莫泊桑的小说《项链》资料急用！！！！！

莫泊桑小说《项链》的主题阐释很多。有一种意见认为“小说尖锐地讽刺了虚荣心和追求享乐的思想。”这种看法很明显是改革开放前那个时代中存在的“安贫乐道”观点的反映，至今认同者已越来越少。于是，近来出现以下几种意见：

(一)认为小说告诉读者：人的命运是由意料不到的“造化”安排的。2

(二)认为玛蒂尔德悲剧形象指明了妇女在以金钱为中心的资本主义社会里，惟一的出路只能是饰物。③

(三)认为小说是一曲诚挚相爱的颂歌。④

(四)认为小说通过玛蒂尔德形象告诉读者，在金钱至上的社会中，追求人格尊严是要付出巨大代价的。5

这些说法虽然试图从小说文本出发、从主人公形象解读人手去阐释主题，但是没有抓着主人公形象的主体内涵，因而仍然未能到位。那么女主人公玛蒂尔德形象包孕哪些内涵呢

一是爱美

小说是从“妇女天性爱美”的视角塑造女主人公的形象的。这由开端六个自然段为证。开端分三层。第一层为一至二自然段，写了出生在小职员家庭的她又嫁给了小职员，因而不能够讲究打扮，“她觉得很不幸”，为什么呢“因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的姿质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。”“在妇女”云云表明了小说从妇女的天性视角塑造女主人公的形象。所以第二层(第三至第五自然段)第三自然段一开头就说：“她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活”，所谓“生来”不即是“天生”、“天性”吗显然，“高雅和奢华的生活”在语境中只能读作“美的生活”。小说接着用三、四、五这三个自然段写了她对住、吃、穿的美的生活的狂热的梦想，表达了她对美的强烈的渴求。最后的第六自然段为第三层，写了她从有钱的女朋友家里回来后的痛苦，以反衬上一层意思。开端为读者解读女主人公预设了一把钥匙，那就是《项链》刻画的女主人公具有妇女爱美的天性。

小说进入情节之后全面地展现了玛蒂尔德是个爱美的女性。做新衣、借项链不就是她爱美的具体表现么把玛蒂尔德爱美的特性描写得淋漓尽致的是她挑选首饰。面对着一个眼花缭乱的美的世界，她“先看”“又看”“随后又看”的“犹豫不决”的心态，她看到钻石项链时“心也跳起来”的高兴，她戴上项链照镜子的出神，以及借到项链后的“跳”、“搂”、“亲”、“跑”等一系列狂热动作，把一个爱美女性刻画得惟妙惟肖。晚会跳舞时的兴奋、陶醉把她的爱美推至高潮。回家后她在卸妆前“趁这荣耀的打扮还在身上，再端详一下自己”，爱美达到恋恋不舍的境地。即使因为自己贪恋美而酿成悲剧陷入困境，她“回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊!”玛蒂尔德爱美爱到无怨无悔!

二是单纯

玛蒂尔德又是一个单纯的女性。她从一个小职员的女性成为另一个小职员的妻子，其生存环境局限于小职员家庭，因而她见识狭窄，处世缺乏经验，教养浅薄，不谙于纷繁复杂的外部世界。爱美是天性，不需要后天训导：如何爱美，比如如何辨别真假首饰，则需要后天教育。玛蒂尔德显然缺少这一课，小职员的生存环境不太可能给她上这一课。另外，玛蒂尔德从未经受过世间纷繁复杂的风风雨雨，她虽然成了路瓦栽夫人，但她依然像少女一样单纯。要做一件新衣服只能用眼泪去求得丈夫的同意；没有首饰又想得到，她显出一副无可奈何的苦恼样子。在丈夫出了借的点子后，“她发出了惊喜的叫声。‘真的!我倒没有想到这个!’ ” “没有想到” 四个字不是把她思维之单纯照得一清二楚么在借到项链后又是跳又是搂又是亲又是跑，活脱脱地写出了一个单纯女子形象，宛若一位天真烂漫的少女。当她买了真项链归还女友时她担心女友把她当做贼，女主人公的单纯几乎达到了“迂”的地步。十年后，她把失项链的真相告诉女友，小说写道：“她带着天真的得意的神情笑了。”天真的笑容岂不镂刻出“单纯”两字么

正因为单纯，所以她不知道外部世界的纷繁斑驳、鱼龙混杂，所以她的思想中丝毫没有“假”的概念，更不用说去辨别真假首饰了。不然，她无力购买真首饰为什么想不到去买价廉物美的仿真首饰呢她在挑选女友的首饰时为什么一点都没有想到会有惯首饰呢她在珠宝商老板有所暗示时为什么丝毫不去想失落的项链可能是假货呢其实，只要从下面一点足以说明她是一个单纯的女性：在赔项链时丈夫拿出了“父亲留给他的一万八千法郎”。在小职员家庭这是一笔不少的财产，然而玛蒂尔德作为家庭主妇却对此一无所知，这岂不是单纯的绝好证据么玛蒂尔德在还债务之前如山中的溪水，清澈却不免浅显；如暖房中的花朵，美丽却显得嫩弱。

三是勇毅

失项链、赔项链之后，玛蒂尔德的生存环境发生了剧变，在她性格层面上进发出了新的特性——勇毅。为了还清债务，面对着残酷的困境，她不气馁，不悲观，不走歪门邪道，更不出卖自己美丽动人的容貌(美女容貌是商品社会中一笔无价财产)。她完全依靠自己的意志、精神和力量，依靠自己的一双手，“一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱”。她“打定主意”，毫不动摇，信心十足地“要偿还这笔可怕的债务”。她果然成功了。无怪乎连冷静地潜在小说纸背后的作家也冒出来公开赞叹：“她一下子显出了英雄气概。”十年还债，锤炼了女主人公，使她成熟、坚强，使她成为一个勇毅的女性。

爱美、单纯和勇毅，构成了玛蒂尔德形象的三个层面。爱美，是她作为女性的一种天性；单纯,是她出身、教养、经历和个人气质等形成的个性；勇毅，是爱美和单纯向善发展的深层的品质。

二

解读了小说塑造的女主人公玛蒂尔德形象之后，我们还要解读另一个与女主人公发生纠葛造成矛盾冲突构建情节链的角色。这是“谁”呢是路瓦栽，还是佛来思节夫人都不是，这两人在小说中与女主人公并不构成冲突。小说主要写了玛蒂尔德、路瓦栽和佛莱思节夫人，哪还有其他角色是的，小说还写了一个极有助于主题阐释的十分重要的“角色”，与玛蒂尔德发生冲突构成了小说的情节链，却被我们忽视了。这就是“项链”(那挂钻石项链)。在小说，“项链”已不再是通常意义上的首饰，不是一个纯客体的物体，它融注了作家的“意”，使它成为小说中的一个意象。那么，“项链”作为小说中的一个意象“角色”，它具有哪些涵义呢

