二十四节气歌的歌词 闫学晶

二十四节气歌的歌词：

春雨惊春清谷天，

夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。

二十四节气作为干支历中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令。它最初是依据斗转星移制定，北斗七星循环旋转，斗柄绕东、南、西、北旋转一圈，为一周期，谓之一“岁”（摄提），每一旋转周期始于立春、终于大寒。

扩展资料：

“二十四节气”作为上古农耕文明的产物，农耕生产与大自然的节律息息相关，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁（年）中时候（时令）、气候、物候等变化规律所形成的知识体系；每个节气都表示着时候、气候、物候，这“三候”的不同变化。

二十四节气，表达了人与自然宇宙之间独特的时间观念，蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。它不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。 

经历史发展，农历吸纳了干支历的节气成分作为历法补充，并通过“置闰法”调整使其符合回归年，形成阴阳合历，“二十四节气”也就成为了农历的一个重要部分。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织 人类非物质文化遗产代表作名录。

　今天，小课为大家分享的这篇文章涵盖了小学各类词语、成语、句子，尤其是分类了小学生写作文中能用到的各种场景的作文词语素材，是一份非常全面的语文基础知识积累，家长快给孩子们看看吧!暑假学习用起来，快替孩子打印一份吧!

　1、词语

　ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、美滋滋、喜洋洋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫

　AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往

　AABC：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝

　ABAC：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样

　又( )又( )：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆

　( )来( )去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去

　不( )不( )：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问

　带反义词的成语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置 、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙

　带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红

　八字成语：

　千里之行，始于足下。

　耳听为虚，眼见为实。

　人无完人，金无足赤。

　尺有所短，寸有所长。

　一叶障目，不见泰山。

　历史故事的成语：闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)

　神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海

　寓言故事的成语：自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长

　反义词：

　高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉—贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明

　关于春天的词语：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

　关于夏天的词语：赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池

　关于秋天的词语：金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏

　关于冬天的词语：天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地

　关于团结的词语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜

　关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善

　关于学习的词语：勤学好问、好学不倦、一丝不苟、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉

　其他成语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有

　颜色：

　黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄

　红：火红、粉红、橘红

　绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿

　蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝

　交换位置含义不同的词语：

　奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜

　2、句子

　劝学类：

　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)

　惜时类：

　少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府)

　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(王贞白)

　送别类：

　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维)

　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)

　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白)

　又送王孙去，萋萋满别情。(白居易)

　爱国类：

　天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)

　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)

　生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)

　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游)

　对子歌：

　云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香

　关于天气的谚语：

　蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。

　大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。

　一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

　朝霞不出门，晚霞行千里。

　日落胭脂红，无雨必有风。

　夜里星光明，明朝依旧晴。

　今夜露水重，明天太阳红。

　有雨山戴帽，无雨山没腰。

　久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

　关于帮助的谚语：

　花要叶扶，人要人帮。

　赠人玫瑰，手有余香。

　帮助别人的人，能得到别人的帮助。

　诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

　关于祖国风光的谚语：

　上有天堂，下有苏杭。

　峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。

　五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

　桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

　关于思想方法的谚语：

　绳在细处断，冰在薄处裂。

　亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

　莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

　花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

　日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

　关于团结的谚语：

　人心齐，泰山移。

　人多计谋广，柴多火焰高。

　一根筷子容易折，一把筷子难折断。

　树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。

　一花独放不是春，百花齐放春满园。

　对联：

　杨柳绿千里，春风暖万家。

　黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

　春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

　春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

　雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

　绿水本无忧，因风皱面;青山原不老，为雪白头。

　山山水水，处处明明秀秀;晴晴雨雨，时时好好奇奇。

　重重叠叠山，曲曲环环路;丁丁冬冬泉，高高下下树。

　一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)

　树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿)

　四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山东济南大明湖)

　清风明月本无价，近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)

