我和书的故事作文400字【10篇】小学我和书的故事叙事作文

　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。关于你和书之间有怎样的 故事 呢？我和书的故事 作文 400字你会怎么写呢？下面是我整理的我和书的故事作文400字，欢迎阅读。

我和书的故事作文400字1

　书是人类的好朋友;书是一盏指引人生道路的孔明灯;书可以让人学到无穷无尽的知识;书就是浩瀚大海，书中有无数的宝藏。只有和好书交朋友，才能使你跟好的走向人生的辉煌。

　书有好处，可当初年少无知的我却对读书毫无兴趣。但我有一个对我管的很严的”老妈”。我这个”老妈”让我每个星期六，下午都要看一本书。而且每看完一本，还要写对这本书的 总结 。这让我很不爽。不过，想到妈妈也是为我好，我也勉勉强强的坚持了下去，直到我看到安徒生童话，我对看书发生了巨大的变化……我喜欢上了看书，我尽然吧安徒生童话一字不差的都看完了，而且我在没事的时候还会情不自禁的翻翻课外书。

　这样的过了半年，我的作文水平突飞猛进，可以称的上是”全班第一”，每次写作文都会拿高分。这让我受到很大的鼓舞。那时，我终于体会到了妈妈的用心良苦，并更加的热爱读书了。 书是人类的营养品;书中自有黄金屋;这两句话可真是句句属实啊!

　不过，我们一定要读好书。坏书会让我们陷入沼泽，埋没我们。朋友，和书教个朋友吧!

　五年级:袁辉

我和书的故事作文400字2

　书是沁人心脾的香茗，我很赞同这个说法。 我一看书就很容易迷，一看就是三四个小时，对于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐给我打电话，而我正津津有味的看着侦探小说，我也不看是谁，没好气的说;"谁"一听是我表姐我的语气温和了许多，却根本无心听她的话，虽然身在这里，心却早已跟着案子走了，我仿佛被卷入了案子成为了侦探。

　等我从我的"侦探思维"里面走出来，电话已经挂了，电话那头传来嘟嘟的声音，我看看右手，觉得有些酸，我放下电话，准备继续的我的书，结果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀!沉醉在书里的我又被外婆从已经要破的案子里拉了出来，看见一桌丰盛的菜，我无心品味，匆匆吃了两口饭就又埋头看书。 眼看这个案子已经走到了尾声，不想，外婆又来了，喜儿呀，作业做好了吗"我做。。。。。。

　好’’我刚想说;‘‘做好了正看书呢。"可转念一想，外婆可不支持我看课外书，我赶紧把了字咽了下去，我改口了："还没呢。"做到哪儿了呢让我看看。听了这句话，我急了，心跳加速了n倍，我随手抓起一本品德书大小的书往上一盖等我盖好，外婆就来了，"现在做哪样了哪门课""品德"。我回答。我匆匆一瞥这哪是品德书啊，明明就是《人自然社会》。我也不管那么多了，和外婆说："外婆啊，你在这里会影响我做作业的，您还是出去吧。"外婆眼睛一瞪，我一愣，心跳又一次加速，"我看看不行呀"外婆说完径自走了出去。

　看她走远了，我长出一口气，她若再不走，我非得被吓出心脏病不可。就这么一波三折，我终于把这本书看完了。 我这么爱看书，或许一定程度上会影响学习。但多看书，看好书，一定是有益处的。因为，书是人类进步的阶梯，让我们沉浸在书的海洋中吧!

我和书的故事作文400字3

　读万卷书·行万里路·这句古话传到今，让我们铭记在心!

　但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧! 一次，我一连看了两个小时的书，"刘欣，好啦，不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。""好的，就再看一下好了。"不知不觉又过了好久，我发现书里的人物开始走动，跳着，走着。"你好!你好!刘欣!""谁谁谁你是谁你怎么知道我的名字""是我!我在书里面!""你是""哦!忘记介绍了，我是芊芊，来自书王国里的一只小精灵。"芊芊停了一会儿，"我是书国王最喜爱的一只的宠物，现在，我要成为你的伙伴!""哦，就你""嗯，你不信那就让我来考考你吧，你看过什么书""好的，现在我来 说说 我看到的书吧!" 我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光，可以让"花园永恒翠绿"，让人们在"劳苦工作时有了快乐"，"严酷生活里有了笑声"。《荷花》里面讲了许多的故事，他的语言朴实·生动·故事寓意深刻，极富 教育 意义!让我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在的生活，努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!