一是外美

请读一下它的出场：“忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖，她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。”从玛蒂尔德“心跳”、“手抖”和“出神”的描写中强烈地烘托出“项链”具有无比的出众之美——其美任由读者去构想。(这种艺术手法用中国古典诗艺的说法叫“众宾拱主”，如《汉乐府·陌上桑》写罗敷之美便用此法)

二是内假

项链的外表具有卓然超群无与伦比之美，而它的内质却是假的。小说在结尾处暴露了项链内假的涵义。

外美内假，是作家赋予“项链”的意象内涵。外美，是项链的表层义，具有极大的迷惑性和欺骗性；内假，是项链的内层义，具有极大的隐蔽性和危害性。

“项链”是内外不一、表里相左的“角色”。

三 现在我们很清楚地看到，小说的情节是由玛蒂尔德和项链的矛盾冲突构建而成；爱美而单纯的玛蒂尔德与外美内假的项链发生冲撞形成了小说的情节链：结合——分离——别后。玛蒂尔德千挑百拣选中项链，是爱美与外美相吸的结果，这是“结合”。“结合”先让玛蒂尔德在舞会上获得陶醉，而后项链不辞而别悄然消失，这是“分离”。“分离”酿成了悲剧。在外美内假的项链离去后，玛蒂尔德从痛苦中振作精神，与厄运作勇毅的斗争，终于还清债务，这是“别后”。

小说的主题就蕴寄在“结合——分离——别后”的情节链中。

从“结合”到“分离”演绎了玛蒂尔德的悲剧过程(小说用隔行形式自然分为“借项链”、“失项链”、“赔项链”)。在这个过程中，我们看到造成悲剧的原因。毫无疑问，外美内假的项链是造成悲剧的外在原因。试想，如果是货真价实的真钻石项链会贸然脱落悄然离去吗正因为项链外美，具有迷惑性和欺骗性，迷住了玛蒂尔德；又正因为项链内假，具有隐蔽性和危害性，所以它容易损坏脱落却不为人觉察，酿成了玛蒂尔德的悲剧。而造成悲剧的内因是玛蒂尔德性格中的单纯。单纯有好的一面也有不足之处。在纷繁复杂、真假相混的世界中，仅凭单纯必然酿成悲剧。玛蒂尔德单纯的爱美，对外部芜杂斑驳的世界缺乏应有的认识和足够的辨别能力，怎么可能识破项链“内假”的真相呢她被外美内假的项链所蒙骗迷住完全在于其自身的单纯。过于单纯，不谙世面，缺乏辨识真假的经验和能力，是造成玛蒂尔德悲剧的内在原因。

至此，小说主题意蕴已经浮出了水面。小说通过玛蒂尔德借项链而失项链的悲剧，向爱美的女性发出了严肃的警示：仅凭单纯的爱美，缺乏经验，缺乏涉世能力，缺乏辨识真善美和假恶丑的眼光，只看外表不识本质，是要付出惨痛的代价的!莫泊桑以小说的艺术向爱美女性敲响了警钟。

《项链》主题意蕴还不止于警示意义。如果小说仅仅提供警示意义，那么小说中“别后”的情节(小说用隔行分为“还债务”)完全可以芟除，至少可以略写。显然，莫泊桑不想满足于小说的警示，他的人道主义关怀使他对女主人公的悲剧予以极大的同情之外，还要让她开放出绚丽的花朵。单纯中的浅薄酿成了悲剧，单纯中的真诚笃实也会在坎坷的人生旅途中焕发出勇毅坚强、不屈不挠。莫泊桑在深切同情爱美女性的不幸中极希望她们在风雨中成熟起来，极希望她们在厄运面前不悲观不沉沦不堕落，极希望她们用自己的双手用自己的精神去征服困难去赢得新的胜利。因而，小说又包孕着对受过欺骗陷入困境中的爱美女性赋以极大勉励的意蕴。

对爱美女性的警示和勉励，构成了莫泊桑小说《项链》内蕴的主题。

四 上述主题阐释是基于我对《项链》小说独特的创作艺术的认识。向来的论者常常把这篇小说纳入批判现实主义框子加以阅读，因而给小说女主人公玛蒂尔德形象贴上“小资产阶级”的标签，给小说主题刻上“批判资本主义制度”的印记。其实，作家根本无意于“再现典型环境中的典型人物”。因此，在解读《项链》阐释主题时要注意以下几点：

(一)小说淡化了人物生存的社会环境。现实主义为了“再现典型环境中的典型人物”，十分重视环境描写，总是从人物所处的、体现一定历史时期社会关系本质的特定的环境去刻画人物的性格。而凡阅读过《项链》的读者却很难言说女主人公所处的社会关系本质的环境，至少难以清晰地勾画出这一环境。从小说外在因素(比如小说创作的年代)去推理，女主人公生存于十九世纪法国资本主义社会；但小说自身却没有为人物布设一个资本主义社会的大环境，也没有布设一个人物活动其中的透示着社会矛盾和阶级矛盾的小环境。小说显然淡化了人物所处的现实环境，不想从某一社会制度体现了社会关系本质的特定环境(即文艺学中所谓“典型环境”)去刻画人物表现主题。

(二)小说设置的“开端”的特异性。一般而言，小说的开端是小说情节的开始。而《项链》的“开端”并非如此。小说情节起始于“有一天傍晚”她的丈夫回家拿来了一张教育部长签发的舞会请柬。显然“开端”与这一情节没有丝毫关联，完全是游离于情节之外的一个独立板块。这一特异结构的指向何在呢我在本文第一部分中已经指出过：“开端’’是解读女主人公的一把钥匙。小说先把钥匙交给读者，表明作家惟恐读者误读。然而粗心的读者还是辜负了作家的一番苦心，忽视了“开端’，的用意，没有抓着“妇女天性爱美’’这把钥匙。试想，遗弃了“开端”提供的解读小说的钥匙，对小说主题的阐释岂能到位

(三)玛蒂尔德的悲剧是个人悲剧个性悲剧。立足于现实主义范式去解读《项链》、，总以为玛蒂尔德的悲剧是社会悲剧，是资本主义制度造成的。这不切合小说的实际。小说根本没有触及到资本主义社会制度的本质；而外美内假的项链也没有谁去强加于玛蒂尔德，完全是她主动挑选的。她所以挑中那挂钻石项链，是她爱美本性使然，是她单纯的性格和气质所决定。设若她具备辨识真假首饰的能力会酿成悲剧吗所以玛蒂尔德纯粹是自酿苦酒、自讨苦吃，而其主因是单纯、缺乏辨识能力。