　歇后语：

　长衫子改夹袄——取长补短

　吃了黄莲吃甘草——先苦后甜

　鼻子里插葱——装相(象)

　冰天雪地发牢骚——冷言冷语

　外甥打灯笼——照旧(舅)

　竹篮打水——一场空

　十五个吊桶打水——七上八下

　老鼠过街——人人喊打

　张飞绣花——粗中有细

　黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

　砌墙的砖头——后来居上

　关公战李逵——大刀阔斧

　狗咬吕洞宾——不识好人心

　孔夫子搬家——尽是输(书)

　包公断案——铁面无私

　王婆卖瓜——自卖自夸

　姜太公钓鱼——愿者上钩

　飞蛾扑火——自取灭亡

　擀面杖吹火——一窍不通

　兔子尾巴——长不了

　门缝里看人——看扁了

　肉包子打狗——有去无回

　八仙过海——各显神通

　明珠弹雀——其得不复

　逆水行舟——不进则退

　名句：

　取人之长，补己之短。

　虚心使人进步，骄傲使人落后。

　有志者事竟成。(后汉书)

　莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(刘备)

　业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈)

　珍惜时间的格言：

　少壮不努力，老大徒伤悲。

　花有重开日，人无再少年。

　一日之计在于晨，一年之计在于春。

　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

　描写景色的诗句：

　明月松间照，清泉石上流。(王维)

　江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)

　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)

　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)

　水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)

　万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)

　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)

　穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

　池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)

　描写四季的诗句：

　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章)

　等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹)

　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

　好雨知时节，当春乃发生。(杜甫)

　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里)

　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里)

　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧)

　千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元　)

　描写友谊的诗句：

　海内存知己，天涯若比邻。(王勃)

　海上生明月，天涯共此时。(张九龄)

　久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)

　岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)

　千里送鹅毛，礼轻情意重。(刑俊臣)

　描写月亮的诗句：

　小时不识月，呼作白玉盘。(李白)

　海上生明月，天涯共此时。(张九龄)

　露从今夜白，月是故乡明。(杜甫)

　明月松间照，清泉石上流。(王维)

　名言：

　聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)

　世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东)

　为中华之崛起而读书。(周恩来)

　任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

　书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

　三人行，必有我师焉。(孔子)

　三字经(节选)：

　人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

　3、常考小常识

　1 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

　2 李杜：“大李杜”李白、杜甫。“小李杜”李商隐、杜牧。

　3 屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

　4 孔孟：孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”;孟子名轲，字子舆，战国时邹国人，被称为“亚圣”。两人并称为“孔孟”。

　5 苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

　6 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻地反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》;“三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》。

　7《史记》：我国第一部纪传体通史，又称《太史公书》，作者是汉朝的司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有 12 本纪、30 世家、70 列传、10 表、8 书，共 130 篇。

　8 中国古典长篇小说四大名著：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。

　9 中国古代四大民间传说：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》。

　10 世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

　11 安徒生是丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

　12 岁寒三友：松、竹、梅。

　13 花中四君子：梅、兰、竹、菊。

　14 文人四友：琴、棋、书、画。

　15 文房四宝：笔、墨、纸、砚。

　16 四库全书：经、史、子、集。

　17 四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。

　18 张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。

　19 我国有 56 个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆 4 个直辖市，香港、澳门 2 个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等 28 个省、自治区。

　20 节气歌：

　春雨惊春清谷天，

　(立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨)

　夏满芒夏暑相连，

　(立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 )

　秋处露秋寒霜降，

　(立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降)

　冬雪雪冬小大寒。

　(立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒)

