初一作文

　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的初一作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一作文 篇1

　美丽的兴庆湖位于西安市兴庆公园最中央地带，是个风景秀丽的湖泊。那里静极了，就像一面明亮的镜子，而又绿极了，犹如一块珍稀的翠玉。正是兴庆湖这如画的美景，吸引了众多的中外游客，连水鸟也不肯放过这个宝贵的栖息地，成群地生活在那里。兴庆湖拥有一个与众不同的形状—多边形。从高空鸟瞰，似乎是一颗耀眼的青绿色宝石。沿湖一周，生长着许多高低大小各不相同的垂柳。每当它们随风飘扬时，就会引来许多游客欣赏这些“少女”优雅的舞姿。柳树那碧绿的细叶、发丝般的柳枝和窈窕的身段都特别迷人。尤其是早春时的嫩芽，犹如很多跳动的音符，实在太可爱了。兴庆湖的水清澈碧透，清得都能看见茂盛的水草和五颜六色的小石子。绿绸似的湖水，捧在手里是多么温润呀！这么好的水域中，动物自然也少不了。五彩斑斓的观赏鱼是那里数量最多也最淘气的居民了。

　它们有时会聚在一起比赛游泳，有时会互相追逐嬉戏，有时却会一改原本调皮的习性，在“水藻床”上安心地休息。而它们最为有趣的一面莫过于吃食了。人们刚拿出食物，小鱼们就会争先恐后地游来，每次食物刚进水面，都会被立刻抢走。而遭遇大食物时，大家都会疯狂地叼并阻挡其它竞争者。兴庆湖也是水鸟的天堂。从灰褐色的野鸭到体态娇小的翠鸟，从高傲的天鹅到满身洁白的沙鸥……真是应有尽有。它们有的悠然戏水，有的伏下水捕鱼，有的互相整理羽毛，还有的在树上扑翅膀。总之，水鸟们逍遥极了！湖面是兴庆湖的最美之处。经金色的阳光照射，湖水波光粼粼，似乎被人撒下了一把碎银。幽静的湖面上映着蔚蓝的天空，洁白的云朵与古色古香的亭台，形成了一幅栩栩如生的写生作品。一阵微风吹过来，湖面荡开十里青波。细美的涟漪一个接一个，继而连成一张大而精致的网，波纹泛着阳光，真叫人心旷神怡！午时，湖上可变得热闹了：不同类别、造型的船缓缓地移动，湖中景色一览无余。游船行驶着，溅起朵朵水花，惊飞了水鸟，惊走了小鱼。但画舫却更好玩，竟是一个移动的大型亭台！坐在里面的人不仅能感受美景，还能听后台演员唱戏，真是一举两得。啊，兴庆湖，你可真是人间仙境！如果说兴庆公园是皇冠，那兴庆湖就是上面一颗璀璨的明珠！大家如果有时间一定要来看看，绝对让你流连忘返。

初一作文 篇2

　阅江楼与滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼并称“四大名楼”。

　阅江楼景区内有玩闲亭、古炮台、孙中山阅江处、五军地道、地藏寺等20余处历史遗迹，是一个融人文景观与自然景观为一体的全国知名生态旅游胜地，为国家4a级旅游景点。我们坐上登山电梯来到山顶，只见一座碑亭矗立在我们眼前，仔细一瞧，原来是朱元璋称帝后，亲自撰写的“阅江楼记”。穿过刻满故事的碑廊，只见雄伟壮观的阅江楼巍然耸立，傲对碧空，在蓝天的映衬下，像一个巨人站在那儿，纹丝不动。走进阅江楼，第一层是为了纪念明朝那些皇帝修建的。第二层是为了纪念郑和下西洋而修建的，那里有一副《郑和下西洋全图》的瓷画，从2楼一直延续到6楼，重现了郑和下西洋的全景，有趣极了。看！那不是“宝船”和 “郑和下西洋图”吗！“宝船”模型完全模拟了郑和当年下西洋的战舰，它长148米，宽60米，有十几层楼房那么高，看上去有两个足球场大。船上有9根桅杆，12面风帆，可乘坐一千人左右，需要二、三百人驾驶才行。当年，船上就已经配备了罗盘等当时最先进的航海仪器了。

　“郑和下西洋图”详细地记载了郑和下西洋的线路。郑和下西洋一共7次，历时28年，他去过马刺加、苏门答腊、渤泥国、旧港、古里、爪哇岛等许多地方，前后到过30多个国家，最远抵达了非洲东岸第六层不仅有壁画，还有一条金龙和一张桌子。纯金做成的龙有一双红宝石做的眼睛，它张牙舞爪，惟妙惟肖，跃跃欲试的神态，仿佛就要跳下来似的；长方形的大桌子一周围着十把椅子，这个组合可不普通，它们的表面刻了100只狮子，每只狮子形态各异、活灵活现，看得游人们连声称赞，一起感叹古代工匠的巧夺天工。登上7楼，面对江面极目远眺，浩瀚的长江风光旖旎，美丽的江景一览无余；长江大桥横跨大江南北，流动的车流在夕阳的照耀下，像一粒粒散落的珍珠闪闪发光。背江而望，金陵美景尽收眼底，令人心旷神怡。雄伟壮丽的阅江楼，让人流连忘返，她就像一颗镶嵌在长江边上的耀眼明珠，为古都金陵添光增彩。

初一作文 篇3

　我们班里有一位五尺“赵子龙”，别误会，这位可不是历史上大名鼎鼎的赵子龙，而是我们班的王子龙。

　人家俩名一样，而且性格也很像呢。王子龙虽然只有不到五尺，令人对他的印象鲜明，回头率绝对是百分之二百。但是人家是人小鬼大。都说人不可貌相，海水不可斗量，王子龙就是这样。他虽然人小，可平时十分勇敢仗义。有谁的学习工具忘带了，他就会“仗义疏财”；有哪位同学遇到了困难，他也会想方设法去帮助同学们解决。他经常在下课的时候和我们班的慧心如兰一起去观察小动物，他甚至会观察着蚂蚁的一举一动，想着它们正在干嘛。王子龙认为万物皆有灵，因此要爱惜小动物。