以上三点对我们解读《项链》，探寻小说的主题意蕴是十分有益的。当我们抓着“开端”提供的解读小说的钥匙，从“妇女天性爱美”去认识女主人公，因个人气质单纯而酿成悲剧，那么我们就不难懂得《项链》主题的恒久缘由了。“爱美之心，人皆有之”。爱美的人类岂不恒久地从玛蒂尔德的悲剧中吸取教训《项链》收入中学语文课本，对涉世未深、天真单纯，而又非常爱美的中学生，它的警示和勉励岂不是很有益处么

莫泊桑项链概括

玛蒂尔特是一位漂亮的女子，她的丈夫是一个普通的小职员。她虽然地位低下，却迷恋豪华的贵族生活，渴望参加上流社会的交际活动，为了出席一次盛大的晚会，她用丈夫积攒下的400法郎做了一件礼服，还从好友那里借来一串美丽的项链。在部长家的晚会上，玛蒂尔特以她超群的风姿出尽了风头，她的虚荣心由此得到了充分的满足，简直兴奋得忘乎所以了，可她竟然把借来的项链丢失了，在这种情况下，她只有隐瞒着好友，慢慢来赔偿。从此，夫妇俩度过了10 年节衣缩食的生活。在这艰难的积攒过程中，玛蒂尔特的手变得粗糙了，容颜也衰老了。后来，她偶然得知了她丢失的那条项链不过是一条价格低廉的人造钻石项链。而她赔偿的却是一挂真钻石项链。就这样玛蒂尔特白白辛苦了10 年。

《项链》莫泊桑讲了什么

《项链》莫泊桑讲述了玛蒂尔德为参加晚会虚荣的向朋友借了一串钻石项链，后项链丢失后借钱购买了新项链，为此10多年都在还债、打工，最后得知丢掉的是一串假项链的故事。

从项链的借用一遗失一归还，直到还清债务，整整十年时间，玛蒂尔德一直不知道借来的项链是假的，而弗莱思节夫人也“可能”一直不知道还回来的是真的，双方都“蒙”在鼓里，直到最后，事情的真相才被揭出。

小说就是要让玛蒂尔德用十年的辛酸苦痛为自己的虚荣心惹下的祸，偿付代价，得到教训。

想马上借又怕不能如愿

担心对方不肯借

①发现项链时高兴

②开口借时担心

③借到后的狂喜

语言、动作描写

　作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的《项链》教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《项链》教案 篇1

　 一、教学目的：

　1． 以项链为线索，理清小说的情节结构。

　2． 分析玛蒂尔德的性格特征及作者对她的态度。

　3． 分析玛蒂尔德悲剧产生的原因（个人、社会）。

　4． 接受思想教育，包括人生观、价值观的教育。

　 二、教学设想：

　通过对小说情节结构及人物心理描写的点拨研讨，引导学生领略《项链》精巧的艺术构思，把握作品主题，提高学生阅读、欣赏文学作品的能力。

　安排一课时。

　 三、教学过程：

　（一）导入新课

　在外国文学史上有三位作家被誉为“短篇小说之王”，我们已经学习过了其中两位作家的作品：俄国契诃夫的《变色龙》，法国莫泊桑的《我的叔叔于勒》。还有一位是美国的欧。亨利，代表作《警察与赞美诗》。引出莫泊桑的《项链》。（或者：因学生在英语教材中学过莫泊桑的两篇小说，包括《项链》，由此引出课文）

　 （二）分析课文

　1、品析情节，体会情节的作用

　1） 小说以“项链”为标题，与作品内容有何联系？（小说原题是“首饰”。）

　“项链”是小说情节结构的线索。

　2） 小说在“项链”这条线索牵动下，都写了哪些情节？（用三个字概括每一个情节）

　借项链――丢项链――赔项链――还债务――识项链

　3） 品读小说的重要情节？

《项链》教案 篇2

　 教学目标：

　1用学过的多种识字方法识记11个生字，规范、正确、工整地书写4个生字。

　2能正确、流利地朗读课文，初步感悟文章内容。

　 教学重点：

　识字、写字

　 教学过程：

　第一课时

　 一、激发兴趣，导入新课

　1播放《大海》的课件。看了片子，你想说什么

　2激趣导入：大海真美呀!今天，同学们想不想和老师一起去海边玩玩

　3出示课题。

二、尝试学习识字读文

　1自由读课文，用喜欢的符号标出生字，读准字音。

　2小组合作交流识字、组词。

　3检查学习效果。

　4课件出示生字，学生抢认生字。

　5组织学生开火车认字。

　6自由朗读课文，随文识字。

　 三、再读课文，整体感知

　1组内朗读课文，注意读准字音。思考：课文写了些什么用铅笔做上记号。

　2教师板书：大海、沙滩、浪花、海螺、贝壳、小娃娃。

　3自由、流利地朗读课文。

　四、指导写字

　1课件出示：白、的、又、和，学生认读生字并组词。

　2请学生分析字形结构及笔顺。师范写。

　 五、课堂小结

　说说本节课学到了哪些知识

第二课时

　一、复习识字，朗读课文

　1复习认字。

　2做游戏，识字。

　3比赛组词。

　4齐读课文。

　 二、品读课文，读中感悟

　1自由课文，课文描写的大海的情景分别是什么样子

　2再读课文，说一说：大海的项链是什么

　3朗读指导：课文的语句非常优美，读出轻松、活泼、愉快的语气来。

　4小组展示读。

　5边听边欣赏。

三、再读课文，加强训练

　1组织女生赛读第一段。

　2自由练习：大海、蓝蓝的，沙滩、黄黄的……

　3自由练读第二段。

　4谁来品评最后一段。

　5评读。

　 四、积累短语，拓展练习

　1出示课后，“说一说”，请学生先自己说，再全班交流。

　2拓展练习：填一填。

　( )的大海 ( )的沙滩 小小的( ) 彩色的( )

五、课堂小结，布置作业

　1本节课学习了哪些知识

　2布置作业。

《项链》教案 篇3

　设想：

　在把握形象的基础上多角度探讨主题

　1、梳理情节，构成项链式板书。

　2、从末节入手，溯源而上，落实对结尾及女主角的形象把握

　1）、结尾意料之外情理之中的探讨

　2）、作用

　3）、这样的事为什么会在玛蒂尔德身上发生？

　抓第一、二……段细腻的心理描写加以揣摩，如“也”字，如“痛苦”、“梦想”

