触摸肌肉坚实感，屈伸肢体时阻力增加，是这样的，您说的其它状态我不是很懂

下面那些说的就是肌张力可，痉挛状态就是，你强行要把他的肢体摆好，却有阻力，就是他肢体硬邦邦的，怎么摆都摆不动，但是你拍拍他肌张力增高的肢体，慢慢的试着让他放松，他可能会慢慢的放下来，肌张力会稍微减弱，铅管样强直就是说，被动的去伸手或者屈起手，他的手的硬度是一样的

幼儿肢体动作

　幼儿肢体动作，其实对于孩子的教育方面的问题，不管是家长还是老师都会重点关注，而且一般孩子的发展都会根据不同的阶段有不一样的表现，以下整理了幼儿肢体动作。

幼儿肢体动作1

　 第一：举个例子

　邻居家有一个很可爱的宝宝，虽然还不会说话，但是也十分惹人喜爱。但是宝贝妈妈最近很苦恼，说自己的孩子不知道为什么老是拔自己的头发，自己的头发在产后就掉了不少，结果最近孩子又频繁的对自己的头发发起攻击，扯自己的头发一次能掉一小把头发下来，她是既心疼头发，又生孩子气。

　前两天还有一次，自己正抱着孩子和朋友聊天，结果孩子的手突然就伸过来戳自己的眼睛，结果这次自己没防备，眼睛被孩子戳到了，当时就流下了眼泪，当时太气了，一巴掌打在孩子手上，结果孩子疼的大哭，到了晚上也不想与妈妈亲近。

　邻居觉得很郁闷，因为她不知道为什么孩子总是喜欢欺负自己，孩子这些无厘头的行为让她觉得很烦，但是又不知道该如何帮孩子改掉。

　 第二：案例分析

　其实这个妈妈会有这种厌烦的情绪产生，是因为她不知道，孩子这种行为的产生是因为孩子爱她，是孩子表达自己对妈妈爱的一种特别的方式，但是却容易被妈妈们讨厌的。。

　 第三：宝宝的5个动作是在向妈妈示爱，别再粗暴拒绝，会让孩子受伤

　许多妈妈一定在怀孕的时候就幻想过，以后抱着宝宝，宝宝乖巧的躺在你的怀里看着你，对你笑，但是在孩子生下来之后，许多宝妈的幻想被孩子的行为破灭了。

　 动作一，抠妈妈的脸

　宝宝妈妈可能会经常有这样的经历，宝宝正看着你呢，突然之间孩子的手就开始不老实了，对着自己的脸就开始行动：扇巴掌、抠眼珠、挠脸颊等等，各种行为都让妈妈的情绪处于崩溃的边缘。

　 原因：

　宝宝此时的手眼协调能力还不是很好，对于力度也没有办法做到很好的掌握，于是那些想要抚摸妈妈，和妈妈亲近的行为，就变成了打妈妈的脸，抠妈妈的眼睛这样的行为。

　孩子这时候是很好奇妈妈的眼睛为什么亮亮的，一闪一闪的，就会自然的想要摸摸妈妈的眼睛看看，但是因为掌握不好力度，就变成了抠妈妈的眼睛，弄疼了母亲。

　 引导：

　各位妈妈们可以这样引导孩子，抓住孩子的手，然后慢慢的把孩子的手放到自己的脸上，然后带着宝宝的手一起抚摸自己的脸颊，然后嘴里一边说道：宝宝可以这样抚摸妈妈。

　 动作二，咬妈妈的脸，啃妈妈的手

　孩子咬人的这个问题通常出现在孩子刚长牙齿的时候，可能会老是抱着妈妈的胳膊就开始啃，有时候下嘴轻的话，给妈妈留一手臂的口水，要是下嘴重了，可能给手臂上留下一排的印记，疼的宝妈们大叫。

　 原因：

　首先家长们要知道，宝宝很喜欢的一个和世界互动的方式就是用嘴巴尝一尝，这种行为非常的原始和直接，所以他们经常会把自己能够到的东西都用嘴去尝尝，甚至是吃自己的手和脚。

