翡翠打灯显示蜂窝什么意思

翡翠打灯显示蜂窝是被刀子砍过的纹路或滴水状的圆形。翡翠，也称翡翠玉、翠玉、缅甸玉，是玉的一种。主产于缅甸，翡翠的正确定义是以硬玉矿物为主的辉石类矿物组成的纤维状集合体。但是翡翠并不等于硬玉。翡翠是在地质作用下形成的达到玉级的石质多晶集合体，主要由硬玉或硬玉及钠质（钠铬辉石）和钠钙质辉石（绿辉石）组成，可含有角闪石、长石、铬铁矿、褐铁矿等。

学校吉祥物简单又漂亮

学校吉祥物简单又漂亮

学校吉祥物简单又漂亮,吉祥物是我们人类在事物的属性和特征上经过加工而成的,一般是用来寄托或者是表达人们的一些情感愿望。在学校也会有吉祥物,以下分享学校吉祥物简单又漂亮。

学校吉祥物简单又漂亮1

学校吉祥物有:

1、佛手:是一种果名,俗称佛手,发财就手,即财运亨通。谐音福寿之意。

2、宝瓶:或花瓶,寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。

3、船:佩带翡翠玉船,意喻事业一帆风顺,顺顺利利,能得大利。

4、衣扣:最常见的翡翠饰品之一,平安玉扣,祝愿好人一生平安。

5、长命锁:祝愿孩子平安,聪明伶俐;而翡翠玉锁更能体现这种夸姣的愿望。

简介

吉祥物是人们在事物固有的属性和特征上,着意加工而成,用以表达人们的情感愿望。由原物发展成为富于吉庆意味的吉祥物,采用的加工手法包括转化事物的属性、谐音取意、神话故事的口耳相传和艺术工匠的手艺技法。从这些吉祥物中,我们可窥知民族的生活方式和人们共同珍视的事情。

学校吉祥物简单又漂亮2

校园吉祥物,我们来设计!

为追求高品位的校园文化,树立具有生命活力的教育办学目标,展现学校让每一个生命自然生长的办学理念,培养学生的创新精神和审美能力,太平小学面向全体师生和家长,举办“校园吉祥物”设计征集大赛。

用爱心贴点赞作品

吉祥物需要围绕我校以“共生共长”为办学思想,以“生长教育”为核心,以“办具有生命活力的教育”为目标,以“让每一个生命自然生长”办学理念,以“共生共长,生生不息”为校训,将生命融于教育,将教育融于生活,力求让每一位教师,每一位学生的精神和生命自然生长,以此渐臻每一位师生生命的完整与幸福。

学生参观作品

我获奖啦

通过此次活动,学校将在征集作品的基础上,进一步优化设计,确定最终方案,让校园文明融润每一位师生的心田。

学校吉祥物简单又漂亮3

汇师小学“校园吉祥物”作品展示

校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分,是学校文化理念、办学特色和人文精神的高度凝结与展现。在学校的倡议下,全体同学结合“严谨治学、各科并重、中西交融”办学理念和“和谐、自信、勤奋、创新”校训积极参与设计活动。

通过班级和老师代表的推荐,如今展现在大家面前的作品做到了名字响、形象萌、含义深。在同学们的集思广益下,我们学校的吉祥物将马上诞生,请每位同学选三幅作品,大家赶快行动吧!

吉祥物名称:“诗诗”与“卉卉”

设计说明:以花卉为原型,代表汇师小学花朵盛开之意。

设计者:一(6)班许子琦

吉祥物名称:“汇汇”与“师师”

设计说明:两个娃娃采用铅笔造型,喻意汇师的小朋友们用铅笔谱写美丽的篇章和自己美好的未来。

设计者:二(5)班张益多

吉祥物名称:海豚德德

设计说明:海豚是海洋中的“绅士”,喻意聪明的德德友善、礼貌,和汇师学子一同前进。

设计者:四(6)班周家弘

吉祥物名称:勤劳的小蜜蜂

设计说明:喻意勤劳的小蜜蜂带着书和笔,陪伴同学们勤奋学习。

设计者:四(3)班孙陈h

吉祥物名称:小鹿“汇汇”

设计说明:小鹿代表“快乐”、“健康”、“向上”,伴随汇师学子快快成长!