　21 十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

　22 春秋战国时期百家争鸣主要流派： 儒家(孔子、孟子、荀子); 法家(韩非子); 道家(老子、庄子); 墨家(墨子)。

　23 四书：《论语》《中庸》《大学》《孟子》。

　24 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。

　25《诗经》“六义”：风、雅、颂(分类)，赋、比、兴(表现手法)。

　26 豪放派词人代表：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”。

　27 婉约派词人代表：柳永、秦观、周邦彦、李清照。

　28 汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借。

小学语文要学习的基础知识点非常多，下面进行了归纳汇总和分类整理，简洁明了，方便同学们高效学习。

一、拼音顺口溜

（一）声调歌：

一声高高平又平，二声就像上山坡，

三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

（二）标调号口诀：

标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。

（三）jqx与ü相拼的口诀：

小ü小ü有礼貌，见了jqx，脱帽问声好。

（四）、易混淆韵母口诀：

1“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友”

2 娃娃冬天围围巾，脖子像u露在前，围巾是i甩身后，脖子围巾uiuiui

3 娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子u水里藏，大家一起iuiuiu

4 “小兔飞飞，爱喝咖啡。e前i后，喝了一杯。”

5 “解放军，多威风uīuīuī”；“小朋友围成圈，uíuíuí”；“做了错事会承认，真伟大，uǐuǐuǐ”；“打电话uìuìuì”

二、“的地得”儿歌

名词前面是“白勺”

