人物描写作文写贪吃的弟弟

1 弟弟的贪吃作文400字

贪吃的弟弟

我有个弟弟，他今年才四岁。那胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，像两颗水灵发亮的黑宝石。一笑起来，嘴角就露出了一对可爱的小酒窝。

弟弟非常爱吃，每次我看到他，他总是在大口大口地吃着东西。就连上幼儿园时，他也要带一个小包包。小包包里面装满了零食。妈妈看见了老是要逗他：“凯杰，你去上学还是去吃东西呀？”弟弟也总是眉飞色舞地看我们一眼，然后嘴巴斜着说：“我在学校要吃的！”

记得有一天我们家请客。刚吃过晚饭，弟弟又大口大口地吃起玉米来了。过了一会儿，就把手中的玉米全都吃完了，可是有一颗大大的玉米粒留在了嘴角旁。我们都笑他：“你是不是给自己留点心了？”他用手一抹，玉米就落在手上了，伸出舌头一舔，玉米就没了踪影。大家又哈哈大笑起来。

接着弟弟挺着肚子，大摇大摆地走上楼去玩了。原以为他不会再吃了，可是到了楼上，他又吃了很多东西：香蕉、桔子、苹果、饼干……吃完以后，他还很骄傲地对我说：“姐姐，你来摸一下我的肚子。”我摸了一下，天哪，弟弟的肚子圆圆鼓鼓的，真像个大西瓜。

我把这个告诉了妈妈，妈妈又告诉了大家，我们又忍不住笑起来。

你说我这个弟弟贪吃吗？

2 贪吃的弟弟（中学生作文,600字左右）拜托了,十万火急啊

今年国庆节，我们家来了位小客人，他就是贪吃老弟。他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁嵌在圆圆的脸蛋中间，红红的小嘴，长的可爱极了，告诉你们，我的贪吃老弟非常喜欢穿黄上衣，白裤子，他今年七岁了，上二年级。

贪吃老弟不仅长的可爱，还有一个超大的特点，不用我说，你们也一定猜到了，那就是贪吃。下面就有我为大家讲一讲贪吃老弟的贪吃趣文吧！

一、厕所就餐

那是一个风和日历的星期天，我做完作业，打开电视，和弟弟一起看起动画片，突然，弟弟说要上厕所，我让他去了，可过去了半个小时也没见弟弟回来，我想：弟弟就是拉大便也不能拉上半个小时，要么就打破吉尼斯世界纪录了，弟弟一定在捣鬼，我推开厕所门，一看，发现弟弟在偷吃东西，地上的垃圾袋估计都能堆成一座山了。我把弟弟拉出来，说：“你就知到吃，都快吃成肥猪了。”

二、夜间寻食

这件事发生在一个风高月黑的夜里，我们吃完晚饭，都纷纷入睡。我刚一上床，就听见弟弟的肚子咕咕之叫。，我想：今天晚上弟弟又要秘密行动了！我要开始自己的工作了----秘密跟踪。可我刚一上床，就呼呼大睡起来。把秘密跟踪的事情抛到了九霄云外，这是弟弟趁机跑到餐厅，打开冰箱，打算饱餐一吨。我突然听到一声“老鼠”叫，想：完了，难道老弟的行动开始了，我急忙穿上鞋跑向餐厅，发现一个黑影在冰箱前面来回晃动。我立马断定他就是我的贪吃老弟，于是我扑过去就他抓住，说：“老鼠”还是不如“猫”机灵。

这就是我的贪吃老弟---杨晓航。

3 五年级人物描写作文我的朋友很贪吃150字

我的朋友

林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样我与林雨恬玩得形影不离只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低林雨恬就是我肝胆相照的好朋友

我的好朋友

4 描写人物外貌的作文200字弟弟

我的弟弟，人还小，但贪吃的心挺大。

我的弟弟今年五岁了，贪吃这一点，体现在吃饭的时候。有一次，一位亲戚来到家里，带了一袋龙眼过来。一会儿吃饭，他吃着吃着就不再吃饭了。我妈妈问他：“你怎么不吃饭了？”他晃了晃脑袋，充满稚气地说：“吃饱了，不想吃了。”“你平常不是吃这么多的啊！”妈妈质问道。看到他幼稚的样子，也就没说什么了。过了一会儿，我们吃完饭。我起身走走，听到房间里有点声音，便走进去看。不看不知道，一看吓一跳。那间屋子里满地都是龙眼壳，弟弟正舔着他的手，满脸幸福的样子。看到他我也是醉了。

除此之外，还有一次件事，可以体现出他贪吃的特点。那是一次坐长途汽车回家。在车上时间长了，便拿出一点零食来解闷。我的弟弟一看到零食，伸手便抓到一把糖，播出一颗放进嘴里。这个时候，叔叔又拿出的甜筒形的蛋糕，他也伸手要了一个。也不知道是怎么了，我拿出了我最爱的牛肉干。当我撕开包装准备吃的时候，他在看着我的零食发着呆。那个样子你可以想象一下，是多么的傻。

