写蜗牛的作文1000字

写蜗牛的作文1000字

　蜗牛历险记　　

　　第一部等待中的蜗小妹

棉花糖般的云朵，火球一样的太阳，柳丝般的风……蜗小妹走在草丛中，她不断地向远方眺望，好像在祈盼着什么似的……

原来，蜗小妹是在等待她的好朋友蜗大牛。蜗大牛很想成为人人崇拜的英雄，于是他为自己打造了一副铠甲，就去闯荡世界了。蜗小妹很想念他。

第二部铁甲蜗牛路过蚂蚁王国

这天，和谐的蚂蚁王国正在为今年的冬天储备粮食，突然，一只全身武装的蜗牛闯进了蚁穴！

“怪兽来啦，怪兽来啦……”搬运食物的小蚂蚁四处逃窜，碰上同伴就用触角抵上去告诉对方这个坏消息。

蜗大牛的到来，打破了蚂蚁王国往日的平静。它背着重重的战甲，伸着装有侦察器的触角，铠甲上还满是防御的铁钉，身体庞大无比，行动十分缓慢。

看到这个庞然大物，蚁王决定先保持警惕，坚决不开第一枪，期待这只怪家伙可以安静地离开。

蜗大牛看着这群忙乱的小蚂蚁，大摇大摆地继续往前走去。他知道，真正的英雄绝对不能欺负弱小。

第三部邂逅果园主人

蜗大牛气宇轩昂地走着，不知不觉走进了一片果园。他刚迈进果园一步，一个声音突然冒出来：“大胆的小子，居然闯进我的果园！是不是想要偷果子？”只见一只驮着**甲壳的蜗牛慢悠悠地走了过来，它的鼻梁上还架着一副红色眼镜，好似红外线监察仪一样。

不服气的蜗大牛看到这只怪模怪样的黄蜗牛，便走过去，傲气地说，“你也有这么好的装备呀。不如我们较量一下，看谁的本事更强。”

“哈哈哈，小伙子，我这里的设备只用于守护这片果园，我可不允许任何意外在我的果园发生。你可知道这片果园是多么来之不易啊……”黄蜗牛扫视了一眼蜗大牛，自顾自地讲起自己的故事来。

原来，黄蜗牛很喜欢苹果的味道，却不愿意偷吃别人的劳动成果。于是，他请老鼠从人类那里找来了两个苹果核，然后把它埋在土里，每天认真地照看幼苗，再请啄木鸟来帮小苹果树除害虫，请蜜蜂来帮苹果花传授花粉……一年又一年过去，终于，工夫不负有心人，苹果树终于结满了又红又大的苹果。

蜗大牛听了这个故事，突然觉得，想要当一个英雄，并不需要身上厚厚的铠甲。

“小伙子，如果你愿意，就留下来参加苹果园聚会吧。你会认识很多朋友的。”黄蜗牛邀请道。

蜗大牛欣然接受了邀请，他脱下自己的铠甲，却觉得自己内心更有力量了。

第四部苹果园聚会

不久，苹果园里聚集了很多小动物，充满了欢声笑语。

“冬天快要到了，黄蜗牛和苹果树为大家准备了礼物呢！大家快来呀。”这是小鸭在扯着嗓子喊。不一会儿，小老鼠、小蚂蚁、小猫咪都跑来了。

蜗大牛看到这样热闹的场景，不禁想念起他的好朋友蜗小妹来：“如果蜗小妹也能参加这样的聚会，该多好啊。”他决定参加完聚会，就回到家乡，做一些像黄蜗牛那样脚踏实地的事儿，而不是整天想着要打败别人。

第五部迎战乌龟先生

苹果同的聚会上，最神气的要数乌龟先生了。自从他和兔子赛跑胜利之后，就成为了家喻户晓的人物，也变得越来越骄傲，不把其他动物放在眼里了。

当他看到蜗大牛爬得如此慢，却很受大家欢迎的时候，那股骄傲劲儿又露出来了。他嘲笑道：“像你这样的速度，不如呆在家里，别出来丢人了！”

蜗大牛看到乌龟先生，知道他平时就爱炫耀自己，嘲笑森林里的其他动物，决定替大家出一口气，于是哈哈大笑起来。乌龟先生一看，急了：“你笑什么？有本事跟我比一比。”蜗大牛没有示弱，欣然接受了乌龟的挑战，它们请来猴子做裁判，双方约定，谁胜利谁就是森林里的英雄。乌龟先生踌躇满志，认为自己稳操胜券了。

小动物们议论纷纷，都在讨论到底谁会赢，谁会输。

亲爱的同学们，你们觉得谁会胜出呢？你愿意继续把这个故事写下去、画出来吗？

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钥匙

是谁的》

[日]菅野裕子著

[日]北见叶胡绘

田秀娟译

新星出版社

“请_______,拜托。”一道温暖的填空题,填上的是对生命的期许,对生活的理解,对未来的渴望。该书充分利用了幼童对世间万物的强烈好奇,在好奇心的驱使之下,演绎出自然而温暖的生命故事,行文在美好温暖的想象力里铺陈开来,且事理逻辑和生活逻辑性很强,译文自然生动温暖,从各方面来说,本书都是一本值得推荐的好书。