动词跟着“土也”跑

形动后补“双人（得）”到

的地得，不一样，用法分别记心上，

左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，

清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，

暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，

小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，

左边土，右边也，地字站在动词前，

认真地做操不马虎，专心地上课不大意，

大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，

痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，

勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，

左边两人就使得，形容词前要用得，

兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，

青青竹子长得快，参天大树长得慢，

清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，

欢乐时光过得快，考试题目出得难。

三、词语

（一）带反义词的成语

远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难

黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻

积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声

左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做

大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

大惊小怪、南辕北辙

（二）带数字的成语

一本正经、二话不说、三心二意、四面八方

五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海

九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计

万紫千红

（三）八字成语

千里之行，始于足下

百尺竿头，更进一步

耳听为虚，眼见为实

人无完人，金无足赤

尺有所短，寸有所长

一叶障目，不见泰山

（四）历史故事的成语

闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）

画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）

杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）

（五）神话故事的成语

盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月

女娲补天、后羿射日、精卫填海

（六）寓言故事的成语

刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢

南辕北辙、买椟还珠、坐井观天

（七）关于春天的词语

春回大地、万物复苏、柳绿花红

莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬

百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开

春风拂面

（八）关于秋天的词语

金秋时节、层林尽染、叠翠流金

天高云淡、大雁南飞、秋高气爽

五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实

秋收冬藏

（九）关于团结的词语

同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜

（十）关于取长补短的词语

人外有人、天外有天、博采众长、多多益善

（十一）关于学习的词语

勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见

博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈

业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食

竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

（十二）反义词

高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑

忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖

重—轻、沉—浮、进—出、升—降

香—臭、是—非、长—短、老—少

慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富

胜—败、贵—贱、内—外、恶—善

加—减、清—浊、廉—贪、功—罪

正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒

进—退、买—卖、正—反、爱—恨

贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献

真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险

复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡

诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢

丑陋—美丽、愚蠢—聪明

四、句子

（一）对子歌

云对雾、雪对霜、和风对细雨

朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂

蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李

柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香

（二）关于天气的谚语

蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前

大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉

朝霞不出门，晚霞行千里

日落胭脂红，无雨必有风

夜里星光明，明朝依旧晴

今夜露水重，明天太阳红

有雨山戴帽，无雨山没腰

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴

（三）关于团结的谚语

人心齐，泰山移

人多计谋广，柴多火焰高

一根筷子容易折，一把筷子难折断

树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤

一花独放不是春，白花齐放春满园

（四）歇后语

八仙过海——各显神通

孙悟空大闹天宫——慌了神

韩信点兵——多多益善

张飞穿针——粗中有细

包公断案——铁面无私

姜太公钓鱼——愿者上钩

小葱拌豆腐——一清二白

猪鼻子插葱——装象

（五）名句

取人之长，补己之短

虚心使人进步，骄傲使人落后

有志者事竟成。（后汉书）

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

（六）珍惜时间的格言

少壮不努力，老大徒伤悲

花有重开日，人无再少年

一日之计在于晨，一年之计在于春

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

（七）名言

知识是我们飞向天空的翅膀

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

为中华之崛起而读书。（周恩来）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

（八）孔子语录

温故而知新

三人行，必有我师焉

学而时习之，不亦说乎？

知之为知之，不知为不知，是知也

五、小学生查字典顺口溜

学查字典并不难，偏旁部首看端详。

没有部首查起笔，形声字儿查形旁；

头底两层是部首，要让字头当偏旁；

左右两边是部首，取左去右有保障；

内心外壳是部首，舍去里边查外框；

整个字儿是部首，此字本身是偏旁；

一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；

下底如果不成部，左上角当此字旁；

有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；

多查多想抓规律，相同部首不能忘。

六、划分句子成分顺口溜

主谓宾，定状补。主干枝叶分清楚。

主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。

基本成分主谓宾，连带成分定状补。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

六者关系难分辨，心中有数析正误。

什么谁称主，做是怎样才充谓；

宾语动支配，回答谓语什么谁。

前置状语目（的）时（间）地（点），

意义不变能复位。

补语从后说前谓，定语才和后宾配。

介宾短语多状补，不能充当宾主谓。

的定地状与得补，语言标志定是非。

七、修改病句

（一）句子不完整

如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。

改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

（二）用词不当

如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。

“缺乏”用得不恰当，应改为“缺少”。

（三）搭配不当

如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。

“穿”与“帽子”搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和（戴着）一顶红帽子。

（四）词序混乱

如：打乒乓球对我是很感兴趣的。

应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。

（五）前后矛盾

如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。

“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾，应把“五彩缤纷”去掉。

（六）重复啰嗦

如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。

“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复，这里只需保留其中一个。

（七）不合逻辑，不合事理

如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。

“霞光”稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。

（八）注意常用修改符号的用法

1、句号（。）：陈述句的末尾停顿用句号。如：请你稍等一下。

2、问号（？）：问句末尾的停顿。

3、感叹号（！）：感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊！

4、逗号（，）：一句话中间的一般性停顿。如：他来了，又走了。

5、分号（；）：一个句子中，并列的分句之间用分号。如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上来一个大水泡。

6、顿号（、）：句子中并列关系的词语之间用顿号。如：长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。

7、冒号（：）：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”

8、引号（双引号“ ” 单引号‘ ’） 引号的三种用法：

a) 表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如： 她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。

b) 表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。

c) 表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。

注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如：他问老师：“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？”

9、省略号（……）：省略号有三种用法：

a) 表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。

b) 表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……

c) 表示话没说完。如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……”

d) 表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

10、书句号（ 《 》 ）：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。

11、破折号（——）：破折号有三种用法：

a) 表示解释说明。如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

b) 表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

c) 表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了。

八、修辞手法

（一）比喻句。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词。

如：我们是祖国的花朵。

比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句，

如：小花长得好像她妈妈。（X）

（二）拟人：把物当作人来写，使物像人一样。

如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

（三）夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。

如：（夸大）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（缩小）在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

