幽默猜谜短句

1 关于急求高难度又搞笑的谜语和短句

1、什么动物最没有方向感？答案：麋鹿（迷路）

2、什么动物猜拳永远不会有输赢？答案：螃蟹

3、什么动物最容易摔倒？答案：狡猾的狐狸（脚滑）

4、什么鸡没有翅膀？答案：田鸡

5、如果动物园失火了，最先逃出来的是哪一种动物？答案：人

6、农夫养10头牛，只有19只角，为什么？答案：有一只犀牛

7、什么动物能贴在墙上？答案：海豹（海报）

8、“蚕蚁”是蚂蚁还是蚕？答案：蚕

9、兔子的眼睛为什么是红的？答案：龟兔赛跑输了哭红的

10、兔子比什么可以绝对赢乌龟？答案： 仰卧起坐

11、如何防止被狗咬？答案：不要跑在狗前面

12、什么猫从来没见过老鼠？答案：瞎猫

13、一只健壮的鸭子为什么在小河中溺死了？答案：想不开自杀了

14、猴子会说话，为什么？答案：因为猴子是一个人的绰号

15、狼来了——猜一水果名。答案：杨桃

16、蜜蜂趴在日历上，打一成语。答案：风和日丽

16哪一种蝙蝠不用休息 答案：不修边幅（不休蝙蝠）

17一群鸭子开会 答案：无稽之谈（无鸡之谈）

18一群人拿鸡蛋砸枪 答案：枪林弹雨（枪淋蛋雨）

19一个人拿筷子吃饭 答案：脍炙人口（筷至人口）

20羊停止了呼吸 答案：扬眉吐气（羊没吐气）

21有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈 答案：抑扬顿挫（一羊蹲错）

22十个男人看五个女人洗澡 答案：五光十色

23一个穿着金色衣服的人 答案：一鸣惊人（一名金人）

24拿脑袋往墙上使劲撞，再使劲撞，再使劲撞（三个动物）

答案：猩猩 （星星）；大猩猩 （大星星）；狒狒 （废废 ）

25一只羊在吃草，一只狼从旁边经过没有吃羊；又一只狼经过，还是没有吃羊；第三只狼经过，羊冲狼大叫，狼还是没吃羊。（3个动物）

答案：虾；对虾；龙虾

26一片青草地；又一片青草地；来了一群羊；又来了一群狼（打4种植物）

谜底： 梅花；野梅花；草莓；杨梅

27狗让猫做饭；猫不做；最后狗做了（猜三种动物）

谜底： 1 熊猫 2 白熊 3 狗熊

28一只乌龟掉进了水里；又一只乌龟掉进了水里（猜两种植物）

谜底是：玫瑰（霉龟）；野玫瑰（也霉龟）

2 急求高难度又搞笑的谜语和短句

给你20道幽默谐趣且具有一定性感但绝不涉黄的谜，不怕你不笑！不信，你瞧：

1、老爸的小蜜（梨花格 打商品品牌一）沃尔玛（谐音：我二妈）

2、脱裤子放屁（打家用电器名一）松下音响（裤子松一下即有声音响）

3、好汉难觅佳偶（打八字戏语一）男人不坏，女人不爱

4、闹肚子频上卫生间（打十二字体育用语一）一个拉拉提接着一个拉拉提

5、公厕收银台职责（打四字成语一）令人费解（令人花费才能解手）

6、“不须放屁”（打摩托车配件名一）排气管

7、好汉不疑老婆（打四字成语一）善男信女

8、好男不跟女斗（打人口学名词一）性别比

9、嫁个傻丈夫，常常发牢骚（打四字成语一）痴男怨女

10、女大十八变（打四字成语一）成人之美

11、给你一个飞吻（打四字常用语一）亲自指挥（亲自己的手指而后挥一下）

12、是汉子都爱走南闯北（打九字戏语一）男人没有一个好东西（好，号音。爱好的意思）

13、郎君岿然至，难言暂且闭（打十四字戏语一）男子汉大丈夫说不出来就不出来

14、看君助手品格佳（打六字口语一）瞧你这副德行

15、洞房花烛悄悄语（打三字音乐名词二）男低音、女低音

16、佳人如厕（打二字俗语一）臭美

17、大成殿夫子何在，媚香楼香客杳踪（打四字成语一）无孔不入

18、洞房轻解玉罗裳，向郎表白处子身（打杜甫诗二句 连）花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开

19、身怀六甲（打六字常用语一）把人蒙在鼓里

20、民间谜语：

轻轻地牵着你的手，

深情地对你吻一口，

揭开了你的红盖头，

扒开了你的红肚兜，

把你含在我嘴里，

将你享受在心头……

（打一美食动作）注：不许想歪了！ 谜底：吃龙虾

3 幽默猜谜语短信大全

有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？（答案：沉到江底）2有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？ （答案：你自己）3有一位老太太上了公车，为什么没人让座？ （答案：车上有空位）4为什么有家医院从不给人看病？（答案：兽医院）5小张走路从来脚不沾地，这是为什么？ （答案：还隔着鞋和袜子）6黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？（答案：婴儿没有牙）7有一根棍子，要使它变短，但不许锯断，折断或削短，该怎么办？（答案：拿一根长得跟它比）8在罗马数字中，零该怎么写？（答案：罗马数字没有零）9最不听话的是谁？ （答案：聋子）10什么英文字母最多人喜欢听呢？ （答案：CD）。

