《繁星》的书评600字

繁星读后感600字（一）

　　《繁星春水》这本书就像是爱的哲学，滋润着我的心田，净化着我的心灵。

　　这些温婉细腻又不失慷慨激昂的文字，来自生活、来自人生、来自世界。它让我的心似呼也随着书中亲切、感人、真挚的语言而通透起来。从每组诗句当中，我都能感受到当时作者的坚定和乐观的心智。

　　诗歌含蓄、温婉、典雅。它不加以任何修饰，不添以任何华美的词藻，在那娓娓道来的诗句中，诗人对童心的描写是那么的纯真，那么的质朴。细细品味宛若一壶好茶，淡淡清香。

　　“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初她芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首诗把奋斗和辛劳比喻为培养花的“泪泉”；把全身心的投入和忘我的劳动比喻为滋润花的“血雨”。细细品完这首诗，良久方恍然：人，是靠不停地磨炼，通过自己的努力才能获得成果。即使在这个过程中，有辛酸，有泪水，苦乐掺伴。但这一切又都是宝贵的。磨练如同风雨后的彩虹，绚丽斑斓。它告诉我们——阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见到彩虹。

　　“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了！”其实，这句话看似简单，却蕴含着耐人寻味的含义。它告诫我们，做人要有广阔的心胸，海纳百川，有容乃大，处世应当谦虚，不要骄傲。

　　其实，这跟我们的学习是一样的。虽然我们居于墙角，但我们不应该作墙角那朵孤芳自赏的花，而应该敞开心胸，放远目光，带着对理想的信仰，去努力、去追求！

　　《繁星春水》这部作品给我的启迪很大，不知从何时起，我的心中也有了一份对诗歌的神往。也不知为什么看完了《繁星春水》，我的心被某种羁绊牵引了一下。也许，这就是人们所说的触动心灵吧。

　　繁星读后感600字（二）

　　最近两天，又读完了一本冰心著的书，名字叫做《繁星春水》。

　　《繁星春水》这本书是我第一次接触，经常看白话文的我，猛地一看散文诗类的书，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。

　　翻开书，为了更好地理解，我便把导读给通读了一遍，导读讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱，童真，自然著称。《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦。“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

　　《春水》中“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”确实，当你在家乡时，在家乡是，那波浪不断的拍打岸边，而人们却无动于衷，可是一旦离开了家乡。那滚滚的波浪，无不在触动着人们的心，心中的弦。

　　冰心的诗，让我感慨万千。她的诗她的诗，没有丝毫的夸张，全是出自内心的真实感受，能够触动人们心底最柔软的地方，也可见冰心的童年是如何度过的，她的幻想是如此美丽，那么富有童趣。但，她思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么温暖、柔和，当我们习惯了，就在也离不开了。它是世界上任何一种爱，所无法企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

　　此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有！”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。　　冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，诗句中的每字每句还透出着对母爱的深深的赞誉。

　　繁星读后感600字（三）

　　《繁星·春水》这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。

　　举例来说：

　　“繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对语？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。“

　　短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，这首诗的意境是那样优美恬静，作者的想象力又是那样的丰富奇特，冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。一句简短的诗，也可以体现出一种这么伟大的精神！

　　“童年呵！是梦中的真，是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。”

　　冰心说童年，是梦中的真、真中的梦，这个例如真是再适当不过了！人的一生，最欢愉、最无忧无虑的年光，不恰是童年吗？往往，最值得回想的，也只有童年。而梦中的真不就是指——童年那最具想象力的时刻，最具缔造力的时刻。也许，那只是某一时间脑海中的一刹那，也许，在十年后，二十年后，五十年后，一项伟大的发明，就诞生了……而真中的梦不就是指——童年，一段最真实的年光。似梦般美好，又似梦般，不知何时就会结束。宛如只是一眨眼间，一个幼稚的小孩子就变成了一位成熟的青年……

　　再举一个不是本书中的例子，但冰心仍然赞美了母爱：

　　“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”

　　孟郊有首《游子吟》，把古人对母爱赞美的千古绝唱了。而这句诗借雨中看红莲——初雨时的亭亭，大雨中的左右倚斜，荷叶母亲保护下的不动摇；这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而达到讴歌母爱这一主题，自然而贴切！的确，母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量；是无私的，她将永远保护着你，伴你一生。

　　其实这本书中没有多余的修饰，淡淡的，轻轻的，留下的是一缕不同寻常的自然本色。又处处可见诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。或许，这就是诗人所追求的。

　繁星春水读后感700字（一）

　　再捧起《繁星·春水》，尽管不翻开书页，却依旧能将每一段优美的字词欣然映在脑海中，用冰心老人的话来说，这是一本受泰戈尔《飞鸟集》影响所产生的诗集。诚然，亦是斐然。

　　很想把它带给我的震撼洋溢在文字之间，但写了又改，还是无从谈起，似乎这份压迫感是每个深入人心的书的相通之处。像史书，你可能读了一生也不会把前人的思想揣摩透彻；像童话，或许只零星几个片段就知道结局，却还是把视线聚集，一字一句地理解。

　　像它，何不为史书呢？冰心老人不过是把大苦难化成了爱的片段。像它，何不为童话呢？恰似一汩童真纯净的泉流进了心底。

　　我未曾经历过那个混乱的年代，也未曾目睹过掳掠精神财富的场面。是的，她从不在文字中直白地叙述。这一点坚韧是人们所敬仰的根基，是人们所感动的价值。“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”冥冥中，我感受她手迹中人性的温存，像天幕中的星河，闪烁着熠熠的光辉，温暖而动人。

　　再作个比喻——一颗种子的萌芽，要经历破土而出的过程，一颗种子的长成，要靠周围的环境和自身汲取的营养。而当它惺惺松松睁开眼睛，却发现眼前一片黑暗，没有雨露和充足空气的土壤，没有爱和幸福的滋养，萎蔫之时，安睡之前，是这样的164道阳光，照在它身上。温暖，不是吗？面朝阳光，向往春暖花开；成长，不是吗？面朝数道追光黑暗前早已遗忘……歌颂母爱，歌颂自然，歌颂人间真情与童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知觉，使得冰冷的世界中又燃起了爱的星火。是这点点火光，燎原了崭新的世纪。

