人教版七年级上下历史知识点总结

一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！”隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。2、开凿时间：605－610年。3、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长两千多公里。（沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州 ） 4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流5、地位：是古代世界上最长的运河。评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。二、“贞观之治”（七下P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐渐强盛，因为唐太宗的年号为贞观，故历史上称当时的统治为“贞观之治”。“贞观之治”出现的原因是：①政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，善于用人和纳谏，沿用和发展隋朝的三省六部制；②文化上，发展科举，重视教育； ③经济上，轻徭薄赋，发展生产。（房玄龄、杜如晦、魏征）三、“开元盛世”（七下P10）唐玄宗统治前期，政治比较稳定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国社会呈现出前所未有的盛世景象，唐玄宗这一时期的年号叫开元，史称“开元盛世”开元盛世出现的原因是：唐玄宗统治前期①任用贤能 ②整顿吏治 ③重视农业生产 ④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业四、科举制：隋创立，唐完善。“天下英雄，入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策，赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。2、诞生：（七下P15）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，科举制正式诞生。3、完善：（七下P16）唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容。4、发展：明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。5、结束：清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试，清政府拟定《奏定学堂章程》。6、作用：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。五、松赞干布和文成公主：（七下P21）吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐朝中外文化交流的发展。1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，他们全方位学习中国，使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻吕）。2、鉴真东渡：（七下P28）唐玄宗时，鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。3、玄奘西行：（七下P29）唐太宗时，玄奘西去天竺取经，回国后整理成书《大唐西域记》。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。七、雕版印刷术：（七下P32）世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》八、艺术宝库莫高窟：（七下P38）甘还有很多，！！！！！！！

七年级历史上册复习提纲

一、基本知识

1 云南元谋人 是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。

2 人和动物的根本区别是 会不会制造工具。

3 距今约70—20万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。

4 我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。

5 山顶洞人 距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握 磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。

6 氏族：是由 血缘关系 结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。

7 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？

代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 生产活动 观念 社会组织

北京人 约70万－20万年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩猎 原始人群

山顶洞人 约18000年 和现代人基本相同 开始掌握磨光和钻孔技术：骨针 采集、狩猎 懂得爱美 氏族

8 我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。

9 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮；半坡人 住在半地穴式 的房子里。

10 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领， 涿鹿之战 中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的 华夏族。

11 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。

12 黄帝 被后人尊称为“人文初祖”。

13 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

14 约公元前2070年，禹 建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，启继承父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成 “家天下”。

15 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤 战胜桀，建立商朝。

16 商王盘庚 迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。

17 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣， 牧野之战 灭亡商朝建立西周，定都 镐京。

18 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。

19 世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎 。

20 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国 成都平原 盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

21 我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。

22 东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年；战国时期从公元前475年—公元前221年。

23 春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾 和越王勾践。

24 公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主

25 战国七雄是指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 七雄并立的局面。

26 公元前260年，秦、赵之间长平之战 后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。

27 我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于 春秋时期；

28 战国时期，秦国蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成为的“天府之国”。

29 甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。

30 我国有文字可考的年代是从 商朝 开始的。

31 我国历史上第一次有确切日期的日食记录 是公元前776年9月6日发生的日食。

32 公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于 哈雷彗星 最早的有确切时期的记载。

33 一年有24个节气始于 战国时期。

34 春秋战国时期的名医扁鹊，总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。

35 我国古代著名的爱国诗人 屈原，他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理；世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

36 湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。

37 孔子的言论记载在《论语》一书里。

38 春秋晚期著名的思想家老子是 道家学派 的创始人，他的学说记录在《道德经》里。

39 从公元前230年到公元前221年， 秦王赢政 统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝 是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

40 秦长城西起 临 、东到 辽东 ，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

41 秦朝疆域东到东海，西到陇 西 ，北至 长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。

42 公元前209年，陈 胜 和 吴 广 领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。

43 公元前207年在巨鹿之战中，项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。

44 公元前202年刘 邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长 安，是为西汉。

45 汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治”的太平盛世景象。

46 春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。

时期 姓名 称谓 著作 主要思想

春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家；儒家学派创始人 《论语》 提出“仁”的学说，主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”

战国时期 孟子 思想家，战国时期儒家代表 提出“春秋无义战”反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；主张遵循时令，合理利用自然资源

战国 墨子 思想家，墨家学派创始人 主张“兼爱”、“非攻”

春秋末期 老子 思想家，道家学派创始人 《道德经》 认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚

战国时期 庄子 思想家，战国时期道家学派代表 主张“无为而治”顺其自然

战国 韩非 思想家，战国时期法家代表人物 主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制

战国 孙武 军事家，兵家鼻祖 《孙子兵法》 “知己知彼，百战不殆”

47 董仲舒向汉武帝建议：“罢黜百家，独尊儒术”，把 儒 家 学 说 作为封建正统思想。

48 汉武帝在长安举办的太 学 是我国古代的最高学府。

49 公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。

50 西汉的耕犁装有犁 壁，比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播种工具 耧车 也出现在西汉。

51 东汉明帝时水利专家王 景 治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。

52 我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁。

53 秦汉之际，匈奴杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原。

54 公元前119年汉武帝派大将卫 青 、霍去病 出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。

55 东汉元帝时昭 君出塞，嫁于呼韩邪单于 ，使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君 和呼韩邪单于 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