　我咳了一下又说"这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。""哇!"芊芊直夸我，"你读过的书，还真不少，刘欣，你真棒，不过以后还要多读其他的书哦，它的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的境界，使你们更能受到真·善·美的熏陶!继续努力，加油!"

我和书的故事作文400字4

　书，是我成长的伙伴，就像高尔基先生说的那样：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书有很多好处。

　如果我认定生命排老大，那么，书肯定要排名老二了——书就是我的朋友。记得有一次我在书城借了一本书，叫作《漂亮老师与坏小子》，回到家后我兴高采烈地躲进房间里，看了好长一段时间。妈妈说：“出来吃饭啦!”我嘴上说好，可左耳进右耳出，一时间深陷在情节里不愿意动弹，结果没出去吃饭。妈妈一气之下说，今天不许你与书聊天了，不让你见这个不得不见的朋友了。见妈妈生气了，我只好恋恋不舍地与书告别，赶紧跑去吃饭。吃饭时，我冒出了个不安分的想法„„ 吃完饭没多久，我对妈妈说：“妈妈我困了，先去睡觉。”妈妈说：“那也好，早睡早起身体好。”趁妈妈不注意，我在上床前以旋风般的速度和轻脚轻手的动作，拿好了书和手电筒。上床后，我一头钻进了被窝。

　我就这样躲在被窝里，一只手拿手电筒照着书，慢慢地看着。虽然我知道这样对眼睛不好，但是我实在经不住书的诱惑，它就像龙卷风一样把我吸了进去，我陷在书的美好的漩涡里，久久不愿出来。谁知，读着读着，我竟然睡着了。细心的妈妈发现了我的秘密，第二天早晨狠狠教训了我一顿。从此以后，我再也不敢躲在被窝里看书了。当然，妈妈也更加支持我看书啦。

　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人说得没错。

我和书的故事作文400字5

　我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

　是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

　自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了„„

　妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦衣服怎么湿透了!你是怎么搞的”这时我才恍然大悟，“我，我„„我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑。

　是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

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　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的我和书的故事四年级作文，欢迎阅读与收藏。

我和书的故事四年级作文1

　从小，我就喜欢书。抓周的时候我就抓了一本书，从此，我就和书接下了不解之缘。

　我还在咿呀学语的时候，爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事，我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事，搞得妈妈想看电视的时候不能看，想睡觉的时候不能睡觉；晚上，我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事，害的妈妈一整夜都没有睡好，第二天没精神了。

　后来，我上幼儿园的时候，就认识一些字了，可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志，如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了，不用给我讲故事了，她就可以轻松一些了。除了这些杂志，我还看了很多幼儿园里发的书，从书中我不但认识了很多字，还懂得了很多道理。

　上小学了，老师开始教拼音和汉字，我就可以看更多是书了。于是爸爸给我在图书馆办了两张借书卡，我每周都要去图书馆借书，这样我看的书就更多了，而且我喜欢看的书还重复看。比如《时代广场的蟋蟀》看了3遍，《夏洛的网》看了4遍，《窗边的小豆豆》看了5遍，《豆蔻镇的居民和强盗》看了6遍，《中外神话故事》看了N遍……

　现在我每天放学回家，做完作业以后，就成为我的美好时光，我可以边吃零食边看书。快要睡觉的时候我不是自觉地去睡觉，而是爸爸妈妈来催我：“郑天悦，不要看书了，快点洗脸刷牙睡觉！”我才依依不舍地合拢书本睡觉去了。

　现在，书成为了我的好朋友。它让我懂得了许多道理，增长了许多知识，使我不断地进步。书籍不愧是人类进步的阶梯啊！

我和书的故事四年级作文2

　高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就像我的良师益友，就像我的启明灯，给我带来快乐，让我走向成功，走向正确的人生道路。

