翡和翠有什么区别

翡是红色的,翠是绿色的 一、天平测重量。测试重量，单位克； 二、肉眼观察。查看颜色、透明度、形状外观和光泽。翡翠的光泽应是玻璃光泽，有些如果翡翠外观是蜡状光泽则怀疑是 B 货翡翠。 三、折射仪测定折射率。折射率是宝石非常重要的光学性质，不同的宝石有不同的折射率，测出准确的折射率，就能断定这是什么宝石。翡翠的折射率为 166 左右，而外观近似翡翠的绿色软玉，折射率为 161-163 ，而冒充翡翠的石英类玉石，折射率为 154 。 四、显微镜观察翡翠的结构。翡翠的结构是粒状镶嵌变晶结构，这是地质学的一个术语，是说翡翠是由很多小矿物颗粒组成，这些小矿物颗粒有粒状、纤维状、长柱、短柱状，成互相镶嵌的排列。这种结构行家称之为“翠性”，是行家用肉眼鉴定的重要依据，很多人称之为“苍蝇翅”。而在显微镜下观察 B 货翡翠，能看出翡翠的结构已经被破坏，结构疏松，在小矿物颗粒之间还充填有树脂。 五、分光镜测定翡翠的吸收光谱。分光镜能测出宝石对各个波长的光的吸收程度，不同的宝石对光有不同的吸收特点，绿色翡翠对波长 489nm-503nm ， 690nm-710nm 的光有吸收，这两条吸收光谱就是翡翠对光的吸收特点。 六、用荧光灯观察翡翠是否有荧光。纯净的翡翠在紫外光照射下不产生荧光， B 货翡翠由于后注胶而发出粉蓝色荧光。现在很多高仿的也不产生荧光了。 七、比重液测比重。把翡翠放到不同比重的比重液中，在与翡翠比重相同的比重液中，翡翠悬浮其中，既不沉底也不漂浮。翡翠的比重为 325-34 之间，而 B 货翡翠由于内部注胶，比重会较清。 八、滤色镜检查。使用人工含铬染料染色的 C 货翡翠，在查尔斯滤色镜下是红色，而天然颜色的翡翠不变色。有些特殊染料染色的翡翠在查尔斯滤色镜下也不变色。 九、红外光谱仪测定翡翠的吸收光谱。天然翡翠有特征的吸收光谱，当在吸收光谱中出现明显的树脂的吸收带时，可以肯定为树脂充填的 B 货翡翠。这一方法是鉴定 B 货翡翠的非常有效的方法。

翠玉的解释是：矿物，成分是NaAl(Si2O6)，绿色，蓝绿或白色中带绿色斑纹，有玻璃光泽，可做装饰品。也叫“硬玉”，翠绿色的硬玉。光泽如脂，半透明，可作上等饰品。

翠玉的形成如下：

形成于18-24亿年前海底硅质沉积，后经多次地质构造运动和含铬热液渗入，形成了含铬为主的石英岩，呈淡绿色到白色、半透明、质地坚硬致密、抛光后细腻温润、色泽亮丽、令人赏心悦目。

颜色不仅是评价玉石质量优劣的重要标准，而且也是划分玉石种类的主要依据。佘太翠的颜色虽不是各种玉石中的佼佼者，但它特有的丰富的颜色同样倍受珍视。

硬度是鉴定佘太翠的重要标志之一。矿物的硬度是矿物抵搞其它物体侵入的一种力学性质。通常硬度有两种：

（1）相对硬度，或称摩氏硬度，是一种刻划硬度。

（2）绝对硬度，亦叫压入硬度。是根据矿物表面上能够承受的重量来测定。佘太翠的摩氏硬度为69～72之间，不同品种略有区别。

一般来说白玉硬度稍大于翠玉。珠宝业中一般把硬度作为划分宝石和玉石的一个重要标志。宝石硬度一般在摩氏73度以上，玉石硬度一般在摩氏4～72度，佘太翠硬度大，抛光性好，便于保存，具有一定的收藏价值。

翡翠（jadeite）， 也称翡翠玉、翠玉、缅甸玉，是玉的一种。

翡翠的正确定义是以硬玉矿物为主的辉石类矿物组成的纤维状集合体[1-2] 。但是翡翠并不等于硬玉。

翡翠是在地质作用下形成的达到玉级的石质多晶集合体，主要由硬玉或硬玉及钠质（钠铬辉石）和钠钙质辉石（绿辉石）组成，可含有角闪石、长石、铬铁矿、褐铁矿等。

翡翠名称来源有几种说法，一说来自鸟名，这种鸟羽毛非常鲜艳，雄性的羽毛呈红色，名翡鸟（又名赤羽鸟），雌性羽毛呈绿色，名翠鸟(又名绿羽鸟)，合称翡翠，所以，行业内有翡为公，翠为母说法。明朝时，缅甸玉传入中国后，就冠以“翡翠”之名。另一说古代“翠”专指新疆和田出产的绿玉，翡翠传入中国后，为了与和田田绿玉区分，称其为“非翠”，后渐演变为“翡翠”。

翡翠习惯上亦称为缅甸玉，是缅甸出产的硬玉，缅甸联邦北部的密支那地区，翡翠矿床储量最大，很早就开采宝石级翡翠，供应世界各地。所以人们长期以来只知道缅甸联邦才出产翡翠，因此将缅甸联邦玉作为硬玉的代名词了，硬玉是宝石学名蓍，而缅甸玉则是行家的行话，在缅甸国内没有翡翠这一叫法，翡翠是中国人给予这一自然精灵的美称。它根据一种翡翠鸟的名子而来，因为宝石级硬玉中最美的绿色（即翠）和红色（即翡）和这种鸟身上的颜色一样所以得上美名。

