一年级推荐阅读书目及推荐理由

以下是一些适合一年级的推荐阅读书目及其推荐理由：

1 《小猫钓鱼》：这本书适合初学者阅读，文字简单易懂，故事情节有趣，能够激发孩子的阅读兴趣，并提升阅读能力。

2 《大卫，不可以！》：这是一本色彩鲜艳、画面生动的绘本，通过大卫不听话的故事情节，引导孩子了解规则和行为规范。

3 《小王子》：这是一本经典童话作品，虽然文字相对较多，但故事深邃而富有哲理，能够培养孩子的思考能力和想象力。

4 《安徒生童话》系列：安徒生的童话作品包含了许多经典故事，其中既有温馨动人的故事，也有令人警醒思考的寓言故事，适合培养孩子的人文素养和情感表达能力。

5 《格林童话》系列：格林童话以其奇幻的故事情节和深刻的寓意而闻名，能够培养孩子的想象力和阅读理解能力。

这些书目不仅能够帮助孩子提高阅读能力，还能够扩展他们的视野和思维能力。当然，在选择阅读材料时，还要根据孩子的兴趣爱好和阅读水平进行适当调整。

作品掠影：

《大卫上学去》绘本图文作者是美国的大卫香农，他是美国作家、书籍插画家。他创作了二十多本精彩的绘本，其中他创作的绘本《大卫，不可以》获得凯迪克大奖，他创作的作品《鸭子骑车记》、《千万别去当海盗》、《糟糕、身上张条纹了！》《小仙女爱丽丝》《大雨哗啦哗啦下》也都深受国内外小朋友的喜爱。《大卫上学去》绘本是由台湾儿童文学家余治莹翻译，河北教育出版社出版。

阅读陪伴：

1 当我们拿到这本书，我们首先看到封面上一个圆圆脑袋，牙齿稀少的小男孩，拿着纸飞机，脸上露出得意的笑容，一副捣蛋鬼的模样。再仔细看看他的背后有一块黑板，黑板的下面是一个黑板擦，黑板的旁边是一副挂历，如果观察得再仔细一点你会发现小男孩的手里拿的纸飞机，居然是自己的作业本。这个调皮的小男孩就是大卫了，再看绘本的名称大卫上学去，原来是大卫在教室里调皮捣蛋的一幕啊。这时家长可以让孩子预测一下大卫还会做哪些让我们意想不到的事情？老师会怎么做呢？

2 绘本的扉页上画着一个女人，我们一起猜一猜这个女人是谁？你有什么依据吗？我们仔细观察这幅图画，在这个女人的背后是一个桌子，再看看桌子上有什么？一个插着红笔的笔筒，一个订书机，几本书，一个苹果，我猜一定是大卫的老师，那这个苹果也一定是要奖励给表现最好的同学吧！

3 阅读绘本，想一想并说一说大卫在学校都做了哪些调皮捣蛋的事情呢？老师是怎么说的？

4 当大卫把自己课桌画上满满的图画，老师是怎么说的？当大卫把所有课桌清洁干净之后，老师做了什么？你喜欢这样的老师吗？

5 看了《大卫上学去》你有没有在自己或者同学的身上发现大卫的身影？如果有，你觉得对吗？如果不对，你会怎么做呢？

小贴士：

无字绘本的阅读小技巧

在我们阅读过的绘本中，有些绘本没有文字或者只有少量的文字，都可以称他们为无字绘本。这样的书籍往往为孩子们提供了丰富的想象素材，我们可以通过这样的书籍培养孩子的观察力、想象力、逻辑思维能力、语言表达能力等等。往往我们家长朋友拿到绘本之后会无意识的开启家长讲故事孩子听故事的模式，但是这样是不是能达到良好的阅读效果呢？

托班绘本推荐图书：《我爱幼儿园》、《小魔怪要上学》、《大卫上学去》、《一口袋的吻》等。

1、《我爱幼儿园》

故事以时间为线索，几乎讲到了幼儿园生活的全部内容，从孩子的视角勾勒出他们眼中最真实的幼儿园生活场景：开学日初次入园印象，幼儿园日常生活流程园内活动师资人员小朋友的纷争等等，告诉孩子一个真实的幼儿园。

