19.结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面。(不少于三点)(3分)
20
第⑤段中,作者为什么“既没有移步,
也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”(4分)
21.作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么请分条陈述。(3分)
22.第⒀段中,作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生(3分)
19.①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;
④以乐观的态度面对人生。(答对三点即可,3分)
20.
①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶;②周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。(意思对即可,4分)
21.①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活。(意思对即可,3分)
22.希望人们能够让霍金远离各种干扰,像常人一样平静地生活,这才是对他最大的尊重。(意思对即可,3分)
23.第一问:拥有一颗感恩之JD,坚韧乐观地面对不幸。(意思对即可,1分)
第二问:不设统一答案。(3
邂逅霍金
①自从《时间筒史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多青年人争相阅读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意
②我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他
③那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金和以前在照片上见到的完全一样
④车驶近了,我却呆滞了是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思都是,或许都不是在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只是目送他静静地过去
⑤这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在轮椅车背上除了他的目光,似乎见不到他有其他动作他的目光显得异乎寻常,显示着超常的魅力:我想走上前去.又下意识地摸暑照相机但我既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了
⑥或许是霍金独特的形象震撼了我对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现
⑦或许是周围的人感染了我当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异
样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟着,人家都尊重他作为一个正常人的生存权利
⑧霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样
⑨霍金是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病他要用很大的努力才能举起头来;他不能写 字;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读
⑩然而,就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人,却坚持说自己是个快乐的人他的思 维穿越时间和空间,追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘他凭着敏锐的直觉和严密的推理,直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论
⑾霍金是幸运的他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自 如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命
⑿我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵
⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运
注:霍金,1943年生,英国理论物理学家他患有严重疾病,长期禁锢在轮椅上但他凭借超人的意志和智慧探索宇宙奥秘,成为当代继爱因斯坦后最著名的理论物理学家《时间简史》是他著的科普作品,讲述了宇宙本性的最前沿的科学探索成果
18.“邂逅”意为“偶然遇见久别的人”,文章的题目是否合适?为什么?(6分)
19.为什么说“霍金是不幸的”?又为什么说“霍金是幸运的”?(4分)
20.当霍金经过时,人们为什么那么平静,毫无异样?(4分)
21.文章结尾:“……更愿世界上其他‘霍金’能像他那样幸运”你是如何理解的?此句在全文中的作用是什么?(4分)
22.结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面(不少于三点)(3分)
23 第⑤段中,作者为什么“既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”(4分)
24.作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么请分条陈述(3分)
25.第⒀段中,作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生(3分)
参考答案
18.合适(2分)作者虽没有见过霍金,也非亲友关系,但对霍金早有较多的了解,这样写,仿佛是亲友重逢,能很好地体现亲切感,更能表达对这位著名物理学家的业绩、精神的深深敬意(4分)
19.(1)说霍金是不幸的是因为他在风华正茂之时遭遇了罕见的疾病,对他的人生给予重大打击
(2)说霍金是幸运的是因为他所处的时代是高科技的文明的时代,为他提供了改变命运的物质条件,也使他的个人价值得到充分尊重使他得以延续生命传达思想,取得辉煌的业绩
20.霍金与死神进行顽强的抗争,对科学的孜孜追求,所表现出来的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰,人们自觉抑制好奇心和热情,不去打扰他,与他保持一定距离,为的是尊重他作为一个正常人的生存权利
21.文章的结尾对霍金以及像霍金一样的有作为的人作美好的祝愿,希望有一个能够尊重个人价值、个人时间和个人空间的良好社会环境结尾点明题旨,又升华了主题
22①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;④以乐观的态度面对人生(任选三点)
23①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶;②周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利
24①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活
25希望人们能够让霍金远离各种干扰,像常人一样平静地生活,这才是对他最大的尊重
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自从《邂逅霍金》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《邂逅霍金》,我整理了现代文的阅读训练:邂逅霍金阅读答案,希望对于同学们的练习有所帮助和裨益!