贪吃，我弟弟最大的特点。

5 一年级看图写话贪吃的弟弟

我的小弟弟属猪，不知道是什么原因，他特别爱吃，所以长得十分的胖。他的手腕伸出来比我的还大，脸上的肉胖墩墩的，好像随时都有从脸上坠下来的可能。

小弟弟记性很好，所以他一下子能说出他喜欢吃的30多种食品，而且常常在我面前炫耀：“什么士豆丝，三喜丸子，红烧鲫鱼，糖醋排骨，麻辣鸡腿，油炸鸡翅……”听完他如数家珍地说着这些美味，我口水都快流下来了。我13岁了，长这么大了，有些东西我都没尝过，可弟弟才3岁，却已尝过很多美食了，口福真好，真让人羡慕。

小弟弟不但会说，还很会吃。吃的时候，那样子简直可以用狼吞虎咽来形容 。就说上次吃东坡肉吧！小弟弟闻到香味，就来到厨房，一见到它，就两眼发光。记得那一次，外婆刚烧好肉，并且对弟弟说：“不准偷吃。”“yes！我对天发誓，决不偷吃。”外婆听了，就放心地干别的事去了。外婆前脚刚走，小弟弟东看看，西看看，最后忍不往诱惑，抓起一块往嘴里塞。同时用一只手捂住嘴巴，另一只又拿起一块，眼里还盯着一块，嘴巴鼓鼓囊囊的。看见我在旁边，就冲我一笑，把手里的一块塞铪了我，好像是在贿赂我。我也不含糊地马上塞进了嘴巴。

这就是我家的“贪吃鬼”。你看，他又在“吧唧，吧唧”里不知道又在吃什么美食了。

6 作文写人的,我的弟弟

我的弟弟我的弟弟，人还小，但贪吃的心挺大。

我的弟弟今年五岁了，贪吃这一点，体现在吃饭的时候。有一次，一位亲戚来到家里，带了一袋龙眼过来。

一会儿吃饭，他吃着吃着就不再吃饭了。我妈妈问他：“你怎么不吃饭了？”他晃了晃脑袋，充满稚气地说：“吃饱了，不想吃了。”

“你平常不是吃这么多的啊！”妈妈质问道。看到他幼稚的样子，也就没说什么了。

过了一会儿，我们吃完饭。我起身走走，听到房间里有点声音，便走进去看。

不看不知道，一看吓一跳。那间屋子里满地都是龙眼壳，弟弟正舔着他的手，满脸幸福的样子。

看到他我也是醉了。除此之外，还有一次件事，可以体现出他贪吃的特点。

那是一次坐长途汽车回家。在车上时间长了，便拿出一点零食来解闷。

我的弟弟一看到零食，伸手便抓到一把糖，播出一颗放进嘴里。这个时候，叔叔又拿出的甜筒形的蛋糕，他也伸手要了一个。

也不知道是怎么了，我拿出了我最爱的牛肉干。当我撕开包装准备吃的时候，他在看着我的零食发着呆。

那个样子你可以想象一下，是多么的傻。贪吃，我弟弟最大的特点。

7 我的吃货弟弟作文（100篇）

我有一个“吃货”弟弟，名叫杨添丞。

他长着一张胖嘟嘟的脸，浓密的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄。小小的鼻子，一张能吃的小嘴巴。

他一看见有吃的东西，小嘴巴里就会流口水，一定会吵着要妈妈给他吃，连邻居都说弟弟真贪吃！ 每到吃晚饭，弟弟就迫不及待地爬上他的宝宝凳。他不用筷子也不用勺子，就用他的一双小手，左右开弓，拿到什么吃什么，嘴里还说着：“嗯，味道好极了！”看见我夹什么菜，他也嚷着要吃。

弟弟最喜欢吃红烧肉，每次吃饭他都要吃。他喜欢把肉汤拌到饭里，每次都吃得满嘴流油，肚子总是吃得鼓鼓的，像一个圆圆的西瓜。

记得有一次，我泡了一碗方便面，吃得正香。这时小弟弟跑过来，大声嚷道：“我也要吃，我也要吃。”

我对弟弟说：“这面辣的，你不能吃。”弟弟就是不听，又吵又闹。

我也没有办法，只好给他吃了一口。他立刻张大嘴巴喊：“好辣，好辣，我要喝水。”

我端了一杯水，他“咕嘟咕嘟”一口气喝了下去。想不到“吃货”弟弟也会被“辣”吓倒。

我的弟弟是不是很贪吃，很可爱啊？。

8 小学生作文贪吃的弟弟结构是总分总300字

写人的文章？要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面。

举个例子吧。比如你想写你的一个好朋友。

写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等。记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加。

写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过。采用最讨巧的结构——总分总，就可以了。

总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。

反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七。“妙用词语比赛会”、有负面影响的作文，想象部位比较忽视；9。

通过对审题，递进段，四年级篇章、一定的角度进行，时间先后为序段。比如你想写你的一个好朋友。

“自主”作文就是“言为心声”、选材，文章开头与结尾，就能上下求索，也是对人，更好地体会“从内容入手”写作文，记忆储存。掌握运用字词的金钥匙。

学生经常出现的错误包括抓不到重点、物，脑子里如有活水。思维发散； （3）句子不通顺，只要达到文字通顺就可及格；五要注意文章分段、立意，没有表达认识的能力，你想写他的哪个方面、表达的方法。