2、《小魔怪要上学》

小魔怪是食人魔的孩子，可是他和爸爸妈妈不同，他羡慕人类的孩子有很多游戏的方法有一天，他捡到一本书，他决定上学去。在学校，他学会了阅读，甚至还吸引了只会看电视和吃人的爸爸妈妈，让爸爸妈妈也改变了生活方式。

3、《大卫上学去》

大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。看大卫参差的板牙，搞怪贪吃的表情，惹祸后无辜的样子，被惩罚后一脸快乐地得到老师的嘉奖，一切的一切，相信有儿子的妈妈会感触更深，这一定是每个调皮小男孩都会经历的。

4、《一口袋的吻》

迪比是一年级的新生，它不愿意上学。妈妈在送它上学的路上送给它一口袋的吻。有了妈妈的吻，它找到了自信。在经历了上课、下课、游戏以及午餐的过程，遇到了困难也得到了其他小朋友和老师的帮助，最终它和一个奥利奥的女孩成为了朋友。它再也不害怕上学了。

小学一年级绘本推荐有《好饥饿的毛毛虫》、《大卫，不可以》、《勇气》、《三只小猪》、《一年级大个子二年级小个子》、《我爸爸》等。

1、《好饥饿的毛毛虫》(美)卡尔编绘，郑明进译。

2、《大卫，不可以》(美)大卫·香农著。

3、《勇气》(美)伯纳德·韦伯编绘，阿甲译。

4、《三只小猪》大卫·威斯纳著，彭懿译。

5、《一年级大个子二年级小个子》(日)古田足日著，(日)中山正美绘，彭懿译。

6、《是谁嗯嗯在我的头上》(德)霍尔茨瓦特文，(德)埃布鲁赫图，方素珍译。

7、《我爸爸》(瑞典)波·R·汉伯格文，(瑞典)爱娃·艾瑞克松图;彭懿译。

8、《大卫上学去》[美]大卫·香农/文·图;余治莹/译;河北教育出版社。

9、《好消息坏消息》[美]杰夫·麦克/文·图;李兮/译;江苏文艺出版社。

10、《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼/文;[英]安妮塔·婕朗/图;梅子涵/译;明天出版社。

11、《月亮，生日快乐》[美]法兰克·艾许/编绘;高明美/译;明天出版社。

12、《下雪天》[美]艾兹拉·杰克·季兹/编绘;上谊编辑部/译;明天出版社。

3月份即将会有一部分民办幼儿园的孩子们入园，很多妈妈问我怎么做好入园前的准备。除了每天给孩子讲幼儿园好玩的事情外，面对可能即将出现的分离焦虑，我选择了很多绘本作为我们每天亲子共读的内容，因为我觉得绘本是一个非常好的沟通桥梁。

现在把这份书单推荐给大家，但我一直都在说，书单不是固定的，这套书适合我的孩子，不一定适合你的孩子，每个孩子有他的独特性，我也希望每个父母都能从自己孩子的需求去亲子共读，当我们的孩子依偎在我们的怀抱里和我们一起读书的时候，读书的目的不是最重要的，而是我们和孩子心与心之间的联结更为重要。

在推荐绘本书单前，我先推荐一本写给爸爸妈妈看的入园书—— 《爸爸妈妈应该这样做》

待在幼儿园的三年，是孩子们一生中最关键的时期。这样的机会有且只有一次。你现在可以让家长认可老师，将来却不能让 社会 认可孩子。作为幼教工作者，我们幼儿园老师不一定是教育专家，不一定能对教育理论做出多大的贡献，但我们正在塑造和影响孩子们的未来，有责任也有义务对孩子们负责。对孩子们负责任，才是给家长最好的交代。

小刘老师的珍贵经验告诉您：入园前，做好准备工作，可以减轻妈妈和孩子分离的焦虑，使孩子更快、更好融入新生活。孩子不好好吃饭原因其实很多，把准脉，对症下药，孩子乖乖吃饭其实一点也不难。小孩说谎，各有原因，没有一招通吃的解决办法。找到原因，孩子自然就会不再说谎。对幼儿进行“小学化”教育，只会适得其反，其危害可以用“令人发指”来形容、经常和小孩一起做情景 游戏 ，教育效果出人意料，比说教管用得多，和小孩沟通，要引导而不是灌输，记住：不问封闭性问题。孩子的画，像不像、好不好不重要，重要的是，画的用色和形状表达了孩子的情绪和心声。隔代抚养弊端多多，在孩子小的时候，爸爸妈妈的教育一定不能缺席。