设计者:三(5)班王馨源

吉祥物名称:博士牛“聪聪”

设计说明:喻意勤劳又聪慧的小牛伴随同学们学习。

设计者:五(3)班张昊天

吉祥物名称:“新新”

设计说明:“灯塔水母”与汇师小学一样底蕴丰厚,继承传统,开拓创新,历久弥新!

设计者:一(1)班夏霁阳

吉祥物名称:汇师“星”

设计说明:让汇师的孩子们像小星星一样闪闪发亮!

设计者:一(3)班张t时

吉祥物名称:“阳阳”

设计说明:“阳阳”与强谐音,有自强不息之意,又有吉祥没好喻意。

设计者:一(5)班李慧媛

吉祥物名称:“小汇汇”

设计说明:喻意继承传统、面向未来、生龙活虎。

设计者:五(5)班张怡弘

学校吉祥物设计及寓意

学校吉祥物设计及寓意

学校吉祥物设计及寓意,在学校的时候,很多学校都是有吉祥物的,吉祥物的寓意是比较好的,一般都是会有吉祥物的,吉祥物的寓意是很重要的,感兴趣的来看看学校吉祥物设计及寓意及寓意及相关资料。

学校吉祥物设计及寓意1

1、首先吉祥物设计要汇聚自身的形象。学校吉祥物是校图腾,是学校的化身,吉祥物要体现学校本身的理念和精髓,不但要“形似”也要“神似”。

2、要做到新颖、独特和简洁。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁,才能脱颖而出,赶上潮流,富有魅力,引人入胜。

3、力求美观大方,才能让受众百看不厌,过目不忘。通过对吉祥物的热爱,进而爱屋及乌,产生对其学校的喜爱,而绝不能让受众反感吉祥物,以致反感学校。

4、体现学校的定位。品牌的吉祥物一定要体现学校的定位和个性,与学校整体融为一体,绝不可背离学校的定位和个性,以免破坏学校的形象和基础。

5、要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意,让人能从中得到愉快的`联想,且想象空间要大,切不可让学生产生消极的、误导性的学校联想。

6、易于和学校其他元素搭配。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配,以求达到学校的整体传播效果,并能有效地整合传播,促进学校发展。其他元素包括:名称、标志、包装、标志物、周围环境。

7、最后一点,应活泼,充满趣味。一个活泼有趣的吉祥物对于学校创建与发展起着不可估量的作用。由于吉祥物具有很强的可塑性、创造性,可以根据需要设计不同的表情、不同的姿势、不同的动作。

学校吉祥物设计及寓意2

吉祥物设计图案及寓意如下所示。

一、吉祥物设计图案要求

当企业组织一些活动时,通常会显示吉祥物,企业的吉祥物设计就像企业的图腾。代表企业的品牌形象识别,是企业品牌形象的体现。市场竞争日趋激烈,企业吉祥物的作用是独特而重要的,企业吉祥物的设计是品牌的图腾,是品牌标志设计的另一种体现,是企业品牌的化身和象征。

因此,吉祥物不仅要体现饮料品牌的概念和本质,而且要体现吉祥物设计的灵魂。为了加强企业品牌的个性,突出产品特点,很多公司都会找动画公司合作,如有良好口碑的灵芝动画,来选择合适的人物、动物或植物进行抽象的卡通造型。作为企业品牌的重要标志设计,它平易近人、可爱有趣,使品牌更为公众或目标消费者所接受。

二、吉祥物的寓意

吉祥物在信息传播中具有吸引公众注意力的功能,因此,吉祥物的角色定位必须明确、独特。有些设计依赖传统的切入点,如动物、植物、生物、典故和神话,缺乏时代气息、新颖性和相似性,创新不是缝合,将时尚元素添加到传统车型并不意味着进步。

吉祥物有自己的语言,具有不可抗拒的说服力,不需要太多的细节,不需要天花的装饰,不需要依靠主宰,更不用说,简洁、整体、清晰也适合吉祥物的设计。

学校吉祥物设计及寓意3

器物类

:

