美妙的音乐怎么写作文

美妙的音乐怎么写作文,第1张

1 800字作文 美妙的音乐

“丁零零”上课了,同学们陆陆续续地去上音乐课。告诉你们,听说这学期我们又换了一个新老师,同学们都很想知道新老师教得怎么样,长得怎么样?

一来到音乐室门口,就听到一曲欢快又美妙的歌曲。我想这位老师一定叫教的很好,我一定喜欢。我们坐好之后老师那亲切又好听地声音传入耳中“同学们我姓陈,你们可以叫我陈老师”“陈老师”我们齐声回答。陈老师又说“刚才我放的这首歌,是一首童年(捉迷藏)是舒曼写的。刚才听你门没有体会到曲中的意思,等一下你们闭上眼睛,回想一下,你们童年的快乐时光”

音乐放了,我们闭上眼睛,我一边听,一边回想起,以前我和同学买东西,一起写作乐,一起上课,那时的笑声还在我耳边回荡。想着想着,音乐停了,我睁开眼睛。哇,刚才的那段时间虽然很短,但是我却很放松。音乐是如此神奇。

我喜欢这位老师。

“丁零零”上课了,同学们陆陆续续地去上音乐课。告诉你们,听说这学期我们又换了一个新老师,同学们都很想知道新老师教得怎么样,长得怎么样?

一来到音乐室门口,就听到一曲欢快又美妙的歌曲。我想这位老师一定叫教的很好,我一定喜欢。我们坐好之后老师那亲切又好听地声音传入耳中“同学们我姓陈,你们可以叫我陈老师”“陈老师”我们齐声回答。陈老师又说“刚才我放的这首歌,是一首童年(捉迷藏)是舒曼写的。刚才听你门没有体会到曲中的意思,等一下你们闭上眼睛,回想一下,你们童年的快乐时光”

音乐放了,我们闭上眼睛,我一边听,一边回想起,以前我和同学买东西,一起写作乐,一起上课,那时的笑声还在我耳边回荡。想着想着,音乐停了,我睁开眼睛。哇,刚才的那段时间虽然很短,但是我却很放松。音乐是如此神奇。

我喜欢这位老师。

2 美妙的音乐作文

我还记得有一次,那是我上的第一节真正意义的音乐课……那一天,是星期五,我们班上音乐课,因为是在艺术楼那边得走过去,我走在路上想着这第一音 乐课会是什么样子的呢?是怎样的老师呢?我怀着激动的心情想教室走去。

可当我走进教室里顿时傻眼了,同学们一个个讲话的讲话,吃东西的吃东西,一点也没上课的样子。我坐到了位置上。

闭目养神中。大概过了十几分钟,进来了一个身影,她一句话也没说,此时的同学也没注意到她,她漫步走到钢琴的旁边,翻着曲谱,开始弹奏起来,一个个音符在她手中弹的异常好听,这声音优美动听节奏明快且富有弹性,体现出一种华丽、高雅的格调。

正如贝多芬所说:" 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。"她弹的音乐已经深深的渗入了我的骨子里。

这首曲子仿佛把我带进了一个音乐的世界里,它让我如痴如醉,流连忘返。 或许这是我对音乐的第一次认知吧!她可能弹的还有瑕疵,但是她弹出来给了我一种奇妙的感觉。

这首曲子在弹了十几分钟后,以缓缓的声音结尾,而这位老师也站了起来对我们说: "同学们听了这首曲子有何感想啊?”我在心里想着却默不作声,我抬头一望,这个老师真美啊!她有一头飘逸的长发,一双深黑色的眸子,一双丹凤眼,乌黑的弦月眉。她停了停说:"那接下来我为大家介绍,这首曲子名为《蓝色多瑙河》。

蓝色多瑙河(An der schönen blauen Donau op 314)乃“圆舞曲之王”小约翰·施特劳斯最负盛名的圆舞曲,德语曲名翻译为“在美丽的蓝色多瑙河上”,人称“奥地利的第二国歌”,作于1867年。据说有了此曲之后,多瑙河两岸的人们才蓦然发现,原来多瑙河是“蓝色的”,而此举亦正好跟原题“蓝色多瑙河”互相吻合。

此曲是每年维也纳新年音乐会的保留曲目之一,作为传统在新年前夜午夜时分刚过的时候演奏。音乐老师说道这里,看了看我们说: “同学们知道了这首曲子了吧,它也是老师最喜爱的一首曲子,那现在你们是想继续说话还是学音乐呢?”一位同学站起来说:"老师,我愿意学习音乐,音乐可以净化人的心灵。”

于是没过多久教室里响起了音乐,而我也领悟了些什么。是啊,是这位老师让我看清了音乐的本性和性质,她让我领略了音乐的真谛,也让我看清了我成长的道路上应该多些什么,少些什么。

谢谢你,我的老师。

3 关于写(美妙声音)的作文

奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气现在想想,那是真是好笑长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听但我最喜还是夏日的雨起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

4 怎样写好一篇关于音乐的作文

1、点明主旨。

2、结合自己的喜好和认识,谈感受、感想。(适当多分几段,可利用主旨句为首句排比式开头)

3、最后抒情,并再次点题,照应题目和文首。

注:写作文不尽是些喜欢的,也要看是不是能展开写,所以多搜集一些材料是必要的。

以下是一段文字,可供参考:

我感受到了音乐的魅力

罗曼•罗兰曾说过“艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此也不可能有什么能使我们认为,还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的。”

它那旋律、音符、节奏。它,有一种神秘感,似精灵。她有一种独特的魅力——舒适、惬意。

音乐的魅力,需要用心去感受。音乐能人乐以忘忧,心醉神迷,心旷神怡!她时而舒缓,时而激荡,悠扬动人,是人梦幻的空间。

那是在晚风轻抚的孤夜,听着音乐走在田间小路上,它的旋律时而委婉,时而忧郁,时而舒缓,时而温暖。给人一种优美以享受的境界。在这种境界中,使我联想到了贝多芬的《月光曲》——给人迷幻、遐想的空间,仿佛自己置身于这种意境之中。顿时,心如大海般广阔;如高山般耸立;如云朵般洁白无暇。

是什么带来这样的感受和心情?是音乐,音乐是弹拨者的低吟浅唱,是舞蹈者的个性张扬,是歌唱者的心情流淌。音乐是天堂找不到忧愁与哀伤,音乐是人间吐诉着欢乐与惆怅,音乐是地狱充斥着 与绝望。

音乐好似潺潺的流水,静悄悄的滋润着所有,真像是来到了辉煌的天国。有时候,音乐是澎湃的大海,汹涌地拍打岸上的礁石,是那样的愤激,狂妄。音乐将心里藏起来的悲愤发泄出来,滔滔之水涌上了岸上的沙石,沙石被深深地埋没,看不见一丝痕迹。

音乐溶入了我的心里,血液里,生活里,梦境里。我感受着感受着音乐的存在,感受着音乐的魅力。

5 有关音乐的作文怎么写

音乐给人的力量

经常是一个人躺在床上,听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。那时候的音乐或许已经不是某种神圣的东西,而是成了一种工具。

我把音乐叫做神圣的东西,神圣不在于它的高雅,而在于给予人的震撼。那种从心底蹦出来的不可名状的感觉,那种似是而非的欲悲忽喜的冲动,那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合,那种让叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量。质问一下自己,难道那只能让人嘻嘻哈哈的流行音乐也能称为音乐吗?