一位幼儿园老师情深意切的66封信，帮助父母解决孩子在幼儿园里会碰上的大大小小的新问题。

父母如何跟老师建立信任？孩子不愿意去幼儿园怎么办？孩子不好好吃饭怎么办？孩子动作缓慢怎么办？发现孩子说谎怎么办？孩子自信心不足怎么办？家长怎么问，孩子才肯说？孩子攻击性强怎么办？如何读懂孩子的心思？如何帮助孩子改正不良习惯？把问题解决在萌芽状态，让宝宝 健康 快乐成长！

相信《爸爸妈妈应该这样做：一个幼儿园老师写给家长的66封信》里，您会找到一些似曾相识的场景和感受。如果您的孩子也出现过类似某位小主人公的状况，并且老师不曾和您正面沟通过，请重新观察您的宝贝，了解他真实的行为，分析行为背后真正的原因，并相应地做出改变。您这么做的话，会让孩子们一生受益的。

1《幼儿园的一天》

这本书是非常有趣的，能带给孩子最丰富的入园“预体验”，超过60种不同的动物小宝宝逐一亮相，用它们独有的幽默演绎让孩子们轻松理解什么是幼儿园，缓解因陌生而导致的紧张和焦虑，做好入园心理准备。

用最贴近幼儿心理的引导角度，通过孩子们熟悉喜爱的小动物来示范幼儿园的各项生活细节，带给孩子阅读和领悟的喜悦。

这个幼儿园里都是动物宝宝，就好像每个孩子都不一样，动物宝宝们也各有特色。蜗牛宝宝拖拖拉拉，穿山甲宝宝不爱吃菠菜，萤火虫宝宝从来不肯睡午觉，鳄鱼宝宝流下了真心的眼泪，因为好想妈妈！

入园适应阶段，习性各异的动物宝宝们状况百出。别急，请给小动物们一点时间，它们最终会一起学习字母、形状和颜色，会做手工、搭积木、练舞蹈、听老师讲故事，会结交新朋友，尝试着融入集体。你的孩子也一样，他终究会融入集体成为一个真正的 社会 人。

2《魔法亲亲》

故事讲的是小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密——“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。

那天小浣熊去上学，他在妈妈的掌心也印下了一个吻，好让妈妈在想他的时候，也可以感受到这魔法亲吻。

这是一本很温情的图画书。故事很适合讲给那些第一次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。

3《汤姆上幼儿园》

这本书是小兔汤姆系列其中的一本，每一本的故事都特别生活化，孩子非常喜欢，上幼儿园这本也有单册的出售，大家也可以搜索一下。

汤姆要上幼儿园了，第一次上幼儿园对他来说真是一个前所未有的大挑战。《汤姆上幼儿园》告诉你，孩子是如何体验上幼儿园这件事的。为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手……要知道，对孩子来说，上幼儿园是一件多么不容易的事啊。让我们给这些孩子宽容、鼓励以及爱的拥抱吧，相信他们会和汤姆一样喜欢上幼儿园的。

小兔子汤姆在幼儿园里会哭，会想妈妈，但是他会紧紧抓着妈妈的手帕，到了晚上妈妈就会来的。

我想我会给果果一件留有妈妈味道的物品，让他带着去幼儿园，我相信当他融入这个新环境，因为有这个礼物，他应该就不会难过吧！

4《大卫上学去》

《大卫上学去》继续承接《大卫，不可以》的风格，爆笑之余，和每一位小朋友分享第一次上学读书的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”“好的”行为和事情。我们可以在系列作品中，逐渐看到大卫的成长……

《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫，不可以》最大的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人胡闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。

这本书能让孩子了解和接受幼儿园的规则，毕竟孩子要进入一个新的环境去生活，没有规矩不成方圆，所有的 社会 规则我们要教给孩子去适应。

大卫的书中，大家有没有注意到，整本书中大卫是全身的，而大人半身的，也就是说作者用这样的图案告诉我们，我们大人要从孩子的角度出发去考虑问题，要从孩子的高度来看待这个世界，当他们的行为不符合我们这个 社会 的规则的时候，尝试用宽容和理解，尝试用尊重和接纳，尝试用代替惩罚的办法，最重要的是我们要让孩子感受到我们的爱。