　而宝宝啃家长的原因，就是想把自己最爱的这个人放到自己的嘴里看看是什么味道的，所以这就是宝宝爱妈妈的一种表现。

　 引导：

　家长不需要过分阻止孩子把东西往嘴里放，但是要尽量保证孩子能够接触到的东西都是比较干净的，这样能保证孩子的卫生安全。

　如果孩子咬你，你不要大喊大叫，有可能会吓到孩子，也有可能会让孩子觉得这样的行为很好玩，你可以严肃的看着宝宝，皱着眉头跟他说不可以。

　 动作三，把手放在妈妈嘴里

　有时候孩子会喜欢把自己都是口水的手，放到你的'嘴里，妈妈千万别嫌弃。

　 原因：

　宝宝平常除了最喜欢吃奶以外，第二喜欢的就是吃自己的手了，孩子们能够通过吮吸自己的手获得安抚，让自己变平静。

　有时候孩子看你生气或者伤心，也会想把自己的手分享给你，通过这样的行为来安抚你，这是一种充满爱意的分享。

　 引导：

　你可以假装亲一亲孩子的小手，开心的和孩子互动。

　 动作四，扯妈妈的头发

　 原因：

　有时候孩子在睡觉的时候想要扯着妈妈的头发睡觉，是因为宝宝害怕妈妈离开自己，就想抓住妈妈的一部分，让妈妈留在身边，一次获得安全感。

　如果你抱着孩子的时候他扯你的头发，可能就是纯粹觉得头发好玩，还喜欢你瞪他的样子

　 引导：

　你可以跟宝宝说他弄疼你了，假装伤心，或者是抓住宝宝的手摸自己的头发。妈妈通过这样的方式，教会宝宝争取的父母力度是怎样的，帮孩子进行练习，下一次孩子在行动的时候，就能够掌握正确的方式了。

　 动作五，睡觉时候在你身上转来转去

　有时候你困了可是孩子还是精力充沛的在你身边打转，这样真的让很多宝妈都感觉到崩溃。有时候你看会手机，他就会抢你的手机，你准备入睡，他就不断围着你动。

　 原因：

　其实孩子只是想多吸引你的注意，让你多注视他一会，多和他有些互动，其实他们也还不知道自己的行为会让妈妈感到不舒服。

　 引导：

　妈妈可以陪孩子玩一会，孩子玩累了就会心满意足的去睡觉了。也可以放下手机，多多关注孩子，孩子就会减少这样争宠的行为。

　当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。--赵东华

　多数还不会说话的小宝宝，只能够通过一些小动作与妈妈进行交流，比如说我们常见的看着妈妈的眼睛，妈妈一逗宝宝，孩子就乐呵呵的跟着笑，但是除了我们知道的这些行为外，还有一些小动作也是孩子在向妈妈表达自己的爱。

　妈妈们面对孩子这样的行为，不要生气，也不要粗暴的拒绝，会伤了孩子的心，可以对孩子进行适当的引导

幼儿肢体动作2

　 0-6岁幼儿粗大动作&精细动作分别是什么？

　 影响孩子一生的[动作发展]

　大肌肉运动（粗大动作）培养孩子主动参与体能活动的习惯，建立健康的体魄、生活习惯和社交能力，是孩子发育成长的重要环节。

　 什么是大肌肉运动

　大肌肉是指全身性的体能活动。儿童透过大肌肉活动去探索及认识四周的人物和事物。由初生时的转头、1-2岁幼儿发展爬、扶物横移、走路、跳跃等，全是生活必备技能，也是满足个人发展和建立学习基础的重要工具。

　3岁以后孩子的大肌肉发展，开始进一步发展体能，例如：跳得高一点远一点; 跑得更快点、身体更灵活点; 做一些难度更高的平衡动作（如单脚站，攀爬等）; 进入四岁这个阶段，孩子们能做出有节奏的动作及技能（如舞蹈），以及各种不同的操控技能（如拍、抓、传接等）。

　大肌肉发展除了让个体具备生活必能之外，还是促进孩子学习能力、身体健康和运动表现（体育发展）。在学习上能力上，可透过大肌肉运动增强动作概念（Movement Concept）的学习，例如：时间性、方向性及空间等的概念; 在健康及运动表现方面，提升心肺功能、柔韧性、平衡能力、灵敏性、协调性、力量和速度等发展。