每一节音乐课上老师面红耳赤地为我们介绍一首又一首世界名曲。我观看了老师曾介绍过的**《钢琴师》,我觉得,音乐的这种力量在**《钢琴师》里得到了充分体现。这部“客观、简洁到残忍”的经典影片与《辛德勒的名单》一样,即使看上十遍,带给我们的依然是心灵的震撼和感动。千钧一发,重重危难中,人性的复苏成为废墟上最感人的诗篇。音乐不是这部**的重点,但却是它的灵魂所在。在那个生死攸关的时刻,当钢琴师在给德国军官演奏肖邦的G小调第一叙事曲时,音乐不但让他充满了力量和信心,音乐的力量也震撼了那名德国军官。后来在这名德国军官的帮助下,他终于存活了下来。在这样的音乐中你听到了什么?深远、悠长的叹息,失去亲人、祖国的控诉,废墟上的哭声,痛苦、耻辱、恐惧……。在最危险的时刻,音乐战胜了邪恶,唤醒了良知,让人们忘记了仇恨。钢琴家因为音乐挽回了的生命,德国军官则因此找回了坠入地狱的灵魂。

生命不可以在时间的延续中延续,但是生命的足音可以。所以,有了音乐。时间可以消磨一切,也可以消磨掉足音。但是,透过时间的重低音却可以不断地延续下来。于是,我们看到了大师们的音容笑貌,我们在聆听着这些不世的声音时,也感受着它们对于时间的永恒。这也许也是音乐的力量吧,我想,它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来,而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。

6 关于写(美妙声音)的作文

奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。

小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

7 我与音乐的作文怎么写啊

音乐,多么美好的东西,不论是我们中国民乐,还是西洋乐器,都是那么动听。 我是一个热爱音乐的人,音乐是我生命中的彩虹,失去了音乐,我的生命就仿佛失去了色彩,只剩下一张白纸。 我总爱抱着我心爱的手风琴奏出曲子。我一天练琴的在练琴的最高记录是七个半小时!用爸爸的话说是“自残”,用妈妈的话来说是“发狂”。可是用我的话来说却是莫大的享受啊!

我不仅钟情于西乐,还很喜欢民乐,我现在就在学横笛。我很爱吹,可是笛子的音量太大,父母受不了。我只能“偷偷”地练。 总之,我觉得音乐是美丽的东西;是美妙的。只要有音乐的地方,就一定有美!

音乐,我爱你!

在我的人生中,音乐不但是感动过我,它简直就是我的支柱在我很小的时候,我就喜欢上了音乐,就决定了音乐是我最好的伙伴,永远也离不开我了我不仅是喜欢听音乐,还喜欢唱每当唱或听起歌来,我就觉得很兴奋,像被魔鬼吸去了元神在音乐的美妙世界里,使我感到生活是多么的完美,多么的美好所以,从小我就立志学好音乐,把美好的音乐带到世界的每一个角落正如一句话“音乐,可以描述艰难坎坷的人生旅程,可以表达人们对音乐的思考与追求“不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事,只要我心里有它---音乐,那我的困难和烦恼就消失得无影无踪对音乐,我永远都是一样的态度---热爱

我们一定要记住:音乐永远都会陪伴在我们的身旁,它在谱写着我们的生命之歌所以,我们要热爱音乐,就像热爱自己的生命一样

8 《美妙的音乐》后,你想到什么

一个小男孩很喜欢音乐但亲人认为一个音乐 在们听起来小男孩拉小夜曲就像锯桌腿声音但并不沮丧于找一片树林悄悄地、偷偷地练习开始拉并不好甚至诅咒自己个 后来一位极瘦老人来到这片安静林。小男孩认为打搅了一位老人安宁生活感到抱歉老人似乎看出了这些便撒了一个美丽谎言说自己而聋希望不要介意于便放下心来拉起了曲。对着这唯一听众小男孩显得很努力很投入拉完后老人对说:“真不错我心感受到了谢谢你小伙。

小男孩兴奋极了这有史以来第一次听到别人夸音乐便努力拉奏但亲人把这音乐当作一种折磨有一天妹妹听到拉奏不在像以往那样使吃惊哥哥演奏怎么变好听起来缠着问便把事情告诉了妹妹她不信仿佛在讲天方夜谭……一直珍藏着一位老人美好心灵也感谢着唯一听众永远

从这篇文章中,我看到:一位慈祥、和蔼老人静静地坐在木椅上面带微笑指点着阳光透过茂盛树叶照在她灰白色头发上显得她格外苍老额头上皱纹记载着多年来风风雨雨我了解到:老人让小男孩走出了自卑阴影对关心、支持和帮助使自信对待每件事同时我也“听”到:一支优美曲。在林间流淌美妙音符从你我身旁闪过它就像太阳温暖着俩它也像潺潺溪水滋润着大地此刻沉默胜过千言万语最后小男孩还以平静心情拉奏一支优美曲。感到了什么真正音乐:音乐能沟通人与人间感情使双方心灵得到交流

作为教师,我想到自己不正可以做一个这样倾听者吗?不吝啬自己鼓励和微笑,让我学生们从我这里得到满足和自信,让们快乐健康长大!

 在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是我为大家整理的我心中的乐园优秀作文(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我心中的乐园优秀作文1

 现在的乐园太稀少了,就算有里面也只是一些低级玩具,比如滑滑梯、堆沙子,而且环境也不好,到处都是果皮纸屑,而我心中的乐园和这种乐园大有不同。

 我心中的乐园有着碧玉装饰的树木,路边还有许多小花小草,如果你注意观察,便会发现草丛中有一台花香传播机,让人一进大门就会被扑面而来的香气陶醉,让香气传播自然少不了空气,空气与花香融合在一起,会让你神清气爽,倍添活力。如果你顺着小道往前走,你会看见一条迂回的明如玻璃的带子,河中还有些淡淡红色,原来是小鱼小虾在跳舞。

 在我心中的乐园里,一进大门你还会发现地面上有一个隧道,那是通往地下帝国的'通道,如果你进入了地下帝国,你将会亲自体验蚂蚁的生活方式。接着是森林家园,可以让你融入大自然,呼吸新鲜空气,同时让你认识各种陆地动物。这里还有海底世界,如果你进入海底世界就可以和鱼儿嬉戏、和鲸鱼握手,还有海豚给你献上精彩的表演。

 所以,现在我一定要好好学习,将来把才有能力把这个愿望实现。

我心中的乐园优秀作文2

 我家住在丰泽小区里,小区里有一个公园。那里有许多葱绿高大的树木,也有许多好玩的健身器械,那是我心目中快乐的世界,也是我的成长乐园。

 每个星期五,我和同学们都会一起去小公园玩耍,我们一起玩捉迷藏、玩刺激的抓人和搞笑的“三步回老家”游戏,我们虽然一个个都玩得满头大汗,但这个时候却是我们最开心、最放松的时候。当我们玩累了,我们就会玩一些安静的游戏,比如“逗你笑”和坐在器械上聊天。只要一会儿,我们就又变得生龙活虎,继续疯狂地奔跑。

 在这个公园里,留下了我快乐的身影,也留下了我成长的点滴。在荡秋千,我学会了礼让。荡秋千是每个小朋友喜欢玩的器械,每次都围满了人,如果想玩,就得耐心地等待,有的时候,一些小妹妹、小弟弟也想玩,我就会主动地让给他们玩。

 小公园的天梯让我学会了努力和坚持。学校的天梯跳起来就能够得着,我觉得太简单了,于是我决定挑战小公园的天梯,因为它又高又斜,攀爬起来并不容易。当我爬到一半,实在坚持不下去,不得不跳下来的时候,我会对自己说:“没关系,再接再厉,下次再来!”当我努力坚持爬到终点时,我就会开心地对自己说:“太棒了!”

