什么样的美术课开场白能够吸引儿童？

美术课开场白能够吸引儿童：可以选择欣赏法，兴趣激发法进行吸引儿童或者是家长的兴趣。

绘画材料玩具化，尽可能多的为幼儿提供多种美术材料，如各种质地、形状、颜色的画纸、颜料、绘画工具等。有的孩子正是在尝试新材料的同时，产生创作灵感。

绘画题材儿童化，像“快乐的自主餐”、“时装模特表演”、“种子宝宝长大了”、 “太阳十兄弟”等孩子们生活中有意义、有情节的事情，支持、鼓励幼儿大胆的表现。绘画活动的情景化——用情景引导幼儿把自己经历过的、想象的各种奇妙的事情表现出来。

扩展资料：

美术课开场白介绍如下：

绘画过程游戏化，幼儿在绘画过程中把自己想象成力大无比的蚂蚁、载着孩子的猫妈妈、乘着树叶去旅行的天使，画画是可以不断构建、发展情节的游戏活动。

绘画评价故事化——鼓励或帮助幼儿将作品编出有趣的故事，向同伴、老师、家长进行介绍。并在评价的过程中，引导幼儿发现每一位小朋友作品中好的表现方法，学着接纳和欣赏同伴。 

新华网-阳光下的美术课

人民网-绘本与美术课的美丽邂逅

A 艺术类的课程都有什么

艺术类的课程有下列分类：

1、美术学类

美术学类又分为雕塑，绘画，美术学，摄影这四个专业。其中雕塑包括了雕塑艺术，景观雕塑，公共艺术，陶瓷艺术等这些小类；

绘画包含了中国画，油画，版画，壁画，综合绘画，水彩，插画，公共艺术等这些小类；美术学包含了美术教育，艺术教育，市场管理，书法学等这些小类；

摄影包含了影视摄影，商业摄影，摄影，摄影摄像技术，摄影与数码艺术，影视美术造型等这些小类。

2、设计学类

设计学类包含了艺术设计学，视觉传达设计，环境设计，产品设计，服装与服饰设计，公共艺术，工艺美术，数字媒体艺术，艺术与科技，建筑学等小类。

3、戏剧与影视学类

戏剧与影视学类包含了二维动画，三维动画，影视动画，动画设计，动画艺术，电脑动画，游戏设计，动漫策划，漫画，动画编导，数字动画，戏剧影视美术设计等小类。

4、艺术学理论类

艺术学理论类包含了文物鉴定与修复，美术馆管理，美术理论与批评，艺术品经营与拍卖，设计理论与策划，文化艺术管理，美术史论，设计史论等小类。

5、带有艺术属性的非艺术类

带有艺术属性的非艺术类专业分为艺术教育，服装设计与工程，风景园林，文化产业管理等小类。

6、播音与主持艺术专业

播音与主持艺术培养目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

7、广播电视编导专业

广播电视编导是戏剧与影视学一级学科下属的二级专业，学科门类属于艺术学，颁发艺术学学士学位。

作为国家级特色专业，着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才。

(1)美术课课程扩展阅读：

1用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、**、曲艺等。

2指富有创造性的方式。例如：领导艺术。

艺术现有十种:绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、**、游戏

艺术是人类文明的重要组成部分。随着信息时代的到来，艺术不再局限于传统的剧场、戏院、音乐厅、美术馆，而是更为广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体，成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。

越来越多的人文学者、科学工作者和工程技术人员尝试从艺术中吸取灵感，将艺术的思维方式渗透到自己的工作和研究中。艺术的感受、想像、创造等能力，已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。

基础教育阶段的艺术课程日益走向综合，不仅音乐和美术开始交叉融合，戏剧、舞蹈、影视等也进入艺术课堂。新的课程将更加关注学生人格的健全发展，充分利用学生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习。

为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质，并使艺术学习更有趣、更容易，使每个学生获得成功感。

艺术课程综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法、篆刻等艺术形式和表现手段，对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等产生直接与间接的影响。

艺术课程不是各门艺术学科知识技能数量的相加，而是综合发展学生多方面的艺术能力；艺术课程也不仅仅是培养学生的艺术能力，同时还培养学生的整合创新、开拓贯通和跨域转换的多种能力，促进人的全面发展。

B 如何评美术课

1、学习美术不仅仅是一种单纯的技能训练，而是一种文化的学习。只有在广泛的文化情境中来学习美术，感悟美术、理解美术，才能真正体验美术的精髓，学好美术对于训练学生观察力、培养学生的空间思维力、想象力和动手能力等各方面都有好处。还可以提高自己对艺术的修养和欣赏能力。

2、“兴趣是带有情绪色彩的认知倾向”。对美的追求是人的天性，我们人人都是美的追求者。尤其是青少年阶段，对美的要求比其他阶段的人还要高。不管是对穿着、首饰、形象的搭配、就连吃的食物造型都要求有一定的美感。要调动学生的学习动机，充分利用美术学科的特点来激发学生的学习兴趣，让他们体验到学习的兴趣。