　　繁星中，是真切的爱；爱河上，是一汪春日的江水。

　　妈妈的话：突然之间女儿长大了，让我没有丝毫防备，就拿这篇读后感来说吧，这是我们长假的作业，作业很多，这只是之一之一，偶曾泛泛地读过《繁星·春水》，知道只不过是冰心歌颂母爱歌颂童真的诗集，语言简单而富有寓意，没太在意，但看过女儿的读后感，我说“你这读后感咋写恁沉重？我看不懂？”女儿曰“看似简单的小诗但你要注意写作背景，是五四前后写的。看似温柔的笔调含蓄表达内心的苦闷。”哦，女儿能读这么透？有点不太相信，“是原创吗？”我又话多了，“你，怀疑我的能力？”女儿转身忙自己的了，不再理我。话说她那么多作业，在一个小时左右的写作时间，也不可能有时间参考别人的，我小人之心了，看来女儿确实长大了，读书看问题的视觉不一样了。欣慰而失落。

　　繁星春水读后感700字（二）

　　冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母爱，童真，自然著称。读了《繁星·春水》让我有我万千的感慨。她的诗内容虽然简单精炼，但是字字千金；语言虽然朴实无华，但是意义深刻。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深。

　　"小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵！你是那春光么？”生活中，不如意的事有很多很多，而妈妈始终是我们背后坚强的后盾，当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，我们习惯把心里话跟妈妈说，习惯地在痛苦时依偎在母亲的怀里，听妈妈的鼓励，听妈妈的安慰，母爱，如涓涓细流，源远流长。早晨出门前，从母亲手中接过那把雨伞；中午放学回家，从母亲手中接过那碗热腾腾的汤；晚上复习功课，从母亲手中接过那杯温热的牛奶，一点一滴，都是爱的记忆。冰心奶奶的这句话，时时提醒着我，要像花儿感谢春光一样，用心感悟母爱的点点滴滴。

　　“万千的天使啊，都起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”。读者清新自然的小诗，让我感受到了童年的美，玩具、书包、朋友、海波、山影、晚霞，一切都是那么美好。珍惜美好的童年，让一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。同时也震撼着我的心灵，时刻提醒着我，珍惜生命中的每一分钟。不要懈怠，不要蹉跎。

　　“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。”冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱，在我面前勾勒出一幅宁静的、自然和谐的图画。让我数着那天上的繁星点点，欣赏那绿如蓝的一江春水。一棵花儿，一棵草儿，都是那么的清新自然，令我陶醉在这美丽的大自然中。

　　《繁星·春水》，谱写了一曲曲爱的赞歌。不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了冰心奶奶，走进了母爱、童真、自然的世界，教会着我，引领着我，让我微笑着去爱母亲，爱自然，爱生活！

　　繁星春水读后感700字（三）

　　这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。

　　这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！

　　我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？

　　沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句：

　　母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；

　　心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和。

　　在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。

　　总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。

　　《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

文章 的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，下面我给大家带来邂逅 作文 600字，希望大家喜欢!

邂逅作文600字1

一首美丽的舞曲，却伴随着一个意外的开始，她，有着俏皮的刘海，精致的下巴，灵动的双眼，那就是美妙年华的公主。

似乎因为过惯了拘束的生活，因而向往外面多姿多彩的世界，就像囚困了的鸟儿，向往自由的飞翔，于是，公主来到了她从未涉足的世界，喧闹的夜市，美丽的风景，却因为药效而昏昏睡去。

可这也是这场美丽邂逅拉开的帷幕。剪头发，买平底鞋，买冰激凌，以至于花完了身上带着的所有钱。而从未经历过这一切的公主却要经历一场爱情了。

可以说，这是一场不可能的爱情，只是一位公主与一位记者之间意外，而恰恰是这个意外，他们相互深深吸引，在灼热眼神之间，邂逅，伤痛而美丽。

罗马的假日，一天仅仅24小时，可是却不妨碍两位年轻人的心紧紧联系在一起。短短一天，也就是那短短一天，却成了公主记忆中最难忘的24小时，也是这一天，从前的幼稚和不懂人事，变成了成熟;从前灵动的双眼中更增加了坚定;花开的笑容背后，增添了一丝忧郁，我想，公主长大了，再也不是无忧无虑的小孩子了，长大了的公主，有了欢乐、开心、伤怀，更多了关心和爱。

公主长大了，她回到了那个囚笼中。当问及哪个城市令人印象深刻时，她毫不犹豫地选择了罗马，美丽的风景后，深藏着那美丽的邂逅，也深藏着无法释怀的悲情。

即使有罗马，再也没有假日。

邂逅作文600字2

邂逅，是一件很美的事，流星的划过，是一个令人叹为观止的景色。当我与流星邂逅时，那是一件多么美好的事。

那是一个风清月皎的夜晚，我与哥哥坐在院子中观看有星星编制的夜空。那真是星垂平野尽呀。你相信流星么。不为什么我不解的问，哥哥什么也没说，突然流星划过天际，我仰望星空，双手紧握;我希望哥哥永远不欺负我。睁开眼，流星已消失，天空依旧是那样，好像一切都没发生过，泪水莫名的流了下来，哥哥看我这样，反而走了。我很生气，过了一会，星辰装点得天空突然消失了，黑了，我从未见天空如此黑，我害怕了，就在此时，一条白线划过，流星，我不禁大喊。我望着他，不敢眨一下眼，深怕他会再次消失，1秒，1芬，10分，流星一直都没消失，我闭眼;流星永远都不要消失。过了一会，只用一条流行的夜空大幕落下了原来一切的主使者都是哥哥，他一直在我身后，从未离开，我看都满头大汗的他，很生气，跑过去问，你有病呀。哥哥说;不，我许的愿是希望我的妹妹永远不要哭泣，但流星告诉我，你自己去做。’听后，我……

流星只是人的一种期望而已，但对于我来说，流星是我和哥哥之间的那条牵引线，现在，我与哥哥分隔两地，但我和哥哥之间的牵挂从未消失，如果我在看到流星我依旧会许愿;我和哥哥之间的情谊永不变。

邂逅作文600字3

“相见时难别亦难，东风无力百花残”梦寐以求的春，已经踏着皑皑白雪而来

——题记

春，是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是小草睁开了朦胧的睡眼;春，是天空摇曳着的形形色色的风筝;春，苍穹中归来的大雁……她一觉醒就在梳妆台上洗漱，他把姹紫嫣红涂抹在大地上，把天空洗的明澈湛蓝，把乌云拨开，让七彩的阳光普照万物。

独自徘徊在小路边，轻轻吟两句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”人们带着虔诚，欣赏，享受的心情，把自已的心绪托干“争暖树”的早茵，“啄春泥”的春燕，“笑春风”的桃花，“出墙来”的红杏，“绿丝条”的杨柳，为之徘徊，为之驻足。原来这就是“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的春韵啊!

