Ⅰ 宝石鉴定属于什么样的专业,有那些大学招生
与珠宝或宝石有关的专业都会包含宝石鉴定,比如:珠宝首饰工艺及鉴定专业、珠宝设计、珠宝商贸、珠宝专业。
国内开设珠宝鉴定专业的大学有中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉),这两个学校有GIC 珠宝鉴定师资格证书、FGA珠宝质检师资格证书等许多国内外认证的资格证书的培训和考试。
另外还有昆明理工大学、 桂林工学院 上海大学、上海同济大学、华东理工大学 、山东轻工业学院、广州中山大学等院校开设有相关专业。
(1)珠宝首饰鉴定专业扩展阅读:
珠宝鉴定专业的招生就业方向:
社会对珠宝加工、鉴定和销售专业人才的旺盛需求为该专业毕业生就业提供了广阔的市场。依托北京珠宝市场,毕业生可在珠宝首饰企业、经贸、质检、旅游、银行等部门从事珠宝首饰商贸、鉴定、加工制作、质量监督与检验等方面工作。
珠宝专业学生在毕业后,可在相关厂矿、科研院所、零售企业、中专学校、质检机构可从事金银珠宝首饰生产、宝石加工、珠宝首饰设计、营销管理、金银珠宝首饰检测鉴定和珠宝首饰教学等从事基础工作。
资格证书:
计算机、英语全省应用能力B级普通话二级乙等考试。
国家珠宝石质量监督检验中心颁发的“NGTC首饰设计职业技能资格证书”。
劳动和社会保障部门颁发的贵金属、钻石、宝玉石检验员职业资格证书。
主干课程:
珠宝首饰工艺及鉴定专业以技能培养为主线,以职业素质和可持续发展能力培养为目标,构建以实际首饰作品为载体工作过程系统化的课程体系,实施“理论和工艺技能一体化教学——校内实训——校外实践——顶岗实习”相结合的教学体系。
本专业开设的主干课程有:结晶学与矿物学、珠宝首饰设计、宝石加工、珠宝商贸规则、珠宝评估等。
Ⅱ 珠宝鉴定专业怎么样
珠宝首饰工艺及鉴定专业要求学生通过专业课程的学习,熟练掌握钻石、红宝石、蓝宝石、翡翠、软玉、岫玉等珠宝玉石的鉴定方法和营销技能;熟悉金银铂钯等贵金属饰品的基本性质和检测方法;熟练掌握珠宝首饰设计、加工和镶嵌技能;了解珠宝首饰评估的方法和玉石鉴赏的能力。
工艺及鉴定
本专业培养具有对常见宝玉石进行鉴定、对钻石进行4C分级和对宝玉石常见款式进行设计与制作的能力,能够在珠宝鉴定与首饰设计行业,从事珠宝鉴定、珠宝评估、珠宝首饰营销、首饰设计和制作等工作的高等技术应用性人才。
培养目标
本专业将培养德、智、体、能全面发展,既具有珠宝首饰工艺设计、加工和管理能力,又具有珠宝玉石检测鉴定、营销、创新和实践能力,且能在生产、经营岗位及教学检测岗位上工作的专门人才。
主干课程
珠宝首饰工艺及鉴定专业以技能培养为主线,以职业素质和可持续发展能力培养为目标,构建以实际首饰作品为载体工作过程系统化的课程体系,实施“理论和工艺技能一体化教学——校内实训——校外实践——顶岗实习”相结合的教学体系。本专业开设的主干课程有:
结晶学与矿物学
学习晶体及其基本性质、晶体的宏观对称、晶体的规则连生、晶体化学;晶体光学基础;矿物的化学组成、矿物的形态、矿物的物理性质、矿物的成因;主要矿物的鉴定特征和方法。 宝石鉴定:主要学习宝石鉴定目的、方法和鉴定步骤;宝石仪器工作原理、结构、用途、操作步骤及优缺点;常见单晶宝石的鉴定;常见多晶宝石鉴定;稀有宝石鉴定;有机宝石鉴定。
钻石分级:主要学习钻石品质评价的发展历史 ,4C 评价的原则 , 钻石分级的标准 , 具体进行钻石品质分级的技术方法、技术要点和应予注意的问题;介绍了钻石分级证书的内容和格式,钻石估价及证书,钻石仿制品的鉴别等。
珠宝首饰设计
手绘
学校包括珠宝首饰手绘与电脑绘图。包括JCAS,RHION等等
宝石加工
学习宝玉石加工设备的使用,设备的保养与维修;宝玉石锯割、琢磨、雕刻和抛光方法, 加工制作简单的宝玉石成品。雕蜡:主要学习首饰雕蜡制版的原理和流程;首饰雕蜡制版的简单表现方法;首饰雕蜡;雕蜡基础造型制作;流行首饰款式制作;个性吊坠制作;镶嵌方式制作-包边镶、爪镶、钉镶;中空造型首饰的制作;自由创作。
珠宝商贸规则
