十个手指头不够算十以上的加减法,怎么办。。。。。现在孩子算数用指头怎么算来着？？？

珠心算，把手当五珠算盘。小朋友幼儿园教的是左边十位，右边个位，要背口诀的。只伸出大拇指左边是50，右边代表5，除大拇指左边每根手指以10为计量单位，右边以1为计量单位。幼儿园学生背不来口诀那就掰指头数，比如4+2=6，从前往后，先出4大拇指屈指，伸一次大拇指其他四根就收回去，这就相当于算盘的计数进位。2就是数2根，从大拇指开始，第一数到拇指，其他四根屈指，第二就再加一根，小朋友会背诵一个手枪形式的那是6，所以一口回答就是等于6，幼儿是这么算的。

当大拇指数到2次就用左边手指计数，2次进位就是算盘一样的了，只不过小朋友没有背口诀，只记得出了几次拇指。6+7=13,6本身就屈了一次拇指，起始伸出六，小朋友记好了是个手枪手势，继续往下数，加到第4根又到拇指了，这时候左边记1，左手伸出1，右手第二个数到大拇指就握拳，全部收回，从第5开始数一根手指，一直数到7，伸出三根。那么左边10，右边3，就是13，这就是幼儿园教孩子算和在99以内加减法。

减法竖式计算13-7

解题思路:将减数与被减数个位对齐，在分别与对应计数单位上的数相减，不够减的需向高位借1，依次计算可以得出结果，减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；

解题过程：

步骤一:13-7=6 借位

步骤二:0-0=0

步骤三:计算结果为6

存疑请追问，