　王子龙还是十分勤快的哦。平时我们一大清早来上学，我刚刚抱着开心的心情来到学校，就能看到王子龙已经抱着一个大扫把在扫地了。好几次，我都想跟他比比到底谁来得早，校门刚开就到了。谁知道，还是比不过王子龙。哎，真是撼山容易超过王子龙难啊。大扫把和他的身高产生了鲜明的对比，甚至有点好笑。不论春夏秋头，四季年华，永远都能看到一个小小的身影正在搞值日。因此，他被第三组公认为“三不”成员，堪称搞值日的模范。

　每次搞值日，就能看到他勤奋地劳动着，好像搞值日有工资拿似的。他的精神在搞值日时永远都像中了五百万大奖，汗水不停的从他的额头上滴答下来。只见一个身影如同飞一样，“蹭蹭蹭蹭”到处乱晃，令人眼花缭乱。一瞬间，一组就被他搞定了。因为第三组有了这样的得力助手，每次搞值日都是又快又好，如同闪电一般，总是受到老师的表扬。而我们的第四组，却……哎，别提了，真是令人羞愧啊。

　王子龙还是十分善良的人。前一段时间，马蜂肆虐横行。有一只黄黑相间的马蜂被我们抓住了。它的身体已经受伤了，无力地躺在地上，扇动了几下翅膀。于是，我们立刻阴森森地笑了起来：“马蜂啊马蜂，你现在就是虎落平阳被犬欺啊。嘿嘿嘿嘿……”我们开始想如何处死这卑鄙的马蜂了。“它平时天天蛰我们，我们真是没办法，现在落到我们的手里，干脆毒死它吧。”我心中暗想。

　我跑回教室拿住钢笔，心中暗想：“马蜂啊马蜂，纵使你之前有天大的能耐，现在也是无可奈何了。”我决定用钢笔把墨水挤出去，毒死这只马蜂。只见地上的马蜂似乎也是知道命就要绝，拼命地挣扎。突然，王子龙跑了过来，对我们皱着眉说道：“马蜂也是一个生命啊！你们怎么能够这么轻而易举地杀死它！虽然它会蛰我们，但我们也不能因此剥夺它们生存的机会吧。”

　“是啊。”王勇浩随后附和道。我们一想，马蜂也是生物链不可缺少的一员，那么就放它一马吧。因为王子龙的善心，这只罪大恶极的马蜂也就侥幸逃生了。不过，还是有些心不甘情不愿啊。你看，这就是王子龙的善良。他同情一切弱小的动物，从来不杀生，真是扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯，堪称新一代“唐僧”啊。

　这就是我们班的王子龙，他虽没有赵子龙那般的威武，那般的常胜将军，但是，他的善良，他的勤劳可是我们学习的对象呢。

初一作文 篇4

　灯，不像蜡烛那样燃烧自己；灯，不像火把那样轰轰烈烈；灯，也不像繁星那样富有诗意。但灯，永远是你的引路人，引你走向成功与光明。

　那盏灯，是我去年生日时，朋友为我买的。无论外表、质量我都十分的喜欢。和它相处的短短一年中，我已经不能和它分别了。它，日日伴我读书，伴我习字，伴我谈心，伴我成长……它，就像一位知心好友。它，外表看似一只小驴，呆头呆脑，直挺挺地立在那儿，但看上去非常惹人喜爱。椭圆大脸的上方，翘着一双略弯的小耳，两耳之间弯曲着一宗小驴毛。 下面是一大一小的双眼。大如明眸善睐，小似贼眉鼠眼。还有它那炭黑、气冲冲的鼻儿。它那短小的下身，圆溜溜的小尾巴。使人忍俊不禁。使你意想不到的是它的小开关，只要你轻轻一按，他那后脑勺的小灯泡就会不约而同地亮起来。在你使用时，即可拉长小驴的颈部，也可将它的大头抬起。咋样，不错吧！

　炎热的夏天，家中停电了。白天，知了绵绵不断的叫声使我感到闷热、烦躁，为了解暑气，我手中不断地挥摆着那把小扇子，但始终感觉不适。到了晚上，家中没了光亮，这比任何时候都难以忍受。望着隔壁家的灯亮着，我十分渴望那束光能照向自己，要不“凿壁偷光”？不现实，那该怎么办呢？正当我愁着没灯光时，我想起了我的小驴灯。可是放哪儿去了呢？最后，我在一个不起眼的角落里找到了它。拍拍它头上的灰，按了一下按钮，庆幸的是，居然还有电。于是就借着那明亮的光开始在院子里 写作业。不知过了多久，终于写完作业，大功告成了。我依稀听见爸爸在说：“哦！原来是电闸坏了。可是这大黑天的，叫我怎么修啊？”我就三步并作两步地拿着台灯跑向爸爸：“给！”我为爸爸照着光，爸爸则衬着光亮修电闸。多亏了小驴，电闸修好了，爸爸夸它是“小功臣”。此时的我不少内心喜悦！

　从此，我再也不会把它丢在黑暗的角落里了。但是有一天。

　“咦，灯怎么坏了！”当我正趁着光亮 写作业时。灯，“噗嗤”一声灭了。我有些着急。爸爸却不以为然地说了声：“算了，坏了爸爸再给你买一台新的。”“不要，我就要这台。你上次不也说喜欢它的吗？”我急躁地说。“那我给你买台一样的，总可以了吧？”爸爸继续说道。“不行，不行，我就是要把它修起来。”我倔强了。爸爸无奈，也就只好“恭敬不如从命”了。

　直到现在，我还依然使用着这盏灯。它，对于我来说，意义非凡，不仅是我的灯，还是我的`“引路人”。每每我 写作业到深夜时，是它；每每黑暗，辨别不出前方是否凶险时，是它；每每在我独自伤心，不知所措时，也是它……它陪伴着我经历了多少漫长的黑夜，经历了多少磨难与风雨。我坚信，它是我人生中最好的伴侣，是我的知心好友。

　黑夜，那盏孤立的灯，照亮了前方，也照亮了我的人生。

初一作文 篇5

　我，一个总把微笑挂在嘴边的小女孩。妈妈说我是不是没有一件烦心事，整天乐呵呵的。我笑着说：“那可不一定哦，只不过我换了一种方式去解决每一件烦心事，别人是用哭，而我却总是笑着面对困难。”