4 求搞笑短信谜语

1哪一种蝙蝠不用休息 2一群鸭子开会 3一群人拿鸡蛋砸枪 4一个人拿筷子吃饭 5羊停止了呼吸 6有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈 7十个男人看五个女人洗澡 8一个穿着金色衣服的人 1、不修边幅（不休蝙蝠） 2、无稽之谈（无鸡之谈） 3、枪林弹雨（枪淋蛋雨） 4、脍炙人口（筷至人口） 5、扬眉吐气（羊没吐气） 6、抑扬顿挫（一羊蹲错） 7、五光十色 8、一鸣惊人（一名金人） 搞笑谜语 1拿脑袋往墙上使劲撞 2再使劲撞 3再使劲撞 （三个动物） 猩猩 （星星） 大猩猩 （大星星） 狒狒 （废废 ） 1：一只羊在吃草，一只狼从旁边经过没有吃羊。

2：又一只狼经过，还是没有吃羊。 3：第三只狼经过，羊冲狼大叫，狼还是没吃羊。

（3个动物） 虾 对虾 龙虾 一片青草地 又一片青草地 来了一群羊 又来了一群狼 （打4种植物） 谜底： 梅花 野梅花 草莓 杨梅 猜谜 1 狗让猫做饭 2 猫不做 3 最后狗做了 猜三种动物 谜底： 1 熊猫 2 白熊 3 狗熊 一只乌龟掉进了水里 又一只乌龟掉进了水里 猜两种植物 谜底是： 玫瑰（霉龟） 野玫瑰（也霉龟）。

5 谁有经典幽默搞笑的谜语

甲、

在明太主朱元章贪官当道人们有怨都很难得到公正的审判有一穷书生考试三年而不第并且家中田地被占官官相卫他无处伸冤跟本不可能去告御状终于他想出个方法能让太主知道他的冤情

他出了这么个谜语让别人猜由于很难很快传遍天下也就传到了太主的手里太主看了后便把他招来问你有什么怨情？

他把所有的委屈都说了出来贪官被斩首了可他们总不明白书生怎么告的御状后来迷揭开了所有的秘密全在那个诗歌里：

何车无轮？：古时候，农民犁地，在牛身后的拉的叫犁车，犁车是用来开荒的，那时候，人们管开荒又叫‘起地’，所以‘起’通‘乞’代表乞求的意思

何猪无嘴？：这个自然代表太主本人，猪代表朱字，说太主很少慰问国事，像无嘴一样

何驴无毛？：也代表太主本人，太主本来当过和尚，那是广交贤良，以天下为心，用这句和上面的那句对比，说明太主应该管国事了所以，这句代表的字就是‘为’字，表示太主该有所为了。

何屋无门：这个屋字通吾字，代表书生自己，

何书无字：古代的诏书都是太监念的，而太监根本不认识字，所以，诏书就是用口头来传达的，所以，这句代表的字就是‘昭’

何花无叶：这个很简单了，大家都会想到的，就是雪花了，这句代表的就是‘雪’字

所以，整个句子连起来就是‘乞朱为吾昭雪’

天下之博学者，当数书生，令以后之人没有不为之叹服的

乙、

安步当车无轮，安步当车即走的意思，走与祝谐音；亥本义指猪，字形无嘴，可说亥这个猪无嘴，亥为地支，与天干结合可纪年，年与你谐音，且亥在地支中位居十二，十二与是尔谐音，意是你；秃驴无毛，秃驴可借指和尚，和尚即僧，僧与升谐音；千年屋无门，千年屋即棺，棺与官谐音；天书无字，天书可理解为天子写的书，即圣旨，相当于“法律”，法与发谐音；妙笔生花无叶，妙笔生花指一个人的文采，即才气，才与财谐音。因此，可连成一句话为：祝你升官发财。

丙、

（风）车无轮

（雨）珠（谐猪）无嘴

（秃）驴无毛

（中）午（谐屋）无门

（桐）树（谐书）无字

（心）花无叶

风雨秃中桐心谐风雨途中同心

丁、

何车无轮：我（我）车无轮。我的车本来就没有轮子，轮子给我卸了，但没有钱买新的轮子，只好放在仓库里。

何猪无嘴：矮（爱）竹无嘴。矮竹，就是我们说的文竹。植物而已，哪里来的嘴巴？

何驴无毛：泥（你）驴无毛。谁都知道。

何屋无门：蚁（一）屋无门。蚂蚁的家是洞口，没有门的。

何书无字：万树（书）无字。多少树都没有字的。

何花无叶：年画（花）无叶。年画而已，和叶子确实没有关系。

所以答案是：我爱你一万年。

戊、

“老鼠喜欢大米”

何车无轮：老车无轮。车老了，要拆掉，拆车是先拆轮子的，可能是由于轮子上有橡胶，可以重新回收的缘故。当然轮子也没有了。

何猪无嘴：紫（子）竹（猪），一种植物。不是动物，当然没有嘴。子猪的子，就是鼠。学过天干地支的人都知道。

何驴无毛：锡驴无毛。为什么呢？无锡古代盛产金属锡，北人用毛驴来运送锡矿，获利丰厚。然而驴经常在锡矿中，容易锡中毒，浑身毛发尽脱。常见运锡之驴无毛。是为锡（喜）驴无毛。