　 大肌肉运动好处列表

　·增加抵抗力，减少疾病

　·消耗热量，健康控制体重

　·增强心肺功能

　·促进血液循环，灵活大脑

　·锻炼肌肉、强健骨骼，促进骨骼生长

　·增加关节柔韧度，降低受伤几率

　·舒缓压力，增强自信，提升社交能力

　大肌肉运动学习内容

　 1、身体移动技能

　身体移动技能是指整个身体在空间移动的各种不同动作。

　·其中地面活动技能包括初生至步行阶段进行的：仰卧-俯卧-侧坐-滚动-四足跪-爬行-跪立-长坐-单膝跪姿-坐凳。

　·基础移动技能涵盖了攀爬、站立及步行等活动和动作的变化：蹲、单脚站、垫脚站、垫脚走路、脚后跟走路等。

　·进阶移动技能涵盖了步行以后较高难度的组合动作发展：跨步、上下楼梯、双脚跳、单脚跳、马跃步、踏跳、跨跳、侧滑步、跑等。

　 2、非移动性技能

　是指身体在互动是并没有移动或操控物品的技能：旋转、摇晃、摆动、扭、屈伸和平衡等。

　 3、身体操控技能

　身体操控技能是指运用四肢操控物体的能力，主要包括的动作技能有：抛、接、投掷、踢、击打、拍、截、滚动物品、等。

幼儿肢体动作3

　 学龄前幼儿精细动作的家庭训练方法

　精细动作的发展关系到孩子小肌肉的功能训练，关系到今后的学习生活，所以在孩子小的时候就要通过游戏训练来提高孩子精细动作的能力。爸爸妈妈可以通过以下几个方法来提高宝宝的精细动作能力：

　1、倒水、倒米：准备两只塑料小碗，在其中的一个小碗里装上半碗米或者水，让宝宝把米或者水倒入另外一个碗中，可能刚开始的时候孩子会有撒漏，但是反复练习后，撒楼的现象会慢慢减少，直到不撒为止。

　2、套叠游戏：这种游戏可以使用市面上常见的套娃来完成。让宝宝按照套娃的大小排序并且放好，在摆放和拆开套娃的同时不仅仅训练了手部肌肉的精细动作，还锻炼了孩子分辨大小的能力。

　3、学习用筷子：孩子大约三岁时就可以给宝宝练习使用筷子了。市面上还有一种专门供宝宝学习使用筷子用的练习筷子，这种筷子的主要动作是夹，比成人用的筷子用上去更简单，家长可以先从这种筷子入手给宝宝练习使用。等孩子四岁的时候，在开始正式的使用筷子。在使用筷子之前，爸爸妈妈先拿筷子示范给宝宝，让宝宝用拇指、食指和中指来掌握一根筷子，用拇指中指和无名指来控制第二根。这样可以锻炼手的灵活性，刺激脑的运动中枢，有助于智力发育。