　以前的我，总认为当女生不好。因为当男生在马路上狂跑时，女生却只能在路边迈着小步一点一点地走到学校。在篮球场上男孩子可以发挥自己的特长，尽情地奔驰跳跃，而女生却只能在观众席上观战。

　三年级时，我曾经穿了一件纯黑色的上衣，因为我认为那样才能像一个男孩子的模样，只有这样我才能够像男孩子一样在篮球场上飞奔。是我去吃饭时可把妈妈吓了一跳，妈妈见我穿成这个模样，让我马上把衣服换下来，我却不。就这样，我穿了将近二年的属于男生的衣服，心里特别地高兴。

　直至上了六年级后，我才发现做女生的好处。因为属于女生的色彩有很多，如：红、白、黄、蓝、橙、青、紫等。而属于男生的色彩却只有那不起眼的黑色和灰色。也许是因为我长大了以前总爱与别人追逐打闹的性格变了，变成了文静害羞的小女孩。篮球场上不再有我的影子，而坐在观众席上观看的却多了一个人。现在的我不再会在马路上奔跑，那个双手抱着书、迈着小脚步走入学校的就成了我。

　我很奇怪自己为什么不再会跟以往一样疯跑、打闹了。妈妈说是我长大了，但这并不奇怪。

　这就是我。以前的我总是那么爱打闹，有一股牛脾气。可是现在的我变得文静起来，但是仍然有一股牛脾气。我就是凭着这股牛脾气，在学习上总是遥遥领先的。

　这就是我，一个总把微笑挂在嘴角的女生。

初一作文 篇6

　人的一生匆匆碌碌，唯有宁静圣洁的花草是唯一的柔和，倘若有花为伴，心便沉醉在花的清香之中，一切有关于生活的压力与烦闷，便消磨于花香之中，再无隐匿之地。

　我很少养花，因为匆匆而无为的学习已经占据了我大部分的时间，久而久之，我也厌倦了这种匆碌的生活，想放松，却找不到合适的方法。

　一次偶然的机会，我跟妈妈出门，在归家的途中，道路两旁全是卖花的小商贩，花的品种繁多，惹人怜爱，栀子洁白无瑕，水仙精致小巧，桃红粉嫩可爱……使我眼花缭乱，忽的，我的脑海里浮现了一个想法，养一盆花，央求着妈妈给我卖，妈妈也欣然答应。我久久伫立在摊边，我看见了一盆像大蒜一样的在水中生长的植物，我问小贩这是什么小贩说它叫风信子，风信子我毫不犹豫的买下了它，我喜欢风信子这个名字，别无理由。

　回到家，我将它安放在一个透明的玻璃瓶中，放在了窗台边，阳光伴随着丝丝缕缕的微风闯进了我的房间，光与水光交相辉映，闪闪发亮，衬的那一根根稚嫩的根系更加的小巧朦胧。于是我便开始了养花之路，每天起床的第一件事便是给它换水，每一个午后总会第一时间把它放在阳光下。日复一日，十几天光阴过去，它开花了。

　花朵很密集，全部都攀附在一个枝系上，我甚至怕它掉下来，花朵的花瓣是向外弯曲的，紧紧的如同小脑袋一样挤在一起。花的清香沁人心脾，让我忘记了所有的烦恼与压力，我的心也像那张开了的花一样，豁然开朗。至此之后，我就会对它倾诉我的心事，无论是开心的抑或是悲伤的。每次对它说完话，我都会觉得心情舒畅了很多。于是我终日流连在它的清香之中，享受无比惬意的时光。

　花开花落，日月如梭，风信子在阳光下渐渐凋零，但我并未有太多的伤心之意，因为它带给了我太多太多的惬意，让我对悲伤无暇顾及。

初一作文 篇7

　一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香气留在那人的脚后跟上，这就是宽恕。

　——安德鲁马修斯 遇到过各色各样的人，有许多面孔都已经随着时间而淡忘，唯有她朴素的面孔深深烙印在我的心中，她的话时刻提醒我要做一个宽容的人。 那天，雪儿飘飘，风儿潇潇。我匆匆走在小路上，手紧紧地放进衣袋，脖子也缩进了领口，恨不得马上钻进暖暖的被窝中。这时，我眼前又出现了那个熟悉的女人——那个经常冒着严寒酷冬，推着小车，为人们送来美味早餐的瘦弱女人。

　此时我的心情和天气一样糟糕。毫无礼貌地对她说：“喂，来一包豆浆。”面对粗声粗气的我，她则笑着说：“好的，要不要再来个馒头或鸡蛋。”“尽想多嫌些钱!”我气愤地想道，继而毫不客气，冷冷地说“不用！”。她挑了一袋热乎乎的豆浆，小心翼翼地递给我，并轻声地说了一声：“拿好了！”我心不在焉，急着摆脱这恶劣的天气，不情愿地伸出口袋里的一只手，接过来，只听“啪！”地一声，豆浆从我手中滑落在地。“你是怎么搞的？”我大声吼道。她一句话也没有说，默默地重新挑了一包豆浆，用剪刀在左上角剪了一个小口子，插上吸管，热情地递过来。“拿好啰！”我毫无表情地接过豆浆，径直走开。听到一个人对她说：“刚刚明明是她不对，你怎么还换了一带给她？”“自家做的，没有关系！”顿时，一股羞愧涌上我的心头。

　多么朴实的语言，多么善良的心呀！阿姨不计较个人得失，不计较他人的态度。我感动了！顷刻间，雪花就像都成了棉花，令我感到温暖。腊梅香香，豆浆香香。腊梅静静地开放着，似乎因为我刚才的所作所为而不愿理睬我了!