和煦的春风，拂面而来，舞动着她五彩的飘带，天使一般。只只蝴蝶，时而翩翩起舞，时而伫立画枝头，远处起伏的绿色，美妙绝伦，沐浴在阳光下的`一切，近处的鸟语花香，更让人陶醉。

与你相约，在这万紫千红的季节;与你相约，在这春寒料峭的日子;与你相约，在这埋怨舂色的春天;在这“草长莺飞”的季节里，我们一起漫步

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”与你解逅在绿意盎然，莺蝶飞舞的春天，多么俏美啊!仿佛在感受着空气的抚慰，轻吐一口芳香。

与春邂逅在阳春三月，感觉真好!

邂逅作文600字4

每到六月，都会与夏天邂逅。那炎热的天气让人没办法不感觉到他的存在。不知你是否注意过每年的夏天，白兰树下总会有一位一身洁白的女孩。她是夏之精灵。

我遇到过她，她长得很清秀，穿的也很朴素。她在我耳边走过时，轻轻告诉我：我是夏之精灵哦!待我转头张望时，她早已不知踪影。从此以后我都会在白兰树下看见那个一身洁白的女孩。她有时会转过头来冲我甜甜一笑，然后，消失不见。

我不知道那是不是我的幻觉，我只知道我能够感觉到空气中她存在过的气息。我不能确定自己是不是喜欢夏天，但我知道自己喜欢她，喜欢她那朴素的装扮，风一样的声音，花蜜一样甜美的笑容。(可能迟钝的我当时还不知道那就是夏天吧)

夏天，如火一般的季节，每次与它邂逅我都盼望着冬季的来临，可每次它走后，我又有百般的不舍，天知道我是一个什么样的人。

这个夏天一过，下一个夏天来临时，陪伴我度过的人就应该换了吧!总有一个想法在我脑海里闪过：我希望分开，希望快些小学 毕业 ，可能在小学里让我留恋的东西已经少之又少了吧!不知我的想法是不是有些变态!我只知道即使现在多么难过，在以后的时间里那些我们自以为念念不忘的事情也会在那些念念不忘的日子里被我们遗忘。那又何必那么痛苦呢不如开心一些，欣然面对着即将来临的一切吧!

夏天，火热的代名词。与我现在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去，啊!九月了呀，白兰树下的夏之精灵用风捎给我一封信：明年见吧!

希望下一个夏天身边还能有你的陪伴。

邂逅作文600字5

一个眼神，一场邂逅，几盏淡酒，万般柔情。皆始于浪漫，归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现，成为人生道路旁一道风景。或浓烈，或清淡，或喧闹，或宁静……

习惯了平淡的日子，喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象，而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静，邂逅就是这样一道风景。

邂逅是在生命中一次短暂的重逢，或在路旁树下，或在急风细雨之中，也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人，于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。

邂逅是曾经的一份回忆，或甜蜜温馨，或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴，总会在生命中不断寻求新的开始，结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签，万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动，山依稀，水依稀，梦依稀，情依稀。

邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃，教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界，审视自己，给我们的思维一些启迪。

日子就是这样一天天的从手指间划过，淡化了色彩，淡化了回忆，唯有邂逅如夜空中一道焰火，也许只有瞬间的辉煌，却也是平淡日子中最惬意的一笔。

邂逅作文600字6

一个凄凉的日子。一段美丽的邂逅。一种缘分。一段感情。

--写在前面

冷冷的秋风吹起了我飘飞的头发。在这个凄清的校园里不免增添了一丝活力。我在没有终点的跑道上不断的前行。就象一个没有家的孩子在残酷的现实的世界中寻找一个归宿。我的心里没有一丝欢乐的气息。有的只是不断的奔跑奔跑奔跑。

我认为我的人生会如以前一样。没有一丝的欢乐没有一丝的希望。可是当你那美丽的身影走进我的视线。我的心里不知不觉中泛起了一种温暖的波涛。好象这个冷冷的秋天也有了春天般的暖风。我的脚步在不知不觉中渐渐的向你走去。不知道是不是你的美丽释放出了春天的气息。所以在这个没有生机的世界里。我们看见了希望的闪光。

当你那可爱的面孔出现在我的面前。我真的好心动。好象那刚刚盛开的鲜花美丽又不娇艳。当你那水灵的眼睛和我相遇。我真的好恐慌。婉如那出水的莲叶纯洁又不浑浊。当你那乌黑的秀发散飞在空中。我真的好开心。就如那浪漫的柳枝飘逸又不零乱。当你的声音轻轻走入我的心里。我真的好高兴。仿佛优美的旋律温馨又不操杂。你的美丽仿佛那刚刚升起的朝阳灿烂又不伤人。

我不知道是什么让我在不知不觉中把你深深的记在了我的心里。但是我明白我的世界里从此不依旧只是一个孤独的身影。也许从此我的 日记 里就多了一个美丽的你。我的心里多了一份无名的牵挂。我的生活中多了一段长长的思念这一切都会。一直一直在我的人生中蔓延蔓延。

当夕阳西下夜暮降临。天空中布满了闪耀的繁星。我抬起头仿佛看见了你美丽的面容。我的脸膀露出了好久不见的微笑。我知道也许你是上天给我的缘份。我很高兴能和你有一段美丽的邂逅。无论未来你我是不是能走下去。我都会保存这份记忆。

这份邂逅。是我人生里最美丽的邂逅。我会珍惜到永远永远永远。

邂逅作文600字7

曾经有一次，上帝将我送到了一个大家庭里。走进那儿的一刹那，我什么都不了解，只依稀记得上面挂着个牌子，写着“初一〈6〉班”。于是，这次美丽的邂逅便注定了我永生的回忆。忘不了那个由68人搭建起的家，忘不了那儿的每张面孔，忘不了那儿。