美术教育的根本引导点在于培养学生的正确审美观，提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。

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美术教育，亦称美术教育专业，顾名思义，就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。专业学习内容包含素描，色彩，速写，油画，国画，装饰画，陶艺，版画，书法，装裱，刻印章，平面设计，立体设计，动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能，当然，政治，英语，体育等课程也还是要的。

C 美术教育课程有哪些

美术教育有素描、色彩、白描、水粉、水彩、国画、油画、雕塑、国画、油画、中外美术史、英语、摄影等。因为不同的

阶段学不同的课程，你上中小学学前4种就可以了，上大学那就学的多的了。看你是学什么系的，有不同的学科。

D 美术学课程都有哪些

专业课：山水画临摹、人物写生、艺术考察、创作等等。

文化课：解剖、军事理论、写作、透视等。

选修课：性别与社会、大学生健康指导

E 美术课程

4到7岁的孩子自己发展比较好！其实父母不在于孩子能学多少东西，主要是在这个年龄段培养孩子的兴趣！兴趣是最大的老师！个人建议孩子是主题，你做好辅导就行了！望采纳！谢谢

F 美术教育专业学习些什么课程

主干课程：艺术学、教育学

主要课程：中外美术史、艺术概论、中学美术教学法、素描、色彩、中国画、油画、美术设计基础等课程。

除了专业课，当然还有大学都必学的语文（有的学校叫国语），大学英语，思想政治与道德修养，马克思主义基本原理概论，中国近代史纲要，职业生涯与规划等必修课程。

(6)美术课课程扩展阅读：

1、美术教育专业实践的教学环节

美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

2、美术教育专业的培养目标

培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。

3、美术教育专业的核心能力

了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。

江西版（赣美版）小学美术一年级至六年级精品美术教案及精品课件 课堂实录稿 缩讲课稿 无生讲课稿，说课2011-03-24 21:01一年级上册：第一课 变化的线 第二课涂画的乐趣 第三课心中的太阳 第四课 星星和月亮 第五课 小餐桌 第六课 稀奇古怪的梦 第七课 小花衣 第八课 下雨了 第九课 课间 第十课小小钟表店 第十一课 五彩连环 第十二课 小飞碟 第十三课 转转轮 第十四课我是设计师 第十五课 红星闪闪 第十六课 玩陶泥 第十七课 陶泥压纹 第十八课 童谣童话 一年级下册: 第一课 生活多美好 第二课 鲜艳的花朵 第三课 漂亮的蝴蝶 第四课 美丽的孔雀 第五课 小花扇 第六课 弹簧宝贝第七课 小狐狸 第八课 小花猫 第九课 会说话的手 第十课 有趣的脸 第十一课 照镜子 第十二课 贴树叶 第十三棵 剪彩纸 第十四课 小小拉拉队 第十五课 小军号 第十六课 拨浪鼓 第十七课 十二生肖 第十八课 我们是朋友 二年级上册：难忘的童话故事形象 印印玩玩 水中倒影 吹吹画画 有趣的手指画 染纸多奇妙 小扎染 有趣的纸浆画 生日快乐 今天我当家 身边的小伙伴 石头变变变 瓶瓶罐罐穿新衣 会漂浮的玩具 井冈山下种南瓜 泥公鸡 花灯 京九小导游二年级下册：中外卡通故事形象 趣味水墨（一） 趣味水墨（二） 神奇的大树 昆虫世界 动物乐园 水族馆 勇敢地我 幸福一家 校园趣事多 回家的路上 大嘴巴朋友 巧扮文具 风向标 红军桥 五月五过端午 画青花 我是小公民三年级上册：故事配画 流动的笔触 实用美观的生活用品 变幻的色彩 生活中的色彩搭配 辣椒真辣 让我们荡起双桨 我的宝盒 活动课表 迷你剧场 红井水 候鸟的乐园 鄱湖渔歌 中国龙 吉祥虎 健康每一天三年级下册：跨越时空 飞向太空 瓜果飘香 荷花美 游乐场 有趣的头饰 挂饰 立体棋 军旗升起的地方 单色吹塑纸版画 多色吹塑纸版画 捏塑动物 剪剪乐 古老的生活用品 民间绝活 生命的成长 四年级上册： 幽默的故事形象 花园 果园 热闹的养殖场 今天我值日 比赛场上 巧思妙贴 巧镶妙嵌 巧编妙织 我编斗笠送亲人 水墨画（一） 水墨画（二） 瓶瓶罐罐 瓶花 脸上的图画 脸谱 民族服饰 快乐的小乐队 四年级下册：童心童趣 农家乐 新家园 看新闻记大事 母亲节的礼物 机器人 稻草人 会动的玩具 一面奖旗 剪纸贴花 单色纸版画 套色纸版画 捏泥人 年画 老房子 小小商品展示会五年级下册：凝固的动感 新街古韵 风光无限 校园新构想 我们的小天地 能变化的蔬果 有生命的金属 会传神的木头 鲜花送英烈 点线面黑白灰 色彩的和谐与对比 春花秋实 鸟语花香 陶俑 敦煌壁画 爱心大行动 教案及课件都属精品，定做：缩讲课 、说课稿、 无生讲课、课堂实录、教案、 ppt课件。联系：QQ:1969026527 ps：本教案全部由省、市两级教学能手审阅，修改。精品教案出精品。