翡翠是辉石类硬玉的矿物的珠宝名称。产于缅甸靠近中国的边境地区，翡翠化学成分为硅酸铝钠，硬度为摩氏675-7比重34,有玻璃光泽。颜色有：绿、黄、红、紫、白、兰等色。一般红的称为翡，绿的称为翠，通称翡翠。一般的翡翠是不透明的，但有的质量好的也接近透明体。

玉的英文名称为Jade，来源于西班牙侵略者，他们把由墨西哥掠夺来的玉起名为Pieda be ijade ，玉(ijade)是词的最后一个字。平常说的玉多指软玉，中国最著名的玉石是新疆和田玉,它和河南独山玉,辽宁的岫岩玉和湖北的绿松石,称为中国的四大玉。

玉的颜色有：红、黄、蓝、绿、白色等，按颜色不同可分为：白玉、黄玉、碧玉、墨玉、青玉等。

连续教了两年三年级，讲了几遍《翠鸟》，但今天发生的一幕却还是第一次。和每次讲完课一样，进入了质疑环节，“谁还有不懂的问题吗？”陈子青（外号大淘）举起了手，我看了她一眼，继续问，没人反映，只有她依然举着小手，每次课上她都喜欢提一些荒谬的问题，今天叫不叫她？还是尊重她，给她一个说话的机会吧。“老师，‘翠’到底是什么颜色？”“课都讲完了，还不知道呀？”……有同学笑话她了。我激灵一下，是呀，我讲了几遍这篇课文，怎么就没想过这个问题呀！我灵机一动，“这个问题提得好，咱们小组讨论一下吧，然后交流”。讨论后的交流让我很惊喜。“我觉得“翠”是绿色的意思，因为课文中告诉我们翠鸟穿着“浅绿色的外衣”“我同意他的看法，我们常说‘翠绿的叶子’，因为叶子是绿色的，所以，‘翠‘应该是绿色。”“我觉得这里的“翠”字还应该带有一点“青”的色彩，因为课文中说翠鸟有一条‘橄榄色的头巾’，‘橄榄色’是一种青绿色”“我觉得这里的“翠”还应该给人绿色中带点亮的感觉，因为在阳光的照射下，远远看去翠鸟会闪着亮光”“我觉得‘翠’还给人一种很可爱、很亲切、很温柔的感觉”……我立刻鼓励：“你们的感受与众不同，但是经你们这么一说，老师也感觉到翠鸟更美丽、更可爱了。其实，我也觉得“翠鸟”的“翠”字不单单是指绿色，还使人有多种不同的感觉，至于是怎样感觉，我想不同的人感觉是不一样的，这只能靠我们用自己的心灵去感受了”。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，教师不能仅仅把视角局限在学生对课文表面的理解上，要跳出字词看课文。尽管语文教学要求“字不离词，词不离句，句不离文”这一教学原则，也符合学生的认识规律。但给学生的理解参照面却只有一个，有限制学生思维之嫌，而且是有背于现代教育“注重开放、承认差异、关注个体发展”的要求的。今天，我适时适度的进行小组讨论，有的学生从课文中找出答案；有的学生联系以前学过的课文；有的学生联系自己的生活经验；还有的学生根据自己的感受来理解，将学生引向了一个更为宽阔、更为开放的空间之中。“其实，……这只能靠我们用自己的心灵去感受了。”的确，中国汉字在很多时候并不需要言表，它是一种境界，需要去感受。正如夏丏尊先生所说的那样：见到“新绿”二字，就会感到希望焕然的造化之工、少年的气概等说不尽的情感；见到“落叶”二字，就会感到无常、寂寞等说不尽的诗味吧……作为教师，我们一定要尊重学生的这份弥足珍贵的独特感悟！

就是玉上带有淡淡的绿色部分点缀。

和田玉带翠，确切地说应该是白玉带翠，它以白玉为底，上面浮着翠绿色的颜色。以前，这种玉的翠色被认为是缺陷，加工时经常被挖掘。近年来，随着优质白玉资源的不足，越来越受到重视，而且有一个好名字叫翠绿玉。

和田籽料带翠

籽料是带翠了，籽料的前身就是山料，山料既然带翠那么在形总淤子料之后当然也会带翠，还有一种是籽料在河中微量元素入侵形成的翠。

和田玉的主要成分是透闪石和阳起石，两种成分加起来有 97 % ，其他的一些元素只占到 3 % ，这剩下的 3 ％元素就会导致和田玉的变色，至于变成什么颜色，就要看一些矿物元素所占比例了，而翠色主要成因就是铭元素入侵。

翡是指古时一种雄性的鸟。翡翠的名称来自鸟名，在中国古代，翡翠是一种生活在南方的鸟，这种鸟的羽毛非常鲜艳，通常有蓝、绿、红、棕等颜色。一般这种鸟雄性的羽毛呈红色，名翡鸟，雌性的羽毛呈绿色，名翠鸟，合称翡翠，所以，行业内有翡为母，翠为公说法。

翡翠的由来还有一种说法，中国是不产硬玉的，翡翠从清朝初期才从缅甸通过第二条丝绸之路，运入中国，而当时中国出产的和阗玉被称为翠玉，当缅甸硬玉流入云南一带时为分辨这不是中国的和阗玉即翠玉，即将之称为“非翠”，即这不是中国的翠玉的意思，时光流逝、非翠就变成翡翠了。

又因它颜色不均匀，有时在浅色的底子上，伴有红色和绿色色团，颜色之美宛如赤色羽毛的翡鸟和绿色羽毛的翠鸟。因此，用美丽的鸟名来代表美丽的玉怎么会不相称呢。

中国网-小知识：翡翠名称的由来