现代文的阅读训练:邂逅霍金邂逅霍金
①自从《时间筒史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身 写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意。
②我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
③那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金--和以前在照片上见到的完全一样。
④车驶近了,我却呆滞了。是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思都是,或许都不是。在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只是目送他静静地过去。
⑤这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在--轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,显示着超常的魅力:我想走上前去。又下意识地摸暑照相机。但我既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。
⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟着,人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
⑧霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。
⑨霍金是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来;他不能写字;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
⑩然而,就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人,却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间,追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理,直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。
⑾霍金是幸运的。他生活在一个人的'价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。
⑿我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。
⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。
注: 邂逅:偶然遇见。翟金,英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究,被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家”。
15结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面。(不少于三点)(3分)
16第⑤段中,作者为什么“既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”(3分)
17作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么请分条陈述。(3分)
18第⒀段中,作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生(3分)
19.“邂逅”意为“偶然遇见久别的人”,文章的题目是否合适?为什么?(6分)
20.为什么说“霍金是不幸的”?又为什么说“霍金是幸运的”?(4分)
21.当霍金经过时,人们为什么那么平静,毫无异样?(4分)
22.文章结尾:“……更愿世界上其他‘霍金’能像他那样幸运”你是如何理解的?此句在全文中的作用是什么?(4分)
23.结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面(不少于三点)(3分)
答案:
15①写出经典著作《时间简史》(或取得非凡杰出的科学成就);
②直接挑战传统权威理论;
③以坚强毅力战胜罕见疾病;
④以乐观的态度面对人生。(3个即可 3分)
16 ①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶。
②周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。(3分)
17①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;
②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;
③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活。(3分)
18结尾深化中心,庆幸霍金能在平静中度过一生;祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。(或:呼吁社会珍视每个人,尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间,视他人的生活空间为神圣。)(3分)
19.合适(2分)作者虽没有见过霍金,也非亲友关系,但对霍金早有较多的了解,这样写,仿佛是亲友重逢,能很好地体现亲切感,更能表达对这位著名物理学家的业绩、精神的深深敬意。(4分)
20.(1)说霍金是不幸的是因为他在风华正茂之时遭遇了罕见的疾病,对他的人生给予重大打击。
(2)说霍金是幸运的是因为他所处的时代是高科技的文明的时代,为他提供了改变命运的物质条件,也使他的个人价值得到充分尊重使他得以延续生命传达思想,取得辉煌的业绩。
21.霍金与死神进行顽强的抗争,对科学的孜孜追求,所表现出来的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰,人们自觉抑制好奇心和热情,不去打扰他,与他保持一定距离,为的是尊重他作为一个正常人的生存权利
22.文章的结尾对霍金以及像霍金一样的有作为的人作美好的祝愿,希望有一个能够尊重个人价值、个人时间和个人空间的良好社会环境结尾点明题旨,又升华了主题。
23①取得非凡杰出的科学成就;
②直接挑战传统权威理论;
③以坚强毅力战胜罕见疾病;
④以乐观的态度面对人生(任选三点)。
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我精心整理的邂逅的作文,欢迎阅读与收藏。
邂逅的作文1潮湿、阴冷的黄梅天来临了,久未登门的雨天,也再一次与我们邂逅。
清晨,我在那“滴滴答答”的雨声中朦胧地睁开双眼。“下雨了吗?”我喃喃自语道。穿好衣装,来到窗前。雨中的城市别有一番韵味,一座座高大挺拔的楼宇大厦在茫茫的雾气中若隐若现,好似几座神秘的仙人宫殿。雨水淅淅沥沥,在宽阔的马路上留下了星罗棋布的小水洼。路上的行人纷纷撑着各式各样的雨伞,犹如雨中盛开的朵朵鲜花。
一串串晶莹剔透的小雨滴从空中流泻下来,或落在地上,溅出美丽的水珠;或打在伞顶,发出清脆的乐声……小雨滴就像一个个小小飞行员,紧挨着从云中跳落。离开了云妈妈,它们落进湖里,和鱼儿嬉戏;它们洒向田野,给庄稼送去甜甜的甘露;它们飘进了我的心里,拂去我心中的烦躁……可爱的小雨滴只愿人间更加美好。
我迫不及待地跑下楼,撑起伞走出门外。凉爽的风儿迎面吹来,还夹着几星冷飕飕的雨点儿。我伫立在雨的天地里,细细地听着雨的声音。它有如一支经典的歌曲,雨点清脆明亮,叶子沙沙作响,风儿在它们的伴奏下演唱着这支时而缓、时而急的歌儿。我又慢慢地品,品出了雨的味道,它好似一杯茶,清爽而又朴素,洗刷空气中的污秽。
雨渐渐地停了,空气驱走了肮脏的雾霾,空气中散发着泥土的芳菲。孩子们欢快地跑出门外,与伙伴们调皮地踩起了水洼,溅得一身泥水。路人们纷纷收起了雨伞,脸上露出了阳光般温暖的笑容。
雨,你去了,却留给人们清新的空气;
雨,你去了,却留给城市清新的外表……
雨,期待你与我们下一次的邂逅。
邂逅的作文2今日的科学实验上,大家开展了一次有趣的实验。老师使我们从家中产生两种物品:小苏打、白醋。这二种看起来毫不相干的物件放到一起,会产生什么?大家一个个全是丈二和尚——摸不着头脑。
因此,大家准备好实验站地,老师说倒进白醋后要赶紧把杯子口盖上,这使我们更糊涂了:老师胡芦里卖的究竟是什么药啊!