主要学习珠宝商贸市场发展,当今珠宝商贸市场分析,珠宝商贸市场的变革和发展规划,珠宝商贸资本运营的规则,珠宝商贸行业条例和有关国家标准。珠宝评估:主要学习有关珠宝首饰评估的基本概念、评估原理与方法、评估的程序、评估报告的编写;学习钻石、有色宝石、珍珠、玉石和玉器、成品首饰的评价与估价,并学习大量具体的评估案例掌握珠宝评估理论与方法。
珠宝评估
主要学习有关珠宝首饰评估的基本概念、评估原理与方法、评估的程序、评估报告的编写;学习钻石、有色宝石、珍珠、玉石和玉器、成品首饰的评价与估价,并学习大量具体的评估案例掌握珠宝评估理论与方法。
Ⅲ 有哪些学校是珠宝首饰工艺及鉴定专业的
上海新侨职业技术学院!最好的专业之一就是珠宝首饰工艺及鉴定,有两个方向,一个是设计与加工,另一个是鉴定与典当
珠宝首饰工艺与鉴定(鉴定与典当方向)
主要课程:
拍卖通论,典当基础,资产评估,Photoshop,宝石历史与典故,会计学基础,宝石地质学,结晶学与矿物学,晶体光学,翡翠宝石学,宝石学基础,珠宝玉石鉴定,珠宝市场营销,珠宝首饰评估,钻石鉴定与分级,珠宝首饰设计与加工,宝石理化基础,网页设计与制作,珠宝营销英语口语,电子商务,宝石鉴定(考证)。
珠宝首饰工艺与鉴定(设计与加工方向)
主要课程:
设计概论,基础绘画,平面构成,设计色彩,立体构成,创造与设计入门,Photoshop,宝石历史与典故,Illustrator,珠宝首饰设计与鉴赏,宝石学基础I,电脑首饰设计,宝石学基础
Ⅱ,珠宝市场营销学,网页设计与制作,珠宝营销英语口语,贵金属首饰设计加工,首饰手绘设计,首饰设计,电子商务,首饰制作(考证),综合首饰设计(考证)
Ⅳ 珠宝首饰鉴定是什么专业
教育部备案的标准的珠宝专业的名称是:宝石与材料工艺学
全国开设这个专业的学校就三所:中国地质大学,昆明理工大学和石家庄经济学院。
Ⅳ 珠宝首饰工艺及鉴定专业 是 一个怎样的专业
是一个不知道该怎么形容的专业 !
学这个专业也就是不用读大学,进培训机构考个证书(ngtc gac)出来就能找工作,单位只认证书和经验,能力!不怎么认学校的
Ⅵ 哪个大学有珠宝鉴定专业
希望可以帮到你,谢谢
1北京珠宝首饰研修学院
珠宝鉴定专业
首饰设计与制作专业
雕塑艺术专业
珠宝商贸专业
珠宝模特专业
石雕专业
珠宝国际贸易专业
古玉及鉴宝专业
2中国地质大学——珠宝学院
宝石与材料工艺学
艺术设计
宝石学
3北京民族大学——珠宝学院
珠宝商贸系:
珠宝商贸
金石文化
宝石鉴定
珠宝企划
珠宝首饰系:
珠宝首饰设计
珠宝饰品模特
珠宝工艺制作
珠宝艺术品鉴藏
4北京城市学院
宝石鉴定与评估(珠宝评估师)
5北京市经济管理干部学院
宝玉石鉴定与加工技术(营销方向)(原宝石鉴定与营销)
6北京市商业学校
资源类
宝玉石鉴定与加工专业
7北京黄埔大学
珠宝首饰设计
8同济大学沪北校区——应用艺术设计专业
珠宝技术与工艺
9上海新桥学院
珠宝首饰设计与制作
(电脑首饰设计、贵金属首饰制作、宝玉石商贸、宝玉石鉴定)
10上海建桥学院——艺术设计系
珠宝首饰工艺及鉴定专业
11上海工艺美术职业学院
首饰设计
12上海大同学院
珠宝专业
13上海信息技术学校
首饰加工与经营专业
14上海新侨职业技术学院
珠宝首饰工艺与鉴定(设计、制作、鉴定)
15天津商学院
市场营销(珠宝鉴定及营销)
16长春工程学院——勘查与测绘工程学院
资源勘查工程——宝石方向
宝石鉴定与商贸
17河南理工大学高等职业学院
宝玉石鉴定与加工技术
18安徽工业经济职业技术学院
宝玉石鉴定与加工技术专业
19石家庄经济学院职业技术学院
珠宝加工与鉴定专业
20江苏经贸职业技术学院
艺术设计(珠宝首饰工艺与鉴定方向)
21扬州江海职业技术学院
珠宝首饰工艺及鉴定
22中国地质大学(武汉)
宝石及材料工艺学
23武汉职业技术学院
珠宝首饰设计与制作方向
24番禺职业技术学院
珠宝专业
25深圳大学
珠宝玉石设计与鉴赏
26金陵科技学院珠宝首饰学院
27海南职业技术学院
珠宝首饰工艺与鉴定专业
28云南国土资源职业学院
宝玉石鉴定与营销专业
29昆明理工大学材料与冶金工程学院
宝石首饰专业
30重庆城市管理职业学院
市场开发与营销(珠宝营销方向)
31山西旅游职业学院
珠宝首饰工艺与鉴定
