在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的龙虾四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
龙虾四年级作文1城里人都爱养宠物,我也不例外。不过,最近家里养了一对龙虾。我养龙虾开心吗?不,不,这两只龙虾刚到我家。
一个下雨的傍晚,两只龙虾爬进我妈停在公司花坛旁边的车里。我妈大吃一惊,决定带他们回来和我一起玩。当我第一次看到他们时,他们很脏,棕红色,傲慢地摇着胡子,骄傲地摇着四肢,嘴里轻蔑地嘟囔着。但是大钳子表现得很好。不知道他们是不是和我一样,不敢在妈妈面前。
妈妈把它们放在一个有洞的透明大盒子里。他们一离开母亲的手掌,就开始四处耀武扬威。他们先转了几圈,然后举起他们的大钳子,像威胁一样向我挥来。我们一靠近,他们就戒备起来,小黑眼睛盯着我,钳子夹在胸前,一个个关着,咄咄逼人。这就像和我战斗到死。如果你还在做一件事,即使你眨眼或者动嘴,它也会突然送你一套“龙虾拳”。虽然有盒子,但听着响亮的“啪嗒”声还是毛骨悚然。
我想逗逗他们,所以我拿起一个牛肉条,把它塞进盒子的洞。警惕的龙虾迅速抓住它,开始争夺牛肉。我看到它抓住了牛肉的一头,使劲拉,好几条腿都想往后退。因为一头被我用力拉了一下,它拼命的叫另一个伙伴帮忙,但是另一只龙虾慢慢的往前走,一下子就把牛肉条切掉了。我盯着剩下的牛肉没胃口,只好全给了,很快就开花了。那真是一对小丑。
因为晚上噪音太大,我妈妈第二天不得不把它们送回大自然。但是这两只龙虾真的很可爱!
龙虾四年级作文2我有一只龙虾。它可爱又有活力。我很喜欢。
龙虾有两条长胡须和四条短触须。我觉得它们用途不一样,触手上有规律的美丽图案。龙虾壳是绿色和红色的。龙虾的眼睛圆圆的,鼓鼓的,像个透明的球。球上有小黑点,可能是小学生。只要用手摸它的眼睛,眼睛就会缩回,没动静了,它又会伸出来。龙虾有两把大钳子,像剪刀,像勇敢的“将军”。钳子是龙虾吃的工具,也是攻击敌人的武器。用钳子,龙虾总共有10英尺。龙虾的尾巴像扇子,胸部透明。龙虾可以在水中吐泡泡。太可爱了!
龙虾也属于河虾,它只能生活在河水里,不能生活在海里。龙虾喜欢吃腐烂的东西。它们大多生长在小池塘和河里,所以它们很脏。它吃食物时,先用钳子夹住食物,然后放进嘴里。它的嘴在触须下面,吃东西的时候上下移动,很搞笑。
龙虾爬行时,两只大钳子躺在地上,四只小脚支撑地面,然后身体向前移动,这样它就可以在陆地上爬行了。如果龙虾生气了,不要逗它。它会吓到你或者用大钳子咬你。你把龙虾翻过来,它就能自己翻过来。首先,它把一把钳子斜着放,然后另一把钳子也斜着推到另一边。它一用力,就滚了过去。
过了几天,我真的很喜欢这个可爱又调皮的“将军”!
龙虾四年级作文3星期天,奶奶从菜市场买回了许多大龙虾放在盆子里。我好奇地走过去,只见几只大龙虾在欺负一只可怜的小龙虾,那小龙虾吓得到处乱爬,躲到这儿,躲到那儿,就是躲不开那些凶猛的大龙虾。再看这只背壳红得发黑的大龙虾,用它那大大的钳子夹小龙虾的下细脚,夹了这只又夹那只,而那些可怜的小龙虾们挤的挤、踩的踩,互不相让,都在拼命地想逃脱这大龙虾的钳子,只是大龙虾太凶猛了,小龙虾哪是它的对手呀!哎!我实在看不下去了,鼓起了勇气,拎起大龙虾的胡须,只见那龙虾的盔甲下有八条小腿,肚子上有两排小桨在不停地划着。忽然,大龙虾猛地一撅,把我吓了一跳,手也松开了,大龙虾嗵地一声掉进了盆子。可是我一点也不灰心,我拿了一只筷子做武器,只要看见大龙虾欺负小龙虾,我就用筷子把大龙虾挑开,大龙虾非常生气,挥动着大钳子在向我宣战呢!我把那几只小龙虾拿了出来,放进了鱼缸里。
到了中午,奶奶把龙虾洗干净,放进锅里并倒入开水,龙虾们疼得乱蹦乱跳,不一会儿,锅里的响声渐渐地变小了。
吃饭时,我一边吃大龙虾一边得意地说:“你凶,你凶,哈哈,现在成了我口中的美食了吧!”