（四）排比：把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。

如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

（五）设问：自问自答。

如：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

（六）反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。

如：毒刑拷打算得了什么？

（七）疑问：提出问题。

如：今天你去图书馆看书吗？

九、阅读理解

（一）给文章分段（归并法）

1、按时间顺序分段。

2、按地点变换分段。

3、按事情发展顺序分段

4、按事物的内容性质分段。

（二）概括段落大意

1、学会摘句法：

A、总分结构的段落，概括段意抓住总写句。

B、承上启下的过渡句，其中“承上”部分往往是上一段的段意，“启下”部分往往是下一段的段意。

C、要摘录几句才能概括段意时，要对句子作适当压缩。

2、采用层意归并法。（层与层之间是并列关系）

3、选取主要意思。在一段中写到几个内容，其中有主要内容，也有次要内容，在概括这类段落的段意时，就要对这些内容进行“筛选”，选取主要内容作为段意，删去次要内容。

（三）概括文章主要内容

1、用课题发展法概括文章主要内容。

2、抓重点段概括文章主要内容。

3、用段意归并法概括文章主要内容。

（四）概括文章中心思想

1、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。

2、概括文章中心思想的常用方法：

1）用分析题目的方法概括思想。

如：《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。

2）用分析中心句的方法概括思想。

如：《鸟的天堂》一课的中心句是：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。

3）用分析主要情节的方法概括思想。

如《麻雀》一课，母雀为了护子，挺身而出准备与猎狗搏斗。这体现了老麻雀的爱子精神。

4）用分析主要人物的方法来概括思想。

如《珍贵的教科书》一课的中心，要从指导员的身上去分析，从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。