如意:如意如意,如人之意,贝雕雕刻中最常见的图案,佩带事事如意,心想事成。

佛手:是一种果名俗称佛手,发财就手,即财运亨通。谐音福寿之意。

古钱:钱字与前字谐音,钱呈圆形,中间有孔,寓意为“眼前”。象征发财致富,就在眼前。

磬:寓意喜庆。

数钱:常用鼠和铜钱一起造型表示。

宝瓶:或花瓶,寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。

风筝:寓意青云直上或春风得意。

船:佩带贝雕贝船,意喻事业一帆风顺,顺顺利利,能得大利。

衣扣:最常见的贝雕饰品之一,平安贝扣,祝愿好人一生平安。

长命锁:祝愿孩子平安,聪明伶俐;而贝雕锁更能体现这种美好的愿望。

八卦:八卦有占吉凶,知万象的功能,民间常用来做避邪之物。佩带贝雕八卦,能避邪挡灾。

钥匙:匙与时同音,即时来运转。佩带贝雕贝匙,寓意能转好运。

平安扣:平平安安。

路路通:各路畅通。

寿字:表达或祝贺长寿之意,若将寿字拉长,长寿之意;若把寿字作圆形,圆满长寿之意。

福字:表示福份完备,所谓福者,即福、禄、寿、喜、财。

喜字:表示喜庆之意,双喜用于婚礼,表示好事成双。

月:佩带月亮图案和贝雕,助你达成美好愿望。

d:唐代武则天把它定为万字,被视为吉祥、清净、圆满,后来被用来代表佛教的标志。

鸟兽动物类:

鼠:机巧聪敏,仁慈乐观,配有金钱图案,为金钱鼠,象征富贵发财的属鼠人。

牛:勤劳致富,购股票有牛市的寓意,参与的人能赚钱。

虎:比喻威武勇猛,显示一种实力。

兔:人人喜爱的动物,温雅美丽;

龙:是动物的神,能兴云布雨,利益万物;佩带龙坠象征:顺风得利,为人上之人也。是英勇、权威和尊贵的象征,曾被历代皇室御用,现民间视作神圣、吉祥、吉庆之物。与凤一起寓意龙凤呈祥。

