微机原理与接口技术

1、62256为32K8的RAM， 27256为32K8的ROM（官方给出的27256为8K8的，但从你给的图上看，应该是32K8的，因为它有15根地址线）。

2、两片62256的地址范围：10000H-1FFFEH ，两片27256的地址范围00000H-0FFFEH（这里认为此时系统BHE信号为0，A0信号为0，即数据的高低位同时出现在总线上，参阅8086引脚功能）。

3、BHE信号和A0组合起来告诉连接在总线上的存储器当前数据在总线上以何种格式出现。

《微机原理与接口技术》是由周明德主编，蒋本珊著的图书，本版本根据微处理器的最新发展（超线程技术、双核技术），从Intel系列微处理器整体着眼，又落实到最基本、最常用的8086处理器，介绍了微机系统原理、Intel系列微处理器结构、8086指令系统和汇编语言程序设计、主存储器及与CPU的接口、输入输出、中断以及常用的微机接口电路和数模(D/A)转换与模数(A/D)转换接口。本修订版根据教学改革的要求与授课教师的意见，作了必要的精简与修改。全书观点新、实用性强。本书适合各类高等院校、各种成人教育学校和培训班作为教材使用。

⑴ 计算机专业有哪些课程

主要课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。

还有局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

(1)电脑专业课程扩展阅读

计算机专业培养目标

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

⑵ 大学计算机专业都学那些课程

计算机专业课程设置：

计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。

局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

(2)电脑专业课程扩展阅读：

计算机专业就业方向：

（1）市区及周边地区的党政机关、企事业、社会团体从事网站美工、网页设计、企业网络维护、电脑销售及从事相关专业等岗位。

（2）电子商务（职业资格证书：电子商务员、助理电子商务师）。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

⑶ 学计算机专业主要的的课程都有哪些

1、计算机科学与技术专业（软件工程方向、网络技术方向、信息安全方向）

主要课程： 汇编与接口技术、计算机组成原理、操作系统、数据结构、软件项目管理、软件测试技术、Java高级程序设计、软件工程、电子技术、局域网与组网技术、TCP/IP与广域网、Linux基础及技术、网络管理与维护、计算机网络与通信、数据库原理与应用、信息安全概论、现代密码学、入侵检测与安全扫描、计算机病毒原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术等。

就业方向：在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作，或从事相关的教学科研工作。

2、电子信息科学与技术

主要课程：模拟和数字电路、高频电子线路、电子技术自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、算法与程序设计、微机原理与接口技术、单片机应用、现代通信技术、传感器与测量技术等。

就业方向：毕业生可以到企事业单位、行政、教育部门从事研究、教学和信息的维护与管理工作；也可在现代制造业、通信行业、IT企业从事电子设备与系统的研制、生产，通信技术的应用开发工作。

还有室内设计专业，UI设计，3dmax，动漫设计等等。

⑷ 电脑有什么课程

电脑方面的课程很多，关键是看你喜欢学哪门。

开设课程一般有：电脑版基础、办公自动化、平面设权计、装饰装潢、网页设计、三维动画、影视后期、软件编程、程序开发、网络管理员专业、企业网络架构工程师专业、网站开发运营工程师专业等。

电脑基础包括最新操作系统的使用以及计算机的简单操作办公自动化主要是办公软件的应用和办公设备的运用等电脑设计类专业

⑸ 大学计算机有哪些专业课程

计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建。

Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

主要课程：

电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

(5)电脑专业课程扩展阅读

计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：

一、计算机软件与理论

本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。

二、计算机应用技术

本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。

毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Inter/Intra的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。

三、计算机系统（体系）结构

本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。

⑹ 计算机专业必修课程

计算机专业必修课程：电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务。

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

主要课程有:

电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面:

一、计算机软件与理论

本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。

主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。

毕业生适合的工作有:高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Inter/Intra的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。

三、计算机系统(体系)结构

本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。

⑺ 电脑专业什么课程最难学

我也是学计来算机的，如源果你今后的方向是去应用的话最好学好编程和数据结构。特别是用软件编写数据结构，比如：编线性表，队列，堆栈之类的，这很重要。如果说你想往更高的层次学，那你就要学好像操作系统啊，软件工程啊，数据结构等理论课了。

如果说学校有条件的话最好多学编程。

⑻ 电脑专业的课程

2最差BASIC差不多已经淘汰了抄, 微机自己看下就懂了,常用软件使用---汗,专业人员普通软件一看就会用了, 用多了就习惯了

要我我会选择3 ,看上去实用性很高,最好再学个JAVA

沟通与职业素质培养 ~~~~~从来没学过

不过看上去3很累,因为每门课学好都要时间

因为一Photoshop、CorelDRAW重复, 3ds Max就我学了5年还没用过,汗,计算机基础、Office、不用学就会了

网页设计与制作、计算机组装与维护、网络管理看上去比较实用,实际课程我就不知道了

⑼ 计算机专业主修课程都有什么

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

⑽ 学电脑专业要学哪些课程

1． 计算机数学基础

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。

2． 计算机电路基础 (1)

本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。

本课程后续课程：计算机电路基础(2)等。

3． 计算机电路基础(2)

本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。

4． C++语言程序设计

本课程5学分，90学时，开设一学期。

C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。

本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。

5 计算机组成原理与汇编语言

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。

6 数据结构

本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。

数据结构是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

7 微机接口技术

本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用 可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机电路基础(2)等。

本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。

8 数据库基础与应用

本课程6学分，108学时，开设一学期。

数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。 该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。

先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、离散数学等。

9 操作系统

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。

课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操 作系统。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、离散数学基础等。

本课程后续课程：网络操作系统等。

10 计算机控制技术

本课程4学分，课内学时72，其中实验15学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：自动控制的基 本概念，计算机控制系统基本组成及工作原理，计算机控制系统的基本特性，计算机控制 系统的控制算法，控制用计算机系统的配制，实时控制软件技术，计算机控制系统的抗干 扰技术，可编程序控制器的原理及应用，分散型控制系统及其应用，计算机控制系统设计 与调试举例。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

本课程后续课程：单片机技术等。

11 单片机技术

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：单片机概述， 单片机芯片结构，单片机指令系统，单片机程序设计，单片机系统扩展，单片机开发系统 及应用，单片机在控制系统中的应用（数据采集系统，智能数字电压表，机械手控制系统 等） 。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。