下面,大家先将少量小苏打放进杯里,再倒进白醋,赶紧盖上外盖。哇!但见成千上万许许多多的汽泡立刻涌出来!还伴随“嗤嗤”的响声,真是如同一座喷涌的小火山!太奇妙了!原先小苏打和白醋放一起会产生那样奇妙的事!
但是,更奇妙的事在后面呢!它向大家解开了为何要盖上外盖的缘故。但见老师取出了一张纸巾,用火机引燃,再伸进大家的杯子里,没遇到水就灭掉了!班里人都大叫起来。第二节学时,大家干了一个更难的试验,把里边的汽体“倒”到点燃的焟烛上,遗憾大家没做取得成功,但老师做成功了,玻璃瓶里的汽体竟然可以把火苗“吹灭”!
原先,在小苏打和白醋混和中,发生了化学变化,形成了一种新的汽体——二氧化碳,它不兼容点燃,因此 将它倒到火苗上或是将点燃的化学物质放进会灭掉。
那麼,剩余的沉淀还是小苏打吗?剩余的液体还是白醋吗?有同学们持赞同建议,也是有同学们持抵制建议,我闻了闻,闻到了一种呛鼻的味儿,既不像小苏打,又不像白醋。
老师使我们把书翻出信息库中查看答案。啊!找到。原先剩余的是一种全名是“乙酸钠”的新化学物质。
这节课上,我获得了许多新专业知识,但要我印像最刻骨铭心的还是那将要喷涌的“小火山”!我将始终记牢这浪漫的邂逅!
邂逅的作文3诗词,就像中国古典文学中的一朵奇葩。都说“唐诗、宋词、元曲、明清小说”,唐诗宋词可谓是一不朽杰作。在源远流长的历史长河中,犹如一叶扁舟,优雅、惬意地驶着,将古典诗词文化代代相传……
今天,在皎洁的月光下,小树林正在举办一场妙趣横生的诗词大会,以致敬古典诗词。
“此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟……”一段段优美的诗从我们口中“流淌”出来。同学们都争先恐后地举起手,轮番背诗。那朗朗上口的诗句、优雅的词藻,表达了诗人激昂的愤慨、深深的忧愁、淡淡的眷念。
我们挺直身子,流利地背诵那古典诗词。我的眼前浮现出那穿着长袍,盘着头发,捧着竹简,摇头晃脑背诗的书生们……
时隔千百年,我们用自己的实际行动,用自己对诗词的热爱,让古典诗词在飞速流逝的时间中得以存留。
紧接着第二轮是“抢答补诗”的比拼,同学们个个摩拳擦掌,都一副跃跃欲试、蓄势待发的模样。
两组选手激烈角逐,紧紧咬着比分,局势一度十分胶着。我沉浸在诗词浩瀚的海洋中,无法自拔。我望着同学们对答如流的自信的模样,揣度着他们肚子中的“墨”有多少,十分崇敬。
在赛点时,我们组虽以一点点的差距输给了对手,但仍虽败犹荣。这证明我们对诗词的储备还不够,应继续不锲地在诗词的海洋中探索学习。
这次与诗词的邂逅,让我更加热爱这古典文学的结晶——诗词。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,不管时间多漫长,我对诗词的热爱,永不会变,我学习诗词的这份热情,也永不会变。
邂逅的作文4在别人只是模糊记着的事情,然而在心灵脆弱者,已经反复而深深地镂刻在回忆的心板上了。 ——冰心
这几天心里颇不宁静。
天空灰得像哭过,云变的不自由,淡淡的空气诱出一种情绪。黄昏咬破日的唇,将那抹血迹留于天际,漫漫散去。两片天空,不同心情……前者代表心情,后者代表实景。
泛着落日的余晖,在自己的影子的引导下,独自慢步低头走进那片陌生而又熟悉的树林,那心灵休憩之地。
傍晚的树林里空气显得格外清晰,没吸一口都让人精神气爽,备加舒心,将那颗白日里饱受学习压力束缚的心渐渐释放,让那颗白日里愤世疾俗的心悄悄平息。
在树林里漫步,鸟语花香回在无形中被感受,回归自然的思想也会在无意中被领悟。脚下的落叶枯枝,比起石头水泥,走起来让人倍感舒心;耳中的风声鸟鸣,荸荠车笛支语,听起来让人倍感宁静;身边的花草树木,比起高楼大厦,邂逅时让人更觉生机;还有那头顶的融融月,比起那艳艳阳更觉清爽。