何屋无门：幻（欢）屋无门。典出《金刚经》。

何书无字：大叔无字。大叔是农村的叫法。一般大叔是只有名字，不会专门学文人取什么“字”“号”等等乱七八糟的东西的。

何花无叶：米花无叶。谁都知道。爆米花直接可以吃的，不是什么植物。

合起来就是老鼠喜欢大米。典出智力题目：大米的男朋友是什么？

己、

冰车无轮，卤猪无嘴，酱驴无毛，烧屋无门，羊书无字（羊写不出字或洋书都是字母无汉字），蹄花无叶。连起来就是“冰卤酱烧羊蹄”，一道名菜是也。

庚、

何车无轮：（象）是指象棋里面的车，所谓车无轮，马无缰。象通像。

何猪无嘴：（只）通蜘，古人认为蜘蛛是没有嘴的。

何驴无毛：（笨）笨驴指骂人的，在此处只有毛驴才有毛，是字的意思。

何屋无门：（鸟）鸟屋无门，因为鸟的窝是朝天的。

何书无字：（先）在此处书是指书写的意思，是说还没有写之前当然是没有字的。

何花无叶：（飞）落叶飞花，所以飞花是没有叶的。

6 有趣猜字谜谜语及答案

天鹅飞去鸟不归，目目相对由心起。

胡天八月不飞来，山回路口白草折。 寸光不与四时同，接天连叶送君去。

千秋一夜为三横，角弓空留马行处。 （打八个字） 谜底：我想能和你在一起 谜解： 这是台湾的谜语，应该用繁体字才能猜得出来。

谜底是：我想能和你在一起！第三句“胡天八月不飞来”先把它还原成繁体字即“胡天八月不飞来”，这样就比较清楚了，“八月”是“能”的左边，而“不飞来”即飞不来，可以理解成升不上去，把升去掉就是能的右边。 ■ 天鹅飞去鸟不归，怀念昔日空费心，云开月下双匕影，水流几处又相逢，日落月出人倚月，单身贵族尔相随。

（我不能没有你） ■ 天鹅一出鸟不见，一月有别心想你，一个人在把心牵，单身贵族已相连，双匕割月旁边站，树木靠土冲天跃，水流几处又落天，月里嫦娥口最甜。（我不能没有你杜鹃） ■ 天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配；受字中间多两笔（双木非林心相连），人尔结合就是自己。

（我很爱你） ■ 青山寺上一丛竹，天鹅还在鸟已去。前尘往事以成空，白云心中多条虹。

心中有情藏不住，站在高处看远方。称断人和有谁知。

（等我亲自说爱你） ■ 天鹅湖边鸟飞绝，白天相约解相思，唯忘只得我关心，双点齐把国玉移，无奈如何人归去，宝玉不见于谷外，双思只在内心旁，单身贵族尔相连。（我的心只可容纳你） ■ 天鹅飞去鸟不归，回峰山中我独醉。

良辰（晨）美景斜眼看，孤独寂寞深深埋。日夜花草为依伴，青春虚度苦不堪。

此番招罪为哪般，有朝一日兄台来。（我仍朝思暮想着你/我一直在深爱着你/我峨嵋派弃暗投明 ） ■ 天鹅飞去鸟未归，两木相连心相连，日去东海月归西，春季秋东是四季，良字无头死紧迫，您若无缘各自飞，丝线一家十一口，女氏出门何日归。

（我想明年和你结婚） ■ 情到浓时人憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己悲。不怨苍天不怨谁，人生不如梦一回，惯看花开花又谢，却怕缘起缘又灭。

（青梅竹马两小无猜/痴情错负命运多变/情深忘已苍生谢缘） ■ 心死两相依，知己所言真，人在尔旁站，饥饿去无食，故人想永共，还来还要走，至死都相遇。（忘记你我做不到） ■ 星星不见太阳光，永眠长逝莫悲伤，虚空极尽莫能计，每在心旁总情长，人随水去泪汪汪，心力点点酒苍茫，还记十月相倚伴，谁人犹在我他旁。

（生死无悔全为有你） ■ 日出美丽立取上，残月屋下友情长，无奈您却无心往，白水一勺表衷肠，春雨绵绵别三笑，但已人去走下场，嫦娥无女不寻常。（最爱你的人是我） ■ 一人尔旁站，橘红无丝织，无山登峨嵋，椰子亦能语，深藏不见底，白芍本非草，寒冬病缠身。

（你是我心中的疼） ■ 牛靠和尚屋，两人抬一木，两木不成林，水中鸳鸯成双对，一心两意记念谁，丝线穿针十一口，女氏还在日上游。（特来相亲想结婚） ■ 古树遮天枝难见，怀内无心甚可怜，赵国有妃不是女，鹅毛轻飘鸟不见，受尽苦难又挽有，自称有人伴君旁。