 这就是我心目中的乐园,你也一起来玩吧,留下我们的欢声笑语!

我心中的乐园优秀作文3

 大家知道我心中的乐园是怎样的吗?现在就让我来介绍介绍吧!

 听听,“美美乐园”里充满了欢声笑语。那当然咯,乐园里尽是激烈好玩的机动游戏,还有清新的空气,园内绿树成荫,花朵争芳斗艳,小河清澈见底。现在,我们先玩玩过山车吧。看到这么高的过山车,大家是否不寒而栗呢?别担心,快坐上去吧。嘻嘻,感觉怎么样,很神吧。原来这是“太空过山车”,是不是觉得坐上了宇宙飞船,正在太空中漫游?这么好玩的游戏,怪不得小孩子们兴致勃勃,玩了一次又一次。公园里的好东西多着呢,边看**边旋转的“**小飞机”、会掉糖果的“糖果小汽车”等等。“美美乐园”不仅是孩子们的天地,还是青年们和老人们休息的好地方。看看坐在一号船的老奶奶,笑得嘴巴合也合不拢。因为船里的座位是一台按摩机,坐在上面可舒服啦!船上还放着幽雅的音乐施特劳施的《蓝色多瑙河》、勃拉姆施的《摇篮曲》、贝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里还可以欣赏船外秀丽的风景,这么舒适,怎能不高兴呀!

 这就是我心中的游乐园,二十年后欢迎你来玩!

   Module 3 Journey to space

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一周强化

一、一周课程概述

在这一模块中我们要完成以下学习任务:

1.进一步学习现在完成时的用法,掌握好副词already, just, yet在现在完成时中的用法。

2.掌握现在完成时的各种句式。

3.了解句子的重音。

4.本单元需要掌握的单词:Earth, Mars, already, just, model, station, panic, latest, several, month, discover, recently, show, over, planet, solar, also, none, environment, air, grow, part, galaxy, billion, universe, light, beyond, alone, entrance, cost, prefer, diary, even, Jupiter, secret, real, twice, explore, mission, unmanned

5.本单元需要掌握的短语:apace station, space shuttle,

二、音标的学习:

朗读下列音标组合:

三、重点知识归纳及讲解

1.already adv 已经,早已(尤与动词完成时态连用)

egI’ve already seen that film, so I’d rather see another one

我已经看过那部**了,所以还是看部别的吧。

Have your children started school already

你的孩子们已经上学了?

注意:yet和already均用于表示到某时或某时前可能完成的动作,两者多与完成时态连用。yet只用于否定式的陈述句及疑问句中;already强调动作的完成,常与肯定的陈述句连用,already也可以用在疑问句中,多用来表示惊奇。

egI am not ready yet

我还没准备好呢。

Are you out of bed yet

你已经起床了吗?

Have you finished lunch already

你已经吃过午饭了吗?

2.just adv 刚刚,刚才

egI have just seen John

我刚才见到约翰了。

3.panic v & n(使)感到惶恐

egDon’t panic! 不要慌!

The gunfire panicked the horses

枪声惊吓了马。

She got into a panic when the fire started

一起火她就惊慌起来。

4.explore v 勘探;探测

egColumbus discovered America but did not explore the new continent

哥伦布发现了美洲,但没有考察这块新大陆。

As soon as they arrived in the town they went out to explore

他们一到这座城镇就出外查看周围环境。

We explored several solutions to the problem

我们探讨了几种解决该问题的方法。

5.several adj 几个的,数个的(三个以上)

egSeveral letters arrived this morning

今天上午来了几封信。

Several of you need to work harder

你们有几个人还需要努力。

6.recently adv 最近

ega recently painted house

最近粉刷过的房子

He has been to Beijing recently

他最近去过北京。

比较:recently/not long ago/lately

recently用法最广,可用于肯定式陈述句、否定式陈述句及疑问句中,与过去时态和现在完成时连用。

egDid she have a party recently

她最近举办过聚会吗?

They’ve recently bought a new car

他们不久前买了一辆新汽车。

not long ago仅用于肯定式陈述句中,与动词过去时态连用。

egThey arrived in Britain not long ago/recently

他们是不久以前到达英国的。

lately用于疑问句和否定式陈述句中,若用于肯定式陈述句中,通常与only, much, a lot连用,动词必须用现在完成时态。

egHave you seen him lately/recently

你近来/最近见过他吗?

They haven’t written lately/recently

他们近来/最近没有写信。

She’s only lately/recently begun working here

她只是近来/最近才开始在这里工作的。

I’ve seen a lot of her lately/recently

我近来/最近常见到她。

7.also adv 也,同样;而且(不与否定式动词连用)

egShe speaks French and German and also a little Russian

她会说法语、德语,还会说一点儿俄语。

He is young and good-looking, and also very rich

他又年轻又漂亮,而且还很富有。

I teach five days a week and I also teach evening classes

我每星期教五天,而且还教晚上的课。

比较:also/too/as well

also, too, as well都指句中有关词语与前面提到的事物相结合或相一致,这三个词语的雅俗程度和在句中的位置有所不同。

also含较庄重色彩,通常用于主要动词之前(但若主要动词为be,则放于其后)

egI’ve met Jane and I’ve also met her mother

我已见到简,我也见到了她的母亲。

She was rich, and she was also selfish

她很富,她也很自私。

too和as well比较通俗,通常用于从句的句尾。

egI’ve read the book and I’ve seen the film as well/too

我看过这本书,也看过这部**。

8.grow v 生长;种植(grew/grown)

egRice does not grow in a cold climate

水稻在寒冷的气候下不能生长。

How tall you’ve grown!

你都长这么高了!

9.light n 光线;电灯

egthe light of the sun, a lamp, the fire, etc

阳光、灯光、火光

This light is too poor to read by

这光线太暗不能看书。

A light was still burning in his study

他的书房里仍有孤灯独燃。

注意:light除了可以表示“光线;电灯”讲,还可以表示“淡的;浅的;轻的”;作动词可以表示“点燃”。

10.alone adj 孤单的,孤独的

egI don’t like going out alone after dark

我不喜欢天黑后独自外出。

比较:alone/lonely

alone表示独自一人;lonely表示心灵上的孤单。

egAlthough I’m alone, I don’t feel lonely

虽然我独自一人,但是我不感到孤单。

11.cost v 价钱为;花费

egThese chairs cost $40 each

这些椅子每把价钱为40美圆。

How much does it cost

这东西值多少钱?

It costs too much

这东西价钱太贵。

比较:cost/spent

二者都可以表示“花费”,但cost的主语一般为物,spent的主语一般为人。

egI spent $40 on the chair

我花了40美圆在这把椅子上。

The chair costs me $40

这把椅子花了我40美圆。

12.prefer v 更喜爱

egI prefer apple to orange

相对橘子来说,我更喜欢苹果。

I prefer watching TV to Seeing films

相对于看**来说,我更喜欢看电视。

注意:prefer…to…前后的形式要一致,prefer…to…中的to为介词,后面要接动名词形式。

13.other/the other/others/another

这几个相类似的词是学生容易弄混淆的,其实意思大相径庭。

other其它的(人或物)  后面经常跟可数名词复数形式;

the other(两者中的)另一个  后面不可能跟复数形式;

others其它的人或物(已经包括在内)  后面不能跟名词,本身就含有名词的含义;

another(三者以上中的,或不知道数量的)另一个  后面也不可跟复数形式。

egWe haven’t found life on other planets yet

我们还没有在其它的星球上发现生命。(其他的星球不可能只有一个)

He has two daughters One is a teacher, the other is a doctor

他有两个女儿,一个是老师,另一个是医生。(有且只有两个,两者中的另一个)

Some people came by car, others came on foot

有些人是坐汽车来的,其他人是走着来的。(others后面不能再加名词)

Would you like another cup of tea

你要再来有一杯茶吗?(泛指再来一杯)

14.space shuttle 航天飞机

15.space station 太空站;宇宙空间站

16.What are you up to 你在干什么呢?

up to常用在非正式场合中,表示“正在干,从事着”。

egThe children are very quiet, I wonder what they are up to

孩子们现在很安静;我不知道他们又在捣什么鬼。

What’s he up to with all those books on the floor

这么多的书放在地上,他在干什么呢?