龙虾四年级作文4今天张老师笑眯眯地说:“今天我大家带来了一位新朋友,是谁呢?是龙虾!”
龙虾全身披甲,前身长着一对强壮有力的大螯,头上长着两根长长的触须,还有四对又细又长的游泳足和一个扇子状的尾巴,像一位神气的大将军。
老师把龙虾们挨个夹了出来,这下可把女生们一个个吓得抱头鼠蹿的,只有胆大包天的男生们却不以为然。瞧,龙虾们多有趣啊!它们当中有个逃兵,只见它把尾巴垫在屁股下面,正在倒着走呢。它们当中还有一个最怕死的胆小鬼,它四脚朝天地躺在地上,一动也不动,好像真的死了一样。它们虽然有逃兵和胆小鬼,但还是有勇士的,瞧,那个勇士举着大螯在桌子上横冲直撞,好像在说:“谁要是敢来,我就夹死谁!”
同学们看到这么多龙虾都很激动,甚至和它们互动了起来,刘翔手拿着龙虾的两只大螯,大声喊道:“我是龙虾——;”我也用左手拎起一只龙虾,让它的夹住另一只龙虾的大螯,上演了一场十分精彩的空中格斗;张俊彦拎着龙虾的两根触须,让它在空中荡秋千;马好用手抓住龙虾的身体,没想到原本凶猛的龙虾竟像一个听话的小孩,一动也不动。
我爱龙虾,爱它那威武的外形,也爱它给我们带来的快乐!
龙虾四年级作文5周四妈妈下班回到家就叫我:兴荣,你快来看啊,你快来看啊,厨房里有一只小龙虾。听到叫声,我飞快地跑到厨房,只见一只小龙虾安然无恙的躺在水池里,怎么会有一只小龙虾呢我问妈妈,妈妈告诉我,爸爸今天做了龙虾,耶那这只龙虾是怎么逃出爸爸的火眼金睛,不过也好,给了我和龙虾一次游戏的机会。开始我不敢用手拿,就拿一根筷子摆弄了它的尾巴,它突然来了一个后空翻,当时吓我一跳,你敢吓我,小样,你完蛋了,看我怎么收拾你,我凶狠狠地说,于是我就把它关进了牢房里,进去后,我看它的触角都垂了下来,仿佛在对我说:对不起,小主人,我不是故意的,看它那可怜的样子,我又把它放了出来,放在灶台上,准备用手抓它,我伸手轻轻地碰了它一下,它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲闪,我拿起了锅盖,挡着了它的去路,它拼命挣扎,嘿嘿,小样还想逃出我的五指山跟我斗,看着它无处可逃的样子,我开心的笑了最后我把它放回了水池里,和龙虾游戏真的好有趣啊!
龙虾四年级作文6暑假的一天,我和哥哥来到外婆家的河边抓龙虾。
来到河边,我们每个人都找了一根竹竿,用事先准备好的线绑好,挖了几条蚯蚓,绑在线上面,专心抓龙虾。过了一会儿,我感觉手里的竹竿被一股强大的力量拉了下来。我心想:一定是大龙虾!我连忙用力拉了起来。哇!这是一个大问题!但这家伙的夹子松了,很容易回到河里。我气得下定决心要抓一只大龙虾!我认真总结了第一次失败的教训:龙虾上钩时,不要急着拉竹竿,要等到龙虾钳夹住。我做好准备,继续钓龙虾。
过了一会儿,我的竹竿又动了。我好紧张,怕嘴唇上的肥肉再掉下来,就耐心的等着……可是拉起来的时候,蚯蚓不见了,龙虾早就不见了!真是成事不足,败事有余!我今天居然抓不住!