12 计算机网络

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机网络概述（计算机网络 基本概念、计算机网络硬件、计算机网络软件、互连网络标准体系、开放式系统互连参考 模型、计算机网络的新进展及发展趋势）；计算机网络的层次模型，计算机网络中的通信 子网 （概述、数字通信基础知识、局域计算机网络、城域计算机网络、广域计算机网络、 网际互 连技术）；计算机网络中的高层服务（概述、局域网络服务/广域网络服务、电子邮 政服务 、WWW多媒体信息发布服务、文件传输与终端仿真服务、其他网络高层应用）；计算 机网络应用开发与相关技术，使用计算机网络的道德和法律法规。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。

本课程后续课程：组网与网络管理技术、Inter与Intra应用、网络操作系统、计 算机组成原理与汇编语言、网络信息制作与发布等。

13 多媒体技术基础

本课程4学分，课内学时72，其中实验24学时，开设一学期。

多媒体技术基础课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。通过本 课程的学习，使学生了解多媒体技术的发展，掌握多媒体软硬件的配置及使用，为今后更 好地应用多媒体技术打下基础。

课程主要内容：多媒体计算机技术概论；视频与音频信息获取与存储技术；多媒体计算 机硬件结构；压缩技术；超文本和超媒体；多媒体素材的采集和处理；动画制作工具和创 作技术；编辑多媒体软件。

本课程先修课程：Windows使用、计算机组成原理。

14 软件工程

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

软件工程课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向和计算机信息管理方向的必修 课。本课程阐述了软件开发、维护和管理等方面的软件工程学的概念、原理以及典型的技术 方法。通过本课程的学习，使学生树立软件工程的科学思想，能自觉按照软件工程的方法学 进行软件的开发和维护工作，并掌握与此相应的方便的工具，形成良好的软件开发习惯。

课程主要内容：软件工程概述；可行性研究；需求分析；总体设计；详细设计；编码； 测试；维护；原型法。

本课程先修课程：一门高级程序设计语言，操作系统，数据结构等。

15 Visual Basic程序设计

本课程5学分，课内学时90，其中实验32学时，开设一学期。

Visual Basic程序设计课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。 通过本课程的学习，使学生熟悉VB这一集应用程序开发、设计、编辑、编译和调试为一体 的集成化开发环境，掌握VB的基本语言和语法，培养学生使用VB进行程序设计的技能。

课程主要内容：VB集成化开发环境；VB 窗体；VB控件；VB模块；VB类；VB输出；VB创 建并使用菜单和工具；VB使用数组、变量和常量；VB存储和获取数据；VB创建和使用帮助文 件；VB使用对话框；VB使用鼠标；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向对象的编程方 法。

本课程先修课程：程序设计基础、Windows操作系统、多媒体技术基础。

16 软件工具与环境

本课程3学分，课内学时54，其中实验34学时，开设一学期。

软件工具与环境课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。在软件 开发活动中，采用合适的软件开发工具、平台和环境，可以大大提高软件生产率，也是保 证软件产品的质量的一个重要手段。应用软件开发人员掌握有关概念，熟悉常用软件开发 工具、平台和环境是十分必要的。

课程主要内容：软件开发环境概论；人机界面；程序设计环境；系统集成环境；维护环 境；速成原型环境；程序自动生成环境。

本课程先修课程：软件工程等。

17． 信息管理系统

本课程4学分，72学时，大作业占18学时，开设一学期。

信息管理系统是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，它综合利用了先前学过的 知识，解决信息管理系统的实际问题。主要内容有：信息管理系统的概念与结构，信息管理 系统的开发过程，信息管理系统的管理与维护，信息管理系统的开发环境与工具，信息管理 系统的开发实例等。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、数据结构、数据库基础与 应用、管理学基础等。

18 组网与网络管理技术

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：组网用的物理 信道，组网实践，计算机网络互连（交换网络的概念、局域网络互连、局域网与广域网的 互连），计算机网络管理（网络管理的基本概念、简单网络管理协议SNMP、全面网络管理 ，计算机网络的测试与维护）。

本课程先修课程：计算机网络等。

19 网络操作系统

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络操作系统 概论（网络操作系统概念、功能描述），网络操作系统比较（UNIX、Windows NT和Neare 网络操作系统性能价格比较），网络操作系统的发展预测，UNIX操作系统及使用，Windows NT操作系统及使用，Neare网络操作及使用。

本课程先修课程：计算机网络、操作系统等。

20 Inter与Intra应用

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括： Inter和 Intra应用及互连网络应用概貌，域名服务（DNS），电子邮政服务（E-mail），文件 传输服务（FTP），远程登录服务（Tel），Web服务，代理（Proxy）服务，其他互连网 络服务，新的应用，ISP的实施例子。

本课程先修课程：计算机网络等。

21 网络信息制作与发布

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络信息的收 集与组织，网络信息制作工具介绍（ Word、Front Page），网络信息的制作（预备知识： 色彩、构图与网页设计；利用Word制作简单网页，利用Front Page制作网页；视觉与创意 ），网络信息的发布，网络信息的维护。

先修课程：计算机网络等。

22 英语Ⅰ(1) (2)

本课程6学分，课内学时108，开设一学年。

本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入 学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。

统设服务课程：

1． 计算机入门及操作技能训练

本实践环节4学分，实验36学时（2学分），开设一学期。

主要内容：计算机系统组成与基本工作原理，计算机的基本操作与维护（键盘和鼠标使用， 中英文输入，外设与主机的连接、配置与使用，计算机常规维护），操作系统使用（Window s95以上），字处理软件使用（Word 97以上），计算机网络基本知识，Inter实用（浏览 器IE50、电子邮件Email使用）。

2． OFFICE办公软件

本实践环节4学分，实验45学时（25学分），开设一学期。

主要内容：字处理软件Word (97以上)深入使用，电子表格处理软件Excel (97以上)使 用，电子演示软件Power Point (97以上)使用，OFFICE办公软件综合使用训练

问题一：请问要想学计算机编程，首先需要学什么？ 1：如果你能够熟练的使用Windows的话，你就可以开始你的程序生涯了！

2：首先从C语言开始。有的朋友可能认为C语言太难了，应该从VB开始。虽然，对于一个初学者来说，用一些控件堆砌成一个小软件，是有一些成就感，但是，基础才是最重要的！C语言对于数据类型的描叙，远比VB里面说的更为全面，清楚，明白，而这些却是编程中的根本！

