1、执笔:
对于硬笔,一般的执笔法,是以中指在下部顶住笔,以食指与大拇指在上部夹压住笔以能控制得住笔,书写起来舒适自然,以笔向各个方向能运用自如为准。
执笔部位低,控制笔的能力增强,但书写时就难以舒展得开;执笔部位高,笔难控制些,但书写长的、舒展的笔画,就能运笔自如些,所以,要自己去认真琢磨、认真体会,找到适合自己的执笔方法。
2、坐姿
写字时,坐姿也很重要,足安、头正、胸挺、臂开、腹收,这是较佳的学习坐姿,自然也是写字时当遵循的。
3、临摹
对于初学者,必须反复多次的摹写,然后再临写。如果临得不像,还要继续摹写。如果临摹还不熟练,则须放慢书写速度。
在描、摹、临时,当做到眼到、手到、心到,务必看清楚每一个字的笔画细节,多琢磨,仔细观察比较。
如笔画的长短、曲直、角度、间距、粗细(轻重)、呼应关系等,力求准确,越准确越好。在写连笔画时,必须从起笔到收笔,一气呵成,不可断续而写。先写准每一个笔划,再写好整个单字。
4、字体
作为硬笔书法,可以对哪种书体感兴趣就练哪种书体,因为硬笔没有软笔那么难于控制。作为实用的练字,能够并且必须从练行书入手。
扩展资料:
另外,在练习过程中,还要注意以下三点:
一、学以致用
在平常的书写中运用所学的写法,不但可以加深印象,而且可以将所学到的写法,逐步转化为自己的书写习惯。这就要求平时多动笔,“动笔有益”。
二、选择好的字帖是至关重要的。
如果选择的字帖本身就不好,那可能会误入歧途,越练越糟。对于毛笔书法字帖,根据自己喜欢的风格,任何古人的字帖都可以选择;选择硬笔书法字帖时,则应以规范为准,以符合传统毛笔书写习惯、书写规范和审判标准为准。切勿盲从。
三、经常读帖。
读帖方便,不用伏案铺纸举笔,随意的片刻闲暇,顺手就能做到。通过读帖,可以仔细观察范字的笔画细节,可以提升审美情趣,还可以培养练字的兴趣。要善于发现范字的美感所在,既是一种享受,也是一种收获,兴之所至,不妨用手指比划比划,也是一种“心手合一”。
问题一:怎样拿笔写字好看又快 想要写字好看,那么正确的握笔姿势是很重要的。
1、正确的握笔姿势:写字做到三个一:一拳一尺和一寸。一拳是胸离桌子一拳,眼睛离桌面一尺(一胳膊肘),手到笔尖一寸(两个手指头宽)。拿笔的姿势是:食指,拇指捏着;中指托着,笔杆躺着(躺在虎口上)。
拇指和食指自然两段弯曲,食指从下往上数的第二关节不要弯曲得太厉害,第一关节不要弯曲。笔杆靠于食指从下往上数的第二关节和第三关节之间,不可以靠在虎口处。
在接近笔尖处用食指、拇指、中指亲亲握着。大拇指要比食指握得稍微高一点。
食指、拇指相对轻触或微分,离鼻尖大概一寸的距离。四指靠紧。掌心要空,手指不可贴掌。
练字起步当然是从临摹开始了。
(一)选择字帖。首先根据目前的能力来判断学习的方向。选择一种你觉得好看的字体(字帖)对照练习,通常叫临帖。临帖的时候不能一味的埋头苦干,一会就写完了。其实写的越快,效果反而越差。写的慢了记忆反而深刻。
(二)选择工具。认为练字最好用钢笔,很多人喜欢用中性笔、水芯笔练字,个人觉得水性笔练习行书还可以,练习楷书的话笔锋写不出来,当然,如何你已经到大神级别了,用什么笔都可以写得好。还有用得比较多的是美工笔,但是最好别用铅笔。至于纸张,练字的只要不渗墨水就可以,创作的话可以用更好一点的道林纸。
(三)看帖与临帖。写字帖之前首先得读帖,也就是多看。怎样看呢一是看笔画走向;一个字是由多个笔画构成的,因此任何字最根本的就是笔画的体现了,笔画看似很简单,但是要写到随心所欲那还是需要有一定的练习的。练习的方式也比较简单,看清运笔方向,照着字帖上的模仿。二是看字形结构。就像一个人身体凌乱了,让你拼起来一样,笔画就是字的组成,你需要看的是这个字是由这些笔画怎样组成的。一个字好不好看主要还是结构的体现。要练好结构只能不断地练习单字,方法还是同样的临习。三是看整体布局,在写句子的时候,有些字的大小可能不同,这时候你就要注意,每个字大小的变化是怎样的,掌握技巧以上都是看。可以找一些短诗词,每个字先写20次,然后整体再写二十甚至30次,不要觉得枯燥无味,这个练得就是你的耐心和毅力。如果你悟性好,这样的一次练习就能够让你受益匪浅。