　宽容是美丽的！愿世界宽容无处不在，美力无处不在！

初一作文 篇8

　“我们就一直这样走下去，不管发生了什么。”两只稚嫩的小手紧紧握在一起，我看到你清澈的眼眸在阳光下闪烁……

　“这边”，你拉着我的手指向远方的草地，碧绿的小草探着脑袋，你说：“还是不要过去吧，小草会疼。”我们止住了脚步，慢慢的走在小路上，你指着旁边的小树说：“我们以后一定要比它还要高。”我坚定的点点头，你开心地笑了，我也笑了，两张稚嫩的小脸，两个灿烂的脸庞，在阳光下绽放，被定格在了那个阳光洒满的小路。

　我以为我们会一直走下去……

　“哗啦啦——”下雨了，我们一起蜷缩在屋檐下，你说：“要是雨能停一下下该多好啊，这样我们就能回家了。”我望着天空中的雨，傻傻的说：“我们来许愿吧。”双手合起，郑重许下属于我们的愿望。“你许的什么愿啊？”我望着你的眼睛，悄悄的问道，你轻轻的笑了说：“保密，说了就不灵了。”我不知道你许的愿望里是否有我，但我的愿望是：“我们一定要一直走下去，不管发生了什么。”

　我以为我的愿望会实现……

　“叮铃铃——”下课了，我们拉着手一起跑出教室，就像两只出笼的小鸟，在操场上飞翔。一起坐在校园里的秋千上，荡啊荡，就像儿时牵着手跑在路上时一样高兴，看着脚下的地面摇啊摇的，我觉得自己好像飞了起来，现在才知道，有你在，我的世界就在，我的快乐就在。

　愿望实现了吗？

　没有！

　现实残酷的打破了我的梦想。

　“我要去其他地方读书了。”你在我耳边轻轻的说着这个天大的噩耗，尽管你的声音是那么的轻，但在我世界里却引起了一场暴风雨，我不知道没有你的日子会是怎样的……我们就像姐妹一样，你因为大我几个月，总是关心着我，可是此时的我不知道，少了你的日子会不会快乐，或许我会长大，但如果要分开，我宁愿不要那么快长大……

　“我们就一直这样走下去，不管发生了什么。”熟悉的声音还回响在耳畔，而早已物是人非，你在哪里呢？我们曾经的诺言难道就注定只是沙漠里的海市蜃楼吗？

　“我不要！”我们无力的抗争着。

　但是……

　或许，我们的未来真的只是那到不了的远方…

初一作文 篇9

　我的朋友告诉我，她爱上了一个男孩，但男孩不爱她，她很伤心，她告诉我：她是3班，他是5班，她一直爱着他，但男孩不知道。"男孩专横跋扈，他的脸有时高兴，有时悲伤，有时生气;女孩是野蛮的，每次他经过时，他的脸总是显得温柔和快乐。她说他是唯一能让她坠入爱河的男孩。他总是不理她，像对待陌生人一样对待她，她的心就像被切了几把刀一样痛!

　她想对他说："我爱你。我们在一起吧!"她一直想说，但她不敢说，害怕他们会心碎，和他的疏远，他让他最喜欢的女孩寄来一张纸，上面写着：我不喜欢你，我喜欢班上的一个女孩，你最好放弃我，否则你会受伤或你自己。一句话，她走进山谷，她哭了，第一次为一个男孩哭了，她的朋友告诉她回答，她不敢，她的朋友帮助她回答。"她说："无论如何，她都会站在他这边，永远支持他;她也不会再打扰他了，她说她会默默地保护他的爱，让他的脸流得开心，开心的样子。她喜欢看他笑，喜欢他的演奏方式，他睡觉的方式，以及他跑步的方式。"她还说：她不会恨他，不会责怪他，更不会忘记他，因为这个男孩是她爱的男孩，她不会忘记!男孩还问她：我不爱你。我喜欢的是我班上的一个女孩。我们可以做朋友，但不能做男女朋友。我知道我喜欢的女孩不喜欢我，但我会永远爱她!她还对他说：我知道你不喜欢我，我们可以做好朋友，我会默默地保护你的爱，不会毁掉你的爱，我会永远爱你，爱你一辈子，永不改变心哦!爱你!

　听到这句话后，我淡淡地笑了笑，平静地说："如果我是那个女孩，我不会向他表达我的爱，但我会永远把这种爱埋在我的心里，就像我最好的爱一样，永远如此!

　我会告诉她："既然你爱他，那就不要放手，总是在身后守护他，做他自己的守护天使，这样他就永远幸福，他不快乐，尽他最大的努力安慰他。"这不是更好吗

　我们的爱，由我们自己来保护!

　还有，我喜欢这个男孩，我会永远爱你，爱你到天涯海角，永远不会放弃。我会让你记住，在你的生命中，会有一个非常爱你的女孩出现!爱你!

初一作文 篇10

　前两天我刚刚旅行回来，我在内蒙古骑了两次马。

　第一次我是在临江的一个小村子里骑了半个小时，但是我还是觉的不够过瘾。所以第二天我们去恩和又骑了两个小时的马。我们五个人都骑着棕色的高头大马，我的骑的马头上还扎着一个蝴蝶结，是一个姐姐牵着它走的。这个马儿总是喜欢吃路边的青草，害得我扯了好几次缰绳，它才继续往前走。不过我最后还是第一个达到了山顶。从山顶上往下看，我看见了额尔古纳河，河对岸就是俄罗斯。在我的左边，好像是一个掩体，那是以前的哨卡，现在已经没有人了，因为现在我们跟俄罗斯很友好，哨卡就少了很多。在我的右边，我看见了俄罗斯和中国的界碑。我一回头，发现了一道彩虹！一开始它只有四分之一，然后二分之一，最后一条完整的彩虹出现了。彩虹的确是有七种颜色的，在彩虹下面是一片金灿灿的油菜花田野，真是光彩夺目，太美了，我这是第一次看到七色彩虹！我还喂了我的马儿几根草，是为了奖励它驮我走了那么远的路。它吃饱喝足后，我就想骑着它跑一会儿，我拿一根树枝当鞭子，拍它的小屁屁。那个姐姐也一边牵着它跑，第一次我还骑得好好的，第二次我却差点被它甩了下来，幸亏我抓住了马鞍子，才没有掉下去，我吓得出了一身冷汗。姐姐拉着我爬了起来坐好了，继续骑着马跑，刚跑了几步，天下起了小雨，我带好帽子，披上“披风”，就下山了。结果没走几步，雨就停了。我还想让马再跑一会儿，姐姐说怕我摔跤，所以我就只好老老实实骑着它。到了平地上，它又想在路边吃草了，我只好不停的扯缰绳让它前进。走着走着，姐姐带着的狗跑到树林里去了，我提醒姐姐把它叫了回来。最后我们平平安安回到了村子。有匹小马跑过来，跟我的马对着叫了几声，我不知道是为什么，姐姐告诉我“他们认识，在打招呼呢！”。另一个牵马的老婆婆邀请我们上她家去看挤牛奶，我高兴地答应了。