　4）、经历过这样的事后，她怎么样了？

　结合真相大白前的几段文字加以讨论，基本归结到从错位到复位，从物质的贫瘠到精神的富有的转变上。

　5）讨论一难点和争议点：是否虚荣依然？

　她坐窗前怀念的那段描写很有味道，值得咀嚼。就我看，从后文的议论来说，这是人之常情，符合艺术和生活的真实。

　3、归纳主题一：人生是多么奇怪啊，成全与败坏尽在一念间

　4、发现路瓦栽

　1）、再次跳读课文，找其语言、动作诸细节感受这是怎样的男人。

　如喝汤时夸张的话语、面对落泪的妻子“惊慌失措”“你怎么啦，你怎么啦？”可和“怎么啦，你？”比较、如舞会带衣叫车、如镇定面对突发事件、无怨无悔还债……

　2）、十年后，她会如何评价他？想象发挥。可和十年前比较

　3）、

　用一两句话写“爱就是……”

　（……付出，为了让你爱的人幸福；容忍，包容你爱的人的种种缺陷；责任，撑起一个叫家的地方……）

　5、归纳主题二：一曲爱的赞歌

　6、面对这样的突发事件，假如你为当事人会如何？（逃、离、跳……）

　但他们选择了还债，而且决然毅然，在他们眼里，什么东西最重要？那是不能突破的道德底线！

　（诚信、尊严、信用）

　7、|归纳主题三：……无价

　8、作业

　1）、两篇作文，一是续写，二是假如舞会后，项链没丢，情节如何？合理想象。

　2）、对下联：一夜风光项链成锁链

　板书：

　丢

　赔

　借

　爱

　项链

　人生

　……

　识

《项链》教案 篇4

　 教学目标

　了解作者相关知识。

　分析主要人物形象玛蒂尔德的性格特征。

　探讨小说的主题。

　 教学重难点理解人物性格和小说的主题，以提高学生的小说鉴赏能力。

　 教学方法讨论探究等

　 教学工具多媒体、常规教具

　 教学准备关于小说人物形象和主题问卷调查

　 教学课时1课时

　 教学过程

　 一、导入

　略

　 二、作者介绍

　幻灯片展示

　 三、情节简要回顾与结尾猜想

　问：整个故事围绕什么展开？

　项链

　问：故事基本上可分为几部分，以“项链”为中心词来概括。

　借――丢――赔――假

　问：哪个情节最为震撼人心？

　结尾

　问：故事结尾“抖了一个包袱”，出人意料，奋斗了十年竟然就是为了这一挂假项链！真相大白了以后，会发生什么事情？请你大胆推想，同组讨论。

　估测可能结果：

　a、得到全部赔款（可能性不大）

　b、得到部分赔款，玛蒂尔德坦然接受了，皆大欢喜

　c、得到部分赔款，玛蒂尔德放弃了（可能性不大）

　d、表示同情，但没有赔款，玛蒂尔德索要赔款（可能性不大）

　e、表示同情，但没有赔款，玛蒂尔德淡然处之

　估测玛蒂尔德情感表现：

　a、伤心难过，感到命运不公。

　b、非常生气，抱怨对方未能提醒（可能性不大）

　c、感到震惊，但很快调整过来，明白了生活的一个幽默，淡然处之。

　d、百感交集以致精神崩溃、喜怒无常。（可能性不大）

　 四、人物性格分析

　过渡：刚才同学们的各种设计都是基于对文中人物性格特征的理解，下面我们就一起来根据文本来分析一下主人公玛蒂尔德。

　1、问：在借项链之前，莫泊桑对她有过一些介绍。从首先外貌看，她长相如何？

　她也是一个美丽动人的姑娘。（让学生1读）

　问：莫泊桑说“美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格”，从这句话可以看出，“美丽动人”意味着什么？

　是通往上层社会，过上奢华生活的敲门砖。

　问：文中有没有现成的例子？

　佛来思节夫人，她是玛蒂尔德的“一个有钱的女朋友”，而自己则连陪嫁的资产也没有。

　问：长相是美丽动人，那么为什么作者用一个副词“也”？

　主人公欲望与处境的反差，虽然具有这一资格，但是她缺少机遇、确切地说是门第和金钱，因此她不甘心。这里表现出主人公微妙的心理感受。（让学生1重新读）

　问：一、二两段还有没有表现这种“不甘心”感觉的词语了？

　只得、只好

　问：当我们心有不甘，内心自然会充满对未来的各种想法，那玛蒂尔德在梦想什么？思考三、四、五段，总结为几类。

　豪华的住宅、精美的饰品、与男子闲谈、美味的食品――――“物质享受”

　问：对于这些物质享受作者用了“梦想”一词，却没有用“幻想”或“想象”之类的词语。为什么？

　“梦想”本身有两层含义：一是妄想，二是渴望。玛蒂尔德对这些物质享受的渴望是显而易见的。但玛蒂尔德的'社会地位似乎暗示了这一切是难以实现的。

　问：当梦想不可得，玛蒂尔德感到怎样？用文中话来说。

　“伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天整天地哭泣”一个“常常”，表现出这种苦痛的“绵绵无绝期”。

　过渡：在痛苦之中的玛蒂尔德终于得到一个绝好的机会，那就是可以参加教育部部长举行的夜会。接下来就是借项链和陶醉于舞会幸福的云雾里的情节了。乐极生悲，在慌忙赶回家的时候，丢失了项链。

　2、我昨天作了一个问卷调查，我发现同学们有一个观点惊人地相似。这些同学的观点都是基于小说开头的介绍和参加舞会前后的情节。

　展示幻灯片：

　玛蒂尔德充满了虚荣心，借项链和丢项链都是对其虚荣心的极大讽刺

　玛蒂尔德为虚荣心付出了青春

　话题：你是否也认为是“虚荣”，为什么？如果不是，你认为应该是什么？

　话题准备：

　什么是虚荣？虚荣应该是“停留于表面上的光彩”，言下之意是一种虚幻的荣耀，这种荣耀在汉语中指得是虚幻的、不切实际的。

　玛蒂尔德虚荣吗？我认为这肯定是有一点的，例如“她一向就是向往着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求”。这种虚荣我们有没有？这是人的一种正常心理，只要不是在虚荣里面迷失自我，就无可非议。

　但是仅仅认为她虚荣是浅显的。

　理由是：

　一、玛蒂尔德七个“梦想”侧重于物质生活，很显然，她极度渴望能进入上层社会，过着一种高贵奢华的生活，这在中国传统思想中似乎是被人鄙弃的，因为中国人讲究“安贫乐道”。而西方则讲人权，每个人都有追求幸福的权利，这是无可非议的。特别是在十九世纪资本主义经济高速发展时期，对物质生活的极度渴望是整个社会的特点。因此，我们能否说，玛蒂尔德有着对梦想的渴望，不甘于现状。刚开始这种渴望仅仅停留于幻想之中，而不是以辛勤劳动来换取，这就是她人性的弱点了！