拓展:up to you 由你决定

egIt’s up to you to decide when you should do it

该由你决定你该什么时候做此事。

The choice is up to you

这个选择由你来做。

17.The Earth is a planet and it goes around the Sun Eight other planets also go around the Sun

[译文]地球是行星,它围绕着太阳转。还有八颗行星也围绕着太阳转。

此句中的另外八颗行星,加上地球,就是人们常说的九大行星:水星(Mercury),金星(Venus),地球(Earth),火星(Mars),木星(Jupiter),土星(Saturn),天王星(Uranus),海王星(Neptune),冥王星(Pluto)。

注意other和also的用法。

18.With so many stars in the universe, are we alone, or is there life out there in space

[译文]宇宙中有这么多的恒星,我们是孤独的吗?太空中还有其他生命吗?

with so many stars in the universe是介词短语,在句中作状语,表示伴随情况。

egThe boy ran in, with a ball in his hands

小男孩手里拿着球,跑了进来。

The teacher came in, with some books in his arms

老师夹着几本书,走了进来。

19.It’s hard to understand how large the universe is

[译文]很难理解宇宙到底有多大。

It’s …to do sth 表示做什么事情很怎么样。it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式。一般来说,当主语比较长,我们都选择用这种形式。

egIt’s difficult to study English well

学好英语很难。

20.The astronauts have gone to the space station

[译文]宇航员已经去了太空。

have gone to 表示已经去了,但是到了没有或者回来没有,都不知道;

have been to 表示去过,现在可能不在那个地方。

She has gone to Beijing

她已经去了北京。(现在人不在这里)

She has been to Beijing

她去过北京。(现在人可能在这里,可能在上海,也可能在南京)

四、语法点拨:现在完成时(Ⅱ)

1.现在完成时态的句子转换

(1)肯定式:They have / They’ve just finished their homework

否定式:They haven’t finished their homework yet

疑问式:Have they finished their homework yet

简略答语:Yes, they have / No, they haven’t

(2)肯定式:She has seen the movie already

否定式:She hasn’t seen the movie yet

疑问式:Has she seen the movie yet

简略答语: Yes, she has / No, she hasn’t

2.现在完成时态与一般过去时

一般过去时与现在完成时都可以表示在过去发生的动作。但现在完成时态强调的是过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,它重点说明现在的情况,是基于现在时间的时态,因此它不能与明确指出过去时间的状语如:yesterday, last week, last night, last month, … ago, just now等连用,但可以和一些不明确指出时间的时间状语如:already, yet, just, before等连用。一般过去时态只表示过去的某时间发生的动作或存在的状态,叙述过去的事实,不涉及现在的情况,甚至与现在无关。因此它可以和表示过去某时间的时间状语连用。

因此,凡是含有表示过去的时间状语的句子,都必须用一般过去时,不能用现在完成时。

egDid you get up early

你起来得早吗?(指动作本身)

Has he got up

他起来了吗?(指现在的情况,即:还在不在床上?)

She has been ill for three days

她已经病了三天了。(现在还病着)

She was ill for three days

她病了三天。(她现在病好了)

你觉得拉德茨基进行曲给你一种什么样的感觉?

不知道你是什么感受,我一听这首音乐就感到身心得到极大的放松,无论当时自己的心情怎样,听完后总有一股发自内心的欢快。

拉德茨基进行曲的曲谱

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《拉德茨基进行曲》的作者

《拉德茨基进行曲》是老约翰·施特劳斯于1848年创作的。拉德茨基是奥地利的陆军元帅,从1815年至1831年,他在威登伯克、隆巴等地任骑兵总司令。拉德茨基积极维护奥地利帝国殖民统治,曾率领军队侵略邻国义大利,并在义大利北部任总督多年。从德、奥出版的历史书看,拉德茨基被视为英雄式的人物,而在义大利则认为他是一个侵略者。老约翰·施特劳斯所写的这首进行曲正是炫耀了奥地利哈布斯堡王朝的武力和拉德茨基的威风。了解这段历史的人,对这支曲子所歌颂的人并不感兴趣。

后来,由于此曲曲调十分动听,具有英雄的性格,演出时能获得较好的剧场效果,人们也就渐渐地忘记了拉德茨基那段不光彩的历史,喜欢起这支曲子来。

老约翰·施特劳斯 (Johann Strauss,1804-1849),奥地利作曲家,是“圆舞曲之王”小约翰·施特劳斯的父亲。早年从师学习小提琴,二十一岁自组乐团,是维也纳圆舞曲体裁的奠基人之一,被誉为“圆舞曲之父”。一生共创作了一百五十余首圆舞曲,另有大量的进行曲和波尔卡舞曲等。

他代表作品为《拉德茨基进行曲》和《安娜波尔卡》等,其中《拉德斯基进行曲》是最为人们喜闻乐见的作品,是每年维也纳新年音乐会的压场曲。

拉德茨基进行曲是谁写的, 谁有对 拉德茨基进行曲 的详细赏析

《拉德茨基进行曲》,又名《拉德斯基进行曲》,是老约翰·施特劳斯于1848年创作的。拉德茨基是奥地利的陆军元帅,从1815年至1831年,他在威登伯克、隆巴等地任骑兵总司令。拉德茨基积极维护奥地利帝国殖民统治,曾率领军队侵略邻国义大利,并在义大利北部任总督多年。从德、奥出版的历史书看,拉德茨基被视为英雄式的人物,而在义大利则认为他是一个侵略者。老约翰施特劳斯所写的这首进行曲正是炫耀了奥地利哈布斯堡王朝的武力和拉德茨基的威风。了解这段历史的人,对这支曲子所歌颂的人并不感兴趣。后来,由于此曲曲调十分动听,具有英雄的性格,演出时能获得较好的剧场效果,人们也就渐渐地忘记了拉德茨基那段不光彩的历史,喜欢起这支曲子来。

1987年的新年音乐会,当最后的《拉德茨基进行曲》欢快的旋律响起时,听众情不自禁地应和着节拍鼓掌。这时指挥赫伯特·冯·卡拉扬很有想象力地转过身来,示意观众随着音乐的强弱和节奏来鼓掌,从此以后,每当音乐会最后的《拉德茨基进行曲》响起时,这个音乐家与听众水 融的鼓掌场面就成为维也纳新年音乐会的保留节目。

拉德茨基进行曲的曲名由来

拉德斯基进行曲,管弦乐曲,老约翰·施特劳斯最著名的代表作,经常作为通俗的管弦乐音乐会的最后一首曲目。每年著名的维也纳新年音乐会也总是以这首曲子作为结束曲,并已成为一种传统。但此曲有一个鲜为人知的背景。这首曲子本是老约翰·施特劳斯题献给拉德斯基将军的,但实质上拉德斯基是一个铁腕人物,曾残酷镇压了邻国的人民起义,可以说是一个反动军阀。后来,就连施特劳斯本人及其子小约翰·施特劳斯也不愿再演出这首进行曲。尽管如此,拉德斯基进行曲还是以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众,成为流传最为广泛的进行曲。常见的版本还有为管乐队所作的改编曲。