3、概括中心思想的基本形式：（部分列举）

1）、课文写了（ ）表达了（ ）。2）、课文写了（ ）赞美了（ ）。

3）、课文写了（ ）说明了（ ）。 4）、课文写了（ ）告诉了（ ）。

5）、课文写了（ ）表达了（ ）赞美了（ ）。

十、段落

（一）怎样分段

读全文，明思路；抓特点，段自明。

同内容，并成段；单意思，独成段；

时间明，按推移；叙事情，视变化；

地点清，按转换；是说明，依内容。

（二）怎样概括段意

概段意，方法多，可归并，善取舍。

总起句，总结句，过渡句，莫放过。

重点词，关键词，串成句，段意明。

（三）怎样概括中心思想

明内容，清目的；连段意，答问题；

审清题，仔细品；析人物，思言行；

抓要点，明背景；叙事情，抓重点；

写景物，思特点；细推敲，套格式。

（四）、怎样捕捉中心句

中心句，是灵魂；抓主旨，明目的；

寻总起，找总结，觅过渡，不可略。

十一、阅读

（一）怎样读懂一篇文章

览全文，明内容，词句段，

细品赏，深入读，悟感情。

记叙文，很重要，六要素，必分清。

说明文，层次清，仔细读，自然明。

寓言篇，趣味浓，阅读后，明道理。

童话文，都爱读，颂善美，陶情操。

（二）怎样阅读古诗

明背景，知诗人；扣字眼，解诗题；

抓关键，明诗意。想意境，悟诗情。

多咏诵，背诗文。

（三）怎样进行课外阅读

课外书，广泛读，增智慧，

长见识，明道理，学做人。

十二、朗读背诵

（一）怎样朗读

口齿清，读准音。

不丢字，不添字，不重复，不颠倒，

不破句，不磕巴，反复读，须流畅。

陈述句，语调平，感叹句，调下降，

疑问句，调上扬，辨清句，读好调。

停顿时，有层次，按节奏，作强音，

重读音，有规律，快与慢，按感情。

（二）怎样背诵

要背诵，先读熟。

理词句，抓关键，细分析，

再返原，抄一遍，记得快。

十三、语文学习方法顺口溜

（一）预习歌

做预习，不可少。

初读文，划生词，不明意，查字典；

细读文，明内容，不理解，打个问。

课后题，动动笔，查资料，试解决。

上新课，效率高。

（二）听课歌

听课前，作准备，书和笔，放好位，

人坐正，心入定。重难点，注意听；

疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。

下课后，细回忆课堂做笔记歌：

专心听，认真记，看板书，明要点，

圈点划，作旁注，复习时，有依据。

（三）发言歌

细聆听，明问题，抓关键，精整理。

有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。

（四）复习歌

通读文，查缺漏，再精读，攻难点。

翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。

反复练，记得牢。

（五）做读书笔记歌

读书时，作笔记，成习惯，多得益。

记书名，记日期，定格式，有规律。

好词语，先圈起，修饰名，多摘录。

列提纲，概内容，明中心，谈感受。

（六）多读、多问、多想

学语文，多读书。读课文，如流水。

精彩处，记脑中。课外书，广泛读。

勤摘记，是关键。阅读时，多提问。

审题目，须质疑。为何写，怎样写。

事先整理不会词，熟读课文切莫忘。

如果还想再提高，课后练习细求解。

处处问，时时问，问中学，学中问。

十四、小常识

（一）中国的组成

我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，香港、澳门2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。

（二）节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

（立春雨水惊蛰立夏小满芒种

立秋处暑寒露立冬小雪大雪

结语春分清明谷雨夏至小暑

大暑秋分白露霜降冬至小寒大寒）

（三）著名童话

安徒生是丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》，《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》、《小红帽》，《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。

（四）我国古代四大发明

造纸术、印刷术、火药、指南针。

我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关，研制出了原子弹、氢弹，并把卫星送上了天。

（五）孔子

孔子，名丘，字仲尼，生活在春秋时代，是我国伟大的思想家和教育家。据说有弟子三千，其中72人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》。

（六）赵州桥

赵州桥，又叫安济桥，是隋朝石匠李春设计和参加建造的，距今已经有1300多年了。清明上河图是北宋张择端画的，距今已经有800多年了。

（七）十二生肖

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

1、（狗）坐轿子——不识抬举

2、（鸡）肠刮油——有也不多

3、（猴）吃辣椒——抓耳挠腮

4、（龙）王靠边——人定胜天

5、（马）尾搓绳——用不上劲

6、（牛）皮蒙鼓——遭受槌打

7、（鼠）进书房——咬文嚼句

8、（羊）撞篱笆——进退两难

9、（兔）死狐悲——物伤其类

10、（猪）鬃刷子——又粗又硬

11、（蛇）进竹笼——自寻死路

12、（虎）吃蚂蚱——小菜一碟

（八）名人典故

1、（曹植）煮豆燃萁。

2、（岳飞）精忠报国。

3、（李白）铁杵成针。

4、（诸葛亮）大摆空城计。

5、（项羽）四面楚歌。

6、（包拯）断案，铁面无私。

7、（韩信）背水一战。

8、（关羽）身在曹营心在汉。

（九）成语填空

1、人定胜（天）（津）津乐道

2、投桃报（李） 一穷二（白）

3、人才济（济）（南）征北战

4、宁死不（屈）（原）形毕露

5、语重心（长）（春）暖花开

6、无（孔）不入（子）虚乌有

7、声东击（西）（安）居乐业

8、（张）冠李戴 光（明）（磊）落

9、至高无（上）（海）底捞针

10、近（朱）者赤，近（墨）者黑

（十）句子识谚语

1、它告诉我们要珍惜时间，把握住机遇。（机不可失失不再来）

2、它告诉我们要谦虚，不要骄傲。（谦虚使人进步骄傲使人落后）

3、它告诉我们要虚心听取别人的意见。（三人行必有我师）

4、它告诉我们如何种好庄稼。（瑞雪兆丰年）

5、他能写出一手好文章 ，主要是因为（读书破万卷下笔如有神）。

6、他自从从监牢中放出来以后，就（洗心革面重新做人）了。

7、俗语说(只要功夫深铁杵磨成针)，只要你肯努力工作，你也可以成为一位专才。

8、这位老公公的年龄已达六十，但他仍不断向人学习，这种（活到老学到老）的精神，值得我们学习。

9、保卫国家是每一个公民应尽的义务。（天下兴亡匹夫有责）

（十一）社会主义核心价值观

1、国家层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标。

2、社会层面：自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向。

3、个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。