（对不起我爱你） ■ 古树撑天枝难觅，怀抱可怜却无心，赵国有妃不是女，鹅毛轻飘鸟不见，远去不想囊羞涩，受尽苦难又换友，自称有人伴君旁（对不起我还爱你） ■ 接受又离只作友，情人无心土月勾，竹已孤竹单思苦，从也单从独自愁，如需闭口一了伴，谁人无言又同游。（爱一个人好难） ■ 飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在，三言并没有两语，牛仔过河搭木筏，仕别三日在这里，原来这字在界前。

（我爱你一生一世） ■ 寒山寺上一棵竹，不能做称有人用，此言非虚能兑现，只要有情雨下显，天鹅一出鸟不见。（等你说爱我） ■ 淮海又见水退时，双人换走阻碍石，月顶右手不见口，青年男女树心旁，世上何物最懂爱。

（难得有情人） ■ 甘字无心坚折围，门窗之内看日出，淮海水退又相逢，两人搬走碍脚石，明天日落十点斜，青年男女心相依，丛字当中少一人。（世间难得有情人） ■ 孝子要习文，鹅边鸟飞去，饶人必无心，河干人独立，还来还要走，相思只一心，好女愿他旁。

（叫我如何不想她） ■ 木目跨于心，古人做反文，小和尚光头，凄惨无泪水。（想做你妻） ■ 鸟飞鹅跳，月上中梢，目上朱砂，已异非巳，勺旁傍白，万事开头，工戈不全，雨下挚友，称断人和。

（我用自己的方式爱你） ■ 悔意无心空对，大哥头上有条，接受不离只作，单身贵族尔相，朝夕相对盼夕，情人别离影孤单，二人想逢在此处。（每天爱你多一些） ■ 友情雨下永相拌，人情相遇有艾时，大雁南飞非人字，方知缘了应无点，除夕过后是何天？（爱你一万年） ■ 竹林上下一寒寺，他儒我僧少一仙，风中一人丘上立，矢口否认想成仙，尔等一人身旁站，百驹过隙空长叹，低头不语连疾走，遍山找寻头顶冠。

（你知道我在等你吗） ■ 日长夜短愁几许，高处无口几人来，一人游弋芳草地，十士脚长披蓑衣，天鹅展翅鸟已飞，白勺烹酒无意义，空余一钩三点雨。（月亮代表我的心） ■ 原本有心花不开，偶尔有人来相伴，悔时无心已有泪，吞下口去悄无声，来者耳边轻轻诉，缺少左边心相印，东风带走一二点（愿你每天都快乐） ■ 有花无月恨茫茫，有月无花恨转长，花美似人临月镜，月明如水照花香， 扶筇。

7 请问谁有超级无敌搞笑的谜语

1哪一种蝙蝠不用休息

2一群鸭子开会

3一群人拿鸡蛋砸枪

4一个人拿筷子吃饭

5羊停止了呼吸

6有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈

7十个男人看五个女人洗澡

8一个穿着金色衣服的人

1、不修边幅（不休蝙蝠）

2、无稽之谈（无鸡之谈）

3、枪林弹雨（枪淋蛋雨）

4、脍炙人口（筷至人口）

5、扬眉吐气（羊没吐气）

6、抑扬顿挫（一羊蹲错）

7、五光十色

8、一鸣惊人（一名金人）

搞笑谜语

1拿脑袋往墙上使劲撞

2再使劲撞

3再使劲撞

（三个动物）

猩猩 （星星）

大猩猩 （大星星）

狒狒 （废废 ）

1：一只羊在吃草，一只狼从旁边经过没有吃羊。

2：又一只狼经过，还是没有吃羊。

3：第三只狼经过，羊冲狼大叫，狼还是没吃羊。

(3个动物)

虾

对虾

龙虾

一片青草地

又一片青草地

来了一群羊

又来了一群狼

（打4种植物）

谜底： 梅花

野梅花

草莓

杨梅

猜谜

1 狗让猫做饭

2 猫不做

3 最后狗做了

猜三种动物

谜底： 1 熊猫 2 白熊 3 狗熊

一只乌龟掉进了水里

又一只乌龟掉进了水里

猜两种植物

谜底是：

玫瑰（霉龟）

野玫瑰（也霉龟）

　经典猜谜语，谜语起源于古代，下面是我带来的经典猜谜语，欢迎阅读!

经典猜谜语1

　谜面：骑师炙手可热(打晋朝人名)

　谜底：司马炎

　谜面：不容干涉(打晋朝人名)

　谜底：杜预

　谜面：花落人静(打晋朝人名)

　谜底：谢安

　谜面：连城璧(打晋朝人名)

　谜底：郭璞

　谜面：泥石流(打晋朝人名)

　谜底：山涛

　谜面：生日祝辞(打晋朝人名)

　谜底：陈寿

　谜面：世居石碣村(打晋朝人名)

　谜底：阮籍

　谜面：隐者自怡阅(打晋朝人名)

　谜底：陶潜

　谜面：与天地兮同寿(打晋朝人名)

　谜底：齐万年

　谜面：展望神州(打晋朝人名)

　谜底：张华

　谜面：若教回首应嫣然(打晋朝人名)

　谜底：顾凯之

　谜面：有病不求药(打晋朝人名)

　谜底：杜康

　谜面：且喜脱喧哗(打晋朝人名)

　谜底：陶处静

　谜面：再三陈述(打晋朝人名)