蛇:代表小龙,佩带能顺风得利,有君子之德。

马:寓意有,马上发财,马到功成,马上封侯,马上平安(马上相逢无纸笔,凭君传话报平安)。

羊:因羊与祥和阳谐音,寓意吉祥和三羊开泰,吉运之兆。

猴:聪明伶俐,也是封侯(猴)做官之意。

鸡:因鸡与吉谐音,寓意大吉大利;翠雕锦鸡,即寓意锦绣前程之意。

狗:做事敏捷、忠诚、有吉祥狗、富贵狗、欢喜狗的说法。

猪:寓意步步高升,金榜题名;因古代-写金榜题名要用红朱(猪)笔写,而蹄与题谐音。

凤:祥瑞的化身,与太阳梧桐一起寓意丹凤朝阳。

蝉:居于高树之上,且食洁净之露水,声音响亮。用蝉来代表君子高瞻远瞩,一鸣惊人。寓意知道了,功课进步。

熊:与鹰一起寓意英雄斗志。

虾:弯弯顺。

龟:平安龟或长寿龟。与鹤一起寓意龟鹤同寿。带角神龟即长寿龟。

鳌:独占鳌头,科甲成功。

金蟾:蟾与钱谐音,常见蟾口中衔铜钱,寓意富贵有钱。与桂树一起寓意蟾宫折桂。旺财瑞。

鹤:寓意延年益寿。鹤有一品鸟之称,又意一品当朝或高升一品。

鹿:福禄之意。与官人一起寓意加官受禄。

鸭:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”鸭乃状元及第之意。

瑞兽:与蝙蝠、铜钱、喜鹊一起寓意福禄寿喜。

獾子:寓意欢欢喜喜。

狮子:表示勇敢,两个狮子寓意事事如意。一大一小狮子寓意太师少师,意即位高权重。

喜鹊:两只喜鹊寓意双喜,和獾一起寓意欢喜。和豹一起寓意报喜。喜鹊和莲一起寓意喜得连科。和三个桂圆放在一起,喜报三元。

麒麟:麒麟送子。祥瑞兽,只在太平盛世出现。麒麟送子,风水用于化煞。

蝙蝠:寓意福到。和铜钱在一起寓意福在眼前。有五福献寿、福如东海、、天官赐福等。

螭龙:传说中没有角的龙,又叫螭虎。

貔貅:为古代五大瑞兽之一(龙、凤、龟、麒麟、貔貅),称为招财神兽。催财化煞。

大象:寓意吉祥或喜象。与瓶一起寓意太平有象。放门口吸财。

鹦鹉:羽毛色彩美丽,鹦鹉与英武二字谐音,代表英勇威武之意。

蝴蝶:蝶与耄字谐音,意思是年老长寿,用蝴蝶送老人,祝愿老人健康长寿。

鲤鱼:鲤鱼跳龙门。龙头鱼寓意高升一级。与渔翁一起寓意渔翁得利。

金鱼:寓意金贝满堂。

鲶鱼:年年有余

雄鸡:吉祥如意,常带五只小鸡寓意五子登科或教五子。

鹭鸶:寓意一路平安,与莲在一起寓意一路连科。

螃蟹:八方招财,纵横天下。

猴子:与马寓意马上封侯。与印寓意封侯挂印。大猴背小猴寓意辈辈封侯。

蜘蛛:知足常乐,喜从天降。

如何制作吉祥物

在进行吉祥物设计前需要一个品牌定位。

吉祥物的设计需要围绕品牌的定位来展开,如果定位年轻人,那么我们设计的吉祥物就需要更时尚年轻,如果定位女性,那么我们设计的吉祥物就需要更加可爱好玩。

吉祥物设计一定是一个一眼就可以认得出的吉祥物,比如是某个动物、某种植物或者是某个人物,但这个吉祥物必须是消费者本身就熟悉和认识的。

1 杜甫关于蜜蜂蝴蝶的诗句

杜甫关于蜜蜂蝴蝶的诗句 1 关于春天蝴蝶蜜蜂的诗词有哪些

1、《江南春》（唐 杜樊川）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

2、《天净沙春》（元 白朴）

春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊。

杨柳秋千院中。

啼莺舞燕，小桥流水飞红。

3、《春夜喜雨》（唐 杜甫）

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

4、《清明》（宋 高翥）

南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。

纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。

日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。

人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。

5、《醉桃源》（唐 冯延巳）

南园春半踏青时，风和闻马嘶。

青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。

花露重，草烟低，人家帘幕垂。

秋千慵困解罗衣，画梁双燕归。

6、《玉蝴蝶》（唐 温庭筠）

秋风凄切伤离，行客未归时。

塞外草先衰，江南雁到迟。

芙蓉凋嫩脸，杨柳堕新眉。

摇落使人悲，断肠谁得知。

7、《锦瑟》（唐 玉溪生）

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

8、《风雨看舟前落花，戏为新句》（唐 杜甫）

江上人家桃树枝，春寒细雨出疏篱。

影遭碧水潜勾引，风妒红花却倒吹。

吹花困癫傍舟楫，水光风力俱相怯。

赤憎轻薄遮入怀，珍重分明不来接。

湿久飞迟半日高，萦沙惹草细于毛。

蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百劳。

9、《菩萨蛮》（宋 晏殊）

高梧叶下秋光晚。

珍丛化出黄金盏。

还似去年时。

傍阑三两枝。

人情须耐久。

花面长依旧。

莫学蜜蜂儿。

等闲悠扬飞。

10、《临江仙》（宋 刘辰翁）

西曲罥衣迷去路，雪销断岸无痕。

寻花不拟到前村。

暖风初转袖，小径忽开门。

却忆临塘桥下马，暗香不是黄昏。

人生南北与谁论。

岭梅花树下，闲听蜜蜂喧。

2 描写蝴蝶,蜜蜂,蜻蜓,的古诗句

描写蝴蝶的古诗句

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼-------杜甫《江畔独步寻花》

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻-------杨万里《宿新市徐公店》

蝶随花片落，燕拂水纹飞--------左纬《春晚》

蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家--------王驾《雨晴》

蝶衔红蕊蜂衔粉，共助青楼一日忙--------李商隐《春日》

描写蜜蜂的古诗句

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜--------罗隐《蜂》

红壁寂寥崖蜜尽，碧帘迢递雾巢空--------李商隐《蜂》

燕入窥罗幕，蜂来上画衣--------张若虚《代答闺梦还》

树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行--------韩偓《残春旅舍》

带声来蕊上，连影在香中。去住沾馀雾，高低顺过风--------耿湋《寒蜂采菊蕊》

描写蜻蜓的古诗句

碧玉眼睛云母翅，轻于粉蝶瘦于蜂--------韩偓《蜻蜓》

坐来迎拂波光久，岂是殷勤为蓼丛--------韩偓《蜻蜓》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头-------杨万里《小池》