56 公元前138年和公元前119年汉武帝派 张 骞 两次出使西域，开通了丝绸之路。

57 公元前60 年，西汉政府在西域设置 西域都护 ，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

58 丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经 河西走廊、今 新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。

59 公元73年东汉政府派 班 超 出使西域，班 超 经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。

60 166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。

61 目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的 西汉早期 用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。

62 东汉 蔡 伦 改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

63 成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著，它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。]

64 张 衡 发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器——地 动 仪 ，是世界公认的最早的地震仪器。

65 东汉著名的医学家 华 佗 擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散” ，是世界医学史上的创举。

66 张 仲 景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医 圣”。

67 当今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯兰教。

68 佛教在 西汉末年 传入我国中原地区；道教在东汉时期在我国民间兴起。

69 王 充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神存在。

70 司 马 迁 是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。

71 秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

72 发生于200年的 官 渡 之 战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。

73 赤壁之战 发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。

74 三国鼎立形势表

国名 建立人 建立时间 都城 经济特色 灭亡情况

魏 曹丕 220年 洛阳 兴建水利，发展农业生产 266年，为西晋取代

蜀 刘备 221年 成都 丝织业发达，蜀锦行销三国 263年被魏国灭亡

吴 孙权 222年 建业 造船业发达；曾卫温到达夷洲（今台湾） 280年西晋灭吴，三国时代结束

75 266年，司 马 炎 建立西晋，定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡，历时50年。

76 西晋时期内迁的北方少数民族主要有 匈 奴、鲜 卑、羯 、氐 、羌 等，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。

77 317年司马睿建立 东 晋 ，都城在 建 康 ；420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束，南朝开始。

78 4世纪后期，氐族人 建立了前秦政权，前秦苻坚统一了黄河流域。

79 383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了 淝水之战 的胜利。

80 北魏政权是 鲜 族 建立的，439年北魏再次统一黄河流域。

81 南朝包括先后经历的 宋、齐、梁、陈 四个王朝；北朝则包括 北魏、东魏、西魏、北齐、北周 共五个王朝。

82 王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉；王羲之被后人称为“书圣”。

83 顾 恺 之 是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

84 南朝的思想家 范 缜 撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。

85 山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟 是北朝开凿的最著名的两大石窟。

86 魏晋南北朝的科学成就表

人物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就

祖冲之 南朝 著名数学家、天文学家 《缀术》 在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字，较国外早近千年

贾思勰 北朝（北魏和东魏） 著名农学家 《齐民要术》 总结我国北方劳动人民生产经验，提倡改革生产技术和工具，编成我国现存第一部完整农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位

郦道元 北魏 杰出的地理学家 《水经注》 写出综合性地理学专著。以水道系统为纲，详细介绍江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹

87 历代封建王朝简表第三单元统一国家的建立

朝代 建立时间 开国帝王 都城名称

秦朝 公元前221年 秦王赢政—秦始皇 咸阳

西汉 公元前202年 刘邦—汉高祖 长安

东汉 25年 刘秀—汉光武帝 洛阳

三国 魏 220年 曹丕 洛阳

蜀 221年 刘备 成都

吴 222年 孙权 建业

西晋 266年 司马炎 洛阳

东晋 317 司马睿 建康

二、问答题

88我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些？

① 我国是世界上最早种植水稻的国家；

② 我国是世界上最早种粟的国家；

③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。

89河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？

答：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活。已挖掘水井，饮水更加方便。还饲养了家畜，会制造陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。

90我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工？

答：妇女主要从事耕作、纺织，男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产，老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。

91黄帝为什么被尊称为中华民族的“人文初祖”？

答：是因为：（1）他建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明了舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。（2）他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的下属仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。

92西周为什么要实行分封制？怎样分封？有什么作用？

答：西周实行分封制，目的是为了巩固统治。

主要内容：分封制是指周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。

作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

93齐桓公为什么能第一个称霸

答：①齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;③改革军制,组建强大的军队,扩充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口号

94商鞅变法的主要内容和作用是什么？

答：公元前356年，在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。

变法的主要内容有：（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的我，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（3）建立县制，由国君直接派官吏治理。

变法的主要作用是：使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。

95列举孔子的思想内容

答：孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家。他是儒家学派的创始人。

孔子的思想主张主要有：提出了“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力；反对苛政和任意刑杀。

96 孔子的教育成就主要有：①创办私学，广收门徒，扩大了教育对象；②他注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；④他要求学生时常复习，以便“温故而知新”。

97秦始皇巩固统一的措施有哪些？

答：①建立了一套封建专制主义的中央集权制度。（最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。）

②统一文字、货币、度量衡。（把小篆作为全国的规范文字；以圆形方孔铜钱为全国统一货币；并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。）

③“焚书坑儒”，加强思想控制。

④派大将蒙恬大举反击匈奴，还修筑长城予以抵抗。

⑤秦始皇还派兵统一了南越各部，修筑灵渠，开发南疆。

98秦朝在我国历史上起了什么重要作用？

①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。

②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。

③统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。

④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。

99说一说秦始皇的历史作用？在你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？

秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。

电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。

100 秦末农民战争爆发的原因是什么？

答：秦末农民战争爆发的原因有：

①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重；③赋税沉重；④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。

101 汉武帝的大一统表现在哪些方面？

答：汉武帝的大一统，表现在：①在政治上实行削藩，加强中央集权；②在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策；③在军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；④在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想。⑤在外交上派张骞出使西域，开通丝绸之路。