3：学C语言，从数据类型，基本表达式，再到条件语句，循环语句，然后学习函数，再加上一些简单的数组知识，就可以了！一句话，到现在为止，你只要理解结构化程序设计的思想也就够了！

4：有了以上的基础，就要开始学汇编了。汇编开始的时候是很难，那些各种各样的寄存器，分段的内存地址，是很难理解，可是这些知识理解了以后，后面的内容就简单了，学习8086的那些指令，再加上一些伪操作，还有DOS和BIOS中断的调用，就可以看懂书上的汇编程序了。（着重是理解算法，对于后面的那些汇编的应用有兴趣的可以看一下！）到此，你应该会对计算机的理解更深一层！

5：有了汇编的基础，再来学习C语言中的精华部分----指针，可谓如鱼得水了。现在你要对C语言全全面面的学一遍了，谭版的教材要从头到尾认认真真的看两遍以上。

6：学完以上的内容，有必要研究一下数据结构了，线性表，堆栈，队列，树，图，二叉树，等等，都要滚瓜烂熟！（最好是清华严蔚敏老师的那本教材）

7：请时刻记住：浮躁是学习编程的大忌！

8：现在，你应该学习一些数据库的知识，还有一些常用的算法了！

9：如果以上的知识你都学精通的话，就可以开始C++的课程了，找本C++上手的书，用一个星期的时间大概了解一下C++，然后找一本VC上手的书，再花一个星期的时间学习VC的界面和用法，就可以做一些简单的应用了！

10：要想学好VC，没有扎实的C++知识是不行的，以下书籍是VC程序员必须翻的烂熟的：C++Primer,Effective C++,Thinking in C++,More Effective C++

深入浅出MFC。

11：深刻理解C++面向对象的思想！

12：编程的时候，出错是难免的，所以，MSDN一定要熟练使用；好的代码风格会使调试的时候，更加简单的查错，所以，一定要养成良好的编程风格！

13：如果你严格的走好了以上的每一步，你才踏上了编程的门槛，可以混口饭吃了！

至于在以后，编译原理，操作系统，还有软件工程等等基础知识，是必不可少的！

14：如果现在再来学习JAVA，C#等别的语言的话，应该是触类旁通，拿来就用了，

到此，你才可以称得上是一个高手！

问题二：大学的计算机专业都学什么？ 您要说的详细一点，计算机专业有很多，计算机科学与技术，软件工程，计算机应用技术等等，另外您也要说明您指的是哪一类的大学，重点大学可能会倾向于研究方向，应用类的大学可能会注重实践方向。

那么以计算机科学与技术为例，这个专业业并不是纯学编程、软件开发这些东西（不然就成了培训机构而不是高等教育了）。基础的课程有很多，编程是一方面（C，JAVA，C++等，取决于学校），还有计算机体系结构，数据库基础，软件工程基础，算法和数据结构，离散数学等等很多理论知识。刚开始学的时候可能会觉得比较零散，但是等到了大三、大四，等学了更高级的课程以后，比如编译器设计等，这些基础课程会串联起来。就像是逐步完善知识体系。

总的来说，大学计算机会涉及到几乎所有关联内容（数学，软件开发，人工智能，软件工程等等），但是不会太深。如果你以后想走研究路线，那么在大学四年的时间里，随着你学到的东西逐步增加，然后根据自己兴趣，确定研究方向，然后读博。如果以后想走应用方向，那么大学里学校教的那些东西是不够的，自己要精通一个领域，这样才好找工作（当然还要考虑市场需求等）

问题三：学习计算机专业需要什么条件？ 1、独立软件开发能力，

2、软件开发规范性，

3、团队协作能力，

4、纠错能力，

5、项目管理能力等

软件专业学习基本要求

(1)逻辑思维能力，包括数学的逻辑思维能力，但数学好并不等于你逻辑思维一定好，是需要通过难易不同的题去测试你的逻辑思维能力。

(2)英语能力，能记住常用的英语单词，会运用基本的语法，因为需要敲代码的，所以你一定要有英语基础。

(3)要有解决问题的独立思考能力的，勇于尝试。

问题四：学计算机专业需要什么能力 1计算机软件测试:掌握计算机软件测试的基本原理、方法和组织管理,精通软件测试工具获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证

就业方向:企业、 、社区、各类学校等软件测试员

2计算机图形图像制作:精通国际上流行的图形/图像制作工具(如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等)获取平面设计师相关的认证

就业方向:广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、出版印刷公司

3计算机办公应用:精通办公自动化应用与管理,熟悉服务器的安装、管理和维护,基于应用服务器的相关服务和软件系统,具备对服务器的网络安全设置、邮件、网页发布、FTP、O骸、BBS等系统的应用和维护能力

就业方向:企业、 、社区、各类学校等系统管理

4计算机数据库管理:能应用关系范式进行数据库设计,精通SQL语言,胜任数据库服务器管理与应用工作获取Oracle数据库管理或SQLServer数据库应用或WindowsXP应用认证

就业方向:企业、 、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员

5计算机可视化编程:掌握计算机程序设计方法及可视化技术,精通一种计算机可视化平台及其软件开发技术获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证

就业方向:企业、 、社区、各类学校等可视化编程程序员

6计算机WEB应用程序设计:具有美工基础和网页动画设计能力,掌握交互式网页程序的设计技术,能进行网站建设和维护获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证

就业方向:企业、 、社区、各类学校等WEB应用程序员

7网络构建技术:熟悉网络结构和组网方式,掌握建网方法,能利用工具分析和排除常见网络故障获取Cisco路由配置或华为网络工程或AMP应用工程师认证

就业方向:企业、 、社区、各类学校等网络构建工程师

8多媒体制作:具有多媒体程序设计与多媒体制作策划的能力基本掌握面向对象程序设计与建模、造型设计、场景设计、分镜头原理等技能获取多媒体设计师相关的认证

就业方向:多媒体设计与制作公司、动画美术制作出版公司、广告制作公司

9网络系统管理:掌握网络系统管理的基本知识与应用技能,能进行网络系统的安全设置获取Window2000Server或TurboLinuxTLCE或Cisco路由配置专家认证