这次我把两条蚯蚓绑在竹竿上,立马见效。我不着急,所以我尽量放松。估计是龙虾夹抓到我用力拉了一下,呵呵!我太高兴了,那个上钩的竟然是刚钓上来的大家伙!是“好事多磨”。我转头看着弟弟。虽然他钓的比我多,但没有一条比我大。
那天我们抓了一锅龙虾,我却先抓了最大的,被评为“龙虾之王”!晚上,我奶奶做了龙虾,我们吃了一顿美味的饭。我的“龙虾王”还是我的。
龙虾四年级作文7今天妈妈买了很多龙虾,我做完作业就赶紧过来帮忙。这只龙虾不好处理。他们可以玩自己锋利的“武器”(也就是爪子),但我也有武器可以控制它——剪刀。我先买了一只龙虾。为了防止它攻击我,我先用剪刀把它的“武器”取了下来。但是我刚把这个爪子拿下来,那个不小心被它夹住了。我疼得哭了,很生气。
我从尾部取出它的经脉,最后把它头上的腮去掉。我将继续第二个和第三个。走到…的长度
第六次的时候又被抓了。我生气了,让你尝到了被抓的滋味。我用剪刀疯狂地剪了这只龙虾。不一会儿,龙虾被我切成了碎片,现在我报复了。我刚报完仇,我妈就把龙虾都解决了。
该燃烧了。我和妈妈要求自己学会燃烧,让妈妈带头。先把油放在锅里,然后把洗好的龙虾和干红辣椒用葱、蒜、姜炒至变红,再放入各种调料煮半个小时左右,一盘美味的龙虾就出来了。
哇,那只红龙虾真的很好吃,甚至比餐馆里做的还要好吃。可能是因为我自己做的吧。今天的龙虾味道从来没有这么香过,爸爸也夸我手艺好。我的心里充满了喜悦和幸福。
龙虾四年级作文8叮铃铃,叮铃铃……闹钟开始发起抗议,叫我快点起床啦!
我从迷糊中艰难地睁开眼,拍了一下额头,一翻身起床了。这天爸爸要带我去爷爷家帮忙干活!
爷爷家是做加工龙虾生意的,加工龙虾,仅洗龙虾就有三个步骤:首先把龙虾打休克,然后洗干净,最后要捆起来。
爸爸让我参加第二个环节:洗龙虾,因为这时候的龙虾已经昏迷过去了,那双大钳子伤害不到我的。
我抓起一只龙虾用水冲了冲,然后再用刷子刷了几下,就交给别人捆。那个人看了看我洗的龙虾,皱着眉头说:“小朋友,没有洗干净哦。”
我就站在爷爷旁边,仔细观察爷爷是怎么洗的。
只见他先用了水冲一冲龙虾,再用刷子刷了龙虾的肚子和头,刷得又快又干净,最后再用清水冲洗,整套动作一气呵成。
我就照着爷爷的样子去做,虽然很麻烦,也做得不太好,但我很认真,几分钟才洗一只。突然,我的手被一只醒来的龙虾夹了一下,破了皮,大滴的鲜血从大拇指里流了出来。我咬了咬牙抓住那只没被砸晕的龙虾往地上用力一丢,就包扎伤口去了。
受伤的我,已经没有胆量再去洗龙虾了,只好去砸龙虾了,这个没有什么技术含量,只要控制好力度,不把龙虾砸烂就行了。
这次加工龙虾,让从前只知道大口咀嚼龙虾的我,深深体会到爷爷平时打拼的不容易。我还体会到了做事不能只做一半,要坚持到底,不能遇难而退,而是要找到正确方法,并最终解决它。
龙虾四年级作文96月江生态园有很多小龙虾。周末,我们会去曹保果家抓小龙虾。
曹保果的父亲是龙虾捕捞大师。他让我用线把鱼饵绑好,放在龙虾面前。当小龙虾看到它时,它们抓住了它。然后他们慢慢举起鱼竿,小龙虾乖乖地上钩了。
我在柳树下的水里发现了一只蓝色的大龙虾。可惜这只大龙虾“老谋深算”,没有理会,我只好放弃。我又看到了一只红色的小龙虾。不幸的是,鱼竿不够长,鱼饵不能落在龙虾周围。又失败了。我们继续寻找龙虾。在一个黑暗的小“水坑”里,有几十只爬行的小龙虾。“水坑”上有很多树枝,很容易缠住鱼饵。但是,爸爸不想放弃这块“风水宝地”,用了“九牛二虎”。最后他把鱼饵扔在一只小龙虾面前,成功抓到一只小龙虾。后来,他接连抓了几只小龙虾。爸爸有捉龙虾的经验,就教妈妈捉龙虾。后来他妈妈抓了很多龙虾。龙虾有大有小,有红有绿。有的挥舞着两把大钳子,有的穿着坚硬的“盔甲”,有的是“独臂人”。也许他们在战斗中受伤了。
不知不觉过了一个多小时,我们抓了几十只小龙虾。龙虾钓很好玩!