102 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？有什么影响？

答：第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。第四，南北方劳动人民的辛勤努力。

影响：江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。

103 北魏孝文帝改革有哪些内容？有什么作用？

答：北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后，进行了政治经济改革。

孝文帝改革的主要内容有：①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。

孝文帝改革的作用：促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势。

北师大版七年级历史上册复习提纲

知识点一：远古人类

古人类 时间 工具

制造 生产

生活 社会

组织 火的

使用 地点 备注

元谋人 距今约170万年 打制石器 采集、狩猎 群居 天然火 云南元谋 最早

北京人 距今70~20万年 北京周口店 保留猿的特征

知识点二：氏族聚落（人类进入农耕时代）的特征

居民 半坡聚落 河姆渡聚落

地域 黄河流域（北方）代表：陕西西安半坡村 长江流域（南方）代表：浙江余姚河姆渡村

房屋 半地穴式 干栏式

农业生产 种植粟 种植水稻

工具 磨制石器 磨制石器、骨器

陶器 彩陶（人面鱼纹彩陶盆，第19页） 黑陶（刻画猪纹的黑陶钵）

知识点三：传说时代

1传说中炎帝和黄帝的历史贡献：炎帝（神农氏）是中华原始农业和医药学的创始人，传说他教农具，教农耕，尝百草发明医药；发明陶器，开集市。黄帝：造宫室、车船、兵器、衣裳等，他的妻子缧祖发明养蚕抽丝的技术。

2传说与史实的区别：

远古传说是文字发明前先民们对远古时代历史的一种夸张记述，有神话的成分，也有一些可靠的根据。史实是完全真实客观存在的历史事实。

3为什么我们称自己为炎黄子孙：炎帝和黄帝二部走向联合，占据了中原地区不断繁衍形成华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。我们都是炎黄子孙。

4龙的形象：龙是众多部落图腾的融合体，反映出不同部落之间从战争走向联合，进而构成华夏族主体的历程。

5禅让制与世袭制：

禅让制：（存在于尧舜禹时期）通过民主推举产生部落联盟首领的办法。“公天下”

世袭制：（从夏朝启开始到封建社会结束）指一个家族世代世袭王位（帝位），父死子继，兄终弟及，是一种“家天下”的制度。

6大禹治水的启示：①启示一创新②启示二：坚持不懈不达目的的誓不罢休的精神。③启示三：人类与环境应和谐地相处，做到可以持续发展。应当树立环保意识

知识点四：夏商西周

1盘庚迁殷：商王盘庚把都城迁到殷，商朝稳定下来2武王伐纣：公元前1046年武王通过牧野之战打败商纣王，商朝灭亡

3分封制：原因：西周疆域广大，为了加强对周边的巩固。

内容：周王土地和臣民授予诸侯，诸侯服从命令，治理诸侯国，保卫周王室。

作用：①维护了奴隶主贵族的统治②密切了少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。

缺点：从长远看，又会形成诸侯分裂割据的局面，不利于国家的统一。

4夏商西周的更迭

知识点五：春秋五霸和战国七雄

朝代 夏 商 西周 从夏商灭亡中得到的启示：

1得民心者得天下，失民心者失天下。

2统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应符合民心，用人应做到唯才是举，广纳谏言。

3荒*无道和暴虐成性的国君必将为人民所抛弃等

开国之君 禹 汤 周武王

亡国之君 桀 纣 周幽王

1春秋五霸：齐桓公：首霸春秋：东方大国，富有鱼盐之利；任用管仲改革国家富强；提出“尊王攘夷”的口号。（葵丘会盟是争霸的实现）/晋文公：城濮之战（为人诚信、退避三舍）/楚庄王：问鼎中原（不鸣则已、一鸣惊人）/宋襄公秦穆公

2战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东西南北到中央

合纵：六国南北联合，共同抗秦；连横：秦利用六国矛盾，远交近攻，各个击破

战国时期的纵横家有：秦国的张仪、魏国的公孙衍。合纵连横的结果：五国朝秦暮楚，合纵被瓦解，秦国力量日益强大。

知识点六：社会变革

1春秋时期，铁制工具开始广泛应用。战国时期，开始使用牛耕。铁农具的使用和牛耕的推广是当时社会生产力取得显著进步的标志。生产力的发展使个体生产成为可能。并且逐渐代替了大规模的强制性集体耕作（西周的“千耦齐耘”），史书上记载这一时期“公作则迟”，“分地则速”。新兴地主阶级开始登上历史舞台，各国纷纷展开变法。

2商鞅变法：是战国时期各国改革最彻底的改革（时间：公元前356年）

内容：主要内容：富国措施—--奖励生产、承认土地私有；强兵措施----奖励军功；加强中央集权的措施----编制户口，加强刑罚，推行县制，统一度量衡。

作用：经过变法，秦国强大起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

对改革的认识：①改革不是一帆风顺的，要树立“实现抱负不怕挫折和牺牲”的观念。②只有顺应历史潮流，具有创新精神和献身精神才能实现价值。③改革是强国之路，是除旧布新的良药。

知识点七：甲骨文和青铜器：

1甲骨文：（1）商朝的文字，刻写在龟骨和兽骨上，称为甲骨文。（2）对研究商朝的历史有重要的价值；我国有文字可考的历史从商朝开始。（3）甲骨文是一种象形文字，比较成熟，与今天汉字有渊源的关系。