　谜底：陆云

　谜面：不要干涉(打晋朝人名)

　谜底：杜预

　谜面：金瓯无缺(打晋朝人名)

　谜底：夏统

　谜面：码头谜会(打晋朝人名)

　谜底：石虎

　经典猜谜语2

　墨汁 …… 打一成语 答案是：玄香太守

　墨汁煮元宵 …… 打一成语 答案是：一团漆黑

　默默打坐 …… 打一成语 答案是：不动声色

　默认;透视结论保密 …… 打一成语 答案是：心照不宣

　母鸡孵小鸭 …… 打一成语 答案是：多管闲事

　母老虎发怒 …… 打一成语 答案是：河东狮吼

　母亲的功劳 …… 打一成语 答案是：阿保之功

　母猪掉进泔水缸 …… 打一成语 答案是：饱餐一顿

　木铎 …… 打一成语 答案是：金口木舌

　木工箱里丢鸡蛋 …… 打一成语 答案是：惊慌失措

　木工做房子;关羽战李逵 …… 打一成语 答案是：大刀阔斧

　木屐;无始无终 …… 打一成语 答案是：空前绝后

　木匠师傅吵嘴 …… 打一成语 答案是：争长论短

　木匠修教室;老师傅面前显本领 …… 打一成语 答案是：班门弄斧

　木兰从军 …… 打一成语 答案是：别出机杼

　木偶人坐轿 …… 打一成语 答案是：不识抬举

　木头人救火 …… 打一成语 答案是：自身难保

　木头人生疮 …… 打一成语 答案是：不痛不痒

　木贼 …… 打一成语 答案是：偷梁换柱

　目路 …… 打一成语 答案是：道路以目

　目悦 …… 打一成语 答案是：先睹为快

　沐 …… 打一成语 答案是：木本水源

　牧童拉二胡 …… 打一成语 答案是：对牛弹琴

　牧童遥指 …… 打一成语 答案是：花天酒地

　钼 …… 打一成语 答案是：见钱眼开

　幕僚 …… 打一成语 答案是：入幕之宾

　幕前畅叙离别情 …… 打一成语 答案是：现身说法

　慕容烈 …… 打一成语 答案是：相见恨晚

　穆桂英挂帅 …… 打一成语 答案是：威风凛凛

　拿锅盖戴头上 …… 打一成语 答案是：乱扣帽子

　拿筷子吃饭 …… 打一成语 答案是：脍炙人口

　拿小钱当月亮 …… 打一成语 答案是：吝啬鬼

　拿着存折上吊 …… 打一成语 答案是：舍命不舍财

　拿着金碗讨饭 …… 打一成语 答案是：装穷叫苦

　拿着镜子对月亮 …… 打一成语 答案是：回光返照

　拿着谜条猜不着 …… 打一成语 答案是：执迷不悟

　拿着蒲扇生炉子 …… 打一成语 答案是：扇风点火

　哪一个是舒淇 …… 打一成语 答案是：舍我其谁

　奶茶;冲奶粉 …… 打一成语 答案是：水乳交融

　男宠 …… 打一成语 答案是：断袖之宠

　男子唱花旦 …… 打一成语 答案是：乔装打扮

　南郭先生吹竽 …… 打一成语 答案是：不懂装懂

　经典猜谜语3

　泥屋倒塌 …… 打一成语 答案是：土崩瓦解

　霓虹灯 …… 打一成语 答案是：五光十色

　霓虹灯广告 …… 打一成语 答案是：闪烁其辞

　你 …… 打一成语 答案是：不过尔尔

　你走你的阳关道，我走我的`独木桥 …… 打一成语 答案是：言行不一

　逆水划船;逆水赛龙船 …… 打一成语 答案是：力争上游

　逆水驾木筏子 …… 打一成语 答案是：不进则退

　溺爱 …… 打一成语 答案是：爱非其道

　年;明;成年 …… 打一成语 答案是：日积月累

　年年欠帐 …… 打一成语 答案是：债台高筑

　年年有晚会;火车上演戏 …… 打一成语 答案是：载歌载舞

　念念不忘 …… 打一成语 答案是：过目成诵

　娘胎里长胡子 …… 打一成语 答案是：未老先衰

　鸟过拉弓 …… 打一成语 答案是：错过时机

　鸟窝 …… 打一成语 答案是：一枝之栖

　鸟窝掉下地 …… 打一成语 答案是：巢毁卵破

　捏着鼻子吹螺号 …… 打一成语 答案是：忍气吞声

　牛羊成群 …… 打一成语 答案是：羞与为伍

　牛仔 …… 打一成语 答案是：初生之犊

　扭转乾坤 …… 打一成语 答案是：改朝换代

　农产品 …… 打一成语 答案是：土生土长

　农历八月十五 …… 打一成语 答案是：平分秋色

　农民的一天 …… 打一成语 答案是：日出而作，日入而息

　农神 …… 打一成语 答案是：谷父蚕母

　农事 …… 打一成语 答案是：春生夏长，秋收冬藏

　弄潮儿返航 …… 打一成语 答案是：浪子回头

　奴才相 …… 打一成语 答案是：卑躬屈膝

　怒误作努 …… 打一成语 答案是：力不从心

　怒斩 …… 打一成语 答案是：拍案叫绝

　暖水瓶 …… 打一成语 答案是：一身是胆