20世纪西班牙超现实主义画家萨尔瓦多　达利的作品又一次来到北京，其中有一个青铜雕塑名为“伽娃尼斯的人体模型”，就像达利崇拜的西班牙建筑师安东尼奥　高迪的建筑作品一样，这件雕塑用波浪起伏的曲线挑战直线设计。

达利认为，艺术家不能太温情、太厚道，而要用夸张的形式来煽情，他崇拜高迪，大概是因为高迪的建筑也具有惊世骇俗的视觉效果。

达利最终选择的长眠之地“达利剧场美术馆”在自己的热情参与下也以怪诞的装饰揪扯着人们的好奇心。但设计者并不是高迪，而是建筑师艾米利　培雷斯　皮涅洛。

——编者

美术馆建于达利出生地西班牙费格拉斯，从计划阶段开始，达利就仔细地参与设计工作，甚至到后来，连他生前的住所也都成为美术馆的一部分，最终他的遗体也长眠于美术馆内。从美术馆名称就可以知道，建筑物本身与剧场颇有渊源。这栋建筑在1849年兴建之初原是一座剧场，后来在1039年被内战战火波及，使得这栋原本壮丽非凡的新古典主义建筑只保存了焦黑的外观。

将剧场的废墟改建为美术馆，其实也是达利的提议。这栋原为剧场的建筑物，在他的画家生涯中其实有着极大的意义，因为达利就是在这个剧场所举办的美术展中首次将作品公诸于世，当时达利只有14岁。

建立达利美术馆的计划让市长罗维拉十分兴奋，部分人士认为达利是个恶名昭彰的超现实主义骗子，担心美术馆恐怕不会提升市民的尊严，反倒会成为品位低俗的笑话。最后西班牙政府终于在1970年6月26日颁发营建许可，美术馆的外观基本上沿袭了原剧场的新古典主义风格，建筑物正面的阳台上却排列着达利风格的怪异雕塑，中央的人物甚至还穿着潜水装。这是依据达利于1936年在伦敦演讲时的穿着为蓝本制作的。

达利希望美术馆不只是展示作品的空间，还希望这里能成为一个传达他独特想法与性格的地方。每个房间或空间不仅布满了绘画、雕刻、装潢和缀饰，许多地方还因为摆设的奇珍异品而幻化为诡异的景观艺术。

达利在这个塔内度过生命中的最后五年，并且在这里与世长辞。在这个纪念塔上可以看到许多不同时代的建筑特征，一部分还采用了中世纪费格拉斯城墙的风格。室内饰以19世纪的装潢形式，顶着巨大蛋形结构的粉红色正面玄关尤其引人瞩目。

■资料提供／《西洋美术家画廊　达利》

       黄晓明是出道多年的高知名度演员，黄晓明自出道以来出演了不少优质的影视剧，像是《风流少年唐伯虎》、《神雕侠侣》、《新上海滩》等，黄晓明的代表作还是很多的，不过我个人看得比较少，对于他早期的作品比较了解一些。下面我来简单介绍一下黄晓明的这些影视作品：

       第一部就是《风流少年唐伯虎》，这应该算是我看的第一部由黄晓明主演的影视剧。这部剧主要讲述的是少年时期的唐伯虎邂逅了秋香，并对秋香因为三笑而定情，然后为了追求秋香，唐伯虎进入华府作家丁，以此来接近秋香的故事。在这部剧中，黄晓明饰演的角色就是唐伯虎，黄晓明所饰演的少年唐伯虎有一种古灵精怪的感觉，是一个非常聪明、有勇有谋的帅气少年，而这个角色也让我对黄晓明这个演员印象深刻。

       而他的第二部作品则是《神雕侠侣》。当时我会关注这部剧，主要是因为我很喜欢饰演小龙女的刘亦菲，所以我有专门去追这部剧，这部剧的剧情没有太多的改编，主要讲述的就是大侠杨过的成长之路，以及他与姑姑小龙女之间的爱情故事。黄晓明在这部剧中饰演的就是男主杨过，虽然我个人觉得他的形象与我心目中的杨过形象有所差别，但是不得不说黄晓明的演技还是很不错的。

       他的第三部影视作品则是《新上海滩》，这部剧主要讲述的是民国时期的上海滩，因为各种原因导致上海帮会之间纷争不断，而男主许文强在这样危险的地方一步步坐上了领头大的的位置的故事。在这部剧中，黄晓明饰演的则是许文强一角，不得不说从形象方面来看的话，他的确与这个角色很贴合，所演绎出的许文强也很有个人特色，让人印象深刻。