龙虾四年级作文10在我六岁的时候,我跟一些要好的朋友,在一条小河边钓龙虾。
在钓的时候,我们把竹子折下来,再把鱼线,打个死结,铁钩来钓虾。如果你想钓龙虾就要放长线,用大块大块的肉,不然是很难钓到的。
材料都事先准备好了,我们开工了,我本以为他们都打算钓小虾(因为钓小虾钓得快哦)结果他们都想钓龙虾。于是,我便对他们说:“你们也太贪心了吧,想钓龙虾,不可能的。没想到他们异口同声的说:“你钓小虾用来塞牙缝吗?”哈哈哈哈哈……差点被他们气疯了。哼,钓大虾就钓大虾,怕你呀。我刚一说完就钓到了一只龙虾,还是连本带利呢!!!我说:“没吹牛吧。”其中一个说:“了不起呀,看看我桶里吧!”我看了一下,边笑边说:“真了不起。”结果我笑的差点掉到河里了。他说:“怎么了?说完他朝桶里看了一下,目瞪口呆,怎么全是蛤蟆!!!”我的天呀!“说完他就羞愧的跑回家了。(嘻嘻,我弄的恶作剧)
钓完之后,我们往家里走,走着走着我感到桶越来越轻了,我一看桶,龙虾全被他们“偷”走了,我说:“你们给我站住。”就这样我们在黄昏下打闹着回到了家……
龙虾四年级作文11今天妈妈买了很多龙虾,我做完作业就赶紧过来帮忙。这只龙虾不好处理。他们可以玩自己锋利的“武器”(也就是爪子),但我也有武器可以控制它——剪刀。我先买了一只龙虾。为了防止它攻击我,我先用剪刀把它的“武器”取了下来。但是我刚把这个爪子拿下来,那个不小心被它夹住了。我疼得哭了,很生气。
我从尾部取出它的经脉,最后把它头上的腮去掉。我将继续第二个和第三个。走到…的长度
第六次的时候又被抓了。我生气了,让你尝到了被抓的滋味。我用剪刀疯狂地剪了这只龙虾。不一会儿,龙虾被我切成了碎片,现在我报复了。我刚报完仇,我妈就把龙虾都解决了。
该燃烧了。我和妈妈要求自己学会燃烧,让妈妈带头。先把油放在锅里,然后把洗好的龙虾和干红辣椒用葱、蒜、姜炒至变红,再放入各种调料煮半个小时左右,一盘美味的龙虾就出来了。
哇,那只红龙虾真的很好吃,甚至比餐馆里做的还要好吃。可能是因为我自己做的吧。今天的龙虾味道从来没有这么香过,爸爸也夸我手艺好。我的心里充满了喜悦和幸福。
龙虾四年级作文12我有一个爱吃的叔叔。周末,我在网上浏览美食网站。有一次,我叔叔在网上看到“盱眙诸暨龙虾店”的广告,还有可打印的优惠券。我叔叔印了四张优惠券,决定和我、我姑姑、我奶奶一起试试。
周六中午,舅舅开车送我们去“盱眙诸暨龙虾店”。我们乘电梯上去,电梯周围全是龙虾的广告。上面的龙虾又红又华丽,真的很好吃。上去后,服务员把我们带到一个安静的靠窗座位。我叔叔拿出优惠券,开始点菜,点了十三只香小龙虾、金百合肚丝、清炒皇帝、蔬菜沙拉我借此机会向窗外望去,看到了川流不息的人群和车辆,焦急地等待着那只诱人的小龙虾。
等了很久的小龙虾终于上来了,但是我怕辣,所以不敢吃。然而,看着红色的小龙虾,一只一只,它似乎在说:“你敢吃我吗?”你敢吃我吗?“他们让我生气了。我伸出手抓住了一个。闻起来是一种特殊的香气,夹杂着淡淡的甜味和草药香味,让我垂涎欲滴。我再也忍不住了!我学舅舅的样子,比如拉我的头,吸我的脑,剪我的`尾巴,吸我的壳,剥我的壳。金虾脑里全是红油,白嫩的虾肉很有弹性。放进嘴里又辣又香,还让我出汗,很过瘾!我好像来到了龙虾的世界。我在河边抓了很多小龙虾,正在烧着吃。想到这里,忍不住拍了一张…
吃了小龙虾,我明白了一个道理,上网有时候会给我们带来乐趣。比如这次上网给我们带来了吃龙虾的乐趣。
我爱网,更爱好吃的小龙虾!