2青铜器：青铜器是铜、锡、铅的合金，商朝的青铜铸造业高度发展创造了灿烂的青铜文明。

青铜代表作是司母戊鼎：司母戊鼎意义：是目前世界上最大的青铜器；反映了商朝工匠的聪明才智和协同合作的精神；折射出商朝强盛的国力。

知识点八：思想的活跃与百家争鸣

1春秋时期伟大的思想家

孔子：春秋末年鲁国人，是儒家学派的创始人。《论语》是孔子弟子把他的言论整理而成的书。

思想上：“仁”和“礼”两部分。

政治上：主张“为政以德”，以“德”教化人民，以“礼”治国。以孔子为代表的儒家思想学说成为了以后延续两千多年的封建正统思想。

教育上：创办私学是民间办学的开始；主张“有教无类”，当仁不让，因材施教。三人行，必有我师焉；知之为知之，不知为不知；

2百家争鸣：

学派 代表人物 时期 代表作或言论 主要思想

儒家 孔子 春秋 《论语》 “仁”和“礼”

孟子 战国 《孟子》 仁政、民贵君轻

墨家 墨子 战国 《墨子》 “兼爱”、“非攻”

道家 老子 春秋 《道德经》 顺应自然、事物对立面之间可以相互转化

庄子 战国 《庄子》 道法自然、无为而治

法家 韩非子 战国 《韩非子》 法治、中央集权

3、在学校社会上“破坏公物”的行为屡屡发生，如何来遏制这种不良行为，请你参考战国时期儒、墨、道、法各学派的思想主张，谈谈你的看法。(言之有理即可)

知识点九：先民的智慧与创造

1都江堰：①战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程②它具有防洪灌溉双重功能③是我国古代规模最大，效益最好，历时最久的水利工程，被列入“世界文化遗产”名录。④代表了我古当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。

2铜钟是周朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。编钟由几件铜钟组合而成形状相同。它表明，两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平

基础知识：

1、中华大地的远古人类的主要代表：元谋人、北京人、山顶洞人。 北京人已能使用天然火，山顶洞人已懂得人工取火。

2、氏族聚落中最具有代表性的是黄河流域的半坡聚落和长江流域的河姆渡聚落。我国是世界上最早种植粟和水稻的国家之一。

3、炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。

相传炎帝是我国原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。 相传黄帝造宫室、车船、兵器、衣裳。其妻嫘祖发明了养蚕抽丝技术。

炎、黄二部族走向联合，形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。

4、尧、舜、禹是继黄帝之后黄河流域的部落联盟首领。通过推举产生部落联盟首领的办法称禅让制。 禹是传说时代的治水英雄，在部落联盟中享有极高威望，被称为“大禹”。

5、约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家－－夏朝，定都阳城。禹死后，启继承父位，王位世袭制代替了禅让制，开始了“家天下”的历史。

约公元前1600年，商汤联合各部族打败了夏朝的最后一个暴君桀，建立商朝，建都在亳。

约公元前1300年，商王盘庚迁都到殷，从此稳定下来，后代把商朝称为殷。

约公元前1046年，周武王联合各部落，灭亡商朝，建立周朝，定都镐京，史称西周。

公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周结束，第二年（公元前770年），周平王迁都洛邑，历史上称为东周。

6、夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级。

夏商西周国家都建立了强大的军队，制定了严酷的刑法。礼仪教化是统治人民的另一种手段。

西周初年，周王为了巩固对周边的统治，实行了“分封制”。

7、春秋时期（公元前770－前476年）是我国奴隶社会的瓦解时期。

“春秋五霸”是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主。公元前651年，齐桓公在葵丘举行诸侯会盟，首先称霸。

8、战国时期（公元前475－前221年）是我国封建社会的形成时期。 战国七雄是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

9、春秋时期，铁制工具开始广泛应用于农业生产领域。

10、战国时期的改革中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。

11、商朝时期刻在龟甲、兽骨上的文字叫甲骨文。

商朝青铜器的代表作，也是目前世界上已发现的最大的青铜器是殷墟出土的司母戊鼎。

12、孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”“礼”两部分。提倡“为政以德”。开始创办私学，主张“有教无类”、“当仁不让于师”。孔子死后，弟子们把他的言论整理成《论语》一书。

13、“诸子百家”中（1）、儒家主张以“礼”治国。（2）、法家强调用“刑罚”加强统治。（3）道家提出“无为而治”。

知识点十：秦帝国的兴亡

1秦统一的条件：①统一是历史趋势②商鞅变法使秦国中最富强的国家。③公元前260年，长平之战大败七国中实力最强的赵国，使东方六国再也无力抵御秦国的进攻。（纸上谈兵—赵括）

2秦的统一：顺序：韩—赵—魏—楚—燕—齐。时间：公元前230——前221年

3秦朝的建立：前221，秦王嬴政（秦始皇）建立了我国历史第一个统一的多民族的中央集权国家，定都咸阳。

4秦朝统一意义：

（1）秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据的混乱局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。

