gpa成绩是什么意思

gpa成绩是平均成绩点数的意思。GPA英语全称是GradePointAverage，意思就是平均成绩点数(平均分数、平均绩点)，而英国学校会根据国内大学的绩点满分不同会转换成对应的百分制分数来进行衡量，下面我们以北大绩点法来举例说明，如果你的成绩单中有GPA这项的显示。

gpa成绩计算特点

绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为01绩点，100分为5个绩点。每门课都有学分，是按学时计的，多数学校每18学时对应1学分。

平均学分绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法计算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均学分绩点一般37分以上为优秀，35分左右为良好，25分左右为中等，1分为及格。

GPA全称是Grade Point Average，指的是平均学分绩点。某些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定，平均学分绩点是主要考察指标。

绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为01绩点，100分为5个绩点。每门课都有学分，是按学时计的，多数学校每18学时对应1学分。

平均学分绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法计算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均学分绩点一般37分以上为优秀，35分左右为良好，25分左右为中等，1分为及格

平均学分绩点=∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和

∑,Sigma,希腊字母（念：西格玛） 表示数学中的“求和”。

某些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定：

课程学分绩点=课程绩点×课程学分

平均学分绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总和

在有些学校，平均学分绩点不到2的话（即每门平均分在70分左右）无法获得毕业证书，只有结业证书。

1、五级记分制成绩与绩点的对应关系表

2、百分制成绩与绩点的对应关系表

3、课程学分绩点、平均学分绩点的计算

各种计分方式

计分方式主要有算术平均分、加权平均分、学分绩点和平均学分绩点四种。

算术平均分是把所有科的分数加起来再除以科目数；

加权平均分是每门课的分数乘以该科对应的学分后相加，再除以总学分的平均数；

学分绩点和是每门课的绩点乘以相应学分后的总和；

平均学分绩点则是每门课的学分乘相应绩点后的总和除以总学分，也就是学分绩点和除以总学分。

在四种计分方式中，中国主要计算学分加权平均分，国外为五分制，主要采用平均学分绩点，平均学分绩点和学分绩点和的效果相同。

GPA英语全称是grade point average，grade point 就是分数，因此，GPA意思就是平均分。

总平均绩点是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数，最后两年平均绩点即将最后两年所修各科算出来的点数。

很多学生在申请留学的时候，都会被学校要求提供GPA成绩。

不同学校对于GPA成绩要求不同，学生在申请的时候一定要弄清楚自己的学术考试成绩是否达到了相关学校的成绩要求。那么，GPA到底是什么意思，我们应该如何计算自己的GPA成绩呢？接下来我们详细说下均分的算法。

GPA英语全称是grade point average，grade point 就是mark, 分数，因此，GPA意思就是(加权)平均分。有的时候,还被称作CGPA (Cumulative Grade Point Average)，意思是所有学期的加权平均分。

另外总平均绩点(Overall GPA)是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数，最后两年平均绩点(GPA for the last two years)即将最后两年所修各科算出来的点数。

GPA（Grade Point Average）指的是平均绩点，通常指平均学分绩点。某些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定，平均学分绩点是主要考察指标。

GPA各种计分方式

计分方式主要有算术平均分、加权平均分、学分绩点和平均学分绩点四种。

算术平均分是把所有科的分数加起来再除以科目数；

加权平均分是每门课的分数乘以该科对应的学分后相加，再除以总学分的平均数；

学分绩点和是每门课的绩点乘以相应学分后的总和；

平均学分绩点则是每门课的学分乘相应绩点后的总和除以总学分，也就是学分绩点和除以总学分。

在四种计分方式中，中国主要计算学分加权平均分，国外为五分制，也有四分制的，主要采用平均学分绩点，平均学分绩点和学分绩点和的效果相同。

美国大学GPA算法

在具体运用中，美国大学经常采用总平均绩点与最后两年平均绩点。总平均绩点(Overall GPA)是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数，最后两年平均绩点(GPA for the last two years)即将最后两年所修各科按上述方法计算出来的点数。

按照美国大学评分成绩的最初定义，a代表“优秀”(excellent)，b为“良好”(good)，c是“一般”(average)，d为“及格”(pass)，f则代表“不及格”(fail)。如果符合严格的正态分布，学生取得的最多成绩应该是c，而成绩能保持b就很出众了。直到上世纪60年代，c还是美国大学生的普遍成绩。