　二、舞会时候的陶醉是不是强烈虚荣心的暴露呢？

　是暴露了，但仔细分析似乎有些浅显。她“得到成功”，她“狂热”、“兴奋”地跳舞，疯狂地陶醉了！那她成功的表现是什么？因为什么而兴奋？文中写道“所有男宾都注视她，打听她的姓名，求人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞，部长也注意她了”，很显然，他现在正在享受上流社会的生活，他当初的“梦想”得以暂时的实现了，她证明了自己可以在上流社会中获得尊重。

　总之，虚荣是每个人或多或少都有。渴望幸福生活更是无可非议的。因此虚荣心不应该成为批评她的最大理由。

　渴求幸福，无可非议。但是这种渴望仅仅停留于整天的幻想之中，这就是人性的弱点。她输给了自己性格的弱点。

　4、过渡：中国人说“乐极生悲”，项链丢了。经过十年辛苦，玛蒂尔德终于还清了债务，十年后的玛蒂尔德有什么变化？

　外貌和性格都发生了变化

　外貌变苍老了：由一个“一个美丽动人的姑娘”变成了“显得老了”“她成了一个穷苦人家的粗壮耐劳的妇女了”“胡乱地挽着头发，歪斜地系着裙子，露出一双通红的手，高声大气地说着话，用大桶的水刷洗地板”（学生2读出来）

　问：那性格有变化吗？

　性格变化1、变得勤劳了。过去停留于幻想中，后来的她能够以“英雄气概”面对，变得非常勤劳。

　性格变化2、敢于面对现实。由过去的舞会后“逃跑”，到现在勇敢面对佛来思节夫人。

　问：玛蒂尔德对于当初那个舞会感到后悔吗？文中哪句话有表现？

　“他一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！”（学生3读）还是很向往那种生活的美好。也许如果生活能够再来一次，他还会选择参加舞会，但是悲剧也许不会重现。

　总之，玛蒂尔德外貌变得苍老了，但是她得性格却变得现实了，成熟多了。具有了更多美好品质。

　5、照应课堂开头：

　根据以上分析，玛蒂尔德听到假项链的消息时会怎样呢？可能是获得部分赔偿，皆大欢喜，赔偿方式可能是多样的。

　五、主题分析

　过渡：小说借助这样一个人物要告诉读者什么呢？

　幻灯展示学生观点

　总结：幻灯片

　主题1、从哲理角度概括，也许就是莫泊桑本人所说的：“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”

　主题2、从情节角度看，对玛蒂尔德遭遇表示同情，赞颂了玛蒂尔德的美好品质。

　主题3、结合作者作品看，莫泊桑作为一位现实主义作家，关注生活细节与人物精神的结合。（幻灯展示《羊脂球》等故事梗概）结合这些作品和时代背景可以看出，这篇《项链》主题在于表现玛蒂尔德克服人性弱点，不断完善自己的性格，并歌颂了玛蒂尔德的美好品质。这是对十九世纪资本主义社会，经济发展带来的欲望膨胀、精神贫瘠现象的鞭挞和指引。

　六、引申拓展

　通过鉴赏这篇小说，我们有很多收获：

　1、小说三要素中人物形象的解读往往是理解小说主题的钥匙。

　2、小说人物，是立体的、发展变化的，我们要深入到人物内心世界，追寻人性发展轨迹。

　七、课外思考

　尝试以性格的全面观、发展观去分析其它文学作品中的人物形象。

借项链

她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，（），不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：

“再没有别的了吗？”

“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心都快跳出来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后，她迟疑而焦急地问：

“你能借给我这件吗？我只借这一件。”

“当然可以。”

她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。

（摘自莫泊桑小说《项链》）

(1)第1段括号处应填入的词语是[]

A．慢慢悠悠

B．犹豫不决

C．挑三拣四

D．心中无数

(2)这部分描写人物的方法是[]

A．行动描写

B．肖像和心理描写

C．肖像和语言描写

D．行动和语言描写

(3)这部分描写极有层次地展现出玛蒂尔德在借项链时的心理状态，合理的一项是[]

A．迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂

B．贪婪、挑剔——意外——焦急——狂热

C．慎重而犹豫——高兴——迟疑焦急——狂喜而得意

D．犹豫不决——意外——焦急——得意

(4)对“我只借这一件”分析正确的一项是[]

A．一个“只”字，强调给对方听．表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己失去好机会。

B．突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。

C．强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。

D．突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。

答案：1．B。2．D。;3．A。4．B。

1 莫泊桑 《项链》好句赏析

小说描写了一个小公务员妻子借项链、丢项链的故事，深刻揭露了资本主义社会金钱至上的社会本质和豪华糜烂的社会风气，讽刺了小资产阶级的虚荣心理，同时塑造了一个虚荣而不失淳朴、勤劳的法国城市妇女形象。

小说中的女主人公玛蒂尔德一心梦想着过上流社会的豪华生活，特地从朋友那里借来一串钻石项链，并在舞会上出足了风头。但回到家中时她发现项链丢失，为赔偿项链，她和丈夫借了一大笔债，辛苦10年才算还清，最后玛蒂尔德发现当初借来的项链不过是一件赝品。

小说情节跌宕起伏，引人入胜，语言明快优美，人物心理刻画惟妙惟肖，小中见大，从一个侧面揭露了资本主义社会的生活腐朽、道德沦丧、思想虚伪，充分显示了莫泊桑敏锐深刻的社会观察力和杰出的艺术才分。

2 项链小说莫泊桑的名句

这是个奇怪的现象，我们一旦希望得到一个女人时，就会真诚地相信偶们这一辈子再也不可能没有她了。我们明明知道这种事在我们身上已经发生过，明明知道在占有之后紧跟而来的总是厌倦，明明知道为了能够在另外一个人身边度过我们的一生，需要的不是很快就熄灭的、粗暴的肉欲，而是一种心灵的、气质的、性格的和谐一致。当一个人受到诱惑是，应该善于分辨着诱惑是来自肉体的外形，来自一种肉欲的陶醉，还是来自精神的深邃魅力。

极细小的一件事可以成全你，也可以败坏你。

倘若当时没有失掉那件首饰，她现在会走到什么样的境界？谁知道？谁知道？人生真是古怪，真是变化无常啊。无论是害您或者救您，只消一点点小事。

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3 莫泊桑的《项链》的全文

项 链 [法]莫泊桑 世上的漂亮动人的女子，每每像是由于命运的差错似地，出生在一个小职员的家庭；我 们现在要说的这一个正是这样。

她没有陪嫁的资产，没有希望，没有任何方法使得一个既有 钱又有地位的人认识她，了解她，爱她，娶她；到末了，她将将就就和教育部的一个小科员 结了婚。 不能够讲求装饰，她是朴素的，但是不幸得像是一个降了等的女人；因为妇女们本没有 阶级，没有门第之分，她们的美，她们的丰韵和她们的诱惑力就是供她们做出身和家世之用 的。