（2）从此，统一成了中国社会发展的主流，成了中国文明史的重要特征，也是中国人民对人类所做出的重要贡献。

5陈胜吴广起义：根本原因：秦朝的暴政；直接原因：大雨耽误工期。

意义：陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。

知识点十一：秦始皇加强中央集权的措施

1内容：政治上：①采用“皇帝”称号②设立丞相、太尉、御史大夫。③废除分封制，建立郡县制度。

经济文化：①统一车辆形制②统一文字，先小篆后隶书③统一货币：圆形方孔铜钱④统一度量衡

军事上：修筑西起临洮东到辽东的万里长城，抵御匈进攻。 思想上：焚书坑儒

知识点十二：汉武帝推进大一统格局

1西汉建立：前202年，定都长安，刘邦就是汉高祖。

2 汉武帝推进大一统格局：思想上：采纳董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”政治上：①采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”巧妙削弱诸侯王封国的权力。②加强检察制度：在中央，设立司隶校尉；地方：设立刺史。 作用：中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

知识点十三：秦汉开拓西域和丝绸之路

1开拓西域：前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞第一次出使西域。/前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。/作用：张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。

2汉朝在西域设立的机构：前60年，西汉在西域设立西域都护。意义：这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。新疆自古以来就是中国的领土。

3丝绸之路：①路线：长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲。

②中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸术等西传；西方的毛皮、汗血马、瓜果、佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等东来。 ③丝绸之路：成为东西方经济文化交流的桥梁。

知识点十四：先进的秦汉科学技术

1造纸术：①发明：西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。

②改造：东汉前期，蔡伦在前人的基础上，用树皮、麻头、破布、和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。史称“蔡侯纸”③公元3——4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。④造纸术的发明深刻地影响了世界文明的发展进程。

2医学：①医圣：东汉张仲景，著有《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。

②神医：华佗擅长针灸和外科手术；研制“麻沸散”，这是医学史上的创举。

3数学成就：《九章算术》成书于东汉前期，总结了周秦到汉代的数学成就。它标志着以计算为中心的我国古代数学体系的形成。

知识点十五：昌盛的秦汉文化

1宗教：①佛教：起源于古印度，西汉末年传入中国；东汉初年，汉明帝派人到天竺求佛法，促进了佛教在我国的传播。这种教义有利与维护现存的等级秩序。东汉末年，佛教在民间流传开来。佛教的传播为中国文化注入新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。

②道教：东汉后期，产生于中国本土的宗教。其教义体现了中国传统文化关注现实，重现世的特点

③东汉以后，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面

2史学：《史记》：西汉司马迁，是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中黄帝到汉武帝的历史，成为后世编写史书的典范。

3雕塑艺术：秦始皇陵兵马俑是其中的杰出代表，反映出秦朝雕塑艺术高超水平，生动展现出开拓进取的精神风貌。

知识点十六：三国鼎立局面的形成

1战争：①官渡之战：200年，曹操以少胜多袁绍，后统一了北方。（挟天子以令诸侯；招贤纳士，重视人才；实行屯田，实力增强）

②赤壁之战：208年，孙刘联军以少胜多曹操。

意义：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

③分析曹操在两次战争中一败一胜的原因：

国家 建立者 时间 定都 其他

魏 曹丕 220 洛阳 三国鼎立开始

蜀 刘备 221 成都

吴 孙权 222 建业 三国鼎立正式形成

2三国建立：

知识点十七：南方经济的发展

1人口南迁：时间：东汉末年；原因：①北方战乱，动荡不安，南方安定。②少数民族向中原的不断推进。③迁移地区：主要分布在长江中下游地区，部分到达岭南地区。

2江南经济的发展：①原因：补充了大量劳动人力；带来了先进的生产工具和经验；江南自然条件优越；社会安定。②表现：农业：开辟出大量湖田；江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南种植双季稻；新建了许多水利工程。手工业：纺织业发达；冶铸业中发明了灌钢法；青瓷成为人民日常的生活用具；

商业：城市繁荣，人口众多。

知识点十八：北方的民族汇聚孝文帝改革：原因：顺应历史潮流；便于学习和接受汉族先进的文化；加强对黄河流域的控制；时间：494年；内容：迁都洛阳；汉化措施。作用：促进经济发展；促进了民族融合。

知识点十九：领先世界的科学技术

1数学：南朝宋、齐之际的科学家祖冲之，是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲早了约1000年。

2农学：北魏和东魏之间的著名农学家贾思勰，写成的《齐民要术》反映北方农业生产技术水平，是我国现存第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。

3北魏时期杰出的地理学家郦道元，写成的《水经注》既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。

知识点二十：异彩方呈的艺术成就

1书法：东晋的王羲之，代表作《兰亭序》，他的字有“漂若浮云，矫若惊龙”的美称，他被尊称为“书圣”。

2绘画：三国两晋南北朝时期艺术成就最高的是东晋人顾恺之。以人物画最为突出，现存《女史箴图》和《洛神赋图》。

3石窟艺术：最著名的有陕西大通的云冈石窟，河南洛阳的龙门石窟等。

一、基础知识：

1、 公元前230－前221年，秦国先后灭掉六国，建立了我国历史上第一个统一的多民

族的中央集权国家，定都咸阳，秦王赢政自称始皇帝。

2、公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，口号：“王侯将相，定有种乎？”