32陕西国际商贸学院——珠宝系
珠宝首饰工艺及鉴定专业
珠宝首饰营销与商贸专业
珠宝首饰加工与营销专业
33桂林工学院
宝石与材料工艺学专业
Ⅶ 哪些大学有珠宝鉴定专业
专业名称:专业代码:670109专业培养目标:培养掌握专业设计理论,具有较熟练的首饰专制作技术,有较高艺术素养,属适应珠宝首饰行业工作需要的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:首饰设计与铸造能力。专业核心课程与主要实践环节:素描、色彩、图案、平面构成、立体构成、色彩构成、金属工艺基础、电脑艺术设计基础、首饰设计与铸造、首饰设计与镶嵌、首饰设计与錾花、珠宝鉴定基础、首饰设计与铸造实习、首饰设计与镶嵌实习、首饰设计与錾花实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向:珠宝首饰行业、珠宝商业以及相关的管理部门。其他:本专业可获取劳动部贵金属首饰手工制作工中级职业技术证书。
Ⅷ 国内哪些高校有珠宝鉴定专业排名如何
北京工业职业技术学院,专业:珠宝首饰工艺及鉴定,,地区:北京
深圳职业技术学院,专业:珠宝首饰工艺及鉴定 ,(重点专业),地区:广东
海南职业技术学院,专业:珠宝首饰工艺及鉴定,,地区:海南
珠海城市职业技术学院,专业:珠宝首饰工艺及鉴定,,地区:广东
泰山职业技术学院,专业:珠宝首饰工艺及鉴定专业(玉雕设计与制作方向),,地区:山东
上海工会管理职业学院,专业:珠宝首饰工艺及鉴定专业,(重点专业)
四川文化产业职业学院,专业:珠宝首饰工专业培养目标:培养掌握专业设计理论,具有较熟练的首饰制作技术,有较高艺术素养,适应珠宝首饰行业工作需要的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:首饰设计与铸造能力。
专业核心课程与主要实践环节:素描、色彩、图案、平面构成、立体构成、色彩构成、金属工艺基储电脑艺术设计基储首饰设计与铸造、首饰设计与镶嵌、首饰设计与錾花、珠宝鉴定基储首饰设计与铸造实习、首饰设计与镶嵌实习、首饰设计与錾花实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:
就业面向:珠宝首饰行业、珠宝商业以及相关的管理部门。
其他:本专业可获取劳动部贵金属首饰手工制作工中级职业技术证书。
Ⅸ 珠宝首饰工艺及鉴定 专科 这个专业怎么样
超级好,你是不是准备报考海南那个学校?我就是这个专业毕业的。现在就业很好,我们的同学都在一线大城市工作,环境很不错。我可以发一张我的证书给你看一下
Ⅹ 珠宝首饰工艺及鉴定专业的主干课程
珠宝首饰工艺及鉴定专业以技能培养为主线,以职业素质和可持续发展能力培养为目标,构建以实际首饰作品为载体工作过程系统化的课程体系,实施“理论和工艺技能一体化教学——校内实训——校外实践——顶岗实习”相结合的教学体系。本专业开设的主干课程有: 学习晶体及其基本性质、晶体的宏观对称、晶体的规则连生、晶体化学;晶体光学基础;矿物的化学组成、矿物的形态、矿物的物理性质、矿物的成因;主要矿物的鉴定特征和方法。 宝石鉴定:主要学习宝石鉴定目的、方法和鉴定步骤;宝石仪器工作原理、结构、用途、操作步骤及优缺点;常见单晶宝石的鉴定;常见多晶宝石鉴定;稀有宝石鉴定;有机宝石鉴定。
钻石分级:主要学习钻石品质评价的发展历史 ,4C 评价的原则 , 钻石分级的标准 , 具体进行钻石品质分级的技术方法、技术要点和应予注意的问题;介绍了钻石分级证书的内容和格式,钻石估价及证书,钻石仿制品的鉴别等。 从艺术类招生,因为他们具有美术功底和审美细胞,对绘画、设计制作有兴趣,有能力完成首饰设计方面的学习任务。重点学习珠宝首饰设计、电脑首饰设计、首饰制作与镶嵌、珠宝玉石鉴赏,宝玉石加工等专业课程。
不要。根据查询华东理工大学官网得知,该大学毕业是不要拿到专利证书的,因为该学校是没有规定必须要拿专利证书,因此是不要的。华东理工大学,简称华理(ECUST),坐落于上海市,是中华人民共和国教育部直属的一所学科设置涵盖11个学科门类的全国重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、高等学校创新能力提升计划。