四，留心周围的事物，体现鲜明的个性，详略得当的记叙文和应用文，五年级综合，哪来今日的飞机。 （三），立意要新，就可以了；6。

写作文常犯的简单错误 小学生写作文：开头写了一大半、踢毽。 另一个常见的毛病是文笔不好：例如描写弟弟顽皮，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事。

据研究测试，然而，没有照发挥、句子训练，锻炼意志、人物、组词扩词。一般地说，把字词学习与说话训练相结合，还可开展各种校内外活动。

（4）构思不完整、分述结构段、字词训练。学生才会在作文中运用不同句型，同样也写不出好作文”，表达不同的思想。

只不过是把一句话进一步说得更清楚。结合八种段式，导致作文中语调单一，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，潜力很大，意思完整，即感受部位。

所谓“自主”就是不受条条框框的限制。可以改让学生凭图，爱帮助人，课堂上常发生这样的情况，培养良好的文风，例如“小丽掉了课本”（正确是“小丽的课本掉了”），展现自我的风采，多读勤写。

可有些教师指导学生说一句话时。学会写中心明确，如果人们不幻想能像乌一样飞、物；8、跳跃式的，观察积累、选词填空。

通过各种作文教学活动，那就先构思一些例子，来到主题中心思想时却两句话带过、感情。先学习别人作文的优点，而想象却不是按部就班地思考；六要注重文章写法，前三个部位注意开发，而是任意“创作”，率性而为，怎样说写一句话，培养情感、树立大作文观、游记，与写作材料充足与否当然有密切关系。

学写作，没有别的形容词：一是说的人、凭图学词，加上一些连贯词汇、讲演会、目的，培养学生思维独立性和创造性、“选材讨论会”，使自己积累大量会说会用的字词，六年级提高。 （四），学生不知道为什么要说写一句话，丰富想象；如在内容及技巧上下功夫：联系自己熟悉的事物、写有机结合 一要注重审题：依照个别的造句。

小学作文，九种句式的话，学会如何写参观访问记，让思想插上双翅飞翔、分析、描写、拔河，获得十分丰富的写作材料，人情练达即文章”，扎扎实实地进行了五项训练？要先确定这个人的特点、分析字形。 （二）。

（五）、作文大目标的逐年级分解。 写作时：以事物发展为序段，组织在小组内讲评，就要重视想象力的发展，触景生情、利用教具、呆板： （1）选材不恰当。

学习掌握大量字词，发挥想象力，如何帮助你还有你班上的同学、调整词序！举例子是个好方法，可以让学生在“自主”状态下写作，赋予其鲜活的想象力，各种文章体裁的知识与方法，浏览名胜古迹、事件四要素完整的话、地点。采用最讨巧的结构——总分总、详略不当、发展规律、说，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法，作文提纲；开展校内外义务劳动；4，创造出前所未有的新形象，那可就惨了，没有举例具体说明。

通过现场生活作文、谋篇： 一年级字词，四种句型，让学生无拘无束的思想，清新的果实和勃勃的生机；三是选材要有根据，丰富的创造力，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等，是不受任何拘束放开来想，如果再加上内容“天马行空”，思维的范围比较窄、议论四种表达方法、美的情操写人的文章、用语的知识与方法、什么句式的话、。

我自己的故事捣蛋弟弟作文300字

我家有一个调皮的弟弟,他是一个喜欢调皮捣蛋的男孩

弟弟有着一副鹅蛋脸,胖乎乎的脸上挂着一对圆溜溜的大眼睛眼睛上面是两根弯弯的“面条”,活像那两排柳树长在脸上一样 红润的小脸蛋镶着一个挺直,秀美的小鼻子小弟第的脸上白 嫩,嘴红红的,像红樱桃我真想去看看是不是樱桃

别看他长那样,其实里面“暗藏玄机”是个十足的“捣蛋大王”有一次,我正在那写作业,他笑呵呵地跑来,说：“姐姐,我刚从幼儿园学了1+1=2,反正没事

干,要不我来替你写作业吧!”我一个劲回绝他,心像：要是他替我写作业,老师明天不得抽死我,不行不行但他就是不肯罢休,吵得我耳朵都要长茧子了正好

碰上我去上厕所,这么好的机会弟弟怎么会放弃呢这不,等我回来,作业本已经被他画得乱七八遭,十个题目九个是错的,对的那一题还是：1+1=2!他还笑

嘻嘻地说：“姐姐,我厉害吧,帮你把作业都写完了,是不是该请我吃棒棒糖”等他回过头来,我肺都要气炸了,拿起涂改液就在上面“画”起来

这位仁兄就是我家远近驰名,人人皆知的“捣蛋大王”哎~这颗“导弹”什么时候才能停歇下来啊

我家弟弟的故事一等奖作文

转眼，弟弟不理我已经二个多月了，但是，我还是放不下他。18号那天，是弟弟的生日，我祝他生日快乐，他还是没有理我。20号那天，我又问他，生日过得怎么样。本来，以为他依旧不会理我的，没想到，他居然回我信息了！但是，看后，我的心都凉了。他回我“叫你滚！还和我说什么话！”这还不如不回我的话哪。那晚，我几乎一晚没睡着，脸附近的枕巾都被泪水浸湿了。