六年级升初中时，我从一个骄傲的公主被贬成了个平庸的学生，小学时成绩一向拔尖的我在那所中学里显得脆弱无力。再也找不回骄人的我，再也找不到那骄傲的成绩了，我变得自卑起来。

那个学校好大，大得足以将我彻底埋没。我像是刚刚飞出鸟笼见世界的小鸟，真的不知所措了，就这么平凡地生活着，好象这个世界有我没我都一样。

刚开学不久就有一场大型活动运动会。我在心里暗暗地想：也许这种的活动就需要我这样旁观者，像我这样的也只能做个旁观者吧。我没有去报名。但是我死也没有想到，班主任会自己找到我，真的令我受宠若惊啊。班主任是笑着跟我说的，但我没有答应，真的好无情，我总觉得辜负了他的笑容。我也很懊恼，我应该很兴奋的，在以前这种活动我总是第一个报名的，现在怎么了，怕失败怕嘲笑还是怕，不不，都不是，又都是。

这时我旁边的一名同学对我说，我报名了：“你呢参加运动会是有百益而无一害的，既锻炼身体，又增强体质，对青少年身心发展是很有好处的。干嘛不参加呀，趁现在年轻多拼一拼，等到老了就没机会啦。呵呵呵呵。”我至今还能想起她说最后一句话时那样装得很沧桑却很俏皮的笑。

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参考答案：

一、读拼音，写词语。

修补 笼罩 虚弱 研究 程度 痕迹 祖宗 血液 舒服 幻想

一、多音字组词。

系：xì关系 jì系带

雀：qiǎo 家雀 què麻雀

降：jiàng 下降 xiáng 降服

曲：qǔ 歌曲 qū弯曲

少：shào少女 shǎo很少

隆 ：lōnɡ轰隆lónɡ隆重

扎 ：zhá挣扎zhā扎小辫

盛：shènɡ盛开chénɡ盛饭

三、选词填空。

驱赶 驱逐

1、妈妈不停地(驱赶) 着蚊虫。

2、我们要把旧思想和旧观念从头脑中(驱逐)。

猛烈 激烈

3、面对敌人（猛烈）的炮火，战士们视死如归。

4、上级领导来我们学校指导工作，我们（热烈）欢迎。

四、把下面的词语补充完整。

人山人海 齐头并进 山崩地裂 呼风唤雨

腾云驾雾 随遇而安 精疲力竭 愤愤不平

五、用一个恰当的词语，代替句子中划线的词语。

1、今天，我走在放学回家的路上，突然下起了大雨。（忽然）

2、科技下乡，帮助农民摆脱了贫困。（脱离）

3、雷锋同志崇高的品德，永远是我们学习的榜样。（高尚）

4、由于一个控制程序出错，火箭发射不得不中止。（中断）

5、中国人民在建设有中国特色的社会主义进程中，已经摸索出了许多成功的经验。（探索）

六、请你判断下面句子的描写手法。

1、很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（环境描写）

2、普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（语言描写）

3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。（动作描写）

4、我觉得面前是一团火，一团闪着真诚、热情光芒的火，她烘热了我的全身，温暖着我的心，心中泛起层层涟漪。（心理描写）

5、她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

（神态描写）

七、请判断下面句子的修辞手法，并仿写。

1、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。（比喻）

仿写：柳树的枝条，长长的，绿绿的，像长长的头发。

2、难道我们永远就在这儿坐下去吗？（反问）

仿写：难道这不是真理吗？

难道我说得不对吗？

3、在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（设问）

仿写：谁是孩子的第一任老师？当然是父母。

海底里有没有声音呢？有的。

4、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（引用）

仿写：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们不能浪费粮食。

“一一光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们应该珍惜时间。

5、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（夸张）

仿写：教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。

6、月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… （排比）

仿写：

（1）阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了，照亮了田野上的庄稼……

（2）雨水滋润了小小的种子，滋润了嫩绿的禾苗，也滋润了，滋润了人们干涸的心田……

7、沟水汩汩，很满意地响着。（拟人）

仿写：星星闪闪，快活地眨着眼睛。

蟋蟀扎扎，很愉快地唱着。

八、日积月累。

1、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

2、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

3、好问则裕，自用则小。

4、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

5、智能之士，不学不成，不问不知。

6、人非生而知之者，孰能无惑？

7、一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红 。可怜九月初三夜 ，露似真珠月似弓。

8、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

9、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

10、立了秋，把扇丢。

11、二八月，乱穿衣。

12、夏雨少，秋霜早。

13、八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

14、一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

15、八月暖，九月温，十月还有小阳春。

16、炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

17、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

九、根据课文内容填空。

1、《观潮》描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

2、《走月亮》描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

3、《秋江的晚上》描写了夕阳西下，江面上的美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。

4、《花牛歌》写了小花牛在草地上坐、眠、走和做梦，表现了小花牛的活泼、可爱。

5、《繁星》按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”从前在家乡，三年前在南京，如今在海上，在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“我”对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。

6、《豆荚里的五粒豆》写有五颗小豌豆成熟了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了，最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。

7、《蝙蝠和雷达》蝙蝠夜间飞行的三个特点：一是边飞边捕捉飞蛾和蚊子；二是不与其他事物相撞；三是非常敏捷，能避开极细的电线。

8、《蝴蝶的家》以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯串首尾，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

9、《暮江吟》中描写红日西沉到新月东升时江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景热爱祖国大好河山的思想感情。

10、《题西林壁》描写了庐山变化多姿的美丽景色，同时阐述了一个道理，那就是看事物必须要站在客观的立场上，从各个角度来分析问题，解决问题。

11、《雪梅》通过把梅花和雪花进行对比，告诉了人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补己之短，才是正理。

12、《爬山虎的脚》通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

13、《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程，表现了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞美。

14、《精卫填海》讲述的是炎帝的小女儿女娃在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。

15、《普罗米修斯》通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地**天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

16、《女娲补天》故事的起因：天塌地裂，人类被困于水火之中。经过：女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上，她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。结果：大窟窿被补好了。通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神。