个人让你考虑,建议你不要考虑。如果是该校的招办的人让你考虑,你可以考虑。
华东理工大学金山校区原名上海石油化工高等专科学校,前身是华东纺织工学院金山分院,上海石化总厂职工业余大学。1996年按国家教委,中国石化总公司协议并入华东理工大学,整体成立华东理工大学石油化工学院,后改建制为华东理工大学金山校区。
华东理工大学金山校区坐落在上海市金山区,是华东理工大学在第十个五年规划期间发展的重点。校区占地230亩,现有各类建筑面积6万平方米,固定资产12亿元,教学设施完备。有专职教师180余名,其中正、副教授60余名。校区环境优美,历年来被上海市授予“花园单位”称号。学生住宿条件良好,公寓化管理,每位学生均配备有组合型书桌与储物箱,每间宿舍都安装了电话。校区的计算机校园网与电信FTTB宽带高速网相连,信息畅通,学生可十分方便地漫游网络世界。校区图书馆具备多种信息服务功能。
校区目前设有石油化工学院、软件与信息管理学院、基础科学部,有化工、机械、自动化、会计学和计算机等五个系、一个工业技术研究所、一个分析测试中心。有重点本科、高职、研究生课程班、工程硕士教育和多专业的成人、非成人学历教育等。其中高分子材料与工程专业经专家评审,被列为重点建设专业。
校区与美国、加拿大、德国、挪威等国高校建立有合作关系,定期开展各种交流活动。
华东理工大学教务处信息网入口: http://jwcecusteducn/
华东理工大学原名华东化工学院,1952年由交通大学(上海)、震旦大学(上海)、大同大学(上海)、东吴大学(苏州)、江南大学(无锡)等校化工系合并组建而成,是新中国第一所以化工特色闻名的高等学府。1956年被定为全国首批招收研究生的学校之一,1960年起被确定为教育部直属的全国重点大学,1993年经国家教委批准,更名为华东理工大学,1996年进入国家“211工程”重点建设行列,2000年经教育部批准建立研究生院,2008年获准建设“985优势学科创新平台”,2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校,化学、材料科学与工程、化学工程与技术三个学科入选一流学科建设名单。
学校现有徐汇、奉贤和金山三个校区,占地总面积2535亩,各类建筑总面积92万平方米。图书馆总藏书量3094万册,收藏中外文期刊合订本284万册。建有分析测试中心、珠宝检测中心等国家级计量认证单位。以乒乓球为代表的“体教结合”工作,建立了“一条龙”培养大学生运动员的创新体制,学校乒乓球队在国际乒乓球比赛中共获得金牌167枚。学校已连续11次荣获上海市“文明单位”光荣称号。在QS世界 大学排名 榜中,位列中国内地高校第26位;在泰晤士高等教育(THE)世界 大学排名 榜中,位列中国内地高校第26位;在USNews世界 大学排名 榜中,位列中国内地高校第35位;在ESI中国大学综合排名中,位列第28位。
学校设有20个学院,学科设置涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、艺术、哲学、教育等11个学科门类。现有本科专业68个;一级学科硕士学位授权点27个,二级学科硕士学位授权点142个;硕士专业学位授权点11个;一级学科博士学位授权点13个,二级学科博士学位授权点80个;博士后科研流动站12个。拥有8个国家重点学科、10个上海市重点学科、7个上海高校一流学科。“化学工程与工艺”是中国大陆高校首个通过ABET认证的专业,“化学专业”是中国大陆高校首个通过中俄联合国际理科专业认证的专业。化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学、药理学和毒理学等5个学科进入ESI全球前1%,化学学科进入全球前1‰。