　这次骑马真是太过瘾了！

1 一篇诗句想象作文

英雄的季节

风萧萧兮易水寒，秋风把树叶吹落，落叶便纷纷坠入水中，江水慢慢地被红色所覆盖。那火红的江水和飘零的落叶，注定了这是一个纷乱的秋天。

江边小径，薄雾中走来一队人马，由远而至。队伍中间是一辆囚车，囚车前后是戒备森严的押解士兵。囚车之中是一个衣着褴褛但目光极为有神的人，仔细看去，在那烟尘沧桑后面，竟是一个只有十六岁的面孔。他是夏完淳。

此刻，秋风依然在吹，落叶依然在飞舞，萧萧的江水依然在落叶下坠后泛起微波。囚车上的夏完淳的内心，也像江水一样泛起点点滴滴。

从夏完淳出生那天起，他的骨子里就是明朝之人，并且他也深深为这点而感到自豪。从小，他心目中的英雄便是岳飞。他忘不了母亲对幼时的他谈起岳飞时的故事时的那种慈爱但坚毅的语调；他忘不了他第一次读到《满江红》的那种热血沸腾的感觉；他忘不了在外奔波坚持抗清的父亲偶然回家时对他的欣赏和期待的眼神；他忘不了老师吟诵 “山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”时悲凉复激愤的面容。那时他就在心底埋下了一粒种子，无数的历练给予这粒种子养份，于是那种子生根发芽，渐渐枝繁叶茂，最终成为一棵擎天大树，支撑着他的整个心房。

囚车依旧在颠簸。夏完淳伸手拂走沾在前额的稻草，发现了前方似曾相识的路，他不禁苦笑，故地重游竟是这样一般场景。夏完淳的记忆愈发清晰，他十三岁那年的一天，自己回家后带着兴奋与紧张的心情告诉母亲他要像父亲一样参加抗清的队伍。母亲先是怔了一下，然后便什么也没说。母亲那天似乎格外地沉默，张罗完行李后便让夏完淳早早地睡了。夏完淳那晚并没有入眠，只是默默地听着屋外灯下压抑的抽泣声，然后不知不觉泪流满面。

一个十三岁的孩子本有着享受快乐的权利，但却因现实所逼而过着“万里赴戎机，关山度若飞”的生活。经历了三年的磨难，夏完淳最后却身陷在这囚车之内，他真不知道自己该庆幸或是后悔。

路越来越熟悉了，夏完淳看到了人群。猛地，他在人群中发现了母亲，他不知道三年的时间竟可以使一个人变得那样苍老。薄雾消散，夏完淳看到了母亲眼里的迷茫。她跟在囚车的后面不停地奔跑，口中喊着自己儿子的名字。夏完淳百感交集，他用力握着囚车的栏杆，向母亲喊道：“精忠报国！”那是三年前夏完淳离家时母亲对他说的最后一句话，他把这当作自己永世的信念。母亲听到了，也懂了，因为她停了下来。那一刻，头发被风吹散的母亲站在萧瑟的松江边，身后的落叶纠结在一起，这幅画面在一瞬间定格，成了永恒。夏完淳忍受不了那样的悲伤，终于转过身去面朝前方，三年来再次的泪流满面。

“三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看！”当夏完淳用尽全身的力气几乎是吼出这四句诗后，他笑了，此时的自己，竟像心中永远的英雄岳飞一样，真的是了无遗憾了。

那有如生命在燃烧般的火红的江水，和有如生命在飞舞般的飘零的落叶，注定了这是一个英雄的季节。

评语：欣赏就是将真实的自我情感投入到诗人的热血中一起去沸腾去燃烧。小作者根据原诗的内容和情感，结合诗人的生平经历和写作此诗的背景，加以联想和想象，设置了具体的场景和情境，把凝练的诗化为浓酽的散文。另外心理描写特别细腻传神。而这种心理又都是和周围的一切景、人、事融为一体的，所以显得真实可信，而那种虽是穷途末路却依然不失英雄本色的豪情也极能感染人。

2 读下面的古诗,想象画面,写一篇文章

色彩运用恰到好处：**的沙滩，斑驳的渔船，深褐色的堤岸，碧绿的江水，青青的芦荡，白色的芦花，洁白的水鸟，在血红的残阳映照下，更显得色彩浓郁，陆离绚丽，耀人眼目。

江边沙滩平坦柔软，残阳的余辉笼照在上面，一派金红。江水已经退潮，一艘艘打渔船斜靠在岸边。 一对白色的水鸟静静地伫立江水旁，似醒还睡。突然，一个渔人来到江岸，水鸟惊觉，扑啦啦展翅腾起，转眼间没入开满白花的无边无际芦苇荡中。

想象画面，发挥你的想象力，渔人们的生活或是诗人当时在做些什么。

3 古诗发挥想象写成一篇500字左右的文章

《茅屋为秋风所破歌》 八月的深秋是凄寒的，一个衣衫单薄，破旧的干瘦老人，立于门前，在凄寒的深秋中，显得那么无助…… 这位老人就是杜甫。他不久前才搭建好的茅屋，就这样被深秋的狂风把盖屋顶的茅草“带走”了，不留一点痕迹…… 风更大了。“连风和茅草也嘲笑我，哎----那茅屋我可是刚建好不久啊”！杜甫心理懊恼极了。风似乎听到了杜甫的心里话，更加肆虐了。 一群南村的小孩欺负杜甫老了，没有力气。狠心的在他面前做起了盗贼，抱着茅草消失在竹林里。年迈的杜甫喊得口舌干燥，顽童们理也不理，杜甫无奈地发出一声声叹息。 “也许真的是老天有意和我作对，刚才的狂风竟停了。”杜甫手扶门前的柱子，默默的想。 风停了，黑云四起，灰蒙蒙的天空也越来越灰暗，旁边的枫叶飘落了一地，到处都呈现出一派凄凉景象。