10《找不到校长》

岑澎维著林小杯绘

贵州人民出版社

“找不到校长”让人想起《窗边的小豆豆》里的校长,哪个孩子不愿意遇到这样一位懂孩子爱孩子各种好玩有趣的创意比天上的星星还多的好校长呢即便是纸上的由文字虚构的也足以让人感受他宛在眼前的亲和力、感染力。

11《步步蛙很爱跳》

林小杯著/绘

北京联合出版社

本书作者林小杯是台湾著名图画书作家。本书文图都比较多,也可作为图画书推荐。小蛙的名字叫步步,他很爱跳,围绕着他的跳延伸出来好多有趣的故事。

林小杯的故事有一种《青蛙和蟾蜍》式的哲思和有趣,是儿童文学中非常高级的表达方式。例如,步步是小蝌蚪时,游泳就是一种天生技能,后来变成青蛙后,就忘记如何游泳了。林小杯的图画一直都以“稚拙”为特点,这本书延续这一风格,但仔细品读,画中自有奇趣。

12《对不起,我不是故意的》

[日]花田鸠子著

[日]福田岩绪绘

陈滢如译

北京联合出版社

撒谎,是孩子成长过程中必然现象。在我们的传统教育中,会把撒谎当成品行不端、道德不善的一种,以致于让孩子背负沉重的道德压力,只好用更多的谎言来掩盖谎言。

故事中的悠斗在虚荣心的驱使下,把自己暑假去爷爷家谎称去了夏威夷,最后在自责中承认说了谎。没想到,所有孩子都承认自己说过谎,连老师都说过谎。“何为说谎”“有没有善意的谎言”,这本书是和孩子讨论上述话题的优秀素材。

13《带弓箭的小孩子》

在《带弓箭的小孩子》中,程玮毫不避讳儿童成长中的敏感话题,轻轻牵起小读者的手去触摸爱,用辩证的爱情观纠正童稚的行为,进而由狭义的爱扩展到广义的爱,用充满艺术智慧的文学表达给孩子们上了生动的一课。全书篇幅适中,图文并茂,是一本给低年级孩子量身定制的桥梁书佳作。

14《男孩向前冲》

11岁的“我”报名参加了长跑比赛。在比赛前夕,跟随妈妈拜访了一位迟暮的老人哈利。哈利高兴地向男孩回忆起自己年轻时的一次奔向海边的长跑,以此串起了老人平凡而灿烂的一生。

“好好开始,加油努力,你会拥有美丽的人生。”老人的临终赠言不仅是对少年的鼓励,更是本书的文眼。安徒生奖和林格林奖双奖获得者阿尔蒙德,比起他的其他作品来,故事更简洁,也更少奇幻,但表达的哲理却更见深沉。

15《不信你去问鲨鱼》

[日]竹下文子著

[日]高纯绘

苏懿G译

北京联合出版公司

《不信你去问鲨鱼》是一本桥梁书,可以一口气读完。不过,其中蕴含的哲思,可不是一下子就能理解明白的。爱睡懒觉的鲨鱼,长得越来越胖,怎么样才能让鲨鱼减肥呢那就送给鲨鱼一个闹钟呗。闹钟里藏着好多小螃蟹,它们拿着小鼓、小锣或是小喇叭,却吵不醒鲨鱼。最后,小螃蟹们不得不举起小钳子挠鲨鱼的痒痒。

闹钟,到底是发出铃声的叫做闹钟,还是只要把对象弄醒了就叫闹钟呢

这是个哲学问题。送信的飞鱼,把信和陆地上漂来的树叶弄混了,这封树叶信问谁都没有收下。信,一定要写明收信人和写信人才是信吗这也是个哲学问题。这本书符合经典儿童文学的标准,清浅的故事加厚重的哲学。

16《彩虹真好看!》

[奥]蕾娜特·威尔士著

[奥]莫妮卡·马斯洛夫斯卡绘

刘海颖译

广西师范大学出版社

奥地利童话《彩虹真好看!》的故事轻巧有趣,而又蕴含哲理。小不点儿因为偶然看见了美丽的彩虹而开始了他不屈不挠的寻找之旅,一路上邂逅了蝾螈、鸟、獾、蜥蜴、青蛙等动物,几乎每次都能遇到幸福的事,每一段经历都给他带来了一种“色彩”。

最后青蛙告诉他:彩虹开始或结束的地方有一个宝藏,而幸福就是珍贵的宝藏。当小不点意识到拥有朋友、拥有各种色彩时,觉得无比开心,随之看到了彩虹。书中插画色彩明丽,构图夸张,给文字故事增添了生动活泼的奇趣。

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