3、秦始皇建立中央集权的措施：1、废分封，立郡县。2、统一文字、货币、度量衡。

3、焚书坑儒。

4、秦始皇为了防御匈奴进攻，征发大批人力修缮和增补燕、赵、秦三国北边的旧长城，将其连为一体，西起临洮，东至辽东，全长一万余里，这就是举世闻名的万里长城。

5、汉武帝推进大一统的措施：

1、罢黜百家，独尊儒术。2、颁布“推恩令”，削弱封国势力。

3、大力加强监察制度：在中央，设立司隶校尉，在地方设刺史。

6、张骞通西域：

1、公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。

2、公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。

7、公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。

8、“丝绸之路”是从长安经河西走廊，今新疆地区，通往中亚，西亚，直到欧洲。

9、西汉人民发明纸，东汉蔡伦改进造纸术。

10、张仲景是东汉时期杰出的医学家，著有《伤寒杂病论》一书，后世尊称他为“医圣”。

11、华佗擅长针炙和外科手术，研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，被人们誉为“神医”。

12、《九章算术》成书于东汉地期，总结了周秦到汉代的数学成就，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

13、佛教起源于古印度，西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区，我国第一座佛教寺院－－白马寺。

14、道教是产生于中国本土的宗教，东汉后期，民间流行的神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。

15、司马迁撰写的《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。

16、秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是以步兵、车兵、骑兵组成的大型地下军阵。

17、东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”。200年，曹操打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，统一了北方。

18、208年，曹操与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的赤壁之战。孙刘联军以少胜多打败了曹军。

19、220年，曹操病死，他的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，改国号为魏国，定都洛阳。　221年，刘备在成都称帝，仍以汉为国号，史称蜀。 222年，孙权称王，国号吴，定都建业。至此，三国鼎立局面形成。

20、祖冲之是南朝宋、齐之际著名的科学家，他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲人早了约1000年。

21、贾思勰生活在北魏和东魏时期，是我国古代著名的农学家，写成《齐民要术》。《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。

22、郦道元是北魏时期杰出的地理学家，写成《水经注》一书。《水经注》既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。

23、王羲之被尊称为“书圣”，他的行书作是《兰亭序》，他的字有“飘若浮云，娇若惊龙”的美称。

24、三国两晋南北朝时期，艺术成就最高的是东晋人顾恺之，他的绘画作品以人物画最为突出，现存有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》。

25、三国两晋南北朝的石雕艺术中最著名的有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。

二、问答题：

1、如何评价禅让制？

答：禅让是原始社会后期通过民主推举产生部落联盟首领的办法。部落联盟的领导权从尧到舜再到禹，并不是个人之间的权力转移，而是反映了这些部落势力此消彼长的关系。

2、有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，你有什么看法？请说明理由。

答：秦始皇顺应了历史的潮流和人民的愿望，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集国家。统一文字、货币、度量衡，对后世产生了深远的影响。秦始皇对中国历史的发展做出了巨大贡献。但同时他又是一个暴君：制定残酷的刑罚制度，实行焚书坑儒，加强了思想控制，摧残了文化。功过相比，秦始皇还是功大于过，是当之无愧的“千古一帝”。

历史复习资料（1——24课）

第1课： 生活在距今约170万的元谋人是目前我国已知最早的人类，因发现于云南元谋而得名。距今约70万年——20万年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”；北京人还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点，随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进化，这些变化说明劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用；北京人会制造和使用石器；北京人已经使用天然火，他们从自然界取来火种，用火烧烤、照明和御寒，还用火驱赶野兽，火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化；北京人过着群居生活。原始人类遗址分布的特点是主要分布在大江、大河流域，土地肥沃、水源充足的地区。

第2课：距今约6000多年的半坡聚落位于陕西西安半坡村，是黄河流域的代表性氏族聚落；半坡居民已经种植粟、白菜或芥菜等农作物，我国是最早种植粟的国家之一，他们饲养猪、狗等家畜，他们还经常去打猎、捕鱼，以补充食物；半坡居民普遍使用磨制石器。陶器是那时人们日常生活的主要用具，已经出现了绘有花纹的彩陶。

距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表；他们普遍使用磨制石器，还使用动物骨骼制作工具；主要种植的农作物是水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家之一；住在适合湿热地区的干栏式建筑里。

第3课：古史传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领，距今约4000多年前，炎帝和黄帝联合打败蚩尤为首的部落。后来，为争夺中原地区，他们又在“阪泉之野”展开大战。战争后两个部落走向联合，占据了中原地区并不断繁衍，形成了后来华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。黄帝之后尧、舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领。禅让：黄帝之后，人们不再通过频繁的战争来争夺部落联盟首领的位置，而是以相对和平的方式推举继承人，这种通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“禅让”。禹是传说时代的治水英雄，他吸取他父亲治水失败的教训，采用筑堤和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引向大海。

第5课：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史，从此，王位世袭制代替了禅让制。

夏朝的最后一个国王桀，奢侈残暴，引起人民强烈不满，约公元前1600年，商部落首领汤，联合周边各部落打败了桀，建立了商朝，建都在亳；商朝前期屡次迁都，约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，因此后代又把商朝称为殷。

商朝末年，纣王荒*无道，激化了社会矛盾，公元前1046年，渭河流域的周族首领周武王在牧野击败商朝，定都镐京，史称西周，西周时全国土地归周王所有各级贵族和平民从周王那里分到的土地，只有使用权，不能转让和买卖。公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，公元前770年，周平王迁都洛邑，历史上称为东周。

第6课：分封制的原因：周王为了巩固对周边地区的统治。分封制的主要内容是周王把某地的土地和臣民授予王族、功臣和先代贵族，称为“授民授疆土”，分封他们为诸侯，由诸侯管理当地事物，受封的诸侯必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王，要承担拱卫王室、朝觐、纳贡、服役等各种义务。分封制的作用是巩固了西周国家的的统治。