她们的天生的机警，出众的本能，柔顺的心灵，构成了她们唯一的等级，而且可以把民 间的女子提得和最高的贵妇人一样高。 她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。

由于 自己房屋的寒伧，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。这一切，在另一个 和她同等的妇人心上，也许是不会注意的，然而她却因此伤心，又因此懊恼，那个替她照料 琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的样子，使她产生了种种忧苦的遗憾和胡思乱想。

她梦想 着那些静悄悄的接待室，如何蒙着东方的帏幕，如何点着青铜的高脚灯檠，如何派着两个身 穿短裤子的高个儿侍应生听候指使，而热烘烘的空气暖炉使得两个侍应生都在大型的圈椅上 打盹。她梦想那些披着古代壁衣的大客厅，那些摆着无从估价的瓷瓶的精美家具；她梦想那 些精致而且芬芳的小客厅，自己到了午后五点光景，就可以和亲切的男朋友在那儿闲谈，和 那些被妇女界羡慕的并且渴望一顾的知名男子在那儿闲谈。

然而事实上，她每天吃晚饭的时候，就在那张小圆桌跟前和她的丈夫对面坐下了，桌上 盖的白布要三天才换一回，丈夫把那只汤池的盖子一揭开，就用一种高兴的神气说道： “哈！好肉汤！世上没有比它更好的……”因此她又梦想那些丰盛精美的筵席了，梦想那些 光辉灿烂的银器皿了，梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣 了；她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了，梦想那些在吃着一份肉色粉红的鲈鱼或者 一份松鸡翅膀的时候带着朗爽的微笑去细听的情话了。 而且她没有像样的服装，没有珠宝首饰，什么都没有。

可是她偏偏只欢喜这一套，觉得 自己是为了这一套而生的。她早就指望自己能够取悦于人，能够被人羡慕，能够有诱惑力而 且被人追求。

她有一个有钱的女朋友，一个在教会女学里的女同学，可是现在已经不再想去看她，因 为看了之后回来，她总会感到痛苦。于是她由于伤心，由于遗憾，由于失望并且由于忧虑， 接连她要不料某一天傍晚，她丈夫带着得意扬扬的神气回来了，手里拿着一个大信封。

“瞧吧，”他说：“这儿有点儿东西是专门为了你的。”她赶忙拆开了信封，从里面抽 了一张印着这样语句的请帖： “教育部长若尔日·郎波诺暨夫人荣幸地邀请骆塞尔先生和骆塞尔太太参加一月十八日 星期一在本部大楼举办的晚会。”

她丈夫希望她一定快活得很，谁知她竟带着伤心而且生气的样子把请帖扔到桌上，冷冰 冰地说： “你叫我拿着这东西怎么办？” “不过，亲人儿，我原以为你大概是满意的。你素来不出门，并且这是一个机会，这东 西，一个好机会！我费了多少力才弄到手。

大家都想要请帖，它是很难弄到手的，却又没有 多少份发给同事们。将来在晚会上看得见政界的全部人物。”

她用一种暴怒的眼光瞧着他，后来她不耐烦地高声说： “你叫我身上穿着什么到那儿去？” 他以前原没有想到这一层；支吾地说： “不过，你穿了去看戏的那件裙袍。我觉得它很好，我……” 瞧见他妻子流着眼泪，他不说话了，吃惊了，心里糊涂了。

两大滴眼泪慢慢地从她的眼 角向着口角流下来；他吃着嘴说： “你有点怎样？你有点怎样？” 但是她用一种坚强的忍耐心镇住了自己的痛苦，擦着自己那副润湿了的脸蛋儿，一面用 一道宁静的声音回答： “没有什么。不过我没有衣裳，所以我不能够去赴这个晚会。

你倘若有一个同事，他的 妻子能够比我打扮得好些，你就把这份请帖送给他。” 他发愁了，接着说道： “这么着吧，玛蒂尔蒂。

要花多少钱，一套像样的衣裳，以后遇着机会你还可以再穿 的，简单一些的？” 她思索了好几秒钟，确定她的盘算，并且也考虑到这个数目务必可以由她要求，不至于 引起这个节俭科员的一种吃惊的叫唤和一个干脆的拒绝。 末了她迟迟疑疑地回答： “细数呢，我不晓得，不过我估计，有四百金法郎，总可以办得到。”

他的脸色有点儿发青了，因为他手里正存着这样一个数目预备去买一枝枪，使得自己在 今年夏天的星期日里，可以和几个打猎的朋友们到南兑尔那一带平原地方去打鸟。 然而他却回答道： “就是这样吧。

我给你四百金法郎。不过你要想法子去做一套漂亮的裙袍。”

晚会的日期已经近了，骆塞尔太太好像在发愁，不放心，心里有些焦躁不安。然而她的 新裙袍却办好了。

她丈夫某一天傍晚问她： “你有点怎样？想想吧，这三天以来，你是很异样的。”于是她说： “没有一件首饰，没有一粒宝石，插的和戴的，一点儿也没有，这件事真。

4 请问莫泊桑《项链》中的名句和写作特色

写作特色： 1、在选材上，莫泊桑对特殊的、奇特的事件不感兴趣，他的短篇都以日常生活故事或图景为内容，摹写日常生活中的人情世态。

由于作者观察精细、善于开掘，却深刻地反映出生活的真实和社会的本质。篇幅虽短，蕴含极深，平淡小事，意义不凡。

给人以以小见大的艺术享受。 2、情节并不复杂，但构思布局非常精妙，别具一格。

3、在表现形式上，莫泊桑是炉火纯青的技艺的掌握者，他不拘成法、不恪守某种既定的规则，而自由自在地运用各种方式与手法。在描述对象上，有时是一个完整的故事，有时是事件的某个片段，有时是某个图景，有时是一段心理活动与精神状态。

4、采用自然朴素的白描手法，写景状物能抓住神髓，细致，准确传神。 5、人物形象的自然化与英雄人物的平凡化。

通过人物在日常生活中的自然状态发胆篡感诂啡磋拾单浆与在一定境况情势下必然有的最合理的行动、举止、反应、表情，来揭示出其内在的心理与性格真实。6、语言规范、优美，清晰、简洁、准确、生动。