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞-------杜甫《曲江》

行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头-------刘禹锡《和乐天春词 / 春词》

川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西-------王建《野池》

3 关于蝴蝶的诗句

1、唐·李白 《长干行二首》

原文选段：

苔深不能扫，落叶秋风早。

八月蝴蝶来，双飞西园草。

释义：

绿苔太厚，不好清扫，树叶飘落，秋天早早来到。八月里，**的蝴碟飞舞，双双飞到西园草地上。

2、唐·王驾 《雨晴》

原文选段：

雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。

蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。

释义：

下雨之前鲜花初开可以看到花蕊，下雨之后绿叶中间再也不见鲜花。蜜蜂蝴蝶纷纷飞到墙的那边去了，还是怀疑春色在邻居家的院子里。

3、唐·杜甫 《曲江二首》

原文选段：

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

传语风光共流转，暂时相赏莫相违。

释义：

但见蝴蝶在花丛深处穿梭往来，蜻蜓在水面款款而飞，时不时点一下水。传话给春光，让我与春光一起逗留吧，虽是暂时相赏，也不要违背啊！

4、唐·黄巢 《题菊花》

原文选段：

飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝，报与桃花一处开。

释义：

飒飒秋风卷地而来，满园菊花瑟瑟飘摇。花蕊花香充满寒意，蝴蝶蜜蜂难以到来。有朝一日，我要当了春神，我将安排菊花和桃花同在春天盛开。

5、唐·孟浩然 《清明即事》

原文选段：

帝里重清明，人心自愁思e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431346339。

车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

释义：

京城一年一度又是清明，人们的心里自然就起了忧愁思念。马车声在路上繁杂地响着，东城的郊外杨柳一片青翠。花开了草都长了出来，鸟儿在飞蝴蝶成双成对在嬉戏。自己坐在空空的大堂里回忆往昔，以茶代酒，喝着聊着。

4 杜甫的诗句里含有 蝴蝶与花

《曲江》

杜甫

朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。

酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

传语风光共流转，暂时相赏莫相违。

《江畔独步寻花》

唐·杜甫

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

《锦瑟》 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？只是当时已惘然。

江畔独步寻花

杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

曲江二首

其一

一片花飞减却春， 风飘万点正愁人。

且看欲尽花经眼， 莫厌伤多酒入唇。

江上小堂巢翡翠， 苑边高冢卧麒麟。

细推物理须行乐， 何用浮荣绊此身。

杜甫 - 中国唐朝著名现实主义诗人

杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为"老杜"。

曲江二首

其一

一片花飞减却春， 风飘万点正愁人。

且看欲尽花经眼， 莫厌伤多酒入唇。

江上小堂巢翡翠， 苑边高冢卧麒麟。

细推物理须行乐， 何用浮荣绊此身。

诗文解释

一片春花飞落，春随花落而渐去。风吹落花万点，煞是愁人。且看飞花随风飘去，不要因感伤太多而厌酒。江边的明堂上有翡翠筑巢。芙蓉苑边，有石麒麟卧在墓道旁。细细想来，还是应该及时行乐，人生何必为浮名所累。

朝回日日典春衣， 每日江头尽醉归。

酒债寻常行处有， 人生七十古来稀。

穿花蛱蝶深深见， 点水蜻蜓款款飞。

传语风光共流转， 暂时相赏莫相违。

诗文解释

每天退朝归来，都要典衣沽酒。常常到曲江边举杯畅饮，尽醉而归。因赊酒太多，处处留有酒债。人生活到七十岁，自古以来就不多。蝴蝶在花丛中穿行，时隐时现。蜻蜓缓缓飞动，时而点着水面。我要对春光说，请与蝴蝶、蜻蜓一同流转。须得片刻欣赏，莫误时机。

参考资料

诗词名句网：

5 关于赞美蝴蝶的诗句有哪些

1、蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。——《水调歌头·泛湘江》宋张孝祥

译文：志趣高洁闲远，象秋蝉蜕壳于浊泥，在尘埃之外浮翔，又如庄周晓梦化蝶，32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333431346461翩然于水淡云闲之乡。