约翰·施特劳斯(1825 - 1899)是奥地利作曲家、指挥家和小提琴家。他从小爱好音乐,7岁便开始创作圆舞曲。19岁在维也纳组织了一个管弦乐团,赴波兰、德国各大城市举行圆舞曲演奏会,使维也纳圆舞曲风靡整个欧洲。

1872年,约翰·施特劳斯应邀去美国波士顿、纽约等地演出,盛况空前。 他还亲自指挥由两千人组成的管弦乐团、两万人组成的合唱团,联合演出自己的代表作《蓝色多瑙河》圆舞曲,创音乐史上的新纪录。1899年,约翰·施特劳斯逝世时,维也纳人民举行了十万人的盛大葬礼。

约翰·施特劳斯一生创作了168首圆舞曲,117首波尔卡,43首进行曲,16部轻歌剧。作品大都热情欢快,旋律性很强,散发出浓郁的浪漫主义气息,并常带有幽默感。人们所熟悉的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》、《艺术家的生涯》、《春之声》等圆舞曲,都出自他的笔下。 他与他父亲同名,两人都是著名的作曲家,又都以写圆舞曲闻名于世。为了区别起见,在他们的名字前面分别加上“老”、“小”。老约翰·施特劳斯被人们称为“圆舞曲之父”;小约翰·施特劳斯被称为“圆舞曲之王”。

拉德茨基进行曲是几几拍的曲子?

4/4的

拉德茨基进行曲长笛简谱

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拉德茨基进行曲的几个问题

1.背景材料

《拉德茨基进行曲》是老约翰·施特劳斯于1848年创作的。拉德茨基是奥地利的陆军元帅,从1815年至1831年,他在威登伯克、隆巴等地任骑兵总司令。拉德茨基积极维护奥地利帝国殖民统治,曾率领军队侵略邻国义大利,并在义大利北部任总督多年。从德、奥出版的历史书看,拉德茨基被视为英雄式的人物,而在义大利则认为他是一个侵略者。老约翰·施特劳斯所写的这首进行曲正是炫耀了奥地利哈布斯堡王朝的武力和拉德茨基的威风。了解这段历史的人,对这支曲子所歌颂的人并不感兴趣。

后来,由于此曲曲调十分动听,具有英雄的性格,演出时能获得较好的剧场效果,人们也就渐渐地忘记了拉德茨基那段不光彩的历史,喜欢起这支曲子来。

2.作者简介

老约翰·施特劳斯(1804~1849) 奥地利作曲家、指挥家。自幼学习小提琴和音乐理论。10岁左右在伴舞乐队中演奏中提琴。1819年参加兰纳组织的四重奏团。1824年兰纳将乐队一分为二,老约翰·施特劳斯任第二乐队指挥。1825年他自己组织乐队,并发表作品。1833年起,他率乐队到欧洲许多国家演出,受到欢迎。1846年返回维也纳被任命为皇室舞会音乐指导。

老约翰·施特劳斯是维也纳圆舞曲的奠基人之一,被誉为“圆舞曲之父”。他所作的圆舞曲,节奏活泼,切分音和休止符应用巧妙。他的音乐作品共有252首,其中圆舞曲就有152首。此外,还有数十首波尔卡舞曲和进行曲。但是在他的作品中流传最久、影响最大的当属《拉德茨基进行曲》。

老约翰·施特劳斯有三个儿子都是作曲家——约翰·施特劳斯、约瑟夫·施特劳斯和爱德华·施特劳斯。为分清他们父子,后来人们在父名前加上“老”字,以示区别。

3.乐曲分析

《拉德茨基进行曲》D大调,2/2拍,复三部曲式,由管弦乐队演奏。此曲子既有进行曲的节奏又比较轻松诙谐,它没有太多的军队战斗的进行曲特点,反而更接近幽默、欢乐的风格。

乐曲开始是一个简短的序奏——引子:

第一部分A段为单三部曲式(a+b+a)。其a主题是用带装饰音的八分音符和八分休止符写成,伴有战马奔腾的节奏,描写拉德茨基在马上的威武形象:

经过一个4小节的间奏过渡:

接着转入第二乐段的b主题。b主题较为抒情、明亮、妩媚。这段音乐结束在b小调上:

又经过4小节的间奏,以b小调的属和弦,特别是以音程作为过渡,然后再现a主题,结束A段。

第二部分B段为带再现的单二部曲式(a+b)。音乐转入A大调,此段也有一个简短的引子:

B段的a主题比较活泼,与A段形成对比。描写拉德茨基骑在马上慢步奔跑、检阅部队时的既轻松又严肃的形象:

B段第二乐段b的音乐材料来自a主题,是它的展开,最终再现a主题结束。

第三部分再现乐曲第一部分A段音乐。

1 Overture: Atmospheres 2 Also Sprach Zarathustra 3 Requiem for Soprano, Mezzo Soprano, Two Mixed Choirs amp; Orchestra 4 Blue Danube [Excerpt] 5 Lux Aeterna 6 Gayane Ballet Suite 7 Jupiter and Beyond: Requiem for Soprano, Mezzo Soprano, Two Mixed Cho 8 Also Sprach Zarathustra 9 Blue Danube (Reprise) 10 Also Sprach Zarathustra 11 Lux Aeterna 12 Adventures [Unaltered] 13 Hal 9000 [Dialog Montage] 本片最为人称道的声音运用要数约翰斯特劳斯的“蓝色多瑙河”和理查德斯特劳斯的“泽拉图斯特拉如是说”(Johann Strauss ;An der schoenen blauen Donau;;Richard Strauss;Also Spracht Zarathustra;)。前者舒缓优美,用于烘托太空船泊船进港的宁静气氛(**星际旅行(另外一部**)中Kirk登船的桥段也直接取自这里);后者激昂壮美,用于歌颂人类进化的狂喜(Strauss用此曲表达尼采关于超我的论点)。 库布里克原本请来Alex North创作原声音乐,但在影片剪辑时临时用到这两部古典音乐,没想到效果出奇的好,于是就有了我们现在看到的声画绝配。 另一首反复运用的主体曲是Gygory Ligeti的安魂弥撒。分别用于片头序曲(3分钟,画面全黑),猿人苏醒,木星任务。 除了古典音乐,老库还混入了迷幻之声“Pink Floyd”的两首作品。分别是取自专辑《Meddle》的Echoes和取自专辑《Atom Heart Mother》的Atom Heart Mother Suite。全部用于最后一幕“Jupiter And Beyond The Infinite”,其与画面配合的天衣无缝(包括长度)实在令人惊叹。

 在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我帮大家整理的心中乐园作文,欢迎阅读与收藏。

心中乐园作文1

 现在的乐园太稀少了,就算有里面也只是一些低级玩具,比如滑滑梯、堆沙子,而且环境也不好,到处都是果皮纸屑,而我心中的乐园和这种乐园大有不同。

 我心中的乐园有着碧玉装饰的树木,路边还有许多小花小草,如果你注意观察,便会发现草丛中有一台花香传播机,让人一进大门就会被扑面而来的香气陶醉,让香气传播自然少不了空气,空气与花香融合在一起,会让你神清气爽,倍添活力。如果你顺着小道往前走,你会看见一条迂回的明如玻璃的带子,河中还有些淡淡红色,原来是小鱼小虾在跳舞。