6、语言规范、优美，清晰、简洁、准确、生动。 很通俗的一步短篇，没看出来哪句算得上名句。

5 求回答,莫泊桑写的《项链》 写得好的段落

他动手借钱了，向这一个借一千金法郎，向那个借五百，向这里借五枚鲁意金元，向另

一处又借三枚。他签了许多借据，订了许多破产性的契约，和那些盘剥重利的人，各种不同

国籍的放款人打交道。他损害了自己后半生的前程，他不顾成败利钝冒险地签上了自己的名

姓，并且，想到了将来的苦恼，想到了就会压在身上的黑暗贫穷，想到了整个物质上的匮乏

和全部精神上的折磨造成的远景，他感到恐怖了，终于走到那个珠宝商人的柜台边放下了三

万六千金法郎，取了那串新项链。

6 《项链》好词、好句、好段

好词1 陶醉：忘我地沉浸于某种情境中。

2 兴奋∶奋起，激动。3 发狂：发疯。

4 光辉∶明亮夺目的光芒。5 殷勤：情意深厚。

6 阿谀奉承：阿谀：用言语恭维别人；奉承：恭维，讨好。曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。

7 垂涎欲滴：涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。

形容十分贪婪的样子。8 甜美∶具有香甜可口的味道的。

9 朴素∶质朴；无文彩。10 诱惑∶使用手段引诱人做坏事。

11 出身∶一个人最初从事的职业和履历造成的身分。12 家世：人出生的门第；家庭世系。

13 机警：机智敏锐。14 柔顺：温柔和顺；温顺。

15 筵席：酒席；宴会。亦指酒宴时的座位和陈设。

16 精美：精致而美好。17 光辉灿烂：色彩光亮耀眼。

多比喻前程的远大或事业的伟大。18 器皿：泛指盆、罐、碗、杯、碟等日常用具或玻璃仪器。

19 古怪飞禽：奇怪的飞鸟。20 美味佳肴∶上等的、第一流的食品。

21 朗爽：爽朗；明朗。好句：1 已经陶醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地、发狂地跳舞。

她的美丽战胜了一切，她的成功充满了光辉，所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴，妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中，她便在这一片幸福的云中舞着。2 不能够讲求装饰，她是朴素的，但是不幸得像是一个降了等的女人；因为妇女们本没有阶级，没有门第之分，她们的美，她们的丰韵和她们的诱惑力就是供她们做出身和家世之用的。

3 她们的天生的机警，出众的本能，柔顺的心灵，构成了她们唯一的等级，而且可以把民间的女子提得和最高的贵妇人一样高。4 因此她又梦想那些丰盛精美的筵席了，梦想那些光辉灿烂的银器皿了，梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣了；她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了，梦想那些在吃着一份肉色粉红的鲈鱼或者一份松鸡翅膀的时候带着朗爽的微笑去细听的情话了。

5 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。6 仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

7 辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。8 他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

9 看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。10 生活是多么奇怪！多么变幻无常啊！一件微不足道的小事可以把你断送，也可以把你拯救出来！11 倘若当时没有失掉那件首饰，她现在会走到什么样的境界？谁知道？谁知道？人生真是古怪，真是变化无常啊。

无论是害您或者救您，只消一点点小事。12 能够讲求装饰，她是朴素的，但是不幸得像是一个降了等的女人；因为妇女们本没有阶级，没有门第之分，她们的美，她们的丰韵和她们的诱惑力就是供她们做出身和家世之用的。

13人生是多么奇怪、多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。14她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。

由于自己房屋的寒伧，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。15我佩服这个女的 虽然大家都说她很虚荣 但是她也很了不起 吃了那么多苦就是为了还给朋友 证明是有有诚信的人 但是也好蠢的 不知道先告诉朋友把项链弄丢了咩16生活就是变幻莫测啊！区区一件小事，就足以断送你的一生，或者救你脱离绝境。

17一个女人在用一生的辛勤、最美好的青春，来维护一个承诺。她的虚荣是可以理解的。

任何话，说多了就很廉价。18生活真是古怪多变！只需小小一点东西，就足以使你断送一切或者使你绝处逢生。

19她用陶醉的姿态舞着，用兴奋的动作舞着，她沉醉在欢乐里，她满意于自己的容貌的胜利，满意于自己的成绩的光荣；满意于那一切阿谀赞叹和那场使得女性认为异常完备而且甜美的凯歌，一种幸福的祥云包围着她。所以她什么都不思虑了。

20浪费了？噢，不！你去上班的时候，我常常坐在窗边想，如果没有弄丢那条项链，我会是什么样子？现在，我知道答案了。好段：1 世上的漂亮动人的女子，每每像是由于命运的差错似地，出生在一个小职员的家庭；我们现在要说的这一个正是这样。

她没有陪嫁的资产，没有希望，没有任何方法使得一个既有钱又有地位的人认识她，了解她，爱她，娶她；到末了，她将将就就和教育部的一个小科员结了婚。2 不能够讲求装饰，她是朴素的，但是不幸得像是一个降了等的女人；因为妇女们本没有阶级，没有门第之分，她们的美，她们的丰韵和她们的诱惑力就是供她们做出身和家世之用的。

她们的天生的机警，出众的本能，柔顺的心灵，构成了她们唯一的等级，而且可以把民间的女子提得和最高的贵妇人一样高。3 她用陶醉的姿态舞着，用兴奋的动作舞着，她沉醉在欢乐里，她满意于自己的容貌的胜利，满意于自己的成绩的光荣；满意于那一切阿谀赞叹和那场使得女性认为异常完备而且甜美的凯歌，一种幸福的祥云包围着她。

所以她什么都不思虑了。4 骆塞尔太太像是老了。

现在，她已经变成了贫苦人家的强健粗硬而且耐苦的妇人了。乱挽着头发，歪歪地。

7 急需莫泊桑的《项链》的原文的压缩文

玛蒂尔德容貌姣美，身段窈窕，但是出身贫穷，既没有陪嫁财产，也没有指望得到遗产，她只好嫁给教育部的一小科员。

她没有漂亮的时装，没有精致的珠宝首饰。每天她呆坐在家中，看到替她料理家务的女仆忙活时，她想象着那贵族世家的奢华生活；看到丈夫因为吃一顿炖肉而感到心满意足时，她想象着只有上等人才能享受到山珍海味，美味佳肴。

她有一个同班同学，素来要好，后来嫁给了有钱的福雷斯蒂埃，就没什么联系了。这并不是因为福雷斯蒂埃太太瞧她不起，而是每次去看望老朋友时，她都要伤心、懊悔、绝望、痛苦得哭好几天。

有一天晚上，丈夫带回一个大信封，里面是教育部长邀请他们出席晚会的请贴。

得意洋洋的丈夫满以为妻子会高兴一场，可是，这封请贴只是让没有漂亮时装的玛蒂尔德更加痛苦，她伤心地流下了眼泪。

"一套过得去的衣服，一套在别的机会还可以穿的，十分简单的衣服得用多少钱？"罗瓦赛窘迫地问。

"大概四百法郎吧。"

