初中初一作文650字:《咏雪》课本剧

初中初一作文650字:《咏雪》课本剧,第1张

作文标题: 《咏雪》课本剧

关 键 词: 雪 课本 初中初一 650字

字    数: 650字作文

本文适合: 初中初一

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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《《咏雪》课本剧》,欢迎大家踊跃投稿。 第一幕  幕启  [屋外正纷纷扬扬地飘着大雪。不远处有几排老房子,其中有一间格外大的宅子,门匾上写着“谢俯”二字。因为这天气,人都不出门,于是谢太傅老爷)便唤来家丁]  老爷:(对家丁)小喜呀,快去把夫人,少爷,**都请到后厅去。老爷我今天要和家人谈诗论文。快去吧!

 小喜:哎,老爷,小喜这就去。

[小喜说完快步向后台走进去,老爷也捋着胡子,笑哈哈地从另一边走进后台去了]  幕落  第二幕  幕启  [在谢俯家后厅。正中央有一块由白色的布料棕黑色的框架做成的大风屏。屏风被人拉开了,里面正中放着一个火炉,老爷和他的家人一起围坐在火炉旁烤火取暖。东南墙上有一扇窗户,透过窗纸隐约可以看见窗外的大雪]  老爷:(笑盈盈地看着家人,又望望窗外的大雪)你们看那窗外的大雪纷纷扬扬地飘落下来像什么呢?  胡儿:(看了一下窗外的大雪,灵机一动)把盐撒在空中就差不多可以与之相比了(说完还沾沾自喜地笑)!

 道韫:(听了哥哥的见解,觉得还不够好)不如比作风儿把柳絮吹得满天飞舞好吧(边说还边手舞足蹈起来)!

 老爷:(欣慰的笑)嗯!

 道韫:(坐在一旁静静地听)我说得对吗?  胡儿:(急切的巴望着伯父能给个说法)还是我比喻得好吧?  老爷:(看看他们俩个)胡儿啊,你太性急了。以后做事要沉稳一点,还有啊平日里要多注意留心自然界的变化,这样对你以后有很大的帮助呀!

 胡儿:(谦虚)是,胡儿多谢伯父教导!

 [老爷捋着胡子欣慰的笑了,众人都大笑起来。]  幕落(剧终)  教师评点:用编课本剧的方式来学习文言文课文,实在是一种行之有效的好方法。值得提倡。这种以课本剧的形式来翻译文言课文的方法,把课文内容形象化,让人看了能明白地了解课文内容。同时习作者培养了自己编写剧本的能力,实在是一举两得的美事。

中学生《咏雪》扩写作文

 这是一个寒冷的冬天,谢太傅与自己的儿子一同在家里。谢太傅正望着窗外的雪中美景,他的儿子也装模作样的学着父亲的动作,站在窗前发呆。“叔叔,我们来看你了。”“是哥哥姐姐们。”他高兴的跑到门旁边,把门打开了。一下子就跳到了哥哥的怀中。他说:“我可想死你们了。”

 等他们全都进来时,谢太傅问道:“这几天在家里你们有没有好好学习呀?”哥姐俩异口同声的回答:“当然了。”兄子自豪地说:“书中的`内容不仅有趣,而且我还学到了很多的知识呢。”兄女说:“这几个月我也读了不少书,还写了不少作品呢。”她看起来也不甘示弱。“我我……”小儿子不知道说什么,只好应和着说:“你们可真厉害。”

 “不错,不错呀!”谢太傅欣慰地说道。不过纸上谈兵是没有用的,让我来考考你们的文采如何。兄子心中想到:“放牛过来,我也不怕你。我一定会比兄女强的。”这时外面的雪下的更狂了。谢太傅望了望窗外,笑道:“不如你们就以雪为题,你们看看外面的雪纷纷扬扬的像什么?”这时屋子里安静了许多,大家都在沉思这道题的答案。没过一会儿,兄子就大喊道:“这还不简单,把盐撒在空中不就极其的相似吗?”说完,他还向兄女摆出了胜利的姿势。可这时兄女反驳到:“为何不将雪比喻成乘风而起的柳絮呢?”兄女又向兄子得意的笑了一下。这时小儿子还是不知道该说什么好,但还是装的跟大人一样,说:“都很不错,真是难分上下呀。”

 谢太傅听了两位的回答后,大笑不止,没有做出评价。其实胜负已经很明显了。柳絮乘风而起明显比空中撒盐更胜一筹。你们想知道这位兄女是谁么?他呀,就是大名鼎鼎的左将军王凝之的妻子,谢道韫。

  东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅(即谢安)。在一个寒冷的雪天把家人聚在一起,召开家庭聚会,跟子侄辈的人谈诗论文。说话间,雪下得更紧了,太傅想考考子侄辈的,于是,就高兴地问大家说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得哈哈大笑笑了起来。对这两个孩子的答案优劣没做任何评定,只是“大笑乐”而已。十分耐人寻味。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

  “撒盐空中”亦不失为一种比方,雪,以其粉白晶莹飘散而下,谢朗就近取譬,用撤盐空中拟之;以盐拟雪固然不错,但没有形容出雪花六瓣,随风飘舞,纷纷扬扬,无边无际的根本特征,而“柳絮”则恰好表现出来这一特点。其实文中在暗暗赞赏谢道韫的文学才华,并因此而流传千古,成为一段佳话。

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