 在我心中的乐园里,一进大门你还会发现地面上有一个隧道,那是通往地下帝国的通道,如果你进入了地下帝国,你将会亲自体验蚂蚁的生活方式。接着是森林家园,可以让你融入大自然,呼吸新鲜空气,同时让你认识各种陆地动物。这里还有海底世界,如果你进入海底世界就可以和鱼儿嬉戏、和鲸鱼握手,还有海豚给你献上精彩的表演。

 所以,现在我一定要好好学习,将来把才有能力把这个愿望实现。

心中乐园作文2

 乐园,是指一个让自己快乐的地方。有人流连游乐场,有人痴迷电脑房,而我心中的乐园不是游乐场,也不是电脑房,而是外婆家山涧中那一汪清澈的山泉。

 山泉深浅不一,浅的只齐我膝盖,深的则有2米多深。尤其是水面没有一点儿漂浮物,清澈干净的可以看清水底的每一颗石子和偶尔游过的小鱼小虾。

 在泉边,爸爸妈妈支起了烤肉架,一阵阵肉香飘来。有鸡翅、章鱼、玉米等,样样都让人垂涎三尺。

 但是,捉鱼仍是我们小孩子的最爱。我们一人一个塑料杯,等待只有指甲盖大小的小鱼进入捕捉范围,要不单手闪电出击,要不双手夹击,都是一抓一个准儿。

 “啊---!”脚下一滑,只听扑通一声,我掉进了水里。“嘀---!”救生模式开启,一个潇洒的鱼跃,我抓到了岸边的大石头,伙伴们连忙把我拉上来。“哈哈,太好玩啦!”我开心的大笑起来,全然不顾爸妈一脸惊慌。由于衣服湿了,我只好套上外套,还围上一条大围巾,用伙伴们的话来说,整一个印度阿三!嘻嘻……

 这一汪山泉,正是我心中念念不忘的乐园,因为那里的蓝天碧水、艳阳以及快乐的笑声。

心中乐园作文3

 大家知道我心中的乐园是怎样的吗?现在就让我来介绍介绍吧!听听,“美美乐园”里充满了欢声笑语。那当然咯,乐园里尽是激烈好玩的机动游戏,还有清新的空气,园内绿树成荫,花朵争芳斗艳,小河清澈见底。现在,我们先玩玩过山车吧。看到这么高的过山车,大家是否不寒而栗呢?

 别担心,快坐上去吧。嘻嘻,感觉怎么样,很神吧。原来这是“太空过山车”,是不是觉得坐上了宇宙飞船,正在太空中漫游?这么好玩的游戏,怪不得小孩子们兴致勃勃,玩了一次又一次。公园里的好东西多着呢,边看**边旋转的“**小飞机”、会掉糖果的“糖果小汽车”等等。“美美乐园”不仅是孩子们的天地,还是青年们和老人们休息的好地方。看看坐在一号船的老奶奶,笑得嘴巴合也合不拢。因为船里的座位是一台按摩机,坐在上面可舒服啦!船上还放着幽雅的音乐施特劳施的《蓝色多瑙河》、勃拉姆施的《摇篮曲》、贝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里还可以欣赏船外秀丽的风景,这么舒适,怎能不高兴呀!这就是我心中的游乐园,二十年后欢迎你来玩!

心中乐园作文4

 在每个人心中都有一个乐园,那个乐园里面可能有非常多好玩的,可能是物质的,可能是精神上面的。可能是有趣的,可能是恐怖的,可能是快乐的。而我心中却有一个乐园,那就是我的书房。

 首先你进到书房就有个大大的书柜摆在我们面前,书柜上面整齐的排放着各种各样的书籍,最上面的是教科书,中间的是课外阅读,下面的是字典等等,总之来说这书被分成了三六九等,有的是适合小孩子看的,有的是适合大人看的,总之这就是我的乐园,对于一个爱读书的我来说,这里简直就是天堂,每天在这里看上几本书再配上饮料,那简直美滋滋的,这就是生活吧,生活就是这么惬意,一到放学我就急匆匆的跑回家进入我的书房,然后拿出一本鲁滨逊漂流记,坐在地上静静的看着,阳光照进窗户射在了地上,这有一种非常美好的感觉,让我久久不能忘却,这就是生活,高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯,这句话说的一点没错,书籍可以使人类进步,杜甫也说过,读千卷书行万里路,要学到老活到老。

 这就是我的乐园乐园里面的东西让我久久享受,你们喜欢吗?

心中乐园作文5

 你知道我心中的天堂是什么样的吗?现在我来介绍一下!

 听着,《美丽的天堂》充满了欢笑和欢笑。当然,公园里充满了激烈而有趣的手机游戏、新鲜的空气、绿树成荫、五彩缤纷的花朵和清澈的河流。现在,让我们先玩过山车。看到这么高的过山车你会发抖吗?

 别担心,就坐在上面。嘻嘻,感觉怎么样?太神奇了。原来这是“太空过山车”。有没有感觉自己在宇宙飞船上,在太空漫游?

 难怪孩子们一次又一次地玩这样有趣的游戏会如此兴奋。公园里有很多好东西,比如边看**边旋转的“**飞机”,掉糖果的“糖果车”等等。

 “美丽天堂”不仅是孩子们的世界,也是年轻人和老年人休息的好地方。看看坐在一号船上的老奶奶,笑得嘴都闭上了。因为船上的座椅是按摩机,坐在上面很舒服!还有施特劳斯的高雅音乐《蓝色多瑙河》,布拉姆施的《摇篮曲》,贝多芬的《月光曲》奶奶可以欣赏船外的美景,那么舒服,怎么会不开心呢?

 这就是我心中的游乐园。

心中乐园作文6

 我心中有一个乐园,在那里,没有悲伤,没有伤害,也没有烦恼,只有欢笑和快乐陪伴着我们。

 春天,柳树绿了,小草发芽了,它们用身上的绿色美化着我们的家园。花儿开了,它用那绚丽的色彩点缀着大自然。笋芽儿钻了出来,大雁从南方飞回来了,小鱼儿在溪水中欢快地游来游去,小乌龟慢吞吞地伸出脑袋,农民伯伯播下了种子……大地充满了生机。

 夏天,孩子们在河边玩耍,时而抓小鱼小虾,时而逐浪嬉水。小草这时已经长大了,似乎正在和小虫儿说着悄悄话。枝头上,青青的果实露出了它那小脑瓜。

 秋天,果实已经成熟了,它们一个个像害羞的小姑娘躲在树叶下。树叶也从深绿变成金**了,山上、地上都好像换上了一件金色的礼服。大雁告别我们,又飞向南方。农民伯伯看着沉甸甸的劳动成果,心里别提多高兴了。

 冬天,雪花儿在空中飞舞,它为大地盖上了一床松软的雪被。孩子们乐了,在雪地上堆雪人、打雪仗,农民伯伯更乐了,他们说:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”腊梅花在寒风中悄悄地绽放,就像一位坚守岗位的战士。

 这就是我心中的乐园,到处充满着欢笑的乐园。

心中乐园作文7

 我心目中的乐园,是姥姥家的小院。

 不必说砖上的青苔,挺立的大树,姥爷的小车,各式的玩具;也不必说鸟儿在这里歌唱,**的小狗趴在院内打鼾,敏捷的蚂蚱忽然从地上窜向草间了。单是姥姥家的草药砧板,就有无限趣味。在我的记忆中,最有趣的不过就是一起“剁草药”了。去院外随便摘各种各样的野草,野花还有树叶,用废弃的木板当砧板,再拿一把生锈的刀,或是断砖,把野草啊,野花啊,统统放在砧板上,开始剁。剁到十分细腻的时候,把他们铲起来,放在喝完的饮料瓶里,倒上水,“草药”就做成了。仔细闻这“草药”,有特别浓的青草味,夹杂着野花的香气。再喂给邻居“三淘姥姥”的鸭子,看着它们吃的津津有味,把我们当成了它们的朋友,开始追着我们跑。每当“三淘姥姥”看到这种情形,就会把我们赶出去,但又会送给我们很多好吃的。