不知不觉,黑夜侵袭了黄昏,宁静统治了大地,不容许半点嘈杂。即便这样,我仍选择漫步与树林而非城市街道。迫于无奈,又只好走回家。漫无目的,淡黄的灯光尽情洒在身上,些许车鸣无情搅乱我的心。霓虹灯,KTV厅,夜市,花园小区,这些“自然”的东西无形中压着我那趋于成熟的心,让我觉得这世界是多么的可怕,竞争力是这么的强,生怕哪天被那无形的东西给吃了,连白骨也不剩,化为灰烬。
还是喜欢在树林中一直走下去,忘却缠绵悱恻,名利世俗,而与大自然化为一体。因为这里没有压抑,压力,万物映入眼中皆完美,无半点缺陷。
落叶归根,我会选择“树林”,因为它让我舒心,而非城市的压抑。
邂逅的作文5琴棋书画诗酒花,柴米油盐酱醋茶,好时光都在生活里。
题记
《苏菲的世界》里面有这么一句话“你太习惯这个世界了,才会对任何事情都不感到惊奇。”你总说生活平淡,却未留意过生活的美。
晨起,微风习习,落叶满地,垂柳婆娑,虫鸟叽叽。手持竹篮,踏着阳光,我漫步在街上。
走进市场,卖菜的老奶奶嘴角带笑,一手递过菜给行人,一手接过钱,老爷爷坐在身旁,手里拿着蒲扇,有一下没一下地给老奶奶扇着。天气渐渐炎热,行人匆匆,却不妨碍这对老夫妇在平凡的世界里过 出自己美好的小世界,给闹市增添了一丝淳朴的诗意。
落日融金,夕阳给万物镀上一层金黄。一女子身着白色长裙,沉醉在自己的世界里。她长发飘飘,翩翩起舞,长裙在微风的吹拂下飘扬着,夕阳在她的脸上打出温柔的剪影。她的笑容是那么甜美、纯净,令人不由得驻足观望。
夜凉如水,漫步在林间小道。公园的泉水泠泠细响,星星月亮在那一池泉水里忽闪忽现。月亮散发出淡淡的光辉,波光潋滟,微波荡漾,圆圆的荷叶上露珠倾斜,荷花在水中盛放。
月光下,一群退休老人在跳着广场舞。随着音乐的响起,老人的肢体跟着音乐动了起来,舞姿一点也不输年轻人。他们 精神饱满,慢慢地挪动步伐,每个动作都十分到位且有力度。在优美的歌声中,领队带着大家一会儿扭扭腰,一会儿踢踢腿,一会儿耸耸肩老人们脸上的表情看起来严肃又有趣。
我曾看过这样一句话:“把一起的每天过成诗,路过的每一处风景都赏心悦目,路上遗留的笑声爽朗过八月的晴天。”
邂逅的作文6当你遇到一道让你犹豫的题,那都是一个可爱又调皮的姑娘,她们时常和我们演上一幕幕“爱而不见”的无伤大雅的小戏。而我们要做的,就是用我们明亮的双眼来诠释所有的一见钟情。
在每一次考试中,总有那么一些题,是那样的朴实、清纯,是见底的清潭,是素面朝天的姑娘。她们毫不刻意粉饰。简单而不失格调。
通常,还有一类,和我们不可避免的相遇,我们却不一定能一睹真容。她们,是卷子上的贵族,地位高贵、声名显赫。她们,是养在深闺中的佳秀。而我们要做的,就是用冷静睿智的头脑来算计我们不可避免的邂逅,我们希望这邂逅无比清明,轻松愉悦;然后,我们将用我们沾满汗水的双手,就像勇士露出的满身带着他们荣誉的伤疤一样,我们推开一道道的门,揭开一层层的纱。再然后,我们将得以见其真容,那一刻我们震惊于她绝美的容颜,我们喜悦,装做毫不在乎的样儿,嘴角微微上扬!
而显然,在这一纸的姑娘里,也不乏飞扬跋扈、刁钻任性的。对于这些,我们当以坚韧不拔的意志,去成就一场苦尽甘来。
相信每一道试题都是一件不可多得的艺术品,就想我们相信每一个姑娘都是上天的独美佳作一样。
我的考试,我与你的一场不可避免的邂逅,让我们演绎一场华丽的舞,伴着这千花的绽放,我们留一曲旷世地舞,堪比“高山流水”,我用青春点燃这舞的基调!
邂逅的作文7去年寒假,我们全家去巴厘岛度假,其中一个景点是圣猴公园。听说那里有六百多只猴子,全都散养在圣猴公园里。我对猴子非常感兴趣,便想一探究竟。
到了圣猴公园,只见公园里树木郁郁葱葱,猴子们时不时的在树上窜来窜去。我们沿着石级一步一步往上走。有时你会发现一些小猴子正在出其不意地偷走工作人员在卖的香蕉,有时你又会看见一只小猴子跳到了一名外国游客的肩上,赖着不肯下来,吓得游客哇哇大叫。如果你抬头的话也许会看到一只母猴子正在安抚小猴子睡觉呢!我们一家人一边走一边笑,都说这群泼猴真是太有灵性了!