　“啊？”我听到有人感叹了，想知道吗，就听听我的故事吧！ 我爱读书缘于在我小的时候，爸爸妈妈就给我买来一些小画书，因为那时我还很小，看不懂，所以每天晚上睡觉前，妈妈总要给我讲一篇故事，渐渐地，渐渐地，我也懂得了一点道理。等我上了小学之后，就很烦燥，更不要说读书了，可是爸爸妈妈并没有放弃，给我买来许多书，有关于作文的书，《十万个为什么》，还有我国四大名著等等，开始妈妈爸爸逼着我看，慢慢地我就看得越来越上瘾，我逐渐知道，读书是一件多么有趣的事啊！

　但是，可怕的三年级来了，我的作业又增加了英语，读书时就有些囫囵吞枣了，可是，耐心的爸爸妈妈一直开导我，让我努力读书，还讲了许多他们小时候的故事。我想，我应该把书当成自己的知心朋友，因此我又爱上了书。

　在书里，我认识了努力奋斗的海伦，大闹天宫的孙悟空，可爱的多萝茜和多愁善感的林黛玉他们都是我的好“朋友”。我还懂得

　许多道理：面对病魔要勇敢，不能什么事都依赖别人，干什么事都要认真对待等等。

　在书里的感觉多么快乐啊！好像我在和书里的人物对话一样，他们是多么可爱，深深印在了我的心里，我把他们当成“朋友”，向他们学习，好像我已经融入了书中的情节。在书里，我感觉到了悲伤、痛苦、欢乐、开心我为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而悲伤，为海伦勇于和病魔抗争的精神而感动，为不断探索的农民的聪明才智而鼓舞

　我爱书，书就像茫茫的大海那样宽阔，我真想跳入大海里寻找那个唯一的“漂流瓶”。书啊，我永远的朋友，我爱你！

我和书的故事四年级作文3

　杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书是知识宝库，让我们在知识的海洋中心情享受。没错，我是一只小书虫，每一本精彩的书本我都百读不厌，特别是杨红樱阿姨的书。

　有一次在新华书店看书，我在偶然间发现了杨红栅阿姨的《笑猫日记》，我便吵着要买这本书。在跟妈妈磨了几分钟后，她好像败下阵来，不得不让我把这本书买了回家。

　回到家时，都快9点了，但我还是一屁股坐在沙发上津津有味的看了起来。正当看到笑猫是如何寻找事实时，妈妈来让我去洗澡了。在看书的我哪里听的见啊，仍全神贯注的看着，妈妈气急败坏，像猛兽似的扑了过来，把我的书抢走了。我只能依依不舍的去洗澡了。

　我不仅让妈妈生过气，还差点让同学也生了一回气。

　记得有一次课间，我正在坐位上看《马小跳爱科学》，可是才看了两页，王钰轩急冲冲地跑来跟我说：“选淇，你忘了下节课要去合唱团排练吗？赶紧把书收起来走了！”我只好把书往音乐谱夹里一塞，被同学拉去音乐教室排练了。在排练的间隙，我还偷偷的趁休息时间把书拿出来看，差一点被老师发现了。

　我和书的故事说上三天三夜都说不完，书能使人更高尚、更纯洁，也让我们提高文化水平和修养，通过书还能了解古今中外许多有趣的故事。我爱读书！

我和书的故事四年级作文4

　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我们的生活离不开书。今天，我就跟大家讲一讲我和书的故事。

　记得有一回，妈妈给我买了一套中外名著。我刚一拿到手，就迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地读了起来。不读不要紧，一读便停不下来了，那生动的故事情节引得我浮想联翩。“滴答，滴答”，已经过了十点，尽管我心里依然波澜起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好恋恋不舍地爬上了床……“好冷啊！”半夜我被冻醒了，原来是我一不小心把被子踢走了。瞌睡虫走了，我又想起了《巴黎圣母院》。“不知爱斯美拉达怎么样了？”想着想着，我连忙一骨碌从床上坐了起来，披上外套，着急地翻开书，贪婪地读了起来。翻完最后一页的时候，我回想着爱斯美拉达悲惨的一生，忍不住落下了眼泪。

　因为多读书，我知道了很多名人典故。有一次，老师问大家：“在新华书店的对面有一座石像，大家知道他是谁，为什么立在那里吗？”同学们你看看我，我看着你，都很茫然。我突然灵光一现：这不是我几天前在《岳飞传》里刚看到的吗？“这座石像是宋朝大将呼延灼，他是为了救天子赵构，与金兀术大战，被砍死在了这里……”我从容地把这个片段讲述下来，赢得了老师的赞扬和同学羡慕的眼光。那时，我的`心里甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。