在夏商西周社会以血缘亲疏关系分为尊卑等级，平民和奴隶是被统治阶级，周王和诸侯、卿大夫、士是统治阶级。夏商西周统治人民的主要手段是通过军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教化等双重手段统治人民。

第7课：公元前770年——公元前476年是我国历史上的春秋时期。先后称霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”。最先称霸的是齐桓公，他称霸的原因一是任用管仲为相，改革内政，发展生产；二是提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。公元前651年，齐桓公在葵丘会盟，周天子也派人参加，齐桓公正式成为中原霸主。问鼎中原的霸主是楚庄王。

公元前475年——公元前221年是历史上的战国时期。战国初期，韩、赵、魏三家分晋，与原有的齐、楚、燕、秦并称“战国七雄”。合纵就是东方六国联合抗秦，这种联合从地理位置上说是从南到北的纵向联合，所以叫做“合纵”；连横就是劝说一国帮助秦国进攻其他各国，这种结合是西边的秦国与东方各国之间横的联合，所以叫做“连横”。当时的纵横家主要有魏国的公孙衍，秦国的张仪。六国合纵抗秦的谋略没有成功主要是因为（1）秦国用贿赂、威胁的手法破坏合纵，各个击破；（2）秦国采取“连横”的策略破了“合纵”；（3）五国间“朝秦暮楚”，立场不坚定。

第8课：西周时使用木制、石制工具进行农业生产，人们只能集体耕作，即所谓“千耦其耘”。春秋时期随着铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。于是出现“公作则迟”“分地则速”的现象，新兴地主阶级开始登上历史舞台。

公元前356年商鞅变法，主要内容是：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。作用是：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

第9课：我国有文字可考的历史是从商朝开始的；甲骨文是商朝时刻在龟甲和兽骨上的文字，它是一种象形文字；甲骨文出土在殷墟（河南安阳），主要记载当时占卜的内容。甲骨文的意义：一是对研究商朝的历史有重要价值；二是甲骨文已是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系。

商朝的青铜铸造业高度发展。青铜是铜、锡、铅的合金。最著名的青铜器是司母戊鼎，特点是：形制雄伟，气势宏大，文饰华丽，庄严凝重，工艺高超。司母戊鼎的意义：（1）是目前世界上已发现的最大的青铜器；（2）折射出当时强盛的国力。

第10课：孔子是春秋末年鲁国人，儒家学派的创始人。他是伟大的思想家，他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。提出为政以德，以“德”教化人民，以“礼”治国；伟大的教育家，他创办私学，提出“有教无类”；主张因材施教，教育学生独立思考，敢于坚持自己的观点，“当仁不让于师”。孔子死后，弟子们把他的言论整理成《论语》一书。

春秋战国时期，社会上不同思想派别的人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批作出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”，主要有儒家（孟子）、墨家（墨子）、道家（庄子）、法家（韩非子）。儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，提出“无为而治”。他们相互辩驳，又相互影响，有力地促进了思想文化的发展。

第11课：都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。意义：两千多年前的都江堰，代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。

铜钟是周朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。几件形状相同，大小不一的铜钟组合为一套，称为编钟。

第13课：秦统一六国的原因：（1）各国经济文化联系不断加强，统一成为大势所趋；（2）商鞅变法后，秦的实力最强；（3）长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势。秦统一的过程：公元前230——公元前221年，秦国先后灭掉六国，建立我国历史上第一个多民族的中央集权国家，定都咸阳，秦王赢政自称始皇帝。秦统一六国的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新阶段。

公元前209年陈胜、吴广起义，建立了张楚政权，这是中国历史上第一个农民政权。意义：陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。

第14课：秦始皇建立中央集权的措施：1、废分封，立郡县。（1）确立至高无上的皇帝制；（2）在中央设立丞相（协助皇帝处理国家政事）、太尉（掌管军事）、御史大夫（负责监察百官）；（3）在地方，废除以血缘纽带为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构，把全国分为三十六郡，郡下设县，郡的长官称郡守，县的长官称县令，各级官员都由朝廷直接任免。2、车同轨，书同文。（1）统一车辆形制（规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺）；（2）统一文字（以小篆作为标准文字）；（3）统一货币（以秦国货币圆形方孔钱为标准）；（4）统一度、量、衡制度。3、御匈奴，修长城。秦长城西起临洮，东到辽东，全长一万里。4、焚书坑儒，加强思想统治。

秦朝中央集权的作用和影响：秦朝统治者用专制主义中央集权制代替了过去以血缘为纽带的宗法分封制，国家直接管理人民，征收赋税，个体家庭成为社会组织的基本单位，这一政治体制为以后历代加以沿袭和发展，成为中国二千多年封建社会的基本政治制度。

郡县制和分封制的不同：分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。

第15课：公元前202年，刘邦（汉高祖）称帝，定都长安，历史上称为西汉。汉武帝推进大一统所采取的政策措施：（1）罢黜百家，独尊儒术。采纳董仲舒建议，把儒家学说定为治国的指导思想。从此，儒家学说被确立专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年；（2）削弱封国势力。采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯，新封的侯国归中央直接统辖的郡管理；（3）强化监察制度。在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为，在地方派刺史，负责监督地方官员。“推恩令”的巧妙之处是：汉武帝不费一兵，不费寸土，就削弱了诸侯封国的势力，使之无力与中央对抗，而且得到封地的诸侯子弟，对此不仅没有反抗，还对皇帝感恩戴德。