罗瓦赛尔正好攒下这样一笔钱好买杆猎枪去打猎，但为了妻子，他心里隐隐作痛地答应了。

衣服有了，可是首饰呢，珠宝呢？要是什么都不戴，玛蒂尔德觉得太寒伧了，她宁愿放弃这次出风头的大好机会。

夫妻俩商量来商量去。最后，还是罗瓦赛聪明，他猛地想到祖福雷斯蒂埃太太--何不管她借几样首饰呢？

第二天，玛蒂尔德来到朋友家里，把自己的苦恼讲给她听。

福雷斯太太非常爽快地答应了玛蒂尔德的请求，让她在一个大首饰箱里任意挑选。

挑来挑去，玛蒂尔德挑中一串非常美丽的钻石项链，她的老朋友毫不犹豫地答应了她的要求。

晚会的日子终于到了。

凭借漂亮妩媚的容貌，带着微笑的脸庞，精美的服饰，玛蒂尔德在晚会上大受欢迎，大获成功，所有的男子都盯着她，打听她的姓名，要求与她共舞。

舞会结束了，夫妇俩凌晨四点钟才离开，到街上，那里并没有出租马车 。

他们沿着塞纳河一直走下去，最后在塞纳河边才找到一辆夜里才出来做生意的寒伧的旧马车。

回到家中，玛蒂尔德猛然发现颈子上的项链不见了。

他们俩大惊失色，慌忙到处搜寻，可是哪儿也找不到。

罗瓦赛尔认为可能是掉在了马车上。可是两人都没有注意车号。

这样，罗瓦赛尔只好顺着原来走过的路再走一遍，还是没找到，他又找到警察厅，各报馆、出租小马车的各车行，还是没有找到。

最终两人放弃了希望，给福雷斯蒂太太写了一封请求推迟还项链的信。

接着，他们在王宫附近一家珠宝店里找到一串钻石项链，看来跟他们寻找的完全一样，原价四万法郎，可以打折三万六。

罗瓦赛尔想尽了一切办法，甚至借了不少高利贷，终于凑齐了三万六千法郎。

等玛蒂尔德把首饰还给她的同学时，她的同学很不高兴，但并没有打开盒子看。

一下子陷入骇人的困境之中，玛蒂尔德英勇地拿定了主意：偿清所有的债务。

他们辞退了女仆，租了一间紧挨屋顶的顶楼。

玛蒂尔德亲自洗衣、买莱、打水、倒垃圾、洗碗，罗瓦赛尔深夜还在忙于抄写。

十年之后，终于还清了所有的债务。

而玛蒂尔德现在变得又坚强，又粗暴，头发从不梳光，裙子歪系着，两手通红，高嗓门说话。不过偶尔她也会想起那个美丽的、让她出尽风光的、也让她从此一生劳作的夜晚。

有一个星期天，她上街散步，忽然看见福斯蒂埃太太带着孩子在散步。她还么年轻、那么美丽、那么动人。

当她过去打招呼的时候，福雷斯蒂埃太太差点没认出一个这样外表苍老的妇女。玛蒂尔说："我是玛蒂尔德呀！"

福雷斯蒂埃惊讶地大叫一声：

"这是怎么回事啊？"

于是，玛蒂尔德把如何丢项链，如何找项链，如何赔项链，以及借高利贷，十年劳作等等事由从头到尾说一遍。

她的朋友呆住了。

"你刚才说，你曾买了一串钻石项链赔我那一串吗？"

"是的，你没有发觉这一点吧，是不是？两串原是完全样的。"

说完她脸上显出微笑，因为她感到一种足以自豪的、天真的快乐。

福雷斯蒂埃太太非常激动，抓住了她的两只手。

"哎哟！，我可怜的玛蒂尔德！我的串是假的呀，顶多也就值五百法郎！……"

8 项链好词好句好段

一 项链莫泊桑好词

1 陶醉：忘我地沉浸于某种情境中。

2 兴奋∶奋起，激动。

3 发狂：发疯。

4 光辉∶明亮夺目的光芒。

5 殷勤：情意深厚。

6 阿谀奉承：阿谀：用言语恭维别人；奉承：恭维，讨好。曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。

7 垂涎欲滴：涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。形容十分贪婪的样子。

8 甜美∶具有香甜可口的味道的。

9 朴素∶质朴；无文彩。

她已经陶醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地、发狂地跳舞。她的美丽战胜了一切，她 的成功充满了光辉，所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴，妇人心中认为最 甜美的胜利已完全握在手中，她便在这一片幸福的云中舞着。

不能够讲求装饰，她是朴素的，但是不幸得像是一个降了等的女人；因为妇女们本没有阶级，没有门第之分，她们的美，她们的丰韵和她们的诱惑力就是供她们做出身和家世之用的。她们的天生的机警，出众的本能，柔顺的心灵，构成了她们唯一的等级，而且可以把民间的女子提得和最高的贵妇人一样高。

因此她又梦想那些丰盛精美的筵席了，梦想那些光辉灿烂的银器皿了，梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣了；她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了，梦想那些在吃着一份肉色粉红的鲈鱼或者一份松鸡翅膀的时候带着朗爽的微笑去细听的情话了。

《项链》主要讲述了女主人公玛蒂尔蒂悲剧的一生。这个悲剧的缘由居然是因为一条项链，还是一条仿冒的假货。而这一切最终归结于她所处的那个“金钱至上”的社会，在那样的社会氛围里玛蒂尔蒂不得不向所有美好的饰物妥协。

文本一开头就开门见山地描写了一段玛蒂尔蒂的内心独白：“她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。”情由即“由于自己房屋的寒怆，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。”简单地说，玛蒂尔蒂梦想着能过上一种奢华的生活。

对于借项链赴宴会这个决定，完全是玛蒂尔蒂的虚荣心在作怪，她一心只想让自己明艳照人，从而收获别人艳羡的目光，不曾想赔上了自己的一生。最为讽刺的是，故事的结局说到玛蒂尔蒂的友人在不经意间透露了事情的真相，原来当年的那条项链是假的，而玛蒂尔蒂还给她的那条却是真的。

扩展资料：

作品影响：

《项链》是莫泊桑的代表作，被收入中国中学语文课本中。

创作背景：

莫泊桑通过塑造玛蒂尔蒂这一形象，意在揭示金钱对于人心灵的毒害，他批判的正是当时社会上存在的金钱至上和追求享乐的风气。

作者简介：

莫泊桑（Maupassant,GD，1850～1893）法国作家。1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，有世界短篇小说巨匠的美称。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。

莫泊桑的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。