，最终还是选择了放弃

母亲是憋在心里的一句话

藏着玄机，在无形的良知里渐渐长大

我不厌其烦的聆听

实践证明善意的'举动不曾有假

母亲是悬在天空中的一缕风

在彩虹的背后抑制了雨的冲动

我把教训的事例一一列出

对于突变的天气不敢放松

母亲是搁在茶几上一杯水

纯洁的模样，也会让空气陶醉

我会把酿酒的 方法 与其联系在一起

做过的事情，别让眼睛后悔

母亲是挂在墙上的一幅画

画中有自然地风景，亦有人为的大厦

我会小心翼翼的墨汁保养好

能支起一种精神，不怕谁来压迫

母亲是剧院里的一场戏

曲折的情节，感动一次次流溢

我会把体会的爱传给下一代

并告诉我的孩子们那是一次心灵之旅

母亲是爱人脸上的一个酒窝

微笑的样子总是让人难以琢磨

我会试图让自己多看几次

在困惑里开拓新的生活

母亲是菜碟中一个咸鸭蛋

残留余味，也带来无数震撼

我会用贴心的回忆记住每一次嘴型

让美丽的心情常驻在那一瞬间

母亲是一次独立的思考

推开了岁月，困住了镣铐

我会在逗囚禁地两字下划一根线

一定要孝顺持续，一分一秒

庆祝38妇女节朗诵诗歌四

踏着春的气息

这个美好的日子

走向您，走向我

我的心潮像大海一样激情磅礴

好想为您唱一曲颂歌

我不是歌唱家，我不是诗人

我不会把动人的旋律谱写，诗篇吟哦

我缺少闪光的灵感，天才的思维

我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说

可是今天，

我要为您献上一首心歌

愿我的歌，化作针线

为您缝合绽裂的伤口

愿我的歌，化作雨珠

为您滋润喉嗓的干渴

愿我的歌，化作云朵

为您的生活献上芳香

原我的歌，化作云霞

为您折射太阳的光泽

是您

给了我跳动的脉搏

是您

给了我儿时的欢乐

是您

教我面对逆境时从容不迫

庆祝38妇女节朗诵诗歌五

这是母亲的节日

这是妻子的节日

这是姐妹的节日

这是女儿的节日

这是天下所有女人的节日

——3·8国际妇女节

就在每年的三月

就在每年的今天

当春风又一次吹绿大地

当春雷又一次炸响 惊蛰

你踩着春之曲的旋律

你踏着绿意盎然的春光

风姿绰约，款款而来

于是，美好的日子

随风摆柳，仪态万方

摇曳在世界的每一个角落

绽放着女性自豪的荣光

是你们用勤劳智慧的双手

托起绚丽缤纷的蔚蓝天空

谱写着热情奔放的大地之歌

慈爱无边的母性情怀

像一缕缕安详恬静的袅袅炊烟

似一幅幅清丽神奇的水墨丹青

让世界充满美好、希望和温暖

春回大地，福满人间

温婉柔美转动起春天圆舞曲

儿女情长吟咏着春日恋之歌

天地大爱无疆似一江春水源远流长

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