 据姥姥说,年轻的时候,她和“三淘姥姥”就相识,那时,姥姥发现,别人淘大米只淘两遍,但她经常淘三遍,于是人们就叫她“三淘”,时间长了,自然也就习惯了。

 后来,姥姥的房子被拆迁,院子也不复存在,我们也再没有像那样痛快地玩游戏了。姥姥家的小院并不大,但却装下了我整个童年。

心中乐园作文8

 每位同学心中都有一个乐园,对于我而言,来鹤台公园就是我的乐园,它在我家附近,面积虽不大,我却能在这里发现许多快乐。

 春天,百花齐放、百鸟争鸣,我就像一只快乐的小鸟,迎着柔和的春风,手持风筝,来到来鹤台公园的广场上。我一只手托着风筝,一只手握着线,使劲向前一掷,风筝就随着风徐徐上升,我一边奔跑一边放线,风筝越飞越高,需要仰起头才能看见它飞翔的身影,我开心地大喊:“风筝上天啦,看,它飞得多高!”我的心也随着风筝飞到了天上。

 夏天,去来鹤台公园的篮球场打篮球是我的最爱。别看我体形消瘦,打起球来可是有模有样,马步站、体前变向、三步上篮……眨眼间,篮球乖乖地进了篮筐。此时,夏天的炎热早已抛之脑后,我沉浸在快乐的篮球世界里。

 每到秋冬季节,就开始我的长跑计划。在来鹤台公园的环形跑道上,一百米、五百米、一千米……我用每一步去感知温度的变化、季节的轮回,去找寻皑皑白雪下蕴藏的生命与活力,去发现走向春的讯息。

 来鹤台公园,我的专属乐园!

心中乐园作文9

 谈起我的乐园,它并非富丽堂皇的宅院,也并非趣味横生的百草园,它只是一间书房和卧室一体的小房间。

 在我三年级的时候,妈妈给我买了一个书架和一个书桌,用来写作业、看书、画画、玩玩具、的桌子。那时候我不爱看书,很贪玩,这下子妈妈可来整治我了!

 一年过去了,我懂事了不少,总是让妈妈买很多好书,比如说:《大侦探福尔摩斯》、《父与子》、《淘气包马小跳》、《没头脑和不高兴》、四大名著等,只要我有空闲时间,我就会去看看书。

 妈妈说过,只有读书才可以使自己的作文水平提高。这时,我突然明白了书中自有黄金屋这句话的深刻道理了。现在,无论是在书房里,还是在沙发上,你们都能看到我在看书的身影。而且我的作文水平逐步提高了不少,总被老师评为优秀范文了。

 这个小小的书房,承载着我无数的欢喜。我在字里行间采撷着灵动的音符,翻开书本,总能看见春花秋月,落英缤纷。

心中乐园作文10

 每个人都有自己心中的乐园,我的乐园很独特,那就是我家的阳台。

 我家阳台墙上画着许多蝴蝶,每一只蝴蝶的翅膀都是独一无二的,个个都色彩斑斓,看起来栩栩如生。墙根摆放着很多鲜艳的花花草草玫瑰、吊兰,满天星她们面向阳光,争奇斗艳,有种清雅的感觉。阳台地上铺着一层天鹅绒地毯,坐上去,一天的疲劳就会消散。

 等到爸爸妈妈去上班时,我就一个人待在阳台上“疯”。我把洋娃娃丽丽,骑士咚咚拿出来,又摆了两套小餐具,开始玩过家家。我边操控着心爱的玩具边配间音,只听丽丽用她那温柔而甜美的声音说:“先生,您先点餐。”咚咚也和气地说:“不不不,女士优先。”我一人分饰两角,一唱一和,忙得不亦乐乎。一会儿二位吃饱了,便开始跳舞。这时候,丽丽显得更漂亮了,只见她的金发甩起,转起圈来,白色的连衣裙也被转得像一朵盛开的大菊花似的。咚咚也挥舞起长剑来。玩着玩着,我就困了,睡着了,做着梦,笑着。

 我的乐园阳台,给予我的童年无限欢乐。

心中乐园作文11

 我相信,心中有目标,心中有理想,心中有……的人很多,但是你们可曾想过在心目中给自己建立个游乐园?在这个游乐园里面,你可以做老板,可以做伙计%……你可以享受一些你在平常普通的游乐园所感受不到的。

 在自己心里搭建个游乐园很有必要,因为当你累的时候,它是你最佳的游乐场所,无论在什么时候,它都为你开放。这个世界很复杂,常常会混淆你想说的话,你可能不懂,太复杂的问法。来到这里,你可以逃离城市的明争暗斗,给你心灵找一个家。

 就像星星落在地面,七彩闪烁世界,游乐园颜色想卡片。旋转木马在带我飞,这里其实是杯最香浓咖啡。摩天轮里面,独处的时间,我的心情游客谁都了解,背包的左边,票根的背面,我可以在这里写下我的美好的心愿。期待着今夜天空星星不熄灭,在心里约定可以这样到永远,抬头看一遍,星星在眨眼,我期待地球就永远停在这里。就想城堡前的花园,这就是我的星光游乐园。

 每个人都应该有一个属于自己的游乐园,只有这样,我们的生活才会丰富多彩,才会活得有滋有味,才不会觉得枯燥!开始建立一个你自己理想的游乐园吧,在那里有花有草有瀑布!

 你心中是否有个游乐园呢?

心中乐园作文12

 在我姥姥家的后面有一个很宽广的地方,人们都叫他大渠,它其实就是一条又宽又长的水渠,它有什么作用呢?听姥姥讲,在很早很早以前,一到了夏天雨水多的时候。山上的雨水多就会流到这个水渠,到了现在也算是荒废了,但是它却成了我心中的乐园!

 不必说那里有高大的树木,圆滚滚的石桥,清澈的小溪;也不必说鸟儿在天上自由自在地飞翔,可爱的小鱼在水里缓慢地游动。看!刺毛虫偷偷地用树叶把自己裹在一起停歇。单是田地里的泥土就有着无限的趣味,看那一片金灿灿的玉米地,一颗颗晶状的玉米秆儿上却长着一俩个结实的玉米棒子,有的玉米棒子长到一块儿去了,就好像一对双胞胎。但却像老爷爷一样长着胡子呢,又细又长,滑稽极了!有的玉米粒掉下来,成群结队的蚂蚁们偷偷地搬粮食准备过冬。啊!秋天到了!放眼望去,农民伯伯在田地里忙碌,小孩子们嬉戏打闹,蝉在这里唱歌,树上的蟋蟀在这里奏乐,蜘蛛在这里舞动,有趣极了!

 这就是美丽的大渠,我心中的乐园!