　女 …… 打一成语 答案是：如出一口

　女才子 …… 打一成语 答案是：扫眉才子

　女儿 …… 打一成语 答案是：千金之子

　女孩子打架 …… 打一成语 答案是：抓小辫子

　女婿的友谊 …… 打一成语 答案是：半子之谊

　女子24岁 …… 打一成语 答案是：风信年华

　女子标枪 …… 打一成语 答案是：千金一掷

　呕吐 …… 打一成语 答案是：冲口而出

　藕丝炒豆芽 …… 打一成语 答案是：勾勾搭搭

　耙田;拔出塘的藕 …… 打一成语 答案是：拖泥带水

　拍照;摄影 …… 打一成语 答案是：相机行事

　排球裁判;看乒乓球赛 …… 打一成语 答案是：左顾右盼

　排头兵 …… 打一成语 答案是：身先士卒

　徘徊 …… 打一成语 答案是：犹豫不决

　潘安 …… 打一成语 答案是：才貌双全

　潘金莲给武松敬酒 …… 打一成语 答案是：不怀好意

　攀世界之巅;到达玉皇顶 …… 打一成语 答案是：登峰造极

　魔术表演 …… 打一成语 答案是：变化莫测

　魔术精彩，难解其妙 …… 打一成语 答案是：变幻莫测

　魔术师的手;伪造病休证明 …… 打一成语 答案是：弄虚作假

　陌生人 …… 打一成语 答案是：非亲非故

　莫怀古 …… 打一成语 答案是：记忆犹新

　莫之能御也 …… 打一成语 答案是：势不可当

　作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园音乐活动教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园音乐活动教案 篇1

　活动目标：

　1、初步学习垫步动作，能跟随音乐舞蹈。

　2、感受新疆的欢快旋律，体验跳新疆舞的乐趣。

　活动准备：

　走进新疆PPT、新疆的歌曲、铃鼓一个。

　活动过程：

　一、开着小车去新疆。（播放PPT）去过新疆吗？新疆有什么？（幼儿自由讲述）

　1、如何去新疆--幼儿讨论去新疆的方法。

　2、开着小车去新疆--幼儿探索垫步的要领。

　（1）教师示范开小车屈伸（给汽车加油）--脚掌单一垫地（踩油门）--垫步（开车）

　（2）幼儿说说开车前的准备及开车中脚是怎么动的。

　（3）教师再次演示垫步，炎症幼儿说的要点的正确性。

　（4）集体尝试模仿开小车（垫步）

　（5）请个别幼儿示范请幼儿说说为什么他的小车能够开到新疆？

　（6）集体再次尝试开小车（垫步）师：新疆很远，小司机可要跟上了。我请铃鼓来帮忙，听到鼓声我们就踩下去代表踩油门。这样，我们就能更快一些到新疆了。

　二、新疆葡萄沟摘葡萄。（播放PPT）

　1、参观新疆美景来到葡萄沟，看到最多的是什么？

　看，新疆阿姨来摘葡萄了！

　2、摘葡萄新疆阿姨在什么地方摘葡萄

　（1）幼儿探索用动作表示摘葡萄。

　（2）师生共同创编摘葡萄的儿歌。

　（3）师生共同用动作摘葡萄。

　师：这边的葡萄摘完了，要到另外一边怎么办呢？（垫步过去摘）

　三、新疆朋友大联欢。（观看视频）新疆的阿姨、叔叔们跳起了快乐的新疆舞。

幼儿园音乐活动教案 篇2

　活动目标

　1．丰富词汇：理发店、咔嚓、刷子、剪刀、吹风机等。

　2．了解理发师的工作性质与特点，懂得尊重他人的劳动成果。

　活动准备

　事先与理发店联系，请理发师为幼儿介绍自己的操作工具名称及用途。

　活动过程

　1．参观前的谈话。

　(1)请幼儿讲讲自己去过的理发店是什么样子。

　(2)向幼儿提出参观的要求：看看理发店有谁，在干什么，理发师用什么工具理发，剪刀剪发时会发出什么声音，理发师理完发后心情怎么样。

　2．参观理发店。

　(1)引导幼儿观察理发店的布局、设施。

　(2)请理发师介绍理发的工具。

　(3)指导幼儿观察理发的过程。

　3．参观后的总结谈话。

　4．结束活动。

　活动延伸

　指导幼儿玩角色游戏：理发店。

　活动二：学习歌曲《理发师》

　活动目标

　1．边唱边表演歌曲，感受乐曲活泼流畅的音乐特点及节奏。

　2．会用不同的理发动作来表现对音乐的感受。

　3．喜欢参加艺术活动，乐意与同伴合作来表现自己的情感与体验。

　活动准备

　教学课件、理发工具、发型、书籍、录音机。

　活动过程

　1．布置理发店场景，自然引入。

　2．观看课件。

　提问：这是什么地方他们在干什么他们使用什么工具理发(小结：歌词道白)

　3．引入歌曲教学。

　(1)音乐游戏：可爱的小音符。(发声练习)