　书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我人海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访古代的英雄；书还能带我飞向未来，感受最先进的文明。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。

我和书的故事四年级作文5

　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来，书的真正价值比这些要重要得多。正如法兰西思想家蒙田所说：人类有和友谊一样珍贵的东西，那就是书记交往的必要，没有友谊，人生之旅会孤独；没有书籍，智慧之河便会干涸。

　小时候，小伙伴们每个人手里都有一本书，我羡慕得不得了，我吵着闹着让妈妈也给我买一本书，两天后，一本《安徒生童话》便出现在我手中，我高兴的一蹦三尺高，拿起书趴在小床上津津有味地看着。

　随着时间老人的快步伐，渐渐地，我是个即将要毕业的学生了，《安徒生童话》陪我度过了有趣的童年。

　虽然我的感情并不是很丰富，但是我曾为书中的人物深深所震撼：我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾为《皇帝的新装》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃；我曾为《爱的教育》中恩里克的善良、纯朴而感动；我曾为《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚韧不拔而。

　如今，在我家的小书柜里的书已经塞不下了，这都是我的缘故，可一看到这些书我就如饥似渴，恨不得把书吃在肚子里才肯罢休。妈妈给我定的杂志，我一本也没落下，我搬着小板凳到小区花园，一本一本认真的读着，吃中午饭了，我也没听见妈妈喊我回家吃饭。

　书，有着丰富的知识，里面的人物，风景被作者刻画的栩栩如生，让读者有身临其近的感觉。

我和书的故事四年级作文6

　自从老师给我买了四大名著，我最喜欢看施耐庵写的水浒传，里面的故事老是吸引着我，直到有了这本书，我才懂得了读书是一种享受的滋味，但是课间读书的时光总是那么的短暂，一转眼就过去了，我喜欢看武侠故事比如水浒传，三国演义

　有一次下课了，上完厕所我就情不自禁的看起了水浒传，里面有许许多多的故事他们都很精彩，但是看了一会儿就上课了虽然上课了但是我还想看，上课了我就在书上圈圈点点，然后折个角，为了下课的时候能接着看，我总感觉下课看书的时间很短很短每次好像只能看一两分钟，里面有许许许多多关于行侠仗义的事，自从买了这本书，我从这本书中找到了读书带给我的快乐，里面有许许多多的故事吸引着我，比如武松打虎，真李逵怒杀假李逵的故事，潘金莲毒害武大郎的故事等等等等，水浒传像一块磁石一样吸引着我，真是每天下课就会情不自禁的看是一页两页，才能安心的上课，我看书的理由是，我可以从书中找到一些乐趣，还可以从书中找到一些无穷的智慧，里面我最喜欢黑旋风李逵，他虽然办事很鲁莽，但是他待人很仗义，也很善良，从不背叛，有一章是他的母亲被老虎吃了，他为了给母亲报仇，杀死了四只老虎一开始他不是道理归说的话是假的，就给他钱让他回家养自己的娘让她改邪归正，里面还有许许多多的像李逵这样很仗义的人比如宋江，林冲，鲁智深，武松他们各有各的本领，各有各的精彩故事，要是有充足的时间该多好啊！我真想一口气读完它。

　我真喜欢水浒传这本书，是它带给了我无穷的快乐。

我和书的故事四年级作文7

　今天在我家发生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你说说，因为我看书太投入而把书当菜炒啦。

　妈妈常说：书籍是人类进步的阶梯，我就经常跟书做朋友，这不，今天妈妈又在新华书店给我买了两本新书。买到家以后，我立马趴在床上如饥似渴地看了起来。妈妈要去上班，临走时吩咐我在家做一下午饭，我说：“不能从外面买饭呀！”妈妈说：“不行，从外面买又贵又不卫生，所以就要在家吃”因为我看书看得入迷了，也就随口答应了下来。

　妈妈走后，我从现实世界回到了故事的情节当中去，一个小时过去了，两个小时过去了，我对这本书的热情仍然不减。之后，我躺在床上睡了一会儿，缓解一下疲倦的脖子。准备再看书时，发现时间已经快到中午了，我想：哈哈，要吃饭喽。这时，我才想起来早上妈妈让我做饭的事情。我腾地一下子从床上翻了起来，夹着书进了厨房，我想边做菜边继续看书。