参考答案：

一、填空：

1、4080 0000读作（ 四千零八十万 ），它是由（ 4 ）个千万和（ 8 ）个十万组成的。

2、三千万零九百七十六 写作( 3000 0960 )，

五十九亿五千零二万零二 写作(59 5002 0002)，

3、4098 3657中，4在（ 千万 ）位，表示（ 4个千万 ），6在（ 百 ）位，表示（ 6个百 ）。

4、401 0000=( 401 )万 27 4909 0000≈( 27 )亿

5、 两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积（ 不变 ）。

6、一个八位数,最高位上是4,百万位上是8,千位上是2,其余各位上都是0,这个数是

( 4800 2000 )。

7、线段有（ 2 ）个端点，射线只有（ 1 ）个端点。

8、（ 6 ）时整，时针和分针成平角，（ 3或者9 ）时整，时针和分针成直角。

9、1周角﹦（ 2）平角﹦（ 4 ）直角

10、125×80积末尾有（ 4 ）个0。

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1、整数的最高位是千亿位。 （ × ）

2、个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是计数单位 。 （ × ）

3、小红画了一条5厘米长的直线。 （ × ）

4、角的两条边越长，角就越大。 （ × ）

5、2 0002 0000读作：二千零二万。 （ × ）

三、把正确答案的序号填在括号里。

1、下面各数中，读出两个零的数是 （ A ）

A 5010040 B 5104000 C 5001004

2、与千万位相邻的两个计数单位是（C ）。

A．万位与百位 B 亿位与百万位 C 亿与百万

3、两位数乘三位数，积( C )是五位数。

A．一定 B不可能 C不一定

4、从一点出发可以画（ D ）条射线。

A1 B2 C3 D无数条

5、24×6=144，当因数6扩大100倍，另一个因数不变，积是（ B ）。

A．1440 B14400 C144

四、计算

1、直接写得数。

38×2=76 140×20=2800

50×12=600 320×3=960

19×40=760 26×40=1040

240×6= 1440 60×40=2400

2、估算

396×41≈16000 92×28≈2700

108×28≈ 3300 69×207≈14700

3、竖式计算

248×38= 9424

307×72=22104

470×80= 37600

640×24=15360

五、按从大到小的顺序排列

103 0300 130 3000 310 0300 3101 3100

3101 3100＞310 0300＞130 3000＞103 0300

六、操作题。

略

七、解决问题

1、一架飞机每小时飞行730千米，从甲地飞往乙地用了12小时，甲乙两地相距多少千米？

730×12=8760（千米）

答：甲乙两地相距8760千米。

2、一台饮水机价格是105元，一台微波炉的价钱是饮水机的3倍，王叔叔买一台饮水机和一台微波炉一共要多少钱？

105+105×3=420（元）

答：王叔叔买一台饮水机和一台微波炉一共要420元。

3、工人叔叔修一条长4500米的路，已经修了24天，平均每天修160米，还剩下多少米没修？

4500-24×160=4500-3840=660（米）

答：还剩下660米没修。

4、学校选购办公桌，每张办公桌286元，准备买18张，李老师带5000元够吗？如果不够，还差多少钱？

286×18=5148（元）

5148＞5000不够

5148-5000=148（元）

答：不够，还差148元。

5、一块长方形绿地，面积是480平方米，宽8米，宽要增加到32米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？

480÷8=60（米）

60×32=1920（平方米）

答：扩大后的绿地面积是1920平方米。

6、王芳走一步的平均长度是59厘米，她从操场的这头走到那头一共走了254步。操场大约长多少米？

59×254≈15000（厘米）

15000厘米=150米

答：操场大约长150米

参考答案：

一、判断划线部分读音是否相同，相同的写T，错误的写F。

1family fruit (T) 2、afternoon girl (F)

3 behind doll (F) 4 like salad (T)

5 bag orange (F)

二、根据中文提示完成句子。

1 Do you like grapes (葡萄) No, I don’t

2 How many footballs (足球) do you have I have one

3 Can you play basketball (篮球) Yes, I can

4 I have some (一些) mangoes But I don’t have any

(一些) grapes

三、英汉互译

1、have a look

2 our football/footballs

3 some bananas

4 fifteen tigers

5 试一试

6 不要伤心

7 滑稽的男孩们

8 十一岁

四、选择填空。

( C) 1 – Can run -- No

A your B me C he

( B) 2 She can sing very

A goodB wellC nice

( C) 3 -- Look at these toy —How cute!

A pandaB monkeyC dogs

(B) 4 Bobby can’t fly and Sam can’t fly

A too B eitherC to

(B) 5 Would you like a pie--

A Yes, I do B Yes, please C Yes, I can

(B) 6 The can jump and the can’t swim

A elephants; ducksB monkeys; pigsC rabbits; ducks

(A) 7 Look at me, please --

A OK B SorryC Yes, I can

(B) 8 Can you make a fruit salad --

A Yes, I do B Yes, I canC No, you can’t

(A ) 9 I have toy elephant

A a B an C /

(B) 10 如果你想问对方“你有一些芒果吗？”你可以说：

A You have some mangoes

B Do you have any mangoes

C Would you like some mangoes

五、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏的选项。

F A D B G C E

六、连词成句

1 Can Mike play basketball

麦克会打篮球吗？

2 What do you have

你有什么？

3 I like toy horses

我喜欢马玩具。

4 I can not jump very well

我跳得不是很好。

5 What about some grapes

吃点葡萄怎么样？

七、排序，在括号里写上数字。

（3）Can you play basketball

（2）It’s a basketball

（1）What’s this

（5）I can’t play

（6）Have a try

（7）Yeah! I can play basketball

（4）Yes, I can What about you

八、根据上下文完成对话。(每空一词)

1 A: Look at the bird, do you like birds

B: Yes, and I like monkeys , too The birds can fly, but the monkeys can’t

A: What can the monkeys do

B: They can jump(跳跃)

2 A: Do you have any toy pandas B: Yes, I do

A:How many toy pandas do you have B: Three

A: Can I have oneB:Sure/Yes/OK

九、根据对话内容判断正误，正确的写T，错误的写F。

①My name is Vivian

②I can swim and skate And I can play table tennis very well

③④This is Rose She is my good friend

⑤But she can play table tennis, too We often play and study together We are very happy

