男童腿被老师用竹板打肿，校方对此有何表示？

我们都很尊敬老师，也认为老师是教书玉人，很多人都把老师认为是第二个父母，但是有些老师却不值得被感恩。有很多老师他们都把自己心目中的不满，然后通通发泄到了学生的身上，其实这种手段如果在别的单位的话，就算是滥用执法了。

因为这个老师他就是在利用自己的职务之便。于是就对这些孩子进行体罚。这件事情是发生在哈尔滨的一个中学里面的，有一个七岁的男孩子，他就因为在上厕所的时候调皮了一下，于是他就遭受到了老师的毒打。这个男孩子，他是刚就读一年级，都知道这个时候的孩子正是调皮的时候，而这时候也需要老师的细心调教。

但是他的老师就是因为她调皮了一下就用竹板打他的腿，后来在这个男孩子回家的时候，他的妈妈发现了她的腿肿了，于是他就问孩子这是怎么回事，孩子就说这是老师打的。在孩子的家长了解情况之后，就去学校询问，当时学校就展开了调查，并且说，这个孩子身上的伤确实是老师打的。

学校已经对这位老师做出了惩罚。不许这个老师在三年之内评选晋级，而且已经把这个老师调离了工作岗位。后来这个老师，他也愿意拿出自己的10万块钱于家长和解。但是孩子的家长却不愿意接受这个和解，于是孩子的家长也报警了。

我们都知道教育局他们是有明显的要求的，不能够殴打或者辱骂孩子。因为这个年纪的孩子，他们正是自尊心强的年龄。如果我们在班上辱骂他们的话，他们难免会觉得自己不如别人，而殴打更是不行了，这会让孩子以后也学着使用暴力。也希望这个孩子他能够展开这个心结，不要因为这件事情而影响了他。

一般来说，只要做过甲状腺手术的病人出院，我们的医生会解释，病人出院后2-3个月会回医院采血，复查甲状腺功能。如果甲状腺功能正常，治疗结束；如果甲状腺功能仍然异常，则需要进行相应的治疗。

甲亢的初期表现主要是乏力、体重减轻等表现。减肥的原因是甲状腺激素水平的提高导致身体代谢率的提高，快餐的吸收和代谢，最终会导致减肥。许多非法减肥药添加甲状腺激素来减肥，但减肥的同时也会损害健康。治疗后，随着甲亢的好转，甲状腺激素水平逐渐恢复正常，机体代谢率明显下降至正常水平。在同样的饮食条件下，体重会增加。

首先，甲亢治疗后，甲状腺激素分泌减少甚至恢复正常。与以前的基本代谢率相比，如果患者仍然保持高热量饮食，所吸收的能量就不会被消耗，导致体重增加，甚至比以前更胖。如果没有，保持体重不变或增加是正常的。随着现代人的生活方式和饮食摄入，不控制饮食就不太可能减肥。长期运动但不控制饮食的人也可能患上中度和轻度脂肪肝，更不用说减肥了。不节食，你真的可以通过运动减肥，但这是非常困难的。

答案一定是肌肉。肌肉密度约为11，脂肪密度仅为肌肉的三分之一。运动减肥一方面是动员脂肪细胞将其分解为脂肪提供能量，另一方面是增强肌肉，增加肌肉细胞。所以从医学上讲，有时候你会越来越瘦。这是因为你的脂肪被同样体积的肌肉所取代。这并不意味着你减肥失败。在健身方面，主要是增加抗阻力量训练，。因为增重的主要表现是增加肌肉质量和体积。肌肉对大负荷力量练习比较敏感，一般采用6~8RM的力量练习，每周3次，主要以大肌肉群为主，进行力量训练。多练胸、背、腰臀、腿部的大肌群，不仅能使身体强壮。

案例一:

　　教师对违反课堂纪律的学生要耐心

　　在2002年10月的某一天，某校中学生何某趁陈老师上课在黑板板书之机，偷偷地在下面抽烟。老师发现之后，便叫何某交出烟来，但何某再三否认抽了烟。于是，陈老师怒气冲冲地骂了他一顿，并打了他两个耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聪。后来，陈老师赔偿了该同学的经济损失。

　　分析

　　在此案例中，陈老师面对课堂突发事件，应冷静处理，调查了解情况，以正面教育为主，讲清道理，使学生知错改错，而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”陈老师打了何某两个耳光致使其左耳失聪的行为，违反了《未成年人保护法》的有关规定，侵犯了学生的身体健康权。所以，陈老师的行为是一种违法行为，学校应承担全部责任。陈老师体罚何某造成何某失聪，法医将根据何某失聪程度鉴定何某伤残等级：轻微伤、轻伤、重伤。如属轻微伤，陈的行为属一般违法行为，不构成犯罪；如属轻伤或重伤，陈的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》第234条规定，故意伤害他人身体的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑。如属轻伤，加害人与受害人可以和解，受害人不向法院起诉的，不追究刑事责任；如属重伤，无论受害人是否向司法机关控告，司法机关将追究加害人的刑事责任。