我们走累了,就在路边的凉亭里休息。妈妈给我一包海苔。我打开海苔津津有味地吃了起来,不一会儿,一只胖猴慢慢地向我靠近,它两眼滴溜盯着我手中的海苔一动不动。我心想,这猴子该不会是想吃海苔了吧?我立刻警惕起来。果然不出我所料,这猴子围着我绕圈,难道这泼猴要硬抢吗?一想到这儿,我就两腿发抖,直冒冷汗,我们就这样大眼睛瞪小眼睛僵持着。突然,那泼猴向我发起进攻,闪电般地扑过来,我吓了一跳,赶快把海苔扔掉,并躲在爸爸的后面。
那泼猴捡起海苔,学着人的样子,撕开包装袋,先闻了闻,便狼吞虎咽地吃了下去,一眨眼就全都吃光了,之后还舔了舔手指,惹得我们哄堂大笑。你瞧,圣猴公园的猴子惹不起吧!
邂逅的作文8那是一个宁静的夜晚,天空像被黑油漆涂抹了一般,一片幽暗。劳累一天的农民早已归家休息,万籁俱寂。这时,带上一双雪亮的眼睛和灵敏的双耳,邂逅一片森林,是一种无可言状的美妙。
初入森林,等候你的是神秘而深邃的诱惑。夜静更阑,唯有脚下踩着一株株嫩草偶尔发出的“嚓嚓”声。就在你毫不防备的时候,一颗豆大的露珠顺着茂盛的树叶一蹦一跳地滚落下来,触及鼻尖,冰冰的、凉凉的,心儿瞬间酥化了。一阵微风吹过,树叶发出隐约的“沙沙”声。柔和的月光洒在地上,投出了路旁小树苗的影子,那一光一影奏出了清幽的旋律。
再往里走,直到前不见头、后不见尾的地方,你竖起耳朵,耐心地等待,一场别开生面的音乐会悄然拉开序幕。瞧,蟋蟀跑出来觅食了,闭上眼,仄耳细听,“戚戚蛐蛐……”仿佛一支轻盈优雅的小提琴曲,细腻委婉,动人心弦。风娃娃也来凑热闹了,她拂过树梢,树叶奏起了鼓点般有节奏的声响,和着琴声在夜空舞动。你不由得仰目朝天,任思绪翻飞。紧接着,一群萤火虫打着明灯出来了,眼前顿时霓光闪烁。森林深处的野兽不时“嗷嗷”高歌,与小昆虫们的低鸣遥相呼应。此刻的你,仿若置身于声光交织的舞台,深深地沉醉。
黎明时分,太阳捂着羞红的脸蛋悄悄地爬了上来。轻轻地吸一口森林散发的'天然芳香,把昨夜邂逅的这份美好放在心底,收藏至永远。
邂逅的作文9我的外公,虽然已经年过花甲,但是还拥有一颗孩子心,最近不知怎么搞的,外公竟然与风筝来了一场邂逅。
外公可是买了许多装备,从最初的塑料风筝轮盘,到现在的铁风筝轮盘,从当时的普通风筝,到现在的软体风筝,从当时放风筝的手忙脚乱,到现在的行云如水……外公能与风筝相遇,也是一种缘分吧!