杜甫转身回到屋里，自己的娇子正在睡觉，他伸手一摸被子，竟像铁一样冰冷，再伸头一看，“天啊，竟把被子蹬破了，我的孩子”。杜甫自言自语道。

突然感到脸上有一两水，抬头一看，茅屋漏雨，床头竟全被打湿，密集的雨点像麻线一样没有间断过。杜甫双手互插在衣袖里，望着眼前的一切，“这样的日子何时是个头啊”，一股酸涩涌上杜甫的心头。 自安史之乱以来，杜甫就很少睡眠，夜晚对他来说是这般漫长！ 这时，杜甫又想起了和他一样处境的人，“怎么才能有一间高楼大厦？让天下像我这样的人住下，风不吹，雨不淋，安如泰山呢？什么时候啊！”杜甫的内心复杂极了。

“哎，什么时候才能耸立这样的高楼大厦？哪怕只有我的房子破漏，我冻死也心甘情愿。 ”屋旁的大树又在沙沙作响，似乎也在为杜甫的遭遇打抱不平，沙沙沙，又飘落了一片枫叶。

4 如何写古诗的想象作文假若我就是诗人

1、《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

2、《玉阶怨》唐李白

玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。

3、《秋浦歌其十三》唐李白

渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。

4、《月下独酌》唐李白

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

5、《关山月》唐李白

明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。

戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。

5 帮忙写一篇有关欣赏古诗的作文

古诗词，想说爱你不容易

乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我心魂的，依旧是那……

抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。

古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。

在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！

从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。

日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了？？O般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。”

从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！

未来的航程，不会一帆风顺。我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。“疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此坚强，我自然不该怯步。我们大家，都该如此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！

6 古诗欣赏作文

杜甫的《望岳》 诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。

感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——想望亲人。

全篇围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。

诗人从侧面反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。

结尾两句，写诗人那愈来愈稀疏的白发，连簪子都插不住了，以动作来写诗人忧愤之深广。全篇诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言意多，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。

“夫如何”，就是到底怎么样呢？“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，这里把它融入诗句中，是个新创，很别致。这个“夫”字，虽无实在意义，却少它不得，所谓“传神写照，正在阿堵中”。

“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。

“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。不言而喻，其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。

“会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。“会当”是唐人口语，意即“终当要”。

如王勃《春思赋》：“会当一举绝风尘，翠盖朱轩临上春。”有时单用一个“会”字，如孙光宪《北梦琐言》：“他日会杀此竖子！”即杜诗中亦往往有单用者，如“此生那老蜀，不死会归秦！”（《奉送严公入朝》）如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然。

“国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。

一个“破”字，使人怵目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。司马光说：“‘山河在’，明无余物矣；‘草木深’，明无人矣。”

（《温公续诗话》）诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗创造了气氛。此联对仗工巧，圆熟自然，诗意翻跌。

“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”对举，对照强烈。

“国破”之下继以“山河在”，意思相反，出人意表；“城春”原当为明媚之景，而后缀以“草木深”则叙荒芜之状，先后相悖，又是一翻。明代胡震亨极赞此联说：“对偶未尝不精，而纵横变幻，尽越陈规，浓淡浅深，动夺天巧。”

（《唐音癸签》卷九） “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句一般解释是，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。

另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富。

诗的这前四句，都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。

感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——想望亲人。

“烽火连三月，家书抵万金。”自安史叛乱以来，“烽火苦教乡信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。

多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。 “白头搔更短，浑欲不胜簪。”

烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不觉于极无聊赖之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。

这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，写得铿然作响，气度浑灏，因而一千二百余年来一直脍炙人口，历久不衰。

7 写自己欣赏古诗的方法的作文 450子字

例文1

中国是一个诗的国度。诗的历史渊源流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。诗，以它精练的语言，优美的文字抒发了作者的感受。

打开记忆闸门，我寻觅到了一首我最喜爱的诗。那是唐代诗人杜牧的作品——《山行》。全诗共四句，是这样写的“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色。诗人巧妙地捕捉了山行途中所见的几副景观：远望一条山石铺成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之颠近看山间白云缭绕的地方，隐隐约约显现出几户人家，四周枫叶如火般，更显得红艳娇美，远远胜过早春二月的花。在这里，有白云、有红叶，色彩明丽；山路、枫林、人家，和谐温馨；还有因爱这枫林晚景而停车观赏的诗人也在这幅画中，使画面更显得有情有意。写秋景，全诗却无半点悲凉萧瑟的气氛。特别是最后一句，把枫叶与花相比，十分新颖。二月的鲜花固然美丽迷人，但春风一吹，春雨一淋，就零落成泥，随流水而去。而枫叶却是在同秋风、秋雨、秋霜的搏击中，变成火红，显示出旺盛的生命力。这就是诗人之所以特别喜爱枫林的原因。也是这首诗流传千古、脍炙人口的魅力之所在。

漫步在古诗苑中，我们可以欣赏到各式各样的古诗。古诗中的离情别绪、春夏秋冬，古诗中的风花雪月、山水风光、名胜古迹，这些都是古代诗人为我们后代人留下的遗产，是中华民族的宝藏。

例文2

从小到大，读过无数的诗篇。许多人，喜欢用诗来表达自己的心情，志向，思念亲人同友人离别之意。在我读过的诗篇中，让人印象深刻的是孟郊的《游子吟》：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心？报得三春晖。

诗中作者体现了以为慈爱，朴素，伟大的母亲的无限的爱。

现在的我们，对于母亲的关爱，认为是理所应当，无法体会母亲的用心良苦，甚至有时还对母亲大吼大叫，但作为母亲的她们，仍然默默的关心，爱护自己的孩子。她们对孩子所做的一切，无怨无悔。

记得512的“汶川大地震”中，有位母亲在废墟中用身体抵住抵住塌下来的楼房，身体下面护着她3,4个月大的孩子，因为有母亲护着，孩子毫发无损，安静的睡着。当救护人员解开盖在孩子身上的被子时，发现了一部手机，手机屏幕上有一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我对你的爱。虽然这个母亲的伟大事迹已经家喻户晓，可是知道的那些人是否有感触？母亲，可以为自己的孩子而放弃自己的生命，普天之下，并不只有这位妈妈会这样做，而是所有的妈妈都会这样做。