心中乐园作文13

 树林是小鸟的乐园,草地是花儿的乐园,而我的乐园就在草地的大树下。

 那是一片草地,一片生机勃勃又绿意盎然的草地。最神奇的是那儿的草地一年四季都是绿油油的,那儿就是我的乐园。草地上长着一棵大树,茂密的树叶为下面的小花小草乘凉,地上五颜六色的小花张开了笑脸,几只蝴蝶在其中曼妙地飞舞着,清澈的河水中,鱼儿成群结队地畅快的穿梭,密密麻麻的草丛里躲藏着各种各样的小昆虫和小动物。石狮子蹲在大树后面的不远处的高地上庄严地“站岗”,居高临下的守护着这里的一草一木。

 这边迷人的风景,经常吸引我到那里玩耍嬉戏,快去看看吧!我迫不及待的奔向乐园……再一次踏进了这个美妙的乐园,我不禁陶醉在这里曼妙的空气中。吹着微风,靠着大树,我拿出一本好书,静静地品读了起来,小动物们时不时的也会出现在我的身旁,好奇的看着我,那些温顺的小动物们从不咬我,只在地上打滚,真是可爱极了。春天我在树下读书,夏天我在树下乘凉,秋天我在草丛里与昆虫捉迷藏,冬天我在草地上堆雪人,一年四季都充满着简单的快乐。

 想到这里,我的嘴角露出了一丝微笑,那个乐园是我最珍贵的地方,也是我内心里永远纯真的童年回忆。

心中乐园作文14

 同学们,你们知道我心中的乐园是哪里吗?现在就让我来跟你们说吧!

 在一个凉爽的秋天,我随着风儿姐姐,走进这个充满了欢乐与知识的乐园。刚进门,我就发现这里真是美丽极了。一个大大的花坛,里面的小草绿绿的,好可爱。操场有好几处,我们低年级小朋友玩的这个叫中操场,地上铺着红色、**的地砖,干净又美丽,平时我们就在这儿做广播体操,我最喜欢这里了,一到下课就到这里和我的同学们一起做游戏。高年级的哥哥姐姐们上体育课的大操场上有长长的跑道,大片如茵的草坪……你说这里是不是一个美丽的乐园?

 我心中的这个乐园,还让我学到了许许多多的知识,在这里,辛勤的老师会教我们很多的新知识,妈妈说有知识的人才能做许多大事,我想我一定要努力学习,成为一个很有用的人!

 同学们,现在你知道,我心中的乐园是什么地方了吧?它就是我们的学校——连江进修校附属小学,我相信你们一定也和我一样地喜欢它!

心中乐园作文15

 想知道我心目中的校园XX小学是什么样的吗?很想知道的话,就随我来看一看吧,保证会让你永远忘不了它!

 一进校园,可以看见一块黑板上写着欢迎光临四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。

 再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝,繁殖。在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢!它们多像啦啦队呀!

 那些花儿也不甘示弱,把美丽漂亮的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候,它们那婀娜多姿的舞蹈,像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事,它们多像一个回忆开心事的机器人呀!

 这儿不仅仅有小树,小鸟,蝶儿,这儿还有园丁老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲,平易近人。在我们做错事时,不仅批评我们,而且还教育我们;在我们做好事时,老师不仅让我们下一次做得更好。

 在这里,一些让我明白了:上学时,紧记家长的叮嘱期望;放学时,紧记老师的教诲,鼓励。

 怎么样,羡慕了吧!这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动,还是亲自来看一看吧!

分类: 音乐

问题描述:

比如什么BLUES啊、爵士摇滚啊、重金属啊等等,它们是怎么定义的,区别在什么地方。

解析:

重金属:

在众多摇滚的类型中,重金属是在音量,男子气概和戏剧化风格上最为极端的。在重金属声音的体裁上有很多的变种,但是他们都通过在喧吵的效果,失真吉他的演奏(通常演奏重复段)和简单,重击旋律上尽量取得共识。重金属自从它存在那天开始就不断引起争论---批评家从传统上抨击了那种故意吸引大部分青少年的舞台剧效果,还有一些保守的组合经常 他们所感到的包含有害,邪恶意味的歌词。尽管有重重困难,重金属从它的诞生就还是成为了稳定流行的摇滚音乐形式,有足够的能力去适合这个时期,仍能保持它完美的未被侵蚀的核心吸引力。尽管如美国在声道选择上的叛逆的形式,重金属在很大程度上还是英国的创造物。最初重金属的种子是在60年代英国蓝调运动中被播下的,特别是在那些发觉已很难适应美国蓝调naturalng的乐队中。这种韵律更加没有规则,增强了电子乐器的使用成为更加重要的特点,特别是通过像the Kinks, the Who, Jimi Hendrix, Cream和the Jeff Beck Group这些创新的乐手。然而,正如可提出证据加以证明的那样,最初真正的金属乐队是Led Zeppelin。

爵士摇滚:

爵士乐(Jass Music)——1870年美国南北战争之后,黑人取得了一定的社会权利,这使得他们有可能把非洲那富有感染力的旋律和复杂节奏的音乐以及即兴的演唱和欧洲的乐制结合起来。其最早的产物是在正常拍子上进行的高度装饰性旋律的田野号子和自由化旋律的灵歌。这二者都基于五声音阶的民歌又合成新的形式——日后成为形成爵士乐的重要因素之一——布鲁斯。黑人音乐的流行,使白人都有兴趣以所谓“墨面表演”的方式模仿他们的音乐。在新奥尔良还出现了由小号、长号、大号以及黑管和鼓组成的大街乐队,他们又把这一切与黑人的复杂节奏的舞步结合起来,逐渐形成了爵士乐。

摇滚乐(Pock music)——20世纪50年代兴起于美国的一种通俗音乐。由美国西部的乡村歌手在演唱中吸取黑人音乐的因素而逐渐形成。其中美国宗教歌曲,西部乡村音乐,黑人音乐中的节奏成份和布鲁斯音调等常融成一体。早期的摇滚乐多用吉他、钢琴、鼓、萨克斯管等乐器伴奏,音调奋亢喧闹,乐句简单而不断重复,节奏富有强烈的动力感,歌词内容多为学校生活、爱情等。60年代起转向反抗社会的主题。

blues是居住在美国的黑人在困苦的底层生活中创造出的音乐风格,发源于20世纪初密西西比河的三角洲地带,早期为人们劳作时的劳动号子,后来逐渐影响了世界流行音乐的发展轨迹,现在象rock n roll(摇滚)及r n b(节奏布鲁斯)等字眼早已为你所熟悉了吧这两种音乐里所使用的blues音阶是你在学校的音乐课里所学不到的,但是每天你从大街上走过,从音像店里传出的声音早已使它深入你心

上个世纪的20年代,blues以它个性的歌词、和谐的节奏以及忧郁的旋律迎合了某些人而逐渐兴起。blues音乐中包含了很多诗一样的语言,并且不断反复,然后以决定性的一行结束。旋律的进行以 为基础,以i 、iv、v级的3个 为主要 ,12小节为一模式反复。旋律中,将主调上的第3、5、7级音降半音,使人有着苦乐参半、多愁善感的感觉冲击。

虽然blues音乐中主唱是焦点,但是以吉他为主的乐器即兴演奏也非常精彩,乐器演奏者可以超越 的界限随意发挥,除了旋律的忧郁动听外,还包括小刀刮擦声和滑棒使用的声音,以及模仿主唱的哼唱声。在将blues音乐流行化的过程中,eric clapton是一个成功的乐手和歌曲创作者,如果你没听过,那么现在就开始感受吧!

blues音乐发展到今天,已经被纳入主流音乐的行列,他的许多元素被更多的运用到摇滚乐及流行音乐中。但是传统的blues音乐还是有着强大的实力,这个领域的音乐家有bbking、john lee hooker、etta baker、junior wells和buddy guy等等。

呵呵~~~这种理论性的东西,太死板了~~~~~~~多去听听就可以了~~~~推荐一个网站听

jazz 和 blues:

accuradio

accuradio/chinese

他们虽不属于一类但之间都有着密切的联系~~多听就明白了~~

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