每次外公有什么烦恼,只要一放风筝,烦恼就会忘得一干二净,仿佛风筝带走了他所有的不快。风筝,就像他一个不会说话的朋友,外公可以向他倾吐心声。
记得有一次,外公要带我出去放风筝,但是他自己比我还要高兴。仿佛外公的世界因风筝而更加美好。我们来到小广场,只见,外公娴熟地拿起手套,戴上帽子,装好风筝,这一系列的动作,既精准又迅速。
过了一会儿,起风了,外公让我拿好风筝轮,自己满场地跑。只见他顺着风跑越跑越快,风越来越大,外公一松手,风筝就飞了起来。风筝越飞越高,我看着外公,他双手拿着风筝轮,娴熟地操控着。看见起风了,外公就松线,看见停风了,就紧线。1000米长的线都被外公用完了,正在外公得意之际,突然,风筝开始向下坠落,外公开始紧线但是已经晚了,风筝,已经掉到了小树林里。我和外公急忙奔进小树林里寻找,最后,在一棵小树枝上找到了它。
虽然外公很累,但是,他依然不感到疲劳。我想外公与风筝相遇,不仅是一场完美的邂逅,更是一份难得的缘分。
邂逅的作文10喧嚣与混乱就像落在玉盘上的银珠和细雨,就像宝石般的银针点缀着千山万壑,镶嵌着绿色与野性的土地,带来生机与活力,等待着春夏秋冬的相遇。春雨的邂逅
春雨是一幅生动的素描。它覆盖了冬天的寒冷,使花草探出头来,享受着春雨的滋润。它给大地洗礼,给万物带来生机,让春风大胆地梳理柳树。夜雨把人们藏起来,不让别人看见,滋润花朵,勾勒出雨的寂静和雨的宁静。像一个不知名的老师,它教我们知识,给我们最好的一切。夏雨的相遇
夏雨总是那么的轰轰烈烈,那么的洒脱,从不优柔寡断,就像一个男人,那种阳刚之气,那种坚强的精神,古往今来,让多少人叹服,我不敢说夏雨是多么的有趣,但是他的慷慨就像是英勇的辛弃疾,完成了谭嗣同为国捐躯的英雄任务。
秋雨的邂逅
伴随着令人耳目一新的雨声,秋天的雨来了,这太迷人了。他带走了夏天的炎热。在秋雨中,枫叶落下,果实成熟,昆虫哭泣。它带来了一丝凉意和幸福的开始。这些年来,我一直在雨中思考。秋雨的凄凉不仅仅是我们在儿童和成人之间的过渡时期的心情。它是如此的伤感和脆弱。我们心中有许多对世俗世界的不理解。我们都很怀旧。又隐隐约约带着一点伤感,我们喜欢秋雨,不知道自己想要什么,所以迷茫的时候要对自己真实,晚上独自停止哭泣的时候,我们不喜欢秋雨从天而降的悲伤,不应该像秋雨那样脆弱带着淡淡的痛苦,不应该像雨那样勇敢坚强雨中的一切似乎都蒙上了一层纱,透明如清水,那么朦胧,那么迷茫,那么模糊。虽然这是一个浪漫的意境,但它充满了悲伤,不是吗
花儿在落下,雨还在下。我认为是我们成长的时候了。
邂逅的作文11一个漫长的冬季,我在家中无所事事,回到校园,一切如常,仿佛什么也没变。还未等太阳露面,同学们就背着沉重的书包拖着步子走进校园。枯树仍然瘦弱,冷风依旧刺骨。在留着深浅脚印的小路上,在细微的灯光下,人影憧憧。我尽力抵抗住瞌睡的侵袭,眼皮下垂地经过花坛。曾经洒满笑声的草地也没了人影。仔细聆听,春天的声音还未临近。
但是我感受到了,拂面而来的风从冰层的深处苏醒了,一点点染上温柔潮湿的新绿。映照在身上的晨光也从薄凉变得温暖,这温度的变化,似乎昭示着春日的飘然而至。
又一个周二,课程繁多,作业堆积成山。我心中颇多怨言。迅速刷完数学作业,决定去操场走走,释放压力。在我平时毫不留意的操场和花坛,我竟邂逅了一份美丽。
一树白花,一树绿叶。绿叶博人眼球,但并非翡翠那样冰冷温润的绿,也并非湖水深处那样深沉的绿,而是春风染上了生机蓬勃的绿色,是万物复苏时从土地下冒出的草尖的绿色。另一边的白花,虽不如绿叶那般夺目,但也看着舒适。不如雪那般冷冽,也不如白纸空无一物的白。是纯洁的白,是新生的白,蕴含了未来的无限精彩,饱含春天的万千生命。这样的邂逅,仿若电光,眼前一亮,一刹惊醒了昏沉的我,让我感受到了春天悄然爆发的力量。
然而,同学们仅离美景一步之遥,却不愿驻足片刻欣赏,这是何等悲哀!