　　2、教师教育学生应和颜悦色，以免发生师生冲突

　　2002年12月某日下午，某中学的高一年级某班学生在第6节课的上课铃响之后，陆陆续续地只有20位左右的学生到了运动场上集合。体育教师黄某面对这种情况，就叫体育委员回教室通知没到的学生来上课。同时，他又吩咐几位班干部去学校体育室扛抬棉垫以及其他用来跳高的工具。剩余的学生便在教师的默许下在运动场上自由活动。几分钟过后，在教室里被体育委员叫来的学生和拿体育用具的学生都到了运动场。黄某便吹哨子集合，在其周边的学生已缓慢集合成队，但仍有一位学生在远处的沙池边上跳远。黄某用力吹了几下哨子，那位学生(某甲)才小跑过来。在某甲快要站回队伍时，黄某喝道：“站住!”并用眼神狠狠地盯着某甲。过一会儿，黄某问道：“你没听到老师吹哨子吗为什么还慢慢地、大摇大摆地过来”某甲没回答，并用眼睛盯着黄某。黄某一看，火气就来了，拿着笔的右手一巴掌过去，“叭”地掴了一下某甲。某甲双手捂住左眼角弯下身子，突然，又直起身体，冲向黄某并抓住黄某的上衣，于是两人扭打起来。旁边的学生见状，迅速上前把他们两个拉开。某甲转而离开操场去学校小卖部(商店)打电话通知其家长，继而又回到运动场，见黄某在训学生，便从路边拿上一块小砖头，快速走向黄某，将到时，举起砖头用力砸向黄某。黄某见状，迅速侧身一闪，迅即抓住某甲的手，两人又扭打起来。旁边的学生又一轰而上，拖开两人。但这时黄某已怒极，奋力挣脱学生们的拖拉，向某甲猛打，学生们拼力拉开两人，打架结束。

　　黄某的上衣被撕破，背后有两处伤痕；某甲左眼角黑肿有瘀血，左腿上有两处瘀血。

　　某甲的家长来到学校后将某甲带往医院检查，院方要求住院观察3天，诊断结果是有轻微脑震荡。某甲的家长要求黄某赔礼道歉并赔偿住院费和营养费。学校没有处分老师黄某，但支付了某甲的住院费和医疗费，并对某甲作出了记过一次的处分。第二学期，某甲自动退学。

　　分析

　　《教师法》第35条规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”某甲殴打教师是错误的，应赔偿教师黄某的损失。教师黄某对待某甲的态度和先动手打人是不对的，是违反《教师法》的规定的，也是引发这次事件的主要原因之一。因为对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要的教育原则。对于有缺点、有错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因，满腔热情地做好他们的思想转化工作。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。《教师法》也规定了教师不得体罚或者变相体罚学生。对于体罚或者变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照《刑法》的规定追究刑事责任。

　　3、高中生打架不满学校处理,杀死同学刺伤老师

　　2004年9月27日清晨，同江市某中学发生血案，一名学生被捅死在学校，一名老师被捅成重伤。8小时后，畏罪潜逃的犯罪嫌疑人小翔被抓获。日前，小翔已被同江市检察院批准逮捕。与人争吵引来一顿拳脚 小翔是同江市某中学高中二年级的学生，案发时不满18周岁。9月23日中午休息时间，小翔和同学石某来到同江市新一族游戏厅，同江市某小学学生小玉不慎将小翔眼镜碰掉，二人发生争吵。游戏之后，小翔返回学校。在途中，受了委屈的小玉领着七八个小孩追上来，要打小翔，小翔就把小玉拽过来打了他一个嘴巴子，后被同学拉开。

　　小玉的父亲知道此事后就领着小玉到小翔所在的中学为儿子讨公道，教务处主任玉华告诉他们等放学时在校门口认一认是谁。下午放学时，小翔遇到了在校门口等候他的小玉及其父亲等人。双方发生争吵，小玉和父亲对小翔拳打脚踢，这时小玉读高中的表哥徐某赶到，也参加到打人的队伍中，小翔被打得鼻青脸肿。

　　被打心中不满报仇杀人

　　第二天，小翔买了一把刀带在身上。9月25日，小翔到学校找到教务处主任玉华老师，要向其说明情况，玉华老师让其写出事情经过，并告诉其等候处理。这时小翔心里产生不满情绪，“自己挨打了，还要挨处分，这太不公平了。”遂产生报复心理。