问题五：学习计算机技术 入门需要打好哪些基础 首先，先从打字开始，熟悉键盘，快速的打字；其次，熟悉计算机硬件的组成部分，学会装阀统。会使用常用的办公软件的应用（word，excel,ppt的使用）。c语言，c#面向对象程序。ps图形图像处理，网页制作，flas 制作。

推荐书籍《计算机应用基础》

《计算机组装与维护》

《photoshop图形图像处理》

《Dreamweaver CS5入门与进阶》（网页制作）

《flash基础动画》

《面向对象程序C#》

这些已经足够了。

问题六：学电脑！要学什么方面最好！ 你说的开发有很多种，包括你说的游戏开发，我指的是开发所使用的语言

自己得确定目标

可以在一些有名的公司里就业吗？

可以，外资公司对能力比较看重，如果你确认有才的话。国有企业没文凭的话就别想了。

没有大学毕业能找到上万工作吗？

很难，但并不是不可能，前提是你对某一方面非常擅长。

IT要学好英语很重要，日后你就明白了。

学完电脑再去当兵。。。？

IT这行你不深入是无法精通的

希望能对你有所帮助！

问题七：想学计算机编程应该选什么专业？ 你可以选计算机胆院的计算机科学与技术、软件工程、理学院的信息与计算科学、信息管理与信息系统等专业，首选应该是计算机科学与技术吧！各个学校把相关的专业分在那个院系都不一定的！搞计算机编程真的会很累，你要做好心理准备哦！不一定大学越好，工资就越高的！

无论你选择学什么，都希望你坚持努力学好，祝你成功哦~~

楼主还有什么问题吗？没有的话可以采纳我的问题吗？

问题八：学计算机要学习的步骤有哪些 貌似要分硬件和软件的学习吧~具体是要看你对什么感兴趣了~硬件方面主要学习认识及修理维护~ 软件类就多了~主要看学习方向了~没什么步骤！ 追问： 貌似你不能得分，你回答的对得起我的分吗？ 回答： 。。。。。那就把 计算机应用 大专课程告诉你`~ 1．计算机科学基。 ・ 二进制 、十进制和 十六进制 等常用制数制及其相互转换 ・ 数的表示 ・ 非数值表示 ・ 校验方法和校验。 13 算术运算和 逻辑运算 ・ 计算机 中的二进制数运算方法 ・ 逻辑代数 的 基本运算 和 逻辑表达式 的化。 14 数学基础知识 ・ 命题逻辑、谓词逻辑、 形式逻辑 的基础知识 ・ 常用数值计算 ・ 排列组合 、 概率论 应用、 应用统计 ・ 运算基本方法 15 常用 数据结构 ・ 数组、 线性表 、 链表 、 队列、栈、树、图等的定义、存 储和操作 ・ Hash 16 常用算法 ・ 排序算法 、查找算法、 数值计算方法 、字符串处理方法、 数据压缩 算法、 递归算法 、 图的相关算法 ・ 算法与数据结构 的关系、算法效率、 算法设计 、算法描述、算法的复杂性 2．计算机系统知识 21 硬件知识 211 计算机系统的组成、体系结构分类及特性 ・ CPU和存储器的组成、性能和基本工作原理 ・ 常用IO设备、通信设备的性能，以及基本工作原理 ・ IO接口的功能、类型和特性 ・ IO控制方式 ・ CISCRISC， 流水线 操作，多 处理机 ，并行处理 212 存储系统 ・ 主存-Cache存储系统的工作原理 ・ 虚拟存储器 基本工作原理，多级存储体系的性能价。 ・ RAID类型和特性 213 安全性、可靠性与系统性能评测基础知识 ・ 诊断与 容错 ・ 系统可靠性 分析评价 ・ 计算机系统性能评测方式 22 软件知识 221 操作系统 知识 ・ 操作系统的内核、进程、 线程 概念 ・ 处理机管理 ・ 存储管理 ・ 设备管理 ・ 文件管理 ・ 作业管理 、 多道程序 设计 ・汉 字处理 ，多媒体处理， 人机界面 ・ 网络操作系统 和 嵌入式操作系统 基础知识 ・ 操作系统的配置 222 程序设计语言 和语言处理程序的知识 ・ 汇编、编译、解释系统的基础知识和基本工作原理 ・ 程序设计语言的基本成分数据、运算、控制和传输，过程调用 ・ 各类程序设计语言主要特点和适用情况 23 计算机网络 知识 ・ 网络体系结构 ・ 传输介质 、传输技术、传输方法、传输控制 ・ 常用 网络设备 和各类通信设备 ・ ClientServer结构、BrowserServer结构 ・ LAN 拓扑 ，存取控制，LAN的组网，LAN间连接，LAN-WAN连接 ・ 因特 网基础知识以及应用 ・ 网络软件 ・ 网络管理 ・ 网络性能分析 24 数据库知识 ・ 数据库管理系统 的功能和特。 ・ 数据库模型 ・ 数据模型 ，ER图， 第一范式 、第二范式、 第三范式 ・ 数据操作 ・ 数据库语。 ・ 数据库的控制功能 ・ 数据仓库 和 分布式数据库 基础知识 25 多媒体知识 ・ 多媒体系统 基础知识，多媒体设备的性能特性，常用多媒体文件格式 ・ 简单图形的绘制，图像文件的处理方法 ・ 音频和视频信息的应用 ・ 多媒体应用 开发过程 26 系统性能知识 ・ 性能指>>

问题九：学计算机专业要学习哪些课程啊？？？？？ 1． 计算机数学基础

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。

2． 计算机电路基础 (1)

本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。

本课程后续课程：计算机电路基础(2)等。

3． 计算机电路基础(2)

本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。

4． C++语言程序设计

本课程5学分，90学时，开设一学期。

C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。

本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。

5 计算机组成原理与汇编语言

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。

6 数据结构

本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。

数据结构是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

7 微机接口技术

本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出>>

第一章

1接口的定义：微机接口就是微处理机CPU与“外部世界”的连接电路，是cpu与外界进行信息交换的中转站。

2为什么要设置接口：一，CPU与外设两者的信号线不兼容，在信号线功能定义、逻辑定义的时序关系上都不一致；二，两者的工作速度不兼容，CPU速度高，外设速度低；三，若不通过接口，而由CPU直接对外设的操作实施控制，就会使CPU处于穷于应付与外设打交道之中，大大降低CPU的效率；四，若外部设备直接由CPU控制，也会使外设的硬件结构依赖于CPU，对外设本身的发展不利。