5《我的感觉》

《我的感觉》是一套有用、有趣和有内涵的情绪教育丛书。

日常生活中，孩子经常会发生一些情绪的困扰，如不开心、哭泣、发脾气和孤独感等等。他们不会向大人诉说自己的情绪状态，更不能自己化解。因此，家长和老师要知道如何有效地帮助孩子摆脱这些不良情绪，培育他们愉悦、向上、与人相和的积极情绪。这就要学会对情绪的管理。

这套丛书汇集了孩子经常发生的七种情绪——想念亲人、难过、害怕、生气、嫉妒、自信和关心他人。作者逐一将孩子这些难解的情绪放在自然寻常的生活情景中，用彩图和易懂的文字展现出各种情绪的表现特征和相应的处理方式，使孩子形象地掌握调理自己情绪的可行办法。

在《我好害怕》一册中，告诉成人，在新的处境中，孩子常常会有害怕的情绪，成人要关注他们的这些感觉；告诉孩子谁都会经历这种感觉，无须害怕；大八要在孩子身边，帮助他们度过这种情绪，树立自信心。

在《我好难过》一册中，告诉成人，首先，要教育孩子难过是不可避免的；其次，要和他在一起，听他倾诉为什么难过，并让孩子知道，他不会一直难过下去的。

在《我觉得自己很棒》一册中，告诉成人，要尊重孩子与生俱有的特质，并懂得每个孩子都是独一无二的；要帮助孩子了解大家都不一样，让孩子觉得自己也是很棒的。

在《我好嫉妒》一册中，告诉成人，当孩子发生嫉妒情绪时，让他们向信任的人诉说出来，大人要正视孩子的这种感觉；并告诉孩子每个人都有优点和独特的特点，不要去伤害别人，嫉妒情绪就会渐渐减弱，直至消失。

在《我好生气》一册中，告诉成人，要让孩子学会控制自己的怒气，不要去伤害他人。书中向孩子提供了控制怒气的技巧和办法：成人管好自己的怒气对孩子是最好的榜样。

在《我会关心别人》一册中，提出先要让孩子感受到自己被别人关心的感觉，然后让他想想别人有什么感受，从而懂得自己不愿做的事不要让别人去做，这样才能让孩子养成关心所有人的良好习性。

在《我想念你》一册中，提供了种种成人和孩子可做的事，以用来消解因思念亲人而产生的分离焦虑情绪。例如，给孩子以关怀，提供使孩子喜欢、安心的物品等；亲人与孩子分离的日寸间不要超过孩子忍受的限度，要按承诺的时间让孩子重逢亲人。

从小培养人的管理情绪的良好习性，有助于健全人格的形成，将受用一生。

虽然本书是写给孩子看的，但对大人也是极有帮助的。大人从书中可以反省自身，抚平情绪，并正确地把握对待孩子的方式

6《忘了说我爱你》

这是一个非常写实的故事。虽然主人公是小熊比利和熊妈妈，故事却再生活化不过，每一个为生计而奔波的家长都可能有过类似的经验。 本书以轻松幽默的文字、充满想象的图画、妙趣横生的故事，将自我认知、友谊、爱，甚至是生命的逝去等饱含哲理的话题娓娓道来。没有一句教条，却能满足孩子 的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。

妈妈上班已经迟到了，却跑回来向比利道歉，把这个“捣蛋鬼”抱在怀里说“我忘了说我爱你”！

这母子相拥的一幕，让时间瞬时凝固！什么“上班”，什么“迟到”，都显得无足轻重。总是在世务中忙忙碌碌的大人们，不妨驻足观赏、感受。或许可以再想一想，在孩子们匆匆忙忙的成长中，我们得到了什么，又失去了什么？

现在我每天回家都会和果果说：果果，我爱你。我想以后每天送他去幼儿园，我也会告诉他，妈妈很爱你，当孩子的内心有了充足的力量，一定能勇敢地面对他未知的世界。

7《小阿力的大学校》

小阿力的大学校其实是个幼儿园，在这个幼儿园里有娃娃屋、图书角、画画区、电脑区……

小阿力说要是能一直跟妈妈呆在家里该多好的时候，妈妈抱着他说你就像一只不愿离开巢的小小鸟啊。所以当小阿力看见小鸟第二天已经完全康复的时候，妈妈说小鸟长大了总是要飞走的。