(F) 1 My name is Karl

(F) 2 I can swim but I can’t skate

(T) 3 Rose is my good friend

(F) 4 Rose is a boy

(T) 5 Rose and I can play table tennis

1、浇水

繁星花不喜过于潮湿的环境，所以不能过度浇水，要适当保持盆土的干燥。在繁星花生长期间，空气相对湿度低的情况下，繁星花患病的机率会大大下降。

2、光照

繁星花喜好日照充足的环境，光线强可以使繁星花的生长态势变好，枝条更加紧密，所以应当把盆栽放置在有阳光直射的地方，每天至少保证5个小时的光照。

3、温度

生长期间宜保持夜温17℃—18℃以上，日温22℃—24℃以上，温度低于10℃，会使开花性不整齐并延迟或妨碍花朵的开放。

4、施肥

繁星花的施肥常施用叶绿精800-1000倍水溶液，每7—10天一次，促进叶子的伸展。生长中期后，施用15-30-15（N:P:K）配方的开花精800—1000倍水溶液，每7—10天一次，以促进花芽分化和生长。

5、注意事项

（1）冬季加强光照

因为繁星花是喜好强光的植物，所以在冬季更要注意补充光照，把繁星花放在阳台或者窗台养护。

（2）生长期进行修剪

生长期要注意修剪繁星花的枝条，使株冠匀称。

（3）要用疏松土壤栽培

栽培繁星花应该使用疏松、排水透气性好的基质，黏土含量10%至20%，可适当加入椰纤维、珍珠岩等物质。

（4）用温水浇灌

繁星花的叶片对于凉水比较敏感，所以在浇水的时候最好使用温水，大约18℃即可。

（5）休眠期控制水分

秋冬季，繁星花花期过后，会进入休眠期，此时应当控制浇水量，保持土壤微湿即可。

　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的读《繁星》有感作文，欢迎阅读与收藏。

读《繁星》有感作文1

　生命的意义是什么？每个人对生命的感悟都是不同的。

　冰心奶奶说:生命就是无私奉献。

　当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私，奉献爱心”社会就会处处温暖如春。我曾经看过一部**，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么？虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗？我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做……

　一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献；邮差感觉自己人生中最重要的是送信；小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部……

　自一个呱呱坠地来到这个世界上，所有的一切都是通过追求所得的。不光拥有理想你的生活会丰富多彩，还需要执著地去追求。我们现在学习，也是一种追求，我们追求的是知识。长大以后，我们追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的东西，它能激励着人们奋斗，创造出更好的事物。我们渴望追求美好的一切，但事与愿违，事事都不会一帆风顺，所以我们更应该努力奋斗、努力进取。

　人生如梦，人的生命是短暂的，如果你现在不努力，那么你今后就很难追求到幸福的生活……

　人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀乐，悲欢离合，应有尽有。其实上帝是公平的，他每天赐于每个人都是二十四小时，每个人都会经历生老病死。一位哲人讲过，你右手得到的东西会从你左手失去。所以，谁也不至活得一无是处，谁也不能活得了无遗憾吧……

　我无法给生命定义，因为，每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之，生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧！

读《繁星》有感作文2

　每个人的性格不同，喜好的事物当然也不同。比如我，喜欢随意、自由、清爽的模式，喜爱的文学作品就是随笔性的，冰心的创作风格与我的要求配套刚刚好，自然，就拜读了她的著作—《繁星 春水》。

　冰心的诗歌感情细腻，形象含蓄而深远。冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤细柔弱，“满蕴着温柔，带着忧愁”，婉转而有力，执着而浓烈，她深情地描述着大自然的美，意境宜人，充满诗情画意。又如抒情的歌曲，描述着人心的美，委婉曲折，清新而不生硬，俊秀而不华丽，把读者带入一个全新的美妙境界，无时又不在激励着青年。

　比如《繁星》九八：“青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造自己。”她用有力的笔，提醒青年们要努力振作，要实际，不要做理想家，而要做一名拥有梦想的现实主义者。再说一一四：“家是什么，我不知道；但烦闷-忧愁，都在此融化消灭。”简短的两句，却告诉我们：家是一个不仅仅可以躲避风雨的港湾，还是我们心灵的港湾，任何忧愁，苦恼都能被她感动、融化。还有《春水》中的一四：自然唤着说：“将你的笔尖儿浸在我的海里罢！人类的心怀太枯燥了。”这首诗很直接而又婉转，告诉我们做人要胸怀宽广，告诉人们“海纳百川”的道理。一五：沉默里，充满了胜利的凯歌。不过站了两行的空间，却告诉我们无法度量的真理。二九、三六等等短诗，不过三四句，却深蕴着一个又一个哲学，一个又一个道理。

　冰心，她从不用眼睛来看待事物，而是用心来感受这个世界，用她无暇的心灵和独特的笔触来描绘这一切。对于那些毛毛躁躁，整天天咋咋呼呼的所谓作家来说，怎能不被我们称之为伟大？那岂不是不公平了些。

读《繁星》有感作文3

　当和煦的微风轻轻拂过桌面上的《繁星·春水》，我又不禁拿起书，津津有味地看了起来。

　读着，读着，我忍不住被这本书优美的语句，华丽的语段，精彩的词句，所深深的吸引住了，这就是大名鼎鼎的作家——冰心奶奶的作品。

　冰心奶奶的诗歌情真，语切，以含蓄，委婉，典雅，清丽著称，还带有淡淡的哀愁。她每一首诗都宛如天空中的星星，荷叶上的露珠，晶莹剔透，展现出她独特的艺术美感。“别了！春水，感谢你一春潺潺细流，带去我许多意绪。”这是她含蓄的意。“聪明人！文字是空洞的，语言是虚伪的；你要引导你的朋友，只在你自然流露的行为上！”这是她至真的语，要求广大民众在那些微不足道的行为上打造。她用纤柔的细笔轻轻地描摹着，那“爱的哲学”。“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”以母爱的博大，宽容，向我们展现出母爱是崇高的，是无私的爱，是生的安慰，是美的典范。母爱有的时侯，不像别人说的那用轰轰烈烈，惊天动地，也许只是一件微不足道的事。当你生病时，她细心照顾你；当你放弃时，她鼓励你；当你不开心时，她想尽一切办法逗你；当你和朋友之间产生矛盾时，她开导你。事虽小，但却都点点滴滴流露出母亲对你的爱，淅淅沥沥，滋润着你的心田。