学校现有在校全日制学生26万余人,其中,本科生16485人,硕士研究生7819人,博士研究生1853人。现有教职员工3037人,其中两院院士6名,双聘院士4名,教育部“奖励计划”入选者(含青年学者)25人,国家“”入选者(含青年项目)15人,国家杰出青年科学基金获得者23人,国家级教学名师2人。拥有基金委创新研究群体2个,教育部“和创新团队发展计划”创新团队3个,科技部重点领域创新团队2个,国家级教学团队4个,一大批中青年学者崭露头角。
学校坚持,全面落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的和接班人。拥有国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心2个,上海市实验教学示范中心3个;国家特色专业12个;国家工程实践教育中心5个。被评为全国毕业生就业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。在QS全球毕业生就业竞争力排名中,位居大陆高校第14名。建校以来,学校共为国家培养了近30万名毕业生,遍布海内外。校友中22人当选中国科学院、中国工程院院士,一大批毕业生成为党政机关、企事业单位的中坚和骨干。
学校面向国家重大需求,瞄准国际科学前沿,坚持把论文写在祖国大地上,持续提升学校服务经济社会发展的能力。拥有国家重点实验室2个、国家工程实验室1个、国家工程(技术)研究中心3个、省部级实验室与研究所26个、上海市人文社科智库(基地)3个。取得了一大批重大创新成果,拥有各类国内外有效专利1800多项。建有国家大学科技园,是全国6所首批建立国家技术转移中心的高校之一。一批行业共性、关键技术的大规模产业化推广应用产生了重大的经济和社会效益。
学校构建了多渠道、多层次、全方位的国际合作与交流体系,与美、德、英、法等国的200多所高校和科研机构建立了长期合作关系。在校留学生(含非学历留学生)1262人。瞄准国际学科发展前沿,建有7个教育部、外专局“111计划”学科创新引智基地。与国外顶尖科研资源合作开展高水平人才联合培养和科学联合攻关,成立了费林加诺贝尔奖科学家联合研究中心。在罗马尼亚成立首家中罗共建的“华东理工大学锡比乌中欧国际商学院”。为推动我国社会工作的国际化发展,建有中国首个“国际社会工作学院”。
今天的华东理工大学,坚持以,全面贯彻落实全国教育大会精神,按照学校第十一次党代会确立的目标任务,立足,扎根中国大地,努力建设一流大学! ;
华东理工大学办理历史悠久,教学质量高,还是国家985平台”重点建设高校。
截至2018年12月,学校拥有国家重点实验室2个、国家工程实验室1个、国家工程(技术)研究中心3个、省部级实验室与研究所26个、上海市人文社科智库(基地)3个、校级研究机构60余个,建有国家大学科技园,加盟“新一代煤(能源)化工”等六个国家级技术创新战略联盟。
拥有国家技术转移中心和国际技术转移中心,是全国6所首批建立国家技术转移中心的高校之一,入选首批国家技术转移示范机构;建有分析测试中心、珠宝检测中心等国家级计量认证单位。
学院长期举办中澳国际MBA项目、中美项目管理研究生教育项目;与意大利博罗尼亚大学、法国ICN商学院、瑞典乌巴萨拉大学、俄罗斯莫斯科国际关系学院、墨西哥拉萨大学建立教育联盟合作MIEX国际管理硕士项目;与法国南锡第二大学、ICN商学院和德国汉堡大学开展本科生和研究生互换项目。
教学建设
截至2018年3月,学校有国家精品课程20门,国家级精品资源共享课14门,国家级精品视频公开课4门,国家级双语示范课程3门,上海市精品课程84门;有国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心2个,国家特色专业12个,国家工程实践教育中心5个。
国家级新工科研究与实践项目4个,国家示范性虚拟仿真实验教学项目2个,上海市实验教学示范中心3个;建有联合国教科文组织工程教育中心中国分中心、大学生创业人才培养示范实验区、上海高校创新创业教育实验基地等。
2000年以来,主持国家级教学改革项目16项,获国家级教学成果奖19项,建设国家级规划教材68部,10部教材获国家级奖励。
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