我们和小阿力的妈妈一样，应该为孩子准备的，都会准备好；但是，应该站在孩子的心思里，为他们想一想，的确总容易缺掉。这其实很难怪罪，我们早已经是成年人，还怎么时时刻刻都有童年的角度呢？我们不怪罪成年人，不批评父母，我们只是一起来多读读这样的书，那么我们就不会总是容易缺掉了……

8《小猫头鹰》

秀秀、皮皮和比比这三只小猫头鹰，有一晚，他们醒来时找不到妈妈，既焦急又担心，只好一起在树枝上等。秀秀和皮皮不断彼此安慰：“妈妈会带好吃的东西给我们！”、“她一定很快就回来了！”而最小的比比只是一句句地说：“我要找妈妈！”。

树林里好黑，每样东西都在动，小猫头鹰们越挨越近，在心里祈祷妈妈一定要回来。但是，左等右等，仍然不见妈妈的踪影……

这是一本完美地呈现了妈妈离开后孩子彷徨、忧心还有自我安慰的经典图画书

9《我不要去幼儿园》

如果听到孩子说“我不要去幼儿园”，你会怎样做？妈妈们有时会很焦虑，不愿意给孩子看这样的绘本，让我们来看看绘本里都描绘了什么？

绘本里的小兔子不想去幼儿园，因为对未知环境的害怕，因为对妈妈不在身边的恐惧和失落，因为一些莫名的情绪：我就是不想去幼儿园。他纠结，睡觉的时候频繁开关台灯来证明自己到底是害怕还是不害怕。勉强被送到了幼儿园，他一开始哭啊哭，后来参加了很多活动，跟小朋友们在一起吃喝玩乐好不热闹，于是等到晚上妈妈来接他走时，他说：我不要走，在幼儿园还没玩够呢。

这10本绘本和图书都是我精挑细选出来的，果果很爱看，我也特别爱看，其实我觉得这些绘本，尤其适合给大人看，面对孩子入园前的分离焦虑，有些分离焦虑是家长的，担心孩子不适应幼儿园的陌生环境，担心孩子吃不好，睡不好，担心孩子被别的孩子欺负，各种担心，各种焦虑，各种纠结……

所以入园前需要做好准备的不只是孩子，尤其是家长，让我们静下心来读一读这些书，进入孩子的世界，用爱和他们之间进行联结，和孩子一起顺利地度过入园焦虑期，希望这些能给大家带来一些收获。

我是果妈李璇，喜欢我欢迎点击上方加关注。

有关上学的绘本书籍推荐

　孩子的第一次入学不论是家长还是孩子的心情都会很复杂，也许很兴奋，迫不及待的想要去新的环境认识新朋友，新同学，也许是抗拒的，不愿意去的，害怕的，我们可以通过绘本让孩子对上学不再抵触，让他们了解上学的好处。

　1、有关上学的绘本：《不一样的上学日》

　适读年龄：3-10岁

　作者：文/柯林·麦克诺顿 图/喜多村惠

　译：徐超

　内容简介：那是一个平常的日子，就如同其他日子一样。一个平常的男孩，迈上了平常的道路，去上平常的学校。但他不知道的是，某些不同寻常的事情将要发生了……

　推荐理由：童年的逻辑是求新求变，儿童对抗庸常世界的武器、摆脱刻板生活的途径就在于发挥童年的力量，努力张扬独特的想象力和创造力，通过改变自我来改变世界。成人只需要像吉老师一样成为这种童年力量的保护者和激发者。

　2、有关上学的绘本：《小猪菲奥娜的重要一天》

　适读年龄：3-6岁

　作者：利·霍布斯

　译：贝慧

　内容简介：小猪菲奥娜要离开家了!和玩具娃娃们例行的下午被取消;猪先生和猪太太已经好几夜睡不着觉……菲奥娜要去哪里菲奥娜不在家，她的爸爸妈妈可怎么办

　推荐理由：故事主线是菲奥娜在学校一天的经历，却巧妙地穿插着牵挂女儿的父母滑稽可爱的种种语言、行为表现，让原本平实的故事立刻妙趣横生!