　油热了，我把手中的“菜”放了进去，我先放醋，结果呢，醋“哗啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒点酱油，不就能化解很多吗？等“稀里哗啦”地把酱油倒进去，锅里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，准备用锅铲把“菜”给装起来，我手中的书呢？我这才发觉，我竟然把书当菜放进了油锅里都浑然不觉，我的书已经被我当菜给炒糊了。

　虽然我的一本书没了，但我对书的喜爱一点没有改变。今后我依然会让书成为我的好朋友！

我和书的故事四年级作文8

　书，对于大家因该非常喜爱，只有它，才能让我们学到知识，才能让我们健康成长，才能让我们学会做人，才能让我们快乐，才能让我们懂得友谊，才能让我们永远幸福。所以书像就像你最喜爱、最信任的好朋友，陪伴着你一起快乐、一起伤心。它又像你随时想去的故地。它还像你的一把打开知识的金钥匙，让你聪明。它还想一位指路人，指导你正确学习的方向，让你终身受益、受益匪浅。

　如果你读一本书，你就像饮一杯很香的酒，使你感到全身舒服。当然，读书生活像一幅流光溢彩的画面，永久浮现在脑袋里，也像一只音符，让你快乐。你读的时候，书就像一根铁丝，把你的心连在一起，让你如痴如醉。

　记得有一次，我正在家里欣赏着书，妈妈叫我去买东西，哎，没办法，我只好把我的最爱——书放下，走出去。当路过就要超市的书店时，书店那丰富多彩的书像磁石吧我吸引住了，我跑进书店，开始读起书来，作者那轻快的笔记，那优美的句子，无意间，把我的心连在一起了……

　突然，书店灯打破了书店的寂静，我现在才想起来，刚才妈妈要我买东西，于是我马上到超市买了东西，跑回了家。回到家，妈妈问我为什么会来的这么晚，我只好把这件事告诉妈妈，妈妈哭笑不得。

　高尔基说过﹕“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，只要你认真读书，你就会体会到其中的快乐，就会要你受益匪浅!

我和书的故事四年级作文9

　每一个人的生活中，都离不开书。书是人的生命，也是人的希望。正如弥尔顿所说“好书是伟大心灵的富贵血脉。”

　在我的生活中，我无时无刻不在与书相伴。睡前总要读书，连上厕所时也捧着书。从看图识字到童话书，从作文类到科幻书籍，从古诗词到一本本小说。有《海底两万里》、《汉化吧！喷火龙》、《末日之翼》等书，这些好书，都在伴我成长，但我最喜欢的还是《少儿科普大全》，这里面有自然界的奇妙，动物之间的神奇，还有人的生活习惯……

　记的我有一次和爸爸去看书，我一进书店门就看到了一本《水浒传》，当我拿下书时，我就感觉到了这本书的深沉的内涵，它深深地吸引着我，当我翻开这本书时，我马上被这本书的情节所感染，我感到的自己正在和书中的梁山好汉们大块吃肉，大口喝酒，行侠仗义，除恶扬善。我正沉醉于这幻想的世界里时，一个声音把我从中拉了出来，我抬头一看，原来是老爸叫我，他见我非常喜欢这本书，便问我要不要买，我说：“要！”爸爸便给我买下了。在回家的路上，我拿着这本厚书，一点也不觉得沉。这本好书伴我度过了两个学期，虽然这本书被我翻的有点破旧了，我也不会舍弃它的，因为它是我最好的一位朋友。

　高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”我喜欢书，我要永远遨游在书的海洋中。

我和书的故事四年级作文10

　如果知识是一盆花，那么书籍就是她那至关重要的根。若没有了书籍，也就没有了知识的硕果。尽管那时候的我很小，就已经和书结下了不解之缘。我才读一年级时，老师经常跟我们讲：“读书非常重要，它能让我们汲取到许多精神营养，获得知识，想写出好作文，就得先读书。”幼小的我并不怎么听得懂这句话，就理解成三个字“多看书”。光说还不行，需要实际行动。于是，我央求妈妈也给我买一本书。我两手交叉，挤出眼泪苦苦哀求，妈妈终于总算是大发慈悲，给我买了一本《木偶奇遇记》。一拿到书，我便高兴地一蹦三尺高，好像中了一百万的**似的。