　(2)节奏练习：用语言表现歌曲典型节奏；用动作表现歌曲典型节奏。

　(3)完整欣赏歌曲两遍。

　(4)学念歌词。

　(5)听音乐完整演唱歌曲。

　(6)创编动作。(引导启发幼儿根据歌词自己创编动作)

　(7)打击乐演奏歌曲。

　(8)自由欣赏乐曲《塞尔维亚理发师》，结束活动。

　活动延伸

　1．开展理发店的角色游戏。

　2．进行艺术综合活动：我是能干的理发师。

幼儿园音乐活动教案 篇3

　 活动目标

　1探索与歌曲相符的表演动作，愿意大胆地在歌曲的伴奏下进行创编动作。

　2、体会模仿工人劳动的快乐。

　 活动准备：

　1 每人一把道具玩具塑料大榔头。

　2ppt、VCD、磁带等。

　 活动过程：

　 一、认识木工工具

　1、观看一段木工叔叔劳动，配上“小木工”音乐的ppt。

　2、观察众多劳动工具，找出木工叔叔的劳动工具，一起说说工具的名称（锤子、锯子、刨子等）。

　 二、欣赏歌曲

　1．听着“小木工”歌曲，拿起小榔头有节奏地敲敲打打学做小木工。

　2．观赏VCD“小木工”歌表演，边看边仔细听歌曲。

　3．倾听老师范唱，（教师通过提问、肢体动作帮助理解歌词，乐意学唱）。

　4、跟着老师学唱歌曲。

　 三、创编动作

　（一）反复播放歌曲，根据歌词节奏创编相符的动作。

　（二）分享交流，提炼动作

　1、认可同伴创编的各种动作，学一学其中的一些精彩的动作。

　2、重点设想用不同的方位表演动作“敲”“锯”、“刨”。

　3、在“敲”“锯”、“刨”等动作的创编时，用替代品（榔头道具）设计出不同的方位动作。

　4、观看教师提炼幼儿动作加以创编的完整展示。

　5、边唱歌边学做“小木工”。

幼儿园音乐活动教案 篇4

　活动目标：

　1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，唱出其切分音，以表现歌曲的形象、内容、情感。

　2、在老师的启发帮助下，学习为歌曲创编第4段歌词。

　3、学习体验在歌唱活动中进行创造、合作表演、游戏的快乐。通过

　歌曲《猪小弟》让幼儿知道干净的孩子人人爱，树立幼儿爱清洁讲卫生的观念。

　活动准备：

　1、头饰：（猪小弟、猪妈妈、小羊、小兔）。

　2、：猪小弟（正反面）。音乐〈〈洗澡歌〉〉

　3、各种不同小动物的纸偶。

　活动过程：

　2、猜谜语。

　教师请幼儿猜谜：“肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，走路摇着小尾巴，嘴里唱着哼哼调。”猜一动物名称。

　3、导入

　教师出示一只脏猪，进行提问：“这是只什么？你们觉得他怎么样？这只小猪要去找朋友玩，请幼儿想想看会发生什么事情（幼儿进行讨论）

　3、学唱新歌

　4）听音乐《猪小弟》，进行提问：“猪小弟去找了谁？发生了什么事？分别又说了什么？”幼儿进行模仿小动物们所说的话及进行创造其动作。

　2）幼儿跟着录音机唱新歌1~3段，并唱出其切分音及念出对白处-“脏死啦！走开”念出其厌恶、讨厌（与幼儿进行讨论）

　5）启发幼儿

　用不同的表情和方式演唱，教师进行提问：1、猪小弟找朋友玩时，他的心里怎样（高兴）应该怎么来唱（稍快且跳跃）可以做什么动作？2、猪小弟哭着回家时他的心里又是怎样（伤心）应该怎么来唱（慢且较连贯）可以做什么动作？

　6、随音乐〈洗澡歌〉做洗澡的动作。

　师：“听！这是什么声音啊？哦是小猪在洗澡！让我们一起来跟着音乐做一做洗澡的动作。”（随音乐与幼儿做洗澡动作）

　7、创编第4段歌词，让幼儿知道干净的孩子人人爱。

　1）音乐停止，出示干净小猪。师：“澡洗完啦！小猪变得怎么样啦？（与幼儿进行讨论）这时的小猪再去找他的朋友玩时，他的朋友会怎样来对待他呢？猪小弟变干净了，他的心情怎么样？会说些什么？”

　2）教师帮助幼儿创编歌词并填入歌曲中。

　8、分角色进行表演

　1）引导幼儿观看时，注意观察其表情。

　2）分组进行表演（幼儿选择自己喜欢的动物纸偶做道具）。

幼儿园音乐活动教案 篇5

　活动目标

　1、了解音阶，学唱音阶，并用跳音、附点、快与慢等节奏表现角色的不同情绪变化。

　2、猜猜想想不同节奏所表现的不同的艺术形象，能积极参与动作表现和节奏表现。

　3、在艺术活动中学会共同合作和分享游戏的快乐。

　活动准备

　森林背景图：有房子有楼梯、小老鼠手偶、乌龟、小猴、熊各一张。

　活动过程

　一、故事引起幼儿兴趣。

　1、师（出示小老鼠）并讲述故事：有一天，小老鼠到森林去玩，发现有一间小房子，小房子里有一个楼梯，小老鼠跳上去，楼梯就发出了声音。（师演示小老鼠跳上楼梯，并用钢琴弹出上行音阶）