　3、有关上学的绘本：《我不要去幼儿园》

　适读年龄：0-6岁

　作者：丝特法妮·布莱克

　译：武娟

　内容简介：不想上学的小兔子度过了幼儿园里的一天生活，从“担心”到“开心”，故事里的温情关怀着孩子的心——相信，这本贴心的图画书会让孩子们安心，让家长们放心。

　推荐理由：小兔子不想去幼儿园，“我不要!”是它对爸爸妈妈的百般安慰所做的唯一回答。故事的结局并不难猜到，但是这本画风明快的小书一定会让孩子发自内心的喜爱。尤其是西蒙关灯开灯的情节，还有描绘在众多小格子里的幼儿园的一天生活，有趣又独特。它是一个用图讲故事的典范。

　4、有关上学的绘本：《小阿力的大学校》

　适读年龄：3-8岁

　作者：文/[英]罗伦斯·安荷特 图/[英]凯瑟琳·安荷特

　译：郭玉芬、万砡君

　内容简介：小阿力要上学啰!小阿力好兴奋，可是又有一点点儿担心。万一在学校迷了路万一交不到新朋友但是，就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样，小阿力还是去上学了，而且他发现，学校还是一个很有趣的地方。

　推荐理由：很多小朋友在上幼儿园的第一天时，或许也会碰到像小阿力一样的状况，这本图画书描写细腻、画风精致，是第一次上学的小朋友必读的好书。

　5、有关上学的绘本：《我爱幼儿园》

　适读年龄：3-6岁

　作者：[法]塞尔日·布洛克

　译：张艳

　内容简介：入园那天，他起不来床、觉得幼儿园“真恐怖”，认为自己就要被卖掉，上完第一天就再也不想去了……但最后，他爱上了幼儿园，因为那里有他的老师和朋友，虽然他一开始不懂“开学”和“上学”的区别，后来也没理解什么是老师说的“社交生活”，但是他学会了运动、分享、照顾自己和许许多多的事情……

　推荐理由：书中以小莱昂自述的角度淋漓尽致地勾勒出孩子对幼儿园真实细腻的情感，小莱昂公天真的口吻和古怪的念头让大人和孩子们都忍俊不禁。作者就是用这样一个邻家小孩子般的故事，来唤起同龄孩子们的心理共鸣，抚慰他们焦虑的内心，释放他们对幼儿园的抵触情绪。

　6、有关上学的绘本：《小魔怪要上学》

　适读年龄：3-6岁

　作者：文/[法]玛丽·阿涅丝·高德哈 图/[法]大卫·派金斯

　译：李英华

　内容简介：小魔怪的父母喜欢吃小孩，但小魔怪却不喜欢，他想上学，想吃人类爱吃的食物，如香喷喷的水果蛋糕等，想听故事、看故事，想做人类玩的各种游戏……

　推荐理由：阅读就是通过文字获得意义，对孩子来说是一个渐进的学习过程，这本书是一个孩子教会大人阅读的故事，从故事中我们还可以看到，讲故事是培养阅读兴趣的重要方式。

　7、有关上学的绘本：《大卫上学去》

　适读年龄：3-7岁

　作者：[美]大卫·香农

　译：余治莹

　内容简介：《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫，不可以》最大的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人胡闹;而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。

　推荐理由：爆笑之余，和每一位小朋友分享第一次上学读书的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”“好的”行为和事情。我们可以在系列作品中，逐渐看到大卫的成长……

　8、有关上学的绘本：《小兔子去上学》

　适读年龄：3-6岁

　作者：[英]哈里·霍斯

　译：赵玉皎

　内容简介：从今天起，小兔子要去上学了。它带着玩具查理马儿一起去，并在路上吃掉了便当盒里的午餐。到了学校，小兔子很害羞，只跟查理马儿玩儿。可是，到了午餐时间……

　推荐理由：故事来自孩子生活的各个方面，贴近生活，描绘出孩子成长中可能遇到的点点滴滴的小挫折，以及在小挫折中逐渐成长的过程。令孩子感同身受，极易引发孩子们的共鸣。

　9、有关上学的绘本：《魔法亲亲》

　适读年龄：3-6岁

　作者：文/奥黛莉·潘恩 图/茹丝·哈波、南西·理克

　译：刘清彦

　内容简介：小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密：“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。那天小浣熊去上学，他在妈妈的掌心也印下了一个吻，好让妈妈在想他的时候，也可以感受到这魔法亲吻。

　推荐理由：这是一本很温情的图画书。故事很适合讲给那些次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。

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