2、微雨后，薄翅腻烟光。才伴游蜂来小院，又随飞絮过东墙。长是为花忙。——《望江南·江南蝶》宋代欧阳修

译文：下过小雨后，蝴蝶沾水发腻的粉翅在夕阳的照耀下，发出微光。它刚随着蜜蜂飞进小院，又陪柳絮越过东墙，经常为鲜花奔忙。

3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐代杜甫《江畔独步寻花七绝句（其六）》

译文：黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。

4、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——宋代杨万里《宿新市徐公店》

译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶**的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。

5、弹破庄周梦，两翅驾东风，三百座名园、一采一个空。谁道风流种，唬杀寻芳的蜜蜂。轻轻飞动，把卖花人搧过桥东。——《醉中天·咏大蝴蝶》元代王和卿

译文：挣破了那庄周的梦境，来到现实中，硕大的双翅驾着浩荡的东风。把三百座名园里的花蜜全采了一个空，谁知道它是天生的风流种，吓跑了采蜜的蜜蜂。翅膀轻轻搧动，把卖花的人都搧过桥东去了。

6 描写“蝴蝶采花”的诗句有哪些

描写“蝴蝶采花”的诗句包括：

1、南朝刘令娴《答外》

原文：

鸣鹂叶中响，戏蝶花间鹜。

调瑟本要欢，心愁不成趣。

译文：

窗外，黄鹂的叫声从树丛密叶中传来，嬉戏的凤蝶在花丛中飞舞追逐。

弹琴本来是为了娱乐消遣，但由于胸中愁闷而情趣全光。

2、唐代杜甫《曲江二首（其二）》

原文：

朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。

译文：

上朝回来，天天去典当春天穿的衣服，换得的钱每天到江头买酒喝，直到喝醉了才肯回来。到处都欠着酒债，那是寻常小事，人能够活到七十岁，古来也是很少的了。

但见蝴蝶在花丛深处穿梭往来，蜻蜓在水面款款而飞，时不时点一下水。传话给春光，让我与春光一起逗留吧，虽是暂时相赏，也不要违背啊！

3、唐代李白《山人劝酒》

原文：

苍苍云松，落落绮皓。

春风尔来为阿谁？蝴蝶忽然满芳草。

译文：

苍劲入云的青松，落拓开朗的商山四皓。

和煦的春风啊你为谁吹来？翩翩的蝴蝶忽然飞满了芳草。

4、唐代杜甫《江畔独步寻花七绝句（其六）》

原文：

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

译文：

黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。

眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。

5、北宋欧阳修《望江南·江南蝶》

原文：

江南蝶，斜日一双双。身似何郎全傅粉，心如韩寿爱偷香。天赋与轻狂。

微雨后，薄翅腻烟光。才伴游蜂来小院，又随飞絮过东墙。长是为花忙。

译文：

江南的蝴蝶，双双在夕阳下翩翩起舞。长得像何晏那样美，心思像韩寿那样爱偷香。在花丛中流连，吸吮花蜜，生性轻浮放浪。

下过小雨后，蝴蝶沾水发腻的粉翅在夕阳的照耀下，发出微光。它刚随着蜜蜂飞进小院，又陪柳絮越过东墙，经常为鲜花奔忙。

7 描写“蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去”的诗句有哪些

1 蜂

唐李商隐

小苑华池烂熳通，后门前槛思无穷。

宓妃腰细才胜露，赵后身轻欲倚风。

红壁寂寥崖蜜尽，碧帘迢递雾巢空。

青陵粉蝶休离恨，长定相逢二月中。

2咏蜂

明吴承恩

穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星。

小小微躯能负重，器器薄翅会乘风。

3芳心苦

唐 贺铸

杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语：当年不肯嫁春风，无端却被秋风误！

4春晴

唐 王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

5寒蜂采菊蕊

唐耿湋

游飏下晴空，寻芳到菊丛。

带声来蕊上，连影在香中。

去住沾馀雾，高低顺过风。

终惭异蝴蝶，不与梦魂通。

6锦瑟

唐李商隐

锦瑟无端五十弦，

一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，

望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，

蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？

只是当时已惘然。