　4、橡皮泥：橡皮泥是适合低龄儿童的玩具之一，柔软的橡皮泥物美价廉，用手指捏来捏去很有趣。这样可以促进宝宝手的灵活协调能力，有助于想象力和创造力的发展。

茕茕孑立指孤独无依的样子，形容无依无靠，非常孤单。含贬义；在句中一般作谓语、定语。

孑孓而行，汉语词语，意思是一个人独自慢慢的走，形容孤独，寂寞，心情失落的样子黯然离去。其中“孑孓”是一个汉语词语，意思是蚊子的幼虫；形容肢体屈伸颠踬的样子。

近义词：茕茕孑立、踽踽独行、孑然一身、形单影只、孤苦伶仃。

例句：

1、我们在世孑孓而行。

2、总是记得，在这里你不是孑孓而行。

3、他孑孓而行，住在一间破烂的小木屋，身体虚弱多病，境遇十分凄凉。

4、我也不会像现在这样，孤苦伶孑孓而行了。而现在，我既无乐趣，又无伴侣。

5、父母去世后，他便孑孓而行，无依无靠，过着穷困的生活。

孑孓而行造句

1、他最后孑孓而行，郁郁寡欢。

2、我在世上，如同天空的弯月，孑孓而行，但是我却不能把任何东西照亮。

3、只是公子孑孓而行，又没盘缠，怎能够装载回去。

4、今年过春节时，同学都回家了，留下我值班，当时孑孓而行，我想了很多很多。

5、她默默地投身于创作，从不追求名利，就如此孑孓而行地走完人生，但却活在众多读者的心中。

6、沈秀水先生晚年，孑孓而行，贫病交加，死于北京西郊。

7、他离家几十年了，仍然是孑孓而行，两手空空。

形容肢体屈伸颠踬的样子，孑孓，蚊子的幼虫，是蚊子由卵成长至蛹的中间阶段，由蚊卵在水中孵化而成，身体细长，相对头部或腹部而言，胸部较为宽大，游泳时身体一屈一伸，俗称跟头虫，孑孓身体细长，呈深褐色，在水中上下垂直游动，以水中的细菌和单细胞藻类为食，呼吸空气。

行，汉语一级字，读作xíng或háng、hàng、héng、hèng，最早见于甲骨文，其本义是十字路口，后延伸至直排，营业机构，兄弟姐妹的次序等，《说文解字》认为是“人们在路上走或小跑”。

扩展资料：

孑孓而行的近义词有：

茕茕孑立

释义：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。

出自：晋·李密《陈情表》：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。”