练字贵在坚持,个人认为这是最重要的。想要写字又快又好看,那么就一定要坚持练字,活到老,学到老,写字也是一样。
问题二:握笔正确吗?求指导!19岁写字丑死了,有木有办法写好看?感觉这样子握笔好累,感觉握错了 10分 怎么写字好,就怎么握啊,要是按标准姿势写字,字反而更不好,还不如不要
问题三:怎样握笔写字不累?最好有图 亲,你的握笔姿势非常不正确,正确的握笔姿势是食指和拇指对捏,但不接触,然后笔杆最好落在食指的第三条线上,有利于你合理用力运笔,我女儿比你握笔都握的好,你看下
问题四:怎么握笔写字好看 一般正确的握笔姿势能够使手对笔的掌握,像转动,使用力度等有很好的掌握,手的灵活使用决定了你写的字。
问题五:怎样才能把字写得又快又好握笔的方法 参考一下 1、树立良好的心态。书写虽非大事,但拥有何种心态是非常关键的。带着烦躁甚至恼怒的情绪书写,肯定写不出工整的字。因此,书写时心境应平和,静下心来写字才行。 2、做好书写的心理卫生工作。首先,执笔姿势要规范。执笔时如何的握法,也有一番讲究。要合理的调配好拇指、食指、中指等,五根指头用力要均匀,握笔的部位要恰当,太高写字无力,太低手易疲劳。可简记以下口诀:食拇夹,中指抵、无尾靠;拳心空、腕应松。 其次,遵循正确的坐姿。什么样的坐姿写出来的字大不一样。下面的坐姿都是不对的:趴着写、翘起“二郎腿”写、斜着身写、摇头晃脑写等等。只有身子坐正,双手自然平放书桌……才能写出好字。以下口诀有助把握姿势的正确:头正肩平臂开,身直臀稳脚平放 最后,用笔过程要讲究。注意两个450。笔杆的倾斜与笔杆在纸面上的投影;运笔力度以不透过两张纸为宜;运笔速度要把握好,不能太慢。 3、临摹字帖要筛选。字帖是书法家们多年书写的宝贵财富,更是我们写好字的捷径,他象一个不说话的老师,时时陪伴你。要花时间、精力去临摹、读帖、及创作。并不是任何一种字帖都适合你。学校提供多种不同的字帖大家选择,要好好的对待。 4、持之以恒,掌握技巧。教育部文件明确提出“提笔就是练字时”的规范化要求,掌握汉字的书写已成为一种共识。而“写出一手好字”并不是一朝一夕就可完成的,因此,我们要有花长的时间,有时是一辈子才能取得的准备。但你若注意细节,依据以上几点要求,你将很快提高自己的书写水平。
问题六:怎样才可以写字写得又快又好看 找了几个月终于有好的了,搬秀构管
啊・
问题七:如何快速写字,握笔等有什么要求,我写字久了就手累,也有人写多久都不累的!!求解 正确的握笔方式
笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与纸面保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。
幼儿常见错误执笔的方法
1、吊腕:
原因:上肢发展不成熟有关。
2、手腕屈曲
原因:由于孩子的手腕稳定不够,负责将手腕拉向上的肌肉群还不够力道或不懂怎幺运作。
3、拇指包食指
原因:手指指头欠灵活和力度。
4、拇指内收
原因:拇指欠灵活。
5、指头达近笔尖
原因:指头力度或触觉发展不足。
6、前四指执笔
原因:这多与前三指与后二指的分工发展欠成熟有关。
7、握笔太紧
原因:上肢发展欠佳,包括手指未能发展出独立的活动能力,触觉发展不成熟,手部力度调节能力弱等。
