学生为什么会盘手串？

这需要考虑多方面的因素，如对学生的影响、学习效果、安全性等等。但是，我们可以从以下几个方面来思考：

1 盘手串的优点：盘手串可以帮助学生缓解压力、提高注意力和专注力，同时也可以锻炼手部协调能力和手指灵活性。

2 盘手串的缺点：如果学生沉迷于盘手串，可能会影响学习效果和社交能力，甚至会对身体健康造成影响。

3 盘手串的使用方式：学校和家长应该引导学生正确使用盘手串，避免过度使用和沉迷，同时也要注意盘手串的安全性，避免对学生造成伤害。

综上所述，盘手串可以作为一种辅助工具，但需要正确使用和管理，不能成为学生学习和生活的主要依赖。

随着盘手串在小朋友中的一大流行，家长们也不禁反思起来，这样的娱乐方式到底能给孩子带来更多的是缓解压力，还是反而会让孩子沉迷于此，进而影响到学习。

但实际上，小孩子喜欢盘手串，带来的益处还是挺多的：

1、修身养性

玩手串可以修身养性，调养一个人的心气，让一个人心里变得越来越平衡。

数据表明：学习压力在适龄入学儿童中普遍存在，约有72%的学生认为学习压力非常大，只有8%-10%的学生认为自己没有学习压力。

2、减缓焦虑

尤其是当心情烦闷的时候，手串可以快速地帮助一个人迅速平静下来，减缓焦虑的情绪，尤其是对那些工作和学习压力都比较大的人来说，经常盘手串能使自己内心获得平衡和平静。

3、调动自身能力

但实际上，盘手串看似是一种娱乐方式，但在盘的过程中，也能发挥孩子的动手能力和耐心，甚至就连空间想象能力和手眼协调能力也能够被锻炼到。

就像我家孩子，每天在做作业的时候，往往是右手拿着笔，左手熟练地盘着手串，甚至还告诉我他因为盘串的技能高超，还被选上了班级里“盘串大会”的长老。

4、强化创意性

除了在盘的时候，能让静心解压之外，在制作的过程中，也是一项富有乐趣的活动。手串可以买做好的成品，当然也可以根据孩子自己的想象力和创意来设计不同的款式，像颜色、花纹、形状等，都可以自行选择，非常有创意性。

“盘手串”是一种手指旋转的小玩具，由于其造型简单、价格低廉、携带方便等特点，成为了近年来小学生们的新宠。对于“盘手串”的正面和负面影响，存在不同的看法和评价。

正面影响：

1可以缓解孩子的焦虑和压力，增加孩子的放松和愉悦感。

2可以提高孩子的手眼协调能力和反应能力，促进手指的灵活性和精细动作能力。

3可以促进孩子的社交能力，让孩子们在交流中更加自信和开朗。

负面影响：

1过度玩耍会影响孩子的注意力和学习效率，降低学业成绩。

2过度玩耍会对孩子的视力、手部肌肉等造成一定程度的伤害，对健康不利。

3如果盲目追求盘手串的新奇和刺激，可能会形成过度消费和浪费，浪费时间和金钱。

总之，“盘手串”作为一种小型的玩具，如果适度玩耍，可以带来积极的影响，但是如果过度沉迷和依赖，可能会对孩子的身心健康造成不良影响，因此家长需要适度引导和监督。

戴佛珠主要是为了修福，能带来好运气就好。材质、年代、价钱、款式、戴法等都关系不大。

一、佛珠的棵数有三种情况：

1、一般念佛以7、49、108的整数倍来计算，因此，佛珠是7棵、49棵或者108棵比较符合规格；

2、以适合戴在手上的长度设置棵数，便于携戴；

3、随便确定的棵数，没有章法的。

二、佛珠的开光：1、到寺院直接请开过光的佛珠；2、自已请佛珠，然后到寺院请师父开光。开光仪式主要是弘扬佛法，广为宣说诸佛菩萨的功德。

佛珠可开光，可以不开光。没有开光的佛珠也可以直接便用。

三、其实，佛珠的价值不在于收藏，而在于使用。使用的好，任何材质的佛珠都是无价之宝。

佛珠又叫念珠，念珠是用来念佛计数用的，只要精进念佛就行了，什么材质、棵数多少、价钱多少、款式怎样、以及怎样配戴都关系不大，只要能完成每天的功课就行了。

四、功课就是修行人为了使自已能够精进念佛，给自已确定一个数量，作为每天必须完成的任务，比如每天念三万遍“南无阿弥陀佛”，这就需要使用念珠或者计数器来计算自已念了多少遍，完成任务了没有。这样做是为了便于持之以恒，形成习惯，是非常棒的修行行为。

五、可以用关键词“念佛感应”、“读经感应”、“读地藏经感应”、“放生感应”等等，在网上找到很多精彩的文章，都是真实例子。典型的文章有：《一个女孩隐形的翅膀》、《求姻缘的感应分享和理论方法大汇集》、《放生三年了》、《我同修工作搞定，我也加薪，三星期内我家年收入增加十四万人民币！》等。

六、信佛念佛修行是可以改变命运的。有一本书，叫做《了凡四训》，作者详细介绍了他自已求事业顺利、健康、财富、子女的经过，并写成书，网上有，找来看吧。原著是古文，但网上有现在文译本，可以找译文来看。