　　小翔从教务处出来，拿着刀来到北面教学楼，把参与打他的高中三年级的徐某骗出，连捅三刀，致徐某倒地死亡。事发后，小翔又跑到教务处把玉华老师骗出去，说自己的家长来了，当玉华老师走到门口时，小翔向其连剌两刀，由于旁边有人前来制止，小翔携刀逃跑，玉华老师被刺成重伤。

　　性格缺陷是犯罪主因

　　同江市检察院在受理此案时发现，9月23日小翔被打后，他回到家后其父亲曾问起过事情的原因，他向父亲说他要报仇，父亲只是劝他说：“冤冤相报何时了。”同时，同江市检察院调查发现，小翔童年丧母，从小就养成了孤癖的性格。他不但性格内向，而且不善与人交流。在父亲又给其找了继母后，更加重了他的心理扭曲，他对自己的家感到了不适应，致使小翔看问题比较偏激。考上高中后，小翔对学习不感兴趣，经常出没于网吧、游戏厅。对于家长的教育他总是不屑听取。长此以往，他与父亲的交流障碍更深了，在父亲的眼里他是一个有精神障碍的孩子。

　　同江市检察院的办案人员认为，这起血案是完全可以避免的，但是因为家长、学校在处理问题时方法不当，没能及时引导孩子如何行事，这是悲剧的根源。学生的家长以及学校都应该妥善做好孩子心理健康教育，让孩子正确地认识问题，处理问题。(因涉及个人隐私，以上人名均为化名。)

首先，你为什么要怀疑自己的肝脾有肿大呢？

一般来说肝脾肿大属于重大疾病征象，严重疾病的患者一般是不会体重增加

如果你还是比较担心，可以到医院做B超检查精确的了解自己肝脾的大小

　相信很多孕妇朋友都有发现这么一个现象吧，那就是在整个孕期自己的身体好像出现了浮肿的情况，手脚都是会比之前要肿上不少，那么你知道孕期水肿会不会增加体重吗？下面我们就带着这个疑问跟着我一起来看看问题的正确答案吧。

孕期水肿会不会增加体重

　在孕期水肿会增加体重的，水肿主要是水钠潴留导致的。常见于妊娠怀孕晚期，一般表现在踝部以及小腿下半部轻度水肿。经过休息后水肿会消退，属于正常的生理现象，无需特殊治疗。如果下肢水肿明显，经过休息后并不能缓解，要考虑到有可能是妊娠期高血压，或者合并肾脏疾病以及其他合并症所引起的水肿，应该及时的进行相关的检查，然后针对性治疗，但是孕妇自己不必过于担心，水肿的情况会在生产之后通过汗液的方式排出，体重也会随之减轻的。如果在孕期出现水肿的情况，应该减少水和盐的摄入，避免水肿加重，加重孕妇心脏负担。孕妇要在休息时双腿抬高可以缓解水肿的情况，也不会让体重继续增加。

　孕期由于增大的子宫压迫下腔静脉，使血液回流受阻，过多的血液淤积下肢后形成的，此外，妊娠期孕妇体内的水和钠的潴留，这也是引起下肢浮肿的原因，这种浮肿一般经过休息后即能自行消退，因而称为“生理性水肿”或“体位性水肿”，属孕期正常现象。 指导意见： 怀孕初期是看不出来的，这时候小孩子也才几厘米，体重要增加也是因为营养饮食补充才会增加，不是因为胎儿的原因，一般增加不明显，也就2-3kg，早孕反应有恶心、呕吐、容易饿、情绪较多变。怀孕在28周是胎儿长大的主要时期，所以孕妇会逐渐增加体重，至于水肿是正常的，胎儿迅速增大，增大的子宫又会压迫盆腔静脉及下腔静脉,使静脉血液回流受阻,于是下肢静脉压就进一步升高导致出现水肿。

女人水肿有什么原因

　荷尔蒙和药物：女人的体质天生就很容易水肿，除了一般的荷尔蒙，还有特殊的荷尔蒙会阻碍你的身体排出多余的水分。比如胰岛素（用来消化糖分），肾上腺皮质酮（压力大的时候会自然分泌），还有雌性荷尔蒙孕酮和雌二醇。你的肾脏会受到这些激素的影响来调节钠在你体内的水平，阻碍身体排出多余的水分。此外一些处方药比如避孕药和止痛药也会改变你体内荷尔蒙的水平，阻碍水分的排出。

　废物和毒素：令MM们大为困扰的大腿和臀部的脂肪团也和水肿有着很大的关系。可以说很大程度上，正是因为水肿造成了大腿与上半身比例不协调的肥胖。在人体进行新陈代谢的同时，一部分废物和毒素会转化成脂肪储存在体内，而这些正是大腿水肿的元凶。