龙虾四年级作文13上个星期天,是一个阳光明媚的好日子。早上,我随妈妈来到外婆家。
到了外婆家,我的第一个念头就是钓龙虾。于是,我找来一把铁铲,在外婆家屋后的私有地里挖出许多根细长的蚯蚓。这时,表姐也已找到了几根又细又长的芦苇棒,棒的一头系上了长长的细线。我将蚯蚓绑在线的一头,然后再摔几下绳子,把蚯蚓摔死,这样就可以去钓了。
我们带上一个塑料桶,来到河边,把钓棒一根根地放到水中,开始静静地等候龙虾上钩。我在心中默默地想着:龙虾呀龙虾,你快上钩吧。唉!靠近姐姐旁边的一根棒线果真动了起来。我立刻冲着姐姐喊着:“快点,快点!这里,这里!”姐姐赶紧拉住钓杆,然后用力一甩,那龙虾落到了岸上。只见这只龙虾身披红色的盔甲,头上长着一对大钳,正想逃到河里去,可是已经晚了,我伸手将它捉到了水桶中。
龙虾一只只上钩,我看到桶里的大小龙虾都一个劲地爬来爬去,好像在说:“求求你,快放我们到水里去吗?”有一只像黄豆那么大的龙虾非常小巧可爱,我就央求姐姐把它放生了。姐姐还告诉我:龙虾有清洁河水的作用,可使这条小河变得干净呢。
到了晚上,外婆给我们烧了满满一盆的龙虾。看到大家津津有味地吃着我们的劳动果实,我心里乐滋滋的。
龙虾四年级作文14新的一年到了,小龙虾该上学了。今天,它来到了河底赫赫有名的水族学校,开始了新的学习生活。
下课铃响了,小龙虾穿着红袍在学校里走来走去,可神气了。这时,一条小鱼游了过来,不小心碰到了小龙虾的胡须,小龙虾马上脸色一变,夹住小鱼的尾巴说:“你走路不长眼睛啊!”小鱼苦苦哀求道:“虾大哥,求求你,放了我吧。”这时鲤鱼老师正好从办公室走了出来,帮小鱼解了围。并批评了小龙虾。从此,下龙虾对小鱼怀恨在心,还想寻机报复。
慢慢的它已经成为学校的“小霸王”这是为什么呢因为经常欺负同学。比如河蟹把小龙虾的战袍弄碎了和河蟹打了一架,看到河蚌在晒太阳,夹了它一下肉。渐渐的小龙虾没了朋友,心里也觉得孤零零的。
这几天,小龙虾脱壳了,它连大气也不敢喘,完全没了往日的嚣张气焰。
小伙伴们知道它脱壳了,不但没有伤害它,还来帮助它。小龙虾情不自禁的脸红了,向伙伴们赔礼道歉。
从此,小龙虾成了水族伙伴们亲密无间的朋友。
龙虾四年级作文15每年的五六月间,正是美味的小龙虾大上市的时节。爸爸提议周六,我们到乡下的爷爷家那里去钓龙虾,我连声说好,也盼望着赶紧过周六。
终于到了周六,我们来到了爷爷家。只见爸爸非常熟练地制作起钓龙虾的工具来。首先在砍了几根竹竿,然后找了一截棉线,接着将棉线拴在了竹竿上,便做成了钓钩。我将信将疑地看着,就这样能钓到龙虾,工具也太简陋了吧。爸爸看出了我的心思,对我说:“可不要小看它哟,到时候你就知道行不行了。” 在我们出发前,爸爸还不忘带上些猪肉皮。