〈命自我立〉作者袁黄，明朝著名的全能天才。史书这样评论他：大明朝从来不缺天才，但象袁黄这样的全能天才是不多见的。他的造旨遍及行行业业、方方面面。无论什么学问，只要他想学，一学就通、一学就精。他把自已成功的经验总结为四点，写成书。袁黄法号了凡，因此，〈命自我立〉又叫〈了凡四训〉。

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手串很多都要来盘玩，才能与好看的包浆，但是手串为什么要叫盘，盘玩的方法你都知道吗！

之所以叫盘玩文玩，是因为这种叫法源自于佛珠，以前念经诵佛的时候，佛珠叫做数珠，而用盘则有着盘念经书的意思。

我们的文玩被赋予了一层佛教理念的寓意，又一方面，盘还有着回旋的意思，也就是反复的意思，重复反复的去做一件事；

盘玩的方法分为文盘和武盘。文盘就是在盘玩的时候不发生摩擦和触碰，这种盘玩的方法适合于大多数的文玩来使用，因为很多的文玩都会因为碰撞和摩擦而产生不一样的划痕。

武盘。所谓的武盘也就是在盘玩的时候让每颗珠子和每颗珠子都产生碰撞和摩擦，也会发出相应的声音，这种方法不建议大家使用，因为会损坏手串。

建议大家都是用文盘，自己喜欢的文玩要是出现了划痕，那该有多心疼，要是价钱很贵，心就更痛了！

盘手串就是将手串在手中经过长时间的正确把玩，让手串快速包浆，外观逐渐变的油亮。

比如把手串一颗颗的捻动、拿在手里搓，都是可以的，主要就是为了让珠子表面各个地方都接触到皮肤，这样就达到盘手串的目的了。

一般来说，刚买来得手串不要先上手盘，最好用劳保用的白棉线手套盘，大约一周手串有了一定光亮度后，转为手盘，切记手上不要有汗，因为木制手串受潮会涨，干后会使木纹粗大甚至开裂。盘玩时手上感觉滑而不涩时最好，一旦发涩说明手已出汗，不必再盘。否则越盘越无光泽。

盘手串在收藏各类手串的文玩爱好者中之辈受推崇，手串适合盘玩的特性，体现在一条高品质手串经过长时间的正确盘玩后形成包浆，产生一种带灵气的光泽。

手串的选择技巧

如果是一双干手，大部分文玩物品都可以盘。例如：翡翠、和田玉、蜜蜡、小叶紫檀、星月菩提、崖柏、菩提根、等手串盘玩。如果是一双汗手，我们可以选择喜汗的文玩，例如：金刚菩提、葫芦、百香籽，橄榄核、果核类、椰蒂椰壳等，玩出来的效果出乎你意料。

手串的大小根据自己的手腕粗细选择合适的。还有显瘦的玩友劲量不要选择尺寸大的手串，肥胖的玩友可以戴下大尺寸手串，看看效果。不喜欢攀比的玩友，可以购买一些可玩性比高的也不是特别贵的文玩。例如：菩提根，玛瑙串，大叶紫檀等。喜欢比较经典的玩友，可以购买金刚菩提子，文玩核桃，包浆之后越盘越好看。

小学生流行盘手串的原因是：盘手串的制作过程简单、拥有独特的设计和寓意，还具有减压作用。

盘手串的制作过程非常简单，只需要一些线和珠子就可以了，这让小学生们可以轻松地学习和制作，小学生可以根据自己的喜好来选择线和珠子的颜色和款式。

这种简单的制作过程和个性化的设计，让小学生们可以在制作盘手串的过程中体验到一种创造的乐趣，也可以培养小学生的动手能力和想象力。

盘手串的流行还与其独特的设计和寓意有关，盘手串的设计灵感来自于中国传统手工编织艺术，它的寓意是“缘分”，带有一定的文化内涵。盘手串的设计也非常独特，手串不仅可以作为手链佩戴，还可以作为项链或者手环佩戴。

手串不宜长期玩

玩一玩解压玩具当然无可厚非，但是持续性与长期性的压力难以完全依靠一个解压玩具来缓解，当把宝贵的休闲时间一味地拿来玩解压游戏，其实也并不能收获任何东西，还容易掉入消费主义的陷阱。

想要缓解压力，找到生活中缺失的意义感，还得需要我们不断提升自我，认清压力来源，化压力为动力，在不断内卷化，固定化的社会中去试图寻找另一种可能。

主要是为了给新购买的佛珠包浆，让表面更美观,接下来您的佛珠就会更加有灵性了。盘玩佛珠最好夏天用手盘，这样更容易上包浆，但木质佛珠忌汗水，汗手就不要盘木质珠子了。新买的木质的珠子先用手套盘，表面盘光了以后，就起到了抛光的作用，然后再上手。\x0d\手捻佛珠，不要越过佛头，捻到佛头处，倒转回去。\x0d\盘佛珠是讲究心态的，因此盘佛珠要注意心态。每天上手盘半个小时到一个小时，盘时心不能急燥，盘佛珠玩的就是心态，心态一定要平和细腻。盘佛珠的时候要注意珠子的各个角落、各个位置都要盘到。这样有利于日后包浆的全面形成。尤其是珠孔的位置容易被我们忽略，盘的时候，要特别留意盘珠孔附近的位置。\x0d\\x0d\盘佛珠不能性急，要有耐性，每天盘一段时间，一段时间后佛珠就会有一点粘阻的感觉，那是因为包浆已经初步形成了。再继续坚持盘下去，包浆就能完全形成，佛珠的灵性也与日俱增。