问题八:速求如何提高写字速度和改变十几年的握笔姿势的妙招??? 10分 介绍一点儿自己学练写字的经验:
一、握笔的姿势
握笔姿势大致分为龙眼和凤眼。采用龙眼姿势写字比较轻松、灵动;采用凤眼握笔姿势,手指僵硬、不灵活,写字费力。
二、改变握笔姿势
写字费力、不好看,多数与握笔姿势有关。掌握较为合理的握笔姿势,可以起到事半功倍的效果;个人认为“龙眼”握笔姿势好。有决心想写好字,应该考虑改变握笔姿势。
三、练字有效的方法
选一篇自己喜欢的字帖,有一百字就可以了。准备一个练字本,每天临摹几页,反复的写。过一段时间后看看以前写的字,能够发现自己以前写字不足之处并可以改正,就是有进步有提高。坚持半年会见到明显的效果。
四、快速改变握笔姿势的方法
选一支粗笔,如白板笔或有一定粗度的圆棒等,粗笔对于改变食指的第一关节由内凹变为外突很有效――即由凤眼的握笔姿势改为龙眼的握笔姿势。
给自己定个4个星期的改变握笔姿势计划:
第一星期:先按照“龙眼”的握笔姿势将粗笔拿在手中,粗笔随身带,没事儿的时候就拿出来握着,让笔在手指间活动,不要使劲握笔,注意保持握笔姿势。主要是体会改变握笔姿势后手指的感觉,手指会有些疼,逐渐适应;
第二星期:继续采用“龙眼”握笔姿势,拿笔在纸上任意书写,每天不要少于1小时,分几次进行;粗笔随身带,没事儿就拿出来握着;
第三、四星期:用“龙眼”握笔姿势拿笔写字,写自己熟悉的字,开始会写的字比较大,逐步熟练了就会写小下来;粗笔随身带,没事儿就拿出来握着;
以上是个人的一点儿粗浅体会。
经过四个星期的不断练习,就会形成新的握笔习惯。坚持下去,就会既有好看的握笔姿势,又会轻松的写出好看的字,祝你成功!!!
写字是小学(也就是高一)的基础,是一些好汉字的关键环节。教育工作者有责任引导孩子正确的书写姿势。如果他们想写好汉字,就应该努力培养他们良好的书写习惯,掌握正确的书写姿势。只有这样,他们的书写才能规范、正确、整洁。
正确的书写姿势
正确握笔姿势的公式:
—两次压制和三次贴膜,
真实的手指和虚拟的手腕是灵活的,
合适的角度是正的,
仔细想想笔画。
“一触式”:指用中指的指甲根从笔杆底部自下而上握笔,离开笔杆一寸的距离。一般是用转笔刀把锥根翻出来。
“二次按压”是指用拇指从内侧挤压笔,用食指从外侧挤压笔,然后轻轻向下按压。大拇指和食指的指尖发力,这样捏的时候指尖大,皮肉软厚,不怎么费力就能把笔握得紧紧的。
“三箔”是指无名指和小指微微前后弯曲,两指贴于桌面在一个平面内,手掌侧要贴于桌面,使中指和整支笔向上托起,形成稳定活泼的握笔姿势。
“对指”:表示食指、中指、无名指、小指相互靠近。
“掌虚”:要求无名指和小指不要卷回掌心。姿势很多,两指向掌心回卷,使中指失去支撑力,导致书写不稳,即掌心空空。
“手腕灵活”:是指手腕要放松灵活,这样才能利用手腕的运动达到写字时的“巧”的效果。
“方向”:指笔尖和笔杆的方向。正确的笔尖方向一般应该指向前方,而笔杆应该朝向右后方。
“笔力”:指书写时用力的轻与重,即让学生体验到轻与重的不同结果。写硬笔时笔画细,写硬笔时笔画粗。让学生知道写硬笔字时,有一种力的变化。遇到细笔画时,如写点时轻写,可出现尖的效果,收笔时用力要重,可出现粗糙的效果。上述公式中,第一句和第三句至关重要,其要领不难理解。
头部挺直:头部挺直,身体自然前倾,眼睛距离桌面大约一英尺。
挺直:上身挺直,肩膀放平。保持胸部挺直,与桌子边缘保持拳头距离。放松自然。
平:两臂自然平躺在桌面上。左手压纸,右手写字。
脚:双脚平放在地上,与肩同宽。
正确握笔姿势有口诀:
一寸一环两适宜,四点定位三避免。
“一寸”指拇指尖距离笔尖约一寸。
“一环”就是拇指和食指自然弯曲,两指夹住笔杆合成一个环形。
“两适宜”是拇指、食指、中指夹笔要松紧适宜,无名指和小指弯向掌心要虚,运笔才灵活。