我们来到了村子前面的小河沟,爸爸和我仔细地观察,在一处水草茂盛的地方停了下来。我们将猪肉皮拴在了钓钩上,将钩放在了草丛里,不一会儿,一只小龙虾游了过来,待它钳死了猪肉皮后,我们小心地扯动钓钩,轻松地将它钓到起来,真是“虾为食亡”啊!死到临头还不放弃到嘴的食物。
当我学会了如何钓龙虾后,也便暗暗地与爸爸较起劲来,看看谁钓的多。起初,我还很认真,可渐渐地,我有些不耐烦了,就东摸一把西摸一把浪费时光。再看看爸爸,他还是不紧不慢地钓着,眼看着爸爸钓的越来越多,我的心情就更着急了。就在这时有一只龙虾上钩了,我的心情真的是高兴的用文字都无法表达了。
天色渐晚时,我们的收获可真不少,至少够烧满满一盘子了。晚饭时,我们吃上了我和爸爸的战利品。我感觉这是我吃过的最美味的一盘龙虾了。
1、去虾钳,将刚出锅的龙虾夹到一个小碗里晾,等温度降下后,卸掉下欠,捏着虾钳倒数第二节将其卸下。
2、吃钳肉,将虾钳大头朝下,将虾钳掰开,将活动的那节用力拧一下,然后就可以掰断吃里面的肉。
3、去虾头,一只手拿下头,一手虾身,用力一掰头身分离,再用手插入头及身体交接处,网上用力,将头胸部位的硬壳去掉。
4、吃虾黄,当头被掰下以后,虾黄就露了出来,但一定要注意避开小龙虾的内脏食用。
5、去虾线,如果烹饪之前没有去虾线,捏着虾身两边,用力捏,让虾肉和外壳之间出现缝隙,将尾巴朝上掰,用筷子把肉推出,去除内部虾线。
6、吃虾身,经过上述几步以后,就可以直接取出虾身使用了。如果无需去除虾线,就从虾的背部两边用力掰然后取出虾肉。
小龙虾钳子可以吃。小龙虾钳子是可以食用的。小龙虾的钳子看起来很硬,没有接缝。看起来他们好像不知道怎么吃。其实小龙虾的钳子里面都是肉,味道也挺好的,所以是可以吃的,吃的方法也是有的。2小龙虾钳子有毒吗??小龙虾钳没有毒。小龙虾性温、味甜、味咸、无毒、无刺激性,所以小龙虾本身无毒。同时,小龙虾螯内的肉和身体上的肉是一样的,所以小龙虾螯也是无毒的。三小龙虾钳子怎么吃?1咬断或取下小龙虾的钳子,注意不要划伤自己。2咬小龙虾钳子的关节。3双手分别握住小龙虾两侧的夹子,向外掰。4确认一面晃动后,小心翼翼地取出另一面的小龙虾夹。5钳肉会随着夹子出来。如果还有剩的,可以用夹子把肉推出来。四:什么样的小龙虾钳子好吃?小龙虾的钳子有两种,一种是橙色的,一种是暗红色的,所以要选择暗红色的钳子。如果龙虾钳子是橙色的,说明小龙虾刚换壳还没吃饱,所以钳子里面很空。不过暗红色的龙虾螯说明小龙虾已经换壳很久了,所以里面的肉很饱满。这种小龙虾钳比较好吃。五:吃小龙虾钳需要注意什么?1小龙虾钳子比较硬,吃的时候需要注意。吃饭要小心,不要挠嘴或手指。2小龙虾钳子只有新鲜的时候才能直接拔出来。那种很不新鲜的小龙虾钳子的肉是直接拔不出来的,吃的时候需要注意。
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