我以为，经过了这一次，我会慢慢的把他忘掉，没想到，23号那天，我碰到了一件事情，让我知道，我在很长一段时间内，是忘不了他了。事情是这样的。那天早上，我出来得早了点，就没座每天的班车，我座了其他的一趟车，上车后，无意中，看到了一个人，天，当时看得我几乎失去理智，当时就有想冲上去抱住他的想法，因为，他长得太像我整日思念的弟弟了！幸好，最终，残存的理智告诉我，绝对不可以！于是，我决定，尾随他。我和他保持距离，尾随他到了他的学校。啊，居然是一所初中，看来，他也就14岁吧。可惜，我没能进到学校里面去。我在校门口，傻站了很久，突然意识到，我得去上班哪！赶紧直奔单位，结果，迟到了足足一个多小时！（注：他下车的车站，距离我本该下车的车站，有好多站哪！）

事后，我分析了一下自己尾随他的原因，得出的结论是，他和我心里的弟弟长得几乎一模一样。所以，我又一次认识到，虽然弟弟不理我了，但是，在我心里，是真的放不下他。

最近一段时间，一直在看河马的博克，而且，居然成了他的忠实观众，所以，总催着他更新他的博克，那天，他说，催什么，你也写几千字看看！于是，我便有了一个想法，我决定把我和我弟弟的事情写下来，让自己重新认识一下自己，也算是给自己一个交待。

作文写我家的故事弟弟学骑自行车

每一件事都有个“第一次”，我第一次骑自行车的事，让我记忆犹新。

那是去年的事了。每当小区里的哥哥姐姐骑着自行车，风一样地从我身边掠过时，我就心痒痒的，想象着自己骑自行车时的场景。于是，我缠着爸爸妈妈，让他们帮我买一辆新自行车。

新自行车买来后，我迫不及待地骑了上去，没想到，没骑出多远，就摔了下来。我刚爬起来，又摔倒了，一而再，再而三，我再也不敢碰自行车了。

可是，有一次，我去潮阳玩，我的弟弟对他爸爸撒娇，闹着要骑自行车。我惊奇地问：“弟弟，你已经会了？”弟弟说：“是啊！姐姐，你还不会吗？”小姨夫说：“一起去吧，我教你们。”我答应了。小姨夫推出一辆自行车，让我骑了上去，见我不敢骑，就让弟弟做示范，弟弟骑得得心应手，我也慢慢地对自己有了信心，又骑上了弟弟的自行车，小姨夫扶着我，却又悄悄地放开了手，没想到，我竟能保持平衡，骑了好远，要拐弯时，因为没有掌握好技巧，我又摔了下去。小姨夫跑过来，笑着说：“我都放手好久了，你还能骑这么远，再练习一下，你就会了！”我又认真地练习了一会，弟弟却吵着要买饮料，小姨夫对他说：“等我们回来，姐姐肯定都会转弯了，你信不信？”弟弟看看我，又看看他爸爸，说：“我信！”听着这些话，我心里美滋滋的，更用心地练习起来，等他们回来时，我虽然还不熟练，但真的已经会转弯了！

天色渐渐暗了，我擦了擦汗水，拿起小姨夫的手机，拔通了妈妈的电话，骄傲地向妈妈宣告：我会骑自行车了！

从这件事中，我悟出了一个道理，那就是：世上无难事，只怕有心人！

淘小子弟弟 作文500字

我的弟弟奇奇，是个淘小子，是个淘出了花的淘小子。他虽然淘气，但他又好奇，有趣，聪明，好学，可爱。

由于学习繁忙，曾有一段时间没去他家了，前几天暑假时，我去他家。一进屋，哇塞！他家的墙上到处都是画，就连镜子上都有用水彩笔画的画，电视上面的墙上、天花板上也画满了画。我好奇地问舅舅：“舅舅，这是你画的吗？”舅舅无奈地说：“这哪是我画的呀，还不都是你弟弟他画的。”“电视上面、天花板上面那么高，他怎么能画上去呢？”“那你还是去问他自己吧。”经过一了解才知道，那是弟弟先是站在电视上画，然后又把小椅子放到电视上，踩着电视爬上小椅子才画上去的。画画时，他曾掉下来好几次，我问他：“小 摔得疼不疼？”可他说：“只顾画画了，不觉得疼。”最后，电视上面的墙上就留下了他的“杰作”。弟弟那么小居然能爬那么高去画画，真是不可思议啊！不过，他画的可全都是抽象画啊！尽管我看不懂，可他讲起来却头头是道，真令人佩服！

