动画中那些樱花树下的邂逅

樱花，在动画中是希望与爱情的象征，是质朴纯洁的代表。在动画之中，无数的爱情也是由樱花见证的。

《秒速五厘米》

如果，樱花掉落的速度是每秒5厘米，那么两颗心需要多久才能靠近？我要用什么样的速度，才能与你相遇？

提及动画中的樱花，必不可少的就是新海诚的《秒速五厘米》了。

在樱花飘落的季节，两个人发现了对方的重量

十三年后，也是在樱花飘落的时节，两个人放下了彼此，各自踏上不同的道路。

“在秒速五厘米之间，他们发现了彼此，也错过了彼此。”这便是樱花告诉我们的答案。

《续 夏目友人帐》

不知道，你们是否记得，这位藏在樱花树里的妖怪呢？她便是《夏目友人帐》巳弥。

“我害怕他发现我是妖怪，所以在没有樱花藏身的时期，我就不会前往那片树林。我们是只会在花季交谈的朋友。”

他们俩最终是在画中相拥，还是其乐融融地去旅行了呢？

《樱花庄的宠物女孩》

樱花下，车站的圆环长椅前，真白与空太相见了。

“你想要成为什么颜色呢？”

“空太 空太真不错呢 声音好听 我 很喜欢。”

内心一颤。

《好想告诉你》

高中入学式当天，黑沼爽子在路上碰见了迷路的风早翔太。

“那 那个 如果要去北幌高中的话，应该往那走”

“谢谢” 翔太微笑着对她说到。

在这条充满芬芳的道路上，王子出现了。

《CLANNDA》

少年与少女的这一次邂逅，温暖了多少人的内心？

是樱花渲染了一个人生。

因为遇见了你，我的世界充满了色彩。

《魔卡少女樱》

这条熟悉的道路，二十年前，有哥哥，有雪兔

二十年后的路上，有了你的身影

小狼小樱，欢迎回来。

动画之中的樱花总是如此醉人。

《樱花树下的约定》和《樱花树下的重逢》这两首歌虽然都与樱花有关，但它们表达的情感和故事情节有所不同。

《樱花树下的约定》讲述了一对相爱的恋人，因为男主角的突然离去而分离。女主角为了寻找失踪的男友，独自来到日本，开始了一段充满探险和挑战的旅程。在一次偶然的机会下，女主角遇到了一位神秘的男子，他带领着女主角找到了男主角的下落，并为二人重新点燃了爱情的火花。

而《樱花树下的重逢》则讲述了两个小时候曾经相爱的男女，分别在不同的城市生活，但是他们始终没有忘记彼此。多年后，他们在樱花树下重逢，但是两人之间的感情却充满了曲折和矛盾。最终，他们克服了各种困难，重新在一起。

总的来说，《樱花树下的约定》更强调了探险和寻找的过程，而《樱花树下的重逢》则更注重描写情感的矛盾和曲折。两首歌的故事情节和情感表达不同，但同样都表达了对爱情的执着和坚持。

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╰★来自：鬼畜眼镜及R团★╮

视觉梦儿

儿时的樱花，心灵深处的记忆。

记忆的樱花，泛起童年的回忆……

春天的下午，一阵软绵绵的风吹过来，樱花乘着风飞舞。教室里，我们正吵着要上体育。看着窗外飘落的樱花，我想：那樱花应该不是被风吹落的，而是被我们吵得不想在树上带着了吧。”

我正想着，忽然班里静了下来，原来老师已经站在了门前。老师带着眼镜，脸上挂着笑容，手里还拿这一个包包。短暂沉默后，班里有叽叽喳喳地吵了起来。但这次是背诗的声音，按惯例上体育课之前是要背诗的。正当我们各自背诵之时，只听一声洪亮的声音在我们中间响起：“昔日龌龊不足夸。”接着全班同学齐背：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”声音很齐、很大。

老师点头、挥手示意，我们一窝蜂地冲门口，向操场跑去，只听后面传来一声：“集合”的命令。

俗话说：一年之计在于春。我认为：一年之美在于春，也恰到好处。校园里别有一番韵味，两棵老柳树已经发芽，竹子、银杏，迎春花勃勃生机，努力展示着生命力。那时是樱花开的最盛的时候，满树樱花像一张张绽开的笑脸，弥漫着一股淡淡的清香。