回想自己生病的时候，妈妈整宿没睡，倒水给我喝，守在床边，寸步不离，在母爱的呵护下，病好得很快。当醒后看到妈妈整宿没睡守在床边的时候，感动得落泪。

回想自己考砸的时候，妈妈给予的并不是责骂，而是给我分析错的题目的正确解答方法，当手里捧着考得不错的成绩单时，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我还开心。

回想这些年的点点滴滴，妈妈每天都在陪我走。不管什么天气，她都总是牵着我的手走；不管什么情况，她总是在受挫折后才教给我一切；不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜，她总是陪我度过。……

曾经，怨恨过母亲，为什么那么残忍，为何不在泥泞中抱我前行？为什么不在挫折前教我应对？为什么那么执着，不在寂静中劝我放弃而不去休息……

现在，我并不怨恨母亲，而是感激她。她从不抱我前行，是因为她要我学会面对坎坷；从不在受挫折钱教我应对，是要我体味人生；从不叫我放弃，是要在无言中教我持之以恒的道理。

妈妈，谢谢您！感谢您教会了我许多；感谢您，这15年来每一天都在陪我走……

谁言寸草心？报的三春晖

8 写一篇有关古代诗词的作文,450字左右,要小学五年级口气,不要写

四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。

上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。

很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。

李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然…… 李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。

当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。 想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。

想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。

你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。

在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。

我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。 想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。

杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头…… 每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。

这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！ 从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。——朱光潜 ——题记 ①诗是最平凡中的特殊。

最早的诗来源于古代的劳动人民，可以说是下里巴人的代表，以后又渐受文人青睐，于是出现了《古诗十九首》这样的阳春白雪。这些都是我新近才感受到的。

小时候的我可不是这样。 ②因为自己记忆力好，对于唐代的五言七律几乎一遍背出，过目不忘，却总体味不出其中的诗韵。

即使有，也只是一种“所谓伊人，在水之湄”的朦胧罢了。长期囫囵吞枣，最终导致“消化不良”直到我读到了李白的《将进酒》。

看着灰黄的卷子，我一脸无奈。但仔细一读，才知内有乾坤。

头一句话就让我震撼——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。仿佛我已站在汹涌澎湃的河堤上，看**的河水带着中国五千年的情结注入东海。

一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地间，让我也像李白一样发出“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的感慨，让我想起唐代诗人张九龄的诗“宿息青云志，蹉跎白发年”以及曹操的“譬如朝露，去日苦多”的人生观。看到这里，从刚才的激荡又起伏着一点点苦闷。

9 由诗词展开想象的文章

我从小就向往“莲之出淤泥而不染”的高贵品质。为此，我常常独自一人去看莲花。

今年夏天，听说莲花开了，我又去看莲花。来到池塘边，放眼望去，自然而然地就会想起杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。满池的碧绿，一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花，犹如众星拱月一般，美极了。一朵朵莲花亭亭玉立，有的尽情盛开，随风起舞；有的含苞待放，却又不失优雅。看吧，有蜻蜓呢，正在半开半合的莲花上轻盈的跳着芭蕾舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！在我的身旁就有一朵盛开的莲花，凑近一看，花瓣白中带粉，粉里泛红，无比晶莹，堪称白璧无瑕，一股股淡淡的幽香若有若无，沁人心脾，看着这迷人的莲花，会令人不由自主得心生怜惜之情，使你不忍采摘。

好美呀！正当我想凑近这朵莲花细细欣赏一番时，一不小心，脚下一滑，我半个身子已经掉进了荷塘。哇噻！一阵呛鼻的恶臭劈头盖脸袭来，我差点晕了过去，水面上还直冒泡，我赶忙屏住呼吸，顾不得又脏又臭的淤泥，连滚带爬上了池塘硬地，看看自己满身淤泥的狼狈样子，再看看阳光下那娇艳动人的莲花，我不禁惊诧于它的美了。此时此刻，我的心被震撼了，我真正领略到她的美，真正感受到她的“出淤泥而不染”。

是的，在这个纷繁复杂的社会里，又有多少人像这小小的莲花一样做到了出淤泥而不染呢？ 我愿是那一朵小小的白莲花——出淤泥而不染。

　我的家乡在益阳，那里有一条清清的河叫“资江河”。她，就是我们益阳人民的母亲河！

　　她曾经美丽如画。两岸一棵棵挺拔的树木，远远望去就像两排威武的士兵；清澈的河水里，欢快的小鱼自由自在的游来游去；河面上成群结队的鸟儿在空中飞翔，过着“日出而作，日落而息”的生活。

　　如今的资江河已失去往日的光彩了。清澈的河水变得浑浊肮脏，奔腾宽阔的河水变得越来越干枯，活蹦乱跳的鱼虾消失得无影无踪。而这一切，都是我们的“杰作”。

　　人们把垃圾随手扔进资江，工厂的污水随意排入资江，挖沙机肆意乱采沙石。我们的母亲河她在流泪、哭泣，像位生命垂危的老人，奄奄一息！而我们的生命也遭到威胁。一到汛期，洪水泛滥，良田被淹，楼房倒塌，人民的生命危在旦夕。鱼虾被废水毒死，能剩下的廖廖无几，肉质也很腥臭。

　　请保护和关爱我们的母亲河吧！不再让她泪水决堤，别让她的心灵受到污染！我建议：一、两岸工厂的废水要经过净化。二、禁止在江中乱捕乱捞。三、禁止在江中乱采沙石。四、多种树，少扔垃圾。五、节约用水，做到“一水多用”。

　　晚上，我做了个梦，梦见资江恢复了昔日的光采。花儿更艳，草儿更绿，鱼儿跳得更欢，鸟儿唱得更响。我们的母亲河，正冲我们微笑呢！

　　对于鹰，我有一种近似痴颠的崇拜。无论是它翱翔于远空如王者般地超拔、尊严与自由，还是伫立于崖岩如英雄般地强悍、正义与孤傲，鹰的生命的气息几乎充盈着我的灵魂，我只有投入生命的全部关注，才能领悟它那超凡而又脱俗的品质。