白话文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰。

例句：刚刚摆脱了恐惧凄凉的感觉，再也不想品尝这茕茕孑立的孤独滋味了。

通常用“孑孓”比喻什么？什么叫“孑孓一身”？

◎ 孑孓 jiéjué

蚊子的幼虫,通称跟头虫。又形容肢体屈伸颠踬的样子

◎ 孑然一身 jiérán-yīshēn

孤零零一个

我孑然一身,悲叹自己孤苦无告的处境

孑孓孒什么意思

孒编码: bgd

读音: jue2 1)古同"孓"。孑孓

jiéjué

蚊子的幼虫，是蚊子的卵在水中孵化出来的，体细长，游泳时身体一屈一伸。通称跟头虫。

孑孓的意思

词语： 孑孓

拼音： jiéjué

解释： （jiéjué）蚊子的幼虫，是蚊子的卵在水中孵化出来的，体细长，游泳时身体一屈一伸。通称跟头虫。

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孑孓是什么意思啊？

孑孓，蚊子的幼虫。由蚊卵于水中孵化而成，其体细长，胸部较头部及腹部宽大，游泳时身体一屈一伸。通称跟头虫。蚊类的幼虫。属节肢动物门，昆虫纲，双翅目。孑孓由雌蚊在淡水中产的卵孵化而成。身体细长，呈深褐色，在水中上下垂直游动，以水中的细菌和单细胞藻类为食，呼吸空气。 孑孓（jiéjué）：蚊子的幼虫，某些地区称为跟头虫，由蚊卵于水中孵化而成。 属节肢动物门，昆虫纲，双翅目。 基本释义 形容肢体屈伸颠踬的样子。清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》：“景州一宦家子， 孑孓 好取猫犬之类，拗折其足，捩之向后，观其孑孓跳号以为戏。” ◎孑孓jiéjué [wiggler]蚊子的幼虫，通称跟头虫。又形容肢体屈伸颠踬的样子。孑拼音：jié 部首：子，部外笔画：0，总笔画：3 五笔86&98：BNHG仓颉：NNM 笔顺编号：521四角号码：17407UniCode：CJK统一汉字U+5B51 基本字义 ●孑 jiéㄐㄧㄝˊ ◎单独，孤单：～然一身。茕茕～立。～遗生物（活化石）。 ◎〔～孓〕蚊的幼虫。通称“跟头虫”。 ◎古同“戟”，古代兵器名。 ◎孑jié 〈形〉 (1)(象形。小篆字形，象人缺右臂形。本义：缺少右臂) (2)同本义[withoutright-hand] 孑：无右臂也。——《说文》 (3)孤单，单独[lonely] 胡有孑然其效戎翟也。—— 《国语·周语》 何孤行之茕茕兮，孑不群而介立。——张衡《思玄赋》 孑孓 (4)又如：孑居(孑栖。独居)；孑弦(单弦)；孑轮(一辆车) (5)小[ all]。如：孑义(小仁小义)；孑盾(兵车上用的小盾)；孑孑(细行，小惠) (6)剩余[residual]孑，余也。—— 《方言二》 (7)又如：孑黎(遗民;残存的百姓)；孑余(剩余，残余) (8)特立，出众。多指才能、人品等[outstanding] 孑，俊也。——《方言二》 孑孑干旄。—— 《诗·鄘风·干旄》 (9)又如：孑杰(卓立，特出)；孑然(特立，又指孤立，孤单) 词性变化 ◎孑jié 〈名〉 戟。古代的一种兵器[trident] 楚武王荆尸，授师孑焉,以伐随。——《左传·庄公四年》。杜预注： 孑孓 “尸,陈也。荆亦楚也,更为楚陈兵之法。扬雄《方言》：‘孑者、戟也。’”◎孑孓jiéjué [wiggler]蚊子的幼虫,通称跟头虫。又形容肢体屈伸颠踬的样子 ◎孑然一身jiérán-yīshēn [allalone]孤零零一个 我孑然一身，悲叹自己孤苦无告的处境 ◎孑身jiéshēn [solitary]独身，单身 孑身远遁 ◎孑遗jiéyí [survivor]残存者；遗民 三陷之后，城中无孑遗。—— 《明史》 ◎孑遗生物jiéyíshēngwù [livingfossil]活化石 ◎孑孓jiéjué [wiggler]蚊子的幼虫，通称跟头虫。又形容肢体屈伸颠踬的样子。 孑孓（jiejue）无脊椎动物，昆虫纲，双翅目蚊类的幼虫。它是由雌 孑孓 蚊在淡水中产的卵孵化而成的。身体细长，呈深褐色，在水中上下垂直游动，以水中的细菌和单细胞藻类为食，呼吸大气。如库蚊（家蚊）的孑孓尾端具有1条长呼吸管，管端为呼吸器的开口，呼吸时，身体与水面成一角度，使呼吸管垂直于水面；按蚊（疟蚊）无呼吸管，孑孓尾端的呼吸器开口于身体表面，呼吸时，身体与水面平行。孑孓经4次蜕皮后发育成蛹，由蛹再羽化为成蚊。孑孓，蚊类的幼虫。属节肢动物门，昆虫纲，双翅目。>>

孑孓一生是什么意思的意思

孑孓jié jué

中文解释 - 英文翻译

孑孓的中文解释

以下结果由汉典提供词典解释

基本解释

[wiggler] 蚊子的幼虫,通称跟头虫。又形容肢体屈伸颠踬的样子

详细解释

1

蚊子的幼虫。由蚊卵于水中孵化而成，其体细长，胸部较头部及腹部宽大，游泳时身体一屈一伸。通称跟头虫。

《尔雅·释鱼》“蜎，环” 晋 郭璞 注：“井中小蛣蟩赤虫，名孑孓。”

2

形容肢体屈伸颠踬的样子。

清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》：“ 景州 一宦家子，好取猫犬之类，拗折其足，捩之向后，观其孑孓跳号以为戏。”

孑孓一生,是什么意思

意思是: 孤独一生

孑孓而行什么意思

孑孓jiéjué

]蚊子的幼虫，通称跟头虫。又形容肢体屈伸颠踬的样子

答案：B

血瘀证以产后身痛，尤见下肢疼痛、麻木、发硬、重着、肿胀明显，屈伸不利，小腿压痛为特点（A错）。风寒证以产后肢体关节疼痛，屈伸不利，或痛无定处，或冷痛剧烈，宛如针刺，得热则舒，或关节肿胀，麻木，重着，伴恶寒怕风为特点（B对）。肾虚证以产后腰膝、足跟疼痛，艰于俯仰为特点（C错）。血虚证以产后遍身关节酸楚、疼痛，肢体麻木；面色萎黄，头晕心悸为特点（D错）。产后身痛无气虚证（E错）。