　我捧起《木偶奇遇记》左看右看，这本书图文并茂，标有注音，仿佛就是为我量身订制的！我迫不及待地翻开目录啊！这些章节真是太有趣了！看到“卖掉识字课本”，我想：居然还有人如此无情！看到“受骗反坐大牢”，我想：哪里有这样的法官！看到“被迫当看家狗”，我想：木偶能当狗？……这一个个问题激发了我的好奇心，让我充满期待地往下看！在看书的过程中，我目不转睛地盯着书，似乎整个人都沉浸在书的世界了。当主人公匹诺曹做错事情时，我会为它羞愧；当匹诺曹被人误会时，我会替它喊冤；当匹诺曹与它父亲重逢时，我会和它一起高兴……一捧起书我就停不下来，从下午两点看到五点。一直到妈妈催着吃饭，才把我从书中的世界拉了回来。我这才依依不舍地放下书，向饭桌走去……就这样，我在书的海洋里不停地遨游着，读书已经成了我生命的一部分了！

我和书的故事四年级作文11

　从幼年时，书就悄悄进入了我的生活成为我生命中不可缺少的部分，打开尘封的记忆，时光倒流，回到了我的童年时代。

　那是我还在上幼儿园，不知道什么时候，老师的桌子上多了一本安徒生童话，我眼羡不已，我就想：如果能得到一本书该多好呀！我心里就盘算着让妈妈给我买一本安徒生童话，回到家里，我告诉妈妈，妈妈爽快的答应了，第二天书就到了我的手里，我拿到这本书，像得到一个稀世珍宝，我拿一张牛皮纸给书穿上衣服，我就津津有味的读起来，翻页时小心翼翼，生怕把书弄坏了，我得到这本书后，幸福的就像幸福的天使，一天总要拿出来读十几遍，不过只是大概的浏览一下。

　我被这本书深深地吸引了，书的内容十分精彩。《海的女儿》中美人鱼让我们见证了什么是纯洁的爱情；《丑小鸭》这个故事告诉我每个人都会有丑小鸭的经历，但是每个人最终都会变成一只美丽、高傲的白天鹅，只要不懈努力，就能实现心中的梦想。《园丁与主人》中我明白了要相信自己，尊重别人，自己的优点可能会被忽视，但只要你有自信，坚信自己的看法，终究，你的看法会被被人肯定……

　时间快速流逝，转眼间，我是五年级的一名学生了，但是书还是陪在我身边最好的朋友。但是，幼年时代的书已经没有了，但是我还有新的书。我刚看了一本《安妮日记》这本书是安妮这个小女孩以日记的形式向我们反映了犹太人当时惨不忍睹的遭遇，幸存的犹太人只能躲在一间小房子里，不能外出，而且还要时刻提防着被俄国人发现，杀了他。我看这本书时，胆战心惊，怕安妮一家人被发现，然后去做苦力，或者直接被杀害，我不得不承认安妮那乐观的心智让我佩服。

　现在，书已经是我生命中不可缺少的伴侣，书是我最重要的东西，这就是我和书的故事。

我和书的故事四年级作文12

　从幼儿园开始，我就开始接触书，书和我有形影不离关系。

　上幼儿园时，爸爸和妈妈就给我买一些略带文字的连环画让我去看，也许是书中的画面吸引了我，让我喜爱上了连环画一类的小书，每次睡觉前，都要看一会儿。

　上小学一年级时，我已经粗识文字，那些连环画一类的小书，已经不能让我满足，我就开始读一些童话类小故事的图书，因为内容很少，所以我读的很快，在故事中的主人公与其他的人物或动物的身世与遭遇与下文的内容常常使我牵肠挂肚。

　上了小学二年级时，我就开始读一些对于我写有帮助的书籍，比如：《小学生精选》，《好词佳句》。当然这些书中也有一些想象，读了这些想象，也大大的扩大了我的想象。我也读了一些童话比如：《安徒生童话》，《格林童话》这些书目也大大的扩展了我的想象。要不是读了那么多的想象与故事，那我写的那么好的想象就是痴人说梦了。

　在上小学三年级时，我就开始读四大名著了。《三国演义》能使我振奋，《水浒传》能使我义气冲天，《西游记》能使我毛骨悚然，《红楼梦》能使我悲伤。当然读了四大名著中的故事也增长了我的文学见识与常识。