老师带我们来的花园，打开了那个包包，里面原来放的是相机。我们立刻围到老师身旁，东瞧瞧西看看，老师指着樱花说：“在这樱花盛开的季节，我们在樱花树下合影吧，让美好定格。”

还没等老师的话说完，我们就已经跑到了樱花树下，一张张稚嫩的笑脸出现在老师的镜头下。那一刻，太阳金灿灿的，像个巨大的橙子挂在树梢，却一点儿也不刺眼。欢笑声把樱花瓣震得微微颤动。有几位调皮的同学去摇动樱花树，樱花纷纷下落，我只是得意的笑，笑声中纷纷坠落的樱花瓣，像是一场浪漫的雨，“樱花雨”，我们在樱花树下约定我们班要做永远的朋友。

下课之后，我们围在老师身旁抢着要看照片，看见樱花树下天真的我们，大家都笑了。

老师说：“你们要像樱花一样。”“为什么？”大家都很疑惑。老师解释道：“樱花很有团结心，要开，就一起开放，没有特立独行。凋落时，不会污染土壤，很干脆利落，潇潇洒洒，不留一点遗憾。”老师停顿了一会儿，接着又说：“我们也是一个集体，更要团结。认真对待每一件事，将来才不会有遗憾。”我们似懂非懂，但还是一起点头答应。

后来，我们班成为“樱花班”，学习樱花那种团结，干脆潇洒，不留遗憾的精神，樱花便成了我们班独有的象征，樱花精神也成为我们与老师的约定。

那天夜晚，牛毛般的细雨打落了些许樱花，樱花瓣上沾有雨滴，真正的“樱花雨”应是如此吧。

第二天，教室里多了一株樱花，老师说那才像真正的“樱花班”。

后来，我们换到了新的学校。新学校很大，花也很多，可偏偏没有樱花，我们的老师也被调到一年级去了。同学们很失落，觉得樱花班的象征没有了，“樱花班”也就没有了。

我很是难过，跑去找到我们的老师，多他诉说了心里话，老师告诉我：“樱花应该早已盛开在每个人的心里，就如感情一样，也会浸入每个人的心底。”我把老师的话转告给同学们，大家都释然了。我们称我们的感情为“樱花情”，这种情谊不会消失，即使以后我们会分开，“樱花班”的情谊也会扎根心田。

转眼间，要毕业了，要离开了。

以前总想着离开这儿，可真到了这一天，又是如此的不舍。以前下课铃总是喜悦的，而现在却有点害怕，在一起的日子怎么又缩短了一节课？

我们在老师办公室门前真心的向老师说了一声：“老师，您辛苦了。”老师又给我们拍了照片，照片上有着与樱花照同样的笑脸，只是上次的笑是真正的喜悦，而这次却有着一股淡淡的忧伤，也有着成长的印迹。

回到教室，泪花在眼眶里打转，一滴眼泪涌出来眼眶。所以往事浮现在眼前，突然，我想起了樱花瓣上的雨滴，那也许是樱花的眼泪吧，“樱花泪”。樱花应该也不想离开那棵它从发芽到开花的树吧，它也不舍，它也在流泪。但是它也要去寻找属于它的另一片天地。

“樱花班”也一样，我们也要带着记忆、带着和同学们的感情和班上的点点滴滴！去寻找自己的那片天地。樱花班！有情有泪！无怨无悔！

当我再次见到樱花时，樱花已经盛开。我轻轻地一碰，她们就会随着飞舞，迈着轻盈的“脚步”在空中划出一条亮丽的曲线条，好像粉衣 在翩翩起舞。随后，它们就轻轻地飘落在地，是那么地无声无息。我突然觉得那一瞬间樱花的飘落，美丽之中带着那么一点凄凉。

走在樱花树下，脚下软软的，空气还是弥漫着一股清香。抬起脚，迈出步，香气追随在你身后，樱花在你脚下飞舞，重演落下枝头的回忆，而这只是回忆，最灿烂的回忆……