　与鹰的初次接触就成了一场正义与邪恶、尊严与欺辱之间的较量。爬上高高的云杉，无知的我将邪恶的手伸进了鹰窝。那是两只刚出壳几天的雏鹰，全身肉红肉红，眼睛微睁，显然它们意识到了危险，鹰妈不在，只有靠自己了。于是，它们拼命地反抗、叫着挣扎着，用柔软的喙愤怒地啄我的手。稍大点的雏鹰选择了一个毁灭的姿势，翻身滚出鹰窝从高高的云杉坠落，结束了仅几天的尊严的生命。小时候常在水渠边抓一种黑白颜色相间的水鸟，但抓到后几分钟之内水鸟必定死去。大人说：“水鸟是被气死的，它不愿成为人手中的玩物，宁愿选择死去。”我似乎明白雏鹰的选择，但对鹰的痴爱促使我在它的父母还没回巢之前，抓住另一只雏鹰迅速离开了。

　这只更小的雏鹰被我扣在铁网筐里，并被起名为“鹰子”。无论我怎样用雀肉喂它，它都闭着眼睛静静卧于地面无动于衷，几天的绝食已使它奄奄一息。一天，哥哥走过来拿雀肉喂它，那雏鹰竟睁开了眼睛，张大嘴巴衔住肉块狼吞虎咽吃了起来，可我喂它却遭拒绝。进食时也只面对我哥，我若站到它对面，它就会转过身背对着我进食，几乎天天如此。鹰是通人性的，它不能原谅无知的人对它生命的亵渎，而对给予它崇高善意和尊重的人，它的内心是充满感激与信任的。

　雏鹰长大了，已有了成年鹰的雄姿，每天我们亲切地呼唤它的名字——“鹰子”，并把它放在高高的木桩上。它就那么长久地站着，凝视着远空，凝视着深山云杉林处的家乡，凝听着父母在遥远云间展翅的声响。终于有一天，它跃跃欲试了，从木桩上飞了下来，这是它第一次飞翔，兴奋地拍打着翅膀。哥把它放在木桩上，它又迫不及待飞了下来，似乎已经找到了飞翔的乐趣。

　一天，天山牧场来了一个驯鹰的牧民，要用木材换“鹰子”，被我们断然拒绝。驯鹰对于鹰来说是一个极其惨烈的过程：“饿鹰”——饿得你没有了王者的尊严和愤怒，没有了英雄的强悍和力量，天空在眼里黯然，自由在心中泯灭，意志在精疲力竭奄奄一息中消失；“拿膘”——把麻秧子搓细缠成小轴，裹上肉让鹰吃下，等肉消化干净，麻轴在鹰的嗦子里使鹰反来复去难以忍受，等鹰痛苦地把麻轴吐出来，麻轴上已沾满焦黄的油，活生生将鹰折腾得瘦骨嶙峋；“狩猎”——则是对鹰拼死捕获的战利品进行无情的掠夺。如果说前者是对鹰意志上的摧残，次者则是对鹰肉体上的折磨，而后者则完全是对鹰精神尊严的毁灭，迫使它成为了人的奴役、鹰犬。“鹰子”在我的冒犯中失去了和父母兄弟姐妹在一起的时光，失去了自由与快乐，我不想让它在牧民的驯化过程中再吃更多的苦头，决意要弥补我对“鹰子”的过失，还它以尊严地活着和自由飞翔的权力。

　不久，“鹰子”从木桩飞向了天空，打了个旋又落回木桩，怔怔地看着我们。“走吧，鹰子！”我尽力地驱赶“鹰子”在空中盘旋良久又落下来，几天后，“鹰子”终于恋恋不舍飞向蔚蓝的天空，消失在远山雪岭。

　半年后，踏上工作岗位的第一个冬天，我被调往新疆伊犁地区路线工作队前往特克斯县某公社某大队工作。在公社开完欢迎大会后，我们几个队员扛着行李坐上了大队来接我们的马车。

　那是一个夕阳将落入远方的雪山、余辉把天空缥渺的暮云和无际的'雪野浸染成黄灿灿的时刻，肆虐的寒冷发出飒飒声响，无际空旷的雪野，马车颠簸行进在一条蜿蜒曲折的雪路上，车轮碾在雪辙中发出清脆的“咯吱、咯吱”的声响。几人紧裹着大衣挤在一起取暖。不知谁先唱起了歌，于是大家都跟着唱了起来，歌声在茫茫雪域高原传得很远很远。

　忽然，远处山坡一块突兀的岩石上，伫立一只如雕塑般地孤僻而又冷傲、高贵而又超拔的鹰。“久违了，我心中的王者！”我心中顿生敬意，甚至痴想，那是我养过的一只……不！是接触过的那只鹰么？我几乎有了一种预感，这不是上苍在我第一次离开父母、离开同学、独自踏上人生征程的时刻，让天空的精灵来昭示我人生的方向和做人的道理么？

　鹰，你因向往深邃天空的自由而承受孤独，因承受孤独而成为英雄；你驾驭着暴风骤雨成为天空、高原、雪峰、河流的自由精灵；强悍的翱翔显示你不屈的品质，扑向目标的迅疾彰显你追求的执着，伫立岩石的冷傲散发出你高贵的气质。

　牛之敦厚，羊之善良，豹之矫健，狮之威严；芦苇坚韧，瀑布激情，山积厚重，海显包容；天地之间、自然万物，大千世界、芸芸众生，习性相异，却又秉性相通。面对春夏秋冬、严寒酷暑、风雨雷电、地震洪灾，均又表现出坚韧不拔顽强成长的可贵品质。否则何以能延续自然绚丽的色彩与生命无穷的活力？鹰的品质则是万物中之表率，鹰的精神便是我心中膜拜的偶像！

　冥想中，我冲着远处岩石上的鹰大喊着：“鹰子！”

　那鹰竟然向我们飞来，在马车上空盘旋，引得赶车的牧民和队员们一阵欢呼。鹰盘旋几圈后便飞向了苍茫的远空，我们只能以举首凝望的方式，才能隐约见到它的身影。

　从那以后，鹰的品质成了我人生中的航标。因为鹰的血性与高贵，让我信奉正正派派做人，脚踏实地做事的准则；因为鹰的意志与执着，让我时刻对追求的目标充满激情和梦想，从一次次磨难中走向成功；因为鹰超拔于远空的孤独品质，让我在十几年的寒暑假都静静地坐在办公室看书、思考和写作，在独处中享受着思想天空自由飞翔的快乐。

　于是，我向对鹰充满好奇与敬意的人讲起了鹰。