　在上小学四年级时，我开始读一些小说类的书籍，那时我也养成了在书中划出好词好句的习惯，有些特别好的我也会把它们记录下来，这样子读书，我觉得非常的快乐。

　直到今天，我还在读书，读的书籍越来越厚，越来越难理解，当然对我越来越有帮助。

我和书的故事四年级作文13

　“书籍是人类进步的阶梯。”这是一个关于读书的名言。说到读书，我可真想和你们说说我和书的故事。

　我以前最讨厌看书了，一看见书就想把书死撕掉。可让人意想不到，后来我尽然能心平气和地连看两个小时的的书！这究竟是怎么一回事呢？事情的来龙去脉是这样的：当我上二年级时，妈妈为了让我喜欢看书绞尽脑汁想尽了许多办法，可是都没有用。我还记得，有一天晚上饭刚吃好时，妈妈拿出了一份计划，读给我听。“在外面打碎或撕碎东西必须用自己的零花钱来赔偿。”妈妈还说这个计划叫做“读书计划”。这个突如其来的消息沉重地打击在了我那幼小的心灵上。看来我要和我的零花钱说“拜拜”了。可我始终不知道，这份“读书计划”和读书到底有什么关系。

　过后，妈妈说要带我出去转转。可是眼看着就要下雨了，可是妈妈还是坚持带我出去。刚走一些路程就开始下蒙蒙细雨了，雨愈来愈大，刚刚走到新华书店门口时，妈妈说进去躲一下雨。可是到书店里能干什么呢？妈妈拿了一本《格林童话》给我看。刚看见书，我就想撕掉，可是又想起了那份“计划”，无奈之下，我只好乖乖地坐在那里看书，借着我学过的拼音，把字拼了出来。看着看着，我被故事里面各种各样的情节所吸引了。我从漫不经心变成了聚精会神。知道晚上九点，雨小了一点，我才依依不舍地把书放回书架。之后，我几乎每天晚上都来新华书店看书。而我的零用钱呢？

　它呀，总是花在买书上面。看来它也和我一样喜欢看书呢！

　书现在可是我“形影不离的好朋友”呢！而我读书也没有白费，以后到写作时，我读的书都发挥了巨大的作用，每次作文都得“优”。看来“书籍是人类进步的阶梯”这句说得真不错！

我和书的故事四年级作文14

　“借书了，借书了！谁借什么书，赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里，班级图书管理员小A兴奋地大喊着，班级顿时热闹起来，“你借什么书？”“每个人能借几本书？”“能不能放假把书拿回家里去看啊？”……为这事差点给班级减了分。

　课后，小A连饭都没顾上去吃，就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着，一个半小时以后，回来的她怀里抱着一大摞书，还未等小A走进楼，就有人飞也似的下去“迎接”了。

　书终于发下去了，书呆子小B目不转睛地看着书，就连别人碰到他，他都没有感觉到。

　原本乱哄哄的教室，现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。

　平时爱闹的小C和小D两人，也能安静地坐在位子上看半个小时的书了，可见书的魅力有多大！

　也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》，也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》，也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢，正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。

　坚强的贝多芬，他的《英雄》、《命运》、《月光曲》给予人的是力量和勇敢。胆小的米开朗基罗，给予人的是信心和诚实；爱国的托尔斯泰，给予热的是激情和可靠……

　书里面的知识让我明白了很多很多，我喜欢它——书！

我和书的故事四年级作文15

　“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书是一叶小舟，带我驶向知识的海洋。但我以前并不爱看书，自从那一件事后，我爱上了看书。

　那一天是周末，我做完了作业，感觉无聊极了，在家里东走西走。妈妈在正写论文，她不想我在她眼前晃，影响她的思路。于是，妈妈便硬塞给我一本《西游记》，副我去房间看书。

　我没办法，只好去房间。房间里没什么好玩的。我只好翻开《西游记》看了起来。我一看，就被孙悟空那高强的顶不住给迷住了。我情不自禁地继续往下看，结果越看越入迷。那一个个精彩的故事，《大闹天宫》、《三打白骨精》，仿佛都在我眼前活灵活现地表演出来。