3接口的功能:一，执行CPU命令的功能；二，返回外设状态的功能；三，数据缓冲功能；四，信号转换功能；五，设备选择功能；六，数据宽度与数据格式转换的功能。

接口是CPU与外界的连接电路。命令寄存器称为“命令口”。状态寄存器称为“状态口”。数据缓存器称为“数据口”。 接口由硬件电路和软件编程组成

4CPU与接口交换的数据有：状态信息、控制信息、数据信息。

5CPU与接口交换数据的方式：查询方式、中断方式、DMA方式。

第二章

1端口的定义:端口是接口电路中能被CPU直接访问的寄存器地址。

访问端口就是访问接口电路中的寄存器。

2端口地址编址方式：一，统一编址（存储器映射方式）；二，独立编址（I/O映射方式）

统一编址缺点是端口占用了存储器的地址空间，使存储器容量减少，另外指令长度比专门I/O指令要长，因而执行速度较慢。

独立编址优点是I/O端口地址不占用存储空间；使用专门的I/O指令对端口进行操作，I/O指令短，执行速度快，程序可读性强。

第三章

1计时的本质是计数。

2微机系统中的定时，分为内部定时和外部定时；内部定时是计算机本身运行的时间基准或时序关系，计算机每个操作都是按照严格的时间节拍执行的；外部定时是外部设备实现某种功能时，本身所需要的一种时序关系。

计算机内部定时，已由CPU硬件结构确定，是固定的时序关系，无法改变。外部定时，由于外设或被控对象的任务不同，功能各异，无一定模式，需要用户根据I/O设备的要求进行安排。

3定时方法：软件定时利用CPU内部定时机构，运用软件编程，循环执行一段程序而产生的等待延时。主要用于短时延时。优点不需增加硬设备，只需编制相应的延时程序以备调用。缺点是CPU执行延时等待时间增加了CPU的时间开销，延时时间越长，这种等待开销越大，降低了CPU的效率，浪费CPU的资源，且定时程序的通用性差。

硬件定时采用可编程通用的定时/计数器或单稳延时电路产生定时或延时。优点不占用CPU的时间，定时时间长，使用灵活。尤其是定时准确，定时时间不受主机频率影响，定时程序具有通用性。

4数据总线缓冲器的3个功能：一，向8253写入确定8253工作方式的命令；二，向计数寄存器装入初值；三，读出计数器的初值或当前值。

控制命令寄存器接受CPU送来的控制字，这个控制命令用来选择计数器及相应的工作方式。控制命令寄存器只能写入，不能读出。

计数器由1位计数初值寄存器、减1计数器和当前计数值锁存器组成。

第四章

1DMA传送的特点：DMA传送方式是让存储器与外设，或外设与外设之间直接交换数据，不需经过累加器，减少了中间环节，并且内存地址的修改，传送完毕的结束报告都由硬件完成，因此大大提高了传输速度。

DMA传送主要用于需要高速大批量数据传送的系统中，以提高数据的吞吐量。DMA控制器取代了CPU，负责DMA传送的全过程控制。

2DMA传送过程：一，申请阶段；二，响应阶段；三，数据传送阶段；四，传送结束阶段。

3DMA操作类型：一，数据传送；二，数据校验；三，数据检索。

4DMA控制器在系统中的两种工作状态:主动态和被动态。

第五章

1什么是中断：中断是一种信号，它告诉微处理器已发生了某种需要特别注意的事件，需要去处理或为其服务。 详细说中断是指CPU在正常运行程序时，由于内部/外部事件或由程序的预先安排的事件，引起CPU中断正在运行的程序，而转到为内部/外部事件或为预先安排的事务服务的程序中丢。服务完毕，再返回去继续执行被暂时中断的程序。

2中断的类型：一，外设中断；二，指令中断；三，程序性中断；四，硬件故障中断。

中断的分类：不可屏蔽中断NMI，可屏蔽中断INTR，软中断（ROM-BIOS，DOS）

3中断向量是中断服务程序的入口地址。它包括中断服务程序的断基址CS和偏移地址IP，存放中断向量的存储区叫中断向量表或中断程服务序入口地址表。

4中断类型号是系统分配给每个中断源的代号。系统中的外部中断和内部中断，硬中断和软中断一律统一编号，共有256个号。中断向量指针指出向量的地址。中断号与中断向量指针的关系为：中断号（N）4=中断向量最低字节的指针。 中断号使固定不变的，中断向量使可以修改的。

5中断处理过程：中断申请、中断响应、中断服务、中断返回。

中断优优先级排序：（1）按优先级排序；（2）循环轮流排序

6三个中断的优先级从高到低：非屏蔽，屏蔽，软中断

78259的特性：

为28脚双列直插式芯片，引脚可分为三组：a,面向cpu德信号线，b面向I/O的信号线，c 面 向同类芯片的信号线。8259A可以接受8个中断请求，经过级联可扩展至8片8259A，实现64级 中断

第六章

1半导体存储器的分类：按制造工艺分类分为双极型和MOS型；按存取方式分类分为随机存取存储器RAM和只读存取存储器ROM。RAM是可读可写的易失性存储器，关闭电源后所存信息将全部丢失，通常用来暂存运行的程序和数据。而ROM是一种在工作过程中只能读不能写的的非易失性存储器，掉电后所存信息不会丢失。 根据存储电路的性质，RAM可以分为静态RAM和动态RAM两类。 ROM按其性能不同可以分为掩模式ROM，熔炼式可编程的PROM，可用紫外线擦除、可编程的EPROM和可用电擦除、可编程的E2PROM