　这就是人们所说的“冰心体”，她像明亮的繁星，像潺潺的春水般的小诗……

读《繁星》有感作文4

　“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲进你的怀里。”

　——题记

　早就听过冰心的《繁星·春水》这部诗集了，今天来到书店，我终于有机会一睹它的风采。

　我从没看过诗集，刚看到有点不适应，不过也别有一番滋味。翻开书，首篇导读就吸引了我。讲的是冰心创作诗集的历程，充分体现出了冰心在写作方面的天赋。

　她的诗集以母爱、童真、自然著称。其中对母爱的描写较多。的确，世上只有妈妈好，母亲的爱是最伟大的，最圣洁的。然而以前，我却不这样认为。因为母亲总是对我很严厉，管我这个，又管我那个。她将我的一切掌握在手中，不让我有一丝锻炼的机会，有时还会在我的耳边絮絮叨叨的，让我倍感厌烦。但是，通过冰心，我读懂了母亲那严厉，絮叨的外表下对我殷切的期待与关爱。我开始回忆起生活那点点滴滴所渗透出的母爱：那挤好在牙刷上的一寸牙膏；那饭桌前母亲准备好的早餐；那夜深人静时母亲为你披上的外衣；那出门时母亲的一句叮呤……

　‘成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的泪雨。’

　这是我感悟最深的一段小诗。植物开花，是因为大地的哺育；我们队成才，是因为母亲的陪伴。

　“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”不错！母亲在我们每个人心中，都是人生的避难所。正因为她的庇护，才让我们茁壮成长。

读《繁星》有感作文5

　“零碎的诗句，是学海中的一点浪花吧；然而他们是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。”在读这本《繁星·春水》时，我对冰心奶奶所写的《繁星》特别有感觉。看冰心奶奶的《繁星》，就如同在夜里遥望星空一般，可以看见交相辉映的景象，也可以目睹某颗星刹那间的美丽。翻阅着这本书，我怀着对这位已故的老人深深地景仰之情，细细地品味着……在《繁星》中，有着冰心老人对生命的别样理解。在她眼里，有时生命如同鸟儿飞去，如昙花一现般绽放得绚丽，逝去得却也飞快；有时又从生离死别中体会出滋味：生离，在她看来是朦胧的月日，只要拨开云雾，最终还是可以再见的，但是死别，就是无奈地跌落在地上，无言以对生命的惜别，只有叹息而已……有时，她又如孩子般发现生命的闪光，就如波浪般生生不息。但有时，她对于生命也是有迷惘的。看：“月儿越近，影儿越浓，生命也是这般的真实么？”从冰心奶奶的字里行间都能看出这一点。

　另一点在《繁星》中，思考与安静也是冰心奶奶非常推崇的。她还认为“心灵的灯在寂静中光明，在热闹中熄灭。”是啊，在喧闹的环境里，还有谁能正常地思考呢？ 安静与吵闹，明亮与黑暗，在冰心奶奶眼里是看不清楚的。她认为，要有所作为，必须时刻提醒自己不能停止思考，不要让心“卷在虚无的旋涡里”！思考是愉悦的，在冰心奶奶笔下是一种只可意会不可言传的感受，有些美丽，原本就是自己才能够品尝的。

　孩子和自然，永远是冰心奶奶诗歌的主旋律。她写过带着泥土芳香的、清纯透明的乡间之风，也写过傍晚与星星一起点亮的万家灯火，还有容易令人产生冥想的夜和雨的双重意象。纯真的孩子的提问令大人无言以对时的一瞬间，还有真挚的感情自然流露时的感动……

　这一切都是拜读冰心奶奶的《繁星·春水》所体会到的。

读《繁星》有感作文6

　每一个人都有美丽，纯洁的“收藏品”那就是--童年！童年，就像调味料，甜的，会令人心花怒放；酸的，会令人酸溜溜的；苦的，则令人受益匪浅；辣的，则令人火冒三丈……童年，有许许多多事情值得我们去回忆，值得我们去珍惜，保存。

　〈〈繁星春水〉〉这本书中，有一句话，使我回味无穷，使我明白了许多道理。“童年呵，是梦中的真，真中的梦，是回亿时含泪的微笑。”冰心奶奶从这一句话中流露了她对童年天真，浪漫的向往，“含泪的微笑”一词写出了童年纯洁的特点。对呀，童年想梦幻一般，但，它是真的，是我们色彩斑斓的童年！

　我与作者冰心奶奶有同样的感受，因为我有一个美好的童年！童年，有许许多多美好的事情，保存着我们儿时天真浪漫的笑脸，那一张张天真，幼稚的样子时不时又浮现在我眼前……

　还记得幼儿时，有一次，我闹出的笑话：那时，我大约三四岁，家里来了一个“怪表哥”他长着长长的头发，后脑勺总扎着一条马尾辫，乌黑发亮的头发下，长着一双大耳朵，扎着儿环……一句话说来，他打扮得很像个女孩儿，不过他很和蔼很幽默。那次，怪表哥吃过饭后，喝酒喝得醉醺醺的，小孩似的脸顿时变成只大苹果，这时他突然递给我一份礼物说：“表妹，表哥从外国回来好久也没有送你礼物了，打开看喜不喜欢？”我高兴得一蹦三尺高，当我转向表哥道谢时，他却作在那里打瞌睡，怪难看的，唔，助人为快乐之本！我灵机一动，拿出颜料和笔给表哥染发，把他的头染成五颜六色……第二天，表哥气得火冒三丈，我委屈极了，把事情真相一五一十地告诉表哥，表哥，表哥笑了起来，手抚摸起我的脑袋说：“傻丫头！染发是有专业的染发料的……”

读《繁星》有感作文7

　如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此我国著名的作家冰心也对慈母的爱的赞歌----《繁星。春水》。

