章丘有主的爷们们进来拉拉，你和“她”怎么过七夕？

1、吃货打卡

遇到过节吃吃喝喝是少不了的。可事先预定好想去的饭店，等节日到来的那天开启节日美食之旅。

2、**院观影

情侣出街，去影院看一场**也是必备之选，不过七夕这天肯定爆满，想看影片的话还是提前网上购票哦！

3、浪漫求婚

当双方认定彼此是自己对的那个人时，不如为心爱的ta在这个特殊的日子准备一场难忘而又惊喜的求婚仪式吧！求婚成功率一定百分百哦！

1、共进晚餐

一个浪漫的情人节是少不了烛光晚餐的，我们可以准备好牛排、红酒和一对蜡烛！当两人坐在餐桌前，在烛光的映衬下喝着酒，吃着牛排，倾听着音乐，是多么的浪漫呀！

2、小酌几杯

在这个浪漫的日子里，酒是肯定不可缺少的，我们不妨准备些果酒或香槟…给节日增添几分。

3、准备节日礼物

过节当然不能少了那份仪式感，就是准备一份特别的节日礼物送给ta。礼物不需要多高贵，只要为对方用心制造一个小惊喜比什么礼物都珍贵。

一年的非遗教学下来，要说感受可能会有一些。按我的理解，非遗课的有效教学就是让学生了解、领会、传承。

　　一节课是否有效，老师是十分重要的：对教材的充分理解，课前的教具、学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。每次我都会先读教材，为“预设”打好基础。这样才能体会教材蕴含的教学理念，然后高质量的传达给学生。但是课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色，体现良好的教学素质，全面把握课堂，面向全体学生。

　　非物质文化遗产的传承与保护，是一项功在当代、利在千秋的宏伟事业，学校教育是传承非遗的主要途径与有效手段；同时，要注重学生个性的发展的，不仅要使非遗走进校园，还要走近学生，用焦建利教授的话来说：“今天，我们任何人，都可以借助网络，向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西，只要你愿意，你就和这个世界紧密联系在一起”。

自然类 以认识自然环境为目的的一系列探究活动，可以培养学生的自 然观察能力、社会实践能力，培养正确的人地协调观，树立人 与自然和谐相处的生态文明观。 自然类小课题可以是自然观察、物种调查、地质考察，也可以 研究生态环保、自然灾害、山地岩石。

历史类 历史类研学旅行主要分为历史探究类和红色教育类。包括历史 遗迹、革命纪念地等爱国主义教育基地，在历史类研学旅行活 动课程中，学生通过实地考察、阅读史料，建立现代社会生活 与历史事件、传统文化的联系，培养人文素养和文化理解能力。

地理类 地理类研学旅行活动课程是考察探究人类生存的地理环境，认 识理解自然地理、人文地理、天文观测等相关活动的课程。在 考察中，学生可以实际运用所学的地理知识，如读取地图信息、 判别户外方向、分析地形地貌、解释自然现象等;

科技类 科技类研学旅行是以科学和技术内容为主，指向科学精神和实 践创新能力。 科技类研学旅行活动课程按照内容领域，可分为航天科技、海洋科技、生物科技、天文科技等类别。

人文类 人文类研学旅行活动课程包括了解和认识一个国家或地区的 文化、艺术、教育、习俗等，形成对特定的社会文化现象的一 种综合认知和深入理解。 如果进行非物质文化遗产体验，应尽量选择易学、易做的工艺， 如剪纸、风筝制作、陶瓷彩绘等。 体验类 中小学生的研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外 教育活动。既有知识学习、视野拓宽，也有体能挑战、毅力考 验、行为习惯养成和文明礼仪培养。