第16课：张骞出使西域：公元前138年，为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝派张骞第一次出使西域；公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。张骞出使西域的意义：（1）开辟了通往西域的道路；（2）加强了汉朝和西域各国的联系，此后，汉朝和西域诸国互派使节，互通商旅；（3）奠定了我国对西域（今新疆地区）管辖和开发的基础，公元前60年，西汉政府设置西域都护，新疆地区开始正式归属中央政权。

丝绸之路：当时贯穿东西的交通线，是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。因此，这条横穿欧亚的路上通道就有了“丝绸之路”的美称。“丝绸之路”在东西方文化交流中的作用：（1）丰富了东西方人民经济文化生活（中国的丝织品及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来）；（2）“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

第17课：造纸术是西汉劳动人民从“积飘絮成絮片”中得到启示而发明的；东汉时期，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时提高了纸的产量和质量。蔡伦被封为龙亭侯，人们为了纪念他的功绩，将他改进的纸称为“蔡侯纸”；造纸术是我国四大发明之一，对人类文明做出了巨大的贡献，中国的造纸术从公元4世纪到19世纪逐渐传播到朝鲜、日本、阿拉伯国家、欧洲、非洲、美洲和大洋州等世界各地。

张仲景是东汉时期杰出的医学家。张仲景著有《伤寒杂病论》一书，他在书中全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他为“医圣”。华佗是东汉末年的著名医生。华佗擅长针灸和外科手术，他研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，华佗医术高明，具有救死扶伤精神，被人们誉为“神医”。 《九章算术》成书于东汉时期，它总结了周秦到汉代的数学成就。《九章算术》的出现，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

第18课：佛教起源于古印度，西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区，东汉时期建立我国第一座佛教寺庙——白马寺。内容：佛教宣扬生死轮回、因果报应，认为人生是痛苦的，只有忍耐眼前的一切痛苦，信奉佛教，努力修行，才能在来世得到幸福。影响：佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。道教是东汉后期产生于中国本土的宗教。内容：道教是神仙方术和道家思想相结合而产生的，道教宣扬通过修身养性和炼丹服药，可以长生不老，得道成仙。思想特点：道教的主张体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。东汉以后，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。

司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，它体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范；秦始皇兵马俑是我国秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。

第20课：曹操统一北方的措施（原因）（1）挟天子以令诸侯；（2）招贤纳士；（3）实行屯田，奖励农耕。官渡之战，200年曹操打败袁绍，取得官渡之战的胜利； 结果: 曹操率军北渡黄河，消灭了袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。赤壁之战发生在208年，曹操与孙权、刘备联军决战；目的：曹操准备统一全国；结果：曹操大败，赤壁之战后,曹操无力南下。三国的建立：220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，定都建业。

第21课：人口南迁原因：东汉末年，北方社会动荡不安，南方比较安定，为了躲避战乱，北方人口开始南迁；西晋后期，匈奴等族乘汉族统治集团内乱之机起兵，西北方少数民族不断向中原推进。北方移民南下后，主要分布在长江中下游地区，部分移民到达岭南一带。人口南迁影响：北方人口的大量南下，不但为南方补充了大量的劳动人手，而且带来了中原地区先进的生产工具和经验，使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。南方经济发展的表现：（1）农业在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻；（2）手工业上纺织业织锦业在长江中下游一带迅速发展起来；冶铸中发明了灌钢法；青瓷烧制技术达到了相当高的水平。（3）城市有很大发展，建康城人口达到百万。

第22课：北魏孝文帝改革的措施：（1）迁都洛阳；（2）实行汉化政策。改穿汉服、学说汉话、采用汉姓、同汉族通婚。 北魏孝文帝改革的意义：（1）孝文帝促进民族融合的措施，使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同。（2）使中原文化得到发展，胡食、胡服、胡床和胡乐、胡歌、胡舞等，逐渐融入汉族人民的生活之中。

第23课：祖冲之是南朝宋、齐之际著名科学家，他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲人早了约1000年；贾思勰是北魏和东魏时期我国古代著名的农学家，他写成的《齐民要术》一书是对我国北方农业生产技术水平的总结，《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作；郦道元是北魏时期杰出的地理学家，他写成《水经注》一书，书中生动详细地记录了1250多条大河流的走向，《水经注》既是一部优秀的地理学著作，同时又具有很高的文学和史学价值。

第24课：王羲之是东晋人，称“书圣”原因：（1）王羲之在学习前人书法的基础上，博采众家之长，形成自己独特的风格；（2）他对书法各体都很擅长（隶书、草书、楷书、行书）。王羲之书法的艺术特点：他的字端庄清新、绚丽华贵，有“飘若浮云，矫若惊龙”的美称。代表作品：《兰亭序》。顾恺之代表了东晋时期绘画艺术的最高水平；顾恺之的代表作品是《女史箴图》和《洛神赋图》；顾恺之的绘画特点：注重点睛传神和表现人物的特征。

石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就； 石窟艺术是我国古代劳动人民血汗的结晶，体现了我国各族人民勤劳与智慧；石窟艺术是随着佛教的传播而发展起来的；北魏的石窟艺术是中国传统的雕塑艺术与传入的佛教艺术融和的结晶； 我国著名的石窟有山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。