　记得冰心老人在《繁星春水》中曾有这样的一首小诗：

　母亲呀！天上的风雨来了，

　鸟儿躲在她的巢里。

　心中的风雨来了，

　我只能躲在你的怀里。

　虽然这首小诗只有短短的二、三十个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？

　当我们烦恼、痛苦、伤心悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？妈妈把我们带到这美丽的世界来，让我们享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦的抚养我们成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励这我们；当我们摔倒流血时，最疼的不是我们而是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是我们的妈妈；这正所谓“打在儿身，同在娘心。”

　妈妈对我们付出的实在是太多了，而这恰是我们这些做子女的一生也报答不完的。“可怜天下父母心”妈妈真是世界上最伟大的人，而这怎么可以能用三言两语就能表达出来呢？冰心作家永优美的诗句告诉了我们。

读《繁星》有感作文8

　读了《繁星、春水》这一本十分富有哲理的书后，我深深的被那些诗篇打动了。

　“嫩绿的芽，和青年说：“发展你自己。”淡白的花儿对青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己。”“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”这两句话说的是那么的好，那么富有哲理。第一句话说得不正是作者对我们青少年人的期望吗？人在走投无路的时候，应该发展自己，在人民需要你的时候，应献出自己的一切。当人民遇到危险时，就应该舍己为人，牺牲自我。而第二句更是有哲理，你们想想，如果没有大自然，哪会有我们。大自然不正像我们的母亲一样哺育我们成长吗？我们生活在宇宙之中，宇宙不正像摇篮一样吗？

　这本书不但富有哲理，而且能让人陷入沉思。

　“死呵！起来颂扬他吧，是沉默的终归，是永远的安息。”是呀！人们都认为死亡是十分痛苦的，所以都惧怕死亡，憎恨死亡。而这本书的却不那么认为，她非但不憎恨它，反尔颂扬它。他认为这是灵魂的最终归宿，任何人也摆脱不了。

　感谢《繁星、春水》给我的启迪，我永远也不会忘记。

读《繁星》有感作文9

　繁星在空中闪烁着，繁星在我心中闪耀着；春水在河中流淌着，春水在我心中荡漾着……

　不知从何时起，我爱上了这本以母爱、童真和自然作为主旋律的书——《繁星春水》。接下来我将带大家品读一二。

　“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们的对语？沉默中微光里它们深深的互相赞颂了。”多美的诗句啊！脑海中不禁呈现除了那样宁静的场景——繁星在深蓝的太空中闪烁着，好似在无声的对语和赞颂。短短的几句话，勾勒出了一幅清幽、明丽、自然和谐的画面。“闪烁”、“深蓝”、“沉默”、“微光”、“深深的'”，这些词，用得是多么地恰到好处，很好的体现了自然风光，但是我们的这位“世纪老人”——冰心奶奶却从未称自己为诗人，由此可见冰心奶奶的谦卑。

　“万千的天使，要起来歌颂小孩子！小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”从感叹号中，我读到的是肯定，是对童真的向往与歌咏，也是对真善美的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是纯朴的天性与真挚的感情。在冰心奶奶的眼中，孩子代表了“爱”的真诚。从这个短小的诗中，同样可以看出冰心先生对孩子的挚爱。

　“为这段送百万圣灵不觉的炮声，严静的夜里，凄然的将捉在手里的灯蛾放到窗外去了。”

　这里，我们读到的有一份凄凉与悲怆，但我们也同样读到了冰心奶奶悲天怜人的伟大情怀。她一声信奉的“爱的哲学”，得到了体现。

　合上书本，我不免有了一种被净化的感觉。这本诗集告诉我了母爱的伟大，自然的和谐与童真的纯朴。我的心灵彻彻底底地被《繁星·春水》所折服。

读《繁星》有感作文10

　读《繁星》有感 《繁星》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，读《繁星》有感。用她自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

　我读《繁星》仅短短数日，就被它那独特的艺术所吸引住了。兼采古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，用三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。下面，我就来说几首我感受颇深的小诗。

　1 万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！ 他那细小的身躯里， 含着伟大的灵魂。 呵呵，冰心奶奶是最喜欢小孩子的了。在冰心奶奶眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。她曾经说过，“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”的确，儿童是多么天真，多么可爱的呵！这又使我想到了那天真无邪的朗朗小调：“春天在哪里啊，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”是啊，要问春天在哪里，就要问孩子，纯洁的小孩子，他那灿烂的笑容就是春天！

　2 童年呵! 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 童年对对成年人来说往往是纯真的、洁白无瑕的。可惜的是，童年就像是一只偶然落在生命枝头的小鸟，在人们不经意间已经飞的很远很远，远的再也摸不到它俏皮的翅膀；童年就像是一只突然短线的风筝，蓦然间，在视野里消失不见，；童年就像一朵昙花，不经意间绽放，又在不经意间凋零……在此，我想说的是：我们还有时间，我们要把握住着美好的童年，不要让它白白的溜走啊……

　3 创造新陆地的， 不是那滚滚的波浪， 却是他底下细小的泥沙。 言论的花儿 开的愈大， 行为的果子 结的愈小。 妙哇，秒哇！这两首小诗是多么的妙不可言啊。它们都用了暗喻的手法（可能是借代吧，还没有学），把生活中那深刻的道理，仅用短短数语就清楚的表露出来。那些成功的人，往往不是高高在上，炫耀着自己的功劳；而是那些默默无闻，老黄牛般认真工作的人啊。他们从不说些什么，只是一如既往的做着自己的事情，不被金钱与权力所迷惑，最终成功。然而那些说大话的人呢？他们就如冰心奶奶说的那样，那些总说大话的人，所获得成绩总是最小的。这令我不禁想到一句俗语：“多做实事，少说空话！”

　4 夜中的雨， 丝丝的织就了诗人的情绪。相信这句话，每位荷友都是深有感触的。人们总会随着心情来判别身边的事物。在你烦恼忧愁的时候，望着窗外的雨，雨便成了那愁思的寄托物。戴望舒曾独自徘徊在悠长，悠长，又寂寥的雨巷，渴望着逢一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。古人在巴山夜雨涨秋池之际，愁绪不禁飘忽而来：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时…… 我爱读冰心奶奶的《繁星》，是因为它给予我以美的感受，美的触动。更重要的是，这清新淡雅、晶莹明丽的诗句还富含着深刻的哲理，这便是我爱读《繁星》的理由。