戒指的折法如下:
1、准备一张长方形的纸,是正方形一半的大小。将长方形的上下两边向中间对折。
2、再将长方形下面的边向上对折。将长方形左下角向右上方对折,折成三角形。
3、将三角形右边的纸条向下折。再将左边的三角形向右折到纸条上面。
4、将上面的三角形向下折,上方折成一个正方形。
5、再将正方形下面的纸条向右折。再将下面的纸条向上折,折到正方形上面。
6、将纸条右下角向左上方折,折成三角形。将三角形插入左边正方形的夹层中,戒指就折好了。
做手工的好处:
1、手工制作可以丰富孩子的童年生活 现在很多的宝宝都处于强大的压力之下,每天的生活都被安排的慢慢的,他们原本的快乐时光变少了,这样很不利于宝宝的健康成长。但是手工制作,不仅可以让宝宝学习到东西,还可以丰富他们的生活,让他们的童年充满欢乐。
2、手工制作可以培养孩子的自信心宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也会遇到很多的问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的表现,无论宝宝的手工制作完成品是什么样的,都应该给予表扬和肯定,让孩子建立自信心。
3、手工制作可以培养孩子的观察力 宝宝在制作手工时,通常都是一些日常的简单的事物。这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果宝宝观察仔细,那么做出来的东西就会惟妙惟肖,更注重细节上的变化。时间长了,宝宝自然养成注意留心身边事物的习惯。
用纸折戒指方法步骤如下:
步骤1、准备一张8cm的正方形纸,将纸四等分对折,再从中间对折;
步骤2将底边对折两次,然后对齐中线折出两个三角形,顶角向后折;
步骤3、将两边撑开对折,再对齐中线后对折,将顶端小角窝折进去;
步骤4、底边对折两次,最后将两边穿插进纸层中进行固定即可。
DIY,因为人们的需要而存在。生活中有着大大小小的DIY手工制作,同时也带给我们不一样的制作体验,精致的生活源自于精致的你!折纸是利用纸的可折性,把原本平面的纸张,经过反复折叠,创造出概括而生动的立体形象的有趣活动。
在折纸的过程中,通过手部肌肉群的运动,能促进幼儿大脑相应部位的发育,通过折纸必须遵守的从前至后的折叠步骤,能培养幼儿认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。
由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合,构成三角性、正方形、菱形等各种形状,有效地促进了幼儿数理概念的形成和空间知觉的发展,并在折叠新形象的过程中加强对事物的认识,开拓幼儿视野,引发幼儿的创造性。
培养幼儿的审美能力,愉悦幼儿的身心。本盒手工剪纸一叠彩纸,一本好书,一个盒子,这里包含了114种简直范例及6种折纸的基本方法,内容丰富,剪法简单明了,造型生动直观、稚拙有趣,很容易使小朋友在学习过程中产生兴趣,掌握要领及规律。
1、把一百元纸币(一般会选择一百元的纸币折,颜色比较好看)长边处折起宽度的五分之一,这个宽度的大小决定了戒指中心形的大小;
2、将一百元沿着长面对折折好后展开,主要是要留着中间的折痕;
3、将纸币翻过,背向折痕的一面,讲两边的上方的角往中间折痕对折;
4、上一步折好后再翻回去,这时候纸币的顶部会是一个三角形,把这个三角形再折一下翻过来;
5、这时候将两边摊开,往上对齐折好;
6、接着两边再往中线折,这是决定了戒指心形的高度;
7、继续翻过来你就可以看到戒指的心形成型了;
8、现在戒面有了,可以将纸币拿起来,往前一折,往后再一折,重复两遍,戒指的褶皱就折好;
9、将褶皱叠好,往内弯成弧形,可以围着手指卷,测量手指的宽度;
10、环状的大小测好了,就可以用透明胶固定好,这时候心形纸戒指就大功告成了。
用纸折戒指方法步骤如下:
步骤1、准备一张8cm的正方形纸,将纸四等分对折,再从中间对折;
步骤2将底边对折两次,然后对齐中线折出两个三角形,顶角向后折;
步骤3、将两边撑开对折,再对齐中线后对折,将顶端小角窝折进去;
步骤4、底边对折两次,最后将两边穿插进纸层中进行固定即可。
戒指的起源
在中国,戒指的使用至少有两千多年的历史。
1、据悉,戒指起源于古时的中国宫廷。女性戴戒指是用以记事。戒指是一种“禁戒”、“戒止”的标志。当时皇帝三宫六院、七十二嫔妃。在后宫被皇上看上者,宦官就记下她陪伴君王的日期,并在她右手上戴一枚银戒指作为记号。
戒指传至民间,其作用就不仅是简单的装饰品了。男女互爱,互相赠送,山盟海誓,以此为证。它起源于实用,而后逐渐转向审美和财富的统一,并逐渐被赋予不同的文化意义。
2、戒指一词的出现:元代,元代关汉卿的戏曲作品《望江亭中秋切》的第三折中有:“(正旦云)这个是金牌衙内见爱我,与我打戒指儿罢。这有什么?”这里就出现了“戒指”一词。
《永乐大典》残本中保存的朝鲜汉语教科书《朴通事谚解》有:“少赎,二十两也不够,我典一个房子里,我再把一副头面,一个七宝金儿,一对耳坠儿,一对窟嵌的金戒指儿,这六件儿当的五十两银子,共有二百两银子,典一个大宅子。”
3、戒指”一词被广泛使用:明代以后,直到明代以后,“戒指”的称呼才多了起来。《中国古代服饰风俗》一书讲到明代服饰时说:“至于称其为戒指,似乎还是明代以后的事情。”明王圻的《三才图会》又说:“后汉孙程十九人立顺帝有功,各赐金钏指环即今之戒指也。”
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