2存储器分类：高速缓冲存储器，主存储器，外存储器 。双极性和MOS型。

RAM和ROM掩模式ROM，熔炼式可编程的PROM，紫外线EPROM，电E2PROM

3半导体存储器的主要性能指标：存储容量，存取时间，功耗，可靠性。

4静态与动态存储器：静态采用双稳电路存储信息，动态是以电容上的电荷存储信息。

静态速度更快，动态的集成度更高、功耗和价格更低，但由于动态RAM中的信息会随电容上电荷的泄露而丢失，所以要定时更新。

5高速缓冲的地址映象方式：（1）全相联映象 （在这种地址空间随意安排的条件下，为了使之能对高速缓存准确寻址，必须将调入页的页地址编码全部存入地址索引机构中）；

（2）直接映象（将缓冲存储器的全部存储单元划分成固定的页，主存先划分成段，段中再划分成与缓存中相同的页。）；（3）分组相联映象（折中方案，将高速缓存分成若干个组，每组包含若干个页面，组内采用直接映像，而组间采用全相联映像）

27控制步进电机的运行方式:步进电机的运行方向是采用设置相序表的指针进行控制的。如果把指针设在 指向400H单元开始，依次加1，取出加电代码去控制步进电机的运行方向叫 做正方向，那么，再把指针该设在指向407单元开始，依次减1的方向就是反 方向

28控制步进电机的运行速度：控制步进电机速度有两个途径：一是硬件改变输入脉冲的频率，通过对定时 器定时常数的设定，使其升频、降频或恒频。二是软件延时，或调用延时子 程序。

28串行与并行接口的比较：并行特点是在多根数据线上以数据字节为单位与I/O设备或被控对象传送信息 ；而串行在一根数据线上一位一位的传送，这根线既做数据线又做联络线;在接口与外设之间设置并行数据线的同时，至少还要设置两个握手信号线。8位或16位是一起行动的。不要求固定的格式；而串行通信的数据格式有固定的要求。2串行通信中对信号的逻辑定义与TTL不兼容，因此，需要进行逻辑关系和逻辑电平转换。串行传送信息的速率需要控制，要求双方约定通信传输的波特率。

29同步异步串行通信的特点及区别：异步通信以字符为信息单位传送，每个字符作为一个独立的信息单位，即异步通信是指字符与字符之间传送是异步的，而字符内部位与位之是同步的。同步串行通信是以数据块为信息单位传送，所以同步通信是指字符内部位与位之间传送是同步的，字符与字符间传送也是同步的。因此，异步串行通信一般用在数据传送时间不能确定，发送数据部连续，数据量较少和数据传输速率较低的场合，而同步串行通信用在要求快速，连续传输大量数据的场合。

295 异步通信数据的数据格式：1）1位起始位（低电平，逻辑值0）2）5-8位数据位紧跟在起始位后面，是要传送的有效信息。传送顺序是低位在前高位在后依次传送3）1位校验位4）最后是1位或15或2位停止位，停止位后面是不定长度的空闲位。停止位和空闲位都规定为高电平。

30EIA-RS-232 标准规定了在串行通信时，数据终端设备DTE和数据通信设备DCE之间的接口信号。 DTR（数据终端就绪）连DSR（数传机就绪）和RI（振铃信号） RTS（请求发送）和CTS（清除发送）连DCD TxD(发送线)连RxD（接收线）

RS-232的逻辑定义：它是对串行通信接口的有关问题，如信号线功能，电气特性都作了明确规定。

RS-422和RS-485：422是一种平衡方式传输。双端发送和双端接收。传送信号用两条线AA’和BB’,AA’线的电平比BB’线高于200mv表逻辑1，低200mv表逻辑0，485与422标准一样，而422只有一个发送器，而485允许多个发生器。

31 UATR的寄存器多于端口的解决方案：1）发送保持寄存器（THR）和接收数据寄存器（RDR）共用一个端口地址，而且是UART芯片的最低地址号，以“写”访问THR，以“读”访问RDR，以示区别。2）波特率除数锁存器（BRD）的除数值是16位，分高低两字节存放，它的低字节BRDL寄存器所使用的端口地址与前面的THR寄存器和RDR寄存器的端口地址相重。

32中断处理过程 1中断申请（当外部设备要求CPU为它服务时，都要发送一个“中断请求”信号给CPU进行中断申请，CPU在执行完每条指令后去检查“中断请求”输入线，看是否有外部发来的“中断请求”。CPU对外部的终端申请有权决定是否予以响应。）2中断响应（cpu响应中断之前，通过内部硬件，进行断点及标志保存，这叫保护程序断点，即将当前正在执行的段地址CS和偏移地址IP以及标志FR压入堆栈。然后通过在中断响应周期中所读取的中断类型号，找到被响应的中断源的中断服务程序的入口地址，包括中断服务程序的段地址和偏移地址。）3中断服务程序（中断服务程序的功能与中断源的期望相一致。把终端服务程序中可能要要使用的寄存器内容一一进展，以免破坏这些寄存器的内容，这叫保护现场。）4中断返回（自动将保存在堆栈中的标志及被中断的程序的断点弹出，并装入程序段地址CS寄存器和偏移地址IP寄存器，这叫恢复程序断点，使程序又回到中断前的地址继续进行。）

波特率除数（BRD）=时钟频率/（16 X 波特率Baud）

33锁存器与缓冲器：缓冲器的输出端保持原样状体，锁存器的输出端为高阻态；

34D/A转换器参数：（1）分辨率；（2）转换时间；（3）精度；（4）线性度

35输入缓冲器的8位D/A转换设计：p260

36锁存器与缓冲器：缓冲器的输出端保持原样状体，锁存器的输出端为高阻态；

37DMA传送的过程：1）申请阶段—若外部设备要求系统以DMA方式为它服务，则向CPU发出总线申请信号，申请占用总线

2）响应阶段—CPU检测HRQ是否有效，如果有效，CPU让出总线，发出总线回答信号，DMAC成为系统主控者。

3）数据传送阶段—DMAC选择DMA传送设备，DMAC行使总线控制权，向存储器发地址信号和向存储器及外设发读写信号，控制数据按初始化设定的方向传送数据。

4）传送结束阶段—DMAC脱离总线控制，CPU重新控制总线。

38A/D直接转换:把模拟信号直接转换成数字信号，如逐次逼近型，并联比较型。目前集成化A/D转换器，逐次逼近法者居多，易于用集成工艺实现，能达到较高分辨率和速度

39A/D间接转换：先把模拟量转换成工作量，然后在转换成数字量，如电压/时间转换型（积分型），电压/频率转换型，电压/脉宽转换型等。

40 out一直高 GATE为高时工作 重新输入不影响 5上升沿启动计数，有上升沿重新计数

41 8253 mov dx,3f3h |mov al,10110110B |out dx,al |mov dx,3f2h |mov ax,16166 |out dx,al |mov al,ah |out dx,al