春天的步履里,倒映着校园特有的风景;步履里,铭刻着校园一点一滴的美;步履里,到处都蕴藏着勃勃生机。毕竟,那些日子都是由我亲身经历过的,从晨曦至夕阳,从春天至冬季,是我忘不了的过程,伴我终身。
邂逅的作文12人们常说要多看书,才能增长知识!我是个调皮的孩子,坐不住,也就静不下心读书,但一次偶然的邂逅,我开启了不一样的课余生活。那天,我和妈妈来到了洛阳。一下车我就被眼前的长龙给吸引了,心想:“这是干什么呢?热闹得很。”这激起了我强烈的好奇心,想一探究竟。我和妈妈费了九牛二虎之力后,终于挤进了密密麻麻的人。这才弄明白——原来是这家书店店庆正搞活动呢!“这么热闹,肯定少不了我呀!”我自言自语道。说着拉着妈妈的手也加入了长龙的队伍。
我和妈妈手拉着手走进了欣悦书店。一进去,有一股淡淡的清香猛扑过来,每个角落都有不同的人在安静的看书,有散发着稚嫩脸庞的孩子,有白发苍苍带着花里胡哨花眼镜的老奶奶,有跷着二郎腿的叔叔,还有窃窃私语在交流着的阿姨们。他们像游进大海里的小鱼,像踏入草地的小羊,徜徉在属于自己的书海中。
我迫不及待地来到二楼来到童话区,随意拿起一本书,静静的翻看着。特别是《笑猫日记》,我每次来都没有新版的,但旧版的扔使我迷恋。有时感动的流泪满面,有时被气的暴跳如雷,有时高兴的手舞足蹈……在这里的时光总是那么的短暂而充实,它总能让我惬意的徜徉在童话的城堡里,让我回味无穷。
夕阳西下,我一步三回头的离开欣悦书店,妈妈总是调侃我说:“你干脆人回去,把魂儿留下得了!”别说,最近我总是在做同样的一个梦:“童话王国里的一员,身上充满了魔法力量,我把书店给搬到了家里面,每天遨游在知识的海洋里,得意极了!
邂逅的作文13到了,快到了——还未踏进院门,几缕墨香,便已禁不住风的诱惑,急急忙忙钻入了将醒未醒的鼻尖。
乍眼一看,路旁的栀子花已依稀在伸着懒腰。虽还是初春,可那鲜活的绿色却分明让人觉得自己是身处盛夏之中。朦朦胧胧中,那清新的花香便已萦绕在鼻头。
可风一大,这几许生机却悄悄飘向了远方,留下的,还是刚才那几缕不大好闻却使人心旷神怡的墨香。“呦,你来了,快坐下。”一进门,便与书法老师撞了个正着,她热情而恳切的话语也就因此回荡在我的耳边。
不一会儿,用于书写的桌子上便已被梳理得井井有条。那桌面光滑得十足像一面透彻的镜子,叫人不忍心下手。
墨一放,笔一摆,那浓得使人鼻头发痒的墨香,便大方而又自私地占据了整个庭院。拿起笔,蘸了几蘸,此时那熟悉而又带着几分陌生的感觉不知怎么地,又重新在心头里荡漾。
横,竖,撇,捺——双手一挥,几个方正的大字,便出现在守望的双眼前,似在说话,却又听不到一点儿声音。一个,两个,三个……那字迹,像阅兵式排起的长龙,又如跑操时整齐划一的队形。
“读书破万卷,下笔如有神。”虽还没读破那万卷书,可笔上功夫,我却也认真而又仔细的体验了一番。
每一个字,都像个顽皮的小孩,不玩个满身昏臭绝不回家。可在这儿,那墨香俨然就成了孩子归来时的浑身恶臭,带着自由而奔放气息。
我定定地拿着笔,抬起头来,看老师忙碌而疲惫的身影,心中不免有些感触。书法依旧平凡,依旧普通,依旧需要奔波,依旧需要满身灰尘,但是,她那如墨香般的品德之香却永记我心中。
那缕墨香,至今还在我的鼻尖上,停了又停,很久,很久……
邂逅的作文14“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”每当唱起这首歌时,我的心里不禁流出了一股暖流,一件往事清晰地印在我的脑海中。
在一个阳光明媚、万里无云的星期六,我独自去兴趣班上课。由于兴趣班离我的家较远,所以要乘坐brt才能到达。行走在宽敞的马路上,周围一切事物就像朵朵花儿开放一样美丽:小鸟对我唱歌,小树对我跳舞,小草对我点头……真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
不知不觉中,我蹦蹦跳跳地来到了brt车站,准备进站,只听见检票的阿姨说:“这位小朋友,你还没用付钱哦!”我顺意把手伸进口袋里,准备拿钱。咦?钱呢?我左翻右找,也没找到。噢!我突然间想起来,出门太急,忙说了句:“是因为只想着上课了,忘了带钱了。”我像只沮丧的小鸟,原来兴高采烈的心情一下子被冲得烟消云散了,刚才的心情顿时坠落到了冰点。
我又像只热锅上的蚂蚁,急得团团转。正在这时,忽然听见一阵和蔼慈祥的声音:“孩子,别急,我来付吧!”我顺着声音望去,是一位四十多岁美丽的维吾尔族阿姨,她帮投了钱,并对我友善地笑了笑,说:“快走吧,不然,要迟到了”。
我终于忍不住了,“金豆子”像断了线的珠子不争气地落了下来,并激动地对维吾尔族阿姨说“谢谢,谢谢……”心里满满地充盈着无限的感激。维吾尔族阿姨冲我笑了笑,转身便离开了。在阳光的照射下,这位阿姨的背影消逝而去,却又显得那么高大,美丽……
“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族。”多么朴实的一句话,我经常听大人们说起,可是,今天,我又一次在心底默默地吟诵,此时,我内心感受是如此不同,涌起的是一股暖流,或许,在以后的生活中,我也应该去做些什么……
邂逅的作文15雪精灵终于在人们的期盼中悄然而至了。
早晨,天空微明,过了许久才大亮,好像一个睡眼朦胧的孩子一般。
走出家门,感觉并不很冷。抬头望天,白云团团拥抱在一起,这儿一片,那儿一簇,形成了一个天然的摇篮,使得雪精灵酣然入睡。
不知什么时候,第一朵雪花安静地坠落了,然后其他雪花也接二连三地轻盈地跳跃至地面上、屋顶上、树枝上,还有我的身上。我伸出双手去感受每一朵雪花的温度。当雪花触碰到肌肤的那一刻,它就慢慢地消融了,所化成的晶莹的雪水浸入皮肤底层,感觉微凉,但更多的是清透、温润之感。我陶醉在雪花所营造的浪漫的氛围之中,就像是身处于一个童话之中,那么缥缈,那样虚幻,那般动人。渐渐地,雪愈下愈大,又给人一种豪放、雄壮之感,我张开双臂,仰起头,让雪花义无反顾地扑打在我的全身。它们不畏惧,不迟疑,奋力地向我冲击,雪儿们凭借坚忍不拔的品质征服了我的心,也给我以前所未有的心灵的洗礼、精神的震撼!傍晚时,雪住了,太阳露出了久违的笑容。看吧,雪后的整个世界都是圣洁无瑕的!微黄的阳光斜射在这娇美的积雪上,把它们映成了**、红色、紫色。同时,雪也折射出银光,与阳光两相辉映,闪亮无比。小路上,一片寂静,风儿吹落积雪的声音都清晰可闻;天空中,不见鸟儿的踪迹,真是一派“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的景象。