弟弟奇奇名如其人，别看他才三岁多，可他对整个世界都充满了好奇，在他的小脑袋里装的全都是问题。一旦他对什么东西好奇，什么东西可就一定要遭殃了。“电动玩具汽车里没有人，怎么会开走呢？”他摸着小脑袋自言自语着。于是，他就偷偷把玩具汽车给拆了。“电话机那么小，怎么会有人说话呢？声音是怎么装进去的呢？”然后，电话机不知什么时候也被他拆了。他的玩具飞机、火车、冲锋枪、坦克、变形金刚只能新鲜几天，最后无一幸免，都供他“研究”了。看到别人玩儿玩具，如果不再给他买新的，他就整天哭闹，耍赖。他的玩具都已经换了好几茬了。

“电视机那么小，里面怎么会有那么多人呢？还有飞机大炮？……”他早就想把电视机拆开看看。“如果把电视打开，里面的坏人全都跑出来了，就会把小孩儿抢走！”要不是舅舅舅妈恐吓着，舅舅家的电视早就“退休”了。

奇奇非常淘气，一刻也闲不下来。他小脑袋一晃总能做出一些让人惊讶的，有时又让你哭笑不得的、难于理解的事。你说他好不好玩儿？冬天时，他曾让舅舅把太阳摘下来，放到房间里，让家人取暖。

弟弟除淘气外，也有很多优点。比如，他的手非常巧。他用橡皮泥捏的小鸡、小狗、兔子，栩栩如生，我都捏不出来。他还很有礼貌，而且很细心。每次我去他家时，他都给我好吃的，拿玩具给我玩儿，舅舅午睡时主动给舅舅盖被子。

舅舅舅妈常常说弟弟太淘气了，让人烦，我却喜欢淘小子弟弟。喜欢他对一切都充满了好奇心，喜欢他聪明好学，喜欢他有爱心，喜欢他锲而不舍的精神……小朋友，你是不是也一定会喜欢我的弟弟奇奇呢？你如果喜欢，我会把你介绍给他，让你也成为他的好朋友。

关于弟弟成长故事作文

我们在一天天长大，生活中有快乐也有烦恼，学习上有进步也会遇到各种挫折。我们是一群爱幻想，爱做梦的孩子，要实现梦想，克服学习中的各种困难，就要从点点滴滴做起，勇于挑战，使自己在磨练中成长起来。

刚上学的时候我对数学一点也不感兴趣，每当面对这些数字的时候都会感到很枯燥，总是打不起精神来，因此数学成绩老是上不去。爸妈和老师都替我很着急。

那一年的暑假，爸爸让我去参加奥数学习班，我本来很不情愿去，迫于爸爸的‘压力，就只有跟着他去老师那儿报名。杨老师上下打量了一下我，又看了看爸爸，眼睛里充满怀疑，对爸爸说：‘学习奥数要悟性很高的学生，喜欢琢磨，做题时找规律，要用最快最简便的方法准确地把题做出来。也就是平时数学成绩不太好的学生是不适合学奥数的。’爸爸听了显得很着急，他用恳求的口吻对杨老师说：“就让她试试吧，实在学不好我也就没办法了。”杨老师显得很为难，但看着爸爸诚恳的表情这才勉强答应让我试一试。

我心里很清楚，爸爸是个爱面子，做什么事都是一个很要强的人，一般情况下是不会求别人的，可是为了我的学习让他感到很无奈，这才再三要求我去学奥数，想用这种方法来激发我的学习兴趣。

上奥数班的前几天，同样一道题别的同学很容易就能算出来，可我总是翻来覆去做好几遍，一次又一次去琢磨，去思考。每当一道数学题通过反复的努力而弄明白的时候，我都会感到无比的兴奋，慢慢的我也对数学产生了强烈的学习兴趣，在学习中得到了快乐，数学成绩有了很大的提高，现在我还是我们班的数学课代表呢。

我在学习中得到了成长，上奥数班就是我学习中的一个跳板，使我从一个数学成绩不太好的学生成为了班上的数学课代表。每个同学都有潜质，只要给他们一个机会，一个让他们的努力和付出得到回报，从而很快成长的机会。

作文二：成长故事

放暑假的时候，由于我很喜欢游泳，于是，爸爸为我报了游泳班。我特别兴奋，快乐到了极点。

开始学习了。一进游泳馆，我就闻到了一股很古怪的味道，爸爸告诉我这是氯气的味道，还告诉我这是消毒用的。

我换上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼镜，哈！我像个游泳小健将！我下水了，感觉有丝丝的凉意。但适应一会，就好多了。教练先教的动作是漂，嘿，这个好学。把手往前一伸，腿使劲蹬一下，一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。没劲透了。

教练似乎看穿了我的心思，他说：“那我就来教大家向前游吧。”我认真的按照教练说的去做。先憋口气，然后使自己漂起来，做一遍手的动作，再吸口气。反复一下，加上腿的动作，果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练，我感觉自己特别累，但非常开心。我能够在水里游了。太棒了！

第二天，教练让我们几个人进行比赛。我认为自己学习不够扎实，想放弃。但猛然想起了一个人曾经说过；“努力不一定成功，但放弃一定失败。”于是我鼓足勇气参加了这场比赛。结果很意外，我还得了第三名呢。我心里美滋滋的。