42 8255 mov dx,303h |mov al,10010001B |out dx,al

Mov dx,300h |in al,dx |or al,80h |out dx,al |and al,7fh

Mov dx,303h |mov al,00000101B |out dx,al z,al

43 8251 mov dx,301h |L:in al,dx |and al,01h |jz L |mov al,’z’ |mov dx,300h |out dx,al/mov in mov

44 8250 mov dx,303h |mov al,80h |out dx,al |mov dx,300h |mov ax,191 |mov dx,300h |out dx,al

Mov dx,301h |mov al,ah |out dx,al |mov dx,303h |mov al,00h |out dx,al

45 RDR/THR（发送保持寄存器）/BRDL IER/BRDH（波特率除数锁存器） IIR（中断识别寄存器）/FCR（FIFO控制器） LCR(线路控制寄存器) MCR LSR MSR

本书以培养学生应用能力为主线，力求理论与实际相结合，并注意反映微型计算机技术的最新发展。全书共11章，包括概述、微处理器、8086/80 88的指令系统、汇编语言程序设计、总线技术、地址译码技术与存储器接口、中断处理技术与DMA技术、并行接口与定时/计数技术、串行通信接口、人机交互设备接口、模拟接口技术等内容。

　　本书可作为应用型本科院校计算机科学与技术专业、高职高专计算机应用及相关电子类专业的专业课教材，同时也可作为相关工程技术人员的学习参考书。

计算机科学技术专业简介

一、培养目标及规格

本专业培养社会主义建设所需要的，德、智、体全面发展并能适应市场经济需要的，面 向基层的应用型高等专门人才。

在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神； 遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。

在业务知识和能力方面，掌握本专业所必需的数学、外语、计算机电路、计算机组成原 理、汇编与高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络等理论知识，熟练的微机 操作技能和OFFICE办公软件、图象处理软件、工具软件的使用方法；并具备一定的自学及跟 踪新技术发展的能力。

1． 计算机控制方向：

（1） 毕业后能够从事计算机硬件系统应用与维护和小型控制系统的应用、开发与维 护工作。

（2）掌握本方向所必需的计算机电路、微机接口技术、单片机技术、计算机外部设备 、计算机控制技术及其实现等基础知识；并且掌握程序设计的基本方法和控制系统的调试技 能。

2． 计算机应用软件开发方向：

（1）毕业后能够从事一般应用软件与CAD、CAI软件的开发、应用与维护工作。

（2）掌握本方向所必需的多媒体技术、多媒体程序设计、软件工程、应用软件开发技 术等基础知识；并且熟悉开发平台，掌握常用开发工具，了解软件开发的基本方法。

3． 计算机信息管理方向：

（1）毕业后能够从事信息管理系统的应用、开发与维护工作。

(2)掌握本方向所必需的管理学、软件工程、数据库原理及相关的管理学科 的基础知识；并且掌握计算机网络环境下的计算机信息管理系统开发的基本方法和维护技能 。

4． 计算机网络方向：

（1）毕业后能够参加计算机网络建设、从事管理以及应用开发工作。

（2） 掌握本方向所必需的数据通信和计算机网络、组网和网络管理、网络操作系统、IN TERNET和INTRANET应用以及JAVA语言程序设计等基础知识；并且掌握计算机组网的基本方法 和技能；具备一定的网络信息建设和网络管理的能力。

二、课程设置及教学管理

(—)统设专业教学计划中设统设必修课、选修课和集中实践环节。其中统设必修课程由 中央电大统—开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统—评分标准。

(二) 教学计划中所列选修课程供地方电大制定实施性教学计划时选用，亦可根据培养 目标及当地需要自开有针对性的选修课。地方自开课程的教材、教学管理及考试工作由各省 级电大负责。

(三) 学生可以从公共选修课大表中选修课程，也允许学生跨科类选修，如选修经济、 文科的课程。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的 10％。

(四) 有实验、大作业的课程，必须按要求组织完成。凡未做实验、大作业或实验、大 作业不及格者，不能取得该门课程的学分。

（五）本计划集中实践环节主要包括：计算机操作技能训练，流行实用软件使用，课程 设计，生产实习和毕业设计。其中“计算机入门及操作技能训练”和“OFFICE办公软件”部 分由中央电大提供统设服务（即统一实验大纲和实验教材），地方电大应认真组织落实。而 集中实践环节的其他部分，均全部由地方电大组织实施。此外，学生应完成规定的课程设计 ，课程设计的内容应在本技术方向安排的大作业内容基础上，进行综合性课题设计。

（六）本计划毕业设计安排10 周。重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际 问题的能力，选题要符合教学要求，并尽量选择与现实任务相联系的题目。

（七）本教学计划中的专业技术培养方向由各地电大根据培养人才的实际需要选定。

三、修业年限与毕业

实行完全学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。

中央电大按三年脱产学习安排教学计划。

本专业最低毕业总学分为114学分。

学生修完课程，达到毕业总学分的要求，思想品德经鉴定符合要求，准予毕业并颁发毕 业证书，国家承认其高等教育三年制专科学历。

四、课程说明

统设必修课程：

1． 计算机数学基础

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。

2． 计算机电路基础 (1)

本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。

本课程后续课程：计算机电路基础(2)等。

3． 计算机电路基础(2)

本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。

4． C++语言程序设计

本课程5学分，90学时，开设一学期。

C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。

本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。

5 计算机组成原理与汇编语言

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。

6 数据结构

本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。

数据结构是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

7 微机接口技术

本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用 可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机电路基础(2)等。

本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。

8 数据库基础与应用

本课程6学分，108学时，开设一学期。

数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。 该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。

先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、离散数学等。

9 操作系统

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。

课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操 作系统。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、离散数学基础等。

本课程后续课程：网络操作系统等。

10 计算机控制技术

本课程4学分，课内学时72，其中实验15学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：自动控制的基 本概念，计算机控制系统基本组成及工作原理，计算机控制系统的基本特性，计算机控制 系统的控制算法，控制用计算机系统的配制，实时控制软件技术，计算机控制系统的抗干 扰技术，可编程序控制器的原理及应用，分散型控制系统及其应用，计算机控制系统设计 与调试举例。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