雪精灵与大地的美丽邂逅,怎能不令人陶醉!
是这个么?
①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;④以乐观的态度面对人生。(任选三点)20①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶;②周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。21①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活。22希望人们能够让霍金远离各种干扰,像常人一样平静地生
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该小说讲述了了五次,Ns网做为业内没有请不到的名人电台,终于请到了音乐圈最年轻最负盛名的女词曲家受访。她很低调,不出音乐奖不走红毯,不接受采访不出商演,但词曲实在!经典,美貌也可以往演艺圈发展的,是个圈内撩人的传说。她来采访那日,主编沏茶上点心、亲自伺候,到了收尾时,很是执着的追问前几次拒绝的理由。卢潇:我有副业,有时候不方便采访。
主编:就是说还有一两次是别的原因?
美丽的邂逅
①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。
②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。
③ 这本书是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,**白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处,有几个竖写的蝇头小字:慧藏书96526。整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。
④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随者林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。一株草是微不足道的,但是有了亲自种的心血,就高贵起来。如果树是生命,果实就是它的心。细细聆听先生的心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,十多年后被这个叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。
⑤掩卷沉思,这是怎样的一个女孩
⑥都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗我猜想:她必定是一个喜欢读书的女孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心,兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时浅浅地笑,融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属,更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗弃一起遗弃的可能还有别的书吧是乔迁新居吗如果乔迁新居也不差这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍的伴侣,精神的家园。十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀,在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮躁
⑦歌德说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。一个不起眼的书屋,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状,使我思绪万千:今天,有多少人还会静静地捧读一本书有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗
⑧这时候,我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音:读书关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。
⑨那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻,我甚至宁愿我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中
(作者:朱东锷有删改)
1、作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段美丽的邂逅(4分)
2、结合下面句子中加点的文字,品析作者是怎样表现邂逅的美丽的。(4分)
一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的'心灵。
3、读第⑥段,说说作者在掩卷沉思中表达了哪些情感,并概括情感产生的原因。(4分)
4、文章最后一句以两个宁愿表达了作者的愿望。请结合文章的主旨,说说作者在文中表达了哪些愿望。(6分)
参考答案:
1这本被一个叫慧的女孩珍藏十多年的书,是我相当熟悉和喜欢的,因为一个偶然的机会,成了我枕边的读本,给我带来了许多美好的感受。
2以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实,从而表现邂逅的美丽。
3(1)因对慧爱书形象的猜想,产生了欣赏(喜爱、赞美)的感情;(2)因对慧弃书原因的猜测,产生忧虑(遗憾、惋惜)的感情。
4(1)希望人们能爱书(珍惜书),静心读书。
(2)希望人们能守住自己的精神家园,通过读书来提升个人的思想境界和修养。
(3)希望我们的社会形成全民读书的良好风气,以振兴我们的国家和民族。
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