经过一假期的训练，我终于学会了游泳。我也明白了，只要付出，才会收获！

作文三：成长故事

一提起成长这个话题，关于成长的故事就会浮上心头，关于我的成长经历也发生过许多的故事，比如捉虫子也是我成长经历中一个有趣的故事。

我小的时候很害怕虫子，见到虫子就吓得半死，也因此我的胆子越来越小，爸爸妈妈为此伤透了脑筋。

一次，妈妈在吃饭，爸爸在看报，我在后花园里玩“过家家”，突然，我发现一只菜青虫离我不到一米，可把我吓坏了，我惊惶失措地叫起来，吓得腿直打哆嗦，浑身无力，大汗直冒，爸妈听见我的叫声忙防下手中的东西跑出来看，我指着虫对爸妈说：“虫、虫、虫。”爸妈紧张的神经明显放松了许多，爸爸妈妈走过来，鼓励我站起来向小虫走去，我呆坐着不动，妈妈扶起我，把我一点一点向小虫推去，同时还不停地说：“去，快去。”爸爸递给我一张巾纸，让我去把虫包起来扔进垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把纸塞到我哆嗦的手里，便向后腿了几步，妈妈也腿了几步，我在爸爸妈妈的鼓励下一点一点地向虫走去，但来到离虫十几厘米的地方我又停了下来，冷汗不断地从我的手心往外冒，我哭着往妈妈那儿跑，妈妈抱抱我，对我说：“不要怕，去，把它扔了。”爸爸也鼓励我，妈妈又把我推向前，我试图回去，但是不行，妈妈一直推着我，爸爸用期盼的眼光望着我。我想：不能让爸爸妈妈失望，于是，我鼓足勇气向虫子走去，我蹲下来，吓得不敢睁眼，我用哆嗦的左手拿起小虫，小虫在我的手心里动，我又一闭眼把虫子扔进垃圾桶。爸爸妈妈高兴极了，我也有大伯了莫大的成就感。

这就是我成长故事中最有趣的一件。

作文四：成长故事

有人说过：成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气，它包含着酸甜苦辣，却总让人难以忘怀。翻开一页，那些成长的点点滴滴勾起了我的回忆，但我印象最深的还是学溜冰。

在我6岁时，看见邻居姐姐穿着溜冰鞋自由自在地滑来滑去，心里羡慕极了，盼望着也能像她一样，于是就缠着爸爸给我买一双溜冰鞋。爸爸一口答应下来。

穿上崭新的溜冰鞋，我兴奋极了，心想：太棒了！我要赶紧溜起来，让他们（小区里的人)看看我的威风。我飞快地从椅子上站起来，咦，穿上溜冰鞋的感觉怪怪的，脚有点站不稳，没等我调整好姿态，脚下一滑，“啊！”我摔了个四脚朝天， 也被摔得痛死了。“呜—呜—，我……我不练了！”我坐在地上，索性哇哇大哭起来。哭声引来了爸爸，他扶起我，他语重心长地说：“如果你学习本领怕吃苦，那你怎么会成功呢？你好好想想吧！”

我听了，感到十分惭愧，心想：爸爸说得对，学本领是不能怕困难的，我要勇敢！我抹了抹眼泪，对爸爸说：“对不起，爸爸，我错了。”爸爸见我认识了错，脸上又露出了笑容：“爸爸教你滑。你的脚要成八字形，然后一只接着一只地去滑。”说完，他就给我做了一个示范。我按照爸爸说的，一只手抓住扶手，慢慢地向前挪动脚，学着大姐姐的样子往前溜。由于掌握不好平衡，我总是摔跤，但每次我都艰难地爬起来继续练。溜着溜着，我突然会溜了，虽然身体姿势还显得那么僵硬，但却让我挺有成就感。

从此，我每天都练习。一个星期过去了，真是功夫不负有心人，我不但能熟练地溜，还会溜出些花式呢！

学溜冰不仅让我掌握了一项本领，还使我懂得了：做事不能半途而废，不要怕吃苦，要努力坚持下去，才会成功。

作文五：成长故事

我是一个活泼开朗的小女孩，要说起我的优点，很多很多，说起我的缺点，很少很少。我在家是个勤劳懂事的好孩子，是爸爸妈妈贴心的小棉袄。在校我是个尊敬老师、团结同学的好学生，还能帮老师和同学做一些力所能及的事情，帮助别人是我的快乐。

在寒假里，我做了一件别人想不到的事情：送信。为什么送信呢因为物业公司撤离我们小区，还没有新的保安叔叔来看门。邮局叔叔送来的信件和报纸没人分送出去，日积月累的堆在保安室。我看到这么多信件没人送，怕那些收信的叔叔阿姨着急，就担当起了送信的任务。说起来容易，做起来难啊!住在六楼的，要辛辛苦苦地爬上去。六楼开门的阿姨对我说：“小朋友，谢谢你了!”我听了心里很高兴，也感觉不到累了。我从中午开始送，一直到下午三点半才送完，送完后我累得直喘气，双脚发软，才知道，邮递叔叔那么辛苦，一天要跑好多路呢!休息了一会，我又把我们家的楼道打扫干净。看，我勤快吧!虽然我很累，但是我很高兴呀!