本课程后续课程：单片机技术等。

11 单片机技术

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：单片机概述， 单片机芯片结构，单片机指令系统，单片机程序设计，单片机系统扩展，单片机开发系统 及应用，单片机在控制系统中的应用（数据采集系统，智能数字电压表，机械手控制系统 等） 。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。

12 计算机网络

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机网络概述（计算机网络 基本概念、计算机网络硬件、计算机网络软件、互连网络标准体系、开放式系统互连参考 模型、计算机网络的新进展及发展趋势）；计算机网络的层次模型，计算机网络中的通信 子网 （概述、数字通信基础知识、局域计算机网络、城域计算机网络、广域计算机网络、 网际互 连技术）；计算机网络中的高层服务（概述、局域网络服务/广域网络服务、电子邮 政服务 、WWW多媒体信息发布服务、文件传输与终端仿真服务、其他网络高层应用）；计算 机网络应用开发与相关技术，使用计算机网络的道德和法律法规。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。

本课程后续课程：组网与网络管理技术、Internet与Intranet应用、网络操作系统、计 算机组成原理与汇编语言、网络信息制作与发布等。

13 多媒体技术基础

本课程4学分，课内学时72，其中实验24学时，开设一学期。

多媒体技术基础课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。通过本 课程的学习，使学生了解多媒体技术的发展，掌握多媒体软硬件的配置及使用，为今后更 好地应用多媒体技术打下基础。

课程主要内容：多媒体计算机技术概论；视频与音频信息获取与存储技术；多媒体计算 机硬件结构；压缩技术；超文本和超媒体；多媒体素材的采集和处理；动画制作工具和创 作技术；编辑多媒体软件。

本课程先修课程：Windows使用、计算机组成原理。

14 软件工程

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

软件工程课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向和计算机信息管理方向的必修 课。本课程阐述了软件开发、维护和管理等方面的软件工程学的概念、原理以及典型的技术 方法。通过本课程的学习，使学生树立软件工程的科学思想，能自觉按照软件工程的方法学 进行软件的开发和维护工作，并掌握与此相应的方便的工具，形成良好的软件开发习惯。

课程主要内容：软件工程概述；可行性研究；需求分析；总体设计；详细设计；编码； 测试；维护；原型法。

本课程先修课程：一门高级程序设计语言，操作系统，数据结构等。

15 Visual Basic程序设计

本课程5学分，课内学时90，其中实验32学时，开设一学期。

Visual Basic程序设计课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。 通过本课程的学习，使学生熟悉VB这一集应用程序开发、设计、编辑、编译和调试为一体 的集成化开发环境，掌握VB的基本语言和语法，培养学生使用VB进行程序设计的技能。

课程主要内容：VB集成化开发环境；VB 窗体；VB控件；VB模块；VB类；VB输出；VB创 建并使用菜单和工具；VB使用数组、变量和常量；VB存储和获取数据；VB创建和使用帮助文 件；VB使用对话框；VB使用鼠标；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向对象的编程方 法。

本课程先修课程：程序设计基础、Windows操作系统、多媒体技术基础。

16 软件工具与环境

本课程3学分，课内学时54，其中实验34学时，开设一学期。

软件工具与环境课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。在软件 开发活动中，采用合适的软件开发工具、平台和环境，可以大大提高软件生产率，也是保 证软件产品的质量的一个重要手段。应用软件开发人员掌握有关概念，熟悉常用软件开发 工具、平台和环境是十分必要的。

课程主要内容：软件开发环境概论；人机界面；程序设计环境；系统集成环境；维护环 境；速成原型环境；程序自动生成环境。

本课程先修课程：软件工程等。

17． 信息管理系统

本课程4学分，72学时，大作业占18学时，开设一学期。

信息管理系统是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，它综合利用了先前学过的 知识，解决信息管理系统的实际问题。主要内容有：信息管理系统的概念与结构，信息管理 系统的开发过程，信息管理系统的管理与维护，信息管理系统的开发环境与工具，信息管理 系统的开发实例等。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、数据结构、数据库基础与 应用、管理学基础等。

18 组网与网络管理技术

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：组网用的物理 信道，组网实践，计算机网络互连（交换网络的概念、局域网络互连、局域网与广域网的 互连），计算机网络管理（网络管理的基本概念、简单网络管理协议SNMP、全面网络管理 ，计算机网络的测试与维护）。

本课程先修课程：计算机网络等。

19 网络操作系统

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络操作系统 概论（网络操作系统概念、功能描述），网络操作系统比较（UNIX、Windows NT和Netware 网络操作系统性能价格比较），网络操作系统的发展预测，UNIX操作系统及使用，Windows NT操作系统及使用，Netware网络操作及使用。

本课程先修课程：计算机网络、操作系统等。

20 Internet与Intranet应用

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括： Internet和 Intranet应用及互连网络应用概貌，域名服务（DNS），电子邮政服务（E-mail），文件 传输服务（FTP），远程登录服务（Telnet），Web服务，代理（Proxy）服务，其他互连网 络服务，新的应用，ISP的实施例子。

本课程先修课程：计算机网络等。

21 网络信息制作与发布

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络信息的收 集与组织，网络信息制作工具介绍（ Word、Front Page），网络信息的制作（预备知识： 色彩、构图与网页设计；利用Word制作简单网页，利用Front Page制作网页；视觉与创意 ），网络信息的发布，网络信息的维护。

先修课程：计算机网络等。

22 英语Ⅰ(1) (2)

本课程6学分，课内学时108，开设一学年。

本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入 学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。

统设服务课程：

1． 计算机入门及操作技能训练

本实践环节4学分，实验36学时（2学分），开设一学期。

主要内容：计算机系统组成与基本工作原理，计算机的基本操作与维护（键盘和鼠标使用， 中英文输入，外设与主机的连接、配置与使用，计算机常规维护），操作系统使用（Window s95以上），字处理软件使用（Word 97以上），计算机网络基本知识，Internet实用（浏览 器IE50、电子邮件Email使用）。

2． OFFICE办公软件

本实践环节4学分，实验45学时（25学分），开设一学期。

主要内容：字处理软件Word (97以上)深入使用，电子表格处理软件Excel (97以上)使 用，电子演示软件Power Point (97以上)使用，OFFICE办公软件综合使用训练。