　突然，一个熟悉的声音在我耳边响起，原来妈妈叫我吃饭了。妈妈说我已经看了两个小时了。她第一次叫我时，我没反应，又走近了叫，我才抬起头来。我第一次感觉看书时，时间过得飞快。到了晚上，我又捧起书津津有味地看了起来。我从那以后就迷上了看书，并且一发不可收拾。

　我现在已经看过很多书了，有《三国演义》、《气球上的五星期》、《从地球到月球》……书对我的帮助更是不言而喻，知识面广了，知道的也多了。

　冰心曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”以后，我就要用这九字约定自己，努力学习，向更远的明天前进！

　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的四年级话题作文：我和书的故事400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级话题作文：我和书的故事400字1

　“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！

　我与书不光有沉厚的感情，还有一段奇缘呢！《三国演义》中有刘备三顾茅庐，为了读到《水浒传》，我也是“三顾水浒”呀！一顾——读完了《三国演义》，我最想读的书就数《水浒传》了。这天，我缠着妈妈来到兴国图书社，刚一进门，便去问服务员：“《水浒传》还有吗？”“前几天卖完了。”这……唉，看来最近是看不成《水浒传》了。

　二顾——第二天，妈妈突然对我说：“你表哥家好像有一本《水浒传》，借来看看吧！”我立刻表示同意，妈妈急忙给二舅打电话，结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉，又扑了一次空！

　三顾——一个星期之后，老师对我们说：“今天下午开跳蚤书市！”中午，我把存钱罐倒了个底朝天，准备一看到好书，就立即抢购。下午，我在茫茫书海中浏览着，忽然眼前一亮——《水浒传》！我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家，心情别提多高兴啦！

　我与书真是有情缘呢！我真切的希望，我与书的情缘能够永远解不开！

四年级话题作文：我和书的故事400字2

　当你走进我的书房时，你会发现我的'书柜里陈列着各色各样的书籍，那就是我读书的见证。

　我非常喜欢看书，一书《葫芦娃》的连环画，就可以让我足足看上一整天。随着年龄的增长，我的求知欲就像放进烤箱的面包一样越来越大。因此，新华书店内总有我看书留下的痕迹。有好几次，我在书店里看书忘了吃饭，直到书店快要关门的时候，我才从书的世界里回到现实生活当中。当然，我也想买几本书回家看看，可每每看到书的标价时，这个念头就立刻被打消了。

　我把书当作自己的好朋友。夜里一个人的时候看书，让我感到不再孤独；忧郁时看书，让我心情豁然开朗；难过时看书，不愉快的事情立即烟消云散；每一本书都有自己独特的韵味，读《西游记》时，我感受到了孙悟空的神通；读《三国演义》时，我仿佛看见诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》时，我仿佛看见了武松打虎的英姿。我以读书为乐，我以读书为豪，我以书本为友。

　书籍是人类进步的阶梯，我现在正藉着这一阶梯努力攀登着知识的高峰；书籍是全世界的营养品，我正在拼命吮吸着书籍的营养。每读完一本书，我都有一种无法用言语表达的喜悦，就像渔夫不活了满满一网鱼一样快乐，就像农民收割着满满一田的谷子一般满足。

　来看书吧，书能带给你无限的知识和帮助，何乐而不为呢？

四年级话题作文：我和书的故事400字3

　我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。但是奶奶又不让，心里直痒痒。无奈之下，自己偷着看。

　那天中午，奶奶回自己屋睡觉去了。我来到我自己的房间，轻轻地从书柜里拿了本书，然后蹑手蹑脚地走到客厅，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个又一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，还是她在装睡，就在我正要回客厅的时候，她突然问道：“在客厅干什么呢？”我背着这突如其来地讯问，冒出了一身冷汗，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完，我便迅速跑下楼梯拿好书偷偷摸摸地跑上去，把书放在床上看，心里祈祷着不要被发现。不知不觉中，我又回到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的一部分。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了各种各样的鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？你好大的胆子。”奶奶话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

　我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的！

四年级话题作文：我和书的故事400字4

　从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考，教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。

　甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的。

　从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格；从《海蒂》身上，我感受到了大自然的美丽和生命的意义；《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福；“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻督促着我前进。

　书是我的好朋友，它陪我一起学习，一起成长，一起生活，它让我知道了过去的事情，了解了社会的百态，学会了各种知识，懂得了做人的道理。它就像一页小舟，载着我们驶向浩瀚的知识海洋！