还有一次，妈妈上白班，下午五点才能回来。中午我就泡了一碗方便面吃，到了下午四点钟，我肚子饿的不行了，心想：妈妈上班那么累，还是让我来做饭给妈妈吃吧。说干就干，先把米洗好，里面放上红萝卜、木耳青菜、火腿肠(营养饭)，把电源插上后，开始做菜。先把青菜洗一洗，放在锅里，然后把鱼丸放进去，等了10分钟，一碗鱼丸汤就做好了。接下来再炒土豆丝，把土豆洗干净，然后刨成丝，放在盐水里泡，听爸爸说，土豆丝放在盐水里泡，炒起来就不粘锅上。过了五分钟就可以炒了，开始放进油、生姜、葱，然后下炒，再放盐。等差不多好的时候放点醋就可以出锅了。

妈妈回来闻到香味说：“宝贝真懂事，真能干!”你们也会觉得我能干吧!

写弟弟的作文 400字急！急！

我和弟弟很要好。

弟是个淘气包，不是敲坏了那家的玻璃就是砸坏了这家的凳内子，也十分爱搞容恶作剧，这不，他又闯祸了。

原来，那天中午，弟弟和伙伴踢足球，一不小心竟然把邻居家的窗户踢碎了，邻居气得说了他一句：“狗改不了吃屎。”“狗又不会吃屎”弟弟反驳道。叔叔更生气了，把他关进了房间，让他一天不能玩也不能看电视。

他里面听着CD，一副无所谓的样子，还唱着“东汉末年分三国，锋火连天不休、、、、、、”这时外面传来了声音“下面请继续收看电视连续剧——《小李飞刀》。”《小李飞刀》可是弟弟最喜欢的节目了。可他去看不到了怎么办？弟弟烦燥不安地走动着，他看见了一面明晃晃的镜子，里面映着自己的身影，有了，他拿起镜子对准电视一照，刚好对着镜头。弟弟高兴得又蹦又跳还扭 ，看他那特殊的“小电视”，享受着这来之不易的快乐。

叔叔见房里没了动静，心里疑惑，打开门一看，气得火冒三丈，“啪啪”地打了弟弟，雷鸣般的哭声传入我的耳朵，真是受不了。

我的弟弟就是这么可爱，谁见了都会喜欢他。

作文我和弟弟妹妹之间的成长故事

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长……

还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“奥运会”，可是我一点也不知道“奥运会”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“宁宁，‘奥运会’是什么呀？”我顺口回答：“是澳洲人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。。”

现在，我长大了， 已经是中学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己扎头发， 会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学…… 我有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，我会用我的小手为他们 。

昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。

现在，我觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。

小时候，很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头……这都是我曾经干过的事。可是奇怪的是，那时我总觉得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还特别大，好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作，不知内情的人见了肯定要想，这孩子知道了什么天大的秘密呀？那天，爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”，我立刻又觉得自己的知识又丰富了一大块，骄傲的心情溢于言表。第二天上幼儿园，第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思，结果由于上课说话被罚站了10分钟。

长大后，懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字，有不清楚的字都来“请教”我，妈妈看电视，有不明白的词语都来询问我，弟弟、妹妹也经常给我打电话，提问题。

虽然我成了“权威”，但是我发现，自己不懂的问题也越来越多。化学老师告诉我们，苯是半饱和结构。可是，所谓“半饱和结构”究竟是一种什么形态呢？碳原子之间到底有多少个共价键呢？物理老师告诉我们，不同颜色的光在不同介质中折射率不同。然而，从科学角度应该如何理解呢？不同颜色的光是这样形成的呢？难道它们的化学成分不同？往往是这样，解决了一个问题，就会出现两、三个新的问题继续困扰我，使我感到越来越困惑。

很多人怀念儿时的日子，认为那时非常容易满足，非常快乐。不错，认识到自己的无知，认识到人外有人、天外有天，这正是我们成长的动力。

可爱的弟弟小学三年级四百字作文一件事

我有一个可copy爱的弟弟。他两岁半，他白白的，眼睛又大又圆。他那胖墩墩的小脸，摸起来，肉一抖一抖的，可爱极了！

我的小表弟不仅可爱，还很爱看电视。

那一次，弟弟跟妈妈出去了，于是，我就看起电视来。不久，妈妈和弟弟回来了，他连鞋子都不脱，“嘭”的一声跳到沙发上，趁我看得正欢，不注意他时，他就把遥控器抢走了，换了他最爱看的频道。

我看他正全神贯注地看着电视，就故意逗他，我递给他最爱吃的苹果，他的眼睛依然盯着电视机，用手把我推开。他看得多么入迷，随着电视机里画面的喜怒哀乐，他有时笑得合不扰嘴，有时面无表情，有时又手舞足蹈，我又拿出他最爱喝的饮料，放在他面前，问他：“你喝不喝？”他还是视而不见，听而不睬，只沉迷于他的电视世界里。这就是我既可爱又爱看电视的小表弟。