“四点定位”指三指夹住笔杆前端,笔杆后端斜靠在食指骨高处。
“三避免”即避免拇指关节耸起挡住视线,避免拇指与食指对碰捏笔,避免拇指与食指交叉叠合捏笔。
扩展资料:
孩子正确的坐姿:
身体端正坐姿,两腿自然的平放,并与肩同宽,头部应该和上身略微往前倾,胸部离桌子大概一拳远距离,两臂平放在桌面上,右手握笔写字,左手按纸,纸需要放放正。
特别提醒:由于小儿肌肉的还未完全发育,一般比较大的肌肉会先发育,而细小的肌肉发育要晚些。对于初入幼儿园或小学的孩子,跑、跳都很自然和协调,但是会发现手部肌肉,做精细动作的能力会尤其的差,这是由于孩子的手部鸡肉还未完全发育。
人民网-握笔姿势差易致儿童近视!这样握笔或可防近视
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不正确的坐姿和握笔是近视的第一原因。这里有坐姿和握笔的讲解视频,希望能帮到你
写人字的开笔礼如下:
写人字的开笔礼具体步骤
1、朝天:右手持毛笔,抬起至头顶正上方,表示敬畏天地。
2、下挫:右手将笔放置在纸面上,笔尖着地,右手慢慢下落,表示尊重纸墨。
3、分丸:右手握住笔杆,让无名指与小指环抱着笔杆,中指、食指、拇指夹紧笔杆的下端处,形成均衡力。
4、定神:右手放在胸前,两眼注视着纸面,集中注意力,准备开始书写。
这样的开笔礼动作旨在使写字者能够平和安定地开始书写,提高写字的专注度和品质。请注意,尽管开笔礼在传统书法中是一种常见的仪式,但现代书法创作可以根据个人喜好和创作习惯进行调整。正确的写字姿势对于保持良好的书写习惯和手部健康非常重要。
常见的正确写字姿势
坐姿端正:保持坐姿端正,背部挺直,双脚平放在地面上。桌面与身体之间应有适当的距离,使得手臂和手腕能够自由移动。笔的握持:用右手握住笔杆,一般情况下,食指、中指和拇指夹持笔杆,无名指和小指轻触桌面以保持平衡。笔杆应该握在近尖端的位置,夹持适度,既不紧张也不过松。
腕部稳定:将手腕轻轻放在书写台上或纸面上,以保持稳定。避免过度弯曲或翘起手腕,这会给手部造成不必要的压力。纸张角度:将纸张略微倾斜,与身体呈大约30至45度的角度,以便于书写和眼睛的观察。适当的纸张角度可以减轻手腕和手臂的负担,提供更舒适的书写体验。
局部运动:在写字时,应以手臂为主要支撑点,通过手腕和手指的协调运动完成字的书写。整个手臂应该在纸面上平滑地移动,而不是仅依靠手腕的扭转来完成字形。需要注意的是,每个人的写字姿势可能有所差异,关键是找到一种适合自己的舒适姿势,并且保持轻松自然的书写状态。此外,定期休息和做一些手部放松运动也有助于保护手部健康。
写字姿势要求坐得端正,两肩齐平,保持平衡; 头部要正,微向前倾;胸挺直,与桌沿间隔一拳(10 厘米左右)为宜;眼与桌面保持约 35 厘米距离,成 45 度角;右手执笔,左手平放桌上按着纸面,以与右手执笔用力相平衡。
写字姿势是指写字时身体应当保持的姿势,包括坐写的姿势和站写的姿势。凡大小在 100 平方厘米以内的字,均可坐写。
握笔姿势:笔杆和纸面成60度角,笔杆向右后方倾斜,紧贴在食指的第三关节与虎口之间。手指捏笔处离笔尖一寸左右,食指在笔杆上,与大拇指形成一个椭圆形状,中指在食指下面,无名指和小指自然弯曲并依次靠在中指下方。
正确写字姿势的好处
1、可以养成一个良好的坐姿习惯,有利于身体健康,还能提高学习工作的效率。同时,一个好的坐姿,能给人留下好的印象。
2、可以优化气质和修身养性,有利于提高我们的身心素质,以及养成良好的学习、生活习惯,能修身养性、陶冶情操。
-写字姿势
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