　2、师继续讲故事：小老鼠转身往回走，想听听是什么声音。（师演示小老鼠跳上楼梯，并用钢琴弹出下行音阶）

　3、师：我们一起来学学小老鼠往上走，再一起学学小老鼠往下走。（师带幼儿一起边唱边玩游戏两遍）

　二、在游戏中了解音乐的不同性质。

　1、师：小老鼠觉得这个楼梯太好玩了，他非常快地跳上去，跳下来，听听发出什么样的声音了。（师弹跳音）

　2、师：突然发生了一件事情，小老鼠摔下来了。（很快的下行音阶）

　3、师：小老鼠还想玩，可它的脚扭伤了。这时候小老鼠上楼梯，发出的声音是什么样的呢？（附点）

　我们一起来学学小老鼠走路一拐一拐，并唱一唱。

　4、师：过了几天，小老鼠又带了几个朋友一起来玩这个音乐楼梯，看看是谁？（出示乌龟、小猴、熊），它们是怎么走楼梯的？楼梯会发出什么样的声音呢？（快和慢，轻和重）

　三、学歌曲：小老鼠上楼梯。

　1、教师示范。

　2、幼儿一起跟唱。

　3、边唱边学学小老鼠上楼梯的样子。

　创编歌曲，把歌曲中的小老鼠换成别的小动物，想一想它们是怎么走楼梯的，用不同的声音速度来唱。

幼儿园音乐活动教案 篇6

　 一、设计意图

　歌曲《王老先生有块地》旋律活泼，节奏鲜明，“咿呀咿呀哟”乐句的反出现，非常适合中班幼儿的年龄特点和欣赏需要。中班幼儿乐意听音乐，在音乐活动中，能感受音乐，掌握音乐旋律。新《纲要》指出：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。因此在活动设计上，我力求让幼儿通过多种感官充分辨识固定乐句，充分感受音乐节奏。结合幼儿好动，喜欢游戏活动的特点，我将游戏融入于活动中，借助据木头、擦汗、洗澡等游戏情境帮助幼儿反复体验，感受音乐的性质，从而体现“玩中学’的教学理念。游戏情境的营造和幼儿想象能力的激发，需要借助一定的载体，我借助一小块彩色纱巾巧妙地帮助幼儿搭建起想象与表现的平台，也是丰富幼儿表达、表现的手段。

　 二、说目标

　《幼儿园指导纲要》（艺术教育内容与要求）中提出：在支持鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。因此结合中班幼儿的年龄特点，我把本次活动的目标定为：

　1、在游戏情境中感受乐曲欢快、活泼的特点。

　2、尝试辨识反复出现的乐句“咿呀咿呀哟”，并运用肢体动作大胆表现。

　 重难点剖析：

　本次活动的重点是：运用肢体动作大胆表现。

　大胆运用肢体动作表现是韵律活动中最基本也最主要的要求，幼儿天生对音乐有着敏锐的感受，能用自己的方式去表现音乐，我们应鼓励幼儿大胆进行表现，从而培养幼儿的艺术表现能力，所以我把这个作为活动重点。活动中我以多种游戏情境激起幼儿的表现欲望，在师幼互动中让幼儿大胆表现。

　本次活动的难点是：尝试辨识反复出现的乐句“咿呀咿呀哟”。“咿呀咿呀哟”在乐曲中多次出现，但不是每个乐句都有，这让幼儿辨识起来有些困难，因此，我运用图谱，让幼儿从直观上感知咿呀咿呀哟出现的规律，同时通过一些动作提示，眼神交流，帮助幼儿辨识。

　 三、说活动准备

　为激起幼儿兴趣，更好地进行活动，我做了以下准备：

　（一）知识准备

　课前对幼儿进行“锯子”这一词的理解，并积累一些锯木头动作的经验，帮助幼儿在锯大树游戏环节中，有更清晰的思路。

　（二）物质准备

　1小动物

　用开场时的环境创设，这些直观的，让幼儿在与小动物打招呼时更真实，从而引起幼儿兴趣。

　2图谱

　用于环节二中寻找反复出现的乐句，图谱的直观地出现，可以帮助幼儿更清晰地感知固定乐句出现的规律。

　3纱巾

　纱巾在活动中起着重要作用，在各个游戏情景中它都以不同的游戏工具出现。

　4音乐CD

　 四、说活动过程

　 五、说活动特色

　（一）趣味盎然，使教学活动富有特色。

　在整个教学活动中，我营造了有情有趣的“童话世界”，游戏化的情境：森林、大树、锯木头、洗澡……孩子们在有情有趣的游戏中愉快地感受着，积极地发现着，快乐地学习着。

　（二）纱巾的创意运用，使活动充满挑战与发展价值。

　一方面纱巾色彩鲜艳，能唤起幼儿学习的热情，既有趣又不干扰幼儿倾听、感受音乐，符合幼儿的特点。另一方面，纱巾轻盈多变，能挑战幼儿想象、创造能力，时而纱巾变为大树、锯子，时而变为毛巾、浴球等等，孩子们在与纱巾的游戏中，创造性地运用各种肢体动作来表现固定乐句，并大胆进行表现。