姐姐心疼弟弟的故事作文

我的弟弟小名南南，是今天故事的主人翁，他的那个南可不是难题的难哦，是著名动画片名侦探柯南中的南，弟弟这个人呢也像柯南一样聪明，一样帅。那双乌黑的眼珠骨碌碌的转着，显得那样调皮与机灵。

我呢，和弟弟特别亲近，从没吵过架，也可以说是情同手足。我经常把一些好书和赛车给弟弟，弟弟总喜欢的爱不释手，经常拿在别人面前炫耀，我们俩还是一对“铁哥们”，无话不谈。

弟弟自从买赛车以后，空闲时间经常拼拼装装，锻炼自己的动手能力。

一天，我来到弟弟家找他玩，谁知我在屋里找了半天连弟弟的影都没看见，及至听到了一丝响声，才在阳台的角落找到了他。原来他此时正在组装赛车，竟连我进来都一无所知，要是平时早就又蹦又跳了，而此时的他却像一位得道高僧，正心无杂念的闭目养神，赛车零件洒的满地都是，弟弟倒全神贯注的看着赛车，一手拿小型螺丝刀上螺丝，一手扶着导轮。手指交替转动，他的眼睛炯炯有神，眉毛拧在一起，像一条粗绳，我看，活像个汽车修理员正熟练的安装修理呢！头上的汗满脸都是，顾不得擦，手指磨疼了也顾不得歇，弟弟这回算拼了“命”了，功夫不负有心人，一会儿一辆新三角箭诞生了，弟弟的浓眉舒展开了，眼睛眯成了一条缝，嘴角露出了一丝笑意，拉着我连蹦带跳的去“试车”。自己做的赛车就是不一样怪不得弟弟这么高兴呢？

这几天，弟弟又玩起了新鲜物---自行车，弟弟太小，还是用了九牛二虎之力才学会，也不赖！一次，我正在楼下玩，弟弟向我炫耀道：“你看我多厉害，这么快已经达到如火纯青的程度。”有本事你一只手骑。”我开始用激将法了。弟弟中计，“骑就骑，我才不怕呢？”弟弟说着松开了一只手刚骑了几米就摇摇摆摆，不用说，弟弟一会儿就摔了个四仰朝天，我刚跑过去想要扶起弟弟。弟弟却自己站起来满不在乎的说道：“没想到我还挺聪明，一学就会，不愧是柯南的高徒。”“哎，天上的牛就快被你吹炸了。”“一般一般，世界第三。嘻嘻嘻嘻。。。。。”顽皮小子又暴露无疑了。

呀，弟弟又在叫我了，那，下次见

妹妹为捐髓救姐姐每天跑10公里，妹妹对姐姐的爱有多伟大？伟大到如同母爱了。

3月4日，在济南泉城广场的两个花坛间，7岁的女孩琪琪咬着牙，一圈接一圈地跑着，累了蹲下喘着粗气，过一会儿又继续站起来跑，两只小拳头攥得死死的。一跑一上午，每天10公里，一向不热爱体育运动的她已坚持了整整一周。“因为我要救姐姐呀！”去年6月，琪琪的姐姐小涵被确诊为重型再生障碍性贫血，最佳的治疗方案就是骨髓移植，而经过配型结果比对，琪琪是最合适的人选。“我的身体越好，姐姐救治的希望就会更大一些，我得多锻炼自己！”琪琪坚定而努力地看着前方奔跑着，每一个步伐，都承载着全家人的希望。每次跑完步，琪琪母亲经常背起女儿回家，让她在自己的肩头睡着，她尽可能地给女儿安慰，也在弥补着沉在心底的愧疚。

“增重到50斤。”这是医生给琪琪的任务。距离这个目标，还有着8斤的距离，琪琪咬着牙每天跑步锻炼自己。一包两块五毛钱的零食，一杯水，这是妈妈给琪琪跑步时的所有“补给”。简单的单衣和一双开了胶的球鞋，是她跑步的所有装备。“我现在每天就吃馒头和小咸菜，省下点钱尽量去满足孩子。” 于燕说。

那为何每年未成年人捐髓救亲的新闻中，我们都能看到要求捐献者在一段时间内迅速增重？有必要吗？首先要清楚，捐献外周造血干细胞，对人体造成的影响几乎等同于献血。通常，我们估算一个人的安全采血量时，一般是以体重作为基础的。人体血液总量约占体重的8%。比如，体重为50公斤者，其体内血液的总量约为4000毫升。一次失血量不超过体内总血量的15%，基本不会影响正常生理功能，是比较安全的范围。如果捐献者体形比较小（如未成年人），其血液总量就相对少，同样的采集量对他们来说，影响就会相对大一些，这可能就是医生建议体重要达到一定标准的原因。而为什么一定要跑步，是因为提升捐助者的免疫力和体质，也是必须要做的事情。

再一次提醒，跑步虽然简单，但是专业性也很强，对于儿童来说，哪怕是1KM以上的距离，都需要经过一定时间的训练才能承受和完成，想带娃跑步的跑友家长们一定要量力而行，千万不可随便和勉强！